广东深圳市坪山区两校联考2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 坪山区
文件格式 DOCX
文件大小 166 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58809844.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年度七年级期末道德与法治试卷,以世界读书日、科技成就等社会热点及校园生活情境为载体,融合道德修养、法治观念与健全人格培养,实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10小题/20分|异性交往(第1题)、情绪调节(第3题)、财产权(第9题)等|结合“霸座”漫画(第5题)、非洲草原蝙蝠与野马故事(第3题),情境生动且贴近生活| |非选择题|2题/30分|青春期情感处理(11题情境一)、民法典原则(12题任务一)、预防犯罪(12题任务三)等|12题以“做守法公民”为主题设三任务,从案例分析到行为建议,层次递进;11题结合校园防性侵案例,强化自我保护意识|

内容正文:

2025-2026学年度七年级7月末期末道德与法治试题 一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.某校七年级(2)班的道德与法治课上,以“如何看待异性交往”为题组织讨论。你赞同的观点有( ) ①对异性的欣赏和向往就是爱情,会影响学习 ②与异性交往,可以优势互补、取长补短 ③与异性交往对我们的成长有积极作用 ④与异性交往要做到言谈得当、举止得体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2026年4月23日是第31个世界读书日,某校开展了“读书漂流瓶”活动。活动中,同学们在书籍的海洋中遨游,彼此交流读书心得。开展此活动有利于( ) A.打造书香校园,确保学生都爱上阅读 B.获得美好的情感,杜绝消极情感体验 C.了解更多知识,迅速提高学习成绩 D.丰富课余文化生活,陶冶高雅情操 3.非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现,蝙蝠所吸的血量非常少,野马的死因并非蝙蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这告诉我们( ) ①外部环境是影响情绪的唯一因素 ②不要因为一些微小的事情而大动肝火 ③情绪是短暂的、不稳定的、难以控制的 ④暴怒不能解决问题,要学会调节情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.天问二号开启“追星”之旅、雅下水电工程开工建设、首艘电磁弹射型航母正式入列……一系列成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明( ) A.自强的人都能够成为伟大的科学家 B.自强关系民族的命运和国家的未来 C.自强能让我们战胜一切困难和挫折 D.只有科技工作者才能做到自强不息 5.如图“霸座”警示我们(        ) A.应避免爱慕虚荣,树立正确的价值观 B.不必总是在乎他人对自己的负面评价 C.在外要增强人际交往能力,多交朋友 D.要做到行己有耻,自觉约束自己行为 6.名言警句承载智慧,指引成长。下列对名言警句的解读,正确的一项是( ) A.行己有耻——应知廉耻、明是非 B.有则改之,无则加勉——接受他人所有评价 C.天行健,君子以自强不息——青春的探索需要自信 D.自尊者,则人尊之; 自贵者,则人贵之——要培养自强品质 7.在某社区举办的“小手拉大手,温情暖社区”主题活动中,小文和同学们一起探望了社区的独居老人,他们不仅陪老人聊天,还为老人打扫房间、购买生活用品。小文和同学们的做法体现了( ) A.敬业乐群的职业素养 B.精忠报国的爱国情怀 C.律己宽人的处世准则 D.关爱他人的传统美德 8.下列古语中,体现“止于至善”境界的是( ) A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 9.小安的爸爸经营着一家宠物美容店,生意红火。一天,他看到“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动的公告,便捐赠了3000元钱。小安爸爸捐款的行为行使了对财产的( ) A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权 10. 放学后,在离校门口不远的地方,小伟看见几个年轻人把本班同学小阳围住,向其索要钱财,并准备对其进行殴打。面对这种情况,小伟的正确做法是( ) A.挺身而出,不顾一切地同不法分子搏斗 B.迅速召集同学与这几个年轻人搏斗,不让小阳吃亏 C.及时返校报告给学校老师或马上报警 D.站在一旁看热闹 二、非选择题(共2题,11题12分,12题18分,共30分) 11. 【珍惜青春时光,学会自我保护】 青春,是一幅色彩斑斓的画卷;青春,是一段充满无限可能的旅程。青春,充满着精彩,也会出现烦恼。七年级(1)班以此为主题,组织了主题班会,同学们描述了自己生活中的情境。请你参与其中,回答相关问题。 情境一 自从上初中以后,小青总是心不在焉,原来是她喜欢上了班级里的一名男生,有时候会格外在意这名男生的行为。当这名男生开心时,小青也会开心;当这名男生不高兴时,小青就会心情低落。她觉得这就是真正的爱情。由于总是开小差,小青的成绩出现直线式下滑,对此感到很苦恼。 (1)请你结合所学知识,对小青进行劝诫。(6分) 情境二 某校七年级女生笑笑,在课间常被男同学小严以“开玩笑”为由说些低俗笑话。笑笑因害怕被孤立隐忍多日,直到母亲发现她抗拒上学才追问真相。家长向学校反映后,校方对小严进行批评教育并通知家长,同时开展校园“防性侵”专题班会。 (2)结合所学知识,谈谈你从上述材料中得到的警示。(6分) 12. 【弘扬法治精神做守法好公民】 为了更好地学习党的二十大报告,弘扬社会主义法治精神,某校七年级(4)班开展以“做守法的公民”为主题的实践活动,以下是活动的部分内容,请你参与其中,并完成下列任务。 任务一   以案析法、理解原则。一位老人在小区内散步时,被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。该儿童的家长主动提出承担全部医疗费用,并带老人前往医院检查治疗,还多次上门看望道歉,老人及其家属也体谅儿童并非故意为之,接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为,此事在社区中成为美谈。 (1)上述案例体现了民法典的什么基本原则?(两点即可)(4分) 任务二   案例初探、分析问题。为深入了解违法行为的类型,同学们制作了如下表格: 行为 违法行为的类型 卢某散布谣言、损害他人名誉,被要求赔礼道歉 ①____________ 3名游客在八达岭长城城墙上刻画,被当地警方根据相关法律作出相应处罚 ②____________ 赵某因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑8年 ③____________ (2)请你分析以上行为,完成表格。(6分) 任务三   辨别分析、感悟明理。为加强青少年普法教育,班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想,预防犯罪。 (3)中学生要加强自我约束,预防犯罪,请你就此提出三点建议。(8分) 道法试题参考答案及评分细则 一、单项选择题(每题 2 分,共 20 分) 1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.D 10.C 二、非选择题(共 30 分) 11 题(12 分) (1) 对小青劝诫(6 分) 参考答案 ①青春期对异性产生欣赏、好感是正常青春心理现象,但这不是真正的爱情。爱情需要责任、能力、担当,初中生身心尚未成熟,无法承担爱情的责任。 ②异性交往要把握分寸,内心坦荡、言谈得当、举止得体,不能过度沉迷,影响学习与身心健康。 ③要学会理性对待青春期情感,把精力放在学习、集体活动上,正常、适度与异性同学交往。 评分细则(6 分) 区分好感与真正爱情(2 分) 异性交往正确原则(2 分) 正确处理方式,专注学业(2 分) 言之有理,角度齐全即可满分,表述欠缺酌情扣 1-2 分。 (2) 材料警示(6 分) 参考答案 ①与异性交往要把握界限,拒绝低俗、冒犯性言行,尊重他人; ②自身权益受到侵害时,不能一味隐忍,要勇敢拒绝,及时向父母、老师求助; ③学校要加强安全教育,开展防侵害、性别交往教育,保护学生身心健康; ④青少年要树立自尊自爱意识,懂得维护自身人格尊严。 评分细则(6 分) 每点 2 分,答出任意三点满分;只谈单方面酌情扣分。 12 题(18 分) (1) 民法典基本原则(4 分,两点即可) 参考答案 ①诚信原则;②友善、公序良俗原则;③自愿、公平原则(任选两点) 评分细则 每点 2 分,写出规范法律术语得分,白话表述酌情减半给分。 (2) 违法行为类型填空(每空 2 分,共 6 分) ①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为(犯罪) 评分细则 每空 2 分,术语写错、混淆类型不得分。 (3) 青少年预防犯罪三点建议(8 分) 参考答案 ①认清犯罪危害,远离犯罪,杜绝 “小错没事” 的错误观念; ②杜绝不良行为,自觉抵制吸烟、旷课、打架、网络不良信息等不良诱惑; ③增强法治观念,学习法律知识,依法自律,从小事规范自身行为; ④受到侵害及时寻求家长、老师、法律帮助,学会依法维权。 评分细则(8 分) 每一条建议 2-3 分,答满三点即可满分;观点空洞、无课本知识点酌情扣分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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