安徽六安市金寨县2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题

金寨县2025—2026学年度第一学期期末质量监测 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一项最符合题意） 1-5 B C B C A 6-10 D B A D B 11-14 D B C A 二、非选择题（本大题共4小题，共58分） 15．甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。（1分）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（2分）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（3分） 16．（1）通过他人的评价和对自我的全面分析来认识自己。（各2分共4分） （2）（6分） 交友需要真诚和热情，交友需要慎重选择，交友需要学会关心和尊重对方，交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，交友需要讲原则。（答对任意三个方面可得6分） （3）（6分） 建设美好家庭，需要用心体味亲情之味；需要相互关爱、彼此尊重；需要传承中华民族传统家庭美德；建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。（答对任意三个方面可得6分） 17．（1）（4分） ①每个人的生命都是独特的，不可逆的，有限的，灾害面前生命的有限性和不可逆性更为凸显；②人的生命是代代接续的，在灾后重建中人们延续生活、传承精神，体现了生命的接续；③人的精神生命是不断传承的，“一方有难，八方支援”的精神在灾害救援与重建中被不断传承。（任意两点即可，每点2分，共4分） （2）（6分） ①生命是脆弱与艰难的，也是坚强、崇高和神圣的，灾害中生命面临威胁体现了脆弱性，人们救援与互助体现了生命的坚强与神圣；②敬畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律，救援人员科学开展救援，遵循生命救助的规律；③敬畏生命就要关爱他人生命，消防人员、医护人员、志愿者对受灾群众的帮助，是关爱他人生命的体现；④敬畏生命就要坚持人民至上、生命至上，灾害救援始终将群众的生命安全放在首位。（任答三点即可，每点2分，共6分） （3）（6分） ①增强安全意识，各地普及灾害避险知识，提醒民众树立安全意识；②树立规则意识，在灾害应对中遵守救援秩序、避险规则等；③增强风险意识，重视极端天气带来的生命风险；④提高防护能力，学习洪涝灾害中的避险逃生技巧、急救知识与技能，提高危险预判、避险逃生和急救能力。（任答三点即可，每点2分，共6分） 18．（1）（6分） ①树立人生目标，应当从自身实际出发；②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。（每点2分，共6分） （2）（6分） ①人生价值是通过劳动创造的；②人们通过劳动创造物质财富和精神财富；③我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。（每点2分，答出三点即可，共6分） （3）（4分） ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中；②立足岗位作奉献；③在踏实奋进中绽放人生的光彩；④在奉献中走向伟大，将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。（每点2分，答出两点即可，共4分） （4）（不得与本试卷中出现的人物重复，4分） 示例： 人物：张桂梅（1分） 理由：她扎根贫困山区创办免费女子高中，帮助上千名贫困女孩实现上学梦想，用教育的力量改变贫困地区女孩的命运，她的无私奉献、坚守初心的精神值得我们学习。（言之成理即可3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 金寨县2025—2026学年度第一学期期末质量监测 七年级道德与法治试卷 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一项最符合题意） 1．金寨县位于安徽省西部，地处大别山腹地，是全国著名的革命老区、中国工农红军第一县、全国第二大将军县，被誉为“______的摇篮，______的故乡”。（ ） A．将军 红军 B．红军 将军 C．红军 红军 D．将军 将军 2．