摘要:
该小学英语课件围绕“Our animal friends”主题,涵盖动物名称、动作及形容词等核心词汇,结合字母Ii-Ll展开教学。通过“Run like a dog”等chant导入课堂,衔接问候语复习,从宠物到动物园主题逐步过渡,搭建单词学习、对话运用到字母巩固的学习支架。
其亮点在于融合chant与情境对话,提升学生语言表达能力,如通过动作模仿chant和“谈论宠物”“动物园问答”对话强化语言运用。通过动物特征对比(如tall giraffe、fast lion)培养思维品质,字母与单词结合(如Ii-ill, Jj-job)增强学习能力。采用TPR教学法和情境教学,学生能在趣味中掌握知识,教师可借助清晰结构高效开展教学。
内容正文:
Unit3 Our animal friends
单词部分
Words
惊人的;了不起的
跳
(单脚)跳
跑;跑步
睡觉
游泳
喜欢
狗
宠物
猫
鱼;鱼肉
鸟
兔
去;走
动物园
狐狸
(学生对女教师的称呼)老师;女士
大熊猫
小熊猫
红色
可爱的
猴子
老虎
大象
狮;狮子
动物
长颈鹿
高的
6m
快的
大的
小的
字母部分
Letters
生病的
小孩
The kid is ill.
这个小孩生病了。
工作
喷气式飞机
金姆
风筝
狮子
腿
对话部分
Let's talk
早上好,Mike!
Good morning, Mike!
课本28页
早上好! 请进
Good morning!Come in.
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我喜欢你的狗。
I like your dog.
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谢谢。
你有宠物吗?
Thanks.
Do you have a pet?
课本28页
不,我没有。
No, I don't.
课本28页
是的,我有。
我有一只猫。
Yes, I do.
I have a cat.
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我喜欢鱼。
I like fish.
I like cats.
我喜欢猫。
I like birds.
我喜欢鸟。
I like rabbits.
我喜欢兔。
课本29页
我喜欢我的狗!
I like my dog.
课本29页
歌曲部分
Listen and chant
跑, 跑,像狗一样跑。
Run,run,run like a dog.
课本29页
睡觉, 睡觉,像猫一样睡觉。
Sleep,sleep,sleep like a cat.
课本29页
唱歌, 唱歌,像鸟儿一样唱歌。
Sing, sing,sing like a bird.
课本29页
跳, 跳,像兔子一样跳。
Hop,hop,hop like a rabbit.
课本29页
游泳, 游泳,像鱼一样游泳。
Swim,swim,swim like a fish.
课本29页
让我们一起去动物园吧。
Let's go to the zoo.
课本31页
太好啦!
Great!
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看,这是什么?
Look! What's this?
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它是一只狐狸。
It's a fox.
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怀特老师,那是什么?
Miss White, what's that?
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它是一只小熊猫。
It's a red panda.
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它很可爱。
It's cute.
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它是一只熊猫。
It's a panda.
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它是一只猴子。
It's a monkey.
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它是一只老虎。
It's a tiger.
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它是一头大象。
It's an elephant.
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它是一头狮子。
It's a lion.
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这只长颈鹿很高。
The giraffe is tall.
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这头狮子(跑得)很快。
The lion is fast.
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这头大象是大的。
The elephant is big.
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这条鱼是小的。
The fish is small.
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