2026年七年级语文秋季开学分班·学情自测卷01（新教材统编版）

**基本信息** 2026年七年级开学分班语文自测卷，以“追光成长”为主线，融合革命文化与非遗传承，通过情境化命题全面考查语言运用、思维能力及文化自信，适配开学学情诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/31分|字音字形、成语辨析、修辞、古诗文默写、名著《鲁滨逊漂流记》|以“追光感言”为情境，整合革命精神词汇填空、多维度成语释义辨析，强化文化积累与语言运用| |阅读与鉴赏|4类/39分|古诗《迢迢牵牛星》、古文对比（《学弈》《劝学》）、现代文《赵一曼》、非连文本（春节庙会）|融合抗日英雄事迹与非遗庙会素材，如赵一曼动作描写赏析、南北舞狮文化对比，考查思维能力与审美创造| |写作与表达|1题/50分|半命题记叙文“那一刻，我感受到了_______”|引导从数字生活回归真实体验，强调情境细节与情感表达，培养审美创造与文化反思|

学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷01 语 文·答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0．5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、积累与运用（31分） 1.（10分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（3分） 5.（9分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6．（1）（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）（3分） 我赞同_______观点，因为 二、阅读与鉴赏（39分） 7．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8．（2分） 9．（4分） ① ② ③ ④ 10．（5分） （1） （2） 11．（2分） 12．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13．（2分） ① ② 14．（4分） 15．（4分） 16．（4分） 17．（2分） 18．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19．（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作与表达（50分） 20． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷01 语 文·考试版 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（31分） 告别稚嫩少年，走进活力青春，阅读追光感言，完成下面练习。 追光感言 亲爱的同学们，我们曾沉醉于传统佳节热闹fèi téng（    ）的烟火气息里，神州大地万家欢腾的景象响彻云霄，仿佛把整个天空点燃；也曾被无数革命先辈不惧xī shēng（    ）的精神所感染，他们直面风雨qīn xí（    ），从不pái huái（    ）迷茫，绝不jīng huáng（    ）退缩，用生命点燃真理之火，为民族jiě fàng（    ）燃尽芳华，chè dǐ（    ）让国家和民族迎来崭新的历史piān zhāng（    ）。 身为追光少年，我们当承文化之根，扬先辈之光，明确人生mù biāo（    ），扛起时代zé rèn（    ） ， 不负韶华，矢志不yú，在追光的路上积蓄力量、勇毅前行！ 1．根据语境，正确、规范地把感言补充完整。（10分） 2．文段中“矢志不yú”的“yú”根据字典中的释义，应该选（    ）（2分） A．愉（yú）：喜欢，快乐：~快|~悦。 B．逾（yú）：①越过，超过：~期。②更，越发：~甚。 C．瑜（yú）：①美玉。②玉石光彩。喻优点：瑕不掩~。 D．渝（yú）：①变（多指感情或态度）：始终不~。②重庆市的别称。 3．下列句子的修辞手法与文中画线句子不同的一项是（    ）（2分） A．他大吼一声，大山都要抖一抖。 B．时间是指尖流过的细沙，是耳边拂过的轻风，是笔下写过的字迹，悄无声息，却从不回头。 C．我渴得嗓子直冒烟，恨不得喝下一条江！ D．还没到吃饭的时间，爱运动的弟弟已经饿得前胸贴后背了。 4．根据语境，把语段补充完整。（3分） 时间从指尖流过，岁月的年轮里记载着我们成长的足迹，从稚嫩到成熟，不禁让人感叹：成长啊，就像一首欢乐的歌谣，歌唱我们无忧无虑的生活，成长啊，就像一杯刚沏的茶，_______________________。成长啊，就像________________________，_____________________________________________________。 5．请完成下列古诗词的积累。（9分） （1）自然之物皆为诗中意象，“春城无处不飞花，①____”那是寒食节的春风；“②____，望湖楼下水如天”那是夏日的疾风；“今夜月明人尽望， ③____。”那是中秋节的明月；“④____，清风半夜鸣蝉”那是月夜的清风；“⑤____，当春乃发生”那是锦官城的春雨。 （2）时间如智者，催人奋进：“⑥____，老大徒伤悲。”时间如镜子，照出人心：“⑦____，日久见人心。”时间坚如磐石，铭刻品行，刻下了于谦的高尚情操：“⑧____，要留清白在人间”，记下了郑燮的坚定意志：“ ⑨____，任尔东西南北风”。 6．小语同学准备制作一张读书卡片。 【阅读书目】《鲁滨逊漂流记》 【内容梳理】鲁滨逊漂流到荒岛后，为了生存所做的五件事： ①驯养山羊②搭建房屋③制造陶器④造独木舟⑤播种粮食 (1)在整理读书卡片时，小语不小心弄乱了事情的先后顺序，根据你的阅读记忆，下面排序正确的一项是（　　）（2分） A．①②⑤③④ B．②⑤③①④ C．②①⑤③④ D．②⑤①③④ (2)人物辩论赛。（3分） 同学们针对“鲁滨逊漂流荒岛的28年值不值得？”这一辩题展开了辩论。请你选择一方发表自己的观点。（注意观点要清晰，理由要有说服力。） 正方观点：鲁滨逊漂流荒岛的28年非常值得。 反方观点：鲁滨逊漂流荒岛的28年不值得。 我赞同_______观点，因为_________________。 二、阅读与鉴赏（39分） （一）阅读下面古诗，完成下题。（4分） 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 7．对《迢迢牵牛星》赏析不正确的一项是（  ）（2分） A．这首诗以牛郎织女的神话传说为题材，构思精巧，情感真挚。 B．“纤纤擢素手，札札弄机杼”细腻描写织女的动作，表现其织布技艺的娴熟。 C．“终日不成章，泣涕零如雨”与前两句形成对比，突出织女因相思而无心劳作的状态。 D．“河汉清且浅，相去复几许”看似写银河的浅近，实则反衬二人相隔的无奈与心酸。 8．发挥合理的想象和联想，描绘“纤纤擢素手，札札弄机杼”所展现的画面。（2分） （二）阅读下面的两则小古文，完成下面小题。（13分） 【甲】学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 【乙】劝学（节选） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪①而二螯②，非蛇鳝之穴无可寄托③者，用心躁也。 注释：①跪：腿。②螯：钳子。③寄托：寄居，藏身。 9．联系上下文，说说加点字的意思。