卷3 第2章基础诊断卷(A卷)-第2章 对点上分(类题推送)-上分专题(三) 规律探究-【初中上分卷】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)

2026-09-14
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摘要:

该初中数学课件聚焦规律探究专题,系统梳理数式、表格、图形三类规律问题,通过清晰目录将单项式规律、勾股数表格、图形“●”个数等核心内容分类呈现,构建从抽象到具体的知识网络。 其亮点在于以真题为例培养数学核心素养,如数式规律题引导观察系数与指数变化发展抽象能力,表格规律题通过数据关系分析强化推理意识,图形规律题用代数式表达数量关系提升模型意识。分层例题设计适配不同学生,助力教师精准复习,有效巩固规律探究解题能力。

内容正文:

数 学 七年级上册 沪科版 1 2 3 上分专题(三) 规律探究 重难上分 攻克难点 4 类型1 关于数、式的规律探究 类型2 关于表格的规律探究 类型3 关于图形的规律探究 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 类型1 关于数、式的规律探究 1.按照一定规律排列的单项式,,,, ,试猜想第 个单项式为( ) C A. B. C. D. 【解析】由题意可知单项式系数依次为,,,, ,,字母部分依次为,,, , , ,所以第个单项式为 .故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 2.[2026安徽淮北月考]观察下面三行数,设,, 分别为第①②③行的第8个数, 则 的值为( ) ①,4,,16,,64, . ②,2,,8,,32, . ③,,9,,33,, . A A.3 B.256 C.8 D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 【解析】观察第①行数可知,后一个数等于前一个数乘,且第1个数是 ,所 以第①行的第个数可表示为 ;观察第②行数可知,第②行的数是第①行相 应位置数的一半,所以第②行的第个数可表示为 ;观察第③行数可知, 第③行的数可由1减去第①行相应位置的数得到,所以第③行的第 个数可表示为 .当时,, , ,所以 .故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 3.按一定规律排列的一组代数式:,,, , , ,则第 个式子是____________. 【解析】观察已知代数式,第一项的系数依次为2,4,6,8,10, ,可得第 个式子第 一项的系数为,即第一项为.第二项中的指数依次为1,3,5,7,9, ,可得第 个式子中的指数为,即第二项为.因此第个式子为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 类型2 关于表格的规律探究 4.如果正整数,,满足等式,那么正整数,, 叫作勾股数.某 同学将探究勾股数的过程列成表格,观察表中每列数的规律,可知 的值为 ( ) 3 8 15 24 … 4 6 8 10 … 14 5 10 17 26 … C A.67 B.34 C.98 D.73 【解析】观察题中,,的规律可得,, , ,其中为正整数,所以当时, ,所以 ,,所以 .故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.下列表格中的四个数都是按照规律填写的. 第1个 第2个 第3个 第4个 … 则表中 的值是_____. 209 【解析】根据表格可得规律:第个表格中,左上角的数字为 ,左下角的数字为 ,右上角的数字为,右下角的数字为 ,所以 ,所以,所以 .故答案为209. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 6.[2026安徽合肥月考]已知月历表中同行的数从左向右依次递增1,同列的数从上 向下依次递增7. 图(1) 探究1: 图(1)是某月的月历表,现要探究带阴影的“口”字 方框中的4个数的数量关系,方框可以任意移动.小明假设左 上角的数为 ,他通过计算得出结论:“口”字方框中的4个数 满足斜对角两数之和______(填“相等”或“不相等”). 相等 【解析】由题意可知“口”字方框中右上角的数为 ,左 下角的数为,右下角的数为 .因为 , ,所以斜对角的两个数字之 和均为 ,即“口”字方框中的4个数满足斜对角两数之和相等.故答案为相等. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 图(2) 探究2: 小明又探究了图(2)中带阴影的“十”字方框中的5 个数的数量关系,发现当“十”字方框任意移动位置时,这5个 数之和总是5的倍数,请你说明他的结论成立的理由. 【解】设“十”字方框中的正中间的数为 ,则这5个数之和是 ,所以当“十” 字方框任意移动位置时,这5个数之和总是5的倍数. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 类型3 关于图形的规律探究 7.如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第 1幅图中“●”的个数为,第2幅图中“●”的个数为 ,第3幅图中“●”的个数为 ,,以此类推,则第幅图中“●”的个数为(用含 的式子表示)( ) B 第1幅图 第2幅图 第3幅图 第4幅图… A. B. C. D. 【解析】由题图知,, , , ,所以 .故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 8.在一条笔直的公路边,有一些树和路灯,每相邻的两盏灯之间有3棵树,相邻的 树与树、树与灯间的距离是.如图,第一棵树左边 处有一个路牌,则从此 路牌起向右 之间树与灯的排列顺序是( ) … C A. B. C. D. 【解析】因为,所以从此路牌起向右 之间树与 灯的排列顺序是树,树,树,路灯.故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 9.[2026安徽无为期末,难]某多媒体电子杂志上刊登了“正方形雪花图案的形成”的 演示案例:如图(1),作一个正方形,设每边长为 ,将每条边四等分,作一凸 一凹的两个边长为 的小正方形,得到图形如图(2)所示,称为第一次变化;再 对图(2)的每条边作相同的变化,得到图形如图(3)所示,称为第二次变化; , 如此连续作几次,便可得到一个变化丰富的雪花图案.请问第 次变化时,图形的 面积是否会变化?______(填“会”或者“不会”),此时图形的周长为_________. 不会 图(1) 第一次变化 第二次变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 【解析】由题图(1)到题图(3),图形的周长依次为,, ,不断发 展下去,到第次变化时,图形的周长为 .图形进行变化时,每增加一个 小正方形的同时又减少一个相同的小正方形,即图形的面积不会变化,是一个定 值.故答案为不会, . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 $

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