精品解析：海南琼中黎族苗族自治县 2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

海南琼中黎族苗族自治县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （全卷满分100分，考试时间60分钟；开卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题中，只有一项符合题目要求） 1. 以下是某校开展的“青春启航月”部分活动内容： 第一周悄悄话吧 第四周青春宣言 分享青春期身体、心理变化，交流成长心声 树立青春榜样，共诵青春誓言 该活动旨在引领同学们（ ） A. 学会与人合作，提升实践能力 B. 悦纳身心变化，书写人生华章 C. 排解青春烦恼，杜绝校园欺凌 D. 培养学习兴趣，确立人生目标 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干活动内容主要关注青春期身心变化及青春志向，未体现与人合作及提升实践能力，故A不符合题意； B：第一周分享身心变化旨在引导悦纳身心变化，第四周青春宣言旨在激励书写人生华章，与活动内容契合，故B符合题意； C：活动内容未涉及校园欺凌，且“杜绝”一词说法过于绝对，故C说法错误； D：活动内容侧重于身心成长与青春誓言，未直接体现培养学习兴趣，故D不符合题意。 2. 2026年海南省多地学校开展青少年防性侵安全宣讲活动，教会同学们分辨危险行为、守住身体底线、勇敢拒绝不合理触碰，学会及时向家人、老师求助。此举有利于青少年（ ） A. 增强自我保护能力，防范性侵害 B. 远离所有危险，保证绝对安全 C. 封闭自我，不和异性正常相处 D. 遇到侵害默默忍受，不予声张 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展防性侵安全宣讲活动，教会同学们分辨危险、守住底线、求助他人，能有效增强青少年的自我保护意识和能力，防范性侵害，故A符合题意。 B：“远离所有危险”“保证绝对安全”的说法过于绝对，现实生活中无法完全避免所有危险，故B说法错误。 C：防范性侵不代表要封闭自我，异性之间可以进行正常、健康的交往，故C说法错误。 D：遇到侵害应勇敢拒绝并及时求助，默默忍受会纵容违法犯罪行为，不利于维护自身权益，故D说法错误。 3. “煎熬”在现代汉语词典中的释义是“折磨”，但也可以换种角度去解读。下边漫画告诉我们（ ） ①要珍惜时光，把一分一秒都用于读书 ②要学会转化消极情感，感受生活的美好 ③要激发正面的情绪感受，不断收获成长 ④情感是比情绪更深刻、稳定的内心体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“把一分一秒都用于读书”表述过于绝对，且漫画及题干未体现该要求，故①说法错误。 ②：原本“煎熬”的释义是折磨，换角度解读后可知努力过程中的“煎熬”是自我提升的过程，启示我们要学会转化消极情感，感受生活的美好，故②符合题意。 ③：将“煎熬”解读为让自己变优秀的必经过程，启示我们要激发正面的情绪感受，在努力中不断收获成长，故③符合题意。 ④：“情感是比情绪更深刻、稳定的内心体验”表述正确，但题干和漫画未体现情感和情绪的对比，故④不符合题意。 4. 《二十四节气歌》以简洁韵律，浓缩时节智慧，反映自然节律，是中华传统文化在农时气象领域的精妙结晶。由此我们感悟到（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 俭约自守、中和泰和的理念 D. 形神兼备、情景交融的追求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的核心思想理念。 B：节气反映古人顺应自然、尊重自然规律的思想，与“道法自然、天人合一”的理念高度契合，故B符合题意； ACD：材料中未体现这几种思想和理念追求，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 2026年5月14日，国家主席习近平在北京同美国总统特朗普参观天坛时，引用古语“民为邦本，本固邦宁”阐释中国传统治国思想。这句古语所蕴含的核心思想理念是（ ） A. 讲仁爱 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 重民本 【答案】D 【解析】 【详解】A：讲仁爱强调仁者爱人，侧重道德情感，与题干古语强调的人民地位不符，故A说法不符合题意； B：尚和合强调和谐共生，侧重人际关系与国际交往，与题干古语强调的民本思想不符，故B说法不符合题意； C：守诚信强调诚实守信，侧重个人品德与社会交往，与题干古语强调的治国根基不符，故C说法不符合题意； D：“民为邦本，本固邦宁”意指人民是国家的根本，根本稳固了国家才能安宁，直接体现了重视人民、以民为本的思想，故D说法符合题意； 6. 