精品解析:河北邢台市2025-2026学年高二下学期期末学业水平调研数学试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 830 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学学业水平调研 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第二册第五章、选择性必修第三册占80%,集合、逻辑、不等式、函数占20%. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】考查集合的交集和并集运算,解题的关键是先求出与的交集,再将所得交集与求并集. 【详解】,. 2. 已知命题p:,,命题q:,,则( ) A. p和q都是真命题 B. 和q都是真命题 C. p和都是真命题 D. 和都是真命题 【答案】A 【解析】 【详解】先判断命题的真假: 分式不等式等价于且,解得或, 恰好对应命题给出的取值范围, ∴ ,恒成立,故为真命题,为假命题. 再判断命题的真假: 不等式化简得,即, ∵ ,∴ 不等式等价于,解得, 即当时,成立,例如取,,满足条件, ∴ ,成立,故为真命题,为假命题. 综上,和都是真命题,A选项正确. 3. 展开式中第6项的系数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】展开式中第6项的系数为. 4. 已知奇函数的图象关于直线对称,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由奇函数性质以及图象关于直线对称将转化为已知来求解. 【详解】因为是奇函数,所以. 又因为的图象关于直线对称, 所以. 已知,故, 所以. 5. 已知随机变量X服从二项分布,即,且,,则( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【详解】由随机变量,且, 得,所以. 6. 已知函数,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】因为, 则由可得, 即,,所以, 因为在上单调递增,所以. 故不等式的解集为. 7. 已知球O的半径为3,球心为O,球O被某平面所截得的截面为圆M,则以圆M为底面,O为顶点的圆锥的体积的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设圆的半径为,圆锥的高为,则,圆锥的体积,利用导数求得圆锥的体积的最大值. 【详解】设圆的半径为,圆锥的高为,则. 圆锥的体积, 令函数,则. 当时,单调递增;当时,单调递减. 所以,故圆锥的体积的最大值为. 8. 一种号码锁有4个拨号盘,每个拨号盘上有0,1,2共3个数字,并且4个拨号盘上的数字之和小于或等于3,则满足条件的密码个数为( ) A. 28 B. 30 C. 31 D. 32 【答案】C 【解析】 【分析】因为4个拨号盘上的数字之和小于或等于3,所以以4个拨号盘中的个数来分类讨论即可得出答案. 【详解】因为4个拨号盘上的数字之和小于或等于3, 所以4个拨号盘上的数字可分为以下情况: ①4个有,有种, ②个有,每种有种,共有:种, ③个有则有种,有种,共有种. ④个有,有种. 所以一共有:种. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,且,则( ) A. 的最小值为1 B. 的最小值为 C. 的最小值为0 D. 的最小值为 【答案】AD 【解析】 【详解】对于AB,,当且仅当时取等号,A正确,B错误; 对于CD,,当且仅当时取等号,D正确,C错误. 10. 已知函数,下列结论正确的是( ) A. 存在,使得是的极大值点 B. 若恰有1个零点,则b的取值范围为 C. 若是增函数,则b的取值范围为 D. 若的极小值大于0,则b的取值范围为 【答案】BCD 【解析】 【分析】求出函数的导数,利用极值点的意义判断A;由函数零点个数求出范围判断B;利用给定单调性列出不等式求解判断C;利用极小值大于0列出不等式组求解判断D. 【详解】函数的定义域为R,求导得, 对于A,若是的极大值点,则,此方程无解, 因此不存在实数,使得是的极值点,A错误; 对于B,由,得或,由恰有1个零点, 得方程无实根,,解得, 因此b的取值范围为,B正确; 对于C,由是增函数,得,恒成立,则, 解得,因此b的取值范围为,C正确; 对于D,由的极小值大于0,得恰有1个零点,且方程有两个不等的正实根, 则,解得,因此b的取值范围为,D正确. 11. 在一个不透明的盒子中装有2个白球、1个红球,小球除颜色外其他均相同.