内容正文:
教材拓展4 极化恒等式
1
典型例题
巩固演练
2
1.平行四边形的性质:平行四边形对角线的平
方和等于四边的平方和:
(如图).
2.极化恒等式
(1)在平面向量中, ,
,
两式相减可得极化恒等式 .
3
(2)几何解释
①平行四边形模型:向量的数量积表示为以这组
向量为邻边的平行四边形的“和对角线”与“差对角
线”平方差的,即 (如图).
4
②三角形模型:向量的数量积等于第三边上的中
线长与第三边长的一半的平方差,即
为的中点 (如图).
极化恒等式表明,向量的数量积可以由向量的模来表示,可以建立
起向量与几何长度之间的等量关系.
[课本探源:人A必修第二册P39例
5
典型例题
例1(1)[2025·河北衡水中学三模]在菱形中, ,
,为平面 内的任意一点,则
( )
A.2 B.0 C. D.4
√
典 型 例 题
6
[解析] 方法一:如图,连接,交于点,连接 .
因为, ,
所以, ,
故选C.
所以 .
典 型 例 题
7
方法二:如图,连接,交于点,连接 .
因为, ,
所以, ,
由极化恒等式得
,故选C.
典 型 例 题
8
方法三:以为坐标原点,所在直线为 轴,过点
且垂直于的直线为 轴建立如图所示的平面直角
坐标系,
则根据题意可得, ,,,设 ,
则 ,, ,
,
所以 .故选C.
典 型 例 题
9
(2)[2026·安徽蚌埠开学调研]如图,在边长为3的
正三角形中,点,分别在边, 上,且
,则 ( )
A.3 B. C. D.
√
典 型 例 题
10
[解析] 方法一:由可得 , ,,
因此 .故选D.
所以 ,
,
典 型 例 题
11
方法二:如图,取的中点,
因为 ,,
所以, ,
由极化恒等式得, .故选D.
典 型 例 题
12
例2 如图,已知正方形的边长为4,若动点 在以
为直径的半圆上(正方形 内部,含边界),则
的取值范围为( )
A. B. C. D.
[解析] 取的中点,连接 ,如图所示,
则,即 .
根据极化恒等式得,
所以 .故选B.
√
典 型 例 题
13
[总结反思]
(1)利用向量的极化恒等式可以快速对共起点(终点)的两向量的
数量积问题进行转化,建立了向量的数量积与几何长度(数量)之
间的桥梁,实现向量与几何、代数的巧妙结合,对于不共起点和不
共终点的问题可通过平移等价转化为共起点(终点)的两向量的数
量积问题,从而利用极化恒等式解决.
(2)利用极化恒等式求数量积的最值(范围)时,关键在于取第三
边的中点,找到三角形的中线,再写出极化恒等式.难点在于求中线
长的最值(范围),可通过观察图形或结合点到直线的距离等求解.
典 型 例 题
14
巩固演练
1.在同一平面内,,是两个定点,是动点,若 ,则
点 的轨迹为( )
A.椭圆 B.抛物线 C.直线 D.圆
[解析] 连接,设的中点为,连接 ,
由极化恒等式可得,
因为,是两个定点,
所以 为定值,从而为定值,所以点 的轨迹为圆,故选D.
√
巩 固 演 练
15
2.如图,在中,是边的中点,, 是线
段的两个三等分点靠近点 ,若
,,则 ( )
A. B. C.1 D.2
√
巩 固 演 练
16
[解析] 方法一:依题意,是边的中点,, 是线段的两个三
等分点靠近点 ,
则
,
,
因此, ,
故
.故选B.
巩 固 演 练
17
方法二:依题意,是边的中点,, 是线段的两个三等分点 靠近点, , ,
由极化恒等式得, ,
可得,,所以 ,
所以 ,故选B.
巩 固 演 练
3.[2022·北京卷]在中,,, . 为
所在平面内的动点,且,则 的取值范围是
( )
A. B. C. D.
√
巩 固 演 练
19
[解析] 方法一:以为坐标原点,,所在直线分别为, 轴,
建立如图所示的平面直角坐标系,则, .
设,,
则 ,,
.故选D.
巩 固 演 练
20
方法二:记的中点为,连接, ,则 ,
由极化恒等式可得 .
,
;
,
.
综上可得, 的取值范围是 ,故选D.
巩 固 演 练
21
4.边长为1的正方形内有一内切圆,是内切圆的一条弦,点 为正
方形四条边上的动点,则当弦的长度最大时, 的最大值
是( )
A. B.0 C. D.
√
巩 固 演 练
22
[解析] 设正方形的内切圆圆心为,连接,
易知当弦 的长度最大时,为圆的一条直径,圆 的直径为1,
则由极化恒等式得.
易知当与正方形 的顶点重合时,,
因此 .故选C.
巩 固 演 练
23
5.如图,在平面四边形中,为的中点,且 ,
.若,则 ___.
9
[解析] 由,
得 ,
则 .
巩 固 演 练
24
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