3.1 构成物质的微观粒子 第1课时（讲义）化学新教材沪教版九年级上册

本讲义聚焦初中化学“物质构成的奥秘”核心内容，系统梳理构成物质的微观粒子（分子、原子、离子），分子的特性（质量体积小、不断运动、有间隔等），原子的概念及化学反应实质，构建从宏观物质到微观粒子的认知支架。 资料通过分层知识点设计、易错提醒和真题练习强化应用，结合微观示意图和对比表格培养科学思维，用生活实例（如干冰升华、轮胎打气）联系化学观念，课中辅助教学，课后助力学生查漏补缺。

第三章 物质构成的奥秘 第1节 构成物质的微观粒子 第1课时  分子和原子 课标要点 1.能结合有关实例认识构成物质的微观粒子及其特征； 2.能用比较等方法说明分子、原子的区别与联系； 3.能从原子或分子的视角对一些物质的变化进行简单分析与解释。 学习重难点 重点： 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的； 2.分子的基本特征。 难点： 1.分子和原子的区别与联系。 2.初步学会类比、模型等科学方法，培养抽象、想象分析和推理等思维能力。 知识点 构成物质的基本微粒（重点） 1.构成物质的常见微粒有分子、原子和离子； 2.大多数物质由分子构成，如：水、酒精、氧气、二氧化碳等； 3.常见的金属、稀有气体、某些固体非金属则是由原子构成的； 4.氯化钠、碳酸钙等是由离子构成的。 易错提醒 经过科学家研究证实，构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。解答区分物质是由哪种微粒构成的判断的题目，需要对微粒的种类和构成的物质特点把握清楚：大多数物质由分子构成，金属、稀有气体、部分非金属固体如金刚石、石墨、硅等由原子构成，一些物质是由离子构成的。 随学随练 1．（2026·海南海口·二模）下列物质由分子构成的是（ ） A．铜片 B．氮气 C．氯化钠 D．晶体硅 【答案】B 【解析】A.铜属于金属单质，金属均由原子直接构成，不符合要求； B.氮气属于气态非金属单质，由分子构成，符合要求； C.氯化钠是典型的离子化合物，由和构成，不符合要求； D.晶体硅属于共价结构的固态非金属单质，由硅原子直接构成，不符合要求。 2．（25-26九年级上·广东湛江·期末）认识物质构成是学习化学的关键能力之一，下列物质由离子构成的是（ ） A．金刚石 B．干冰 C．氮气 D．氯化钠 【答案】D 【解析】A、金刚石是碳原子构成的物质； B、干冰是二氧化碳分子构成的； C、氮气是氮分子构成的单质； D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物； 故选D。 知识点 分子（重点） 1.概念：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 2.分子的构成：分子由原子构成。 3.分子的特性： （1）分子质量和体积都很小。 （2）分子在不断的运动。 ①特征：温度越高，分子受热能量增大，运动速率加快。 ②应用：用分子不停地运动解释闻到气味、溶解、扩散、挥发、蒸发等生活现象。 用分子运动受温度的影响解释太阳下晒湿衣服比阴凉处干得快。 （3）分子间有空隙 ①特征：一般情况下，气体物质分子间的空隙相对较大，固体和液体物质分子间的空隙相对较小。 解释生活现象：气体体积容易压缩，固体和液体较难被压缩。 ②分子间空隙受温度和压强的影响： A.温度升高，分子空隙增大，温度降低，分子空隙变小。 解释生活现象：物质的热胀冷缩、物质三态变化、给自行车胎打气、等体积的酒精和水混合后总体积变小。 如夏天车胎、篮球等打气太满容易爆炸，酒精温度计测温度。（给自行车胎打气，分子空隙变小） （水银是金属，由原子构成；水银温度计测温度，是因为受热汞原子空隙变大。） B.压强增大，分子空隙减小，压强减小，分子空隙变大。 解释生活现象：加压可以让6000mL氧气装进40mL钢瓶。 （注意：分子的大小不会改变，物质体积的变化是分子空隙在改变） （4）同种分子构成的物质化学性质相同，不同种分子构成的物质化学性质不同。 如：氧气具有助燃性，氧气和液氧都具有助燃性；氧气不具有可燃性；氢气具有可燃性。 注意事项： 1.分子是保持物质化学性质的“一种”粒子，不是“唯一”粒子。因为构成物质的微观粒子有三种（分子、原子和离子），该物质由哪种粒子松成，该物质的化学性质就由哪种粒子决定。 2.大量的分子聚集在一起，形成了我们能感知的物质。 对于由分子构成的物质，物质的物理性质一般是由分子聚集后表现出来的性质，单个分子不能表现物质的状态，所以单个的分子不能保持物质的物理性质。 随学随练 1．（2025·江苏无锡·中考真题）人工增雨时，干冰升华吸热，使水蒸气冷凝成水滴。下列叙述正确的是（ ） A．升华时，干冰的质量变小 B．升华时，二氧化碳分子间隔不变 C．冷凝时，水蒸气的体积不变 D．冷凝时，水分子运动速率变大 【答案】A 【解析】本题考查物态变化中的质量守恒、分子间隔、体积变化和分子运动等知识点。题干描述人工增雨过程：干冰（固体二氧化碳）升华吸热，使水蒸气冷凝成水滴（液态水）。 A、升华是固体直接变为气体的过程。干冰升华时，固体二氧化碳分子逐渐转化为气体二氧化碳，导致固体干冰的质量减少。选项正确。 B、升华时，物质从固态变为气态，分子间隔会增大（固态分子间隔小，气态分子间隔大）。干冰升华时，二氧化碳分子间隔变大，而非不变。选项错误。 C、冷凝是气体变为液体的过程。水蒸气冷凝成水滴时，分子间距离减小，导致体积显著变小。因此，体积不可能不变。选项错误。 D、冷凝是放热过程，通常伴随温度降低。分子运动速率与温度相关：温度降低时，分子动能减小，运动速率变慢。因此，水分子运动速率变小，而非变大。选项错误。 故选：A。 2．（2026·广西柳州·三模）水的电解过程可以用如图所示的模型表示，其中能保持氢气化学性质的最小微粒是（ ） A． B． C．   D． 【答案】C 【解析】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。氢气由氢分子构成，因此保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子。 从电解水的微观过程可知，小灰球代表氢原子，大黑球代表氧原子，氢分子由2个氢原子构成，对应选项C的微粒。 知识点 原子（重点） 1.概念：化学变化中的最小微粒。 2.化学反应的实质：在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子。 例：水电解分解生成氢气和氧气的微观示意图： 上述化学变化中，水分子发生变化，氢原子和氧原子没有变化。 教材延伸： 物质的性质体现在宏观变化上，物质的组成、结构等微观特征则是理解物质性质、把握变化本质的依据。水发生气态、液态、固态“三态”变化，是因为分子间空隙发生改变；氧气在氧气中燃烧生成水，是构成氢分子的氢原子和构成氧分子的氧原子重新组合成水分子的结果。 随学随练 1．（25-26八年级上·山东潍坊·期末）分子和原子的根本区别是（ ） A．分子大，原子小 B．分子重，原子轻 C．分子是保持化学性质的最小粒子 D．在化学变化中，分子可分，原子不可分 【答案】D 【解析】A、分子的体积通常比构成它的原子大，但某些原子，如汞原子的体积远大于某些小分子如氢分子，“分子大，原子小”不是普遍规律，更非根本区别，不符合题意； B、分子的质量通常比构成它的原子大，但单个原子的质量可能大于小分子，且质量差异是相对的，不能作为根本区别，不符合题意； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子；由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子，不能作为根本区别，不符合题意； D、在化学变化中，分子会破裂成原子，原子重新组合成新的分子或直接构成新物质。