战国末期楚国爱国诗人屈原的诗句“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，体现了（ ） A. 孝老爱亲 B. 厚德载物 C. 坚守信念 D. 保护环境 【答案】C 【解析】 【详解】A：孝老爱亲强调家庭伦理道德，与诗句表达的为国献身的精神不符，故A不符合题意。 B：厚德载物强调包容与德行，未体现诗句中为了理想不惜牺牲生命的坚定，故B不符合题意。 C：诗句意思是“只要是我心中所向往喜欢的，即使死去九次也不会后悔”，体现了为了理想和信念矢志不渝、坚守信念的精神，故C符合题意。 D：保护环境属于生态文明建设范畴，与诗句内涵无关，故D不符合题意。 7. 学校开展“寻找身边榜样”主题活动，小白主动报名参加社区环保志愿服务，利用课余时间向居民宣传垃圾分类知识，带动了许多同学加入。小白的行动告诉我们（ ） ①要弘扬向上向善的优良品德 ②榜样的引领作用要依靠重大事迹才能体现 ③弘扬中华人文精神是成年人的责任 ④至善的人生境界需要积极进取的实际行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小白主动参加社区环保志愿服务，宣传垃圾分类，体现了要弘扬向上向善的优良品德，故①符合题意。 ②：榜样的引领作用体现在方方面面，平凡小事也能彰显榜样力量，并非必须依靠重大事迹，故②说法错误。 ③：弘扬中华人文精神是每个公民的责任，青少年也应积极参与，不仅是成年人的责任，故③说法错误。 ④：小白带动许多同学加入志愿服务，体现了至善的人生境界需要积极进取的实际行动，故④符合题意。 8. 下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（ ） A. 愚公移山——助人为乐 B. 凿壁偷光——扶危济困 C. 孔融让梨——宽以待人 D. 程门立雪——尊敬师长 【答案】D 【解析】 【详解】A：愚公移山体现的是坚持不懈、持之以恒的精神，与“助人为乐”无关，故A说法错误。 B：凿壁偷光体现的是刻苦学习的精神，与“扶危济困”无关，故B说法错误。 C：孔融让梨体现的是谦让的美德，而非“宽以待人”，故C说法错误。 D：程门立雪的故事描述了杨时尊敬老师程颐的行为，对应“尊敬师长”，故D符合题意。 9. 海南省农民科技教育培训中心教师蒙绪强自2002年起坚持无偿献血，累计126次，总献血量7万毫升，今年5月入选“中国好人榜”候选人名单。蒙老师的事迹启示我们（ ） ①讲仁爱，做到“亲亲”“仁民”“爱物” ②坚持献血，才能创造生命意义 ③守望相助，建设充满爱心与温情的社会 ④获得荣誉，就要无偿献血 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：蒙老师无偿献血体现了关爱他人、奉献社会的仁爱精神，传承了中华传统美德，故①符合题意。 ②：创造生命意义的方式多种多样，并非只有坚持献血这一种途径，说法过于绝对，故②说法错误。 ③：无偿献血是守望相助的表现，有利于传递爱心，建设充满爱心与温情的社会，故③符合题意。 ④：获得荣誉的途径很多，且献血不应求回报，该说法功利且绝对，故④说法错误。 10. 在我国，无论是守护劳动者合法权益的劳动合同法、保障公民受教育权的义务教育法，还是守护绿水青山的环境保护法，无不扎根于人民的现实需求，回应着人民对美好生活的向往。由此可知（ ） A. 我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志 B. 我国法律确保全体人民都能幸福生活 C. 我国已经形成完备的中国特色社会主义法律体系 D. 我国法律能满足人民的所有现实需求 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国法律的本质和特点。 A：题干强调我国法律扎根于人民需求、回应人民向往，这直接体现了我国法律代表人民根本利益和共同意志的本质特征，故A符合题意； B：法律为幸福生活提供保障，但“确保全体人民都能幸福生活”说法过于绝对（受多种因素影响），故B说法错误； C：题干仅列举部分法律，未涉及法律体系的完备性，故C不符合题意； D：法律“回应”需求但不等于“满足所有”需求（表述绝对化），故D说法错误； 故本题选A。 11. 2026年“3·15”晚会曝光了多起消费侵权乱象，市场监管部门依法查处。这表明（ ） A. 法律只制裁犯罪行为 B. 法律维护消费者的合法权益 C. 消费者可以随意维权 D. 企业经营自主不受法律约束 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律制裁各种违法行为，不仅限于犯罪行为，还包括一般违法行为，故A说法错误； B：市场监管部门依法查处侵权乱象，体现了法律通过制裁违法犯罪维护消费者的合法权益，故B符合题意； C：消费者维权必须通过合法途径，遵循法定程序，不能随意维权，故C说法错误； D：企业经营自主权必须在法律允许的范围内行使，受法律约束，故D说法错误； 12. 民法典第五百零九条第三款规定：“当事人在履行合同过程中，应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。”说明民法典规定人们从事民事活动的基本原则是（ ） A. 自愿 B. 民主 C. 绿色 D. 平等 【答案】C 【解析】 【详解】A：自愿原则强调民事主体自主决定民事活动，与题干中环保要求无关，故A不符合题意； B：民主不是民法典规定的基本原则，故B说法错误； C：绿色原则要求民事活动节约资源、保护生态环境，与题干法条内容一致，故C符合题意； D：平等原则强调法律地位平等，未直接涉及资源环境问题，故D不符合题意。 13. 小明将自己的压岁钱捐给了灾区，这是行使对个人财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产所有权。 ABCD：依据教材知识，财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、收益、使用和处分的权利。处分权，指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利。依据题文描述，小明将自己的压岁钱捐给了灾区，这是行使对个人财产的处分权，故ABC不符合题意；D说法正确； 故本题选D。 14. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A. 王某某无证驾驶机动车辆上路行驶 B. 张某伙同李某辱骂、持刀抢劫他人 C. 李某拖欠吴某三个月工资拒不支付 D. 陈某通过游戏平台骗取了巨额资金 【答案】A 【解析】 【详解】A：王某某无证驾驶机动车辆上路违反道路交通安全法规，属于扰乱公共交通秩序的行政违法行为，会被公安机关予以行政拘留，符合题干逻辑，故A符合题意。 B：张某伙同李某辱骂、持刀抢劫他人属于刑事违法行为（犯罪行为），应受刑罚处罚，不符合题干行政拘留的要求，故B不符合题意。 C：李某拖欠吴某三个月工资拒不支付属于民事违法行为，侵犯他人财产权，不属于扰乱公共秩序的行政违法行为，故C不符合题意。 D：陈某通过游戏平台骗取巨额资金属于刑事违法行为（诈骗罪），应受刑罚处罚，故D不符合题意。 15. 某科技公司员工张某被依法提起诉讼。以下关于此案判决书的内容解读不正确的是（ ） 判决书（摘选） 被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，依法以危害国家安全罪判处有期徒刑五年。 A. 张某的行为社会危害性极大 B. 张某的行为属于刑事违法行为 C. 有期徒刑属于刑罚中的主刑 D. 张某的行为违反民事法律规范 【答案】D 【解析】 【详解】A：张某的行为危害国家安全，被判处有期徒刑，具有严重社会危害性，故A说法正确； B：张某被依法以危害国家安全罪判刑，属于刑事违法行为，故B说法正确； C：刑罚分为主刑和附加刑，有期徒刑属于刑罚中的主刑，故C说法正确； D：张某的行为构成犯罪，违反的是刑法规范，而不是民事法律规范，故D说法错误。 16. 初中生小海经常旷课、夜不归宿，社区工作人员对其教育和引导。下列说法正确的是（ ） A. 旷课不算违法，社区无权管教 B. 教育限制自由，理应拒绝配合 C. 行为无伤大雅，社区多此一举 D. 不良行为当纠，社区教育有责 【答案】D 【解析】 【详解】A：旷课、夜不归宿属于不良行为，社区工作人员负有社会保护职责，有权对其进行教育和引导，故A说法错误； B：接受教育引导有利于未成年人健康成长，并非单纯限制自由，小海应积极配合，故B说法错误； C：旷课、夜不归宿属于不良行为，若不及时纠正可能发展为违法犯罪，并非无伤大雅，故C说法错误； D：纠治不良行为有利于未成年人健康成长，社区工作人员履行社会保护职责，做法正确，故D符合题意。 二、简答题（9分） 17. 某校校园里，同学们把青春的困惑写成匿名信投进解忧信箱。 ▇▇▇▇▇▇ 信件1：我因身高偏矮心生自卑，脸上冒出青春痘后，容貌焦虑加剧，抵触课间操与体育课。 ▇▇▇▇▇▇ 信件2：我时常和同桌男生探讨学习问题，欣赏对方的想法见解，渐渐对同桌生出异样情愫。 （1）针对信件1，请你写一封简洁的回信。 （2）结合信件2，谈谈应如何正常地与异性同学交往。 【答案】（1）同学，你好！处于青春期，我们身体发育的节奏各有不同，我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。我们应积极参加课间操和体育课等集体活动；若还是未能解决，可求助老师、家长和心理医生；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。