滚动训练(4) 试题范围:1.1-1.4- 2026-2027学年北师大版数学九年级上册
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 1 认识特殊平行四边形,2 菱形的性质与判定,3 矩形的性质与判定 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 405 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | s数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58803731.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦特殊四边形性质与几何变换的综合应用,以题串联概念生成与推理逻辑,强化空间观念与推理意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|特殊四边形性质|选择1-5、填空9-11|菱形/矩形/正方形性质计算与证明|从对角线、边长等基础性质到面积平分、动态最值的应用拓展|
|几何变换与综合|选择6-8、解答15-18|旋转/折叠结合全等与动态问题|通过变换构建图形间逻辑联系,培养几何直观与推理能力|
|中点及中位线|填空10-12、解答16-17|中点性质与中位线定理应用|从单一中点到多点中位线的逻辑推导,强化抽象能力与模型意识|
内容正文:
滚动训练(4)试题范围:1.1-1.4
一、选择题:本大题共8小题,共24分。
1.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,,垂足为E,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
2.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若,,,垂足为E,则AE的长为( )
A. 12 B. 14 C. D.
3.如图,在矩形ABCD中,AC,BD交于点O,M,N分别为BC,OC的中点.若,,则MN的长为( )
A. 12 B. 8 C. 6 D. 4
4.如图,在中,,点D,E在边BC上,,,,若F是AC边的中点,则DF的长度为
A. B. C. 2 D. 1
5.如图,在菱形ABCD中,对角线,,M,N分别是BC,CD的中点,P是线段BD上的一个动点,则的最小值是( )
A. B. C. 5 D.
6.如图,把边长为5的正方形OABC绕点O逆时针旋转得到正方形ODEF,DE与BC交于点P,连接CD,若,则BP的长为( )
A. B. C. D. 2
7.如图,在菱形ABCD中,,直线EF将菱形ABCD的面积平分,且分别交AB,CD于点E,若,,则EF的长为( )
A. 2 B. C. D.
8.如图,E是正方形ABCD对角线BD上一点,点F在BC上且,连接AE,AF,若,则( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,共15分。
9.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,若,,则菱形ABCD的面积为 .
10.如图,小逸同学利用刻度直尺单位:测量直角三角形纸片的尺寸,点B,C分别对应刻度尺上刻度2和8,D为BC的中点.若,则AD的长为
11.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连接AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连接若,,则GH的最小值为 .
12.定义:对角线互相垂直的四边形叫做“对垂四边形”.如图,在“对垂四边形”ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若点E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA的中点,四边形EFGH也是“对垂四边形”,则四边形EFGH的面积是 .
13.如图,正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在AB,AD上,若,且,则CF的长为
三、解答题:本大题共5小题,共61分。
14.如图,点E,F分别在菱形ABCD的边BC,CD上,且求证:
15.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是AB,BC边上的点,连接DE,EF,DF,且,将绕点D逆时针旋转,得到求证:≌
16.如图,AD和BC相交于点O,,,点E,F分别是AO,DO的中点.当时,求证:四边形BECF是矩形.
17.如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在AB,BC上且
试探索线段AF,DE的大小关系,写出你的结论并说明理由.
连接EF,DF,分别取AE,EF,FD,DA的中点H,I,J,K,顺次连接,得到四边形
①请在图2中补全图形;
②四边形HIJK是什么特殊平行四边形?请说明理由.
18.
【动手操作】如图1,将正方形ABCD对折,使点D与点B重合,得到折痕打开后,再将正方形ABCD折叠,使得点D落在BC边上的点E处,得到折痕折痕FG与折痕AC交于点H,打开铺平,连接DE,HE,HD,则的度数是 ;
【理解应用】
如图2,某公园有一块边长为60m的菱形ABCD空地,园区管理员准备在该空地上种植花卉.为方便游客观赏,在其中修四条步道AM,AN,MN和BD,且点M在BC上,点N在BD上,
①求的度数提示:构造全等先求出的度数
②求出三条步道AM,AN和MN所围成的的面积的最小值步道宽度忽略不计
答案和解析
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】D
【解析】如图,过点A作于点P,过点E作于点Q,
四边形ABCD是菱形,
,,
,
,
,
,
,,,
四边形PAEQ是矩形,
,
直线EF将菱形ABCD的面积平分,
过菱形的对称中心,
,
,
故选
8.【答案】B
【解析】在正方形ABCD中,,BD是对角线,
,
在和中,
≌,
,,
,,
,是等边三角形,
,,
,即,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
故选
9.【答案】24
10.【答案】3
11.【答案】
12.【答案】2
【解析】点E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA的中点,,FG,GH,EH分别为,,,的中位线,,,,四边形EFGH为平行四边形,,,,又,,平行四边形EFGH为矩形.四边形EFGH是“对垂四边形”,矩形EFGH为正方形,四边形EFGH的面积为
13.【答案】
14.【答案】证明:四边形ABCD是菱形,,,≌
15.【答案】证明:四边形ABCD是正方形,
由旋转的性质可得,,,
,,C,M三点共线.
,,
,
又,,
≌
16.【答案】解:,,,
≌,,
点E,F分别是AO,DO的中点,
,,
,,,
和都是等边三角形,
,,
,,
四边形BECF是矩形.
17.【答案】【小题1】
解:四边形ABCD是正方形,
,
,≌,
【小题2】
①补全图形如图.
②四边形HIJK是正方形.
,I,J,K分别是AE,EF,FD,DA的中点,
,
,,
四边形HIJK是菱形.
≌,
,,
,,
四边形HIJK是正方形.
18.【答案】【小题1】
【小题2】
①如图2,过点N作,垂足为E,过点N作,垂足为
,
在菱形ABCD中,BD是的平分线,,
,在和中,
,
,,
,
②如图2,过点N作于点G,
设,则,,
,即,
解得,则,
当a最小时,面积最小,当时,AM最小,进而的面积最小.
,,,,
,
,
的面积存在最小值,最小值为
【解析】
解:如图1,由折叠可知,连接
由折叠可知,,,
设,则,,
,
是等腰直角三角形,
故答案为
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