陕西省榆林市榆阳区2025-2026学年度第二学期学科素养评价三年级语文

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2026-07-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 榆阳区
文件格式 PDF
文件大小 3.04 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期学科素养评价 三年级语文 (满分:100分 时间:90分钟) 学 校 题 号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 学校正在举办“以书为友,快乐成长”读书节活动,清你也来参加吧! 姓 活动一:活动宣传有氛围(17分)】 1.活动开幕式上,学校大队部准备了讲稿,读一读,根据拼音写出词语。(10分) 读一本好书,为我们的成长插上腾飞的chi bang(( )。书 班 香里,我们回望厚重的ⅡshT( ),保持shan liang()的 本心,养成认真f位z( )的学习习惯:书香里,我们积攒勇气与智慧,一点点 蜕变成长,成为更nhai( )、更博学的自己!愿我们不负书香,不负时光, 考 号 在阅读中茁壮成长! 必 2.你为班级设计了两条读书宣传语,请用“V"选出下列句中加点字的正确读音。(4分) (1)读书增长智(zhl2)慧,岁月沉淀积累(Ieii)。 场 (2)阅读,点亮生命的烛(zhǔzhú)光,让思想在字里行间闪烁(shu心a)。 3.选择恰当的词语填空。(3分)》 镇静 平静 安静 (1)教室里很( ),同学们正在上早自习。 (2)湖面很( ),一丝风也没有。 (3)他遇事不慌不忙,非常( )。 三年级语文Y第1页(共6页) 活动二:知识竞赛有趣味(35分) 4.下面加点字词的解释有误的=项是()。(填字母)(2分) A.兔走触株(跑) B.小溪泛尽却山行(再,又) C.因释其耒而守株(因为) 5,将四字词语补充完整,并按要求完成练习。(10分) ①津津有() ②杯( )蛇影 ③()高气央 ④自相( )盾 ⑤奇形怪() ⑥光彩()日 (1)画“”的词语是描写 季的,描写这个季节的词语还有 0 (2)选词填空。(填序号) 云锦 ,美如天上云爱,且用料考究、织造精细、图 案精美,被誉为“锦中之冠”。游人驻足细细观赏,对者精巧的纹 样看得 ,深深沉醉在传统织造技艺的魅力之中。 6.在知识竞赛中,第一名的东东获得了奖品“笔墨纸砚”。他拿到奖品后高兴地说: “这正是我期待的()。”(填字母)(2分) A.文房四宝 B.雅人四好 C.中医四诊 7.请你参与“句子大比拼”环节,按要求完成下面的句子练习。(9分) (1)照样子,补充句子。(3分) 例:后院老旧的木门吱呀,声被打开了。 房檐上的水珠 落在青石板路上。 (2)根据所给的开头,围绕一个意思把句子写具体。(3分) 奶奶是个热心肠的人, (3)用修改符号修改病句。(共三处错误)(3分) 昨天,道不及待等不及地跑回家,因为妈妈要送给我美丽的一个布姓姓。 三年级语文Y第2页(共6页) 8.根据所学内容填空,完成知识大闯关。(8分) (1)人谁无过? -。(《左传》) (2)从古诗中,我们看到了“泥融飞蒸子, ”的动物活动的 画面:读出了“ 路上行人欲断魂”的愁绪:感受到了 “千门万户疃瞳日 "的喜悦:欣赏了“ 春来江水绿如蓝”的江南春天。 (3)这地方的火烧云变化极多,一会儿 ,一会儿金灿灿的, 一会儿 ,一会儿半灰半百合色。(《火烧云》) 9.小辰不知道读什么书好,请你向他推荐一本其他国家的寓言故事书,并说说你推荐 的理由。(4分) 我推荐( 》,因为 活动三:快乐阅读有收获(23分) (一)品读民间故事。(10分) 漏(节选) 老婆婆说:“嗅!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕福!” 老虎玖在驴图里想:“翻山越冷我什么都见过,就是没见过 ·涵',荚非·溺比我还厉害?” 赋蹲在屋顶上想:“走南阅北我什么都听说过,就是没听说过 ·福’,莫非‘满比我还厉害?” 老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟座 里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,·漏'捉 我来了!”撒腿就往外跑。」 10.选文中的“漏"指的是 、老虎和贼却以为“漏”是 ,吓得逃跑。(2分) 三年级语文Y第3页(共6页) 11.选文中“ ”两个四字词语写出了老虎和贼自以 为见多识广。(2分) 12.“莫非·漏比我还厉害?”一句写出了老虎和贼第一次听到“漏”时 的心理。(2分) 13.“厉害”一词在选文中的意思是( )。(填字母)(2分) A.难以忍受 B.了不起或凶猛 C.严厉 14.这篇文章告诉我们( )。(填字母)(2分) A.不要遇到事情就无谓地恐慌,要大胆一点。 B.我们做事时不能心虚,要理直气壮。 C.做了坏事的人,最终是没有好下场的。 (二)漫游春日梨园。((13分) 梨园观雪 ①三月,我和同伴们去往秀冷梨园。快到梨园时,前方白茫茫的一大片,让人瞬间 以为这里刚下了场大雪。大家都激动极了,直奔梨园。 ②站在院场上环顾四周,梨树一棵连者一棵,一片连着一片,相互簇拥着。【A】而 雪白的梨花,像源源不断的浪花,在阳光的映照下,在春风的吹拂下,跳跃着,舞动着, 洁白如雪,银光闪闪。 ③我们走在梨花的海洋中,只见梨花静静地开放着,纯白的花辩环抱着鹅黄色的 细绒花蕊,花莫恰到好处地,点缀着白色的花瓣。蜜蜂在花间飞舞,让满图的梨花变得 灵动起来。枝条上的梨花有的低垂着脸频,羞湿地藏起盛开的花朵;有的挺直了花枝, 骄做地冲着我微笑;有的却像调皮的孩子,躲在新长出的歧芽后面,偷窥着我;有的头 顶白丝绒般的小帽子,优雅地对着我,点了点头。微风吹拂,满树雪白的梨花,轻轻摇 动。【B】待到碧绿的叶子装点着果园,小小的果实挂满枝头时,也挂满了农家人的 欢笑。 ④沉浸在花海之间,空气中飘荡着淡淡的香甜气息,花香溢满心扉,令人迷醉。飘 落的梨花花瓣扫去心中的尘埃,心灵也变得纯净清凉。 三年级语文Y第4页(共6页) 15.根据短文内容完成词语摘抄卡,体会词语的优美。-(5分) 梨花的颜色:( )的花瓣 )的花蕊 梨花的姿态:( )着脸颊 ( )地藏起 梨花的香味:( )的香甜气息 16.我能用多种方法来体会文中优美生动的语句。(6分) (1)[抓住特点】句[A】中把“梨花”比作“ ”和“ 写出了梨花 的特点。(4分) (2)【想象画面】读者句【B】,我仿佛看到了 的画面。(2分) 17.下列对短文内容的理解,有误的一项是( )。(填字母)(2分) A.题目中的“雪”指的是一场大雪让梨园变得白茫茫一片。 B.“挂满了农家人的欢笑”是农家人对梨园未来喜获丰收情形的想象。 C.短文结尾点明人们对春天、对美好事物的共同追求。 活动四:童话创编有乐趣(25分) 童话世界是一座充满无限魅力的城堡,它会带你走进一个神奇的世界:那里的草 会说话,鱼儿会飞,蚂蚁个头比树还大,蜗牛健步如飞…请你结合下面几个常见的词 语,发挥想象,讲述一个奇妙的童话故事吧! 森林彩虹 狮子 蝴蝶 蜗牛 要求:题目自拟;要用以上提供的词语编写一个童话故事:想象要丰富、合理,内容 要具体,语句要通顺,标点符号使用要正确;字数在300字左右。 三年级语文Y第5页(共6页)

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