语文园地二-(导学案)新五年级语文暑假自学课（统编版·新教材）

语文园地二 语言建构 学会抓住核心信息概括长句大意；积累描写英雄崇高品格的成语，能结合场景运用；熟练背诵、默写三首惜时经典诗文，掌握重点字词释义。 思维提升 梳理、归纳提高阅读速度的实用方法，能在阅读中灵活运用；区分语句主次信息，精准删减修饰内容提炼句意；借助成语联想人物事迹，用动作、场景细节刻画人物精神品质。 审美鉴赏 感受概括性语言简洁凝练的特点；品读英雄事迹片段，体会革命先辈无畏奉献的精神之美；赏析三首惜时诗文，感受文字中劝勉奋进、惜时拼搏的真挚情感。 文化传承 传承珍惜光阴、勤学奋进的中华传统美德；铭记革命英雄的伟大事迹，涵养爱国情怀；树立把握当下、努力进取的人生态度。 （一）梳理与交流：提高阅读速度方法清单 1.不回读：读句子时不反复回看读过的内容，一口气读完完整语段。 2.连词成句读：不逐字停顿，以完整句子为单位连贯阅读。 3.抓关键词：跳过描写、举例、数字等修饰内容，抓取主干信息。 4.带着问题读：阅读前明确阅读目标，针对性筛选关键内容。 5.扩大视域：一眼多看几个字，减少眼球移动次数，提升阅读效率。 （二）词句段运用 板块 1：概括语句意思 方法：删去数字、修饰词、举例描写，保留主体 + 核心特点 / 行为。 课内例句： 1.廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。” 概括：廉颇对蔺相如心存不服。 2.光的速度是惊人的，大约是 30 万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ 概括：光速十分惊人，远超流星体。 3.人民在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 概括：平原地下地道数量繁多，四通八达。 板块 2：品格成语 + 典型人物事例 成语 词义 典型人物与事例参考 视死如归 把死亡看得像回家一样，形容不怕牺牲 黄继光用胸膛堵住敌人枪口，面对炮火毫不畏惧 奋不顾身 奋勇向前，不顾自身安危 杨靖宇身受重伤依旧坚持战斗，誓死抗击日寇 百折不挠 历经无数挫折也不放弃 红军长征历经艰难险阻，始终奋勇前行 身先士卒 作战、做事冲在众人前面 将军打仗时带头冲锋，走在队伍最前方 神机妙算 智谋过人，预判事态精准 诸葛亮草船借箭，提前谋划化解危机 泰然自若 危急时刻镇定从容 革命者面对敌人审问，神色平稳毫不慌乱 勇往直前 毫无畏惧，奋勇向前 战士们迎着炮火冲向敌人阵地 坚韧不拔 意志坚定，长久坚持不松懈 科研工作者常年潜心钻研，攻克技术难题 仿写示例（课本范例）： 视死如归：只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 （三）日积月累（惜时诗文） 1.陶渊明《杂诗》 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 释义：美好的青春年华不会重来，一天之中不会再有第二个清晨。应当抓紧时光努力奋进，光阴从不会停下等待任何人。 主旨：劝诫世人珍惜年少时光，勤学自勉。 2.岳飞《满江红》节选 莫等闲，白了少年头，空悲切。 释义：不要虚度青春年华，等到头发花白才懊悔，只能白白伤心。 主旨：警示少年切勿虚度光阴，趁早建功立业。 3.毛泽东词句 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 释义：世间万事都十分紧迫，日月轮转，时光飞速流逝。等待漫长岁月太过遥远，要抓紧当下每分每秒拼搏。 主旨：勉励人们把握当下，惜时奋进。 （一）基础夯实・阅读方法 + 概括句意 1.填空，完善提高阅读速度方法清单。 （1）阅读时不反复回看，做到______________________。 （2）以完整句子为单位阅读，不逐字停顿，学会______________________。 （3）阅读前设定阅读目标，______________________地抓取关键信息。 2.用简洁的话概括下面句子的主要意思。 （1）猎豹是陆地上跑得最快的动物，瞬时速度可达 110 千米每小时，远超老虎、狮子等猛兽。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）全村男女老少一齐动手，收集了成百上千袋桂花，晒干后用来做糕饼、泡茶，整个秋天都香气四溢。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）能力提升・成语人物描写 1.成语与对应人物精神连线 视死如归 将军带头冲锋 身先士卒 黄继光堵枪眼 神机妙算 红军克服重重困难 百折不挠 诸葛亮草船借箭 2.仿照课本例句，任选一个成语，通过动作、场景细节写出人物形象。 可选成语：奋不顾身、泰然自若、勇往直前 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）拓展积累・日积月累诗词 1.补全诗句。 （1）盛年不重来，______________________________________。