第13章 内能 单元复习题-2026-2027学年九年级全一册物理人教版
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十三章 内能,复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 698 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58807021.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中物理第13章内能单元卷,以生活情境(如羊汤、过桥米线)和经典实验为载体,全面覆盖分子动理论、内能、比热容等核心知识点,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16/48|分子动理论、温度、内能改变方式|结合古诗“暗香来”考扩散,联系生活现象|
|多选题|4/12|分子动理论、比热容、内能转化|辨析易错点,注重科学论证|
|填空题|6/20|分子作用力、比热容应用、内能改变|生活化情境(西湖调节气温),强化物理观念|
|实验探究题|1/6|不同物质吸热比较|控制变量法,体现科学探究|
|计算题|2/14|比热容计算、热量传递|结合热平衡,注重科学推理|
内容正文:
第13章 内能
一.选择题(共16小题,满分48分,每小题3分)
1.(3分)“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列与“暗香来”原理相同的实验现象是( )
A.注射器里封有水,用手向内推动活塞,但很难压缩水
B.两个底面削平的铅柱压紧后,下面能吊起重物
C.抽掉玻璃板后,两个瓶子内的气体颜色变得均匀
D.稍稍用力向上拉接触水面的玻璃板,测力计示数变大
2.(3分)如图所示,有关四幅图说法错误的是( )
A.甲图中,抽掉玻璃板,瓶内气体颜色最后变得均匀,说明分子在不停地运动
B.乙图中,两个铅柱洗净紧压后结合在一起,说明分子间有引力
C.丙图中,“破镜难圆”,说明分子间只有斥力没有引力
D.丁图中,模拟的是固体分子,分子间距很小,分子间作用力很大
3.(3分)下列现象不能用分子动理论解释的是( )
A.海绵很容易被压缩
B.铁丝不易被拉断
C.青菜腌成咸菜
D.酒精和水混合后总体积变小
4.(3分)下列对生活中温度的估测,最接近客观事实的是( )
A.洗澡水的温度大约是70℃
B.人体的正常体温为36.8℃
C.宣恩的昼夜温差可达30℃
D.常见冰箱保鲜室的温度为﹣10℃
5.(3分)提到巨峰大集,必然离不开巨峰大集羊汤。作为巨峰大集的特色美食,每逢二、七大集开市,许多周边城市、乡镇美食爱好者都慕名而来,更是被不少网友称之为“老日照县最有历史沉淀、最好哈的大锅全羊之一”,也被评为岚山区第六批区级非物质文化遗产代表性项目。巨峰大集羊汤汤汁白澈、肥而不腻、鲜而不膛,山羊肉自身的香,羊骨加羊肉熬制汤的鲜,喝一口让人欲罢不能,越喝越上口。如图所示的是一碗刚出锅的羊汤,下列说法中正确的是( )
A.羊汤在锅中煮时通过做功的方式改变了内能
B.在远处能闻到汤的香味是因为分子在不停地做无规则运动
C.羊汤温度下降时,汤含有的热量降低
D.汤面上冒着白气属于扩散现象
6.(3分)物质在不同状态下的分子模型如图所示,下列有关说法正确的是( )
A.图甲中分子相距最近,分子间的作用力最小
B.图甲中分子静止,乙、丙两图中分子在做热运动
C.图乙中分子相距最远,分子间的作用力可以忽略
D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况
7.(3分)关于分子的运动和内能,下列说法正确的是( )
A.物体内能增大,温度一定升高
B.物体的温度升高,内能增加
C.分子之间存在引力时,就没有斥力
D.0℃的水结成0℃的冰时,其内能增加
8.(3分)如图所示情境中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是( )
A.棉被晒得热乎乎的
B.冬天男孩搓手使双手变暖
C.铁锅热得烫手
D.暖风机使房间温度升高
9.(3分)如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.图甲:瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
B.图乙:比较AB段和CD段可知,AB段的比热容是CD段比热容的2倍
C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减小
D.图丁:缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
10.(3分)下列有关温度、热量、内能的说法中正确的是( )
A.物体温度升高,它的内能一定增加
B.物体吸收了热量,它的温度一定会升高
C.物体温度升高,一定是吸收了热量
D.冰熔化过程中温度不变所以内能不变
11.(3分)下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.物体运动时的内能一定比静止时的大
C.在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的热量多
D.物体的温度升高,它的内能增加
12.(3分)小明用相同的电加热器分别对质量为0.4kg的水和0.6kg的另一种液体进行加热,得到的实验数据作出如图所示图像。已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则另一种液体的比热容为( )
A.1.05×103J/(kg•℃) B.1.4×103J/(kg•℃)
C.2.1×103J/(kg•℃) D.3.15×103J/(kg•℃)
13.(3分)对于下列四种现象解释错误的是( )
A.冬天人们通过搓手来取暖的过程是内能转化为机械能
B.利用酒精给高烧病人降温,是因为酒精蒸发时会吸热
C.人们用水来冷却发动机,是利用水的比热容大的特点
D.滑滑梯的过程中臀部发热,是通过做功的方式改变物体的内能
14.(3分)如图甲是观察某物质熔化和凝固特点的实验装置,图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像,下列说法错误的是( )
A.甲图中该实验装置正确安装顺序是CBA
B.该物质是晶体,熔化过程用时约10分钟
C.在第15分钟,该物质处于固液共存状态
D.80℃的该物质一定处于固液共存状态
15.(3分)下表中给出了几种物质的比热容,小张同学根据表中提供的数据得出了下列四个结论,其中正确的是( )
几种物质的比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]
水
4.2×103
铁
0.46×103
酒精
2.4×103
铜
0.39×103
煤油
2.1×103
干泥土
0.84×103
冰
2.1×103
水银
0.14×103
A.一杯水比一桶煤油的比热容小
B.液体的比热容一定比固体的比热容大
C.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较小
D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关
16.(3分)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验,下列说法正确的是( )
A.硝化棉被点燃现象是通过做功方式发生
B.筒内气体的温度升高是通过热传递的方式改变内能
C.活塞的机械能转化为筒内气体的内能,筒内气体内能增加
D.活塞对筒内硝化棉做了功,棉花的内能增加,温度升高
二.多选题(共4小题,满分12分)
(多选)17.(3分)关于如图所示的四个热学实验,下列说法不正确的是( )
A.图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象
B.图乙中将一定量的水与酒精混合后总体积变小,说明分子在永不停息地做无规则运动
C.图丙中试管中的水加热沸腾后,塞子被水蒸气推出,水蒸气的内能转化为塞子的机械能
D.图丁中用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时,测力计的示数变大,说明分子间存在斥力
(多选)18.(3分)关于比热容的概念,下列说法错误的是( )
A.单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容
B.单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,等于这种物质的比热容
C.某种物质吸收或放出的热量越多,比热容也越大,比热容与热量有关
D.水的比热容比泥沙的比热容大,所以沿海地区气温变化幅度比内陆地区气温变化幅度大
(多选)19.(3分)下列说法正确的是( )
A.冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低
B.汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能
C.用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能
D.中午海滩上沙子比水热,是因为水的比热容较大
(多选)20.(3分)已知m甲=m乙=2m丙,三个物体的温度均升高1℃,吸收的热量如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲的比热容比乙的小
B.乙、丙的比热容相同
C.吸收相同的热量,乙升高的温度最多
D.若甲的比热容为2.4×103J/(kg•℃),则m甲=1kg
三.填空题(共6小题,满分20分)
21.(2分)寒冷的冬天,小华发现用冷水洗碗很难将油污清洗干净,换用热水后很快能去除油污,发生这种现象的原因是:温度越 ,分子的无规则运动越 (选填“缓慢”或“剧烈”)。
22.(3分)泉州西湖公园水域面积大,不但可以美化环境,还可以调节周围环境的气温,这是由于水的 大;冬天,附近居民常在西湖公园晒太阳,这是通过 改变内能,使人身体感到暖和。
23.(3分)如图所示是云南特色美食过桥米线。一根根长长的米线不断裂,是因为分子间存在 ;刚出锅的米线吃到嘴里的很烫,这是因为米线的 (选填“内能大”、“热量多”或“温度高”);冬天,米线温度降到0℃后,米线 (选填“具有”或“不具有”)内能。
24.(3分)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),表示的物理意义是: ,若将2kg的水倒掉一半,则剩下的水的比热容是 J/(kg•℃);初温为30℃、质量为2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到 ℃。
25.(5分)如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会儿看到塞子被弹起。
(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将机械能转化为 能。
(2)该实验中的塞子弹起的瞬间,还能看到管口有白雾现象出现,白雾是由水蒸气 形成的,由此可以推断,瓶中的气体在这一瞬间温 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。这个现象说明物体对外界做功时,内能会 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
26.(4分)为了研究物质的比热容,在两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯同时对其加热,实验时,为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以让水和煤油升高相同的温度,酒精灯加热的 不同,加热 越长的物质,说明该物质吸热本领 ;也可以采用对煤油和水加热相同的时间,观察煤油和水 ,反映水和煤油的吸热本领大小。
四.实验探究题(共1小题,满分6分)
27.(4分)小明用如图甲所示的装置做“比较不同物质吸热的情况”的实验。将初温相同的A、B两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热。
(1)实验中除了要保证初温相同外,还需要控制两种液体的 相同;
(2)小明将实验数据绘制成如图乙所示的图象。分析图象可知: 液体温度升高得快; 液体吸热能力更强(两空均选填“A”或“B”)。
五.计算题(共2小题,满分14分)
28.(8分)在标准大气压下,一质量为2kg的金属块被加热到500℃,立即投入质量为1kg、温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终使水的温度升高到80℃,c水=4.2×103J/(kg•℃)。求:
(1)水吸收的热量;
(2)金属块的比热容;
(3)取出金属块后,给80℃的水继续加热,水又吸收了1.05×105J的热量水温又升高了多少摄氏度。
29.(6分)在一个标准大气压下,将质量为2kg的金属块,加热到500℃后,立即投入质量为1kg、温度为20℃的冷水中,若金属块放出的热量全部被水吸收,最终水的温度升高60℃。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)水吸收的热量;
(2)金属块的比热容。
参考答案与试题解析
一.选择题
1.【解答】解:A、注射器里封有水,用手向内推动活塞,但很难压缩水,这是因为分子间存在斥力,故A不符合题意。
B、两个底面削平的铅柱压紧后,下面能吊起重物,这是因为分子间存在引力,故B不符合题意。
C、抽掉玻璃板后,两个瓶子内的气体颜色变得均匀,这是因为气体分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象,故C符合题意。
D、稍稍用力向上拉接触水面的玻璃板,测力计示数变大,这是因为分子间存在引力,故D不符合题意。
故选:C。
2.【解答】解:A、甲图中,抽掉玻璃板,瓶内气体颜色最后变得均匀,说明分子在不停地运动,故A正确;
B、乙图中,两个铅柱洗净紧压后结合在一起,说明分子间有引力,故B正确;
C、分子之间存在相互作用的引力和斥力,由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,分子间的作用力就十分微弱,所以“破镜不能重圆”,故C错误;
D、图丁中,分子间距很小,分子间作用力很大,因此模拟的是固体分子,故D正确。
故选:C。
3.【解答】解:A、海绵能够被压缩,是因为海绵的多孔结构,所以和分子动理论的内容无关,故A符合题意;
B、铁丝不易被拉断是因为铁丝分子间有引力,能用分子动理论解释,故B不符合题意;
C、青菜腌成咸菜是因盐水分子做无规则运动进入了青菜,能用分子动理论解释,故C不符合题意;
D、水和酒精混合总体积变小,是由于分子间有间隙,能用分子动理论解释,故D不符合题意。
故选:A。
4.【解答】解:A.洗澡水的温度通常在40℃左右较为适宜,70℃的水温对于洗澡来说过高,容易烫伤皮肤,故A不符合实际;
B.人体的正常体温在36.8℃左右且变化幅度很小,故B符合实际;
C.宣恩作为一个地区,其昼夜温差会受到多种因素的影响,但一般来说,除非在极端天气条件下,昼夜温差很难达到30℃,这样的温差对于人体来说也是难以承受的,故C不符合实际;
D.一般来说,冰箱保鲜室的温度设置在0℃到10℃之间较为适宜,−10℃的温度过低,更适合用于冷冻食物而非保鲜,故D不符合实际。
故选:B。
5.【解答】解:A、羊汤在锅中煮时,吸收热量,内能增加,这是通过热传递的方式改变了内能,故A错误;
B、在远处能闻到汤的香味是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故B正确;
C、热量是发生热传递时物体吸收或放出的能量,是过程量,不能说“含有”热量,故C错误;
D、汤面上冒着白气是液化现象,不属于扩散现象,故D错误。
故选:B。
6.【解答】解:A、甲图中分子相距最近,分子间的作用力最大,故A错误;
B、一切物质的分子都在不停地做无规则运动,故B错误;
C、乙图中分子相距最远,分子间的作用力可以忽略,故C正确;
D、甲、乙、丙三图分别表示固体、气体、液体分子的排列情况,故D错误。
故选:C。
7.【解答】解:A、物体内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化时要吸热,内能增加,但温度不变,故A错误。
B、物体温度升高,内能增大,故B正确。
C、分子间既有引力又有斥力,故C错误。
D、0℃的水结成0℃的冰时,放出热量,内能减小,故D错误。
故选:B。
8.【解答】解:
A、棉被晒得热乎乎的,是棉被从太阳光中吸收热量温度升高,属于热传递改变了物体的内能;
B、冬天男孩搓手使双手变暖,手克服摩擦做功,机械能转化成内能,属于做功改变内能;
C、铁锅热得烫手,铁锅从火焰吸收热量,通过热传递改变了物体的内能;
D、暖风机使房间温度升高,房间的空气从暖风机吸收热量温度升高,属于热传递改变了物体的内能;
综上所述,ACD是通过热传递改变了物体的内能,只有B是通过做功改变了物体的内能。
故选:B。
9.【解答】解:A、图中瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气对塞子做功,空气的内能减小;故A错误;
B、CD段吸收的热量是AB段吸收热量的2倍,结合Q=cmΔt可知CD段的比热容是AB段比热容的2倍;故B错误;
C、图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,温度降低;故C正确;
D、图中汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体对活塞做功,所以气体的内能会减小,故D错误。
故选:C。
10.【解答】解:A、物体温度升高,分子无规则运动加快,它的内能一定增加,故A正确;
B、冰是晶体,0℃的冰熔化成的水时吸收热量,内能增大,温度不变,故B错误;
C、做功和热传递都可以改变物体的内能,一个物体温度升高,不一定是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故C错误;
D、冰是晶体,0℃的冰熔化成的水时温度不变,但要吸收热量,所以它的内能增大,故D错误。
故选:A。
11.【解答】解:A、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,或从物体的高温部分传递到低温部分,故A错误;
B、内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,而与整个物体的速度无关,故B错误;
C、热量是过程量,不能说含有,故C错误;
D、物体温度升高,分子无规则运动变快,分子动能变大,它的内能增加,故D正确。
故选:D。
12.【解答】解:由图可知,从第2min到第6min,水在4min内升高的温度为Δt水=20℃﹣10℃=10℃,另一种液体的温度变化Δt液=50℃﹣30℃=20℃,
则0.6kg的水吸收的热量:Q水=cmΔt水=4.2×103J/(kg•℃)×0.4kg×10℃=1.68×104J;
用相同的加热器,加热相同时间,表示物质吸收的热量相同,Q水=Q液=1.68×104J,
根据Q吸=cmΔt,另一种液体的比热容:
c液1.4×103J/(kg•℃),
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
13.【解答】解:A.搓手来取暖的过程中,将搓手时的机械能转化为内能,使手的温度升高,故A错误;
B.酒精蒸发由液体变成气态,这个过程要吸收热量,可用于给病人降温,故B正确;
C.水的比热容较大,相同质量的水和其他物质,升高相同的温度,水能吸收更多的热量,所以常用水来冷却发动机,故C正确;
D.滑滑梯的过程中,摩擦将机械能转化成内能,使臀部发热,是通过做功的方式改变了物体的内能,故D正确。
故选:A。
14.【解答】解:A.实验时,要用酒精灯外焰加热,温度计不能碰到容器底并要与物质充分接触,该实验的装置应该自下而上安装,故甲图中该实验装置正确安装顺序是CBA,故A正确;
B.由图像可知,该物体有固定的熔化温度,是晶体,由图像可知,该物质从10min开始熔化,20min熔化完成,熔化过程用时约10分钟,故B正确;
C.第15分钟时,该物质处于熔化过程中,故该物质处于固液共存状态,故C正确;
D.80℃正好是该物质的熔点,该物质可能是固态,可能是液态,也可能是固液共存态,故D错误。
故选:D。
15.【解答】解:A、比热容是物质的特性,与质量无关。水的比热容大于煤油的比热容,一杯水和一桶水的比热容相同,所以一杯水比一桶煤油的比热容大,故A错误;
B、由表中数据可知,水银是液体,其比热容小于某些固体(如干泥土)的比热容,说明液体的比热容不一定比固体的大,故B错误;
C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收相同的热量,水的温度变化小,故C正确;
D、比热容是物质自身的性质之一,与物质的种类和状态都有关,比如水和冰是同一种物质的不同状态,比热容不同,故D错误。
故选:C。
16.【解答】解:AB、下压活塞的过程中,活塞对筒内气体做功,将机械能转化为筒内气体的内能,使气体的内能增加,温度升高,当温度升高到硝化棉的着火点时,硝化棉就燃烧起来,硝化棉被点燃现象是通过热传递方式发生,筒内气体的温度升高是通过做功的方式改变内能,故AB错误;
CD、下压活塞的过程中,活塞对筒内气体做功,将机械能转化为筒内气体的内能,使气体的内能增加,温度升高,当温度升高到硝化棉的着火点时,硝化棉就燃烧起来,故C正确,D错误。
故选:C。
二.多选题
17.【解答】解:A、虽然二氧化氮气体的密度大于空气的密度,由于物体的分子永不停息地做无规则运动,所以仍能发生扩散现象,故A错误;
B、将一定量水与酒精混合后总体积变小,说明分子间存在间隙,故B错误;
C、试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,是水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能转化为木塞的机械能,故C正确;
D、用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时,测力计的示数变大,说明分子间存在引力,故D错误。
故选:ABD。
18.【解答】解:AB、单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的比热容,故AB正确;
C、比热容是物质的一种特性,与物质的种类有关,与物体的质量、温度以及吸放热的多少没有关系,故C错误;
D、因为水的比热容大于砂石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故D错误。
故选:CD。
19.【解答】解:
A、内能与物体的温度和质量有关,因此热水的内能不一定比冷水的内能多,故A错误;
B、汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程。做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能,故B正确。
C、用火炉烧水,是通过热传递的方法增加水的内能,故C错误;
D、沙子发烫而水不热是因为水的比热容大,质量和吸收相同的热量沙子升高的温度要大,故D正确。
故选:BD。
20.【解答】解:A、由题意和图像可知,m甲=m乙,它们升高相同的温度时,甲吸收的热量是乙的2倍,由Q=cmΔt可知,c甲=2c乙,故A错误;
B、由题意和图像可知,m乙=2m丙,它们升高相同的温度时,Q乙=Q丙,由Q=cmΔt可知,c乙c丙,故B错误;
C、由以上分析知,c甲=2c乙=c丙,由Q=cmΔt可知,吸收相同的热量,乙升高的温度最多,故C正确;
D、根据吸热公式可得甲的比热容:m甲1kg,故D正确。
故选:CD。
三.填空题
21.【解答】解:用热水后很快能去除油污,说明油污分子不停地做无规则运动,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
故答案为:高;剧烈。
22.【解答】解:因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量时,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量时,水的温度降低的少,使得该地区昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温;
冬天,附近居民常在西湖公园晒太阳,这是通过热传递改变内能。
故答案为:比热容;热传递。
23.【解答】解:一根长长的米线不断裂,是因为分子间存在引力;
吃到嘴里的米线很烫嘴,是因为米线的温度高;
一切物体均具有内能,故米线温度降到0℃后,米线具有内能。
故答案为:引力;温度高;具有。
24.【解答】解:根据比热容的定义可以知道,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)的物理意义是:1kg水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
将2kg的水倒掉一半后,质量改变,但比热容与质量无关,所以水的比热容不变,仍然为4.2×103J/(kg•℃);
由Q吸=cm(t﹣t0)可得,吸收热量后水升高到的温度:
tt0t0=25℃+30℃=55℃。
故答案为:1kg水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103J;4.2×103;55。
25.【解答】解:(1)拉动绳子时,绳子与筒壁相互摩擦做功,机械能转化为它们的内能,使其内能增大,温度升高;
(2)气体膨胀对塞子做功,内能减小,温度降低,水蒸气液化成小液滴,所以在筒口出现白气。
故答案为:(1)内;(2)液化;降低;减小。
26.【解答】解:为了比较水和煤油吸热本领的大小,使用相同的热源加热,水和煤油相同时间吸收相同的热量,故可以让水和煤油升高相同的温度,酒精灯和水加热的时间不同,加热时间越长,吸收热量越多,说明该物质吸热能力越强;
也可以对煤油和水加热相同的时间,即吸收相同的热量,观察煤油和水升高的温度,温度变化大的吸热能力小。
故答案为:时间;越强;升高的温度。
四.实验探究题
27.【解答】解:(1)比较不同物质的吸热情况的实验,要实验相同的热源,对不同的液体进行加热,同时要控制液体的质量和初温相同,所以本实验中除了要保证初温相同外,还需要控制两种液体的质量相同;
(2)小明将实验数据绘制成图像,如图乙,分析可知:吸收相同热量(加热相同时间),A液体升温更高,由比较吸热能力的方法,B液体吸热能力强。
故答案为:(1)质量;(2)A;B。
五.计算题
28.【解答】解:(1)水吸收的热量:
Q吸=c水m水(t﹣t0水)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(80℃﹣20℃)=2.52×105J;
(2)不计热量损失,金属块放出的热量与水吸收的热量相等,即Q吸=Q放=2.52×105J,
由Q放=cm(t0﹣t)得,金属块的比热容:
c金0.3×103J/(kg•℃)。
(3)由Q吸=cmΔt可得,水升高的温度:
Δt25℃,
t′=80℃+25℃=105℃>100℃,
在一个标准大气压下水的沸点为100℃,所以水的末温为100℃,
则此过程中水实际升高的温度为Δt′=100℃﹣80℃=20℃。
答:(1)水吸收的热量为2.52×105J;
(2)金属块的比热容为0.3×103J/(kg•℃);
(3)水温又升高了20摄氏度。
29.【解答】解:(1)水吸收的热量:Q吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×60℃=2.52×105J;
(2)根据题意可知,金属块放出的热量与水吸收的热量相等,
即Q吸=Q放=2.52×105J
t=60℃+20℃=80℃
由Q放=c金m金(t0﹣t)得。
故答案为:(1)水吸收的热量为2.52×105J;(2)金属块的比热容为0.3×103J/(kg•℃)
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