青春时光里充满无限希望，拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 （2）①应注意交往的方式、场合、时间和频率。②既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确对待青春期生理变化的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 因身高偏矮心生自卑，脸上冒出青春痘后，容貌焦虑加剧，抵触课间操与体育课，可知正确对待青春期生理的变化的要求和解决青春期心理矛盾的方法 【小问2详解】 从设问中可知要考查与异性交往的正确方式、青春期的朦胧情感的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 我时常和同桌男生探讨学习问题，欣赏对方的想法见解，渐渐对同桌生出异样情愫，可知掌握与异性交往的正确方式；学会正确对待青春期的朦胧情感。 三、辨析题（12分） 18. 七年级学生小海与小白发生矛盾。小海故意摔坏小白的学习用品，还动手推搡，导致小白轻微受伤。事后小海说：“我们是未成年人，做错事不用承担责任。” 请结合材料对小海的观点进行辨析。 【答案】小海的观点是错误的。 因为：①“故意损坏他人物品、推搡伤人”侵犯了他人的财产权和人身权利，属于违法行为。 ②违法行为，会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 ③未成年人实施违法行为，同样要承担相应责任。法律不会因为年龄小就免除责任，侵权行为必须承担后果。（或者：那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。） ④我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 所以，我们不能因为是未成年人而为所欲为，法律面前人人平等，未成年人同样需要遵守规则、敬畏法律。在日常生活中，我们要学会正确处理同学间的矛盾，既要尊重他人的合法权利，不侵害他人合法权益，也要敢于并善于运用法律武器维护自身正当利益。 【解析】 【详解】小海的观点是错误的；“故意损坏他人物品、推搡伤人”侵犯了他人的财产权和人身权利，属于违法行为；未成年人实施违法行为也要承担相应责任，法律不会因为年龄小就免除责任；我们要尊重法律，遵守法律。 四、材料分析题（15分） 19. 阅读以下材料，回答问题。 材料一 张雪，张雪机车创始人。2006年，19岁的他发现自己骑车方面没天赋，便转向造车赛道，清楚自己文化底子薄，就用20年死磕技术来弥补。2024年，他创立“张雪机车”，坚持自主研发发动机并把自己的名字刻在车标上。他说：“我敢把名字刻上去，就敢对它负责一辈子。”他给大马力新车定规矩：驾龄不满一年，不允许购买。公司劝他会影响销量，他说：“我要对他们负责，这不是玩具。”今年3月，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站夺冠，打破欧美日品牌长达37年的垄断，实现中国摩托车品牌历史首冠。夺冠那一刻，他泪流满面：“这一刻，我等了20年！”夺冠后，他将复刻赛车拍卖所得的500万元全额捐给嫣然天使基金，并说：“我就是个修车的”。 材料二 某校开展“向张雪学习，做追梦之人”主题活动，并在活动前后进行了相关调查。以下是该校学生自信心相关指标对比。 自信心相关指标 活动开展前 活动开展后 相信通过努力可以实现自己的梦想 71.4% 92.7% 对中国品牌和中国创造充满信心 65.8% 94.3% （1）结合材料一，分析该材料是如何体现张雪是个有自尊心的人？ （2）根据材料二，说说图表材料表明了什么？ （3）作为一名中学生，我们应该如何向张雪学习，做一名自强不息的中国人？ 【答案】（1）①“张雪用自己的名字命名品牌，清楚自己文化底子薄，用20年死磕技术弥补不足，敢把名字刻在车标上对产品负责”说明他充分肯定自身能力，自尊是对自我价值的肯定。 ②“宁可损失销量，也规定驾龄不满一年不能买大马力车，不为了赚钱而迎合市场”；“将拍卖所得500万元全额捐出”体现他知廉耻、明是非，不爱慕虚荣。 ③“他给大马力新车定规矩：驾龄不满一年，不允许购买”体现他尊重他人的生命。 ④“用20年死磕技术来弥补”体现他不断提升自己的实力。 （2）材料二中某校学生在学校开展“向张雪学习，做追梦之人”的主题活动后，对自己以及对国家的信心越来越高，说明该校学生的自信心在增强。 （3）①作为中学生，我们应该像他一样树立远大理想：把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②向他学习求得真学问，练就真本领：认真对待各门课程，勤学好问，夯实基础；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 ③向他学习在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行：在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。事情无论大小，要脚踏实地一点一滴干出来。不怕吃苦，努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 ④向他学习做自强不息的中国人，将来无论从事什么职业，都要为民族振兴而奋斗。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查做自尊的人的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “张雪用自己的名字命名品牌，清楚自己文化底子薄，用20年死磕技术弥补不足，敢把名字刻在车标上对产品负责”说明他充分肯定自身能力，自尊是对自我价值的肯定。 “宁可损失销量，也规定驾龄不满一年不能买大马力车，不为了赚钱而迎合市场”；“将拍卖所得500万元全额捐出”体现他知廉耻、明是非，不爱慕虚荣。 “他给大马力新车定规矩：驾龄不满一年，不允许购买”体现他尊重他人的生命。 “用20年死磕技术来弥补”体现他不断提升自己的实力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查自信的表现的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 某校学生在学校开展“向张雪学习，做追梦之人”的主题活动后，对自己以及对国家的信心越来越高，说明该校学生的自信心在增强。 【小问3详解】 略。 五、实践探究题（16分） 20. 从海南非遗展演、黎锦技艺直播，到东坡文化节、琼剧进校园，再到《非遗里的中国·海南篇》等节目，社会各界借助文化载体讲好本土故事，让契合海南自贸港发展的优秀传统文化深入人心，掀起传承优秀本土文化的热潮。 【开启研学之旅】 （1）为探索海南优秀传统文化的内涵，某校准备组织七年级学生开展一次研学活动。邀请你参与完成以下内容。 项目 内容 研学主题 ①____________________________________________________________ 推荐研学地点 ②____________________________________ 推荐理由 ③______________________________________________________________________________________________________________________________________ 【感受文化之美】 研学途中，同学们参观了当地非遗展览，观看了优秀传统文化表演，收获满满。 （2）请结合所学知识，说说当地开展这些文化活动的意义。 【担当传承之责】 研学归来后，同学们了解到海南非遗保护成效显著，但仍面临部分非遗项目传承人年龄偏大、年轻一代对非遗了解不多、一些传统技艺因市场需求不足而濒临失传的挑战。 （3）为推广海南非遗文化，邀请你参与设计两种切实可行的宣传方式。 【答案】（1）①研学主题：探寻黎乡文脉，传承本土文化 ②推荐地点：槟榔谷、东坡书院、五公祠、黎族非遗传承工坊等 ③推荐理由：参观槟榔谷，可以了解海南地域民族文化、筑牢多元一体民族文化根基，传承少数民族民俗文化。 东坡书院，承载着传统书院文化与文教精神，可以感悟古典文学魅力，传承中华诗词优秀文化，汲取先贤修身立德、心怀天下的精神力量。 五公祠，诠释了忠义担当、坚守正道的中华传统美德，是家国情怀、气节文化的教育阵地。见证了中原文化与海南本土文化交融发展的历史脉络，感受传统古建筑、园林艺术的独特魅力。 走进黎族非遗传承工坊，可以感受黎锦、黎陶传统技艺魅力，体悟匠人精神。 研学既能拓宽眼界，又能增强民族自豪感，自觉担当文化传承使命。 （2）①有利于传承中华优秀传统文化，传承核心思想理念、弘扬中华人文精神； ②有利于滋养我们的精神世界，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人； ③有利于涵养仁爱孝悌、自强不息、爱国报国等中华传统美德； ④有利于丰富精神文化生活，陶冶个人情操，提升人文素养； ⑤有利于增强本地各族群众的文化认同感与归属感，坚定文化自信； ⑥有利于弘扬优良精神风貌，凝聚海南发展的精神力量。 （3）①制作海南非遗主题手抄报，②制作海南非遗主题黑板报，③设计海南非遗文创产品，④拍摄海南非遗短视频，⑤利用本地节日开展非遗宣传活动。⑥在校内社群传播技艺文化。 【解析】 【小问1详解】 本题考查研学主题、研学地点、推荐理由，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查传承中华优秀传统文化的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 同学们参观了当地非遗展览，观看了优秀传统文化表演，收获满满，这有利于传承中华优秀传统文化，传承核心思想理念、弘扬中华人文精神；有利于弘扬优良精神风貌，凝聚海南发展的精神力量等。 【小问3详解】 本题考查设计两种切实可行的宣传方式，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南琼中黎族苗族自治县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （全卷满分100分，考试时间60分钟；开卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题中，只有一项符合题目要求） 1. 以下是某校开展的“青春启航月”部分活动内容： 第一周悄悄话吧 第四周青春宣言 分享青春期身体、心理变化，交流成长心声 树立青春榜样，共诵青春誓言 该活动旨在引领同学们（ ） A. 学会与人合作，提升实践能力 B. 悦纳身心变化，书写人生华章 C. 排解青春烦恼，杜绝校园欺凌 D. 培养学习兴趣，确立人生目标 2. 2026年海南省多地学校开展青少年防性侵安全宣讲活动，教会同学们分辨危险行为、守住身体底线、勇敢拒绝不合理触碰，学会及时向家人、老师求助。此举有利于青少年（ ） A. 增强自我保护能力，防范性侵害 B. 远离所有危险，保证绝对安全 C. 封闭自我，不和异性正常相处 D. 遇到侵害默默忍受，不予声张 3. “煎熬”在现代汉语词典中的释义是“折磨”，但也可以换种角度去解读。下边漫画告诉我们（ ） ①要珍惜时光，把一分一秒都用于读书 ②要学会转化消极情感，感受生活的美好 ③要激发正面的情绪感受，不断收获成长 ④情感是比情绪更深刻、稳定的内心体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 《二十四节气歌》以简洁韵律，浓缩时节智慧，反映自然节律，是中华传统文化在农时气象领域的精妙结晶。由此我们感悟到（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 俭约自守、中和泰和的理念 D. 形神兼备、情景交融的追求 5. 2026年5月14日，国家主席习近平在北京同美国总统特朗普参观天坛时，引用古语“民为邦本，本固邦宁”阐释中国传统治国思想。这句古语所蕴含的核心思想理念是（ ） A. 讲仁爱 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 重民本 6. 战国末期楚国爱国诗人屈原的诗句“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，体现了（ ） A. 孝老爱亲 B. 厚德载物 C. 坚守信念 D. 保护环境 7. 学校开展“寻找身边榜样”主题活动，小白主动报名参加社区环保志愿服务，利用课余时间向居民宣传垃圾分类知识，带动了许多同学加入。小白的行动告诉我们（ ） ①要弘扬向上向善的优良品德 ②榜样的引领作用要依靠重大事迹才能体现 ③弘扬中华人文精神是成年人的责任 ④至善的人生境界需要积极进取的实际行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（ ） A. 愚公移山——助人为乐 B. 凿壁偷光——扶危济困 C. 孔融让梨——宽以待人 D. 程门立雪——尊敬师长 9. 海南省农民科技教育培训中心教师蒙绪强自2002年起坚持无偿献血，累计126次，总献血量7万毫升，今年5月入选“中国好人榜”候选人名单。蒙老师的事迹启示我们（ ） ①讲仁爱，做到“亲亲”“仁民”“爱物” ②坚持献血，才能创造生命意义 ③守望相助，建设充满爱心与温情的社会 ④获得荣誉，就要无偿献血 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 在我国，无论是守护劳动者合法权益的劳动合同法、保障公民受教育权的义务教育法，还是守护绿水青山的环境保护法，无不扎根于人民的现实需求，回应着人民对美好生活的向往。由此可知（ ） A. 我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志 B. 我国法律确保全体人民都能幸福生活 C. 我国已经形成完备的中国特色社会主义法律体系 D. 我国法律能满足人民的所有现实需求 11. 2026年“3·15”晚会曝光了多起消费侵权乱象，市场监管部门依法查处。这表明（ ） A. 法律只制裁犯罪行为 B. 法律维护消费者的合法权益 C. 消费者可以随意维权 D. 企业经营自主不受法律约束 12. 民法典第五百零九条第三款规定：“当事人在履行合同过程中，应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。”说明民法典规定人们从事民事活动的基本原则是（ ） A. 自愿 B. 民主 C. 绿色 D. 平等 13. 小明将自己的压岁钱捐给了灾区，这是行使对个人财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 14. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A. 王某某无证驾驶机动车辆上路行驶 B. 张某伙同李某辱骂、持刀抢劫他人 C. 李某拖欠吴某三个月工资拒不支付 D. 陈某通过游戏平台骗取了巨额资金 15. 某科技公司员工张某被依法提起诉讼。以下关于此案判决书的内容解读不正确的是（ ） 判决书（摘选） 被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，依法以危害国家安全罪判处有期徒刑五年。 A. 张某的行为社会危害性极大 B. 张某的行为属于刑事违法行为 C. 有期徒刑属于刑罚中的主刑 D. 张某的行为违反民事法律规范 16. 初中生小海经常旷课、夜不归宿，社区工作人员对其教育和引导。下列说法正确的是（ ） A. 旷课不算违法，社区无权管教 B. 教育限制自由，理应拒绝配合 C. 行为无伤大雅，社区多此一举 D. 不良行为当纠，社区教育有责 二、简答题（9分） 17. 某校校园里，同学们把青春的困惑写成匿名信投进解忧信箱。 ▇▇▇▇▇▇ 信件1：我因身高偏矮心生自卑，脸上冒出青春痘后，容貌焦虑加剧，抵触课间操与体育课。 ▇▇▇▇▇▇ 信件2：我时常和同桌男生探讨学习问题，欣赏对方的想法见解，渐渐对同桌生出异样情愫。 （1）针对信件1，请你写一封简洁的回信。 （2）结合信件2，谈谈应如何正常地与异性同学交往。 三、辨析题（12分） 18. 七年级学生小海与小白发生矛盾。小海故意摔坏小白的学习用品，还动手推搡，导致小白轻微受伤。事后小海说：“我们是未成年人，做错事不用承担责任。” 请结合材料对小海的观点进行辨析。 四、材料分析题（15分） 19. 阅读以下材料，回答问题。 材料一 张雪，张雪机车创始人。2006年，19岁的他发现自己骑车方面没天赋，便转向造车赛道，清楚自己文化底子薄，就用20年死磕技术来弥补。2024年，他创立“张雪机车”，坚持自主研发发动机并把自己的名字刻在车标上。他说：“我敢把名字刻上去，就敢对它负责一辈子。”他给大马力新车定规矩：驾龄不满一年，不允许购买。公司劝他会影响销量，他说：“我要对他们负责，这不是玩具。”今年3月，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站夺冠，打破欧美日品牌长达37年的垄断，实现中国摩托车品牌历史首冠。夺冠那一刻，他泪流满面：“这一刻，我等了20年！”夺冠后，他将复刻赛车拍卖所得的500万元全额捐给嫣然天使基金，并说：“我就是个修车的”。 材料二 某校开展“向张雪学习，做追梦之人”主题活动，并在活动前后进行了相关调查。以下是该校学生自信心相关指标对比。 自信心相关指标 活动开展前 活动开展后 相信通过努力可以实现自己的梦想 71.4% 92.7% 对中国品牌和中国创造充满信心 65.8% 94.3% （1）结合材料一，分析该材料是如何体现张雪是个有自尊心的人？ （2）根据材料二，说说图表材料表明了什么？ （3）作为一名中学生，我们应该如何向张雪学习，做一名自强不息的中国人？ 五、实践探究题（16分） 20. 从海南非遗展演、黎锦技艺直播，到东坡文化节、琼剧进校园，再到《非遗里的中国·海南篇》等节目，社会各界借助文化载体讲好本土故事，让契合海南自贸港发展的优秀传统文化深入人心，掀起传承优秀本土文化的热潮。 【开启研学之旅】 （1）为探索海南优秀传统文化的内涵，某校准备组织七年级学生开展一次研学活动。邀请你参与完成以下内容。 项目 内容 研学主题 ①____________________________________________________________ 推荐研学地点 ②____________________________________ 推荐理由 ③______________________________________________________________________________________________________________________________________ 【感受文化之美】 研学途中，同学们参观了当地非遗展览，观看了优秀传统文化表演，收获满满。 （2）请结合所学知识，说说当地开展这些文化活动的意义。 【担当传承之责】 研学归来后，同学们了解到海南非遗保护成效显著，但仍面临部分非遗项目传承人年龄偏大、年轻一代对非遗了解不多、一些传统技艺因市场需求不足而濒临失传的挑战。 （3）为推广海南非遗文化，邀请你参与设计两种切实可行的宣传方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $