Unit 1 Making friends单元基础知识（综合训练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 以“交朋友”主题为核心，系统整合词汇、语法、情景应用及语篇理解，构建从基础到综合的知识逻辑链，强化语言能力与思维品质。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇基础|20分（一至三题）|单词辨析与匹配|夯实身体部位、问候等核心词汇，建立词形-词义关联| |语法应用|20分（四至五题）|单选与填空|强化be动词、动词形式等语法点，实现规则理解与应用| |情景交际|40分（六至九题）|连词成句、情景选择、补全对话|训练自我介绍、问候等功能句型，提升情境语言表达能力| |语篇理解|10分（第十题）|阅读判断|整合主题知识，培养信息提取与逻辑判断的思维品质|

人教版英语三年级上册 Unit 1 Making friends单元基础知识综合练 温馨提示：本练习围绕“交朋友”主题，考查自我介绍、问候他人以及身体部位等核心知识。认真审题，细心作答！ 一、选出下列每组单词中不同类的一项。（5分） ( ) 1. A. ear B. eye C. arm D. name ( ) 2. A. nice B. hello C. good D. fine ( ) 3. A. mouth B. hand C. smile D. foot ( ) 4. A. friend B. share C. play D. help ( ) 5. A. me B. you C. my D. I 二、根据中文意思，选择正确的单词。（5分） ( ) 1. 耳朵 A. ear B. eye C. arm ( ) 2. 手 A. head B. hand C. hair ( ) 3. 微笑 A. smile B. small C. smell ( ) 4. 分享 A. shake B. share C. show ( ) 5. 帮助 A. hope B. hear C. help 三、英汉互译，选择正确的匹配。（10分） ( ) 1. name A. 眼睛 ( ) 2. nice B. 胳膊 ( ) 3. eye C. 名字 ( ) 4. arm D. 好的；令人愉快的 ( ) 5. mouth E. 嘴 四、单项选择。（10分） ( ) 1. —Hello! I’m Mike Black. —______ A. Hi! My name is Sarah. B. Goodbye! C. Nice to meet you too. ( ) 2. —Nice to meet you. —______ A. Thank you. B. Nice to meet you too. C. I’m fine. ( ) 3. I listen ______ care. A. to B. for C. with ( ) 4. We can ______. A. share B. shares C. sharing ( ) 5. —______ your name? —My name is Wu Binbin. A. How B. What C. What’s ( ) 6. ______ eyes are big. A. Me B. I C. My ( ) 7. I am nice ______ my friends. A. to B. at C. for ( ) 8. Point ______ your mouth. A. at B. to C. for ( ) 9. —Oh no! My bag! —______ I can help you. A. OK. B. It’s OK. C. Thanks. ( ) 10. We ______ good friends. A. am B. is C. are 五、根据句意，用所给词的适当形式填空。（10分） 1. I __________ (be) a good student. 2. We __________ (be) good friends. 3. My name __________ (be) Sarah. 4. She __________ (be) my friend. 5. I __________ (have) two big eyes. 6. My ears __________ (be) small. 7. You __________ (be) a nice girl. 8. I __________ (like) to help my friends. 9. We __________ (share) our toys. 10. He __________ (say) hello to me. 六、连词成句，注意大小写和标点符号。（10分） 1. am, I, Mike (.) ________________________________________________ 2. name, is, my, Chen Jie (.) ________________________________________________ 3. meet, you, nice, to (.) ________________________________________________ 4. share, we, can, toys (.) ________________________________________________ 5. with, care, I, listen (.) ________________________________________________ 七、根据情景，选择正确的句子。（10分） ( ) 1. 当你第一次见到新同学，想打招呼并介绍自己时，你会说： A. What’s your name? B. Hello! I’m ... C. Nice to meet you too. ( ) 2. 别人对你说“Nice to meet you.”，你应该回答： A. Nice to meet you too. B. Thank you. C. I’m fine. ( ) 3. 当你想表达“我们可以分享”时，你会说： A. We can help. B. We can share. C. We can say. ( ) 4. 当你想让别人看向你的眼睛时，你会说： A. Look at my eyes. B. Point to my eyes. C. Wave your hand. ( ) 5. 当你的朋友遇到困难时，你会说： A. It’s OK. I can help you. B. Goodbye! C. I’m nice. 八、将句子与正确的中文意思连线。（10分） 1. I'm Mike Black. A. 见到你我也很高兴。 2. Nice to meet you. B. 我是迈克·布莱克。 3. I listen with care. C. 见到你很高兴。 4. We can share. D. 我认真倾听。 5. Nice to meet you too. E. 我们可以分享。 九、补全对话，将序号填在横线上。（10分） A. What’s your name? B. Nice to meet you too. C. Hi! D. My name is Sarah. E. Nice to meet you. Mike: Hello! Sarah: 1. __________ Mike: 2. __________ Sarah: 3. __________ Mike: My name is Mike. 4. __________ Sarah: 5. __________ Let’s be friends! 十、阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（10分） Hello! I’m Wu Binbin. I am a boy. I have big eyes and a small mouth. I have two arms and two hands. I like to make friends. I say “Nice to meet you” to my new friends. I listen with care. I can share my toys with my friends. I am nice to my friends. We are good friends! ( ) 1. Wu Binbin is a girl. ( ) 2. Wu Binbin has big eyes and a small mouth. ( ) 3. Wu Binbin has three arms. ( ) 4. Wu Binbin says “Nice to meet you” to new friends. ( ) 5. Wu Binbin and his friends are good friends. 参考答案 一、选出不同类的一项 1. D（name是名字，其他都是身体部位） 2. B（hello是问候语，其他都是形容词） 3. C（smile是动词，其他都是身体部位名词） 4. A（friend是名词，其他都是动词） 5. C（my是形容词性物主代词，其他都是人称代词） 二、根据中文选择正确的单词 1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 三、英汉互译 1—C 2—D 3—A 4—B 5—E 四、单项选择 1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C 7. A 8. B 9. B 10. C 五、用所给词的适当形式填空 1. am 2. are 3. is 4. is 5. have 6. are 7. are 8. like 9. share 10. says 六、连词成句 1. I am Mike. 2. My name is Chen Jie. 3. Nice to meet you. 4. We can share toys. 5. I listen with care. 七、根据情景选择正确的句子 1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 八、将句子与正确的中文意思连线 1—B 2—C 3—D 4—E 5—A 九、补全对话 1. C 2. A 3. D 4. E 5. B 十、阅读理解 1. F（Wu Binbin是男孩，不是女孩） 2. T 3. F（是two arms，不是three） 4. T 5. T 学科网（北京）股份有限公司 $