语文园地四 课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件涵盖时间词语认读、8个生字教学、拼音辨析、古诗《悯农》背诵及阅读《小鸟念书》等核心内容，通过时间单位分类导入，结合偏旁归类（日字旁、人字头）和拼音对比游戏（如ie-ei用“姐姐妹妹”区分），构建从具体到系统的知识支架。 其亮点在于融合文化自信（《悯农》渗透珍惜粮食理念，《小鸟念书》激发阅读兴趣）、语言运用（拼音辨析游戏、名字拼音实践提升表达）和思维能力（偏旁规律、词语分类培养逻辑），如“订书机”比喻撇折笔画，直观易懂，助力学生夯实基础，教师可通过互动设计提高教学效率。

语文园地四 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到神奇的语文园地四！这里有好多有趣的关卡等着我们去挑战，我们要一起复习拼音，认识新的生字宝宝，还要解决生活中的语文问题哦！你们有信心成为闯关小勇士吗？ ‹#› 课时目标（第一课时） 1.认读4组时间词语，认识“晚、昨、今、明、个、这、年、去”8个生字、2个偏旁，会写个、去，掌握新笔画撇折。 2.辨析易混音节，区分 ie-ei、iu-ui ，拼读秋游物品音节，提升拼音拼读能力。 1.7.2013 第一关，识字加油站！我们来看看这张课程表，上面都有哪些我们认识的字宝宝呢？“上午”、“下午”、“星期一”... 小朋友们太棒了！ ‹#› 昨天 今天 明天 zuó jīn 上午 下午 晚上 wǎn míng 上个月 这个月 下个月 zhè 去年 今年 明年 qù nián 一天 三天 三个月 三年 1.7.2013 第一关，识字加油站！我们来认识一些表示时间的词语。请小朋友们借助拼音，自己试着读一读。谁能告诉大家，这些词语是按照什么顺序排列的？ ‹#› 晚(wǎn) 晚上·夜晚 昨(zuó) 昨天 今(jīn) 今天·今年 明(míng) 明天·明白 个(gè) 一个·个人 这(zhè) 这里·这个 年(nián) 新年·年级 去(qù) 回去·去年 1.7.2013 这些词语里藏着8个生字宝宝，我们来认识一下它们。我们来开小火车读这些生字吧！你能用这些生字宝宝组个词或者说句话吗？ ‹#› 日字旁 (rì zì páng) 晚·昨·明 “日”就是太阳，所以带有“日”字旁的字。大多和时间、太阳有关哦！ 人字头 (rén zì tóu) 今·个 上面的部分像一个伸开手臂的人，写的时候要注意撇和捺要写得舒展一点！ 1.7.2013 小朋友们真是火眼金睛！我们发现了两个新偏旁。看，“晚、昨、明”都有“日”字旁，它们都和时间有关。“今、个”上面都有“人”字头，像不像一个张开手臂的人？ ‹#› 撇折就像订书机，一撇加一折，夹角小小不能大。写时起笔顿，转折重，收笔轻。 撇折 6 gè 个 撇出头，撇捺舒展 在竖中线上 点击播放 qù 去 两横平行 点击播放 底部齐平 点击播放 在竖中线上 两拼音节 yǎn yuǎn 整体认读音节 10 yīn yīng 整体认读音节 前鼻音 后鼻音 11 介母是i jiǎn juǎn 介母是ü 12 平舌音 zuān zhuān 翘舌音 13 chán chuán 后鼻韵母ang chuáng 前鼻韵母an 两拼音节 三拼音节 14 小i在前是姐姐，j-iě→jiě；小i在后是妹妹，m-èi→mèi。 小u在前是乌龟，g-uī→guī；小u在后是小牛，n-iú→niú。 1.7.2013 现在我们来学习一个新笔画——撇折。看老师写，先写撇，再顿笔折向右写提。学会了撇折，我们就能写“个”和“去”这两个字了。大家注意看书写要点，我们先来书空练习一下。 ‹#› xiě zì dǎ léi dié bèi zi chuī qì qiú duī xuě rén diū shǒu juàn 1.7.2013 第二关，我们来认识两对双胞胎韵母：ie 和 ei，iu 和 ui。它们长得太像了，怎么区分呢？记住它们的顺序！我们来玩个“你比划我来猜”的游戏，老师拼读音节词，你来表演动作！ ‹#› mào zi tiào qí bǐng gān shuǐ hú píng guǒ wàng yuǎn jìng miàn bāo yǔ sǎn shuǐ cǎi bǐ 1.7.2013 第三关，秋游准备！这里有好多秋游需要的物品，请小朋友们拼读音节，说出它们的名字。我们可以把这些物品分分类吗？如果你去秋游，你想带些什么呢？ ‹#› 课堂小结： 本节课认识了时间词语和“晚、昨、今、明、个、这、年、去”8个生字，会写“个、去”，完成了拼音闯关。 作业布置： 认读时间词语和“晚、昨、今、明、个、这、年、去”8个生字；书写“个、去”各3遍；和家人玩拼音辨析游戏。 课时目标（第二课时） 1.熟记声母、韵母、整体认读音节，能说出自己名字里的拼音。 2.认读“车”的词语，会分类拓展；借助拼音拼写字词，规范书写口、日、目、田。 3.背诵《悯农》（其二），懂得珍惜粮食；和大人一起读《小鸟念书》，感受阅读乐趣。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s （y w） 这是声母表，一共有23个。 20 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 这是韵母表,一共有24个。 （6个单韵母） （8个复韵母） （1个特殊韵母） （5个前鼻韵母） （4个后鼻韵母） 21 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 这是整体认读音节，一共有16个。 （4个翘舌音） （3个平舌音） 22 读读这些拼音。说说自己的名字里有哪些声母、韵母、整体认读音节。也可以先把自己的名字用拼音拼出来，再找找里边哪些是声母，哪些是韵母，哪些是韵母整体认读音节。 23 chē 翘舌音 车的种类 与车有关的事物 与车有关的动作 1.7.2013 接下来是字词句运用环节。我们来看看“车”的大家庭。这里有车的种类、车的部件和车的动作。你还知道哪些和“车”有关的词语？ ‹#› 车 自行车 摩托车 公交车 车票 车轮 下车 开车 口 日 目 田 1.7.2013 我们再来认识一组形近字：口、日、目、田。它们长得很像，但是笔画不同。大家看，“日”比“口”多一横，“目”又比“日”多一横。写这些字的时候要注意先外后内再封口。 ‹#› 需要填写的四个字很像，后一个字由前一个字加一笔或改一笔而成。“日、目、田”写时，注意先外后内再封口。 27 门 mén kǒu 生 shēnɡ rì 口 日 上宽下窄 中横在横中线上 28 题 tí mù 野 yě tián 目 田 中间两横挨左不挨右 “十”的两笔交笔在中心点上 29 1.7.2013 小朋友们，看看图里的农民伯伯在做什么？他看起来怎么样？今天我们就来学习一首描写农民伯伯辛苦劳作的古诗《悯农》。 ‹#› 中午，农民伯伯在火辣辣的太阳下，给禾苗锄草，大大的汗珠滴落在田地里。 锄 禾 日 当 午, 汗 滴 禾 下 土。 31 又有谁知道盘中的饭，每一粒都是农民伯伯用辛勤的劳动换来的呢？ 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。 32 这首诗写了农民伯伯辛苦地在田里劳作的情景，教育我们要珍惜粮食。 33 锄禾（ ）， 汗滴（ ）。 谁知（ ）， 粒粒（ ）。 可以先想象一下农民伯伯是怎样辛苦劳作的，然后结合诗歌内容，按照提示进行背诵。 日当午 禾下土 盘中餐 皆辛苦 34 1.7.2013 最后一关，我们来读一个有趣的故事《小鸟念书》。请小朋友们自己先试着读一读，遇到不认识的字可以请教老师或同桌。我们还可以分角色来朗读哦！ ‹#› 课堂小结 🌟 本节课整理了拼音表，学会了词语运用，背会了古诗《悯农》（其二），读了《小鸟念书》有趣的故事。 今日作业 📚 背诵《悯农》（其二）；和大人一起读《小鸟念书》；用“车”说3个词语。 1.7.2013 今天这节课我们收获满满！认识了生字，学会了写字，还学会了很多拼音知识，背了古诗，读了故事。课后请大家完成作业，巩固今天学到的知识，继续在语文的世界里快乐地探索吧！ ‹#› 课 程 结 束 $