及时当勉励，______________________________________。（陶渊明） （2）______________________________________，白了少年头，空悲切。（岳飞） （3）多少事，从来急；天地转，______________________________。一万年太久，______________________________。 2.诗句理解填空。 （1）“岁月不待人” 告诉我们____________________________________________________________________________。 （2）岳飞词句劝诫我们不要______________________________________，等到年老才后悔。 （3）“只争朝夕” 的意思是____________________________________________________________________________。 3.拓展小阅读《惜时》 古人惜寸阴，我辈当自省。年少光阴短，勤学莫停息。 （1）这首小诗的核心主题是：______________________________________。 （2）结合语文园地诗文，写出两句劝人珍惜时间的名句： ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ （四）课外阅读拓展·阅读理解 珍惜时间的鲁迅 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他一生勤于写作、刻苦奋斗，留给世人大量宝贵的文学作品和精神财富，而这一切成就的背后，离不开他惜时如金的好习惯。 鲁迅从小就懂得珍惜时间。少年求学时，他从不偷懒懈怠，别人玩耍嬉戏的课余时间，他都用来读书、练字、摘抄佳句。他始终认为，年少时光转瞬即逝，一旦虚度，便再也无法挽回。 成年后的鲁迅，更是把时间看得比什么都珍贵。他常年笔耕不辍，白天忙碌工作、接待友人、处理事务，夜晚就熬夜伏案写作。哪怕工作再疲惫，他也绝不浪费一分一秒。他曾说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。” 鲁迅不仅自己珍惜时间，也常常劝告年轻人把握光阴。他告诫青年，年少是学习成长的黄金时期，切忌贪图玩乐、虚度年华。正是因为一生争分夺秒、勤学奋进，鲁迅才能在有限的时光里，创造出无限的价值，成为一代伟人。 时光从不偏爱任何人，勤勉者惜时奋进，虚度者空手而归。鲁迅的一生，完美诠释了“只争朝夕”的真谛，也时刻提醒着我们：少年当勤勉，岁月莫虚度。 阅读习题 1. 用简洁的语言概括短文的主要内容。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 文中引用鲁迅的名言：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的，这句话的含义是什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 短文围绕鲁迅惜时，写了哪两个方面的内容？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 结合本课积累的惜时诗句和短文内容，说说你今后打算怎样珍惜时间。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案： （一）基础夯实・阅读方法 + 概括句意 1.（1）不回读 （2）连词成句读 （3）带着问题读 2.（1）猎豹是陆地奔跑速度最快的动物。 （2）全村人收集桂花制作吃食，秋日满是桂花香。 （二）能力提升・成语人物描写 1.视死如归 —— 黄继光堵枪眼 身先士卒 —— 将军带头冲锋 神机妙算 —— 诸葛亮草船借箭 百折不挠 —— 红军克服重重困难 2.示例（奋不顾身）：敌人的子弹不断射来，战士全然不顾身上的伤口，抱起炸药包向着敌人碉堡奋力冲去。 （三）拓展积累・日积月累诗词 1.（1）一日难再晨；岁月不待人 （2）莫等闲 （3）光阴迫；只争朝夕 2.（1）时光流逝飞快，不会等待任何人，要及时努力 （2）虚度年少时光 （3）抓紧当下每一分每一秒努力拼搏 3.（1）珍惜年少时光，勤奋学习 （2）①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ②莫等闲，白了少年头，空悲切。 （四）课外阅读拓展·阅读理解 答案 1. 短文讲述了鲁迅从小到大始终珍惜时间、勤勉奋进，坚持读书写作、劝诫青年惜时，凭借惜时勤学成就不凡人生的故事。 2. 生活中的时间看似有限，但只要愿意主动争取、合理规划、用心利用，就能挤出更多时间用来学习和做事。 3. ①少年时期：利用课余时间勤学苦读，不虚度年少时光；②成年之后：日夜勤勉工作写作，还主动劝诫年轻人珍惜光阴。 4. 示例：我会牢记惜时名言，杜绝拖延，合理规划学习和休息时间，不浪费课余时光，抓紧每分每秒认真学习、积累知识，做到不负韶华、勤勉奋进。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $