第四单元 地球表面的变化 单元自测练习卷-2026-2027学年科学五年级上册教科版

**基本信息** 五年级上册《地球表面的变化》单元复习卷，覆盖地形类型、内外力作用等核心知识点，通过基础题与探究实践题结合，强化科学观念与探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|地形类型（盆地）、岩石组成（矿物）|聚焦基础概念，强化科学观念| |判断题|10题/20分|火山作用（长白山天池）、岩石分类（大理岩）|辨析易混点，培养科学思维| |选择题|10题/20分|地形特征（盆地）、外力作用（流水侵蚀）|结合实例考查理解，提升应用能力| |连线题|2题/10分|地形与特征、作用力与现象|直观关联知识，构建系统认知| |探究与综合应用题|2题/30分|内外力作用举例、模拟实验设计|综合运用知识，突出探究实践，呼应课标对科学探究能力的要求|

五年级上册·第四单元《地球表面的变化》 单元综合练习 满分：100分 姓名：__________ 成绩：__________ 一、填空题（每题2分，共20分） 1. 地球表面的地形多种多样，常见的地形有平原、高原、山地、丘陵、_______和峡谷等。 2. 地球表面的形态是大气、水、生物和地球_______运动共同作用下形成的。 3. 来自地球内部的力量如地震、_______喷发，对地表的改变比较迅猛。 4. 火山喷发时从火山口喷出岩浆、_______和气体。 5. 1976年唐山发生里氏7.8级地震，2008年_______发生里氏8级地震。 6. 地震使山体滑坡、河道阻塞，可能形成_______（堰塞湖）。 7. 岩石是由_______组成的，花岗岩主要由石英、长石、黑云母组成。 8. 岩石分为三大类：岩浆岩、_______和变质岩。 9. 雨水汇成溪流对地表进行_______，河流下游泥沙沉积形成平原。 10. 风蚀蘑菇是风沙长期_______岩石形成的，戈壁、沙漠与风的作用有关。 二、判断题（每题2分，共20分） 1. 地球表面地形多种多样，包括平原、高原、山地、盆地等。（ ） 2. 火山喷发只会给人类带来灾害，没有任何好处。（ ） 3. 长白山天池是由火山喷发形成的火山口湖。（ ） 4. 地震是由地球内部岩层断裂、错动引起的。（ ） 5. 唐山地震发生在1976年，汶川地震发生在2008年。（ ） 6. 花岗岩是岩浆岩，大理岩是变质岩。（ ） 7. 所有的化石都保存在岩浆岩中。（ ） 8. 雨水长期侵蚀会在黄土高原留下许多沟壑。（ ） 9. 河流上游流速快以侵蚀为主，下游流速慢以沉积为主。（ ） 10. 风蚀蘑菇是风沙长期磨蚀岩石形成的，戈壁、沙漠的形成与风的作用有关。（ ） 三、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列地形中四周高、中间低的是（ ）。 A. 山地 B. 盆地 C. 平原 D. 高原 2. 下列由火山喷发形成的地貌是（ ）。 A. 华北平原 B. 长白山天池 C. 黄土高原 D. 长江三峡 3. 2008年发生里氏8级地震的地点是（ ）。 A. 唐山 B. 汶川 C. 汤加 D. 腾冲 4. 花岗岩主要由（ ）三种矿物组成。 A. 石英、长石、黑云母 B. 石英、方解石、云母 C. 长石、石灰、砂 D. 花岗、大理、砂 5. 下列岩石中属于沉积岩的是（ ）。 A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 石灰岩 D. 玄武岩 6. 大理岩属于（ ）。 A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 D. 火山岩 7. 黄土高原上许多沟壑主要是（ ）作用的结果。 A. 风力沉积 B. 雨水侵蚀 C. 火山 D. 地震 8. 河流下游泥沙沉积形成（ ）。 A. 峡谷 B. 平原 C. 火山口 D. 堰塞湖 9. 风蚀蘑菇上大下小是因为（ ）。 A. 上部岩石硬 B. 下部受风沙磨蚀更严重 C. 雨水冲刷 D. 人工雕刻 10. 关于塑造地表的力量，下列说法正确的是（ ）。 A. 只来自地球内部 B. 只来自水 C. 来自地球内部和外部共同作用 D. 只有风 四、连线题（每题5分，共10分） 第1题 请将左侧的地形与右侧对应的特征连起来。 第2题 请将左侧的作用力与右侧对应的地表现象连起来。 五、探究与综合应用题（每题15分，共30分） 1. 综合探究：地球表面的地形地貌多姿多彩。请结合本单元所学，列举塑造地表形态的两类力量（来自地球内部、来自地球外部）各举2例，并任选一例说明它怎样改变地表。 来自地球内部的力量（2例）：________________ 来自地球外部的力量（2例）：________________ 选一例说明它怎样改变地表：________________ 2. 实验与解释：本单元做了火山喷发、地震、流水、风等模拟实验。请选择其中一个实验，写出实验材料、步骤和你得出的结论；并说说模拟实验对我们认识自然现象有什么帮助。 选择的实验：________________ 材料与步骤：________________ 结论：________________ 模拟实验的帮助：________________ 参考答案 五年级上册·第四单元《地球表面的变化》 一、填空题 1. 盆地 2. 内部 3. 火山 4. 火山灰 5. 汶川 6. 堰塞湖 7. 矿物 8. 沉积岩 9. 侵蚀 10. 磨蚀（或侵蚀） 二、判断题 1. √ 2. ×（火山喷发也有形成土壤、景观等益处） 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. ×（化石几乎都在沉积岩中） 8. √ 9. √ 10. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B 8. B 9. B 10. C 四、连线题 【第1组】平原 → 地势平坦、海拔低；高原 → 海拔高、顶面平缓；盆地 → 四周高中间低；山地 → 地面起伏大、海拔高 【第2组】火山喷发 → 岩浆喷出形成火山口湖；地震 → 岩层断裂使地面裂缝、塌陷；流水 → 侵蚀、沉积形成平原与沟壑；风 → 风沙磨蚀形成风蚀蘑菇 五、探究与综合应用题 1. 来自地球内部的力量：火山喷发、地震（或岩浆活动）；来自地球外部的力量：流水、风（或冰川、海浪）。示例：流水——上游侵蚀形成峡谷，下游沉积形成平原（如华北平原）；或火山喷发——岩浆冷却形成火山锥、火山口湖。 2. 示例（火山喷发模拟）：材料——土豆泥、番茄酱、酒精灯、铁架台；步骤——土豆泥堆成山，中间挖洞放番茄酱，加热；结论——受热后“岩浆”喷出。帮助：模拟实验能把无法亲见的自然现象在实验室重现，帮助我们推测成因、验证想法，更安全地认识自然。 学科网（北京）股份有限公司 $