五年级英语秋季开学第一课(沪教版·新教材)

2026-07-14
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.17 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 yoyicyy123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58805107.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份小学英语开学课件,共30页,以“Welcome back to school”为主题,通过“假期乐翻天”(旅行与美食分享)、“知识大回顾”(四年级下册词汇句型复习)、“新课真有趣”(五年级单元主题预览)、“开学小规矩”(学习用具与课堂要求)、“目标冲冲冲”(学习习惯与目标设定)构建完整学习支架。 资料特色鲜明,融合核心素养,语言能力上设置对话与写作练习,文化意识通过北京驴打滚、西安肉夹馍等地方美食分享渗透文化理解,思维品质在环保建议、动植物区别等主题中引导分析,学习能力强调预习、笔记等习惯培养。实例丰富,能激发学生兴趣,帮助教师高效开展开学教学,助力五年级学生适应新学期,巩固基础并培养自主学习能力。

内容正文:

开学第一课 (Welcome back to school) 1. Enjoyable Vacation (假期乐翻天) 2. Review of Knowledge(知识大回顾) 3. Interesting New Lesson(新课真有趣) 4. Little Rules for New Term (开学小规矩) 5. Go for the Goals(目标冲冲冲) 目录 Enjoyable Vacation 假期乐翻天 Did you go on a trip on summer holiday? Where did you go? Where did you go? Where did you go? Where did you go? What did you do? What did you do? What did you do? Review of Knowledge 知识大回顾 Let's review Unit 1 日常作息安排 Unit 2 校园学科与校园喜好 Unit 3 各类职业认知 职业身份问答 Unit 4 乐器名词学习 (现在进行时) Unit 5 美术创作形式、图形词汇Unit 6 时间计量单位 Unit 7 物质形态的科学变化 Unit 8 礼貌相处、人际交往规范 Interesting New Lesson 新课真有趣 我们看看本学期要学习的内容概况吧! 单元主题 Unit 1 What do we do at the weekend? 周末活动、家务、出行安排 Unit 2 How do we stay healthy? Unit 4 What's interesting about holidays? Unit 3 What do you know about different countries? 学会方位表达(东西南北、大洲方位),能用英语介绍一座城市 / 一个国家 掌握一般将来时 will 句型,完整描述旅行计划:目的地、出行方式、游玩项目、住宿、特色美食 区分健康 / 不健康生活方式,学会用英语表达健康行为,养成好习惯 单元主题 Unit 5 What are living things? 用英语描述动植物、人类与玩具、器械等物品的本质区别; Unit 6 Why should we take care of the Earth? 掌握 should / shouldn’t 提环保建议,能用英语说出日常环保行动;引导学生思考地球需要保护的原因 U1 单元结构 单元框架 Get ready 预习准备页,单元入门铺垫 Explore 主题精读探究,单元核心阅读板块 Grammar in use 本单元的重点语法梳理 Communicate 交际输出板块,口语 + 短篇写作实操 Extend 主题拓展板块 Little Rules for New Term 开学小规矩 1. 五本英语练习本。 (3作业本,1听写本,1堂上练习本) 2. 英汉字典一本。 3. 黑色笔、红色笔。 4. 适合自己水平的课外英语阅读书。 5. 二本大硬皮抄。(一本错题集,一本笔记本) 准备好以下学习用具 借用字典或资料,认识生词(要标注新、难单词音标和中文意思,并会读)。 认真完成预习任务,并记录预习过程中遇到的问题。 预习要求 认真听讲,积极发言,声音洪亮。 互相尊重,别人发言的时候认真倾听,积极思考;互相鼓励:Enjoy losing face! 做好笔记:写在书上,便于以后复习。字迹工整,清晰、有条理。老师定期检查,不合格者扣分、批评、重做。 每周回去整理课堂笔记,按要求写在英语笔记本上(软皮抄)。 上课要求 Go for the Goals 目标冲冲冲 培养良好的学习习惯 1、制定计划 6、反复练习 5、及时复习 4、勤记笔记 3、专心上课 2、课前预习 a、I see, I forget. b、I read, I remember. c、I do it, I understand. d、Remember more. e、Exercise more. f、Revise more. Have the ways of your own! 能听懂、认读、运用五年级核心单词、句型,日常简单交流无障碍; 掌握规范书写,能独立写短文、书信、小作文; 培养英语语感,敢于开口,养成每日听读习惯; 了解简单西方文化,建立英语学习兴趣,为小升初打好基础。 学习目标 累计掌握小学核心词汇 800–1000 个,熟练掌握本册课本全部单词; 会分类记忆:数字、颜色、食物、动物、学校、服饰、季节、交通工具、情绪; 掌握单词变形:名词单复数、动词三单、过去式、形容词比较级; 会自然拼读,看到单词能读、听到发音能拼,会默写四会单词。 学习目标 Thank you! $

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