随机从盒子中取出一个球,若取出红球,红球不放回,换一个白球放回,若取出白球,白球不放回,换一个红球放回,重复取球n次,在第n次取球时,记盒子中有0,1,2,3个白球的概率分别为,,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】对于A,根据第二次取球时,盒子里至少都有一个白球即可求解;对于B,根据题意可知任意时刻盒子里白球数量只能是0,1,2,3其中一种即可判断;对于C,D选项,由题可得,令,,利用构造法即可求解. 【详解】对于A,表示第二次取球时,盒子里没有白球,根据题意,第二次取球时,盒子里至少都有一个白球,则,故A错误; 对于B,根据题意可知任意时刻盒子里白球数量只能是0,1,2,3其中一种,所以,故B正确; 对于C,D选项,当时,,,,, 若第次取球时盒子里没有白球,则第次取球时,盒子里只有1个白球,且第次取的是白球,则, 若第次取球时盒子里只有1个白球,则第次取球时,若盒子里没有白球,且第次取的是红球,若盒子里只有2个白球,且第取的是白球,则, 若第次取球时盒子里只有2个白球,则第次取球时,若盒子里有1个白球,且第次取的是红球,若盒子里只有3个白球,且第取的是白球,则, 若第次取球时盒子里只有3个白球,则第次取球时,若盒子里有2个白球,且第次取的是红球,则, 所以 令,,则 所以 即, 所以,所以是公比为的等比数列, 由于, 所以, 所以,故C正确; 所以,故D不正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ________. 【答案】 【解析】 【详解】由题意得 . 13. 根据表中数据,得到y关于x的经验回归方程,则_______. x 3 4 5 6 7 y 10 12 15 16 19 【答案】 【解析】 【详解】由题意得,, 将代入回归方程,可得,解得. 14. 已知函数,若有四个不同的零点,则a的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】确定函数为偶函数,将问题转化为函数有两个不同零点,由零点的意义分离参数并构造函数,再利用导数求解. 【详解】依题意,函数是上的偶函数, 由有四个不同的零点,得函数有两个不同零点, 由,得,显然,则,令, 依题意,直线与函数的图象有两个不同交点, ,当时,;当时,, 函数在上单调递增,在上单调递减,, 又,当时,,当时,, 因此当且仅当,即时,直线与函数的图象有两个不同交点, 所以a的取值范围是. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 为进一步增强学生的消防安全、交通安全、饮食健康安全等安全意识,某校举办了一次安全教育知识竞赛.在参与竞赛的学生中随机抽取了100名学生统计成绩,其成绩近似服从正态分布,且. (1)估计这100名学生中成绩在95分以上的学生人数; (2)假设这100名学生中成绩在95分以上的学生人数为(1)中所求的估计值,若某学生本次竞赛的得分高于95分,则认为该学生安全意识极高,从这100名学生中随机选20名学生,记安全意识极高的学生人数为X,求X的期望. 【答案】(1)5人 (2)1 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用正态分布的对称性求出概率,进而估计人数. (2)由(1)的结论,利用超几何分布的期望公式求解. 【小问1详解】 由成绩近似服从正态分布,且, 得, 所以这100名学生中成绩在95分以上的学生人数约为. 【小问2详解】 由(1)得,100名学生中安全意识极高的学生共5人, 从100人中抽取20人,安全意识极高的人数服从超几何分布, 所以的期望. 16. 已知三对夫妻坐成一排照相. (1)求不同的排列数; (2)求每对夫妻两人均相邻的排列数; (3)求同性别的人均不相邻的排列数. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】根据题设要求,选择捆绑法,插空法,特殊位置优先法,以及分步乘法,分类加法计数原理求解即得. 【小问1详解】 6人坐成一排,不同的排列数为; 【小问2详解】 要求每对夫妻均相邻,使用捆绑法,将每对夫妻看作1个整体,共得到3个整体, 则不同的排列数为; 【小问3详解】 要求同性别的人均不相邻,仅存在两种性别排列方式:男女男女男女;女男女男女男, 则不同的排列数为. 17. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)先对函数求导,再对参数分情况讨论即可得到单调性. (2)将条件转化为不等式恒成立问题,再构造函数,判断单调性求出最值即可证明结论. 【小问1详解】 . 当时,是减函数. 当时,令,解得. 当时,;当. 所以在上单调递减,在上单调递增. 综上,当时,是减函数; 当时,在上单调递减,在上单调递增. 【小问2详解】 ,即. 令,则,所以. 因为在上单调递增,所以,即. 令 当时,;当. 所以在上单调递增,在上单调递减. 所以. 故的取值范围为. 18. 甲、乙、丙三人打羽毛球,约定:第一场甲、乙对打,丙轮空;每场对打的胜者与轮空者进行下一场对打,负者下一场轮空(在没有人连续打了3场的前提下);若某人连续打了3场,则其下一场轮空,另外两人对打.设每场对打双方获胜的概率都为. (1)求第四场乙、丙对打的概率; (2)求第五场乙、丙对打的概率; (3)若甲、乙、丙三人共打了6场,其中甲参与了X场,求X的分布列及期望. 【答案】(1) (2) (3)X的分布列为 3 4 5 期望为. 【解析】 【分析】(1)第四场乙、丙对打,即第四场甲轮空,有甲连胜三场,或第三场甲败两大类共3种情况分析,可得第四场乙、丙对打的概率; (2)第五场乙、丙对打,即第五场甲轮空,所以第四场甲一定参赛,且比赛失败,由此依次分析前三场的情况,即可求得第五场乙、丙对打的概率; (3)列出当第一场比赛甲胜出时,各场比赛的对战情况,结合比赛对甲乙的对称性,求得甲参赛的可能场数及其相应的概率,从而得到的分布列,并根据期望公式求得期望. 【小问1详解】 第四场乙、丙对打,即第四场甲轮空,共有3种情况: 第1种情况,甲连胜三场,概率为; 第2种情况,第一场甲胜,第二场甲胜,第三场甲败,概率为; 第3种情况,第一场甲败,第二场甲轮空、丙胜,第三场甲败,概率为. 所以第四场乙、丙对打的概率为. 【小问2详解】 第五场乙、丙对打,即第五场甲轮空, 共有3种情况: 第1种情况,第一场甲胜,第二场甲败丙胜,第三场甲轮空,乙丙对打,丙败,第四场甲败, 概率为; 第2种情况,第一场甲败,第二场甲轮空,丙胜,第三场甲胜,第四场甲败, 概率为; 第3种情况第一场甲败,第二场甲轮空,乙胜,第三场不论甲乙哪方胜出,乙已经连打三场, 所以第四场甲丙比赛,甲败, 概率为. 综上所述,第五场乙、丙对打的概率为. 【小问3详解】 若甲、乙、丙三人共打了6场, 当第一场比赛甲胜出时,各场对战情况如下: 括号内的一方代表该场比赛的胜方 丙参加场数 乙参加场数 甲参加场数 1 2 3 4 5 6 3 4 5 甲乙 甲丙(甲) 甲乙(甲) 乙丙(乙) 甲乙(甲) 甲丙 3 4 5 甲乙 甲丙(甲) 甲乙(甲) 乙丙(乙) 甲乙(乙) 甲丙 3 4 5 甲乙 甲丙(甲) 甲乙(甲) 乙丙(丙) 甲丙(甲) 甲乙 4 4 4 甲乙 甲丙(甲) 甲乙(甲) 乙丙(丙) 甲丙(丙) 乙丙 3 4 5 甲乙 甲丙(甲) 甲乙(乙) 乙丙(乙) 甲乙(甲) 甲丙 3 4 5 甲乙 甲丙(甲) 甲乙(乙) 乙丙(乙) 甲乙(乙) 甲丙 3 4 5 甲乙 甲丙(甲) 甲乙(乙) 乙丙(丙) 甲丙(甲) 甲乙 4 4 4 甲乙 甲丙(甲) 甲乙(乙) 乙丙(丙) 甲丙(丙) 丙乙 3 4 5 甲乙 甲丙(丙) 丙乙(乙) 甲乙(甲) 甲丙(甲) 甲乙 4 4 4 甲乙 甲丙(丙) 丙乙(乙) 甲乙(甲) 甲丙(丙) 乙丙 4 4 4 甲乙 甲丙(丙) 丙乙(乙) 甲乙(乙) 乙丙(乙) 甲丙 4 4 4 甲乙 甲丙(丙) 丙乙(乙) 甲乙(乙) 乙丙(丙) 甲丙 4 3 5 甲乙 甲丙(丙) 丙乙(丙) 丙甲(甲) 甲乙(甲) 甲丙 4 4 4 甲乙 甲丙(丙) 丙乙(丙) 丙甲(甲) 甲乙(乙) 乙丙 4 3 5 甲乙 甲丙(丙) 丙乙(丙) 丙甲(丙) 甲乙(甲) 甲丙 4 4 4 甲乙 甲丙(丙) 丙乙(丙) 丙甲(丙) 甲乙(乙) 乙丙 如果第一场比赛甲赢, 则甲共参加4场的情况有8种,参加5场的情况有8种; 乙参加3场的情况有2种,参加4场的情况有14种. 所以如果第一场比赛乙赢, 则乙共参加4场的情况有8种,参加5场的情况有8种; 甲参加3场的情况有2种,参加4场的情况有14种. 因此,若进行六场比赛, 甲参加3场的情况有2种,参加4场的情况有种,参加5场的情况有种. 所以X的取值可能是. , , , 所以X的分布列为 3 4 5 所以期望为. 19. 已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程. (2)证明:当时,. (3)求的最大值. 【答案】(1) (2)当时,不等式, 令函数,求导得, 函数在上单调递减,,因此当时,; 当时,,当且仅当时取等号, 因此当时,,即, 所以当时,. (3)0 【解析】 【分析】(1)求出函数的导数,利用导数的几何意义求出切线方程. (2)构造函数,利用导数证得,再利用差值法证得即可. (3)利用导数按分段确定函数的单调性,进而求出最大值. 【小问1详解】 函数,求导得,则,而, 所以曲线在点处的切线方程为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 函数的定义域为,, 令函数,求导得, 令函数,求导得, 当时,;当时,, 函数在上单调递减,在上单调递增,, 则,函数在上单调递减,,而, 则当时,,函数在上单调递增; 令函数,求导得, 令函数,求导得, 当时,,则,函数,即在上单调递减, ,函数,即在上单调递减,, 因此函数在上单调递减,所以函数在处取得最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学学业水平调研 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第二册第五章、选择性必修第三册占80%,集合、逻辑、不等式、函数占20%. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知命题p:,,命题q:,,则( ) A. p和q都是真命题 B. 和q都是真命题 C. p和都是真命题 D. 和都是真命题 3. 展开式中第6项的系数为( ) A. B. C. D. 4. 已知奇函数的图象关于直线对称,且,则( ) A. B. C. D. 5. 已知随机变量X服从二项分布,即,且,,则( ) A. , B. , C. , D. , 6. 已知函数,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 7. 已知球O的半径为3,球心为O,球O被某平面所截得的截面为圆M,则以圆M为底面,O为顶点的圆锥的体积的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 一种号码锁有4个拨号盘,每个拨号盘上有0,1,2共3个数字,并且4个拨号盘上的数字之和小于或等于3,则满足条件的密码个数为( ) A. 28 B. 30 C. 31 D. 32 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,且,则( ) A. 的最小值为1 B. 的最小值为 C. 的最小值为0 D. 的最小值为 10. 已知函数,下列结论正确的是( ) A. 存在,使得是的极大值点 B. 若恰有1个零点,则b的取值范围为 C. 若是增函数,则b的取值范围为 D. 若的极小值大于0,则b的取值范围为 11. 在一个不透明的盒子中装有2个白球、1个红球,小球除颜色外其他均相同.随机从盒子中取出一个球,若取出红球,红球不放回,换一个白球放回,若取出白球,白球不放回,换一个红球放回,重复取球n次,在第n次取球时,记盒子中有0,1,2,3个白球的概率分别为,,,,则( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ________. 13. 根据表中数据,得到y关于x的经验回归方程,则_______. x 3 4 5 6 7 y 10 12 15 16 19 14. 已知函数,若有四个不同的零点,则a的取值范围是________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 为进一步增强学生的消防安全、交通安全、饮食健康安全等安全意识,某校举办了一次安全教育知识竞赛.在参与竞赛的学生中随机抽取了100名学生统计成绩,其成绩近似服从正态分布,且. (1)估计这100名学生中成绩在95分以上的学生人数; (2)假设这100名学生中成绩在95分以上的学生人数为(1)中所求的估计值,若某学生本次竞赛的得分高于95分,则认为该学生安全意识极高,从这100名学生中随机选20名学生,记安全意识极高的学生人数为X,求X的期望. 16. 已知三对夫妻坐成一排照相. (1)求不同的排列数; (2)求每对夫妻两人均相邻的排列数; (3)求同性别的人均不相邻的排列数. 17. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若,求的取值范围. 18. 甲、乙、丙三人打羽毛球,约定:第一场甲、乙对打,丙轮空;每场对打的胜者与轮空者进行下一场对打,负者下一场轮空(在没有人连续打了3场的前提下);若某人连续打了3场,则其下一场轮空,另外两人对打.设每场对打双方获胜的概率都为. (1)求第四场乙、丙对打的概率; (2)求第五场乙、丙对打的概率; (3)若甲、乙、丙三人共打了6场,其中甲参与了X场,求X的分布列及期望. 19. 已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程. (2)证明:当时,. (3)求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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