第5课 走近科学家 第3课时 （分层作业）道德与法治统编版三年级上册（新教材）

第5课《走近科学家》

第3课时 他们离我们并不遥远 分层作业

姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________（满分50分）

 

基础达标 （共28分）

 （一）填空题（每空1分，共10分）

1. 无人机能自动喷洒________，大大提高了耕作效率。

2. 从和谐号到________号，中国高铁持续发展，给人们的出行带来了极大便利。

3. 在日常生活中，我们会从科技工作者的探索发现和________创造中受益。

4. 发明________________为垃圾分类提供了便利。

5. 有人发明了一种能发热的________，既安全又节能，帮助没有集中供暖地区的人们温暖过冬。

6.在日常生活中，我们会从科技工作者的_____________和_____________中受益。

7. “天宫课堂”是由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、________在中国空间站为全国小朋友上的太空科学课。

8. 2025年6月，普通发明人周初材在上海国际发明展上获得了金奖和________奖。

9. 很多发明构想都来源于日常________、生活和________。

 （二）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共10分）

1. 科学家和科技工作者的发明创造离我们的日常生活很遥远。（     ）

2. 无人机喷洒农药可以提高耕作效率，减轻农民伯伯的劳动强度。（     ）

3. 中国高铁从“和谐号”发展到“复兴号”，速度越来越快。（     ）

4. 只有科学家才能搞发明创造，普通人是不行的。（     ）

5. 课本中提到的小学生发明的智能垃圾桶，可以帮助人们进行垃圾分类。（     ）

6. 发热地板的发明可以帮助没有集中供暖地区的人们温暖过冬。（     ）

7. 我们只能在科技馆里才能见到科学家，其他地方见不到。（     ）

8. “天宫课堂”是航天员在空间站为全国小朋友上的科学课。（     ）

9. 发明创造往往来源于对日常生活的观察和思考。（     ）

10. 周初材拥有名牌大学的学历，所以他才能取得发明成果。（     ）

 （三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）

1. 以下哪项不是科技产品？（     ）

A. 智能垃圾桶 B. 发热地板 C. 陶瓷碗 D. 多用途洗衣机

2 . 下列属于普通人发明创造的是(        )。

A．宇航员在太空进行实验

B．科学家研制出新型光子芯片

C．小学生发明智能垃圾桶

3. “天宫课堂”中的航天员在（     ）为全国小朋友上课。

A. 地面实验室 B. 中国空间站 C. 科技馆 D. 学校教室

4 . 关于发明创造，下列观点不正确的是（        ）。

A．这是科学家做的事，和我们小学生无关

B．只要善于观察、勤于动手，我们也可以进行发明创造

C．发明创造会让我们的生活变得更加美好

能力提升（共22分）

 （四）连线题（请将人物或事物与其对应的描述用线连起来）（共4分）

     无人机             在太空为全国小朋友上科学课

     复兴号             自动喷洒农药，提高耕作效率

    “天宫课堂”        从和谐号发展而来的中国高铁

     智能垃圾桶         小学生发明，帮助垃圾分类

 （五）简答题（共6分）

1. 请写出课本第34页中提到的科学家或科技工作者与我们的生活产生联系的两种方式。（2分）

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________

2. 课本中提到了小学生的发明——智能垃圾桶。请你说一说，这项发明能给人们的生活带来什么便利？（2分）

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3. 科技的发展让生活更美好。请结合自己的生活实际，举例说明一种科技产品给你或你的家人带来了便利。（2分）

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 （六）辨析题（共6分）

小刚说：“科学家和科技工作者离我们的生活太遥远了，他们做的事情和我们小学生没什么关系。发明创造是科学家的事，我们小学生好好学习就行了，不用想什么发明创造。”

你同意小刚的说法吗？请结合本课所学内容，说说你的理由。

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 （七）综合题（共6分）

学习了“他们离我们并不遥远”这一课后，请你完成下面的任务：

（1）请写出课本中提到的普通人的发明创造（至少两个）。（2分）

①__________________________________________________

②__________________________________________________

（2）请从下面列举的“生活小麻烦”中任选一个，提出你的“改进小点子”。（2分）

A. 每次削铅笔都会把手弄脏，笔屑还会掉在桌子上。

B. 下雨天雨伞湿淋淋的，拿进教室会把地板弄湿。

C. 教室垃圾桶没有分类标识，不知道该怎样分类投放。

我选择（     ）

我的改进小点子：__________________________________________________

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（3）学习了本课后，请用一句话写出你最大的收获。（2分）

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