（4分） （1）通国之善弈者也( )    （2）思援弓缴而射之( ) （3）蚓无爪牙之利( )    （4）用心躁也( ) 10．读【甲】文中画横线的句子，完成下列问题。（5分） （1）文中的“鸿鹄”指______，由此可以想到表示志向远大的成语是：______ （2）这句话采用了____________的写作手法，描写了跟弈秋学下棋的两个人完全不同的学习态度：一个是____________；另一个是____________。（分别用一个成语概括） 11．【乙】文中，蚯蚓和螃蟹的自身条件相差很大，而结局却截然相反，作者这样写是为了说明什么道理？（2分） 12．下列句子中，最接近两则小古文给我们的启示的是（   ）（2分） A．书到用时方恨少，事非经过不知难。 B．尽信书，则不如无书。 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D．心不专一，不能专诚。 （三）阅读下文,完成下列小题。（14分） 抗日女英雄赵一曼 ①一身粗布红衣，一把手枪，骑着一匹白马，冒着枪林弹雨冲锋在白山黑水间……她，就是威震敌胆，被誉为“白山黑水”民族魂的抗日女英雄——赵一曼。 ②1935年11 月，寒风凛冽，白雪茫茫。赵一曼率领的部队被大批日伪军重重包围。危急时刻，她毅然把生的希望留给战友，命令团长带队突围，自己主动留下，率领少数战士负责掩护。枪林弹雨中，她左腕被子弹击中，鲜血瞬间浸透衣袖。面对敌人的疯狂围攻，赵一曼紧握钢枪，强忍剧痛，一次次向敌人射击。不久，她腿部再次中弹，最终因失血过多昏倒在雪地中，不幸被俘。 ③日军连夜对赵一曼进行残酷审讯，妄图从她口中获取抗日联军的情报。面对敌人的威逼，赵一曼始终守口如瓶。恼羞成怒的日军对她施以惨无人道的酷刑，用鞭子狠狠抽打她的伤口，一次次将她折磨至昏迷，又用冷水泼醒。即便受尽非人折磨，赵一曼依旧坚贞不屈，没有吐露半句机密。 ④硬的不行，敌人便使出利诱手段。“你只要画出第三军活动路线，很简单的几笔，就可以马上释放你。”赵一曼冷眼相对，不为所动。“那么，你写上‘从此不再反满抗日’这几个字，总可以吧？几个字可以把你的生命换回去的。”赵一曼依旧毫不动摇，嘴角露出蔑视的微笑。敌人软硬兼施、绞尽脑汁，最终一无所获。 ⑤押送赵一曼的马车穿过热闹的街市。她戴着手铐、脚镣，被紧紧捆绑，却依然挺直腰板，目光坚定。微凉的晨风吹乱了她那许多天没有梳理的头发，也吹起她染满血迹的衣衫，却吹不散她眼中的凛然正气。 ⑥马车缓缓驶向刑场，路边挤满自发前来的群众，满含热泪为英雄送行。刑场之上，赵一曼纵身跳下马车，昂首挺胸，从容地走上前去，面对一排黑色枪口，站住，站得稳稳的、牢牢的。然后她举起手臂，用尽全身力气高声呐喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” ⑦1936年8月2日，赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中，人们仿佛又见她一身粗布红衣，手握钢枪，骑着白马在白山黑水间奋勇冲锋的身影……那身影永远刻在中华儿女的心中。 13．本文讲述了赵一曼的英勇事迹，请按时间顺序梳理主要内容。（2分） _____→____→赵一曼被押赴刑场，高呼口号，英勇就义。 14．揣摩下面语句，从人物描写角度进行赏析。（4分） 刑场之上，赵一曼纵身跳下马车，昂首挺胸，面对一排黑色枪口，站得稳稳的、牢牢的。然后她举起手臂，用尽全身力气高声呐喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁!” 15．通览全文，说说文章以画线句结尾的妙处。（4分） 泪眼中，人们仿佛又见她一身粗布红衣，手握钢枪，骑着白马在白山黑水间奋勇冲锋的身影……那身影永远刻在中华儿女的心中。 16．结合文章内容和这封绝笔家书，分析赵一曼的形象。（4分） 宁儿： 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用行动来教育你。 在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ 你的母亲赵一曼于车中 （四）非连续性文本阅读。（8分） 2024年，中国申报的“春节”正式被列入人类非物质文化遗产代表作名录。北京市在春节期间参加了2025年“福满京城 春贺神州”系列活动。请你阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 北京市朝阳区举办“一老一新”两大重量级庙会。“一老”，是可追溯到元代的著名的“东岳庙庙会”；“一新”，则是位于北京中轴线北延长线上的北顶娘娘庙首次举办春节庙会。两大庙会各有特色，丰富多彩的民俗文化活动轮番上演，让游客沉浸式感受传统与现代的交融。 材料二： 北京东岳庙庙会作为国家级非物质文化遗产，是北京历史上最早的庙会之一，也是北京庙会的典型代表，距今已有700多年的历史。2025年春节大年初一至初五 “第24届北京民俗文化节暨第27届北京东岳庙庙会”在北京东岳庙（北京民俗博物馆）举办，庙会以“迎乙巳春 享中国年”为主题，包括“庙会琳琅”主题文化市集、“千狮贺春”舞狮主题表演、“巳至福升”馆藏精品文物展览、“百瑞迎祥”传统特色祈福文化会场四大板块。 材料三： ①正月初一到初七，在距今已有近600年历史的北顶娘娘庙，首次举办了“万象朝阳 探花北顶”春节庙会。庙会期间，北顶娘娘庙上演“舞台奇幻魔术秀”，魔术、杂技、小丑表演悉数登场。庙里的魔法学院体验馆布置多个视觉特效道具魔术体验。 ②打卡点，游客不仅能操作魔术装置，还可近距离参与趣味魔术互动表演及教学，体验魔术艺术的神奇魅力。此外，庙会还设有飞花令、投壶、捶丸等传统春节游戏体验活动，为游客打造独树一帜、多元融合的庙会。 材料四： ①舞狮，古时称“太平乐”，是中华人民共和国正式开展的体育项目，也是中国优秀的民间艺术。关于舞狮的起源有多种说法，其中一种说法是起源于东汉汉章帝时期，五代十国之后，随着中原移民的南迁，舞狮文化传入岭南地区。舞狮有南北之分，南狮又称醒狮，而北狮则分为“文狮”和“武狮”。 ②南狮造型威猛且富有浪漫主义气息，狮头以戏曲面谱作鉴，色彩艳丽， 制造考究，眼嘴可动。北狮以写实为基础，造型酷似真狮，狮头较为简单，全身披金黄色毛。 ③南狮表演注重“传神写照”，同武术相结合，着重威猛迅捷，刚柔相济，舞狮动作丰富。北狮表演力求惟妙惟肖，较为接近杂耍，动作方面多以扑、跌、翻滚、跳跃、擦痒等动作为主。 （取材于相关报道） 17．如果用下面两幅图片制作庙会宣传页，根据材料判断，图一可以制作_________庙会宣传页，图二可以制作____________庙会宣传页。（2分） 18．下面是春节期间同学们安排的活动，根据材料判断不合理的一项是（　　）（3分） A．正月初一和家人去北顶娘娘庙参与趣味魔术互动表演。 B．正月初三和家人一起去东岳庙庙会参观馆藏文物展览。 C．正月初六和家人去东岳庙庙会参加“庙会琳琅”主题文化市集。 D．正月初七在北顶娘娘庙体验传统春节游戏飞花令、投壶、捶丸等活动。 19．隆隆想要参加舞狮主题表演义务讲解工作，他应该向______庙会提出申请。根据所给材料，他可以从舞狮的起源和分类、____________、___________三方面去介绍南北舞狮文化。（3分） 三、写作与表达（50分） 20．作文 生活中，你是否也有过这样的时刻——当你放下手机的那一刻，忽然发现窗外的夕阳比屏幕里的滤镜更动人；当你依赖AI完成了一件事情，心底却莫名涌起一阵“少了点什么”的空落；当你置身一次旅行或一场活动，真切地体会到“用心感受”远比“用设备记录”更令人难忘…… 请以“那一刻，我感受到了_______”为题目，写一篇记叙文，用心去感受那个时刻。 要求：①将题目补全；②将那一刻的情形与感受写清楚，表达真情实感，不套作，不抄袭；③不少于500字，不出现真实的校名、人名。 学科网（北京）股份18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷01 语 文·全解全析 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（31分） 告别稚嫩少年，走进活力青春，阅读追光感言，完成下面练习。 追光感言 亲爱的同学们，我们曾沉醉于传统佳节热闹fèi téng（    ）的烟火气息里，神州大地万家欢腾的景象响彻云霄，仿佛把整个天空点燃；也曾被无数革命先辈不惧xī shēng（    ）的精神所感染，他们直面风雨qīn xí（    ），从不pái huái（    ）迷茫，绝不jīng huáng（    ）退缩，用生命点燃真理之火，为民族jiě fàng（    ）燃尽芳华，chè dǐ（    ）让国家和民族迎来崭新的历史piān zhāng（    ）。 身为追光少年，我们当承文化之根，扬先辈之光，明确人生mù biāo（    ），扛起时代zé rèn（    ） ， 不负韶华，矢志不yú，在追光的路上积蓄力量、勇毅前行！ 1．根据语境，正确、规范地把感言补充完整。（10分） 2．文段中“矢志不yú”的“yú”根据字典中的释义，应该选（    ）（2分） A．愉（yú）：喜欢，快乐：~快|~悦。 B．逾（yú）：①越过，超过：~期。②更，越发：~甚。 C．瑜（yú）：①美玉。②玉石光彩。喻优点：瑕不掩~。 D．渝（yú）：①变（多指感情或态度）：始终不~。②重庆市的别称。 3．下列句子的修辞手法与文中画线句子不同的一项是（    ）（2分） A．他大吼一声，大山都要抖一抖。 B．时间是指尖流过的细沙，是耳边拂过的轻风，是笔下写过的字迹，悄无声息，却从不回头。 C．我渴得嗓子直冒烟，恨不得喝下一条江！ D．还没到吃饭的时间，爱运动的弟弟已经饿得前胸贴后背了。 4．根据语境，把语段补充完整。（3分） 时间从指尖流过，岁月的年轮里记载着我们成长的足迹，从稚嫩到成熟，不禁让人感叹：成长啊，就像一首欢乐的歌谣，歌唱我们无忧无虑的生活，成长啊，就像一杯刚沏的茶，_______________________。成长啊，就像________________________，_____________________________________________________。 【答案】1．沸腾 牺牲 侵袭 徘徊 惊惶 解放 彻底 篇章 目标 责任 2．D 3．B 4．泡开了我们的幸福美好的憧憬 一部复古的录音机 录下我们呐喊欢笑的瞬间 【详解】1．书写时注意“腾、袭、徘、解、底、篇”的正确写法。 2．“矢志不yú”的意思是立下志愿后绝不改变。这里“yú”的意思是改变，故本题选D。 3．A．夸大了“吼声”的音量效果，运用了夸张的修辞手法； B．用三个“是……”的句式，同时把时间比作细沙、轻风、字迹，运用了排比和比喻的修辞手法，与其他三项不同； C．夸大了口渴的感受，运用了夸张的修辞手法； D．夸大了饥饿的程度，运用了夸张的修辞手法。 4．前半句运用了比喻的修辞手法，把成长比作一首欢乐的歌谣，然后顺着歌谣的特点，写出和成长体验的感受（无忧无虑的生活）。补充句子时，第一空应补充与刚沏的茶相关且能反映体验感受的内容；第二空补充成长的喻体，第三空补充与这一喻体相关能反映体验感受的内容。 示例：根据语境，把语段补充完整。  时间从指尖流过，岁月的年轮里记载着我们成长的足迹，从稚嫩到成熟，不禁让人感叹：成长啊，就像一首欢乐的歌谣，歌唱我们无忧无虑的生活，成长啊，就像一杯刚沏的茶，品尝我们先苦后甜的味道；成长啊，就像一本泛黄的相册，记录我们喜怒哀乐的时刻。 5．请完成下列古诗词的积累。（9分） （1）自然之物皆为诗中意象，“春城无处不飞花，①____”那是寒食节的春风；“②____，望湖楼下水如天”那是夏日的疾风；“今夜月明人尽望， ③____。”那是中秋节的明月；“④____，清风半夜鸣蝉”那是月夜的清风；“⑤____，当春乃发生”那是锦官城的春雨。 （2）时间如智者，催人奋进：“⑥____，老大徒伤悲。”时间如镜子，照出人心：“⑦____，日久见人心。”时间坚如磐石，铭刻品行，刻下了于谦的高尚情操：“⑧____，要留清白在人间”，记下了郑燮的坚定意志：“ ⑨____，任尔东西南北风”。 【答案】寒食东风御柳斜 卷地风来忽吹散 不知秋思落谁家 明月别枝惊鹊 好雨知时节 少壮不努力 路遥知马力 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲 【详解】（1）书写时注意“御、卷、鹊”的正确写法。 （2）书写时注意“遥、碎、磨”的正确写法。 6．小语同学准备制作一张读书卡片。 【阅读书目】《鲁滨逊漂流记》 【内容梳理】鲁滨逊漂流到荒岛后，为了生存所做的五件事： ①驯养山羊②搭建房屋③制造陶器④造独木舟⑤播种粮食 (1)在整理读书卡片时，小语不小心弄乱了事情的先后顺序，根据你的阅读记忆，下面排序正确的一项是（　　）（2分） A．①②⑤③④ B．②⑤③①④ C．②①⑤③④ D．②⑤①③④ (2)人物辩论赛。（3分） 同学们针对“鲁滨逊漂流荒岛的28年值不值得？”这一辩题展开了辩论。请你选择一方发表自己的观点。（注意观点要清晰，理由要有说服力。） 正方观点：鲁滨逊漂流荒岛的28年非常值得。 反方观点：鲁滨逊漂流荒岛的28年不值得。 我赞同_______观点，因为_________________。 【答案】(1)B (2) 正方 在荒岛的28年，鲁滨逊并非虚度。他克服重重困难，学会多种生存技能，实现自我超越。孤独与困境磨炼了他的意志，他还解救“星期五”，这段经历让他的人生无比精彩，充满挑战与成就，所以非常值得。 【详解】（1）排序题核心依据《鲁滨逊漂流记》原著情节发展顺序，遵循“落脚安家→耕种粮食→烧制器皿→驯养牲畜→尝试造船离开”的逻辑梳理： ②搭建房屋：鲁滨逊刚流落荒岛，首要任务是找到安全地点搭建住所，保障基础居住安全，是第一件事，排在首位。 ⑤播种粮食：安顿好住处后，他偶然发现掉落的麦粒长出幼苗，便收集种子、开垦土地、播种粮食，解决食物来源，紧随建房之后为第二件事。 ③制造陶器：收获粮食后缺少容器蒸煮、储存食物，于是反复试验烧制陶罐陶锅，用来装粮食、烧水做饭，为第三件事。 ①驯养山羊：有稳定粮食和盛器后，他捕捉野山羊圈养驯化，获取肉、奶，长期稳定供给食物，为第四件事。 ④造独木舟：生存物资全部保障充足后，他才砍伐大树打造独木舟，想要乘船离开荒岛，是最后一件事。 综上，正确排序为②⑤③①④，选B。 （2）这道题是围绕“鲁滨逊漂流荒岛的28年值不值得”表明观点并阐述理由，先确定观点：明确选择正方或反方观点，不能模棱两可。若选正方，可从鲁滨逊荒岛经历的收获方面思考，比如他在荒岛锻炼了生存技能，实现自我成长，还传播文明，这些独特经历赋予他人生特殊意义。若选反方：从失去的角度考虑，如他远离文明社会，忍受孤独和危险，错过正常生活中陪伴家人、发展事业的机会，这些失去可作为认为不值得的理由。注意语句通顺，不要有错别字。 示例： 我赞同正方观点，因为鲁滨逊凭着勇气和智慧，在荒岛上独自生存了28年，创造了生命的奇迹。这段经历磨炼了他的意志，也向我们展示了人面对困境时不屈不挠的力量，非常有价值，所以很值得。 我赞同反方观点，鲁滨逊在荒岛上的28年，充满未知危险与无尽孤独。虽锻炼了能力，但却远离了原本的生活、亲人和社会。在文明世界，他能有更多可能，创造更大价值，而不是被困孤岛，因此这28年不值得。 二、阅读与鉴赏（39分） （一）阅读下面古诗，完成下题。（4分） 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 7．对《迢迢牵牛星》赏析不正确的一项是（  ）（2分） A．这首诗以牛郎织女的神话传说为题材，构思精巧，情感真挚。 B．“纤纤擢素手，札札弄机杼”细腻描写织女的动作，表现其织布技艺的娴熟。 C．“终日不成章，泣涕零如雨”与前两句形成对比，突出织女因相思而无心劳作的状态。 D．“河汉清且浅，相去复几许”看似写银河的浅近，实则反衬二人相隔的无奈与心酸。 8．发挥合理的想象和联想，描绘“纤纤擢素手，札札弄机杼”所展现的画面。（2分） 【答案】7．B 8．示例：那美丽的织女伸出纤细洁白的双手，手指灵巧地拨动着织布机的梭子，织布机发出“札札”的清脆声响，一下又一下，仿佛在诉说着她心底的心事。 【导语】这首诗用“迢迢”“皎皎”叠词勾勒牵牛织女二星相隔的遥远与清美，通过“擢素手”“弄机杼”的动作，与“不成章”“零如雨”的悲情形成强烈反差，将思念的煎熬具象化。末句“脉脉不得语”收束全篇，以无声的凝望道尽相思的深沉与无奈，全诗情景交融，哀婉动人。 【详解】7．本题考查诗歌内容理解。 B.“纤纤擢素手，札札弄机杼”虽描写了织女织布的动作，但结合下句“终日不成章”可知，此处并非表现其技艺娴熟，而是以织布的动作衬托其内心的愁苦与相思，因心绪不宁而无心劳作；故选B。 8．本题考查诗歌意象、画面和意境。 作答此题，首先理解诗句含义，“纤纤”形容手的纤细，“擢”是抬起的意思，“札札”是织布机的声音，“机杼”为织布机的部件。整体意思是（织女）伸出细长而白皙的手，摆弄着织机，发出“札札”的织布声。 这句诗通过动作和声音的描写，刻画了织女勤劳的形象。但结合后文“终日不成章”来看，她虽在劳作，却因思念牛郎而心神不宁，饱含着相思的愁苦。因此描述画面时调动视觉和听觉感官，想象织女织布的场景，用生动的语言描绘出动作和声音，兼顾画面的美感与人物愁苦的心境。 示例一：月光洒在织机旁，织女伸出纤细白皙的手，轻轻提起梭子，随着“札札”的机杼声，她的指尖在丝线间灵巧穿梭。可那声声机杼里，却藏着她对银河彼岸的无尽思念，连梭子都仿佛慢了几分。 示例二：清辉漫过窗棂，织女的素手在织机上起落，纤纤十指如柔荑般灵动，将缕缕银丝织入锦缎。“札札”的声响在空寂的殿宇里回荡，她的眼神却越过织机，凝望着星河那头，指尖的动作也因这份牵挂而微微颤抖。 （二）阅读下面的两则小古文，完成下面小题。（13分） 【甲】学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 【乙】劝学（节选） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪①而二螯②，非蛇鳝之穴无可寄托③者，用心躁也。 注释：①跪：腿。②螯：钳子。③寄托：寄居，藏身。 9．联系上下文，说说加点字的意思。（4分） （1）通国之善弈者也( )    （2）思援弓缴而射之( ) （3）蚓无爪牙之利( )    （4）用心躁也( ) 10．读【甲】文中画横线的句子，完成下列问题。（5分） （1）文中的“鸿鹄”指______，由此可以想到表示志向远大的成语是：______ （2）这句话采用了____________的写作手法，描写了跟弈秋学下棋的两个人完全不同的学习态度：一个是____________；另一个是____________。（分别用一个成语概括） 11．【乙】文中，蚯蚓和螃蟹的自身条件相差很大，而结局却截然相反，作者这样写是为了说明什么道理？（2分） 12．下列句子中，最接近两则小古文给我们的启示的是（   ）（2分） A．书到用时方恨少，事非经过不知难。 B．尽信书，则不如无书。 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D．心不专一，不能专诚。 【答案】9．善于、擅长 指鸿鹄（天鹅） 锐利、锋利 浮躁，不专心 10．天鹅 鸿鹄之志 对比 专心致志 三心二意 11．说明用心专一才能有所成就，心浮气躁则一事无成的道理。 12．D 【导语】这两则都是围绕学习态度展开的文言说理短文，都运用对比手法说理：一则以同跟弈秋学棋的二人不同状态对举，一则借蚯蚓、螃蟹的不同禀赋与结局对照，以浅近鲜活的事物设喻，言简意赅，把抽象的治学道理讲得明白透彻，说理通俗生动，说服力很强。 【详解】9．（1）通国之善弈者也：全国擅长下棋的人。善：善于、擅长。 （2）思援弓缴而射之：想着拿起弓箭去射它。之：代指鸿鹄（天鹅）。 （3）蚓无爪牙之利：蚯蚓没有锋利的爪牙。利：锐利、锋利。 （4）用心躁也：因为它用心浮躁（不专一）。躁：浮躁、不专心。 10．（1）“鸿鹄”在古代指天鹅，也泛指大雁等飞得高的鸟。这里代指天鹅。由“鸿鹄”可以联想到“鸿鹄之志”，比喻远大的志向。 （2）这句话将两个人学习时的表现放在一起写，一个“专心致志”，一个“一心以为有鸿鹄将至”，这是典型的对比手法。 第一个人的态度可以用“专心致志”、“一心一意”、“聚精会神”来概括。 第二个人的态度可以用“三心二意”、“一心二用”、“心猿意马”来概括。 11．结合原文“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”可知，这句话的意思是蚯蚓条件差，但能“上食埃土，下饮黄泉”，是因为“用心一”；螃蟹条件好，却只能寄居在蛇鳝的洞穴里，是因为“用心躁”。 告诉我们的道理是：学习（或做事）不在于客观条件的好坏，而在于主观态度是否专一。只有专心致志、持之以恒，才能取得成功；如果心浮气躁、三心二意，即使条件再好也难以有所成就。 12．两则古文的核心都是“专心”。《学弈》告诉我们学习要专心致志，不可三心二意；《劝学》告诉我们学习要“用心一”，不可“用心躁”。 【点睛】参考译文： 《学弈》：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志，只听弈秋的教诲；另一个人虽然也在听，心里却一直想着有大雁要飞来，想要拉弓箭去射它。虽然他和前一个人一起学习，棋艺却比不上人家。难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。   《劝学》：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是因为它心思专一。螃蟹有六条腿和两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的洞穴就无处藏身，这是因为它心思浮躁啊。 （三）阅读下文,完成下列小题。（14分） 抗日女英雄赵一曼 ①一身粗布红衣，一把手枪，骑着一匹白马，冒着枪林弹雨冲锋在白山黑水间……她，就是威震敌胆，被誉为“白山黑水”民族魂的抗日女英雄——赵一曼。 ②1935年11 月，寒风凛冽，白雪茫茫。赵一曼率领的部队被大批日伪军重重包围。危急时刻，她毅然把生的希望留给战友，命令团长带队突围，自己主动留下，率领少数战士负责掩护。枪林弹雨中，她左腕被子弹击中，鲜血瞬间浸透衣袖。面对敌人的疯狂围攻，赵一曼紧握钢枪，强忍剧痛，一次次向敌人射击。不久，她腿部再次中弹，最终因失血过多昏倒在雪地中，不幸被俘。 ③日军连夜对赵一曼进行残酷审讯，妄图从她口中获取抗日联军的情报。面对敌人的威逼，赵一曼始终守口如瓶。恼羞成怒的日军对她施以惨无人道的酷刑，用鞭子狠狠抽打她的伤口，一次次将她折磨至昏迷，又用冷水泼醒。即便受尽非人折磨，赵一曼依旧坚贞不屈，没有吐露半句机密。 ④硬的不行，敌人便使出利诱手段。“你只要画出第三军活动路线，很简单的几笔，就可以马上释放你。”赵一曼冷眼相对，不为所动。“那么，你写上‘从此不再反满抗日’这几个字，总可以吧？几个字可以把你的生命换回去的。”赵一曼依旧毫不动摇，嘴角露出蔑视的微笑。敌人软硬兼施、绞尽脑汁，最终一无所获。 ⑤押送赵一曼的马车穿过热闹的街市。她戴着手铐、脚镣，被紧紧捆绑，却依然挺直腰板，目光坚定。微凉的晨风吹乱了她那许多天没有梳理的头发，也吹起她染满血迹的衣衫，却吹不散她眼中的凛然正气。 ⑥马车缓缓驶向刑场，路边挤满自发前来的群众，满含热泪为英雄送行。刑场之上，赵一曼纵身跳下马车，昂首挺胸，从容地走上前去，面对一排黑色枪口，站住，站得稳稳的、牢牢的。然后她举起手臂，用尽全身力气高声呐喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” ⑦1936年8月2日，赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中，人们仿佛又见她一身粗布红衣，手握钢枪，骑着白马在白山黑水间奋勇冲锋的身影……那身影永远刻在中华儿女的心中。 13．本文讲述了赵一曼的英勇事迹，请按时间顺序梳理主要内容。（2分） _____→____→赵一曼被押赴刑场，高呼口号，英勇就义。 14．揣摩下面语句，从人物描写角度进行赏析。（4分） 刑场之上，赵一曼纵身跳下马车，昂首挺胸，面对一排黑色枪口，站得稳稳的、牢牢的。然后她举起手臂，用尽全身力气高声呐喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁!” 15．通览全文，说说文章以画线句结尾的妙处。（4分） 泪眼中，人们仿佛又见她一身粗布红衣，手握钢枪，骑着白马在白山黑水间奋勇冲锋的身影……那身影永远刻在中华儿女的心中。 16．结合文章内容和这封绝笔家书，分析赵一曼的形象。（4分） 宁儿： 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用行动来教育你。 在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ 你的母亲赵一曼于车中 【答案】13．赵一曼掩护战友突围，不幸被俘 赵一曼面对日军软硬审讯，坚贞不屈拒不泄密 4．这句话运用动作描写和语言描写，通过“纵身跳下、昂首挺胸、稳稳站立、举臂呐喊”一系列动作，加上振聋发聩的口号，生动刻画出赵一曼面对死亡毫无惧色的样子，表现了她坚贞不屈、不怕牺牲的革命精神和对民族解放事业的坚定信念。 15．①结构上：和文章开头“一身粗布红衣，骑着白马冲锋”的描写首尾呼应，使文章结构完整严谨。 ②内容上：重现赵一曼的英雄身影，点明主旨——赵一曼的英雄精神永远活在中华儿女心中，抒发了人们对赵一曼的缅怀与敬仰，余味悠长。 16．①从文中事迹来看：赵一曼主动留下掩护战友，被俘后受尽酷刑、面对利诱始终不肯泄密，直至英勇就义，可见她是一个舍己为人、坚贞不屈、热爱祖国、忠于革命的抗日英雄。 ②从绝笔信来看：她对儿子充满深沉的母爱，同时甘愿为民族解放牺牲小家，可见她有着舍小家为国家的崇高家国情怀。 【导语】本文讲述了抗日女英雄赵一曼在掩护部队突围时受伤被俘，面对日军的酷刑威逼、名利利诱始终坚贞不屈，最终从容走上刑场英勇就义的事迹，歌颂了赵一曼为民族解放事业献身的崇高革命精神，表达了中华儿女对英雄永远的缅怀与敬仰。 【详解】13．梳理顺序类题目需要先给文章划分层次：本文第②段写1935年战斗中赵一曼主动留下掩护，受伤被俘；第③-④段写赵一曼被俘后，经受住日军的酷刑折磨和利诱，始终坚守机密；第⑤-⑦段写赵一曼从容就义，英雄精神永存。对应空缺位置即可得出上述答案。 14．本题对人物描写从动作、语言、神态等角度赏析，结合内容分析人物品质即可。这句话运用了动作描写和语言描写，通过“纵身跳下”“昂首挺胸”“站”“呐喊”等动作，加上赵一曼最后的口号，生动刻画出赵一曼面对死亡毫不畏惧的样子，表现了她坚贞不屈、英勇无畏的爱国精神和坚定的革命信念。 15．本题分析结尾句段的妙处，一般从结构、内容/主题两个角度作答：首先看结尾和开头的呼应关系，再分析内容对塑造人物、表达主题的作用即可。 示例：①和开头“一身粗布红衣，一把手枪，骑着一匹白马冲锋”的描写首尾呼应，让文章结构更完整；②再现了赵一曼的英雄形象，点明主旨，表达了人们对赵一曼的永远敬仰与怀念，突出英雄精神永远活在中华儿女心中。 16．结合文章内容和补充的绝笔材料，分别从革命气节和个人情怀两个角度分析人物形象即可。 示例：①赵一曼主动掩护战友突围，被俘后受尽酷刑、不受利诱，宁死不泄密，最后从容就义，能看出她是勇敢无畏、坚贞不屈、忠于革命、热爱祖国的抗日英雄；②从绝笔家书能看出，她深爱自己的孩子，却甘愿为了国家民族解放牺牲自己，舍小家为国家，有着崇高的家国情怀。 （四）非连续性文本阅读。（8分） 2024年，中国申报的“春节”正式被列入人类非物质文化遗产代表作名录。北京市在春节期间参加了2025年“福满京城 春贺神州”系列活动。请你阅读下面材料，完成下面小题。 材料一：北京市朝阳区举办“一老一新”两大重量级庙会。“一老”，是可追溯到元代的著名的“东岳庙庙会”；“一新”，则是位于北京中轴线北延长线上的北顶娘娘庙首次举办春节庙会。两大庙会各有特色，丰富多彩的民俗文化活动轮番上演，让游客沉浸式感受传统与现代的交融。 材料二：北京东岳庙庙会作为国家级非物质文化遗产，是北京历史上最早的庙会之一，也是北京庙会的典型代表，距今已有700多年的历史。2025年春节大年初一至初五 “第24届北京民俗文化节暨第27届北京东岳庙庙会”在北京东岳庙（北京民俗博物馆）举办，庙会以“迎乙巳春 享中国年”为主题，包括“庙会琳琅”主题文化市集、“千狮贺春”舞狮主题表演、“巳至福升”馆藏精品文物展览、“百瑞迎祥”传统特色祈福文化会场四大板块。 材料三： ①正月初一到初七，在距今已有近600年历史的北顶娘娘庙，首次举办了“万象朝阳 探花北顶”春节庙会。庙会期间，北顶娘娘庙上演“舞台奇幻魔术秀”，魔术、杂技、小丑表演悉数登场。庙里的魔法学院体验馆布置多个视觉特效道具魔术体验。 ②打卡点，游客不仅能操作魔术装置，还可近距离参与趣味魔术互动表演及教学，体验魔术艺术的神奇魅力。此外，庙会还设有飞花令、投壶、捶丸等传统春节游戏体验活动，为游客打造独树一帜、多元融合的庙会。 材料四： ①舞狮，古时称“太平乐”，是中华人民共和国正式开展的体育项目，也是中国优秀的民间艺术。关于舞狮的起源有多种说法，其中一种说法是起源于东汉汉章帝时期，五代十国之后，随着中原移民的南迁，舞狮文化传入岭南地区。舞狮有南北之分，南狮又称醒狮，而北狮则分为“文狮”和“武狮”。 ②南狮造型威猛且富有浪漫主义气息，狮头以戏曲面谱作鉴，色彩艳丽， 制造考究，眼嘴可动。北狮以写实为基础，造型酷似真狮，狮头较为简单，全身披金黄色毛。 ③南狮表演注重“传神写照”，同武术相结合，着重威猛迅捷，刚柔相济，舞狮动作丰富。北狮表演力求惟妙惟肖，较为接近杂耍，动作方面多以扑、跌、翻滚、跳跃、擦痒等动作为主。 （取材于相关报道） 17．如果用下面两幅图片制作庙会宣传页，根据材料判断，图一可以制作_________庙会宣传页，图二可以制作____________庙会宣传页。（2分） 18．下面是春节期间同学们安排的活动，根据材料判断不合理的一项是（　　）（3分） A．正月初一和家人去北顶娘娘庙参与趣味魔术互动表演。 B．正月初三和家人一起去东岳庙庙会参观馆藏文物展览。 C．正月初六和家人去东岳庙庙会参加“庙会琳琅”主题文化市集。 D．正月初七在北顶娘娘庙体验传统春节游戏飞花令、投壶、捶丸等活动。 19．隆隆想要参加舞狮主题表演义务讲解工作，他应该向______庙会提出申请。根据所给材料，他可以从舞狮的起源和分类、____________、___________三方面去介绍南北舞狮文化。（3分） 【答案】17．北顶娘娘庙 东岳庙 18．C 19．东岳 狮头造型 表演风格 【导语】这组非连续性文本以 2025 年北京春节庙会活动为主题，围绕东岳庙庙会与北顶娘娘庙庙会两大活动，分别介绍了庙会的主题、时间、特色板块及舞狮文化等内容。题目侧重考查学生快速定位、提取材料关键信息，并结合文本内容进行分析判断的能力，是典型的信息提取类阅读题。 【详解】17．从材料三可知，北顶娘娘庙庙会的主题为 “万象朝阳 探花北顶”，图一上方文字为 “万象朝阳”，对应北顶娘娘庙庙会；从材料二可知，东岳庙庙会的主题为 “迎乙巳春 享中国年”，图二上方文字为 “迎乙巳春 享中国年”，对应东岳庙庙会。 18．C．东岳庙庙会时间为 “大年初一至初五”，初六已不在活动时间内，参加 “庙会琳琅” 主题文化市集不合理。 19．从材料二可知，东岳庙庙会有 “千狮贺春” 舞狮主题表演，隆隆要参加舞狮主题讲解，应向东岳庙庙会申请； 材料四介绍舞狮文化时，除 “起源和分类” 外，第②段介绍了南狮、北狮的造型差异，第③段介绍了南狮、北狮的表演风格与动作差异，因此可从这两方面补充介绍南北舞狮文化。 三、写作与表达（50分） 20．作文 生活中，你是否也有过这样的时刻——当你放下手机的那一刻，忽然发现窗外的夕阳比屏幕里的滤镜更动人；当你依赖AI完成了一件事情，心底却莫名涌起一阵“少了点什么”的空落；当你置身一次旅行或一场活动，真切地体会到“用心感受”远比“用设备记录”更令人难忘…… 请以“那一刻，我感受到了_______”为题目，写一篇记叙文，用心去感受那个时刻。 要求：①将题目补全；②将那一刻的情形与感受写清楚，表达真情实感，不套作，不抄袭；③不少于500字，不出现真实的校名、人名。 【答案】例文： 那一刻，我感受到了指尖的温度 以前我总习惯把所有事都交给手机和AI，写作业搜题、做手账找模板、连给奶奶准备生日礼物，都想着靠智能工具一键生成，直到那个周末的傍晚，我才忽然懂了有些温度，是屏幕永远给不了的。 上周奶奶的生日快到了，我对着手机翻了半小时攻略，想找一个不出错的礼物模板，最后索性点开AI输入指令，生成了一份“满分祝寿手账方案”。我照着教程裁纸、贴贴纸，可拼出来的页面总透着一股说不出的生硬，连我自己看了都觉得空落落的。奶奶坐在我旁边的小竹椅上，戴着老花镜穿缝衣服的针，见我皱着眉发呆，笑着伸手揉了揉我的后脑勺：“要不奶奶教你编麦穗结吧？你小时候总攥着我编的小穗子不肯放。” 我跟着奶奶的动作，笨拙地把金黄的细纸条绕在指尖，绕错了好几次，纸条边缘把指尖磨得有点发红。奶奶的手覆上来，她的指腹上有常年干农活磨出的薄茧，带着晒过太阳的暖温度，一点点带着我把纸条绕成饱满的麦穗形状。窗外的橘色夕阳漫进来，落在我们交叠的手上，没有手机提示音的打扰，连风都慢了下来。我忽然反应过来，我之前照着模板贴出来的手账，全是别人喜欢的样子，我从来没把自己和奶奶的回忆放进去。那天我没有再用任何模板，在手账里贴满了自己编的麦穗结，歪歪扭扭地写下了我记了好多年的小事：奶奶蹲在田埂上给我摘狗尾巴草，奶奶把晒好的红薯干塞进我的口袋。 我把这本手账递给奶奶的时候，她翻了一遍又一遍，眼角的皱纹里都盛着笑。那一刻我忽然明白，我之前总想着靠智能工具走捷径，却漏掉了最珍贵的东西——那些亲手绕错的纸条，那些指尖相触的温度，那些没有被算法算出来的细碎心意，才是真正能留在心里的东西。 【详解】一、审题。   这道半命题记叙文，要求从自己真实的生活经历里捕捉一个具体的瞬间，把那一刻的场景变化、内心波动写清楚，写出属于自己的独特体验，拒绝套话与模板化内容。   二、立意。   这篇作文落脚在“亲身感知”的珍贵上，通过记录那个去触摸生活的瞬间，让小读者能从日常的小事里，读懂“用心投入”本身就是最珍贵的收获，在字里行间自然流露出对真实生活的热爱。   三、写作思路。   开头：可以先铺垫自己此前依赖智能工具、习惯用屏幕记录一切的日常状态，用一句简单的感受点出自己长久以来没察觉的空落感，自然引出后续那个改变自己认知的特殊时刻。 中间：顺着事件的推进展开叙述，在叙述里自然融入场景的细节变化，让那个核心的“瞬间”在事件的铺垫下慢慢浮现，把内心的转变过程写得细腻自然。 结尾：收束全文，把那一刻的触动延伸到往后的日常里，写出这个瞬间给自己带来的小改变，让这份从生活里得来的小感悟，带着真实的余温留在文字里。 学科网（北京）股份18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷01 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 p 0.5m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔 答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂 一、 积累与运用(31分) 1.(10分) ① ②」 ③ ④ 如 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2.(2分)[A][B][C][D] 3.(2分)[A][B][C][D] 4.(3分) 5.(9分) ① ② ③ ④ ⑤ 回 ⑦ ⑧ ⑨ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.(1)(2分)[A][B][C][D] (2)(3分) 我赞同观点，因为 二、阅读与鉴赏(39分) 7.(2分)[A][B][C][D] 8.(2分) 9.(4分) ① ② ③ ④ 10.(5分) (1) (2) 11.(2分) 12.(2分)[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.(2分) ① ② 14.(4分) 15.(4分) 16.(4分) 17.(2分) 18.(3分)【A][B][C][D] 19.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作与表达(50分) 20 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 00 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 00 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷01 语 文·考试版 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（31分） 告别稚嫩少年，走进活力青春，阅读追光感言，完成下面练习。 追光感言 亲爱的同学们，我们曾沉醉于传统佳节热闹fèi téng（    ）的烟火气息里，神州大地万家欢腾的景象响彻云霄，仿佛把整个天空点燃；也曾被无数革命先辈不惧xī shēng（    ）的精神所感染，他们直面风雨qīn xí（    ），从不pái huái（    ）迷茫，绝不jīng huáng（    ）退缩，用生命点燃真理之火，为民族jiě fàng（    ）燃尽芳华，chè dǐ（    ）让国家和民族迎来崭新的历史piān zhāng（    ）。 身为追光少年，我们当承文化之根，扬先辈之光，明确人生mù biāo（    ），扛起时代zé rèn（    ） ， 不负韶华，矢志不yú，在追光的路上积蓄力量、勇毅前行！ 1．根据语境，正确、规范地把感言补充完整。（10分） 2．文段中“矢志不yú”的“yú”根据字典中的释义，应该选（    ）（2分） A．愉（yú）：喜欢，快乐：~快|~悦。 B．逾（yú）：①越过，超过：~期。②更，越发：~甚。 C．瑜（yú）：①美玉。②玉石光彩。喻优点：瑕不掩~。 D．渝（yú）：①变（多指感情或态度）：始终不~。②重庆市的别称。 3．下列句子的修辞手法与文中画线句子不同的一项是（    ）（2分） A．他大吼一声，大山都要抖一抖。 B．时间是指尖流过的细沙，是耳边拂过的轻风，是笔下写过的字迹，悄无声息，却从不回头。 C．我渴得嗓子直冒烟，恨不得喝下一条江！ D．还没到吃饭的时间，爱运动的弟弟已经饿得前胸贴后背了。 4．根据语境，把语段补充完整。（3分） 时间从指尖流过，岁月的年轮里记载着我们成长的足迹，从稚嫩到成熟，不禁让人感叹：成长啊，就像一首欢乐的歌谣，歌唱我们无忧无虑的生活，成长啊，就像一杯刚沏的茶，_______________________。成长啊，就像________________________，_____________________________________________________。 5．请完成下列古诗词的积累。（9分） （1）自然之物皆为诗中意象，“春城无处不飞花，①____”那是寒食节的春风；“②____，望湖楼下水如天”那是夏日的疾风；“今夜月明人尽望， ③____。”那是中秋节的明月；“④____，清风半夜鸣蝉”那是月夜的清风；“⑤____，当春乃发生”那是锦官城的春雨。 （2）时间如智者，催人奋进：“⑥____，老大徒伤悲。”时间如镜子，照出人心：“⑦____，日久见人心。”时间坚如磐石，铭刻品行，刻下了于谦的高尚情操：“⑧____，要留清白在人间”，记下了郑燮的坚定意志：“ ⑨____，任尔东西南北风”。 6．小语同学准备制作一张读书卡片。 【阅读书目】《鲁滨逊漂流记》 【内容梳理】鲁滨逊漂流到荒岛后，为了生存所做的五件事： ①驯养山羊②搭建房屋③制造陶器④造独木舟⑤播种粮食 (1)在整理读书卡片时，小语不小心弄乱了事情的先后顺序，根据你的阅读记忆，下面排序正确的一项是（　　）（2分） A．①②⑤③④ B．②⑤③①④ C．②①⑤③④ D．②⑤①③④ (2)人物辩论赛。（3分） 同学们针对“鲁滨逊漂流荒岛的28年值不值得？”这一辩题展开了辩论。请你选择一方发表自己的观点。（注意观点要清晰，理由要有说服力。） 正方观点：鲁滨逊漂流荒岛的28年非常值得。 反方观点：鲁滨逊漂流荒岛的28年不值得。 我赞同_______观点，因为_________________。 二、阅读与鉴赏（39分） （一）阅读下面古诗，完成下题。（4分） 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 7．对《迢迢牵牛星》赏析不正确的一项是（  ）（2分） A．这首诗以牛郎织女的神话传说为题材，构思精巧，情感真挚。 B．“纤纤擢素手，札札弄机杼”细腻描写织女的动作，表现其织布技艺的娴熟。 C．“终日不成章，泣涕零如雨”与前两句形成对比，突出织女因相思而无心劳作的状态。 D．“河汉清且浅，相去复几许”看似写银河的浅近，实则反衬二人相隔的无奈与心酸。 8．发挥合理的想象和联想，描绘“纤纤擢素手，札札弄机杼”所展现的画面。（2分） （二）阅读下面的两则小古文，完成下面小题。（13分） 【甲】学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 【乙】劝学（节选） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪①而二螯②，非蛇鳝之穴无可寄托③者，用心躁也。 注释：①跪：腿。②螯：钳子。③寄托：寄居，藏身。 9．联系上下文，说说加点字的意思。（4分） （1）通国之善弈者也( )    （2）思援弓缴而射之( ) （3）蚓无爪牙之利( )    （4）用心躁也( ) 10．读【甲】文中画横线的句子，完成下列问题。（5分） （1）文中的“鸿鹄”指______，由此可以想到表示志向远大的成语是：______ （2）这句话采用了____________的写作手法，描写了跟弈秋学下棋的两个人完全不同的学习态度：一个是____________；另一个是____________。（分别用一个成语概括） 11．【乙】文中，蚯蚓和螃蟹的自身条件相差很大，而结局却截然相反，作者这样写是为了说明什么道理？（2分） 12．下列句子中，最接近两则小古文给我们的启示的是（   ）（2分） A．书到用时方恨少，事非经过不知难。 B．尽信书，则不如无书。 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D．心不专一，不能专诚。 （三）阅读下文,完成下列小题。（14分） 抗日女英雄赵一曼 ①一身粗布红衣，一把手枪，骑着一匹白马，冒着枪林弹雨冲锋在白山黑水间……她，就是威震敌胆，被誉为“白山黑水”民族魂的抗日女英雄——赵一曼。 ②1935年11 月，寒风凛冽，白雪茫茫。赵一曼率领的部队被大批日伪军重重包围。危急时刻，她毅然把生的希望留给战友，命令团长带队突围，自己主动留下，率领少数战士负责掩护。枪林弹雨中，她左腕被子弹击中，鲜血瞬间浸透衣袖。面对敌人的疯狂围攻，赵一曼紧握钢枪，强忍剧痛，一次次向敌人射击。不久，她腿部再次中弹，最终因失血过多昏倒在雪地中，不幸被俘。 ③日军连夜对赵一曼进行残酷审讯，妄图从她口中获取抗日联军的情报。面对敌人的威逼，赵一曼始终守口如瓶。恼羞成怒的日军对她施以惨无人道的酷刑，用鞭子狠狠抽打她的伤口，一次次将她折磨至昏迷，又用冷水泼醒。即便受尽非人折磨，赵一曼依旧坚贞不屈，没有吐露半句机密。 ④硬的不行，敌人便使出利诱手段。“你只要画出第三军活动路线，很简单的几笔，就可以马上释放你。”赵一曼冷眼相对，不为所动。“那么，你写上‘从此不再反满抗日’这几个字，总可以吧？几个字可以把你的生命换回去的。”赵一曼依旧毫不动摇，嘴角露出蔑视的微笑。敌人软硬兼施、绞尽脑汁，最终一无所获。 ⑤押送赵一曼的马车穿过热闹的街市。她戴着手铐、脚镣，被紧紧捆绑，却依然挺直腰板，目光坚定。微凉的晨风吹乱了她那许多天没有梳理的头发，也吹起她染满血迹的衣衫，却吹不散她眼中的凛然正气。 ⑥马车缓缓驶向刑场，路边挤满自发前来的群众，满含热泪为英雄送行。刑场之上，赵一曼纵身跳下马车，昂首挺胸，从容地走上前去，面对一排黑色枪口，站住，站得稳稳的、牢牢的。然后她举起手臂，用尽全身力气高声呐喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” ⑦1936年8月2日，赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中，人们仿佛又见她一身粗布红衣，手握钢枪，骑着白马在白山黑水间奋勇冲锋的身影……那身影永远刻在中华儿女的心中。 13．本文讲述了赵一曼的英勇事迹，请按时间顺序梳理主要内容。（2分） _______________→______________→赵一曼被押赴刑场，高呼口号，英勇就义。 14．揣摩下面语句，从人物描写角度进行赏析。（4分） 刑场之上，赵一曼纵身跳下马车，昂首挺胸，面对一排黑色枪口，站得稳稳的、牢牢的。然后她举起手臂，用尽全身力气高声呐喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁!” 15．通览全文，说说文章以画线句结尾的妙处。（4分） 泪眼中，人们仿佛又见她一身粗布红衣，手握钢枪，骑着白马在白山黑水间奋勇冲锋的身影……那身影永远刻在中华儿女的心中。 16．结合文章内容和这封绝笔家书，分析赵一曼的形象。（4分） 宁儿： 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用行动来教育你。 在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ 你的母亲赵一曼于车中 （四）非连续性文本阅读。（8分） 2024年，中国申报的“春节”正式被列入人类非物质文化遗产代表作名录。北京市在春节期间参加了2025年“福满京城 春贺神州”系列活动。请你阅读下面材料，完成下面小题。 材料一：北京市朝阳区举办“一老一新”两大重量级庙会。