7.3.2乙酸 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
2026-07-14
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特供
摘要:
该高中化学课件聚焦乙酸的物理性质、分子结构及化学性质(酸性与酯化反应),以生活经验归纳物理性质导入,通过羧基结构分析衔接化学性质,构建“宏观性质-微观结构-化学变化”的学习支架。
其亮点在于融入科学探究与实践,如设计酸性比较实验、酯化反应实验及问题链(试剂顺序等),结合科学思维中的证据推理与模型建构,帮助学生理解结构决定性质的化学观念。学生能提升探究能力,教师可依托实例优化教学效果。
内容正文:
7.3.2 乙酸
人教版高中化学必修二 第七章 有机化合物 第三节
1
乙酸的物理性质
【思考】根据生活经验归纳整理乙酸的物理性质?
乙酸
易溶于水和乙醇
颜色、状态、气味
溶解性
无色、强烈刺激性液体
熔点为16.6 ℃,当温度低于熔点时,会凝结成类似冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫冰醋酸
乙醇的分子结构
最简式
H
H
O
H
C
H
O
C
分子式
结构简式
结构式
官能团
羧基(-COOH)
乙酸的分子结构
乙酸分子可看成是甲基(-CH3)与羧基(-COOH)的组合,羧基决定着乙酸的主要化学性质
甲基(-CH3)
羧基(-COOH)
①
②
断裂①处的化学键
酸性
即O-H
乙酸的化学性质
【1.酸性】
重要的有机酸,具有酸性(弱酸性)
紫色石蕊溶液变 色
2CH3COOH+Zn―→ (CH3COO)2Zn+H2↑
红
CH3COOH+NaOH―→ CH3COONa+H2O
2CH3COOH+Na2O―→ 2CH3COONa+H2O
2CH3COOH+Na2CO3―→ 2CH3COONa+CO2↑+H2O
+指示剂作用
+较活泼金属
+碱性氧化物
+碱
+盐
【思考】请设计实验验证HCl、H2CO3、CH3COOH的酸性强弱?
乙酸的化学性质
【1.酸性】
乙酸: ;水: ;乙醇:CH3—CH2—OH
Q1:三者结构的共同点?
Q2:羟基的活性?
Q3:与金属钠反应的剧烈程度?
【例】柠檬中含有大量的柠檬酸,因此被誉为“柠檬酸仓库”。柠檬酸的结
构简式为 ,则1 mol柠檬酸分别与足量的金属
钠和NaOH溶液、NaHCO3溶液反应时,最多可消耗Na和NaOH、NaHCO3的物质的量分别为 、 、 。
4 mol
3 mol
3 mol
乙酸的化学性质
【1.酸性】
乙酸的化学性质
乙酸分子可看成是甲基(-CH3)与羧基(-COOH)的组合,羧基决定着乙酸的主要化学性质
甲基(-CH3)
羧基(-COOH)
①
②
断裂①处的化学键
酸性
断裂②处的化学键
酯化反应
即O-H
即C-O
乙酸的化学性质
【2.酯化反应】
H
H
O
H
C
H
O
C
H
H
O
H
C
H
H
C
H
+
+H2O
浓硫酸
H
H
C
H
O
C
H
O
H
C
H
H
C
H
乙酸乙酯
Q1:有什么方法可以证明该反应原理?
酸脱羟基,醇脱氢
Q2:该反应属于什么反应类型?有什么特征?
Q3:浓硫酸的作用是什么?
鲁宾和卡门用18O标记证明了光合作用中氧气来源于水,蔡斯和赫尔希通过32P和35S标记证明DNA是遗传物质
乙酸的化学性质
【2.酯化反应】
乙醇+浓硫酸+乙酸
饱和Na2CO3溶液
【教材P80实验7-6】在一支试管中加入3 mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2 mL浓硫酸和2 mL乙酸,再加入几片碎瓷片。连接好装置,用酒精灯小心加热,将产生的蒸气经导管通到饱和Na2CO3溶液的液面上,观察现象。
Q1:试剂添加顺序?
Q2:碎瓷片作用?
Q3:导管为何在液面上?饱和碳酸钠的作用是什么?
乙酸的化学性质
【2.酯化反应】
实验现象:
饱和Na2CO3溶液的液面上有无色透明油状液体生成,且能闻到香味
饱和碳酸钠溶液的作用:
①降低乙酸乙酯在水中的溶解度,使溶液分层,便于得到酯
②溶解挥发出来的乙醇
③与挥发出来的乙酸发生反应
乙酸的化学性质
【2.酯化反应】
酯基
H
H
C
H
O
C
H
O
H
C
H
H
C
H
很多鲜花和水果的香味都来自酯
乙酸异戊酯
戊酸戊酯
—COOR
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