四川达州市达川区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

**基本信息** 立足七年级成长实际，以青春期心理、文化传承、法治实践为核心，融合张雪机车夺冠、中非合作论坛等社会热点及春晚文化、红色研学等情境，全面考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，实现知识与价值的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|8题/8分|自尊、青春变化、法律作用等基础概念|直击核心观点，辨析易混点，强化认知准确性| |单选题|20题/40分|青春期矛盾心理、情绪调控、传统美德、法律案例等|结合古诗词、漫画、真实案例，考查知识迁移能力| |简答题|1题/14分|中华优秀传统文化思想理念与践行|以“春晚文化”为情境，设置补全理念、设计活动、生活践行三阶问题，培养文化传承能力| |分析说明题|2题/38分|自信品质、情感作用、违法行为辨识、权利保护等|依托红色研学、青春烦恼、法治案例等真实情境，综合考查价值判断与问题解决能力，凸显责任意识|

2026年春季期末教学质量检测 七年级道德与法治试卷 （开卷考试 时间：60分钟 满分：100分） 温馨提示： 1、答题前，请考生务必将密封线内各项内容填写清楚。 2、用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卷上，不能使用铅笔和涂改液。 第I卷（客观题 共48分） 一、判断题（正确的，填涂“A”；错误的，填涂“B”。共8小题，每小题1分，共8分） 1．自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。 ( ) 2．我们要正确对待青春期的生理变化，追求内外兼修的青春之美。 ( ) 3．自强的人能够“克己”“自胜”，进取奋进，使自己成为一个完美的人。 ( ) 4．人的情绪会相互感染，情绪表达需要注意场合、方式，顾及他人感受。 ( ) 5．接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好。 ( ) 6．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，说明法律的生命力在于制定法律。 ( ) 7．中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，传承中华传统美德，关键在于践行。 ( ) 8．法律是统治阶级意志的体现，与普通公民的生活无关。 ( ) 二、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分） 9．青春，带着一份特殊的邀约款款而来，流露着诗情画意，散发出清香幽情。面对这份邀约，我们要( ) A.追求另类，展现青春风采 B.悦纳变化，化解青春烦恼 C.闭锁内心，保守青春秘密 D.放任冲动，享受青春激情 10．小刚在学校运动会比赛中非常勇敢，努力拼搏为班级争光。但在课堂发言时，他却表现得比较害羞、怯懦，不敢大声表达自己的观点。这种矛盾心理表现为( ) A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.自信与自卑 11．异性友谊的最高境界是站在不远不近的地方去欣赏对方。下列做法符合“最高境界”的有( ) ①学习对方的优点，激励自己变得更优秀 ②给对方赠送礼物，向对方表明心意 ③保持适度的距离，让友谊见证美好青春 ④与对方各尽其责，为集体活动出力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12．某校围绕“青春期的自我保护”主题开展了青春期性教育讲座。以下同学的看法正确的是( ) ①小东：性教育涉及到私密问题，不适合在学校公开场合讲 ②小倩：要通过正确的方式途径了解性知识，学会自重自爱 ③小梦：要增强自我保护意识，学会辨别性骚扰，抵制性侵害 ④小月：对他人的不雅语言和不当身体接触要明确拒绝并及时向父母、老师求助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13．中华古诗词蕴含着丰富的情绪体验，下列对古诗词表达的情绪与其他三句不同的是( ) A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 D.死去原知万事空，但悲不见九州同 14．图右漫画告诉我们( ) A.负面情绪危害健康，要拒绝负面情绪 B.情绪是复杂多样的，无法调控情绪 C.情绪是短暂不稳定，负面情绪不用管 D.学会换角度看问题，合理调控情绪 15．小辰做作业不专注，爱拖沓，妈妈火冒三丈，说以后再也不管他了，但第二天早上妈妈还是继续陪着小辰完成作业。从中我们可以看出( ) A.辅导作业时的愤怒是一种消极情感 B.妈妈对子女的爱总是不稳定的 C.情感是更为深刻、稳定的内心体验 D.情感伴随着情绪反应积累和发展 16．在道德与法治课的探究环节，老师展示了如下材料： 材料一：晏子使楚的故事 / 材料二：许衡不摘路边梨，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？” 材料三：小璐家境普通，却从不攀比，专心学业，凭借自身品行获得师生认可。 请你为这次探究活动选定一个最合适的主题( ) A.自信的力量 B.人须有自尊 C.人生当自强 D.青春正当时 17．七年级（1）班组织班长竞选活动，乐乐发表了竞选演讲：“我做事踏实，待人真诚，擅长沟通协作，愿做大家的“勤务兵＇，维护教室公共物品，为同学排忧解难，从每天值日安排到组织活动，我都能用心做好。和大家共建温暖班集体，我会用行动证明，我能胜任！”最终，乐乐成功当选班长。从这段演讲词来看，他打动同学们的是( ) ①承担责任，关爱集体 ②心怀善意，和而不同 ③欣赏自己，乐观自信 ④自以为是，好高骛远 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18．中华优秀传统文化蕴含的思想理念、人文精神对我们今天做人、做事仍然具有启迪作用。下列古语解读错误的是( ) A.治国有常，而利民为本-惠民利民，安民富民 B.采菊东篱下，悠然见南山-俭约自守，中和泰和 C.君子和而不同，小人同而不和-形神兼备，情景交融 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行-脚踏实地、实事求是 19.2026年3月28日，“张雪机车”夺得世界超级摩托车锦标赛冠军。张雪14岁当修车学徒，用20年深耕摩托领域，从修车工成长为赛车手、工程师并创立自主品牌，其成功源于个人热爱坚持，更离不开“中国制造”的托举。这给我们的启迪是( ) ①要把个人命运与祖国发展紧密相连 ②为了自己的梦想可以放弃学业 ③人生当自强，做自强不息的中国人 ④只有成为修理工才能成就辉煌 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 20.2026年，习近平主席在中非合作论坛北京峰会上发表主旨讲话，强调中方将继续同非洲国 家深化全方位务实合作，共筑更加紧密的中非命运共同体，共同落实全球发展倡议，为推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。这体现了 的核心思想理念( ) ①重民本 ②守诚信 ③尚和合 ④求大同 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 21．“九三”阅兵中，防空反导、信息作战、无人作战集群等惊艳亮相。科学技术水平受到国际社会的高度赞叹。看到这些国防科技成就，同学们都感到无比自信和自豪。这份自信源于( ) A.在和他人交往中所获得的肯定 B.我们自身对国家对社会的强烈责任感 C.我们在成长过程中积累的实力 D.从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 22.2026年四川省“新时代好少年”梁可芯，万源市第二小学学生，自信自律，学习勤奋踏实，主动和同学分享学习经验。她深耕红色文化，积极参与红色教育志愿讲解，传递红色力量。她热心公益，尊老爱亲，担任“环保小卫士”。向梁可芯学习，我们应( ) ①勤学苦练，练就本领 ②踏实奋进，服务社会 ③向上向善，孝老爱亲 ④独立自主，自爱自负 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23．十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》、《民族团结进步促进法》、《国家发展规划法》三部法律，这表明( ) A.我们的生活离不开法律的规范和保障 B.法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 C.中国特色社会主义法律体系日益完善 D.国家和社会生活各方面的立法工作已结束 24.2026年“3·15”晚会聚焦食品安全、公共安全、金融安全、广告市场四大领域，曝光了一系列侵害消费者权益的乱象，市场监管部门依法予以查处。这表明( ) ①法律维护社会秩序 ②法律维护消费者的合法权益 ③法律只制裁犯罪行为 ④企业的市场经营活动受法律约束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 25.2026年我市某校开展“法治进校园”系列活动，结合真实案例引导青少年增强法治意识。开展这一活动有利于( ) ①让青少年认识到法律对我们的作用 ②发挥警示作用，规范青少年的行为 ③让青少年知道违法会承担刑事责任 ④让学生了解并且熟练背诵法律条文 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26．以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例，属于《民法典》调整范畴的是( ) ①张某未牵绳的狗咬伤路人，被要求赔偿损失 ②李某拾得他人财物拒不归还，法院判令返还 ③刘某收取货款后未按合同规定时间交付货物 ④吴某醉酒驾驶机动车，被判处拘役并处罚金 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27．七年级学生灵灵在放学回家路上，在围墙拐角处发现有几个社会青年在殴打同年级的一个学生，此时你认为灵灵正确的做法是( ) ①当没看见，避免惹祸上身 ②见义勇为，和施暴者正面对抗 ③保全自己，及时寻求帮助 ④寻找时机，拨打110报警求助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28．下列行为与《民法典》基本原则对应正确的是( ) 序号 行为 基本原则 ① 老王立遗嘱将自己的部分财产捐赠给慈善机构 自愿原则 ② 某市交警大队开展“不系安全带”专项整治行动 绿色原则 ③ 林某用五年时间兑现了偿还丈夫生前欠债的承诺 诚信原则 ④ 徐某在旅游景区游览时自觉排队，遵守公共秩序 公序良俗原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第II卷（主观题共52分） 三、简答题（共14分） 29.(14分）某校七年级（1）班道德与法治课开展“文化根脉·青春传承”主题探究活动，请你参与并完成以下任务。 【春晚里的文化韵味】 春晚节目介绍 中华优秀传统文化 《立春》：以二十四节气之首立春为核心，舞台还原春雨润芽、种子破土、万物复苏的自然景象，让春耕祈愿、顺应时节的生活智慧具象化，展现人类对自然的敬畏与依赖。 ① 的 思想理念 《武BOT》：将传统武术与机器人技术结合，展现了“机器人与传统舞者共舞”的科技与传统融合之美。 ② 的思想理念 《踏地为节》：将中国民族舞与匈牙利、西班牙舞蹈同台交融，不同国家、民族的舞者齐聚一堂，展现出中华文化尊重差异、包容多元的博大朐怀。 人文精神： ③ （1）请你补充春晚节目中蕴含的中华优秀传统文化的思想理念或人文精神。（6分） ① ② ③ 【校园里的文化传承】 活动一：中华经典诵读大赛 推荐一本中华文化经典著作，简要说明推荐理由 活动二：传统节日民俗体验 介绍一种中华传统节日，说说该节日庆典的民俗活动 活动三：传统美德我来讲 描述一种中华传统美德，说说美德故事（成语或者典故） （2）请从以上三种活动中任意选择一种参与其中。（4分） 【生活中的文化践行】 （3）结合青少年的学习和生活实践，谈谈如何践行上述春晚节目所蕴含的思想理念和人文精神。（4分） 四、分析说明题（本大题共2小题，其中30小题18分，31小题20分，共38分） 30.(18分）2026年4月春假期间，小铭同学报名参加了“探寻巴山印记·传承时代使命”的研学活动，以下是他的研学见闻及感悟。 【第一站】 访红色印记，传承革命薪火 图一 张爱萍故居 材料一 小铭参观张爱萍故居了解到：张爱萍依托自身军事指挥、统筹协调、攻坚克难的优势，在革命年代屡立战功，在新中国成立后担起“两弹一星”的工程重任。面对国防科研一穷二白的艰难困境，他从不退缩，扎根一线、立足当下，落实好每一项任务。面对重重技术难关，他敢于突破，大胆探索，反复试验，带领团队实现多项技术突破，为国家筑牢安全屏障。他以毕生奋斗守护家国、助力民族振兴。小铭从张爱萍将军身上看到了中国人的担当与自信。 【第二站】 游巴山红军公园，品味红色记忆 图二 红三十三军纪念馆 材料二 小铭在游览巴山红军公园的王维舟纪念馆和红三十三军纪念馆时，被王维舟等老一辈革命家保家卫国的英雄事迹所感动，回家后这种感觉久久不止，他立下向先辈学习、报效祖国的志向，不断提升自我，积极成长，做更好的自己。 【第三站】 览峡谷溶洞，体验绿色生活 图三 石象洞景区 材料三 小铭游览巴山大峡谷石象洞时，感受 到了自然的鬼斧神工。但他发现有游客大声喧哗， 在狭窄通道肆意推搡，阻碍了其他游客正常游览和 前行。面对景区工作人员的制止与劝导，这两人态 度嚣张且不服从管理。由于违反了《治安管理处罚 法》，这两名游客被公安机关带走，最后处以罚款和 行政拘留。 （1）结合材料一和所学知识，说说张爱萍的事迹启发我们应该如何做自信的人？(6分） （2）根据材料二，谈谈王维舟等革命家具备怎样的积极情感？(2分）运用所学知识分析情感的作用。（6分） （3）根据所学知识，判断材料三中被带走的两名游客的行为属于什么类型的违法行为，并说明理由。（4分） 31.(20分）青春需要修身自律、情绪调控，更需要法治护航、守护成长。 【青春充满色彩】 青春期是一幅五彩斑斓的画卷，每一种色彩都是我们真实的成长感受。以下是部分同学的分享： （1）从“珍惜青春时光”角度，根据所学知识和以上同学的做法，谈谈青春期烦恼的应对之策。（6分） （2）你的青春是什么颜色？结合自身感受说说理由。（字数100字以内，不少于30字，4分） 【法治护航青春】 材料一小强与小文是中学同学，因发生矛盾，小强在社交群里多次恶意造谣、辱骂小文，曝光其隐私，并且制作丑化小文的表情包，给小文身心造成严重伤害。小文将小强起诉至人民法院。最终，人民法院判令小强以书面形式向小文赔礼道歉，并赔偿小文精神损失和维权开支6000元。 材料二15岁的黄某因沉迷网络后辍学，长期和社会人员闲混，多次参与打架斗殴、敲诈勒索低年级学生，被当地公安机关进行3次治安处罚，其家长和学校多次劝诫无果后，依照《预防未成年人犯罪法》将其送入专门学校接受矫正教育。期间，黄某故意破坏教学设施、逃跑，最终因在逃跑过程中抢劫他人财物致人重伤，被依法判处有期徒刑3年，并处罚金。 （3）材料一中小强的行为侵犯了小文哪些人身权？(2分） （4）从“严于律己”的角度，谈谈黄某的结局给我们的警示。（8分） 四川达州市达川区2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治·参考答案 第I卷（客观题 共48分） 一、判断题（共8小题，每小题1分，共8分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A B A A B A B 二、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B C C D D D C B B C 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B D D A C B A A C B 第II卷（主观题 共52分） 三、简答题（共14分） 29.（14分） （1）（6分） ① 天人合一（或“道法自然”“人与自然和谐共生”）——从“春耕祈愿、顺应时节”“对自然的敬畏与依赖”可得出； ② 守正创新（或“与时俱进”“推陈出新”）——从“传统武术与机器人技术结合”“科技与传统融合”可得出； ③ 求同存异、和而不同（或“开放包容”“尊重文化多样性”）——从“不同国家、民族舞者同台”“尊重差异、包容多元”可得出。 （每点2分，意思相近即可） （2）（4分） 示例一：选择活动一 推荐经典著作：《论语》 推荐理由：《论语》是儒家学派的经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，蕴含“仁爱”“礼义”“孝悌”“忠信”等丰富的思想理念和传统美德。阅读《论语》有助于我们学习为人处世之道，培养良好的道德品质，增强文化自信。 示例二：选择活动二 传统节日：端午节 民俗活动：赛龙舟、包粽子、挂艾草、佩香囊、饮雄黄酒等。端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，通过这些民俗活动，我们既能感受到中华优秀传统文化的魅力，也能体悟到屈原的爱国情怀和高尚品格。 示例三：选择活动三 传统美德：孝老爱亲 美德故事：《二十四孝》中的“黄香温席”。黄香九岁时母亲去世，对父亲十分孝顺，夏天为父亲扇凉枕席，冬天用身体为父亲温暖被窝。这个故事体现了中华民族“孝亲敬长”的传统美德，教育我们要孝敬父母长辈，懂得感恩和回报。 （选择一种活动作答即可，活动形式1分，具体内容3分） （3）（4分，每点2分，答出两点即可） ① 践行“天人合一”理念：在日常生活中节约资源、保护环境，如节约用水用电、爱护花草树木、减少使用一次性用品等，做生态文明建设的践行者； ② 践行“守正创新”理念：在学习中既要学好中华优秀传统文化，又要积极学习现代科技知识，敢于探索、勇于创新，将传统文化与时代发展相结合； ③ 践行“求同存异”理念：在人际交往中尊重他人的不同观点和文化背景，与同学友好相处，包容差异，共同进步。 四、分析说明题（共38分） 30.（18分） （1）（6分，每点2分，答出三点即可） ① 自信的人要相信自己：张爱萍面对国防科研的艰难困境从不退缩，相信自己能够完成任务，我们要像他一样相信自身的能力和潜力； ② 自信的人要立足当下、脚踏实地：张爱萍扎根一线，落实好每一项任务，我们要在学习生活中踏实努力，做好每一件小事，积累成功的经验； ③ 自信的人要勇于突破、敢于创新：张爱萍面对技术难关敢于突破、大胆探索，我们要在学习中敢于质疑、善于思考，培养创新精神和实践能力； ④ 自信的人要将个人发展与国家需要相结合：张爱萍以毕生奋斗守护家国、助力民族振兴，我们要把个人梦想融入国家发展大局，做自信的中国人。 （2）（8分） 积极情感（2分）： 爱国主义情感（或“爱国之情”“家国情怀”）。 情感的作用（6分，每点2分，答出三点即可）： ① 情感反映我们对人对事的态度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动； ② 情感是人最基本的精神需求，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知； ③ 美好情感能够传递正能量，激发我们的想象力和创造力，促进精神的发展； ④ 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展，是我们生命成长的体现。小铭被革命家的英雄事迹感动，立下报国之志，正是积极情感促进个人成长的表现。 （3）（4分） 违法行为类型：行政违法行为（或“一般违法行为”）。（2分） 理由： ① 两名游客在景区大声喧哗、肆意推搡、不服从管理，违反了《治安管理处罚法》，扰乱了公共场所秩序；（1分） ② 其行为社会危害性相对较小，尚未构成犯罪，公安机关依法给予罚款和行政拘留的处罚，这属于行政处罚，是行政违法行为的表现。（1分） 31.（20分） （1）（6分，每点2分，答出三点即可） ① 正确认识青春期的矛盾心理，接纳自己的情绪变化，不逃避、不焦虑； ② 学会调节情绪，通过写日记记录情绪变化，反思自己的行为，做情绪的主人（如小清的做法）； ③ 积极参加体育锻炼，通过运动释放压力、放松心情（如小阳的做法）； ④ 培养兴趣爱好，丰富课余生活，转移注意力，缓解不良情绪； ⑤ 主动寻求帮助，通过学校心理咨询室、向父母和老师倾诉等方式获得支持和指导。 （2）（4分） 示例： 我的青春是绿色的。因为绿色充满生机和希望，就像现在的我，对一切新鲜事物都充满好奇和热情。我热爱学习，喜欢参加社团活动，在成长中不断汲取知识和力量，每一天都在向着更好的自己迈进。（颜色1分，理由3分，言之有理即可） （3）（2分） 小强的行为侵犯了小文的：名誉权（人格尊严权） 和 隐私权。 （或表述为：名誉权、隐私权，也可概括为“人身权”“人格尊严权”） （4）（8分，每点2分，答出四点即可） ① 要珍惜学习机会，认真履行受教育的义务，不因沉迷网络而荒废学业、辍学；（2分） ② 要增强法治观念和规则意识，明辨是非，自觉遵纪守法，不参与打架斗殴、敲诈勒索等违法活动；（2分） ③ 要知错就改，虚心接受家长和学校的批评教育，不能一错再错；（2分） ④ 要增强自我控制能力，抵制不良诱惑，远离社会闲散人员，避免沾染不良习气；（2分） ⑤ 要懂得“违法无小事”，如果违反法律，必将受到法律的制裁，不利于个人健康成长和社会和谐稳定。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $