创优作业(19) 第六单元(1)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年七年级语文暑假作业 (统编版·新教材）

月 日 星期 复习计划 FUXIJⅡHUA 创优作业(19) 第六单元(1) 四、下面依次填入文段横线处的语句，衔接最恰 ◆> 基础知识 当的一项是 () 一、阅读下面语段，回答问题。 中国的探月工程，从嫦娥一号到嫦娥六号， 2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船 每一步都体现了科研工作者的心血与智慧，见 发射升空，杨利伟成为我国第一位进入太空的 证了中国航天事业的飞速发展。 航天员。熬游太空之时，他曾通过轮阔判断祖 0 ,为实现中华民 国的山川湖海，俯瞰首都北京，炽热的不仅是发 族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。 动机发出的火焰，还有他的航天之梦与爱国之 ①青少年要有崇尚科学、探索未知、敢于创新的 心。无论经历什么，尽管惊心动魄、千钧重负， 热情 他都屏息凝神，因为他相信中国的科学技术一 ②以航天精神为代表的一组组创新强音，感动 定能保障自己生命无虞。 并激励着人们披荆斩棘、追逐梦想 1.给加点字注音。 ③这一切成就，都离不开航天精神的坚定支撑 俯瞰() 炽( )热 和激励 屏( )息凝神 无虞( ④以智慧和勇气去探寻未知世界的奥秘 2.语段中画横线部分的文字书写有误，请在横 A.①④②③ B.③①④② 线上修改。 C.①④③② D.③②①④ 熬游 轮阔 五、为庆祝神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”， 二、下列加点词语使用正确的一项是 你所在的新华中学开展一系列活动，请你完 A.邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹’元勋”，是 成以下任务。 耐人寻味的。 1.为庆祝会师成功，神舟十五号乘组准备了一 B.他的五脏六腑都受到了重击，几乎要碎了。 副对联的上联，请你对出下联。 C.一双球鞋、一套校服…这些在城里孩子看 上联：十五圆梦凯歌还 起来惊心动魄的东西，却是那些生活条件艰 下联： 苦的留守学生深埋心底的梦想。 2.假如你作为学生记者代表采访指令长景海 D.在这寒冷的荒原上，饥饿还不是地质队员们 鹏，你会向他提问什么问题？ 最大的威胁，那一声声狼群的嗥鸣，足以让人 千钧重负。 三、下列句子中，标点符号使用有误的一项是 ( 综合阅读 A.但随后发生的情况让我非常紧张。右边的舷 六、阅读下面文章，回答问题。 窗开始出现裂纹。 盘旋于绝境之上的不屈精神 B.当时我突然想到，美国的“哥伦比亚号”航天 ①1925年1月，一名叫柯林斯的洞穴探险 飞机不就是这样出事的吗？ 者在探险时遭遇不幸，柯林斯被一块巨石卡住 C.杨利伟等待着配合程序：到哪里该做什么，该 了左腿，动弹不得。人们想办法施以援手，还是 发什么指令，判断和操作都必须准确无误。 不能把柯林斯从困境中解救出来。在人们难以 D.指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼 想象的疼痛和折磨中，柯林斯整整坚持了十 了，利伟还活着！” 九天。 37 语文·七年级 ②十九天的时间，一分一秒对柯林斯来说 ⑨置身绝地，是对精神强度与韧性最好的 都是煎熬。在没有一线光亮的洞穴里，无边的 考验。当我们面对生命里的劫难感到忧伤时， 黑暗浸满人的意识，柯林斯的腿上覆压着巨石， 柯林斯的不屈灵魂来到我们身边，在生命的琴 仅可容身的小穴如同绳索捆绑着他，他全身无 弦上弹奏他隐忍的悲歌，安慰那些哭泣的人们。 法动弹，能动弹的只有他的思维。 1.请用一句话概括全文的主要内容。 ③一名叫米勒的记者五次深入洞穴，为人 们记录下了这位落难者在生死面前如何保持着 做人的尊严及其内心的痛苦与顽强的挣扎。 2.柯林斯在绝境中的“不屈”具体体现在哪些 ④地面上每一寸地方都是水，每前行一步， 地方？ 都不得不像蛇一样地蠕动。当记者米勒试图挤 进柯林斯受困的小洞，“疼—太疼了！”柯林斯 恳求米勒放弃这样的努力，柯林斯躺着，向左侧 3.第②段和第⑥段画线句分别运用了什么描 斜着，以致他的左脸颊触到了地面，两只胳膊牢 写？各有何表达作用？ 牢地卡在他身边石头的缝隙里，像一位钉在十 字架上的受难者，这样的姿势，他不得不保持了 十九天。 4.本文和《伟大的悲剧》都写到了主人公去世之 ⑤他的脸上盖着一块油布，米勒试图把它 后，其他人的表现，这是一种什么写法？请任 揭开。“放回去，”他说，“放回去—水！”米勒 选一文，结合文意谈谈其作用。 这才注意到，水一滴滴地从顶部的岩面上滴下 来，每一滴都打在柯林斯的脸上，最初的几个小 时，柯林斯并不介意，可是，随后持续不断的水 滴几乎让他疯狂起来。后来他的弟弟给他带来 ◆中考连接 一块油布。此情此景，让人想起旧时的水牢，再 (湖州最新中考)在“逐梦星辰”学习活动中，某同 坚强的人，也会不寒而栗。 学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。 ⑥一次次的营救失败，终于有一次，柯林斯 2021年“中国航天日”启动仪式4月24日 面对着米勒，真诚并非调侃地开起了玩笑：“喂， 在南京举行。启动仪式上，中国首辆火星车名 伙计，你最好出去暖和暖和。不要回来了，你这 称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审，“祝 么瘦小，我相信你是不能把我弄出去的。”此刻， 融”脱颖而出。提议的名称中，入围前十的几乎 最需要帮助的人，依然乐观，一如既往地关心他 都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪 人，关心眼前来帮助他的瘦小记者。 吃、赤兔、风火轮等。5月22日，“祝融号”已随 ⑦柯林斯没有任何额外要求，但他郑重地 “天问一号”到达火星表面，开始巡视探测。 要求在他的头顶放置一盏灯。灯光如豆，可是， 1.下面名称与“祝融号”一样都源自中国古代神 微弱的光，在这位地下探险者的心里，成为永存 话的一项是 希望的火种，成为挑战黑暗环境和冷酷陷阱的 A.东方红一号B.嫦娥五号C.长征七号 象征。 2.他想知道中国首辆火星车最终以“祝融”命名 ⑧柯林斯离去了，美国一位传教士为柯林斯 的原因有哪些。请你结合上面材料和对“祝 作了一首缅怀的歌—《柯林斯之死》，歌词唱 融”二字的理解进行探究。 道：“我们都知道的一个家伙/有着白皙英俊的脸 庞/真诚而勇敢的心肠/他的身躯正在沉睡/沉睡 在那个荒凉的沙洞里。”听歌者无不落泪。 38参芳 处方便别人，人人尊重自己故事三：给了“弱者”尊严， 给了“强者”仁爱 4.“眼晴”一词一语双关，既指孩子们有更多的机会看到外 面的世界，也指激发起孩子们求知欲望的机会。 中考连接 创优作业(15) 一、C二、C三、C四、A五、D 八、（一）1.B 2.我唯独喜爱莲花从污泥里长出来却不沾染（污秽），经过 清水洗涤但不显得妖艳。 3.示例：能。因为改后的顺序与前文中的描写顺序一致，使 得文章前后照应，富有逻辑性。 4.选文将莲和牡丹作对比，突出表现了作者洁身自好、不与 世俗同流合污的生活态度；链接材料将小人得志前后对 别人的态度作对比，突出表现了作者对这类人的憎恶 之情。 中考连接 《陋室铭》是一篇托物言志的铭文。文章通过写陋室环境的清 幽、交往人物的高雅、日常生活的超凡脱俗，表现了作者不与世 俗同流合污、洁身自爱、安贫乐道的生活态度。【链接材料】中 颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，别人都忍受不了这种穷困清 苦，颜回却不改变他自有的快乐。同样也表现了他安贫乐道的 情操。 创优作业(16) -、1.zi勋ào郁郁2.D 二、B三、D 四、示例：我永远青翠挺拔，不惧风雨，可否让你感受到井冈山 人民的革命气节？ 五、1.“互动”的本义是彼此联系，相互作用的过程，在文中写人 与花互动，运用拟人的修辞手法，富有情趣，表达了人们 不经意间沉浸在美妙世界里的欣喜。 2.作者借花不知不觉地开放，启示我们，每个人都在进步， 当你还沉浸在昨天成功的喜悦之中时，别人也许已经远 远地超过你了。不能不思进取，要学会用发展的眼光来 对待自己的工作，不断进步。 3.示例：在春末夏初天气开始热起来的时节，它是先长足了 叶子后才开花的。