2027届高考理解性默写试题专练:对比手法类
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 名篇名句默写 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | xkw_068321327 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58804139.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦高考理解性默写中对比手法的专项训练,通过30道典型题构建“文本类型-对比维度-情感表达”的三维知识网络,强化文化传承与语言运用能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
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|对比手法应用|30题(涵盖18部经典)|补写含对比手法的名句,标注“对比”关键词|以“手法识别-语境分析-情感把握”为逻辑链,串联人物行为、今昔场景、事物特征等对比类型,形成从手法认知到审美创造的思维闭环|
内容正文:
高考理解性默写试题专练:对比手法类
1.补写出下列句子中的空缺部分。
《谏太宗十思疏》中,魏征用对比指出历代君主往往创业容易、守业艰难的句子是:“____________,____________。”
2.补写下列句子的空缺部分。
高适《燕歌行》中,“__________,__________”将战士在前方流血牺牲与主将在军帐骄奢淫逸作对比,揭露出将领不体恤士兵而埋下战败隐患的边关军情。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
《阿房宫赋》中对比秦朝对百姓的残酷剥削与对财物的肆意浪费,文中发出了“_____,_____”的质问。
4.在横线处填写作品原句。要求:字迹清晰。
姜夔《扬州慢》中“____________,____________”两句,通过对比手法写出了曾经繁华的扬州街道如今一片荒凉景象。
5.按要求填空。
《过秦论》中,作者将陈涉与九国进行多角度对比,其中关于武器装备对比的句子是:“_____________,_____________。”(贾谊《过秦论》)
6.补写出下列句子中的空缺部分。
《桂枝香·金陵怀古》一词中,诗人写到“_______,_______”,色彩对比鲜明,动静相生,不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,而且进一步开拓了观察的视野。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
《牡丹•游园》【皂罗袍】中,“___________,___________”两句,通过美丽的春景与破败环境的强烈对比,表现杜丽娘深沉而复杂的情感。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
《谏太宗十思疏》中运用对比句“ _______________ ,_______________ ” 写出了团结他人与轻视他人会造成不同的结果。
9.请补写出下列句子中的空缺部分。
《氓》中女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中集中体现的语句是“____________,____________”。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
在司马迁的《屈原列传》中,“___________,___________”两句运用对比手法对《离骚》进行评价,认为其能够借平常浅近的事物来阐发博大深远的意蕴。
11.补写出下列句子的空缺部分。
在“非遗文化进校园”活动中,讲解员引用《琵琶行》中“________,________”两句,形容传统乐器演奏时音色丰富、对比鲜明的独特美感。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
《赤壁赋》中,运用对比手法,感慨人生短暂的句子是“________,________”。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
李煜的《虞美人》中“______________,______________”运用想象和对比手法,来写作者遥望金陵,感叹物是人非、人生无常,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
14.按要求填空。
浪漫主义诗人李白在《梦游天姥吟留别》中“______,______”两句运用夸张和对比手法突出了天姥山的高峻巍峨。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
“自知之明”是我们经常使用的成语,其思想源头可追溯至老子。他在《道德经》中通过对比,阐述了“智”与“明”的区别是:“________,________。”
16.补写出下列句子中的空缺部分。
对比衬托是古诗词创作的常用手法,例如苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,先写“_______”,以美女衬英雄;再写“_______”,以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
小杰在学习中发现,《荀子·劝学》善用对比来说理,如将“锲而不舍,金石可镂”与“_________,_________”进行对比,阐述了坚持的重要性。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
面对永恒运转的自然与短暂易逝的人生,人们常会生出“时光易逝、生命有限”的感慨,《春江花月夜》中,诗人以“江月”的永恒对比人生的更迭,精准道出这种哲思的诗句是“________,________”。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中将刘裕和刘义隆北伐的功过、胜败作对比,其中“____________”赞叹了刘裕横扫敌军的气势,“____________”则写出刘义隆战败后慌忙南逃的狼狈景象。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
在《论语》十二章中,“______________,______________”两句运用对比手法,阐明了君子与小人对于“义”与“利”的态度。
21.补写出下列句子中的空缺部分。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________,_________”两句通过理想与现实的对比,说明空有一番壮志却不做好准备是不可能实现的。
22.补充出下列名句中的空缺部分。
陆游《书愤》中“_____________ ”一句描述了自己早年的壮志,“____________ ”一句描绘了自己晚年形象,诗人通过两者的对比,表达了自己壮志未酬的愤懑。
23.补写出下列句子中的空缺部分。
对比往往能够增强诗歌的艺术表现力,杜甫诗中“_______,_______”正是运用了“有”和“无”的对比,增强了情感的表现。
24.补写出下列句子中的空缺部分。
欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句“________,________”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
25.补写出下列句子中的空缺部分。
刘克庄的《贺新郎·国脉微如缕》中,诗人先回忆与友人在军中的热血时光,然后对比眼前“_______,_______”的境遇,表达怀才不遇、屡屡丧失杀敌报国之机的愁心。
26.补写出下列句子中的空缺部分。
苏洵《六国论》中“_______,_______”两句,运用对比手法,指出赂秦政策会使国家陷入“奉之弥繁,侵之愈急”的恶性循环。
27.补写出下列句子中的空缺部分。
杜牧《阿房宫赋》中“__________,__________”两句,以钉头与粮仓的对比揭示秦朝统治者的奢靡。
28.补写出下列句子中的空缺部分。
有些诗歌通过今昔对比,突出世事变迁,如“____________,____________”对比之间,尽是感慨。
29.补写出下列句子中的空缺部分。
《师说》中“_______,_______”两句以普通百姓相互学习的风气与士大夫作对比,批判了当时社会上轻视师道的风气。
30.补写出下列句子中的空缺部分。
“对比”是古诗文中常用的一种表现手法,如“________________,________________”。
答案
1.有善始者实繁 能克终者盖寡
2.战士军前半死生 美人帐下犹歌舞
3.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
4.过春风十里 尽荠麦青青
5.锄櫌棘矜 非铦于钩戟长铩也
6.彩舟云淡 星河鹭起
7.原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣
8.竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路
9.女也不爽 士贰其行
10.其称文小而其指极大 举类迩而见义远
11.大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语
12. 哀吾生之须臾 羡长江之无穷
13.雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
14.天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城
15.知人者智 自知者明
16.小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭
17.锲而舍之 朽木不折
18.人生代代无穷已 江月年年望相似
19.气吞万里如虎 赢得仓皇北顾
20.君子喻于义 小人喻于利
21.封狼居胥 赢得仓皇北顾
22.中原北望气如山 镜中衰鬓已先斑
23.亲朋无一字 老病有孤舟
24.(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝
25.叹而今登楼揽镜 事机频误
26.然则诸侯之地有限 暴秦之欲无厌
27.钉头磷磷 多于在庾之粟粒
28.雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家/人面不知何处去,桃花依旧笑春风/六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿/过春风十里,尽荠麦青青)
29.巫医乐师百工之人 不耻相师
30.战士军前半死生 美人帐下犹歌舞(朱门酒肉臭,路有冻死骨/哀吾生之须臾,羡长江之无穷/奈何取之尽锱铢,用之如泥沙)
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