“一老”，是可追溯到元代的著名的“东岳庙庙会”；“一新”，则是位于北京中轴线北延长线上的北顶娘娘庙首次举办春节庙会。两大庙会各有特色，丰富多彩的民俗文化活动轮番上演，让游客沉浸式感受传统与现代的交融。 材料二：北京东岳庙庙会作为国家级非物质文化遗产，是北京历史上最早的庙会之一，也是北京庙会的典型代表，距今已有700多年的历史。2025年春节大年初一至初五 “第24届北京民俗文化节暨第27届北京东岳庙庙会”在北京东岳庙（北京民俗博物馆）举办，庙会以“迎乙巳春 享中国年”为主题，包括“庙会琳琅”主题文化市集、“千狮贺春”舞狮主题表演、“巳至福升”馆藏精品文物展览、“百瑞迎祥”传统特色祈福文化会场四大板块。 材料三： ①正月初一到初七，在距今已有近600年历史的北顶娘娘庙，首次举办了“万象朝阳 探花北顶”春节庙会。庙会期间，北顶娘娘庙上演“舞台奇幻魔术秀”，魔术、杂技、小丑表演悉数登场。庙里的魔法学院体验馆布置多个视觉特效道具魔术体验。 ②打卡点，游客不仅能操作魔术装置，还可近距离参与趣味魔术互动表演及教学，体验魔术艺术的神奇魅力。此外，庙会还设有飞花令、投壶、捶丸等传统春节游戏体验活动，为游客打造独树一帜、多元融合的庙会。 材料四： ①舞狮，古时称“太平乐”，是中华人民共和国正式开展的体育项目，也是中国优秀的民间艺术。关于舞狮的起源有多种说法，其中一种说法是起源于东汉汉章帝时期，五代十国之后，随着中原移民的南迁，舞狮文化传入岭南地区。舞狮有南北之分，南狮又称醒狮，而北狮则分为“文狮”和“武狮”。 ②南狮造型威猛且富有浪漫主义气息，狮头以戏曲面谱作鉴，色彩艳丽， 制造考究，眼嘴可动。北狮以写实为基础，造型酷似真狮，狮头较为简单，全身披金黄色毛。 ③南狮表演注重“传神写照”，同武术相结合，着重威猛迅捷，刚柔相济，舞狮动作丰富。北狮表演力求惟妙惟肖，较为接近杂耍，动作方面多以扑、跌、翻滚、跳跃、擦痒等动作为主。 （取材于相关报道） 17．如果用下面两幅图片制作庙会宣传页，根据材料判断，图一可以制作_________庙会宣传页，图二可以制作____________庙会宣传页。（2分） 18．下面是春节期间同学们安排的活动，根据材料判断不合理的一项是（　　）（3分） A．正月初一和家人去北顶娘娘庙参与趣味魔术互动表演。 B．正月初三和家人一起去东岳庙庙会参观馆藏文物展览。 C．正月初六和家人去东岳庙庙会参加“庙会琳琅”主题文化市集。 D．正月初七在北顶娘娘庙体验传统春节游戏飞花令、投壶、捶丸等活动。 19．隆隆想要参加舞狮主题表演义务讲解工作，他应该向______庙会提出申请。根据所给材料，他可以从舞狮的起源和分类、____________、___________三方面去介绍南北舞狮文化。（3分） 三、写作与表达（50分） 20．作文 生活中，你是否也有过这样的时刻——当你放下手机的那一刻，忽然发现窗外的夕阳比屏幕里的滤镜更动人；当你依赖AI完成了一件事情，心底却莫名涌起一阵“少了点什么”的空落；当你置身一次旅行或一场活动，真切地体会到“用心感受”远比“用设备记录”更令人难忘…… 请以“那一刻，我感受到了_______”为题目，写一篇记叙文，用心去感受那个时刻。 要求：①将题目补全；②将那一刻的情形与感受写清楚，表达真情实感，不套作，不抄袭；③不少于500字，不出现真实的校名、人名。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷01 语 文·参考答案 一、积累与运用（31分） 1．（10分）①沸腾 ②牺牲 ③侵袭 ④徘徊 ⑤惊惶 ⑥解放 ⑦彻底 ⑧篇章 ⑨目标 ⑩责任 2．（2分）D 3．（2分）B 4．（3分）泡开了我们的幸福美好的憧憬 一部复古的录音机 录下我们呐喊欢笑的瞬间 5．（9分）①寒食东风御柳斜 ②卷地风来忽吹散 ③不知秋思落谁家 ④明月别枝惊鹊 ⑤好雨知时节 ⑥少壮不努力 ⑦路遥知马力 ⑧粉骨碎身浑不怕 ⑨千磨万击还坚劲 6．(1)（2分）B (2)（3分）示例： 我赞同正方观点，因为鲁滨逊凭着勇气和智慧，在荒岛上独自生存了28年，创造了生命的奇迹。这段经历磨炼了他的意志，也向我们展示了人面对困境时不屈不挠的力量，非常有价值，所以很值得。 我赞同反方观点，鲁滨逊在荒岛上的28年，充满未知危险与无尽孤独。虽锻炼了能力，但却远离了原本的生活、亲人和社会。在文明世界，他能有更多可能，创造更大价值，而不是被困孤岛，因此这28年不值得。。 二、阅读与鉴赏（39分） 7．（2分）B 8．（2分）示例：那美丽的织女伸出纤细洁白的双手，手指灵巧地拨动着织布机的梭子，织布机发出“札札”的清脆声响，一下又一下，仿佛在诉说着她心底的心事。 9．（4分）善于、擅长 指鸿鹄（天鹅） 锐利、锋利 浮躁，不专心 10．（5分）天鹅 鸿鹄之志 对比 专心致志 三心二意 11．（2分）说明用心专一才能有所成就，心浮气躁则一事无成的道理。 12．（2分）D 13．（2分）赵一曼掩护战友突围，不幸被俘 赵一曼面对日军软硬审讯，坚贞不屈拒不泄密 14．（4分）这句话运用动作描写和语言描写，通过“纵身跳下、昂首挺胸、稳稳站立、举臂呐喊”一系列动作，加上振聋发聩的口号，生动刻画出赵一曼面对死亡毫无惧色的样子，表现了她坚贞不屈、不怕牺牲的革命精神和对民族解放事业的坚定信念。 15．（4分）①结构上：和文章开头“一身粗布红衣，骑着白马冲锋”的描写首尾呼应，使文章结构完整严谨。 ②内容上：重现赵一曼的英雄身影，点明主旨——赵一曼的英雄精神永远活在中华儿女心中，抒发了人们对赵一曼的缅怀与敬仰，余味悠长。 16．（4分）①从文中事迹来看：赵一曼主动留下掩护战友，被俘后受尽酷刑、面对利诱始终不肯泄密，直至英勇就义，可见她是一个舍己为人、坚贞不屈、热爱祖国、忠于革命的抗日英雄。 ②从绝笔信来看：她对儿子充满深沉的母爱，同时甘愿为民族解放牺牲小家，可见她有着舍小家为国家的崇高家国情怀。 17．（2分）北顶娘娘庙 东岳庙 18．（3分）C 19．（3分）东岳 狮头造型 表演风格 三、写作与表达（50分） 20．例文： 那一刻，我感受到了指尖的温度 以前我总习惯把所有事都交给手机和AI，写作业搜题、做手账找模板、连给奶奶准备生日礼物，都想着靠智能工具一键生成，直到那个周末的傍晚，我才忽然懂了有些温度，是屏幕永远给不了的。 上周奶奶的生日快到了，我对着手机翻了半小时攻略，想找一个不出错的礼物模板，最后索性点开AI输入指令，生成了一份“满分祝寿手账方案”。我照着教程裁纸、贴贴纸，可拼出来的页面总透着一股说不出的生硬，连我自己看了都觉得空落落的。奶奶坐在我旁边的小竹椅上，戴着老花镜穿缝衣服的针，见我皱着眉发呆，笑着伸手揉了揉我的后脑勺：“要不奶奶教你编麦穗结吧？你小时候总攥着我编的小穗子不肯放。” 我跟着奶奶的动作，笨拙地把金黄的细纸条绕在指尖，绕错了好几次，纸条边缘把指尖磨得有点发红。奶奶的手覆上来，她的指腹上有常年干农活磨出的薄茧，带着晒过太阳的暖温度，一点点带着我把纸条绕成饱满的麦穗形状。窗外的橘色夕阳漫进来，落在我们交叠的手上，没有手机提示音的打扰，连风都慢了下来。我忽然反应过来，我之前照着模板贴出来的手账，全是别人喜欢的样子，我从来没把自己和奶奶的回忆放进去。那天我没有再用任何模板，在手账里贴满了自己编的麦穗结，歪歪扭扭地写下了我记了好多年的小事：奶奶蹲在田埂上给我摘狗尾巴草，奶奶把晒好的红薯干塞进我的口袋。 我把这本手账递给奶奶的时候，她翻了一遍又一遍，眼角的皱纹里都盛着笑。那一刻我忽然明白，我之前总想着靠智能工具走捷径，却漏掉了最珍贵的东西——那些亲手绕错的纸条，那些指尖相触的温度，那些没有被算法算出来的细碎心意，才是真正能留在心里的东西。 学科网（北京）股份有限2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $