精品解析:吉林省吉林市部分学校2025——2026学年高一下学期期末考试生物试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2025——2026学年度第二学期期末联考试卷 高一生物学 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:必修2。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 选用合适的实验材料是遗传学实验成功的关键。下列叙述错误的是( ) A. 孟德尔选用的豌豆严格自花传粉,具有稳定的易于区分的相对性状 B. 孟德尔研究的山柳菊有时进行无性生殖,导致杂交实验结果不理想 C. 摩尔根通过研究蝗虫的遗传行为,提出了基因位于染色体上的假说 D. 摩尔根等人通过对果蝇的研究,说明了基因在染色体上呈线性排列 2. 南瓜是雌雄同株异花植物,其10号染色体上有抗白粉病基因(A)和易感白粉病基因(a),其3号染色体上有果皮浅绿带斑基因(D)和深绿无斑基因(d)。下列叙述正确的是( ) A. 不同南瓜植株杂交时,母本需要进行去雄操作 B. 南瓜植株(Aa)自交,子代不会出现性状分离 C. 理论上南瓜植株(AaDd)可产生四种比例相等的雄配子 D. 南瓜植株(Aadd)自交,子代中与亲本表型相同的占3/8 3. 家蚕(ZW型)某些性状的遗传为延迟遗传,即子代的表型受母本基因型制约而不由自身基因型决定,且表现为核基因表达晚一代的现象。研究人员选用蚕茧形状不同的纯合雌、雄个体进行下图所示正、反交实验,F1分别自由交配得F2。下列叙述错误的是( ) A. 据图示结果判断蚕茧形状的遗传可能不是伴性遗传 B. 图示结果说明蚕茧形状的遗传可能是细胞质遗传 C. 若F2的表型均相同,则为延迟遗传 D. 判断控制圆形蚕茧的是显性基因 4. 科学家利用白眼雌果蝇(XaXa)和红眼雄果蝇(XAY)为亲本进行杂交,发现每2000~3000只后代中就会出现一只不育的红眼雄果蝇(XAO,没有Y染色体)。下列叙述错误的是( ) A. 雄果蝇的体细胞中一般含有一对异型性染色体 B. 果蝇的眼色基因由X染色体携带着传递给子代 C. 后代中红眼雌果蝇:白眼雄果蝇≈1:1 D. 不育红眼雄果蝇的父本减数分裂发生异常 5. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中,某细胞中核DNA含量和染色体数目的变化。下列叙述错误的是( ) A. BC段和FG段细胞均处于细胞分裂前的间期 B. CD段、GH段和OP段细胞中的染色体数目相同 C. a~b时间段内细胞进行减数分裂,核DNA含量减半 D. LM段卵细胞和精子融合成为受精卵,使染色体数目恢复 6. 剑尾鱼存在3种性染色体W、X和Y,其中Y染色体上含有雄性决定因子,而W染色体能抑制该因子作用,雌、雄剑尾鱼均有2条性染色体。若各种性染色体组合都不致死,下列叙述正确的是( ) A. 减数分裂Ⅱ前期,W染色体和Y染色体可发生联会 B. 性染色体组成为WW、YY的亲本交配,后代均为雌性 C. 子代的Y染色体可来自父本或母本,W染色体均来自母本 D. 性染色体组成为WY、XY的亲本交配,获得的雄性后代最多 7. 某兴趣小组利用噬菌体和细菌进行了实验,主要过程示意图如下,其中操作①为获得标记的噬菌体。下列叙述正确的是(  ) A. 噬菌体增殖时以自身DNA为模板进行复制和转录 B. 操作①获得的噬菌体均已被放射性同位素35S标记 C. 应尽量缩短操作②③的时间,否则会影响实验结果 D. 操作④离心后得到的噬菌体的DNA均含有放射性 8. 某同学尝试利用相关材料制作了一个含10个碱基对(其中有4个腺嘌呤)的DNA双螺旋结构模型。下列叙述错误的是(  ) A. 制作该模型时,可准备6种不同形状的材料以制备脱氧核苷酸 B. 该模型中,每个脱氧核糖上连接了两个磷酸基团并排列在外侧 C. 理论上该同学制作的含不同碱基序列的双螺旋结构模型少于410种 D. 若要模拟一次DNA复制,则该同学需再准备6个表示鸟嘌呤的材料 9. 登革热病毒是一种单链+RNA病毒,其在宿主细胞内遗传信息传递的过程如下图所示。下列叙述正确的是( ) A. 物质X的碱基排列顺序与图中+RNA相同 B. 过程①③发生在登革热病毒的核糖体中 C. RNA复制酶能为过程②④提供适量活化能 D. 过程①③与过程①④的碱基配对方式相同 10. 基因沉默是指由于各种原因,在未损伤原有DNA的情况下,基因不表达或低表达的现象,分为转录水平的沉默(TGS)和转录后水平的沉默(PTGS)。RNA介导的基因沉默主要是通过细胞质中的miRNA或siRNA与目标mRNA配对来实现的。下列叙述正确的是( ) A. RNA介导的基因沉默会改变基因的碱基序列 B. RNA介导的基因沉默属于TGS C. RNA介导的基因沉默可能属于表观遗传 D. 基因中部分碱基甲基化引起的基因沉默属于PTGS 11. 研究发现,约 50%以上的人类恶性肿瘤组织中均出现了 p53 基因的突变。p53 基因控制合成的蛋白质是一种肿瘤抑制因子。下列叙述正确的是(  ) A. DNA 中碱基的缺失均会导致基因突变 B. 推测野生型 p53 基因可能是一种抑癌基因 C. p53 基因突变后不影响其控制合成蛋白质的结构 D. 肿瘤细胞易转移与其膜上糖蛋白的含量增加有关 12. 研究人员用 X 射线照射某植物(XY 型)的野生型种子,得到了如下图所示的两种突变体。假设各突变体产生配子的活性均不受影响,不考虑其他变异,下列叙述正确的是(  ) A. 突变体Ⅰ、Ⅱ中基因的数目及其排列顺序均发生改变 B. 突变体Ⅰ与野生型雌株杂交,后代雌雄株的表型比相同 C. 只考虑图中染色体及其上基因,突变体Ⅱ可产生 4 种配子 D. 若图中突变对该植物有害,则其不是该植物进化的原材料 13. 下列有关“低温诱导植物染色体数目变化”的实验和“探究抗生素对大肠杆菌选择作用”的实验,叙述正确的是(  ) A. 用卡诺氏液浸泡经低温处理的根尖,可促进细胞分离 B. 低温处理可抑制植物细胞纺锤体的形成,进而抑制着丝粒分裂 C. 含抗生素的滤纸片附近抑菌圈直径越大,大肠杆菌对该抗生素越敏感 D. 在抑菌圈边缘的菌落上挑取大肠杆菌,随培养代数增加,细菌变异概率增加 14. 基于早期地球的特殊环境推测,地球上最早出现的生物是( ) A. 单细胞生物,进行有氧呼吸 B. 多细胞生物,进行有氧呼吸 C. 单细胞生物,进行无氧呼吸 D. 多细胞生物,进行无氧呼吸 15. 海南疣螈是海南特有的唯一有尾两栖类,最初被误认为是细痣疣螈,但研究表明二者存在生殖隔离。下列叙述正确的是( ) A. 海南疣螈各种变异的发生都是对海南特定环境的适应 B. 自然选择直接作用于海南疣螈基因型,导致种群基因频率改变 C. 海南疣螈和细痣疣螈之间存在生殖隔离是它们进化的必要条件 D. 海南疣螈的形成是其种群与海南独特环境长期协同进化的结果 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 16. 番茄为自花传粉植物,控制雄性可育(F)与雄性不育(f)、缺刻叶(C)与马铃薯叶(c)的两对等位基因独立遗传。番茄植株(CcFf)自交得到F1,下列叙述错误的是( ) A. F1中马铃薯叶植株均为雄性不育,不能自交产生后代 B. F1缺刻叶雄性可育植株中有1/9的个体能稳定遗传 C. 若基因型为CC的植株致死,则F1中Cc∶cc=2∶1 D. 若基因型为CF的雄配子致死,则F1中缺刻叶子代占3/4 17. 某哺乳动物的基因型为AaBb,其体内不同分裂时期的细胞图像如图甲、乙所示。下列叙述正确的是( ) A. 图乙细胞质均等分裂,该动物可能为雄性 B. 图甲细胞中含有2个四分体,8条染色单体 C. 图乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期,不含等位基因 D. 图甲细胞可能形成基因型为AB或aB的配子 18. 某种囊性纤维化是由于7号染色体上控制CFTR蛋白(能运输Cl-)合成的基因缺失了3个碱基对而引起的,患者的呼吸系统、循环系统均会受到影响。下列叙述错误的是( ) A. 真核细胞中,染色体是基因的唯一载体 B. CFTR基因与色盲基因的区别在于碱基序列不同 C. 该实例说明基因与性状之间是一一对应的关系 D. 该实例说明基因通过控制酶的合成间接控制性状 19. 铁蛋白可储存细胞内多余的Fe3+。若铁调节蛋白与铁蛋白mRNA上的铁应答元件结合,就会导致核糖体无法结合铁蛋白mRNA.当细胞中Fe3+浓度升高时,铁调节蛋白会因与Fe3+结合而失去与铁应答元件结合的能力。下列叙述正确的是( ) A. 铁蛋白mRNA上铁应答元件的基本组成单位是核糖核苷酸 B. 铁蛋白mRNA与铁蛋白基因中某条链的碱基序列完全相同 C. 铁调节蛋白与铁应答元件结合不会阻碍RNA聚合酶的功能 D. 推测当细胞中Fe3+浓度升高时,铁蛋白的合成速率会加快 20. 随着碳青霉烯类抗菌药物的广泛应用,细菌对其耐药性正逐年升高。下列叙述正确的是( ) A. 细菌所含有的耐药基因大多是由基因突变产生的 B. 耐药基因的产生增加了生物多样性中的物种多样性 C. 抗菌药物的滥用对耐药菌起到了不定向的选择作用 D. 交替使用多种抗菌药物可能延缓细菌耐药性的产生 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21. 燕麦的颖色受两对基因(B/b和Y/y)控制。现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交,F₁全为黑颖燕麦,F₁自交获得F₂植株560株,其中黑颖燕麦418株,黄颖燕麦106株,白颖燕麦36株。已知只要B基因存在,植株就表现为黑颖。回答下列问题: (1)F₂中,黄颖燕麦的基因型有_____种,黑颖燕麦中纯合子所占的比例是_____。 (2)若将黑颖燕麦与黄颖燕麦杂交,当两亲本基因型为_____时,后代中的白颖燕麦所占比例最大。 (3)现有一黑颖燕麦个体,为确定其基因型,最好选择表型为_____的个体与其杂交,若杂交后代的表型及比例是_____,则说明该黑颖燕麦的基因型是BbYy。试用遗传图解表示该杂交过程__________。 22. 甲、乙两种单基因遗传病的系谱图如图所示,控制甲、乙两种遗传病的基因分别用R/r、H/h表示。已知Ⅰ—3不携带乙病的致病基因,不考虑突变。回答下列问题: (1)甲病是______(填“显性”、“隐性”)由基因控制的遗传病,乙病的遗传方式是________。 (2)关于甲病致病基因所在的染色体的位置,同学们有不同意见:A同学认为基因R、r一定位于常染色体上;B同学认为基因R、r不一定位于常染色体上,也可能位于X和Y染色体的同源区段。你认为________同学的观点正确,理由是_______。 (3)图中Ⅰ—3的基因型为________,Ⅱ—2与Ⅱ—4基因型相同的概率为________。 (4)若Ⅱ—2和Ⅱ—3婚配,则他们所生育的小孩不患病的概率是________。 23. 精原干细胞(SSC)有丝分裂与减数分裂之间的平衡与转换的有序进行是精子发生的关键,SSC在维甲酸(RA)的刺激下可启动减数分裂产生精子。雄性哺乳动物性成熟后,促性腺激素(FSH、LH等)水平上升,促进GDNF、CSF、FGF等因子的分泌,同时也促进RA的合成与释放,从而提高睾丸内RA的水平。下图细胞中仅画出部分染色体,①~④、I~IV表示过程、甲~丙表示细胞,回答下列问题: (1)据题意分析,雄性哺乳动物性成熟前,睾丸内的RA水平_______(填“较低”或“较高”),GDNF可促进SSC进行_______(填“有丝分裂”或“减数分裂”)。 (2)①、I过程细胞中主要完成_______。经过Ⅱ过程后形成的子细胞名称为_______,该类细胞中_______(填“有”或“没有”)同源染色体。甲、乙细胞中染色体数的区别是_______,乙经_______后形成丙。 (3)SSC减数分裂过程中发生的染色体片段交换有利于后代生物适应多变环境,原因是_______。对哺乳动物SSC有丝分裂与减数分裂调控机制的研究在生产、生活中的重要意义有_____(答1点)。 24. 人类免疫缺陷病毒(HIV)能侵入人体免疫细胞、攻击人体免疫系统而引起艾滋病,其侵染过程如图所示。回答下列问题: (1)HIV的遗传物质是RNA,与其遗传物质相同的生物还有_________(答1种),对于HIV而言,基因是指_________。 (2)HIV侵入细胞后,其RNA经过程③产生DNA,该过程所需原料是_________。该DNA通过_________(填结构)进入细胞核,由图可知,其可_________,这导致HIV感染细胞后一般很难根除。图中过程⑤的产物经过程⑥即_________可得到病毒多聚蛋白。该多聚蛋白在HIV蛋白酶的催化下可被剪切成多个有功能的蛋白质。 (3)洛匹那韦是HIV蛋白酶抑制剂,其可与HIV蛋白酶的活性中心结合抑制其活性,进而阻碍病毒的组装、成熟和释放。据图分析,还可从_________(答2点)角度研发治疗艾滋病的药物。 25. 现有两个西瓜品种:品种甲红瓤小子(基因型为eeRR)和品种乙黄瓤大子(基因型为EErr)。研究小组利用上述两个品种的西瓜进行如图所示育种实验。回答下列问题: (1)品种甲与品种乙杂交后,为得到可稳定遗传的黄瓤小子西瓜E,需进行的操作①是_________。 (2)若西瓜D经图中操作⑥、⑦即可在当年得到可稳定遗传的黄瓤小子西瓜G,则操作⑥为_________,西瓜F植株的基因型可能是_________,则F植株被称为_________。 (3)操作③是用γ射线照射品种甲的幼苗,该操作后获得的西瓜A表现型为黄瓤小子的概率较_________(填“高”或“低”),原因是_________。 (4)图中操作④是_________。显微镜下可能观察到西瓜B的全部细胞中可能含_________个染色体组。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期期末联考试卷 高一生物学 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:必修2。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 选用合适的实验材料是遗传学实验成功的关键。下列叙述错误的是( ) A. 孟德尔选用的豌豆严格自花传粉,具有稳定的易于区分的相对性状 B. 孟德尔研究的山柳菊有时进行无性生殖,导致杂交实验结果不理想 C. 摩尔根通过研究蝗虫的遗传行为,提出了基因位于染色体上的假说 D. 摩尔根等人通过对果蝇的研究,说明了基因在染色体上呈线性排列 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔在遗传杂交实验中,选择豌豆的杂交实验最为成功,因为豌豆为严格自花传粉、闭花受粉,一般在自然状态下是纯种,这样确保了通过杂交实验可以获得真正的杂种;豌豆花大,易于做人工杂交实验;豌豆具有稳定的可以区分的性状,易于区分、便于统计实验结果。 【详解】A、孟德尔选用豌豆作为实验材料,因其自花传粉且闭花受粉,能避免外来花粉干扰,且具有易区分的相对性状(如高茎与矮茎),A正确; B、山柳菊存在无性生殖现象,导致杂交实验难以控制,实验结果不符合孟德尔定律,B正确; C、萨顿通过研究蝗虫的遗传行为,提出了基因位于染色体上的假说,C错误; D、摩尔根团队通过果蝇实验,结合细胞学观察,证实基因在染色体上呈线性排列,D正确。 故选C。 2. 南瓜是雌雄同株异花植物,其10号染色体上有抗白粉病基因(A)和易感白粉病基因(a),其3号染色体上有果皮浅绿带斑基因(D)和深绿无斑基因(d)。下列叙述正确的是( ) A. 不同南瓜植株杂交时,母本需要进行去雄操作 B. 南瓜植株(Aa)自交,子代不会出现性状分离 C. 理论上南瓜植株(AaDd)可产生四种比例相等的雄配子 D. 南瓜植株(Aadd)自交,子代中与亲本表型相同的占3/8 【答案】C 【解析】 【分析】自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、南瓜为雌雄同株异花植物,杂交时母本无需去雄,只需在雌花成熟前套袋隔离,待人工授粉即可,A错误; B、Aa自交时,子代基因型为AA、Aa、aa,表型比例为抗病:易感病=3:1,会出现性状分离,B错误; C、AaDd植株中,A/a和D/d分别位于不同染色体,遵循自由组合定律。理论上,雄配子类型为AD、Ad、aD、ad,比例为1:1:1:1,C正确; D、Aadd自交时,抗病性状(Aa自交)子代抗病概率为3/4,果皮性状(dd自交)子代全为深绿无斑,故与亲本表型相同的概率为3/4×1=3/4,D错误; 故选C。 3. 家蚕(ZW型)某些性状的遗传为延迟遗传,即子代的表型受母本基因型制约而不由自身基因型决定,且表现为核基因表达晚一代的现象。研究人员选用蚕茧形状不同的纯合雌、雄个体进行下图所示正、反交实验,F1分别自由交配得F2。下列叙述错误的是( ) A. 据图示结果判断蚕茧形状的遗传可能不是伴性遗传 B. 图示结果说明蚕茧形状的遗传可能是细胞质遗传 C. 若F2的表型均相同,则为延迟遗传 D. 判断控制圆形蚕茧的是显性基因 【答案】D 【解析】 【分析】自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】A、由于子代中雌雄表现型相同,据图示结果判断蚕茧形状的遗传可能不是伴性遗传,A正确; B、上述正反交结果表明子一代的表现型与母本相同,可能是细胞质遗传,B正确; C、延迟遗传子代的表型受母本基因型制约而不由自身基因型决定,若为延迟遗传,F1基因型相同,则F2的表型均相同,C正确; D、无法判断蚕茧形状的是显隐性,D错误。 故选D。 4. 科学家利用白眼雌果蝇(XaXa)和红眼雄果蝇(XAY)为亲本进行杂交,发现每2000~3000只后代中就会出现一只不育的红眼雄果蝇(XAO,没有Y染色体)。下列叙述错误的是( ) A. 雄果蝇的体细胞中一般含有一对异型性染色体 B. 果蝇的眼色基因由X染色体携带着传递给子代 C. 后代中红眼雌果蝇:白眼雄果蝇≈1:1 D. 不育红眼雄果蝇的父本减数分裂发生异常 【答案】D 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一 对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分 裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分 离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、雄果蝇的体细胞中性染色体为XY,属于异型性染色体,雄果蝇的体细胞中一般含有一对异型性染色体,A正确; B、眼色基因位于X染色体上,果蝇的眼色基因由X染色体携带着传递给子代,B正确; C、正常情况下,白眼雌果蝇(XaXa)和红眼雄果蝇(XAY)为亲本进行杂交,后代中红眼雌果蝇(XAXa):白眼雄果蝇(XaY)=1:1,但子代中每2000~3000只后代中就会出现一只不育的红眼雄果蝇(XAO,没有Y染色体),故后代中红眼雌果蝇:白眼雄果蝇≈1:1,C正确; D、红眼雄果蝇(XAO,没有Y染色体)的XA来自父本,O(缺失Y)源于母本减数分裂时Xa与Xa未分离,产生不含性染色体的配子,而非父本异常,D错误。 故选D。 5. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中,某细胞中核DNA含量和染色体数目的变化。下列叙述错误的是( ) A. BC段和FG段细胞均处于细胞分裂前的间期 B. CD段、GH段和OP段细胞中的染色体数目相同 C. a~b时间段内细胞进行减数分裂,核DNA含量减半 D. LM段卵细胞和精子融合成为受精卵,使染色体数目恢复 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和曲线图分析可知;图示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,其中0a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律;ab表示减数分裂过程中DNA含量变化规律;bc表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。 【详解】A、BC段和FG段DNA含量均加倍,处于细胞分裂前的间期,A正确; B、CD段为有丝分裂的前、中、后期,前中期染色体数目等于体细胞染色体数,后期染色体数是体细胞的2倍;GH段为减数分裂I,细胞中染色体数等于体细胞染色体数;OP段为有丝分裂后期,细胞中染色体数目是体细胞的2倍,B错误; C、a~b时间段内细胞进行减数分裂,减数分裂的结果核DNA含量减半,C正确; D、LM段卵细胞和精子融合成为受精卵,染色体数目加倍恢复为原来数目,D正确。 故选B。 6. 剑尾鱼存在3种性染色体W、X和Y,其中Y染色体上含有雄性决定因子,而W染色体能抑制该因子作用,雌、雄剑尾鱼均有2条性染色体。若各种性染色体组合都不致死,下列叙述正确的是( ) A. 减数分裂Ⅱ前期,W染色体和Y染色体可发生联会 B. 性染色体组成为WW、YY的亲本交配,后代均为雌性 C. 子代的Y染色体可来自父本或母本,W染色体均来自母本 D. 性染色体组成为WY、XY的亲本交配,获得的雄性后代最多 【答案】BC 【解析】 【分析】剑尾鱼存在3种性染色体W、X、Y,性染色体组成为WY、WX、XX的个体表现为雌性,性染色体组成为XY、YY的个体表现为雄性。 【详解】A、减数分裂Ⅱ前期,同源染色体已分离,仅含姐妹染色单体,无法联会,A错误; B、WW(雌)产生W配子,YY(雄)产生Y配子,子代性染色体为WY。因W抑制Y的雄性决定因子,WY为雌性,后代均为雌性,B正确; C、雄性(如XY、YY)不携带W染色体,子代W只能来自母本;若母本为WY,可传递Y至子代(如子代XY中的Y来自母本),父本(如XY)也可传递Y,C正确; D、WY(雌)与XY(雄)交配,子代性染色体组合为WX(雌)、WY(雌)、XY(雄)、YY(雄),雄性占50%。而父本YY与母本XX(若存在)交配,子代全为XY(雄性),雄性比例更高,D错误。 故选BC。 7. 某兴趣小组利用噬菌体和细菌进行了实验,主要过程示意图如下,其中操作①为获得标记的噬菌体。下列叙述正确的是(  ) A. 噬菌体增殖时以自身DNA为模板进行复制和转录 B. 操作①获得的噬菌体均已被放射性同位素35S标记 C. 应尽量缩短操作②③的时间,否则会影响实验结果 D. 操作④离心后得到的噬菌体的DNA均含有放射性 【答案】A 【解析】 【详解】A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,其增殖时以自身DNA为模板,利用细菌提供的原料、能量、酶等进行DNA的复制和转录,A正确; B、据图分析可知,离心后沉淀物中放射性很高,说明操作①获得的是被放射性同位素32P标记的噬菌体,B错误; C、操作②为培养,操作③为搅拌离心,操作②需保证足够的培养时间(以确保噬菌体的DNA注入细菌内),操作③搅拌应充分(保证噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离),C错误; D、由于DNA的半保留复制,操作④离心后得到的噬菌体的DNA,只有少量含有放射性,D错误。 故选A。 8. 某同学尝试利用相关材料制作了一个含10个碱基对(其中有4个腺嘌呤)的DNA双螺旋结构模型。下列叙述错误的是(  ) A. 制作该模型时,可准备6种不同形状的材料以制备脱氧核苷酸 B. 该模型中,每个脱氧核糖上连接了两个磷酸基团并排列在外侧 C. 理论上该同学制作的含不同碱基序列的双螺旋结构模型少于410种 D. 若要模拟一次DNA复制,则该同学需再准备6个表示鸟嘌呤的材料 【答案】B 【解析】 【分析】DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构。外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成,排列在双螺旋的外侧,起到支撑结构的作用。内侧的碱基通过氢键连接成碱基对,遵循碱基互补配对原则,即腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对(形成2个氢键),鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)配对(形成3个氢键)。这种配对方式保证了DNA复制时遗传信息的准确传递。 【详解】A、 DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。含氮碱基有腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)4种,再加上磷酸和脱氧核糖,所以制作该模型时,可准备6种不同形状的材料以制备脱氧核苷酸,A正确; B、 在DNA双螺旋结构中,大多数脱氧核糖上连接了两个磷酸基团,但每条链5'端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团,B错误; C、 该DNA分子有10个碱基对,理论上碱基排列顺序有410种,但由于已知其中有4个腺嘌呤(A),根据碱基互补配对原则(A - T,G - C),T也有4个,那么G和C共有20-(4 + 4)=12个,G = C = 6个,所以含不同碱基序列的双螺旋结构模型少于410种,C正确; D、 已知该DNA分子中有4个腺嘌呤(A),根据碱基互补配对原则A - T,G - C,所以G = C,总碱基对是10对即20个碱基,A有4个,则T有4个,那么G和C共有20-(4 + 4)=12个,G = C = 6个。DNA复制时遵循碱基互补配对原则,若要模拟一次DNA复制,需要再准备6个表示鸟嘌呤的材料,D正确。 故选B。 9. 登革热病毒是一种单链+RNA病毒,其在宿主细胞内遗传信息传递的过程如下图所示。下列叙述正确的是( ) A. 物质X的碱基排列顺序与图中+RNA相同 B. 过程①③发生在登革热病毒的核糖体中 C. RNA复制酶能为过程②④提供适量活化能 D. 过程①③与过程①④的碱基配对方式相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质X是+RNA通过碱基互补配对合成的-RNA,二者碱基排列顺序互补,A错误; B、病毒没有细胞结构,不含核糖体,过程①③的翻译过程发生在宿主细胞的核糖体中,B错误; C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,不能为反应提供活化能,C错误; D、过程①③为翻译,碱基配对发生在RNA与RNA之间,过程②④为RNA复制,碱基配对也发生在RNA与RNA之间,二者的碱基配对方式均为A-U、U-A、G-C、C-G,配对方式相同,D正确。 10. 基因沉默是指由于各种原因,在未损伤原有DNA的情况下,基因不表达或低表达的现象,分为转录水平的沉默(TGS)和转录后水平的沉默(PTGS)。RNA介导的基因沉默主要是通过细胞质中的miRNA或siRNA与目标mRNA配对来实现的。下列叙述正确的是( ) A. RNA介导的基因沉默会改变基因的碱基序列 B. RNA介导的基因沉默属于TGS C. RNA介导的基因沉默可能属于表观遗传 D. 基因中部分碱基甲基化引起的基因沉默属于PTGS 【答案】C 【解析】 【分析】生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变异的现象,叫作表观遗传。 【详解】A、RNA介导的基因沉默通过miRNA或siRNA与mRNA结合,并未改变基因的碱基序列,A错误; B、RNA介导的基因沉默作用于细胞质中的mRNA,属于转录后水平的沉默(PTGS),B错误; C、生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变异的现象,叫作表观遗传,RNA介导的基因沉默可能属于表观遗传,C正确; D.基因中碱基甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合,导致转录受阻,属于转录水平的沉默(TGS),D错误。 故选C。 11. 研究发现,约 50%以上的人类恶性肿瘤组织中均出现了 p53 基因的突变。p53 基因控制合成的蛋白质是一种肿瘤抑制因子。下列叙述正确的是(  ) A. DNA 中碱基的缺失均会导致基因突变 B. 推测野生型 p53 基因可能是一种抑癌基因 C. p53 基因突变后不影响其控制合成蛋白质的结构 D. 肿瘤细胞易转移与其膜上糖蛋白的含量增加有关 【答案】B 【解析】 【详解】A、DNA中碱基的缺失若发生在非基因区域(相邻基因之间的片段),不会导致基因突变,A错误; B、抑癌基因的作用是抑制细胞异常增殖,野生型p53基因的产物为肿瘤抑制因子,其突变与恶性肿瘤相关,说明其正常时具有抑癌功能,B正确; C、p53基因突变可能导致蛋白质结构改变或功能丧失,而题干提到突变与恶性肿瘤相关,说明蛋白质结构或功能受影响,C错误; D、肿瘤细胞易转移是因细胞膜上糖蛋白减少,黏着性下降,D错误。 故选B。 12. 研究人员用 X 射线照射某植物(XY 型)的野生型种子,得到了如下图所示的两种突变体。假设各突变体产生配子的活性均不受影响,不考虑其他变异,下列叙述正确的是(  ) A. 突变体Ⅰ、Ⅱ中基因的数目及其排列顺序均发生改变 B. 突变体Ⅰ与野生型雌株杂交,后代雌雄株的表型比相同 C. 只考虑图中染色体及其上基因,突变体Ⅱ可产生 4 种配子 D. 若图中突变对该植物有害,则其不是该植物进化的原材料 【答案】C 【解析】 【详解】A、突变体Ⅰ中的变异类型为染色体结构变异中的易位,细胞中基因数目不一定会发生变化,A错误; B、突变体Ⅰ(mOXYM)与野生型雌株(MmXX)杂交,后代雌株中基因型为MOXX:mmXX:MmXX:mOXX=1:1:1:1,即雌性中显性性状∶隐性性状=1∶1,由于突变体Ⅰ的Y染色体上带有M基因,故后代雄株均为显性性状,B错误; C、突变体Ⅱ中的变异类型为染色体结构变异中的缺失,且涉及两对染色体,遵循基因的自由组合定律,可产生 4 种配子,基因型分别是mX、Y、mY、X,C正确; D、不论突变有利还是有害,其均是生物进化的原材料,D错误。 故选C。 13. 下列有关“低温诱导植物染色体数目变化”的实验和“探究抗生素对大肠杆菌选择作用”的实验,叙述正确的是(  ) A. 用卡诺氏液浸泡经低温处理的根尖,可促进细胞分离 B. 低温处理可抑制植物细胞纺锤体的形成,进而抑制着丝粒分裂 C. 含抗生素的滤纸片附近抑菌圈直径越大,大肠杆菌对该抗生素越敏感 D. 在抑菌圈边缘的菌落上挑取大肠杆菌,随培养代数增加,细菌变异概率增加 【答案】C 【解析】 【详解】A、用卡诺氏液浸泡经低温处理的根尖,目的是固定细胞的形态,用解离液处理根尖细胞可促进细胞分离,A错误; B、低温处理通过抑制纺锤体形成,使后期分离的姐妹染色体无法移向两极,导致染色体数目加倍,低温不能抑制着丝粒分裂,B错误; C、抑菌圈直径越大,说明抗生素对大肠杆菌的抑制效果越强,表明细菌对该抗生素更敏感,C正确; D、抑菌圈边缘的菌落可能携带抗性基因,在抗生素的选择作用下筛选出抗性菌株,但变异是随机的,与培养代数无关,抗生素不会增加变异概率,D错误。 故选C。 14. 基于早期地球的特殊环境推测,地球上最早出现的生物是( ) A. 单细胞生物,进行有氧呼吸 B. 多细胞生物,进行有氧呼吸 C. 单细胞生物,进行无氧呼吸 D. 多细胞生物,进行无氧呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落。 【详解】地球上的生命,都是从简单到复杂进化而来的,地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,原始大气中没有氧气,故最先出现的生物是进行无氧呼吸,C正确,ABD错误。 故选C。 15. 海南疣螈是海南特有的唯一有尾两栖类,最初被误认为是细痣疣螈,但研究表明二者存在生殖隔离。下列叙述正确的是( ) A. 海南疣螈各种变异的发生都是对海南特定环境的适应 B. 自然选择直接作用于海南疣螈基因型,导致种群基因频率改变 C. 海南疣螈和细痣疣螈之间存在生殖隔离是它们进化的必要条件 D. 海南疣螈的形成是其种群与海南独特环境长期协同进化的结果 【答案】D 【解析】 【详解】A、变异具有不定向性,只有有利变异才能适应环境,不利变异无法适应环境,A错误; B、自然选择直接作用于生物的表现型,B错误; C、种群基因频率的定向改变是生物进化的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,并非生物进化的必要条件,C错误; D、协同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化,海南疣螈是海南特有物种,其形成是种群与海南独特环境长期协同进化的结果,D正确。 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 16. 番茄为自花传粉植物,控制雄性可育(F)与雄性不育(f)、缺刻叶(C)与马铃薯叶(c)的两对等位基因独立遗传。番茄植株(CcFf)自交得到F1,下列叙述错误的是( ) A. F1中马铃薯叶植株均为雄性不育,不能自交产生后代 B. F1缺刻叶雄性可育植株中有1/9的个体能稳定遗传 C. 若基因型为CC的植株致死,则F1中Cc∶cc=2∶1 D. 若基因型为CF的雄配子致死,则F1中缺刻叶子代占3/4 【答案】AD 【解析】 【详解】A、马铃薯叶基因型为cc,雄性不育基因型为ff。CcFf自交后代中,cc的概率为25%(Cc自交→CC:Cc:cc=1:2:1),Ff自交→FF:Ff:ff=1:2:1。因此,马铃薯叶植株(cc)的F相关基因型可能为FF、Ff或ff,其中只有ff为雄性不育,其余仍可育,A错误; B、缺刻叶(C_)雄性可育(F_)的植株中,稳定遗传的个体需为纯合子(CCFF)。CcFf自交后代中,C_占3/4,F_占3/4,总概率为9/16;纯合子CCFF占1/4(CC)×1/4(FF)=1/16。因此,纯合子比例为1/16 ÷ 9/16 = 1/9,B正确; C、若CC致死,Cc自交后代正常比例为CC:Cc:cc=1:2:1,CC致死则存活个体为Cc:cc=2:1,C正确; D、若CF雄配子致死,雄配子类型及比例为Cf:cF:cf=1:1:1。雌配子正常(CF:Cf:cF:cf=1:1:1:1)。子代缺刻叶(C_)的概率为:雄配子C(1/3)与雌配子任意(100%显性)占1/3,雄配子c(2/3)与雌配子C(50%)占1/3,合计2/3,D错误。 17. 某哺乳动物的基因型为AaBb,其体内不同分裂时期的细胞图像如图甲、乙所示。下列叙述正确的是( ) A. 图乙细胞质均等分裂,该动物可能为雄性 B. 图甲细胞中含有2个四分体,8条染色单体 C. 图乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期,不含等位基因 D. 图甲细胞可能形成基因型为AB或aB的配子 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、图乙细胞内没有同源染色体,为减数第二次分裂后期细胞,细胞质均等分裂,既可能是雄性个体的次级精母细胞,也可能是雌性个体的第一极体,因此该动物可能为雄性,A正确; B、图甲细胞处于减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,共有2对同源染色体即2个四分体,每条染色体含有2条染色单体,4条染色体共8条染色单体,B正确; C、图乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期,由于减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,细胞内同时存在等位基因A和a,因此含有等位基因,C错误; D、图甲细胞内在减数第一次分裂前期发生了交叉互换,使姐妹染色单体上出现了A和a,且减数第一次分裂后期非同源染色体会自由组合,故图甲细胞最终可产生AB、aB、Ab、ab四种类型的配子,因此可能形成基因型为AB或aB的配子,D正确。 18. 某种囊性纤维化是由于7号染色体上控制CFTR蛋白(能运输Cl-)合成的基因缺失了3个碱基对而引起的,患者的呼吸系统、循环系统均会受到影响。下列叙述错误的是( ) A. 真核细胞中,染色体是基因的唯一载体 B. CFTR基因与色盲基因的区别在于碱基序列不同 C. 该实例说明基因与性状之间是一一对应的关系 D. 该实例说明基因通过控制酶的合成间接控制性状 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、真核细胞中,线粒体和叶绿体中也含有少量DNA,也携带部分基因,A错误; B、不同基因的本质区别是碱基(脱氧核苷酸)的排列序列不同,因此CFTR基因与色盲基因的区别在于碱基序列不同,B正确; C、该实例中CFTR基因突变后,患者呼吸系统、循环系统均受影响,说明一个基因可影响多个性状,基因与性状之间不是简单的一一对应关系,C错误; D、该实例中CFTR蛋白是直接承担运输Cl⁻功能的结构蛋白,说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,D错误。 19. 铁蛋白可储存细胞内多余的Fe3+。若铁调节蛋白与铁蛋白mRNA上的铁应答元件结合,就会导致核糖体无法结合铁蛋白mRNA.当细胞中Fe3+浓度升高时,铁调节蛋白会因与Fe3+结合而失去与铁应答元件结合的能力。下列叙述正确的是( ) A. 铁蛋白mRNA上铁应答元件的基本组成单位是核糖核苷酸 B. 铁蛋白mRNA与铁蛋白基因中某条链的碱基序列完全相同 C. 铁调节蛋白与铁应答元件结合不会阻碍RNA聚合酶的功能 D. 推测当细胞中Fe3+浓度升高时,铁蛋白的合成速率会加快 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、铁应答元件位于铁蛋白mRNA上,mRNA属于RNA,其基本组成单位是核糖核苷酸,A正确; B、铁蛋白mRNA是以铁蛋白基因的模板链为模板转录而来的,碱基序列与模板链互补,与编码链相比仅存在T和U的差异,不可能与基因中某条链的碱基序列完全相同,B错误; C、铁调节蛋白结合的是mRNA上的铁应答元件,影响的是翻译过程(核糖体结合),而RNA聚合酶参与的是转录过程(结合DNA启动子),二者互不干扰,即铁调节蛋白与铁应答元件结合不会阻碍RNA聚合酶的功能,C正确; D、当细胞中Fe3+浓度升高时,铁调节蛋白与Fe3+结合后失去与铁应答元件结合的能力,核糖体可以正常结合铁蛋白mRNA启动翻译过程,因此铁蛋白的合成速率会加快,D正确。 20. 随着碳青霉烯类抗菌药物的广泛应用,细菌对其耐药性正逐年升高。下列叙述正确的是( ) A. 细菌所含有的耐药基因大多是由基因突变产生的 B. 耐药基因的产生增加了生物多样性中的物种多样性 C. 抗菌药物的滥用对耐药菌起到了不定向的选择作用 D. 交替使用多种抗菌药物可能延缓细菌耐药性的产生 【答案】AD 【解析】 【详解】A、细菌为原核生物,没有染色体,也不进行有性生殖,可遗传变异的来源只有基因突变,因此细菌的耐药基因大多由基因突变产生,A正确; B、生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次,耐药基因的产生增加的是基因多样性,并未产生新物种,不会增加物种多样性,B错误; C、自然选择是定向的,抗菌药物的滥用会定向筛选出耐药性强的细菌个体,对耐药菌起到定向选择作用,C错误; D、交替使用多种抗菌药物可避免长期对细菌施加单一定向的选择压力,因此可能延缓细菌耐药性的产生,D正确。 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21. 燕麦的颖色受两对基因(B/b和Y/y)控制。现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交,F₁全为黑颖燕麦,F₁自交获得F₂植株560株,其中黑颖燕麦418株,黄颖燕麦106株,白颖燕麦36株。已知只要B基因存在,植株就表现为黑颖。回答下列问题: (1)F₂中,黄颖燕麦的基因型有_____种,黑颖燕麦中纯合子所占的比例是_____。 (2)若将黑颖燕麦与黄颖燕麦杂交,当两亲本基因型为_____时,后代中的白颖燕麦所占比例最大。 (3)现有一黑颖燕麦个体,为确定其基因型,最好选择表型为_____的个体与其杂交,若杂交后代的表型及比例是_____,则说明该黑颖燕麦的基因型是BbYy。试用遗传图解表示该杂交过程__________。 【答案】(1) ①. 2##二##两 ②. 1/6 (2)Bbyy和bbYy (3) ①. 白颖 ②. 黑颖:黄颖:白颖=2:1:1 ③. 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 依据题干信息,燕麦的颖色受两对基因(B/b和Y/y)控制,只要B基因存在,植株就表现为黑颖,且F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,故黑颖的基因型为B---、黄颖的基因型为bbY-,白颖的基因型为bbyy,黄颖的基因型有bbYY,bbYy两种,黑颖燕麦中共有BBYY、BByy两种纯合子,故黑颖燕麦中纯合子所占的比例是212=1/6。 【小问2详解】 结合小问1可知,白颖的基因型为bbyy,而黑颖的基因型为B---、黄颖的基因型为bbY-,按照拆分法,可知,若要使白颖燕麦所占的比例最大,则应选择黑颖的基因型为Bbyy,黄颖的基因型为bbYy,此时白颖所占比例为1/21/2=1/4。 【小问3详解】 黑颖的基因型为B---,白颖的基因型为bbyy,只有1种基因型,所以若要确定黑颖的基因型,应选择表型为白颖的个体与其杂交,若黑颖的基因型为BbYy,则后代可产生BbYy、Bbyy、bbYy、bbyy四种基因型,对应的表型及比例为黑颖:黄颖:白颖=2:1:1。其遗传图解为: 22. 甲、乙两种单基因遗传病的系谱图如图所示,控制甲、乙两种遗传病的基因分别用R/r、H/h表示。已知Ⅰ—3不携带乙病的致病基因,不考虑突变。回答下列问题: (1)甲病是______(填“显性”、“隐性”)由基因控制的遗传病,乙病的遗传方式是________。 (2)关于甲病致病基因所在的染色体的位置,同学们有不同意见:A同学认为基因R、r一定位于常染色体上;B同学认为基因R、r不一定位于常染色体上,也可能位于X和Y染色体的同源区段。你认为________同学的观点正确,理由是_______。 (3)图中Ⅰ—3的基因型为________,Ⅱ—2与Ⅱ—4基因型相同的概率为________。 (4)若Ⅱ—2和Ⅱ—3婚配,则他们所生育的小孩不患病的概率是________。 【答案】(1) ①. 显性 ②. 伴X染色体隐性遗传病 (2) ①. A ②. 甲病为显性遗传病,若甲病致病基因位于X和Y染色体的同源区段上,Ⅱ—5一定患甲病,但遗传系谱图中Ⅱ—5没有患甲病,说明基因R、r一定位于常染色体上 (3) ①. RrXᴴY ②. 2/3 (4)7/24 【解析】 【分析】系谱图分析,由于Ⅰ-3和Ⅰ-4不患乙病,且Ⅰ-3不携带乙病的致病基因,但他们的儿子Ⅱ-5患乙病,因此,乙病是伴X染色体隐性遗传病;Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病,却生出了不患甲病的女儿,因此甲病属于常染色体显性遗传病。 【小问1详解】 Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病,却生出了不患甲病的女儿,因此甲病为显性遗传病,且一般相关基因位于常染色体上;又Ⅰ-3和Ⅰ-4不患乙病,且Ⅰ-3不携带乙病的致病基因,但他们的儿子Ⅱ-5患乙病,这符合伴X染色体隐性遗传病的特征,即男性患者的致病基因来自其母亲。因此,乙病是伴X染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 甲病为显性遗传病,若甲病致病基因位于X和Y染色体的同源区段上,Ⅱ-5一定患甲病,但遗传系谱图中Ⅱ-5没有患甲病,说明基因R、r一定位于常染色体上,A同学的观点正确。 【小问3详解】 甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病,控制甲、乙两种遗传病的基因分别用R/r、H/h表示。Ⅰ-3患甲病不患乙病,且有正常的女儿,因此其基因型为RrXHY,Ⅰ-4不患甲病和乙病,但由于Ⅱ-5患乙病,所以Ⅰ-4基因型为rrXHXh,则Ⅱ-4的基因型为RrXHY,Ⅰ-1和Ⅰ-2患甲病不患乙病,而Ⅱ-1不患甲病和乙病,Ⅱ-2患甲病和不患乙病,所以Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型分别为RrXHY和RrXHX-,Ⅱ-2基因型为R-XHY(1/3RRXHY、2/3RrXHY),所以Ⅱ-2与Ⅱ-4基因型相同的概率为2/3。 【小问4详解】 Ⅰ-3的基因型为RrXHY,Ⅰ-4基因型为rrXHXh,Ⅱ-3表现正常,其基因型为rr(1/2XHXH、1/2XHXh),Ⅱ-2基因型为R-XHY(1/3RRXHY、2/3RrXHY),则Ⅱ-2和Ⅱ-3婚配,则他们所生育的小孩不患病的概率是2/3×1/2×(1-1/2×1/4)=7/24。 23. 精原干细胞(SSC)有丝分裂与减数分裂之间的平衡与转换的有序进行是精子发生的关键,SSC在维甲酸(RA)的刺激下可启动减数分裂产生精子。雄性哺乳动物性成熟后,促性腺激素(FSH、LH等)水平上升,促进GDNF、CSF、FGF等因子的分泌,同时也促进RA的合成与释放,从而提高睾丸内RA的水平。下图细胞中仅画出部分染色体,①~④、I~IV表示过程、甲~丙表示细胞,回答下列问题: (1)据题意分析,雄性哺乳动物性成熟前,睾丸内的RA水平_______(填“较低”或“较高”),GDNF可促进SSC进行_______(填“有丝分裂”或“减数分裂”)。 (2)①、I过程细胞中主要完成_______。经过Ⅱ过程后形成的子细胞名称为_______,该类细胞中_______(填“有”或“没有”)同源染色体。甲、乙细胞中染色体数的区别是_______,乙经_______后形成丙。 (3)SSC减数分裂过程中发生的染色体片段交换有利于后代生物适应多变环境,原因是_______。对哺乳动物SSC有丝分裂与减数分裂调控机制的研究在生产、生活中的重要意义有_____(答1点)。 【答案】(1) ①. 较低 ②. 有丝分裂 (2) ①. DNA的复制和有关蛋白质的合成 ②. 次级精母细胞 ③. 没有 ④. 甲细胞中染色体数是乙的二倍 ⑤. 变形 (3) ①. 染色体片段交换属于基因重组,能产生多种类型的配子,进而通过雌雄配子的随机结合产生多种多样的后代,因而能更加适应环境 ②. 解决男性不育症患者的治疗;优良畜禽品种的开发;濒危动物的种质资源保存等实际问题有重大意义 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板两侧;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂类似有丝分裂过程。 【小问1详解】 根据题意“雄性哺乳动物性成熟后,促性腺激素(FSH、LH等)水平上升,促进RA的合成与释放,从而提高睾丸内RA的水平”,可推知性成熟前,睾丸内的RA水平较低。由图可知,GDNF可抑制RA的作用,而RA刺激SSC启动减数分裂,所以GDNF可促进SSC进行有丝分裂,以维持精原干细胞的数量。 【小问2详解】 I过程为有丝分裂的间期,细胞中主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。Ⅱ过程为减数第一次分裂,经过Ⅱ过程后形成的子细胞名称为次级精母细胞。减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以次级精母细胞中没有同源染色体。甲细胞为初级精母细胞,染色体数为2n(以二倍体生物为例),乙细胞为次级精母细胞,在减数第二次分裂前期和中期染色体数为n,在减数第二次分裂后期着丝粒分裂,染色体数为2n,所以甲、乙细胞中染色体数的区别是甲细胞中染色体数是乙细胞的2倍。乙为精细胞,需要经过变形才形成成熟的精子。 【小问3详解】 染色体片段交换属于基因重组,能产生多种类型的配子,进而通过雌雄配子的随机结合产生多种多样的后代,因而能更加适应环境。在哺乳动物的精子发生中,精原干细胞的命运分为两种,一是通过有丝分裂进行自我更新,二是通过减数分裂分化为精子,SSC有丝分裂与减数分裂之间的平衡与转换的有序进行是雄性动物精子发生的关键,该题将对精子发生中SSC有丝分裂、减数分裂关键调控因子与影响因素展开综述,重点关注从有丝分裂到减数分裂的转换过程中维甲酸mRNA甲基化修饰,激素类物质的调控作用,加深我们对于雄性哺乳动物生殖机理的了解,以期为人类不育症的防治、提高优良种公畜的繁育率和濒危动物的种质资源保存等实际问题有重大意义提供参考。 24. 人类免疫缺陷病毒(HIV)能侵入人体免疫细胞、攻击人体免疫系统而引起艾滋病,其侵染过程如图所示。回答下列问题: (1)HIV的遗传物质是RNA,与其遗传物质相同的生物还有_________(答1种),对于HIV而言,基因是指_________。 (2)HIV侵入细胞后,其RNA经过程③产生DNA,该过程所需原料是_________。该DNA通过_________(填结构)进入细胞核,由图可知,其可_________,这导致HIV感染细胞后一般很难根除。图中过程⑤的产物经过程⑥即_________可得到病毒多聚蛋白。该多聚蛋白在HIV蛋白酶的催化下可被剪切成多个有功能的蛋白质。 (3)洛匹那韦是HIV蛋白酶抑制剂,其可与HIV蛋白酶的活性中心结合抑制其活性,进而阻碍病毒的组装、成熟和释放。据图分析,还可从_________(答2点)角度研发治疗艾滋病的药物。 【答案】(1) ①. 烟草花叶病毒、SARS病毒、流感病毒等     ②. 有遗传效应的RNA片段 (2) ①. (4种)脱氧(核糖)核苷酸  ②. 核孔 ③. 整合到人体细胞的(核)DNA中  ④. 翻译 (3)抑制HIV逆转录酶的活性以阻止其逆转录过程;抑制HIV核酸的整合过程使其不能整合到宿主细胞的染色体DNA上;抑制HIV核酸的转录或翻译过程以阻止其合成病毒蛋白等 【解析】 【小问1详解】 HIV的遗传物质是RNA,与其遗传物质相同的生物还有烟草花叶病毒、SARS病毒、流感病毒等,对于HIV而言,基因是指有遗传效应的RNA片段。 【小问2详解】 HIV侵入细胞后,其RNA经过程③逆转录产生DNA,该过程所需原料是(4种)脱氧(核糖)核苷酸。该DNA通过核孔进入细胞核,由图可知,其可整合到人体细胞的(核)DNA中,这导致HIV感染细胞后一般很难根除。图中过程⑤转录的产物经过程⑥即翻译可得到病毒多聚蛋白。该多聚蛋白在HIV蛋白酶的催化下可被剪切成多个有功能的蛋白质。 【小问3详解】 洛匹那韦是HIV蛋白酶抑制剂,其可与HIV蛋白酶的活性中心结合抑制其活性,进而阻碍病毒的组装、成熟和释放。据图分析,还可从抑制HIV逆转录酶的活性以阻止其逆转录过程;抑制HIV核酸的整合.过程使其不能整合到宿主细胞的染色体DNA上;抑制HIV核酸的转录或翻译过程以阻止其合成病毒蛋白等角度研发治疗艾滋病的药物。 25. 现有两个西瓜品种:品种甲红瓤小子(基因型为eeRR)和品种乙黄瓤大子(基因型为EErr)。研究小组利用上述两个品种的西瓜进行如图所示育种实验。回答下列问题: (1)品种甲与品种乙杂交后,为得到可稳定遗传的黄瓤小子西瓜E,需进行的操作①是_________。 (2)若西瓜D经图中操作⑥、⑦即可在当年得到可稳定遗传的黄瓤小子西瓜G,则操作⑥为_________,西瓜F植株的基因型可能是_________,则F植株被称为_________。 (3)操作③是用γ射线照射品种甲的幼苗,该操作后获得的西瓜A表现型为黄瓤小子的概率较_________(填“高”或“低”),原因是_________。 (4)图中操作④是_________。显微镜下可能观察到西瓜B的全部细胞中可能含_________个染色体组。 【答案】(1)连续多代自交和筛选 (2) ①. 花药离体培养 ②. ER、Er、eR、er ③. 单倍体 (3) ①. 低 ②. 该操作的目的是诱导基因突变,而基因突变具有低频率性、随机性和不定向性 (4) ①. 秋水仙素(或低温)处理(品种甲的)幼苗(或萌发的种子) ②. 2、4或8 【解析】 【分析】常见的育种方法: 1、杂交育种:利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法。 2、诱变育种:在人为的条件下利用物理、化学等因素,从而诱发生物体产生突变,获得动植物和微生物的新品种。 3、单倍体育种:单倍体育种是植物育种手段之一,就是利用植物组织培养技术(比如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(比如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数。 4、多倍体育种:多倍体育种是指利用人工诱变或者自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,从而获得需要的优良品种。 【小问1详解】 品种甲(eeRR )与品种乙(EErr )杂交得 F1(EeRr ),要获得稳定遗传的黄瓤小子(eeRR )西瓜 E,需进行连续多代自交并筛选。因为杂交后代会发生性状分离,通过多代自交,让杂合基因纯合,再筛选出符合黄瓤小子性状且纯合的个体,保证遗传稳定。 【小问2详解】 操作⑥⑦是单倍体育种,⑥为花药离体培养 ,获得单倍体植株;⑦为用秋水仙素处理单倍体幼苗,诱导染色体加倍。 西瓜D是EeRr,其花药(配子 )基因型有ER、Er、eR、er,所以单倍体植株F基因型可能是ER、Er、eR、er,这些单倍体植株未受精直接发育,称为单倍体。 【小问3详解】 操作③是诱变育种(射线照射),该操作的目的是诱导基因突变,而基因突变具有低频率性、随机性和不定向性,要得到黄瓤小子(eeRR ),需特定基因(E→e 且 r→R)突变,概率低,所以西瓜A表现为黄瓤小子的概率低。 【小问4详解】 操作④是秋水仙素(或低温诱导)处理(品种甲的)幼苗(或萌发的种子),诱导染色体加倍,获得多倍体。西瓜B是多倍体,其幼苗期细胞可能是二倍体(未加倍前 ),染色体加倍后是四倍体;若处于有丝分裂后期,染色体组暂时加倍,所以可能含2、4 或 8 个染色体组(不同分裂时期染色体组数目变化)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林省吉林市部分学校2025——2026学年高一下学期期末考试生物试题
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