一根根针头上挑着一个花骨朵，慢慢 地盛开，外红内粉，比杏花红，比桃花粉，花蕊嫩黄，浓淡 适中，个头小巧玲珑，令人赏心悦目。 4.本文借花不知不觉开放，启发我们要珍惜时间，做有心 人，善于发现美，就会获取更多美妙的事情。 中考连接 A 创优作业(17) 一、l.diàn nen jin绽琼2.花包花苞3.忍不住笑 二、B三、C 四、2.示例：王老师，您好！我们班准备开一次诗歌知识交流 会，交流关于诗歌的诵读、鉴赏及创作的认识和体会，我 代表全班同学诚挚地邀请您参加这次活动。 五、1.①回忆家乡人的习惯叫法，点出紫茉莉是向晚开花的，照 应题目。②引出小时候捉迷藏的回忆，表明对它的喜爱： 同时写出它的一个用处：可敷脸除病、美白，表明它的功 用。③引出《红楼梦》中宝玉送紫茉莉粉给平儿的故事。 并用作家林清玄的表述增强文章的说服力，使文章充满 浓郁的人文气息 2.“居然”点明作者在萧瑟秋日意外见到繁花盛开的惊喜 心理。 3.通过与其他花的对比，表现出紫茉莉的独特，为后文揭示 它的品性做铺垫；表现了作者对紫茉莉的喜爱和赞美。 4.①照应题目，升华主题。②突显简单自强的紫茉莉按照 自己的节奏绽放美丽，有独特的品格。③给人启迪，启发 人们也应该学习其品质，不慌不忙，努力向上。 、5 答案 复习计划 FU XIJI HUA 中考连接 B 创优作业(18 一、A二、A三、A四、C五、D 六、1.恨别鸟惊心2.落红不是无情物3.后不见来者 4.柳暗花明又一村 七、2.示例：铺就康庄道路扮靓美丽乡村 八、（一）1.“莫笑”二字道出了对农村淳朴民风的赞赏。“足” 字是足够、充足的意思，表达了农家款待客人尽其所 有的盛情。这一联呈现了丰收之年农村一片宁静、 欢悦的气象。 2.在学习或生活中遇到困难或挫折时，我会想到这一佳句。 因为在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世 间事物是消长变化的。 中考连接 1.白日西斜，天涯广阔离别的忧伤与豪放洒脱 2.《春晓》中，诗人借落花表达了惜春之情。《己亥杂诗》中，诗 人借落花表达了虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的爱 国之情。 创优作业(19)】 一、l.kàn chi bing y心2.遨游轮廓 二、B三、A四、D 五、示例：1.十六飞天旌旗展 2.景叔叔，您好！我是新华中学的学生记者代表，请问再次 出征，此刻你的心情如何？ 六、1.柯林斯在洞穴中被一块巨石卡住了左腿，陷入绝境，在人 们难以想象的疼痛和折磨中，柯林斯整整坚持了十九天。 3.第②段画线句运用了环境描写；描写柯林斯所处的恶劣 环境，渲染了悲凉的气氛，烘托了他痛苦的心理，衬托了 他顽强的意志。第⑥段画线句运用了语言描写；刻画出 了柯林斯乐观真诚的性格和善于为他人着想的优秀品质。 4.侧面描写；本文第⑧段写到的歌词和听歌者的表现，侧面 烘托了柯林斯真诚而勇敢的品质。 中考连接 1.B 创优作业(20) 一、l.mòchùzizhǔ2.浩瀚憧憬宏图淋漓尽致 二、D三、D四、D 五、1.科学、幻想。 2.多数女生不看科幻小说的主要原因是不感兴趣，其次是 没时间看。而“看不懂”以及“父母不允许看”等原因所占 比例较小。 中考连接 B 创优作业(21)】 一、A二、C五、D 七、1.每个字制成一个字印，用火来烧使它坚硬。 2.用手擦拭，那些字印就会自己掉下来，根本不会沾染污垢。 十、1.活字印刷术、造纸术、火药、指南针。 2.示例：千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。 十一、（一）1.（1)边缘(2)…的原因(3)用标签标出 （4)向来，一直 2.每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。 3.字印的活；排版的活；印刷的活；拆版的活。 (二)1.A 2.工程结束后，又把废弃的瓦砾灰土填到壕沟中，恢复成 为四通八达的道路。 3.“一举”指修复宫殿，“三役”指取土、运材及处理废弃瓦 砾灰土三件事。 4.示例：做事要能够通盘考虑、合理安排，这样能达到事 半功倍的效果。 中考连接 以药冒之密布字印持就火炀