这一过程中，分子可分而原子不可再分，这是分子和原子的根本区别，符合题意； 故选：D。 2．（2026·山东东营·三模）下列说法正确的是（ ） A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是最小的微观粒子 C．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 D．放学回到家中，还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜时的香味，说明分子在不断运动 【答案】D 【解析】A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，单个分子无法体现物质的物理性质（如颜色、状态等，需大量分子聚集才能表现），因此A错误。 B.原子可再分为质子、中子、电子等更小的微观粒子，不是最小的微观粒子，因此B错误。 C.温度计内汞柱上升是因为温度升高，汞原子之间的间隔变大，汞原子本身的体积不会发生改变，因此C错误。 D.炒菜的香味分子不断做无规则运动，扩散到空气中，因此未进入厨房就能闻到香味，符合分子不断运动的性质，因此D正确。 拓展 微观角度认识物质的构成和变化实质（难点） 以分子为例 宏观 微观（分子的观点） 纯净物 只含有一种物质 如：氧气、 蒸馏水 物质中只含有一种分子（只含有一种分子，有固定的性质） 如：氧气中只含有氧分子一种分子、蒸馏水只含有水分子一种分子 混合物 含有两种或两种以上的物质 如：空气、矿泉水 物质中含有多种分子（各种不同物质的分子相互间不发生化学反应，宏观上反映为各物质都保持着各自原有的性质） 如：空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 物理变化 没有新物质生成的变化 如：氧气的三态变化 由分子构成的物质在发生物理变化时，分子不改变，只是分子空隙在改变 如：氧分子不改变，不同状态下的氧气转化只是氧分子空隙的改变 化学变化 有新物质生成的变化 如：电解水 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子改变，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子 如：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子 重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子 活学活用 1．（25-26九年级上·广东东莞·阶段检测）下图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是（ ） A．变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化 B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变 C．图c表示的物质属于混合物 D．变化Ⅱ过程中，原子的种类发生改变 【答案】D 【解析】A. 变化I仅水分子间隔改变，无新分子生成，属于物理变化；变化II有新分子、生成，属于化学变化，说法正确。 B. 物理变化和化学变化的微观本质区别就是分子种类是否发生改变，说法正确。 C. 图c含有、两种不同的分子，属于混合物，说法正确。 D. 化学变化中原子是最小粒子，原子的种类、数目、质量均不发生改变，说法错误。 2．（25-26九年级上·辽宁大连·期末）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的反应之一的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A．反应为化合反应 B．生成物之一是氮气 C．反应前后原子发生了变化 D．生成物有3种 【答案】B 【解析】A、该反应为一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气，该反应的生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意； B、由图可知，该反应的生成物为氮气和二氧化碳，即生成物之一是氮气，符合题意； C、该反应有新物质生成，属于化学变化，原子是化学变化中的最小粒子，则反应前后原子没有发生变化，不符合题意； D、由图可知，该反应的生成物为二氧化碳和氮气两种，不符合题意。 故选B。 素养点拨： 宏观现象可以用微观事实来解释，从宏观与微观两个角度认识物质及其变化是学习化学知识的重要方法。从宏观角度来说，物理变化是没有生成新物质的变化，化学变化是生成新物质的变化；从微观角度来说，新物质是由不同于反应物的分子构成的。因此，物理变化过程中，分子的种类没有发生变化，化学变化过程中，分子的种类发生了变化。同理，从宏观角度分析，纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成，则从微观角度来说，同种分子构成的物质是纯净物，不同种分子构成的物质是混合物。 拓展 分子和原子的比较 分子 原子 相同点 1.质量和体积都很小；2.都在不停的运动；3.微粒间都有空隙；4.同种微粒，化学性质相同 不同点 由分子构成的物质，分子是保持化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子 联系 分子可以分成原子，原子可以构成分子 区别 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 注意 分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质；物质由哪种微粒构成，就由该微粒保持化学性质；分子不一定比原子大，分子只比构成它的原子大 活学活用 1．（黑龙江省2025-2026学年九年级上学期12月联考化学试题）下列关于分子、原子的说法错误的是（ ） A．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子可以再分，原子不能再分 D．分子、原子都在不断运动 【答案】C 【解析】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，对于由原子或离子直接构成的物质（如金属或盐类），原子或离子保持其化学性质，故选项说法正确。 B、原子在化学变化中不能再分，因此原子是化学变化中的最小粒子，故选项说法正确。 C、在化学变化中，分子可以再分成原子，而原子不能再分，故选项说法不正确。 D、分子和原子都在不断运动，故选项说法正确。 故选C。 2．（25-26九年级上·江苏徐州·阶段检测）分子和原子的本质区别是（ ） A．分子重，原子轻 B．分子能保持物质的化学性质，原子不能 C．分子能构成物质，原子不能 D．在化学反应中分子可分，原子不可分 【答案】D 【解析】A、分子的质量不一定比原子的质量重，该选项不符合题意； B、由原子直接构成的物质，原子能保持化学性质，该选项不符合题意； C、除了分子，原子也能构成物质，该选项不符合题意； D、分子和原子的本质区别是在化学反应中分子可分，原子不可分，该选项符合题意； 故选D。 易错提醒： 1.原子不能再分是有条件的，这个条件就是“在化学变化中”。离开了这一条件，原子本身是可以再分的，如原子由原子核和核外电子构成。 2.原子不但可以结合成分子，还能直接构成物质。原子也是构成物质的一种微观粒子，具有同分子相似的基本性质。 题型 构成物质的微观粒子 ▌例1 （2026·河南周口·三模）构成下列物质的微粒种类与干冰相同的是（ ） A．金刚石 B．氨气 C．硫酸铜 D．水银 【答案】B 【解析】A.金刚石是固态非金属单质，由碳原子直接构成，不符合； B.干冰是固态，由二氧化碳分子构成，属于分子构成的物质,氨气由氨分子构成，和干冰的构成微粒种类相同，符合； C.硫酸铜属于盐，由铜离子和硫酸根离子构成，不符合； D.水银是金属汞，由汞原子直接构成，不符合。 解题贴士 本知识点涉及构成物质的微观粒子的种类及其如何区分物质是由哪种微粒构成的判断考察。解答区分物质是由哪种微粒构成的判断的题目，需要对微粒的种类和构成的物质特点把握清楚：大多数物质由分子构成，金属、稀有气体、部分非金属固体如金刚石、石墨、硅等由原子构成，一些物质是由离子构成的。 ▌对点练1-1 2026·河南驻马店·三模）分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是（ ） A．氯化钠 B．铁 C．二氧化碳 D．氮气 【答案】A 【解析】A.氯化钠属于盐类，由和构成，符合要求； B.铁是金属单质，由铁原子直接构成； C.二氧化碳是非金属氧化物，由分子构成； D.氮气是气态非金属单质，由分子构成。 ▌对点练1-2 （25-26九年级上·河南许昌·期中）下列物质的构成和氨气相同的是（ ） A．水 B．铁 C．氦气 D．硫酸铜 【答案】A 【解析】氨气是由分子构成的。 A、水是由水分子构成的，与氨气构成方式相同； B、铁由铁原子构成； C、氦气由氦原子构成； D、硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成。 故选A。 题型 微观粒子的性质 ▌例2（2025·四川·中考真题）如图所示：将少量水加热至沸腾，并把洁净的玻璃片移近试管口。关于该实验的微观解释正确的是（ ） A．常温下，水分子不运动 B．加热后，水分子运动加快 C．液态水汽化成水蒸气时，分子体积变大 D．水蒸气冷凝成液态水时，分子种类改变 【答案】B 【解析】A、常温下，水分子也是在不断运动的，说法错误，不符合题意； B、温度升高，分子运动速率加快，故加热后，水分子运动加快，说法正确，符合题意； C、液态水汽化成水蒸气时，水分子间的间隔变大，水分子体积不变，说法错误，不符合题意； D、水蒸气冷凝成液态水时，水分子间的间隔变小，水分子种类不变，说法错误，不符合题意。 故选：B。 解题贴士 ①原子的质量和体积都很小。 ②原子是不停运动的，温度越高，原子运动速率越快；反之子运动速率越慢。 ③原子之间有空隙。 ▌对点练2-1（2026·广西南宁·三模）“酒香不怕巷子深”说明分子具有的性质是（ ） A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的质量和体积通常都很小 D．在化学变化中，分子种类发生改变 【答案】A 【解析】“酒香不怕巷子深”，是指人们在街上离散步时能闻到酒香，这主要是因为酒中含有酒精，酒精分子不断运动，向四周扩散，在远处就能闻到酒精的香味。该过程属于物理变化，分子种类、质量、体积不变。 故选A。 ▌对点练2-2（2026·广西南宁·三模）宏观和微观相结合是化学学习的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ） A．品红在水中扩散——分子不断地运动 B．水结成冰——分子种类没有发生改变 C．氢气经压缩储存在钢瓶中——分子体积变小 D．1g水中约含有3.34×1022个水分子——分子的质量和体积都很小 【答案】C 【分析】分子的核心特征为：分子质量和体积极小、分子在永不停息做无规则运动、分子之间存在间隔； 物理变化过程中分子本身（种类、体积）不发生改变，仅分子间隔或运动状态改变。 【解析】A.品红在水中扩散是品红分子不断运动，分散到水分子间隙中的结果，解释正确。 B.水结成冰是物理变化，无新物质生成，仅水分子间间隔改变，分子种类不变，解释正确。 C.氢气可被压缩储存在钢瓶中，是因为压强增大后氢分子间的间隔减小，分子本身的体积不会发生变化，解释错误。 D.1g水就含有数量极多的水分子，可直接说明分子的质量和体积都很小，解释正确。 题型 分子和原子 ▌例3 （25-26九年级上·广东广州·期中）如图是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气的反应示意图。据图得出的下列说法中，正确的是（ ） A．该反应属于分解反应 B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变 C．氧分子是该变化中的最小粒子 D．氧化汞、汞、氧气都是由分子构成 【答案】A 【解析】A、该反应是氧化汞（HgO）分解生成汞（Hg）和氧气（O2），由一种物质生成两种物质，符合 “一变多” 的特征，属于分解反应，正确。 B、氧化汞分解过程中，氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，这些原子重新组合形成汞和氧分子，分子的种类发生了改变，错误。 C、原子是化学变化中的最小粒子，在该变化中汞原子和氧原子是最小粒子，而不是氧分子，错误。 D、氧化汞由氧化汞分子构成，氧气由氧分子构成，但是汞是由汞原子直接构成的，不是由分子构成，错误。 故选A。 解题贴士 本知识点涉及分子和原子的特点、区别和联系的考察。解答此类型题时应充分把握好分子和原子的特点：分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质；物质由哪种微粒构成，就由该微粒保持化学性质。同时还要注意区分分子和原子：在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。 ▌对点练3-1（2026九年级下·北京朝阳·学业考试）富氢水中水分子的微观示意图为，下图可表示氢分子的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】1个水分子含1个氧原子和2个氢原子，水分子（H2O）的微观示意图可知大黑色实心球代表氧原子，小白色空心圈代表氢原子。 氢分子化学式为H2，是由2个氢原子结合形成的单个分子，对应微观模型为两个相连的白色空心圈。故选A。 ▌对点练3-2（25-26九年级上·新疆克拉玛依·阶段检测）下图是氢气（）利氯气（）发生变化的微观示意图。 （1）分子本身发生改变的是变化_______（填“①”、“②”或“③”）。 （2）由图示可知：此化学变化中最小的微观粒子是_______（写名称）。 （3）氢气和氯气都是由_______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的，两者化学性质不同的原因是_______。 【答案】（1）① （2）氢原子、氯原子 （3）分子 分子构成不同 【解析】（1）由微观示意图可知，变化①为氢气和氯气反应生成氯化氢，氢气由氢分子构成，氯气由氯分子构成，氯化氢由氯化氢分子构成，该变化过程中分子本身发生了改变，变化②、③的微观实质是分子的间隔改变，故分子本身发生改变的是变化①； （2）在化学变化中，分子可分，原子不可分，化学变化中最小的微观粒子是原子，在变化①中，参与反应的原子只有氢原子和氯原子，所以此化学变化中最小的微观粒子是氢原子、氯原子； （3）氢气和氯气都是由分子构成的；氢气由氢分子构成，氯气由氯分子构成，两者化学性质不同的原因是：分子构成不同。 基础通关 1．（2026·江苏苏州·预测模拟）下列物质由分子构成的是（ ） A．铜 B．氯化钠 C．水 D．金刚石 【答案】C 【解析】A、铜由铜原子直接构成，不符合题意； B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意； C、水由水分子构成，符合题意； D、金刚石由碳原子直接构成，不符合题意； 故选C。 2．（25-26九年级下·四川内江·期中）下列说法正确的是（ ） A．水变成水蒸气说明分子可以再分 B．八月丹桂飘香，说明分子在不停地运动 C．空气中氧气与氮气的体积比约为4：1 D．4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小 【答案】B 【解析】A、水变成水蒸气属于物理变化，过程中仅分子间间隔增大，分子本身没有破裂，分子可分是化学变化的特征，该说法错误。 B、丹桂飘香是香味分子不停做无规则运动、扩散到空气中被人闻到的结果，符合分子不断运动的性质。 C、空气中氮气约占总体积的78%，氧气约占21%，因此氮气与氧气的体积比约为，选项错误。 D、氧气可被压缩是因为分子间存在间隔，加压时分子间间隔减小，分子本身的体积不会发生变化，故该说法错误。 3．（25-26八年级下·河北石家庄·期末）对下列事实的微观解释正确的是（ ） 选项 事实 解释 A 春季风沙大，尘土飞扬 分子在不断运动 B 50L水和50L酒精混合后的体积小于100L 分子之间有间隔 C 将密封的薯片从河北带到西藏，袋子鼓起来了 分子大小发生改变 D 水降温结成冰 温度降低，分子停止运动 【答案】B 【解析】A.大风吹过路面，尘土飞扬，是因为尘土这种物质在风的作用下运动，不能说明分子在不断运动，解释错误； B.水和酒精混合后总体积小于100L，是因为水分子和酒精分子互相进入对方的分子间隔中，证明分子之间有间隔，解释正确； C.将密封的薯片从河北带到西藏，袋子鼓起来了，是因为分子间间隔变大，解释错误； D.分子永不停息做无规则运动，水降温结成冰后分子仍在运动，仅运动速率减慢，解释错误。 4．（2026·甘肃白银·模拟预测）科学家发现，水在超低温下能够形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”。在一定条件下，常温下的水还可以瞬间结冰，俗称“热冰”。下列关于“高密度液态水”和“热冰”的说法错误的是（ ） A．二者都是由水分子构成的 B．二者的化学性质和普通水相同 C．“热冰”状态下，分子暂时停止运动 D．二者的形成表明水的物理性质与温度有关 【答案】C 【解析】从题干分析得出：高密度液态水”和“热冰”是水的不同存在形态，本质均为水，都是由水分子构成的。 A.正确。 B.同种分子化学性质相同，二者和普通水的构成分子都是水分子，化学性质相同，说法正确。 C.在任何状态下，分子永不停息地做无规则运动，说法错误。 D.二者是水在不同温度条件下形成的，说明水的密度、状态等物理性质与温度有关，说法正确。 5．（2026·新疆昌吉·一模）关于分子和原子，下列说法正确的是（ ） A．分子可分，原子在任何条件下都不可分 B．分子是保持物质性质的最小粒子 C．原子是化学变化中的最小粒子 D．分子一定比原子大 【答案】C 【解析】 A、原子在化学变化中不可再分，但在其他条件下可以再分，因此A错误。 B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，而物质的物理性质（如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等）是宏观性质，需要大量分子才能体现出来，因此B错误。 C、化学变化的微观本质是分子破裂为原子，原子重新组合为新分子，原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子，因此C正确。 D、分子和原子不能笼统比较大小，分子不一定比原子大，例如氢分子的质量、体积远小于铁原子，因此D错误。 故选C。 6．（2026·天津南开·三模）下列对现象的解释不正确的是（ ） A．香水要密封保存——分子在不断地运动 B．氧气在加压后可装入钢瓶——氧分子之间间隔变小 C．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 D．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同 【答案】C 【解析】A、香水的有效分子会不断运动向空气中扩散，因此需要密封保存，解释正确。 B、气体加压后分子间间隔明显减小，总体积缩小，因此氧气可以被压缩装入钢瓶，解释正确。 C、蔗糖放入水中溶解是物理变化，蔗糖分子本身没有分解，只是均匀分散到水分子的间隔中，解释错误。 D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳（）和二氧化碳（）的分子构成不同，因此化学性质不同，解释正确。 7．（2026·河南周口·三模）构成物质的微观粒子说法错误的是（ ） A．水由水分子构成 B．铁由铁原子构成 C．氯化钠由 构成 D．氦气由氦分子构成 【答案】D 【解析】A.水是非金属氧化物，由水分子构成，表述正确。 B.铁是金属单质，由铁原子直接构成，表述正确。 C.氯化钠是离子化合物，由和构成，表述正确。 D.氦气属于稀有气体，由氦原子直接构成，不存在氦分子，表述错误。 8．（2026·湖南长沙·三模）某校科学兴趣小组开展“探究水的组成”主题活动，利用电解水装置进行实验。下列有关该实验的说法正确的是（ ） A．水是由氢气和氧气组成的 B．电解水时，正极产生的气体能燃烧 C．电解水前后，氢元素和氧元素的种类没有改变 D．电解水实验说明分子在化学变化中不可再分 【答案】C 【解析】A. 水是纯净物，由氢元素和氧元素组成，不是由氢气、氧气两种物质组成，错误。 B. 电解水时正极产生氧气，氧气具有助燃性，没有可燃性，不能燃烧，错误。 C. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，因此电解水前后氢、氧元素种类均不改变，正确。 D. 电解水属于化学变化，过程中水分子分裂为氢原子、氧原子，原子重新组合为氢分子、氧分子，说明分子在化学变化中可以再分，错误。 9．（2026·湖南郴州·模拟预测）湿地具有涵养水源、净化水质的功能。下列有关水的说法正确的是（ ） A．湿地水经过滤后可得到纯水 B．湿地周边的农田采用滴灌技术可以节约水资源 C．电解水实验证明水由氢气和氧气组成 D．水分子是由氢分子和氧原子构成 【答案】B 【解析】A. 过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能得到纯水，错误。 B. 滴灌技术可减少水分的蒸发和渗漏，节约水资源，正确。 C. 电解水实验证明水由氢元素和氧元素组成，不是由氢气和氧气组成，错误。 D. 水分子由氢原子和氧原子构成，不是由氢分子和氧原子构成，错误。 10．（25-26八年级下·山东东营·期末）下列对有关事实的解释中，错误的是（ ） A．5 mL水与5 mL酒精混合后总体积小于10 mL——分子间有间隔 B．和的化学性质不同——分子构成不同 C．气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少 D．水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变 【答案】C 【解析】A.5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL，是因为水分子和酒精分子互相进入对方的分子间隔，对应分子间有间隔的性质，解释正确。 B.和的分子构成不同，不同种分子化学性质不同，因此二者化学性质存在差异，解释正确。 C.气体可压缩储存在钢瓶中，是因为受压后分子间的间隔减小，整个过程分子数目没有发生变化，解释错误。 D.水蒸发是状态改变的物理变化，过程中水分子本身没有改变，分子种类不变，解释正确。 素养提升 11．（25-26八年级上·山东东营·期末）宏观物质由微观粒子构成，分子、原子、离子是三类基础构成粒子： （1）液态水、水蒸气均由________构成； （2）铁锅、铁丝等金属铁由________构成； （3）食盐氯化钠晶体由________构成； （4）化学变化过程中不可再分的最小微观粒子是________。 【答案】（1）水分子 （2）铁原子 （3）钠离子和氯离子 （4）原子 【解析】（1）液态水、水蒸气是水的不同物理状态，本质都是水这种物质，仅分子间间隔不同，构成粒子均为水分子。 （2）金属单质都由对应的金属原子直接构成，铁属于金属单质，因此铁锅、铁丝都由铁原子构成。 （3）氯化钠是离子化合物，由带正电的钠离子和带负电的氯离子通过静电作用结合形成晶体。 （4）化学变化的微观本质是分子破裂为原子，原子再重新组合为新分子，反应过程中原子不可再分，是化学变化中的最小粒子。 12．（2026·吉林·中考真题）将压瘪的乒乓球放入热水中一段时间后，乒乓球会恢复原状。回答下列问题。 现象证据 从分子的角度推理解释 压瘪的乒乓球恢复原状 （1）内部气体分子间的间隔变___________。 （2）热水温度越高，内部气体分子的运动速率越________。 （3）内部气体分子的种类是否改变：____________________。 【答案】 大 快（或大） 否（或不改变） 【解析】（1）分子间存在间隔，温度升高时，气体分子间的间隔增大，气体体积膨胀，推动乒乓球恢复原状。 （2）分子的运动速率和温度正相关，温度越高，分子获得的能量越多，运动速率越快。 （3）物理变化中分子本身不发生改变，仅改变分子的间隔和运动速率，因此气体分子种类不变。 13．（25-26八年级下·山东德州·期末）水是生命之源，从古至今关于净水展现了诸多方法。 （1）《天工开物》中提到使水从浑浊变澄清的方法：“将……研为细末，投入水中，少顷，水即澄清。”文中投入水中的物质是_______（填名称）。 （2）长期在野外工作的人员为保障饮用水安全，会使用“生命吸管”便携式净水器（如下图）。水进入“生命吸管”的方向是_______（填“下进上出”或“上进下出”）。 （3）科学家提出一种海水淡化技术，其原理如下图。 ①该技术利用的净水方法是_______（填序号，下同）。 A．过滤     B．蒸馏     C．蒸发     D．结晶 ②海水转化为淡水的过程中，不发生变化的是______。 A．分子种类     B．分子间隔     C．分子质量     D．分子运动速率 【答案】（1）明矾 （2）下进上出 （3）B AC 【解析】（1）明矾溶于水后会生成具有吸附性的胶状物，可吸附水中悬浮的难溶性杂质使之沉降，是古代常用的净水絮凝剂。 （2）水从下方进入后，依次经过预过滤、杀菌、除异味色素、除有机物、阻拦细菌的多层净水结构，可充分和净化材料接触，提升净水效果，因此进水方向为下进上出。 （3） ①该技术中海水先蒸发变为水蒸气，再冷凝得到液态淡水，属于蒸馏的净水方法，故选B。 ②海水淡化是水的三态变化，属于物理变化，过程中分子种类、分子质量均不发生改变，分子间隔、分子运动速率会随状态、温度改变发生变化，故选AC。 14．（25-26九年级上·四川眉山·阶段检测）氧气和水对航天员的生存非常重要，目前航天器中水的来源除了从地面携带水，还可以：由氢氧燃料电池提供水，氢气和氧气在一定条件下发生反应，为飞船提供能量，同时生成水，其微观过程示意图如下。 （1）A、B、C中表示混合物的是____（填字母）。 （2）变化I的过程中不变的粒子是____（填具体微粒名称）。 （3）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是 （填字母）。 A．分子的化学性质发生了改变 B．分子变小了 C．分子间间隔变小了 【答案】（1）A （2）氢原子、氧原子 （3）C 【解析】（1）A中物质由两种分子构成，即由两种物质混合而成，属于混合物；B中物质由同种分子构成，即由同种物质组成，属于纯净物，C中物质由同种分子构成，即由同种物质组成，属于纯净物，故表示混合物的是A； （2）原子是化学变化中的最小粒子，则变化I的过程中不变的粒子是：氢原子和氧原子； （3）A、变化Ⅱ只是分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，则分子的化学性质没有发生改变，不符合题意； B、变化Ⅱ只是分子之间的间隔变小，分子的大小不变，不符合题意； C、由图可知，变化Ⅱ分子之间的间隔变小，符合题意。 故选C。 15．（25-26九年级上·吉林松原·期中）一个国际科研团队在分析分子快速运动方面取得突破，新数学算法提高了分子运动分析精度。请回答下列问题。 （1）科学家以氮分子为实验研究对象。加热时，氮分子之间的间隔会_____(填“增大”或“减小”)。降温时，氮分子的化学性质_____(填“会”或“不会”)发生改变。 （2）氮气和液氮均不能燃烧，也不能支持燃烧，这是因为_____。 （3）构成物质的粒子有分子、原子。下列有关分子、原子的说法正确的是_____(填字母)。 A．分子是化学变化中最小的粒子 B．分子的体积总比原子的体积大 C．分子的质量总比原子质量大 D．分子、原子都能直接构成物质 【答案】（1）增大 不会 （2）二者均由氮分子构成，分子种类相同，故化学性质相同 （3）D 【解析】（1）加热时，温度升高，分子间的间隔会增大（分子的热运动随温度升高而加剧，间隔变大）； 降温时，氮分子本身没有发生改变，而分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此氮分子的化学性质不会发生改变。 故填：增大；不会。 （2）氮气和液氮都是由氮分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此二者的化学性质由氮分子决定，所以均不能燃烧、不能支持燃烧。 故填：二者均由氮分子构成，分子种类相同，故化学性质相同。 （3）A、原子是化学变化中最小的粒子，分子在化学变化中可再分，该说法错误。 B、分子和原子的体积无绝对大小（如氢分子体积小于铁原子），该说法错误。 C、分子质量不一定比原子大（如氢分子质量小于铁原子），该说法错误。 D、分子（如水由水分子构成）、原子（如铁由铁原子构成）都能直接构成物质，该说法正确。 故选：D。 迁移创新 16．（2026·陕西宝鸡·一模）2026年2月，我国科学家在国际期刊《科学》上发表了合成“绿氨”量产颠覆性路径解决办法，反应的原理为 （1）若用下面a、b、c三幅模型图表示合成氨气的微观过程，则从反应开始到结束的排列顺序应为_____(用字母表示)。 （2）该反应前后不变的微观粒子是_____(填“分子”或“原子”)。 （3）如图所示实验中，一段时间后，Y形管左侧支管中溶液变红，说明氨分子_____。 【答案】（1）acb （2）原子 （3）在不断地运动 【解析】（1）该反应的微观过程为氮分子分为氮原子，氢分子分为氢原子，氮原子和氢原子结合为氨分子，故顺序为：acb； （2）化学变化的本质是分子分为原子，原子重新组合为新的分子，原子是化学变化中的最小粒子，则该反应前后不变的微观粒子是原子； （3）二者没有直接接触但左侧酚酞溶液变红，说明浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动到左侧支管中，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，使酚酞溶液变色。 17．（25-26八年级下·上海崇明·期中）结合图像，从不同角度学习化学。 （1）建立模型 用“”表示氮原子，“”表示氧原子。若空气中其他成分忽略不计，如图中可表示空气微观模型的是___________。 A． B． C． （2）微观示意图 如图表示某密闭容器中物质的变化过程。 ①变化I中，保持不变的微粒是___________，说明化学变化的实质为___________。 ②从微观角度分析，变化II和变化III的实质是___________。 【答案】（1）B （2）碳原子和氧原子 分子分解成原子，原子重新组合成新的分子 分子间的间隔发生改变 【解析】（1）氮分子和氧分子均为两个原子构成的分子。如果忽略空气中其他成分，氮气和氧气体积比约为4∶1，因为相同条件下气体的体积比等于分子个数比，所以微观上氮分子和氧分子个数比也约为4∶1，只有B符合该比例。 （2）变化I中分子种类发生变化，是化学变化。化学变化中原子是最小粒子，保持不变。 变化I在一定条件下，一氧化碳分子和氧气分子分解成单个原子（碳原子和氧原子），这些原子重新组合生成二氧化碳分子，由此得出化学变化的实质。 变化II和III中分子种类不变，属于物理变化，两个变化中仅分子间的间隔发生改变。 18．（25-26九年级上·新疆克拉玛依·期中）下图是氢气（）和氯气（）在密闭容器中物质质变化过程的微观示意图。 （1）A、B、C中表示混合物的是______（填字母）； （2）写出变化①的文字或符号表达式______；由该图示可知：化学变化中最小的微粒是______。 （3）变化②是气体变成液体的过程，其微观实质是分子的间隔______（填“变大”或“变小”），可以采用增大压强、______（填“升高”或“降低”）温度的方法。变化③是______变化。（填物理或化学） 【答案】（1）A （2）/ 原子 （3）变小 降低 物理 【解析】（1）混合物是由多种分子（或微粒）构成的体系。A中含H2​和Cl2两种分子，属于混合物；B、C中只含HCl这一种分子，均属于纯净物。 （2）变化①是氢气（H2​）、氯气（Cl2）在光照条件下反应生成氯化氢（HCl），文字表达式为：，符号表达式为：； 由该图示可知，反应过程分子种类改变，但原子种类不变，可知化学变化中最小的微粒是原子。 （3）气体变液体（液化）的微观实质是分子间隔变小； 液化可通过增大压强、降低温度实现； 变化③是HCl分子的间隔改变，无新物质生成，属于物理变化。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章 物质构成的奥秘 第1节 构成物质的微观粒子 第1课时  分子和原子 课标要点 1.能结合有关实例认识构成物质的微观粒子及其特征； 2.能用比较等方法说明分子、原子的区别与联系； 3.能从原子或分子的视角对一些物质的变化进行简单分析与解释。 学习重难点 重点： 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的； 2.分子的基本特征。 难点： 1.分子和原子的区别与联系。 2.初步学会类比、模型等科学方法，培养抽象、想象分析和推理等思维能力。 知识点 构成物质的基本微粒（重点） 1.构成物质的常见微粒有 、 和 ； 2.大多数物质由 构成，如：水、酒精、氧气、二氧化碳等； 3.常见的金属、稀有气体、某些固体非金属则是由 构成的； 4.氯化钠、碳酸钙等是由 构成的。 易错提醒 经过科学家研究证实，构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。解答区分物质是由哪种微粒构成的判断的题目，需要对微粒的种类和构成的物质特点把握清楚：大多数物质由分子构成，金属、稀有气体、部分非金属固体如金刚石、石墨、硅等由原子构成，一些物质是由离子构成的。 随学随练 1．（2026·海南海口·二模）下列物质由分子构成的是（ ） A．铜片 B．氮气 C．氯化钠 D．晶体硅 2．（25-26九年级上·广东湛江·期末）认识物质构成是学习化学的关键能力之一，下列物质由离子构成的是（ ） A．金刚石 B．干冰 C．氮气 D．氯化钠 知识点 分子（重点） 1.概念：由分子构成的物质， 是保持其 性质的最小粒子。 2.分子的构成：分子由 构成。 3.分子的特性： （1）分子质量和体积都 。 （2）分子在 。 ①特征：温度越高，分子受热能量 ，运动速率 。 ②应用：用分子不停地运动解释闻到气味、溶解、扩散、挥发、蒸发等生活现象。 用分子运动受温度的影响解释太阳下晒湿衣服比阴凉处干得快。 （3）分子间有 ①特征：一般情况下， 物质分子间的空隙相对较大， 物质分子间的空隙相对较小。 解释生活现象：气体体积容易压缩，固体和液体较难被压缩。 ②分子间空隙受温度和压强的影响： A.温度升高，分子空隙 ，温度降低，分子空隙 。 解释生活现象：物质的热胀冷缩、物质三态变化、给自行车胎打气、等体积的酒精和水混合后总体积变小。 如夏天车胎、篮球等打气太满容易爆炸，酒精温度计测温度。（给自行车胎打气，分子空隙变小） （水银是金属，由原子构成；水银温度计测温度，是因为受热 ） B.压强增大，分子空隙 ，压强减小，分子空隙 。 解释生活现象：加压可以让6000mL氧气装进40mL钢瓶。 （注意：分子的大小 改变，物质体积的变化是 在改变） （4）同种分子构成的物质 相同，不同种分子构成的物质 不同。 如：氧气具有助燃性，氧气和液氧都具有助燃性；氧气不具有可燃性；氢气具有可燃性。 注意事项： 1.分子是保持物质化学性质的“一种”粒子，不是“唯一”粒子。因为构成物质的微观粒子有三种（分子、原子和离子），该物质由哪种粒子松成，该物质的化学性质就由哪种粒子决定。 2.大量的分子聚集在一起，形成了我们能感知的物质。 对于由分子构成的物质，物质的物理性质一般是由分子聚集后表现出来的性质，单个分子不能表现物质的状态，所以单个的分子不能保持物质的物理性质。 随学随练 1．（2025·江苏无锡·中考真题）人工增雨时，干冰升华吸热，使水蒸气冷凝成水滴。下列叙述正确的是（ ） A．升华时，干冰的质量变小 B．升华时，二氧化碳分子间隔不变 C．冷凝时，水蒸气的体积不变 D．冷凝时，水分子运动速率变大 2．（2026·广西柳州·三模）水的电解过程可以用如图所示的模型表示，其中能保持氢气化学性质的最小微粒是（ ） A． B． C．   D． 知识点 原子（重点） 1.概念：化学变化中的 。 2.化学反应的实质：在化学变化中， ， 。 例：水电解分解生成氢气和氧气的微观示意图： 上述化学变化中， 发生变化， 没有变化。 教材延伸： 物质的性质体现在宏观变化上，物质的组成、结构等微观特征则是理解物质性质、把握变化本质的依据。水发生气态、液态、固态“三态”变化，是因为分子间空隙发生改变；氧气在氧气中燃烧生成水，是构成氢分子的氢原子和构成氧分子的氧原子重新组合成水分子的结果。 随学随练 1．（25-26八年级上·山东潍坊·期末）分子和原子的根本区别是（ ） A．分子大，原子小 B．分子重，原子轻 C．分子是保持化学性质的最小粒子 D．在化学变化中，分子可分，原子不可分 2．（2026·山东东营·三模）下列说法正确的是（ ） A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是最小的微观粒子 C．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 D．放学回到家中，还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜时的香味，说明分子在不断运动 拓展 微观角度认识物质的构成和变化实质（难点） 以分子为例 宏观 微观（分子的观点） 纯净物 只含 物质 如：氧气、 蒸馏水 物质中只含有 （只含有一种分子，有固定的性质） 如：氧气中只含有氧分子一种分子、蒸馏水只含有水分子一种分子 混合物 含有 的物质 如：空气、矿泉水 物质中含有 （各种不同物质的分子相互间不发生化学反应，宏观上反映为各物质都保持着各自原有的性质） 如：空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 物理变化 的变化 如：氧气的三态变化 由分子构成的物质在发生物理变化时，分子 ，只是分子 在改变 如：氧分子不改变，不同状态下的氧气转化只是氧分子空隙的改变 化学变化 的变化 如：电解水 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子 ，分子 原子，原子 新分子 如：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子 重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子 活学活用 1．（25-26九年级上·广东东莞·阶段检测）下图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是（ ） A．变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化 B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变 C．图c表示的物质属于混合物 D．变化Ⅱ过程中，原子的种类发生改变 2．（25-26九年级上·辽宁大连·期末）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的反应之一的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A．反应为化合反应 B．生成物之一是氮气 C．反应前后原子发生了变化 D．生成物有3种 素养点拨： 宏观现象可以用微观事实来解释，从宏观与微观两个角度认识物质及其变化是学习化学知识的重要方法。从宏观角度来说，物理变化是没有生成新物质的变化，化学变化是生成新物质的变化；从微观角度来说，新物质是由不同于反应物的分子构成的。因此，物理变化过程中，分子的种类没有发生变化，化学变化过程中，分子的种类发生了变化。同理，从宏观角度分析，纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成，则从微观角度来说，同种分子构成的物质是纯净物，不同种分子构成的物质是混合物。 拓展 分子和原子的比较 分子和原子的比较 分子 原子 相同点 1. 都很小；2.都在 ；3.微粒间 ；4.同种微粒， 相同 不同点 由分子构成的物质， 是保持 性质的最小粒子 是化学变化中的 联系 ， 区别 在 变化中， 注意 分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质；物质由哪种微粒构成，就由该微粒保持化学性质；分子 比原子大，分子只比构成它的原子大 活学活用 1．（黑龙江省2025-2026学年九年级上学期12月联考化学试题）下列关于分子、原子的说法错误的是（ ） A．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子可以再分，原子不能再分 D．分子、原子都在不断运动 2．（25-26九年级上·江苏徐州·阶段检测）分子和原子的本质区别是（ ） A．分子重，原子轻 B．分子能保持物质的化学性质，原子不能 C．分子能构成物质，原子不能 D．在化学反应中分子可分，原子不可分 易错提醒： 1.原子不能再分是有条件的，这个条件就是“在化学变化中”。离开了这一条件，原子本身是可以再分的，如原子由原子核和核外电子构成。 2.原子不但可以结合成分子，还能直接构成物质。原子也是构成物质的一种微观粒子，具有同分子相似的基本性质。 题型 构成物质的微观粒子 ▌例1 （2026·河南周口·三模）构成下列物质的微粒种类与干冰相同的是（ ） A．金刚石 B．氨气 C．硫酸铜 D．水银 解题贴士 本知识点涉及构成物质的微观粒子的种类及其如何区分物质是由哪种微粒构成的判断考察。解答区分物质是由哪种微粒构成的判断的题目，需要对微粒的种类和构成的物质特点把握清楚：大多数物质由分子构成，金属、稀有气体、部分非金属固体如金刚石、石墨、硅等由原子构成，一些物质是由离子构成的。 ▌对点练1-1 2026·河南驻马店·三模）分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是（ ） A．氯化钠 B．铁 C．二氧化碳 D．氮气 ▌对点练1-2 （25-26九年级上·河南许昌·期中）下列物质的构成和氨气相同的是（ ） A．水 B．铁 C．氦气 D．硫酸铜 题型 微观粒子的性质 ▌例2（2025·四川·中考真题）如图所示：将少量水加热至沸腾，并把洁净的玻璃片移近试管口。关于该实验的微观解释正确的是（ ） A．常温下，水分子不运动 B．加热后，水分子运动加快 C．液态水汽化成水蒸气时，分子体积变大 D．水蒸气冷凝成液态水时，分子种类改变 解题贴士 ①原子的质量和体积都很小。 ②原子是不停运动的，温度越高，原子运动速率越快；反之子运动速率越慢。 ③原子之间有空隙。 ▌对点练2-1（2026·广西南宁·三模）“酒香不怕巷子深”说明分子具有的性质是（ ） A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的质量和体积通常都很小 D．在化学变化中，分子种类发生改变 ▌对点练2-2（2026·广西南宁·三模）宏观和微观相结合是化学学习的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ） A．品红在水中扩散——分子不断地运动 B．水结成冰——分子种类没有发生改变 C．氢气经压缩储存在钢瓶中——分子体积变小 D．1g水中约含有3.34×1022个水分子——分子的质量和体积都很小 题型 分子和原子 ▌例3 （25-26九年级上·广东广州·期中）如图是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气的反应示意图。据图得出的下列说法中，正确的是（ ） A．该反应属于分解反应 B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变 C．氧分子是该变化中的最小粒子 D．氧化汞、汞、氧气都是由分子构成 解题贴士 本知识点涉及分子和原子的特点、区别和联系的考察。解答此类型题时应充分把握好分子和原子的特点：分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质；物质由哪种微粒构成，就由该微粒保持化学性质。同时还要注意区分分子和原子：在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。 ▌对点练3-1（2026九年级下·北京朝阳·学业考试）富氢水中水分子的微观示意图为，下图可表示氢分子的是（ ） A． B． C． D． ▌对点练3-2（25-26九年级上·新疆克拉玛依·阶段检测）下图是氢气（）利氯气（）发生变化的微观示意图。 （1）分子本身发生改变的是变化_______（填“①”、“②”或“③”）。 （2）由图示可知：此化学变化中最小的微观粒子是_______（写名称）。 （3）氢气和氯气都是由_______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的，两者化学性质不同的原因是_______。 基础通关 1．（2026·江苏苏州·预测模拟）下列物质由分子构成的是（ ） A．铜 B．氯化钠 C．水 D．金刚石 2．（25-26九年级下·四川内江·期中）下列说法正确的是（ ） A．水变成水蒸气说明分子可以再分 B．八月丹桂飘香，说明分子在不停地运动 C．空气中氧气与氮气的体积比约为4：1 D．4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小 3．（25-26八年级下·河北石家庄·期末）对下列事实的微观解释正确的是（ ） 选项 事实 解释 A 春季风沙大，尘土飞扬 分子在不断运动 B 50L水和50L酒精混合后的体积小于100L 分子之间有间隔 C 将密封的薯片从河北带到西藏，袋子鼓起来了 分子大小发生改变 D 水降温结成冰 温度降低，分子停止运动 4．（2026·甘肃白银·模拟预测）科学家发现，水在超低温下能够形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”。在一定条件下，常温下的水还可以瞬间结冰，俗称“热冰”。下列关于“高密度液态水”和“热冰”的说法错误的是（ ） A．二者都是由水分子构成的 B．二者的化学性质和普通水相同 C．“热冰”状态下，分子暂时停止运动 D．二者的形成表明水的物理性质与温度有关 5．（2026·新疆昌吉·一模）关于分子和原子，下列说法正确的是（ ） A．分子可分，原子在任何条件下都不可分 B．分子是保持物质性质的最小粒子 C．原子是化学变化中的最小粒子 D．分子一定比原子大 6．（2026·天津南开·三模）下列对现象的解释不正确的是（ ） A．香水要密封保存——分子在不断地运动 B．氧气在加压后可装入钢瓶——氧分子之间间隔变小 C．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 D．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同 7．（2026·河南周口·三模）构成物质的微观粒子说法错误的是（ ） A．水由水分子构成 B．铁由铁原子构成 C．氯化钠由 构成 D．氦气由氦分子构成 8．（2026·湖南长沙·三模）某校科学兴趣小组开展“探究水的组成”主题活动，利用电解水装置进行实验。下列有关该实验的说法正确的是（ ） A．水是由氢气和氧气组成的 B．电解水时，正极产生的气体能燃烧 C．电解水前后，氢元素和氧元素的种类没有改变 D．电解水实验说明分子在化学变化中不可再分 9．（2026·湖南郴州·模拟预测）湿地具有涵养水源、净化水质的功能。下列有关水的说法正确的是（ ） A．湿地水经过滤后可得到纯水 B．湿地周边的农田采用滴灌技术可以节约水资源 C．电解水实验证明水由氢气和氧气组成 D．水分子是由氢分子和氧原子构成 10．（25-26八年级下·山东东营·期末）下列对有关事实的解释中，错误的是（ ） A．5 mL水与5 mL酒精混合后总体积小于10 mL——分子间有间隔 B．和的化学性质不同——分子构成不同 C．气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少 D．水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变 素养提升 11．（25-26八年级上·山东东营·期末）宏观物质由微观粒子构成，分子、原子、离子是三类基础构成粒子： （1）液态水、水蒸气均由________构成； （2）铁锅、铁丝等金属铁由________构成； （3）食盐氯化钠晶体由________构成； （4）化学变化过程中不可再分的最小微观粒子是________。 12．（2026·吉林·中考真题）将压瘪的乒乓球放入热水中一段时间后，乒乓球会恢复原状。回答下列问题。 现象证据 从分子的角度推理解释 压瘪的乒乓球恢复原状 （1）内部气体分子间的间隔变___________。 （2）热水温度越高，内部气体分子的运动速率越________。 （3）内部气体分子的种类是否改变：____________________。 13．（25-26八年级下·山东德州·期末）水是生命之源，从古至今关于净水展现了诸多方法。 （1）《天工开物》中提到使水从浑浊变澄清的方法：“将……研为细末，投入水中，少顷，水即澄清。”文中投入水中的物质是_______（填名称）。 （2）长期在野外工作的人员为保障饮用水安全，会使用“生命吸管”便携式净水器（如下图）。水进入“生命吸管”的方向是_______（填“下进上出”或“上进下出”）。 （3）科学家提出一种海水淡化技术，其原理如下图。 ①该技术利用的净水方法是_______（填序号，下同）。 A．过滤     B．蒸馏     C．蒸发     D．结晶 ②海水转化为淡水的过程中，不发生变化的是______。 A．分子种类     B．分子间隔     C．分子质量     D．分子运动速率 14．（25-26九年级上·四川眉山·阶段检测）氧气和水对航天员的生存非常重要，目前航天器中水的来源除了从地面携带水，还可以：由氢氧燃料电池提供水，氢气和氧气在一定条件下发生反应，为飞船提供能量，同时生成水，其微观过程示意图如下。 （1）A、B、C中表示混合物的是____（填字母）。 （2）变化I的过程中不变的粒子是____（填具体微粒名称）。 （3）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是 （填字母）。 A．分子的化学性质发生了改变 B．分子变小了 C．分子间间隔变小了 15．（25-26九年级上·吉林松原·期中）一个国际科研团队在分析分子快速运动方面取得突破，新数学算法提高了分子运动分析精度。请回答下列问题。 （1）科学家以氮分子为实验研究对象。加热时，氮分子之间的间隔会_____(填“增大”或“减小”)。降温时，氮分子的化学性质_____(填“会”或“不会”)发生改变。 （2）氮气和液氮均不能燃烧，也不能支持燃烧，这是因为_____。 （3）构成物质的粒子有分子、原子。下列有关分子、原子的说法正确的是_____(填字母)。 A．分子是化学变化中最小的粒子 B．分子的体积总比原子的体积大 C．分子的质量总比原子质量大 D．分子、原子都能直接构成物质 迁移创新 16．（2026·陕西宝鸡·一模）2026年2月，我国科学家在国际期刊《科学》上发表了合成“绿氨”量产颠覆性路径解决办法，反应的原理为 （1）若用下面a、b、c三幅模型图表示合成氨气的微观过程，则从反应开始到结束的排列顺序应为_____(用字母表示)。 （2）该反应前后不变的微观粒子是_____(填“分子”或“原子”)。 （3）如图所示实验中，一段时间后，Y形管左侧支管中溶液变红，说明氨分子_____。 17．（25-26八年级下·上海崇明·期中）结合图像，从不同角度学习化学。 （1）建立模型 用“”表示氮原子，“”表示氧原子。若空气中其他成分忽略不计，如图中可表示空气微观模型的是___________。 A． B． C． （2）微观示意图 如图表示某密闭容器中物质的变化过程。 ①变化I中，保持不变的微粒是___________，说明化学变化的实质为___________。 ②从微观角度分析，变化II和变化III的实质是___________。 18．（25-26九年级上·新疆克拉玛依·期中）下图是氢气（）和氯气（）在密闭容器中物质质变化过程的微观示意图。 （1）A、B、C中表示混合物的是______（填字母）； （2）写出变化①的文字或符号表达式______；由该图示可知：化学变化中最小的微粒是______。 （3）变化②是气体变成液体的过程，其微观实质是分子的间隔______（填“变大”或“变小”），可以采用增大压强、______（填“升高”或“降低”）温度的方法。变化③是______变化。（填物理或化学） 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $