《测量气温》(同步练习)-2026-2027学年三年级上册科学教科版
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 3.测量气温 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 272 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 果果崽 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58810031.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦《测量气温》核心知识点,以基础题为主,通过选择、填空等巩固操作规范,实验与综合题培养数据记录分析能力,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|气温计使用规范(读数、放置位置)→一天气温变化规律→数据记录与分析|选择/填空/判断(如百叶箱识别、读数方法)巩固单一知识点;实验题(折线图绘制)、综合题(气温变化推测)实现知识综合应用,体现科学探究从操作到分析的进阶|
内容正文:
2026年秋季三年级上册科学《测量气温》一课一练(基础)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.小睿想测量一天中的气温变化,时间点的选择恰当的是( )。
A.8点、18点
B.8点、9点、10点、11点、12点
C.8点、10点、12点、14点、16点
2.气象站里有一个放置气温计的容器(如下图),它被称为( )。
A.百叶箱 B.风向标 C.雨量器
3.如图所示,气温计的读数是( )。
A.23℃ B.13℃ C.17℃
4.小岗想要连续观察一个月内气温的变化情况,同学们给他提了很多建议,这些建议中正确的是( )。
A.气温计要放在阳光底下测量
B.在同一时间、同一地点进行观察
C.每天用气温计简单测量一下气温就好,不用进行记录
二、填空题
5.使用气温计测量气温时,气温计应放在__________米的高度,保持干燥;读数时,视线和液柱顶端保持__________。
6.一天中气温的变化规律是_______,其中最高气温一般出现在_______。
7.请你帮顺顺读出现在的气温(如图),读作:_____摄氏度,写作:______℃。从这个温度看现在的天气比较_______(填“炎热”或“温暖”或“寒冷”)。
8.测量气温时,要把气温计放在百叶箱里,百叶箱放置在____________________的草坪上,气温计离地面1.5米。
三、判断题
9.测量气温时,必须在封闭的教室内测量才准确。( )
10.气温计上,以上,数值越大表示温度越低。( )
11.红塔区1月5日的气温为4~15℃,那么红塔区当日最高气温15℃最有可能出现在早上6点。( )
12.测量气温时,把气温计放在阳光下测量的结果比实际气温高。( )
四、简答题
13.利用气温计测量温度对于我们描述天气有什么帮助?
五、实验题
14.为了探究一天中的气温是怎样变化的,小睿同学开展了探究活动。
(1)要测量校园内一天气温变化情况,气温计应放在( )测量。
A.教室里 B.操场阳光下 C.操场树荫下
(2)读数时,视线要与液柱顶端保持( )。
A.向上 B.齐平 C.向下
(3)小睿从8点开始,每隔两小时测量一次气温,图甲是8点时用气温计测量气温的情况,请你将气温计上的示数填在表格中的___________。
时间
气温
8点
_________
10点
6℃
12点
8℃
14 点
10°C
16点
7℃
(4)在图乙中作出这段时间内的气温折线图。
(5)分析数据我们发现,这段时间气温的变化情况是___________。
六、综合题
15.下表是小科测量统计某一天中6个时间点的气温变化情况,请分析回答有关问题:
时间(时)
8
10
12
14
16
18
气温(℃)
5
▲
11
16
12
8
(1)如图所示是10时的气温,此时的气温为________℃。
(2)下列地点中,比较适合测量气温的是( )。
A.教室内 B.操场上 C.大树下阴凉处
(3)这天的最高气温大约是________℃,出现在________时左右。
(4)分析上表,可以发现这一天的气温变化规律是________。
(5)结合这天的气温变化规律,推测当天22时的气温,可能是( )。
A.3℃ B.9℃ C.12℃
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2026年秋季三年级上册科学《测量气温》一课一练(基础)》参考答案
题号
1
2
3
4
答案
C
A
C
B
1.C
【详解】测量一天中的气温变化,应选择有代表性的时间点,既要包含升温过程,也要包含最高温和降温过程。选项C的时间点分布在上午、中午和下午,能较好地反映一天中气温的变化趋势,故选C。
2.A
【详解】图中的容器为百叶箱,是气象站里专门用来放置气温计的设备。该设备可以避免阳光直射、防止风吹雨淋,百叶状的结构可以让空气流通,保证测量的气温是自然环境下的真实温度。而风向标是用来测量风向的仪器,雨量器是用来收集和测量降水量的仪器,二者外形和功能都与图中设备不符。故选A。
3.C
【详解】观察气温计可知,两个相邻大刻度(10℃、20℃)相差10℃,之间有10个小格,所以每个小格代表1℃,也就是气温计分度值为1℃。 液柱顶端位于10℃和20℃之间,从10℃向上数正好是第7个小格,计算得读数:10℃+7℃=17℃,因此选C。
4.B
【详解】要连续观察一个月的气温变化,为了保证数据的准确性和可比性,必须遵循单一变量原则,即在同一时间、同一地点进行观察和测量,这样才能排除时间、地点等其他因素的干扰,准确反映气温随时间的变化规律。A选项错误,因为在阳光下测量会导致气温偏高;C选项错误,因为不记录数据就无法进行后续的分析和比较。故选B。
5. 1.5 齐平
【详解】使用气温计测量气温时,为了准确测量周围空气的温度,需要将气温计放在距离地面1.5米的高度,这个高度能较好反映空气温度,同时避免地面热量干扰,且要保持仪器干燥;读数时,为了避免视线偏差导致读数错误,视线需要和液柱顶端保持齐平。
6. 低-高-低 午后2时左右
【详解】气温的日变化规律是指一天中气温随时间的变化情况。通常情况下,一天中气温的变化规律是从早晨开始逐渐升高,到午后达到最高,之后逐渐降低,直到次日清晨达到最低。因此,填空处应填写“低—高—低。
最高气温一般出现在午后2时左右。这是因为太阳辐射最强的时间是在正午12时左右,但由于地面吸收热量需要一定时间,加上大气对热量的传导也需要时间,因此最高气温通常在午后2时左右出现。
7. 零下五 -5 寒冷
【详解】从气温计刻度可以看出:液柱顶端在0℃以下第5小格,每小格代表1℃,所以温度是-5℃。读作:零下五摄氏度,写作:-5℃。-5℃属于低温,因此天气比较寒冷。
8.阴凉通风
【详解】测量气温需要得到准确的大气温度,要避免阳光直射让气温计读数偏高,同时要保证空气流通,才能反映真实的环境温度,因此按照测量要求,百叶箱需要放置在阴凉通风的草坪上。
9.
×
【详解】题目涉及气温测量的正确方法。气温是指空气的温度,测量时应选择通风良好、避免阳光直射的室外环境,以确保结果反映真实的大气状况。封闭的教室内可能受暖气、人体活动或门窗关闭等因素干扰,导致温度偏高或偏低,因此该说法不准确。
10.×
【详解】温度计上的刻度表示温度的高低,0°C是水的冰点,高于0°C时,数值增加表示温度升高。题目中“数值越大表示温度越低”的说法与温度计的工作原理相反,因此错误。
11.
×
【详解】气温在一天中的变化受太阳辐射影响,最高气温通常出现在下午2点左右,因为此时地面吸收的热量达到峰值;最低气温则出现在日出前后,如早上6点。因此,当日最高气温15℃最有可能出现在下午,而非早上6点。
12.√
【详解】气温指空气的温度,测量应在阴凉通风处进行。阳光下,气温计直接受热,导致读数高于实际气温,因此该说法正确。
13.气温计获得准确数据让我们在描述天气情况时,更加的准确,更能发现天气变化规律。
【详解】天气预报中所说的气温,指在野外空气流通、不受太阳直射下测得的空气温度,由在植有草皮的观测场地中离地面1.5米高的百叶箱中的温度表上测得。气温计可以较为准确的测出气温数据,帮助我们准确了解天气情况。
14.(1)C
(2)B
(3)2℃
(4)
(5)先升高,后降低,最高温出现在14点。
【详解】(1)教室内(A)为室内温度,不符合“校园内气温”要求; 操场阳光下(B)因直射导致温度偏高,不具备代表性; 操场树荫下(C)避光且通风,最符合标准测量条件。故选C。
(2)视线必须与气温计液柱顶端保持齐平,以避免仰视或俯视造成的系统误差。故选B。
(3)图甲中液柱位于0℃以上第2格,每格1℃,故读数为 2℃
(4)在横轴对应时间点(8、10、12、14、16点)垂直向上定位; 纵轴对应气温值(2、6、8、10、7℃)水平向右定位; 依次标记五点并用直线连接,形成连续折线。
(5)气温变化趋势分析: 从8点至14点,气温持续上升,由 2℃升至 10℃;14点后开始下降,至16点降至 7℃。 整体趋势为:先升高,后降低,最高温出现在14点。
15.(1)7
(2)C
(3) 16 14
(4)先上升后下降
(5)A
【详解】(1)根据图中温度计刻度可知,每个大格代表10℃,中间被等分为10个小格,每个小格代表1℃。液柱顶端对齐在0℃以上第7个小格的位置,因此此时的气温为7℃。
(2)测量气温应选择避免阳光直射、通风良好的阴凉处。教室内气温易受门窗等影响,操场上会受阳光直射温度偏高,均不适合测量气温。大树下阴凉处通风且避免阳光直射,能更准确反映当地自然气温。故选C。
(3)分析表格中的数据可知,上表这段时间内,14时的气温最高为16℃。
(4)根据气温变化表分析可知,气温的变化规律是先上升后下降,当天的气温从8时到14时气温逐渐升高,14时达到最高,之后逐渐降低。
(5)根据气温变化表可知,从14时到18时的气温从16℃降到8℃,呈持续下降趋势,22时比18时更晚,气温也会比18时的温度更低,因此最可能是3℃。故选A。
答案第1页,共2页
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