摘要:
**基本信息**
第二单元表内乘法(一)单元自测提升卷,难度适中,60分钟。融合生活情境与核心素养,覆盖乘法意义、口诀应用等,适配单元复习,提升运算与推理能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|24分|乘法意义、乘加改写、口诀应用|含七星瓢虫腿数等生活情境,符号意识题(△+△=18)|
|判断题|10分|乘法概念辨析|如“4个3相加列式4+3”的错误判断|
|选择题|12分|乘加计算、推理应用|猫捉老鼠追及问题(推理意识)|
|计算题|25分|直接写得数、比较大小|含5×3-9等乘减运算|
|操作题|8分|算式含义画图、图形规律|通过画图理解乘法意义|
|解决问题|21分|实际应用(地砖、购物、门票)|绳子对折问题(模型意识)|
内容正文:
保密★启用前
第二单元 表内乘法(一) (单元自测•提升卷)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填写。(每空1 分,共24分)
1.(1)2个4相乘是( ),2个4相加是( )。
(2)6个4相加的和是( ),3与6相加的和 是( )。
(3)3个6比2个6多( ) ,比5个6少( )。
2.加法算式3+3+3+3+2,去掉( )就可以用3× 4表示;添上( )就可以用3×5表示。
3.把下面的加法算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=( )×( ) 3+3+3+3+3=( )×( )
5+5+5=( )×( ) 6+6+3+3=( )×( )
4.奇奇从头开始看一本书,每天看6页,看了5天。第6天她应该从第( )页开始看。
5.【新情境生活百科】七星瓢虫是一种益虫,可以帮 助人类消灭蚜虫和疥虫。1只七星瓢虫有6条腿,4只七星瓢虫一共有( )条腿。
6.£里最大能填几。
£×6<20 £×3<18
5×£<30 4×£<16
7.在原始社会,人们常常以物换物。如今也有以物 换物的网站存在,在某物品交换网站上,一双手套 可以换5支笔,一个帆布包可以换2双手套。妈妈 有3个帆布包,可以换( )支笔。
8.【新素养符号意识】△+△+△=18,O×0=16, 则 O+△ =( )。
2、 火眼金睛,辨对错。(每题 2 分,共10分)
9.求4个3相加的和是多少,列式为4+3=7。
10.求几个数相加的和都可以用乘法计算。 ( )
11.5的乘法口诀中,每句口诀都能写出2个乘法算式。 ( )
12. 因为2+2=2×2,所以4+4=4×4。 ( )
13.3×6和6×3都可以用乘法口诀“三六十八”计算。 ( )
三、仔细分析,合理选择。(每题2分,共12分)
14.【新趋势算力理解】下面( )不能用4×2+3计算。
① ② ③
15.计算下图中☆的数量,列式错误的是( )。
①2×4
②3×2+2
③3×3-2
16.根据下面哪种思路不能算出“6×4”的结果?( )
①5个6的和减去1个5。 ②3个6的和加上1个6。 ③5个4的和加上1个4。
17.如 果☆十☆十☆=12,①十①十☆=8,那么☆×0=( )。
①6 ②8 ③16
18.【新素养推理意识】猫捉老鼠。小猫每次跳3格,小老鼠每次跳2格。小老鼠在小猫前4格处。小 猫和小老鼠同时开始跳,跳到( )格时小猫 能追上小老鼠。
①12 ②14 ③16
19.下面哪个问题能用“2×5”解决?( )
①人的笔画是2画,“人、从、众”这3个字一共是多少画?
②妈妈买了5枝红玫瑰和2枝白玫瑰,她一共买了多少枝玫瑰?
③爷爷种苹果树,每列种2棵,种了5列,他一共种了多少棵苹果树?
四、注意审题,细心计算。(共25分)
20.直接写得数。(8分)
5×6 = 8×4= 5×3-9= 5-4=
6×1+6= 3×2= 3+6= 4×5+30=
21.在○里填上“>”“<”或“=”。(7分)
3×4○4×3 5×6○6×4 3×3○3+3 5×2○12
6×2○6+6+6 5×4○5+4 7+7+7+7○7×5
22.看图列式计算。(8分)
(1)
(2)
五、动手实践,操作应用。(每题4分,共8分)
23.画图表示下列算式的含义。
24.新思维·逻辑推理 像这样摆下去,第5个图形有( )根小棒。
六、解决问题。(共21分)
25.小兰家厨房的地砖,横着看每行可以铺6块,竖 着看每列可以铺3块(如图)。 一共可以铺多少块地砖?(5分)
26.一盒哪吒玩具有6个,每个4元,买这样的3盒需要多少元?(5分)
25.王老师带4名学生去博物馆,买门票20元够吗 ? ( 5 分 )
27.有一根绳子,第一次用去这根绳子的一半,第二次用去余下的一半,剩下的绳长刚好是5米。这根绳子原来长多少米?(6分)
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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$※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
第二单元 表内乘法(一)(单元自测·提升卷)
参考难度:适中 参考时间:60分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.请仔细审题,认真作答。
4.测试范围:第二单元
一、用心思考,正确填写。(每空1 分,共24分)
1.(1)2个4相乘是( ),2个4相加是( )。
(2)6个4相加的和是( ),3与6相加的和 是( )。
(3)3个6比2个6多( ) ,比5个6少( )。
答案:(1) 2 个 4 相乘:4×4=16;2 个 4 相加:4+4=8
(2) 6 个 4 相加:6×4=24;3 与 6 相加:3+6=9
(3) 3 个 6:18,2 个 6:12,18−12=6;5 个 6:30,30−18=12
解析:区分 “相乘” 和 “相加”;几个几用乘法,几和几用加法。
2.加法算式3+3+3+3+2,去掉( )就可以用3× 4表示;添上( )就可以用3×5表示。
答案:原式3+3+3+3+2,3×4是 4 个 3,去掉2;3×5是 5 个 3,现有 4 个 3,需添1。
3.把下面的加法算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=( )×( ) 3+3+3+3+3=( )×( )
5+5+5=( )×( ) 6+6+3+3=( )×( )
答案:8×4;3×5;5×3;9×2或6×3
4.奇奇从头开始看一本书,每天看6页,看了5天。第6天她应该从第( )页开始看。
答案:31
解析:5 天一共看:6×5=30页,第 6 天从下一页:31页开始。
5.【新情境生活百科】七星瓢虫是一种益虫,可以帮 助人类消灭蚜虫和疥虫。1只七星瓢虫有6条腿,4只七星瓢虫一共有( )条腿。
答案:24
解析:1 只 6 条腿,4 只:4×6=24
6.£里最大能填几。
£×6<20 £×3<18
5×£<30 4×£<16
答案:3;5;5;3
7.在原始社会,人们常常以物换物。如今也有以物 换物的网站存在,在某物品交换网站上,一双手套 可以换5支笔,一个帆布包可以换2双手套。妈妈 有3个帆布包,可以换( )支笔。
答案:30
解析:1 包 = 2 手套,1 手套 = 5 笔1 帆布包:2×5=10支,3 个:3×10=30支
8.【新素养符号意识】△+△+△=18,○×○=16, 则 O+△ =( )。
答案:10
解析:△=18÷3=6,○=4;○+△=4+6=10
2、 火眼金睛,辨对错。(每题 2 分,共10分)
9.求4个3相加的和是多少,列式为4+3=7。 ( )
答案:×
解析:解析:4 个 3 相加列式3×4或3+3+3+3,4+3是 4 和 3 相加。
10.求几个数相加的和都可以用乘法计算。 ( )
答案:×
解析:解析:只有相同几个加数相加才能用乘法,加数不同不行。
11.5的乘法口诀中,每句口诀都能写出2个乘法算式。 ( )
答案:×
解析:解析:五五二十五,只能写 1 个乘法算式,不是每句都 2 个。
12. 因为2+2=2×2,所以4+4=4×4。 ( )
答案:×
解析:解析:4+4=8,4×4=16,不相等,不能类推。
13.3×6和6×3都可以用乘法口诀“三六十八”计算。 ( )
答案:√
解析:解析:两个乘数交换位置积不变,两句算式共用口诀三六十八。
三、仔细分析,合理选择。(每题2分,共12分)
14.【新趋势算力理解】下面( )不能用4×2+3计算。
① ② ③
答案:②
解析:4×2+3表示2组4个再加3个,②图形不符合该数量关系。
15.计算下图中☆的数量,列式错误的是( )。
①2×4
②3×2+2
③3×3-2
答案:③
解析:总数 8 个。①2×4=8;②3×2+2=8;③3×3−2=7,列式错误。
16.根据下面哪种思路不能算出“6×4”的结果?( )
①5个6的和减去1个5。 ②3个6的和加上1个6。 ③5个4的和加上1个4。
答案:①
解析:6×4=24①5个6减1个5:30−5=25,25≠24;②3×6+6=24;③5×4+4=24。
17.如 果☆十☆十☆=12,○十○十☆=8,那么☆×○=( )。
①6 ②8 ③16
答案:②
解析:☆+☆+☆=12,☆=4;○+○+☆=8;○+○=8-4=4;○=2;○×☆=2×4=8
18.【新素养推理意识】猫捉老鼠。小猫每次跳3格,小老鼠每次跳2格。小老鼠在小猫前4格处。小 猫和小老鼠同时开始跳,跳到( )格时小猫 能追上小老鼠。
①12 ②14 ③16
答案:①
解析:每次小猫追上3−2=1格,差 4 格需要跳 4 次;小猫跳4×3=12格追上。
19.下面哪个问题能用“2×5”解决?( )
①人的笔画是2画,“人、从、众”这3个字一共是多少画?
②妈妈买了5枝红玫瑰和2枝白玫瑰,她一共买了多少枝玫瑰?
③爷爷种苹果树,每列种2棵,种了5列,他一共种了多少棵苹果树?
答案:③
解析:①要分开算笔画相加;②用加法5+2;③5 列每列 2 棵,2×5。
四、注意审题,细心计算。(共25分)
20.直接写得数。(8分)
5×6 = 8×4= 5×3-9= 5-4=
6×1+6= 3×2= 3+6= 4×5+30=
答案:8;32;6;1;12;6;9;50
21.在○里填上“>”“<”或“=”。(7分)
3×4○4×3 5×6○6×4 3×3○3+3 5×2○12
6×2○6+6+6 5×4○5+4 7+7+7+7○7×5
答案:=;>;>;<;<;>;<
22.看图列式计算。(8分)
(1)
答案:3个5相加;3×5=15(个)
解析:每盘有5个梨,一共有3盘,也就是3个5相加,乘法算式:3×5=15(个)
(2)
答案:3×4+2=14(个);4×4-2=14(个)
解析:3 组 4 个多 2 个 3×4+2=14;或 4 组 4 个少 2 个 4×4−2=14
五、动手实践,操作应用。(每题4分,共8分)
23.画图表示下列算式的含义。
答案:4×2:两种画法:①2 组,每组 4 个;②4 组,每组 2 个
3×5+2:先画 3 行,每行 5 个,再单独画 2 个
24.【新思维·逻辑推理】 像这样摆下去,第5个图形有( )根小棒。
答案:15
解析:规律:第 n 个图形3n根,第 5 个:3×5=15根
六、解决问题。(共21分)
25.小兰家厨房的地砖,横着看每行可以铺6块,竖 着看每列可以铺3块(如图)。 一共可以铺多少块地砖?(5分)
答案:地砖:每行 6 块,3 列6×3=18(块)
答:一共铺 18 块地砖。
26.一盒哪吒玩具有6个,每个4元,买这样的3盒需要多少元?(5分)
答案:方法一:先算一盒钱,再算 3 盒一盒:6×4=24元3 盒:24×3=72元
综合:6×4×3=72元
答:买 3 盒需要 72 元。
25.王老师带4名学生去博物馆,买门票20元够吗 ? ( 5 分 )
答案:门票题:王老师 1 成人,4 名学生
成人票:5 元;学生总价:4×4=16元
总票价:5+16=21元
21>20
答:20 元不够。
27.有一根绳子,第一次用去这根绳子的一半,第二次用去余下的一半,剩下的绳长刚好是5米。这根绳子原来长多少米?(6分)
答案:绳子还原问题
第二次用剩一半是 5 米,第一次用完余下:5×2=10米
原来总长:10×2=20米
答:绳子原来长 20 米。
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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$第二单元表内乘法(一)(单元自测提升卷)
O
参考难度:适中参考时间:60分钟
题号
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3请仔细审题,认真作答。
4.测试范围:第二单元
n
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
%
:
:
1.(1)2个4相乘是(
),2个4相加是(
)。
(2)6个4相加的和是(
),3与6相加的和是()。
(3)3个6比2个6多(
),比5个6少()。
2.加法算式3+3+3+3+2,去掉(
)就可以用3×4表示:添上(
)就可以用3×5表示。
O
O
3把下面的加法算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=(
)x(
3+3+3+3+3=(
)x(
5+5+5=(
)x(
6+6+3+3=(
)x(
4.奇奇从头开始看一本书,每天看6页,看了5天。第6天她应该从第(
)页开始看。
5.【新情境生活百科】七星瓢虫是一种益虫,可以帮助人类消灭蚜虫和疥虫。1只七星瓢虫有
6条腿,4只七星瓢虫一共有(
)条腿。
:
拟
6.口里最大能填几。
:
☐×6<20
☐×3<18
O
5×☐<30
4×☐<16
7在原始社会,人们常常以物换物。如今也有以物换物的网站存在,在某物品交换网站上,
一
双手套可以换5支笔,一个帆布包可以换2双手套。妈妈有3个帆布包,可以换()支笔。
8.【新素养符号意识】△+△+△=18,0×0=16,则0+△-(
:
二、火眼金睛,辨对错。(每题2分,共10分)
9.求4个3相加的和是多少,列式为4+3=7。
10.求几个数相加的和都可以用乘法计算。
O
11.5的乘法口诀中,每句口诀都能写出2个乘法算式。
()
第1页共4页
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12.因为2+2=2×2,所以4+4=4×4。
()
13.3×6和6×3都可以用乘法口诀三六十八计算。()
三、仔细分析,合理选择。(每题2分,共12分)
14.【新趋势算力理解】下面()不能用4×2+3计算。
①
8..
②.8.
③
15.计算下图中☆的数量,列式错误的是(
)。
①2×4
②3×2+2
☆☆☆
☆
☆
③3×3-2
☆☆☆
16.根据下面哪种思路不能算出6×4的结果?()
①5个6的和减去1个5。
②3个6的和加上1个6。
③5个4的和加上1个4。
17.如果☆十☆十☆=12,①十①十☆-8,那么☆×0=(
)。
①6
②8
③16
18.【新素养推理意识】猫捉老鼠。小猫每次跳3格,小老鼠每次跳2格。小老鼠在小猫前4格
处。小猫和小老鼠同时开始跳,跳到(
)格时小猫能追上小老鼠。
阁
的
01234567891011121314
①12
②14
③16
19.下面哪个问题能用2×5解决?()
①人的笔画是2画,“人、从、众这3个字一共是多少画?
②妈妈买了5枝红玫瑰和2枝白玫瑰,她一共买了多少枝玫瑰?
③爷爷种苹果树,每列种2棵,种了5列,他一共种了多少棵苹果树?
四、注意审题,细心计算。(共25分)
20.直接写得数。(8分)
5×6=
8×4=
5×3-9=
5-4=
6×1+6=
3×2=
3+6=
4×5+30=
21.在0里填上><”或=”。(7分)
3×404×3
5×6o6×4
3×3o3+3
5×2o12
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6×206+6+6
5×4o5+4
7+7+7+7o7×5
22.看图列式计算。(8分)
(1)
)个(
)相加
□×□=□(个)
(2)
金金公④公④@
?个
(○○=(个)
或☐○☐○■=(个)
五、动手实践,操作应用。(每题4分,共8分)
23.画图表示下列算式的含义。
A
4×2
3×5+2
24.新思维·逻辑推理像这样摆下去,第5个图形有()根小棒。
六、解决问题。(共21分)
25.小兰家厨房的地砖,横着看每行可以铺6块,竖着看每列可以铺3块(如图)。一共可以铺
第3页共4页
多少块地砖?(5分)
:
.:
:
舒
26.一盒哪吒玩具有6个,每个4元,买这样的3盒需要多少元?(5分)
.…
:
25.王老师带4名学生去博物馆,买门票20元够吗?(5分)
成人票:5元/张
.:
学生票:4元/张
27有一根绳子,第一次用去这根绳子的一半,第二次用去余下的一半,剩下的绳长刚好是5米。
憋
蝶
这根绳子原来长多少米?(6分)
.…0
:
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第4页共4页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
第二单元 表内乘法(一)(单元自测·提升卷)
参考难度:适中 参考时间:60分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.请仔细审题,认真作答。
4.测试范围:第二单元
一、用心思考,正确填写。(每空1 分,共24分)
1.(1)2个4相乘是( ),2个4相加是( )。
(2)6个4相加的和是( ),3与6相加的和 是( )。
(3)3个6比2个6多( ) ,比5个6少( )。
2.加法算式3+3+3+3+2,去掉( )就可以用3× 4表示;添上( )就可以用3×5表示。
3.把下面的加法算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=( )×( ) 3+3+3+3+3=( )×( )
5+5+5=( )×( ) 6+6+3+3=( )×( )
4.奇奇从头开始看一本书,每天看6页,看了5天。第6天她应该从第( )页开始看。
5.【新情境生活百科】七星瓢虫是一种益虫,可以帮 助人类消灭蚜虫和疥虫。1只七星瓢虫有6条腿,4只七星瓢虫一共有( )条腿。
6.£里最大能填几。
£×6<20 £×3<18
5×£<30 4×£<16
7.在原始社会,人们常常以物换物。如今也有以物 换物的网站存在,在某物品交换网站上,一双手套 可以换5支笔,一个帆布包可以换2双手套。妈妈 有3个帆布包,可以换( )支笔。
8.【新素养符号意识】△+△+△=18,O×0=16, 则 O+△ =( )。
2、 火眼金睛,辨对错。(每题 2 分,共10分)
9.求4个3相加的和是多少,列式为4+3=7。
10.求几个数相加的和都可以用乘法计算。 ( )
11.5的乘法口诀中,每句口诀都能写出2个乘法算式。 ( )
12. 因为2+2=2×2,所以4+4=4×4。 ( )
13.3×6和6×3都可以用乘法口诀“三六十八”计算。 ( )
三、仔细分析,合理选择。(每题2分,共12分)
14.【新趋势算力理解】下面( )不能用4×2+3计算。
① ② ③
15.计算下图中☆的数量,列式错误的是( )。
①2×4
②3×2+2
③3×3-2
16.根据下面哪种思路不能算出“6×4”的结果?( )
①5个6的和减去1个5。 ②3个6的和加上1个6。 ③5个4的和加上1个4。
17.如 果☆十☆十☆=12,①十①十☆=8,那么☆×0=( )。
①6 ②8 ③16
18.【新素养推理意识】猫捉老鼠。小猫每次跳3格,小老鼠每次跳2格。小老鼠在小猫前4格处。小 猫和小老鼠同时开始跳,跳到( )格时小猫 能追上小老鼠。
①12 ②14 ③16
19.下面哪个问题能用“2×5”解决?( )
①人的笔画是2画,“人、从、众”这3个字一共是多少画?
②妈妈买了5枝红玫瑰和2枝白玫瑰,她一共买了多少枝玫瑰?
③爷爷种苹果树,每列种2棵,种了5列,他一共种了多少棵苹果树?
四、注意审题,细心计算。(共25分)
20.直接写得数。(8分)
5×6 = 8×4= 5×3-9= 5-4=
6×1+6= 3×2= 3+6= 4×5+30=
21.在○里填上“>”“<”或“=”。(7分)
3×4○4×3 5×6○6×4 3×3○3+3 5×2○12
6×2○6+6+6 5×4○5+4 7+7+7+7○7×5
22.看图列式计算。(8分)
(1)
(2)
五、动手实践,操作应用。(每题4分,共8分)
23.画图表示下列算式的含义。
24.新思维·逻辑推理 像这样摆下去,第5个图形有( )根小棒。
六、解决问题。(共21分)
25.小兰家厨房的地砖,横着看每行可以铺6块,竖 着看每列可以铺3块(如图)。 一共可以铺多少块地砖?(5分)
26.一盒哪吒玩具有6个,每个4元,买这样的3盒需要多少元?(5分)
25.王老师带4名学生去博物馆,买门票20元够吗 ? ( 5 分 )
27.有一根绳子,第一次用去这根绳子的一半,第二次用去余下的一半,剩下的绳长刚好是5米。这根绳子原来长多少米?(6分)
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