7.3.2乙酸 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

2026-07-14
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特供

摘要:

该高中化学课件聚焦乙酸的物理性质、分子结构及化学性质(酸性与酯化反应),以生活经验归纳物理性质导入,通过羧基结构分析衔接化学性质,构建“宏观性质-微观结构-化学变化”的学习支架。 其亮点在于融入科学探究与实践,如设计酸性比较实验、酯化反应实验及问题链(试剂顺序等),结合科学思维中的证据推理与模型建构,帮助学生理解结构决定性质的化学观念。学生能提升探究能力,教师可依托实例优化教学效果。

内容正文:

7.3.2 乙酸 人教版高中化学必修二 第七章 有机化合物 第三节 1 乙酸的物理性质 【思考】根据生活经验归纳整理乙酸的物理性质? 乙酸 易溶于水和乙醇 颜色、状态、气味 溶解性 无色、强烈刺激性液体 熔点为16.6 ℃,当温度低于熔点时,会凝结成类似冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫冰醋酸 乙醇的分子结构 最简式 H H O H C H O C 分子式 结构简式 结构式 官能团 羧基(-COOH) 乙酸的分子结构 乙酸分子可看成是甲基(-CH3)与羧基(-COOH)的组合,羧基决定着乙酸的主要化学性质 甲基(-CH3) 羧基(-COOH) ① ② 断裂①处的化学键 酸性 即O-H 乙酸的化学性质 【1.酸性】 重要的有机酸,具有酸性(弱酸性) 紫色石蕊溶液变 色 2CH3COOH+Zn―→ (CH3COO)2Zn+H2↑ 红 CH3COOH+NaOH―→ CH3COONa+H2O 2CH3COOH+Na2O―→ 2CH3COONa+H2O 2CH3COOH+Na2CO3―→ 2CH3COONa+CO2↑+H2O +指示剂作用 +较活泼金属 +碱性氧化物 +碱 +盐 【思考】请设计实验验证HCl、H2CO3、CH3COOH的酸性强弱? 乙酸的化学性质 【1.酸性】 乙酸:    ;水:   ;乙醇:CH3—CH2—OH Q1:三者结构的共同点? Q2:羟基的活性? Q3:与金属钠反应的剧烈程度? 【例】柠檬中含有大量的柠檬酸,因此被誉为“柠檬酸仓库”。柠檬酸的结 构简式为     ,则1 mol柠檬酸分别与足量的金属 钠和NaOH溶液、NaHCO3溶液反应时,最多可消耗Na和NaOH、NaHCO3的物质的量分别为   、   、   。 4 mol 3 mol 3 mol 乙酸的化学性质 【1.酸性】 乙酸的化学性质 乙酸分子可看成是甲基(-CH3)与羧基(-COOH)的组合,羧基决定着乙酸的主要化学性质 甲基(-CH3) 羧基(-COOH) ① ② 断裂①处的化学键 酸性 断裂②处的化学键 酯化反应 即O-H 即C-O 乙酸的化学性质 【2.酯化反应】 H H O H C H O C H H O H C H H C H + +H2O 浓硫酸 H H C H O C H O H C H H C H 乙酸乙酯 Q1:有什么方法可以证明该反应原理? 酸脱羟基,醇脱氢 Q2:该反应属于什么反应类型?有什么特征? Q3:浓硫酸的作用是什么? 鲁宾和卡门用18O标记证明了光合作用中氧气来源于水,蔡斯和赫尔希通过32P和35S标记证明DNA是遗传物质 乙酸的化学性质 【2.酯化反应】 乙醇+浓硫酸+乙酸 饱和Na2CO3溶液 【教材P80实验7-6】在一支试管中加入3 mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2 mL浓硫酸和2 mL乙酸,再加入几片碎瓷片。连接好装置,用酒精灯小心加热,将产生的蒸气经导管通到饱和Na2CO3溶液的液面上,观察现象。 Q1:试剂添加顺序? Q2:碎瓷片作用? Q3:导管为何在液面上?饱和碳酸钠的作用是什么? 乙酸的化学性质 【2.酯化反应】 实验现象: 饱和Na2CO3溶液的液面上有无色透明油状液体生成,且能闻到香味 饱和碳酸钠溶液的作用: ①降低乙酸乙酯在水中的溶解度,使溶液分层,便于得到酯 ②溶解挥发出来的乙醇 ③与挥发出来的乙酸发生反应 乙酸的化学性质 【2.酯化反应】 酯基 H H C H O C H O H C H H C H 很多鲜花和水果的香味都来自酯 乙酸异戊酯 戊酸戊酯 —COOR $

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