学校举办“我的初中新旅程”主题征文比赛，下列征文标题契合主题的有（ ） ①封闭自我，独善其身 ②把握当下，逐梦前行 ③随波逐流，敷衍度日 ④树立目标，脚踏实地 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．小安的初中生活规划书（节选）中，其个人规划的设计思路给我们制定初中生活规划的启示是（ ） 初中生活规划书（节选） 自我分析 动手能力强，热爱科学实验，但时间管理能力差，容易拖延 职业目标 成为一名科研工作者，为国家科技发展贡献力量 个人规划 ◆短期规划：每天完成一个小实验记录，睡前规划次日学习任务 ◆长期规划：每学期参加一次科技竞赛，每年阅读三本科学类书籍 A．制定规划只需依据个人兴趣，不必考虑自身性格短板 B．要将长远目标拆解为具体的短期行动，让规划落地可行 C．规划一旦制定就不能修改，必须严格按照原计划执行 D．参加公益活动和阅读课外书是规划的唯一核心内容 4．初中生小安参与了“行走的思政课”研学活动，先后走进博物馆、革命烈士纪念馆、科技馆，在过程中感受到了民俗文化的魅力、爱国主义精神的可贵以及科技与创造力的融合。这一经历告诉我们（ ） A．学习只发生在学校课堂中，校外的参观体验不属于学习 B．校外的研学活动毫无意义，不如在校学习的收获多 C．学习能带来美妙的情感体验，让我们的生活变得更充实 D．参加研学活动的唯一目的是获得更高的考试分数 5．结合漫画内容，分析下列对家风与家庭、社会关系的理解正确的是（ ） A．优良家风能涵养家庭成员的道德修养，促进社会和谐 B．家风只是家庭内部的小事，与社会文明和治理无关 C．家只是个人的生活居所，无法成为传承文化的载体 D．家风对家庭成员的性格和行为习惯不会产生任何影响 6．小宇原本胆小怕生，在班级组织的运动会筹备工作中，他负责统筹后勤、协调同学分工，过程中主动和不同同学沟通，慢慢变得大方自信，对待班级事务也更有担当了。小宇的变化说明（ ） ①集体生活能让我们完全摆脱负面情绪 ②在集体生活中个人的个性会被集体抹杀 ③集体生活有助于我们学会与人交往 ④集体生活有助于培养我们的责任感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．为建设美好集体，某校七年级（1）班制定了班级共同愿景，班委带头树立主人翁意识，组织同学制定班级公约营造有序环境，同时鼓励同学在学习上相互竞争、在活动中密切合作，始终坚持集体利益至上。这一做法体现的建设美好集体的要求不包括（ ） A．确定共同的愿景，凝聚集体力量 B．忽视个人正当利益，一味追求集体利益 C．营造和谐有序的集体环境，维护集体秩序 D．树立正确的合作与竞争观念，共建集体 8．生活中的各类“禁令”是保障安全的重要规则，下列禁令中能直接增强我们安全意识的是（ ） ①商场内禁止吸烟 ②景区内禁止翻越护栏 ③电影院内禁止携带零食 ④校园内禁止追逐打闹 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 9．某校组织学生走进科技馆参观体验、参与社区志愿服务，开展这些实践活动有助于（ ） ①提高考试分数，提升排名位次 ②增强身体素质，锻炼运动技能 ③开阔知识视野，增长社会见识 ④丰富精神体验，提升综合素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．近年来“熬夜追剧、刷短视频成常态”的现象引发社会关注，不少年轻人因长期作息不规律出现头晕、免疫力下降等问题。这警示我们爱护身体首要做到（ ） A．掌握多样化的运动形式，提升心肺功能 B．养成健康生活方式，做到起居有常 C．定期进行体检，及时获取自身健康信息 D．保持健康心态，享受运动的过程 11．古人云：“居安思危，戒奢以俭；处困不馁，迎难而上。”这句话与《史记》中“顺，不妄喜；逆，不惶馁”的理念相一致，启示我们（ ） A．顺境必然使人堕落，逆境一定让人成长 B．顺境和逆境的转化是无法控制的 C．只有经历逆境才能成就伟大的人生 D．要以理性的态度面对顺境与逆境 12．“读万卷书，行万里路”，阅读不仅能丰富知识，还能让我们的精神世界更加充盈。下列对阅读的认识与题干主旨一致的是（ ） A．阅读是获取知识的唯一途径 B．阅读能滋养精神，提升生命的品质 C．只要多阅读，就能实现人生价值 D．阅读只会让我们脱离现实生活 13．面对人生的坎坷与挫折，有的人一蹶不振，有的人却能像苏轼一样笑对生活。这说明（ ） A．人生挫折的多少取决于个人态度 B．只有名人才能拥有乐观的人生态度 C．积极的人生态度能帮助我们应对挫折 D．挫折是人生成长的唯一动力 14．“时代楷模”钱七虎院士，六十余年投身国防科研事业，攻克多项关键技术难题，用毕生心血守护国家防护安全。他的事迹启示我们（ ） ①在奉献社会中实现人生的价值 ②将个人理想融入国家发展大局 ③只有从事科研工作才能成就自我 ④为了国家利益要放弃所有个人利益 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 二、非选择题（本大题共4小题，共58分） 15．【勇于筑梦 敢于圆梦】（6分）阅读材料，完成下列要求。 在学校开展的“青春与梦想同行”主题座谈会上，同学们围绕“少年梦想”展开了讨论，出现了两种不同的观点： 请你对两位同学的观点予以评析。 16．【识人知己 爱家兴家】（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 小宇为了全面认识自己，收集了身边人对自己的评价，同时也做了自我反思，相关内容如下表： 同学 对小宇的评价 原因 小杰 热心、有责任感 班级活动中他主动承担组织工作，还帮助同学补习功课 小娜 宽容 和同学闹矛盾时，他总能先主动化解，包容对方的小失误 小宇对自己的评价：我性格开朗，和同学相处融洽，但我做事有时缺乏主见，容易被他人的看法影响，想改变却总做不到，我对这样的自己不太满意…… （1）小宇采用了哪些途径来认识自己？（4分） 材料二 小阳待人真诚热情，主动帮同学解决难题，很快和小航成为好朋友。但他交友不慎重，跟着品行不佳的小航去网吧，学习受影响。小航常不经小阳同意拿他的文具、翻他的笔记本，小阳提出不满，小航却觉得好朋友不用分彼此。后来两人因小航爽约吵架，互不理睬，友谊逐渐变淡。 （2）结合上述材料，运用所学知识，谈谈我们应如何正确交友。（6分） 材料三 近年来，“注重家庭、注重家教、注重家风”成为社会热议的话题。在2025年全国家庭教育宣传周活动中，多地开展了“最美家庭”评选、家风家训分享会等活动。 镜头一 王爷爷家坚持每周家庭聚餐，饭桌上家人分享一周的生活与感悟，遇到困难时彼此鼓劲；晚辈会耐心倾听长辈讲述家风故事，传承“孝老爱亲、勤俭持家”的家训。 镜头二 小李与父母因职业选择产生分歧，他没有与父母争吵，而是坐下来坦诚表达自己的职业规划，也认真听取父母的建议，最终达成理解；日常里，小李会主动关心父母的身体，父母也尊重他的独立想法。 镜头三 小张一家积极参与社区志愿服务，全家一起照顾独居老人、参与环保公益，用实际行动践行“邻里互助、奉献社会”的家庭美德。 （3）根据材料并运用所学知识，谈谈家庭成员应如何建设美好家庭？（6分） 17．【敬畏生命 筑牢防线】（16分）阅读材料，回答问题。 材料：2025年夏季，我国多地遭遇极端天气，部分地区发生洪涝灾害。在灾害救援过程中，涌现出诸多感人瞬间：消防救援人员冒着生命危险转移被困群众，医护人员在临时安置点为受伤群众提供医疗救助，社区志愿者自发组织为受灾居民送物资、搭帐篷；同时，各地通过短视频、社区讲座等形式，向民众普及洪涝灾害中的避险逃生技巧、急救知识，提醒大家增强安全防范意识。此外，在灾后重建中，受灾群众相互扶持，传承着“一方有难，八方支援”的精神，用坚韧的意志重建家园。 （1）结合材料，谈谈你对“认识生命”的理解。（4分） （2）材料中的救援与互助行为体现了对生命的敬畏，请分析我们应如何做到敬畏生命？（6分） （3）结合材料和所学知识，说说我们应如何守护生命安全？（6分） 18．【心系家国 躬身奉献】（20分）阅读下列两则材料，回答问题。 材料一 “杂交水稻之父”袁隆平少年时因参观园艺场爱上大自然，立志拥有自己的园艺场；战争年代，他最大的愿望是家人能吃饱饭；困难时期，他目睹百姓饥苦，下定决心解决粮食问题；晚年时，他仍坚守科研一线，希望将杂交水稻推向世界，让全人类远离饥饿。他的一生，始终将个人目标与国家、人民的需求紧密相连，用毕生努力实现了自己的人生追求。 （1）运用“树立人生目标”的知识，谈谈袁隆平院士的杂交水稻研究之路带给你的感悟。（6分） 材料二 消防队员1分钟完成整装、上车、出发，与时间赛跑、与火魔竞速；建筑工人1分钟绑扎几十个箍筋，用双手筑起高楼大厦；人民教师1分钟唤起情感、启迪智慧，用岁月浇灌桃李。各行各业的劳动者，都在自己的岗位上用劳动创造价值。 （2）根据材料二，说明我们为什么要向劳动者致敬？（6分） 材料三 投递员刘献梅18年投送邮件，行程超50公里，投递报刊80多种，还建起“爱心邮路”帮扶老人和孩子；护林员王山青坚守清凉峰保护区30多年，用青春和热血守护青山，在平凡岗位书写不平凡的篇章。 （3）结合刘献梅、王山青的事迹，思考如何在奉献中成就精彩人生。（4分） （4）请推荐一位你熟知的榜样人物，并结合所学知识阐明推荐理由。（不得与本试卷中出现的人物重复，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $