吉林长春市农安县第十中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

2025—2026高一下学期历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自 已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第1卷选择题（共48分） 一、选择题 1.有学者指出，“文明与野蛮的分野，不在于是否使用工具，而在于是否形成复杂社会 管理系统。…单纯的农业村落与部落文化，仍属于史前范畴。”关于文明诞生的标志 符合该学者观点的是() A.贫富分化和私有制的产生 D.部落形成和大型祭坛的出现 C.文字产生和金属工具的使用 D.公共权力和国家机构形成 2.古代某一帝国的君主宣称“凡患信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷…” 下列选项中，对该帝国描述正确的是() A.该帝国兴起于公元前4世纪的马其顿 B.4世纪末基督教成为该帝国的国教 C.帝国在1一2世纪空前繁荣 D.帝国建立了较为完善的官僚和税收体系 3.日本大化改新规定，原属贵族的部民以户为单位编入国家户籍，每户从政府获得口 分田和园田宅地，并承担租、庸、调等赋役，同时允许开垦山林沼泽地。这些措施()》 A.强化了天皇专制统治 B.有利于加强中央集权 C.奠定了幕府统治基础 D.促进了庄园经济发展 4.10世纪后，东非沿岸城邦国家对外输出黄金、象牙、香料、玳瑁、琥珀、肉桂、兽 皮等，进口中国的青瓷、丝绸、漆器，中东的纺织品、铁器和印度的宝石、棉布等，流 通货币包括罗马、波斯、中国的货币以及摩加迪沙等城邦的自铸货币等。这一现象反映 出当时() 高一历史学科试卷第1页共8页 A.海洋是对外贸易的主要通道 B.非洲传统手工业水平低下 C.印度洋区域文明联系密切 D.东非是印度洋区域商贸中心 5.意大利思想家弗吉里奥（1349一1420)、赞扬雅典培养身心和谐发展的公民教育，进 一步提出体育与知识学习同等重要，呼吁青少年应该具有“支配的理性”和“顺从的身 体”，根据个人特点合理选择运动项目。他的这一主张() A.受到理性主义思想的影响 B.回应了宗教改革家的倡议 C.丰富了人文主义教育思想 D.复兴了古希腊的思想文化 6.据统计，从1724年到1789年间，法国获得默许出版的图书共12610部。其中，神 学和法律书籍几近消失，纯文学、艺术和科学方面的题材占绝对优势，科学和艺术方面 的书籍增长尤为显著。这一书籍出版趋势表明法国() A.专制王权达到顶峰 B.启蒙理性得到成长 C.文艺创作冲破了神学束缚 D,大革命推动政治文化重构 7.1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召 开，.征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政治制度上的一次革 命。材料中的“革命”是指() A.君主立宪制的确立 B.剥夺英王的行政权 C.责任内阁制的确立 D.君主制在英国结束 8.在1787年美国制宪会议期间，马萨诸塞州代表格里反对国家建立常备军。这一意见 在遭到否定后，格里又主张如果没有州的请求，反对“让合众国的军队自由无束地行动”， 制宪会议也没有理会。由此可见，制宪会议主张() A.确立民主共和政体 B.保证各州自治地位 C.实行分权制衡原则 D.强化联邦政府权威 9.1871年：巴黎公社成立后，颁布法令规定：公社委员的工资不得超过熟练工人的工 资。这一措施旨在() A.消除社会的阶级差别 B.调动工人生产积极性 C.限制政府的财政支出 D.建立平等的社会关系 10.1901年至1909年，西奥多·罗斯福任美国总统时，提出了“大棒政策”，认为美国 为了维护“门罗主义”，有必要干预其他列强对美洲的干涉，并且美国有责任在西半球 行使一种国际警察的权力。美国这一政策的直接目的在于() A.维护美洲民族国家的独立 B.建立美国的世界霸权地位 高一历史学科试卷第2页共8页 8 C.加强对拉丁美洲的侵略 D.扩大美国金融投资市场 11.第一次世界大战后，东欧和东南欧的被压迫民族纷纷独立，建立起奥地利、甸牙利、 捷克斯洛伐克、波兰、芬兰、拉脱维亚、爱沙尼亚、立陶宛等8个新的资产阶级共和国， 以及1个独立的塞尔维亚一克罗地亚一斯洛文尼亚王国。这表明当时() A.世界殖民体系开始解体 B.欧洲政治版图得以重构 C.欧洲民族国家的兴起 D.凡尔赛体系逐步形成 12.1921年苏俄开始实行租让制。在政府监督下，在一定的期限内，将一部分矿山、森 林、油田、企业、工厂~、可耕地租给外国资本家经营，允许其在租期内获得部分产品和 额外利润；租约期满后，全部机器设备归苏联所有。该政策() A.开启了苏俄的工业化进程 B.利用市场和商品货币关系发展生产 C.是对战时共产主义的补充 D.团结了外国资本家以瓦解敌对势力 13.1930年，英国殖民当局关闭了印度自身的产盐区，并制定《食盐专营法》。甘地放 言除非当局不再实行食盐专卖，否则永居海边，这个消息迅速传遍全国，沿海地区更是 掀起了一片自制食盐的风潮，全国各地还自发举行示威游行。甘地领导的这些斗争() A.餐聚了印度国内民族力量 B.开启了非暴力不合作运动 C.瓦解了帝国主义殖民体系 D.取得了反英斗争完全胜利 14.20世纪70年代，意大利政府延续扩张性政策以维持就业和福利，货币供应量从1970 年的120000亿里拉猛增至1981年的850000亿里拉，平均每年增长约19%。由此可知， 上述措施() A摆脱了“滞胀”危机困境 B.体现出经济政策的困境 C.满足了“中间阶层”诉求 D.扩大了福利社会的规模 15.1979年英国撒切尔政府信奉新自由主义，反对福利国家政策，大幅削减社会福利开 支以抑制通货膨胀。20世纪80年代美国里根政府推行以削减福利开支为核心的社会保 障改革-一这一做法扩展至众多西方发达国家。这些改革反映了当代西方() A.福利国家制度走向终结 B.经济全球化的进程加快 C.资本主义运行机制调整 D.社会贫富差距不断缩小 16.1978年12月，美国可口可乐公司开始在中国主要城市开设专厂灌装并销售。至2017 年，可口可乐在中国累计投资超过130亿美元、建厂45家、系统员工总数超过45000 人，其中99%为本地员工。中国市场的贡献在总收入中所占的份额极大，而且还在日益 增长。上述材料体现出() 高一历史学科试卷第3页共8页 A.经济全球化进程加快 B.中美贸易保持良性发展 C.世界多极化的趋势加强 D.社会信息化程度加深 第川卷非选择题(52分) 17.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一：到1000年，欧洲的居民拥有人数比较多的骑士阶层，他们的武器装备和训练 比世界上任何其他军事力量都具有单骑决斗的优势。以重犁为基础的庄园农业为整个社 会提供了充足的经济支撑。另一个优势是通过砍伐随处可见的林地扩大农业。最后，精 力充沛和精明能干的城市居民、继承了古代精妙神学教义的教会，随时准备组织和推动 经济和文化的进步。 一摘编自威廉·麦克尼尔《世界史》 材料二：日耳曼民族入侵后，作为宗教中心而建立的城市得以保存，封建王权为了满足 自身的经济军事需要，也多支持兴建城市。10世纪后，重犁和铁制工具在西欧得到广泛 使用，提高了农业产量，扩大了耕地面积，不仅使贵族和平民家庭普遍出现人丁兴旺的 现象，也刺激了社会消费。在十字军东征下，地中海贸易得以恢复和发展。城市因此逐 渐兴起，并使货币拥有量成为人们最关心的话题。封建主们或出租土地，或雇工经营， 或用货币地租代替实物和徭役地租以筹集货币；农奴也开始流向城市成为雇佣劳动者。 那些出身高贵却不肯适应新形势的贵族成了时代的弃儿。封建主同富裕市民之间的联姻 多起来了。此外，城市中还诞生了众多中世纪大学，它们不囿于基督教的教义传授，并 形成了求真和求善的大学精神。 一一摘编自胡杨《浅论中世纪西欧城市的复兴对封建社会的影响》 高一历史学科试卷第4页共8页 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳中世纪欧洲的社会特征。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述中世纪西欧城市的兴起的原因及其对西欧社会的 影响。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料：曼彻斯特原本是英国西北部的一个小村落，位于艾威尔河之东，麦诺克河和埃瑞 克河在此交汇，默西河从城市南部穿插而过，布里奇沃特运河直达最大港口利物浦。这 里气候潮湿，非常适合棉作物生产，南边有著名的煤和铁等矿产资源，大量来自邻近乡 郊和大不列颠群岛其他地方的乡下人到这里寻求工作。 1786年，这里建立了世界上最早的近代棉纺织大工业，15年后有50个纱厂，棉纺 织生产量占英国棉纺织总量的四分之一，人们普遍改穿棉质衣物，取代传统麻、毛制品， 穿着更廉价、舒适。1824年，曼彻斯特机械学院成立并为工人提供教育。1846年后， 女王公园、非利浦公园相继向公众开放。这里聚集了英国棉纺织工业绝大部分的工厂和 工人，人们抬头可见高耸的烟囱吞吐着滚滚的黑烟，低头可以看到破烂不堪、阴暗潮湿 的工人住房。到1871年，曼彻斯特人口达到35.1万人，其周围出现了一批以棉纺织业 为主的城市，成为工业革命时期全球领先的棉纺织中心。 -一据【英】M.M波斯坦、H.J.哈巴库克《剑桥欧洲经济史》等 高一历史学科试卷第5页共8页 (1)根据材料，分析曼彻斯特开展工业革命的有利条件。(6分) (2)根据材料，概括曼彻斯特工业革命对社会生活的影响。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求：（12分) “冷战”是二战后国际关系变化的重要表现。 材料一 《人民日报》（1948年6月1日)说：所谓“冷战”，是指美国反对派以战争 恫吓对苏联及所有爱好和平的人民所进行的外交战和宣传战。在《苏联大百科全书》中， 则把“冷战”称为美国和西方为统治世界而采取的一种以苏联和民主国家为敌的政策。 到“冷战”结束后的今天，学术界对于“冷战”的定义已经没什么分歧，即把它作为其 国际关系结构表现为两极对抗的一个时代，如果说到政策，那也是分别以美国和苏联为 首的两个集团采取的政策，而非某一方的政策。 一一沈志华主编《冷战国际史二十四讲》 材料二在变幻莫测的“冷战”时期，美国的鲜明立场就是要遇制共产主义的蔓延。这 是一场经济和意识形态上的对抗，一方是以美国为主的西方国家，另一方则是给20世 纪下半叶蒙上阴影的苏联集团。杜鲁门认为，世界面临着两种选择：一种是美国的“自 由体制、代议制政府、自由选举、个体自由的保证、言论和宗教自由，以及免于政治压 迫的自由”；另外是苏联式的“恐怖和压迫、严控的报刊和广播、预设人选的选举，以 及对个体自由的压制”。 【英】苏珊-玛丽·格兰特《创桥美国史》 高一历史学科试卷第6页共8页 (1)根据材料-一，指出关于“冷战”两种不同的概念界定。(2分) (2)根据材料二，并结合所学知识，概括杜鲁门主义的内涵以及“冷战”出现的根源。 (4分) (3)“冷战”对峙格局结束的标志是什么？(2分)综合上述材料，并结合所学知识，谈 谈“冷战”对处理国际关系的启示。(4分) 20.世界杯(12分) 材料：国际足联世界杯(FIFAWor1dCup),由国际足球联合会旗下会员协会球队参加， 是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水平、最高知名度的足球比赛，与奥运会并称 为全球体育两大最项级赛事，是影响力和转播覆盖率超过奥运会的全球最大体育盛事。 19世纪初，足球运动在当时的欧洲尤其是英国以及拉美部分国家开始盛行，且影响力逐 渐扩大。1904年，国际足联成立，首任主席罗贝尔·盖兰首次提出举办世界性足球赛的 构想，但由于表示愿意参加的国家不多以及政治与体育领域的分歧，这一构想未能实现。 第一次世界大战结束后，儒勒斯·雷米特先生当选为国际足联主席重启这一计划并做了 大量的工作，逐渐获得鸟拉圭等国家的支持。1927年在国际足联召开的赫尔辛基会议上， 通过了举办世界足球锦标赛的议案。有人提议把锦标赛的名称改为“雷米特杯”，以表 彰前国际足联主席雷米特为足球事业所作出的巨大贡献，经过商讨，最终更名为“世界 足球冠军杯-一雷米特杯”，简称“世界杯”，每四年举办一届。 2026年美加墨世界杯由美国、加拿大、墨西哥三个北美国家联合主办，是世界杯历 史上首次多国联合承办赛事。本届赛事大幅扩军，参赛球队由32支增至48支，覆盖亚 高一历史学科试卷第7页共8页 洲、欧洲、非洲、南美、北美、大洋洲全球六大洲，参赛国家数量大幅增加，中小国家 获得更多国际赛事参与机会。 近代以来，大型国际体育赛事长期由欧美少数强国主导承办；20世纪后期至今，世 界杯、奥运会等国际赛事不断出现多国联办、全球参与、多元共治的新特征。体育赛事 早已超越竞技本身，成为反映世界经济、政治格局变动与全球化发展的重要窗口。 根据材料并结合所学知识，围绕“国际体育赛事折射现代世界发展趋势”提炼一个观点， 并结合近现代史史实加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、史实准确）高一下学期历史参考答案 1 2 3 4 5 6 8 D D C P 0 9 10 11 12 13 14 15 16 D C B B A B C A 1.答案：D 解析：A贫富分化和私有制的产生，虽是社会分层的重要表现，但未直接体现“复杂社会管理系统”，尚不 足以作为文明诞生的核心标志，错误。B学者明确指出“单纯的农业村落与部落文化仍属于史前范畴”，说 明这不属于文明阶段。错误。C文字和金属工具虽常被列为文明标志，但学者特别强调“不在于是否使用工 具”，所以这不符合其观点侧重点，错误。D公共权力和国家机构形成，正是“复杂社会管理系统”的直接 体现，意味着有组织的统治、法律、分工与强制力，符合该学者“文明分野在于是否形成复杂社会管理系 统”的核心观点，正确。故选D项 2.答案：D 解析：根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（波斯帝国）。根据材料可知， “帝国建立了较为完善的官僚和税收体系”一波斯帝国在统治过程中，为了有效管理庞大领土，确实建立 起了相对完善的官僚制度（比如设立行省制，任命总督等）与税收体系来维系帝国运转，该表述符合史实， D项正确；兴起于公元前4世纪马其顿的是亚历山大帝国，并非材料所指帝国，排除A项：4世纪末将基督 教定为国教的是罗马帝国（东罗马帝国延续这一宗教政策等），不是波斯帝国，排除B项；1一2世纪空前繁 荣的是罗马帝国（处于罗马和平时期），波斯帝国鼎盛等阶段并不在1一2世纪这个时间区间，排除C项。 故选D项。 3.答案：B 解析：据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代日本。根据材料 并结合所学知识可知，日本大化改新废除了贵族私有土地和部民制，将土地和人民收归国有，通过户籍、 班田、赋役统一管理，直接强化了中央对地方的控制，B项正确：材料强调的是大化改新强化了中央对地方 的控制，而非天皇专制统治，且日本天皇此时尚未形成类似于中国的皇权专制，皇权仍受贵族和律令制的 一定制约，排除A项：幕府统治源于12世纪武士阶层崛起，与大化改新无关，排除C项：庄园经济是班田 制崩溃后的产物，大化改新推行的公地公有制的瓦解为庄园经济的兴起创造了条件，排除D项。故选B项。 4.答案：C 解析：据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：10世纪后的埃及。根 据材料可知，东非城邦的贸易网络覆盖中国、中东、印度等地，商品和流通货币具有多样性，这反映出当 时印度洋区域文明之间联系较为密切，C项正确；材料不涉及当时海上和陆上贸易规模的对比，“主要通道” 结论无法得出，排除A项；材料中东非进口手工业品、出口原材料反映的是社会生产分工的差异，未涉及 东非当地手工业产品的介绍，无法得知其手工业水平的具体情况，排除B项；材料反映出东非商贸较为繁 盛，但“商贸中心”的说法过于夸大，排除D项。故选C项。 5.答案：C 解析：根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（意大利)。根据材料可知， 人文主义强调以人为中心，重视人的价值和尊严等。弗吉里奥的主张关注人的身心全面发展，符合人文主 义的内涵，是对人文主义教育思想的丰富，C项正确；理性主义是17-18世纪启蒙运动时期的核心思想，强 调理性至上等，而弗吉里奥生活在1349-1420年，处于文艺复兴时期，时间上不符，排除A项；宗教改革 开始于16世纪，弗吉里奥所处时代远早于宗教改革时期，不存在回应宗教改革家倡议的情况，排除B项： 虽然弗吉里奥赞扬雅典教育，但他不是单纯地复兴古希腊思想文化，而是在人文主义的背景下对教育思想 进行发展，排除D项。故选C项。 6答案：B 解析：根据所学知识可知，1724年到1789年是法国启蒙运动时期，启蒙运动反对神学，推崇科学理性，因 此这一时期神学和法律书籍几近消失，纯文学、艺术和科学方面的题材占绝对优势，故选B项；法国专制 王权达到顶峰是在17世纪，排除A项；文艺创作冲破神学束缚在文艺复兴时期就开始了，排除C项：法国 大革命开始于1789年，排除D项。 7.答案：A 1 解析：本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：1689年英 国。据题干可知主要结论：英国的《权利法案》确立了英国议会主权，限制王权，确立了君主立宪制，A 项正确：《权利法案》剥夺了英王的立法权，国王此时仍然掌握行政权，排除B项：18世纪，英国责任内阁 制开始形成，排除C项；英国仍然是君主制，排除A项。故选A项。 8.答案：D 解析：据本题次题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1787年（美国）。题干 材料强调的是在1787年宪法制定期间，马萨诸塞州代表格里反对联邦政府增强军事力量的两项主张先后被 制宪会议否定，反映出制宪会议致力于加强联邦政府的权威，D项正确：材料内容主要围绕联邦政府军队权 力展开，没有直接涉及民主共和政体的相关内容，排除A项；1787年宪法在加强联邦政府权威的同时，给 予各州一定的自治地位，排除B项；实行分权制衡原则强调行政、立法、司法相互制约，在材料中并未体 现，排除C项。故选D项。 9.答案：D 解析：据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1871年（法国）。据材料“公社委员的工资不得超 过熟练工人的工资”和所学知识可知，巴黎公社作为无产阶级政权，通过限制公职人员薪酬来打破资产阶 级官僚特权，体现建立平等社会关系的革命目标，D项正确：巴黎公社并未完全消除阶级差别，其措施属于 平等化尝试而非彻底消除，排除A项：据所学知识可知，调动工人生产积极性主要通过工厂管理改革而非 公职人员薪酬限制，排除B项：限制政府财政支出是客观效果而非主要目的，排除C项。故选D项。 10.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时 空是：20世纪初的美国。根据材料并结合所学知识可知，美国的“大棒政策”的实质是依仗其日益增强的军 事经济实力，向拉美实行武力威胁和战争讹诈的外交政策，其目的是加强对拉美地区的侵略，C项正确： 目的是加强对拉丁美洲的侵略，不是维护美洲民族国家的独立，排除A项；美国意图建立世界霸权地位不 是直接目的，排除B项：扩大美国金融投资市场是“金元外交”的目的，与材料内容不符，排除D项。故 选C项。 11.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空 是一战后世界。根据材料可知，一战后欧洲出现了一批新的民族国家，这说明一战后欧洲的政治版图发生了重 大变化，B项正确；材料体现的是一战后欧洲政治版图的重建，材料不能说明一战后世界殖民体系开始解体， 排除A项；欧洲民族国家兴起于16世纪，题干涉及时间是一战后，时间不符，排除C项；材料不涉及凡尔 赛体系，凡尔赛体系是指第一次世界大战后，世界各国基于以《凡尔赛条约》为代表的一系列条约与协定形 成的国际关系体系，材料主要说明了一战后欧洲政治版图的重建，排除D项。故选B项。 12.答案：B 解析：据本题主题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（苏俄）。根据题 干及结合所学可知，1921年，苏俄因战时共产主义政策引发严重经济危机和政治危机，被迫转向新经济政 策。租让制是新经济政策的重要组成部分。该政策是在坚持国家对关键资源所有权的前提下，引入外国资 本、技术和管理经验，弥补苏俄自身生产能力的不足，利用市场和商品货币关系恢复生产，B项正确：苏俄 (苏联)工业化进程的正式开启，以1928年第一个五年计划为标志，排除A项：战时共产主义政策的核心 是否定市场、全面国有化、取消商品交换，而租让制的核心是利用市场、引入外资、允许私人（外国资本 家)经营，二者在经济理念上完全对立，排除C项；苏俄实行租让制的核心目的是恢复经济，而非“瓦解 敌对势力”，排除D项。故选B项。 13.答案：A 解析：据本题题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年印度。1930年的 盐税抗争是甘地领导的一次重要非暴力抗争活动，由题干材料信息“自制”“自发”可知印度人民积极响应， 这极大地凝聚了印度国内的民族力量，A项正确；印度甘地领导的“非暴力不合作运动”始于1920年，排 除B项；1947年印度实现独立，并没有瓦解殖民体系，排除C项；1930年的斗争虽然取得了重要的阶段性 成果，但并没有实现反英斗争完全胜利和印度的完全独立，排除D项。故选A项。 14.答案：B 解析：20世纪70年代西方国家普遍陷入滞胀，意大利仍长期推行扩张性经济政策，反映出政府在经济调控 上面临两难的政策困境，B项正确：过度扩大货币供应量会加剧通货膨张，不仅无法解决滞胀问题，反而会 使经济形势进一步恶化，排除A项；材料内容围绕就业、福利与货币政策展开，并未涉及“中间阶层”的 2 利益与诉求，排除C项；材料仅体现意大利政府试图维持就业与福利水平，并未体现福利社会的规模得到 实际扩大，排除D项。故选B项。 15.答案：C 解析：材料反映20世纪70年代末至80年代，英、美等国调整二战后形成的国家干预和福利国家政策，转 而进行削减福利、抑制通胀的改革。这是资本主义运行机制应对“滞胀”危机的一次重要调整，C项正确： 改革是对福利制度的收缩而非“终结”，福利国家框架仍然存在，A项错误；材料未涉及国际贸易、资本流 动等全球化要素，B项错误：削减福利开支通常可能加刷贫富差距，而非缩小，D项错误。故选C项。 16.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是20世 纪后期至21世纪初的中国和美国。材料说明可口可乐公司在中国的投资和市场贡献增大，体现出中美经济 联系日益加强，说明经济全球化日益发展且影响深远，A项正确；中美贸易发展曲折，不是一直良性高速发 展，排除B项；世界多极化体现在政治和经济力量方面，表现为一超多强，排除C项：社会信息化程度加 深与题干信息无关，排除D项。故选A项。 17.答案： (1)特征：骑士阶层军事优势明显：以庄园为经济支撑：农业得到发展：市民阶层兴起：宗教色彩浓厚。 (任答一点得2分，答三点得6分) (2)原因：社会生产力水平的提高；社会人口的增加；统治阶层的支持：商业贸易的发展。 (任答一点得2分，答两点得4分) 影响：加速了封建生产关系的瓦解，促进了社会的转型；有利于推动社会人口的流动，促进了社会经济发 展；促使社会阶层流动，助推了社会结构的重塑：推动了西欧文教事业发展，有助于社会的思想解放。 (任答一点得2分，答两点得4分) 解析：(1)本题是特点题，时空是中世纪（西欧）。根据材料一“欧洲的居民拥有人数比较多的骑士阶层， 他们的武器装备和训练比世界上任何其他军事力量都具有单骑决斗的优势”并结合所学可知，骑士阶层军事 优势明显；根据材料一“以重犁为基础的庄园农业为整个社会提供了充足的经济支撑”并结合所学可知，以庄 园为经济支撑：根据材料一“通过砍伐随处可见的林地扩大农业”并结合所学可知，农业得到发展：根据材料 一“精力充沛和精明能干的城市居民、继承了古代精妙神学教义的教会，随时准备组织和推动经济和文化的 进步”并结合所学可知，市民阶层兴起；宗教色彩浓厚。 (2)本题是特点和影响题。时空是中世纪（西欧）。第一小问原因，根据材料二“重犁和铁制工具在西欧得 到广泛使用，提高了农业产量，扩大了耕地面积”并结合所学可知，社会生产力水平的提高：根据材料二“普 遍出现人丁兴旺的现象”并结合所学可知，社会人口的增加：根据材料二“封建王权为了满足自身的经济军事 需要，也多支持兴建城市”并结合所学可知，统治阶层的支持；根据材料二“在十字军东征下，地中海贸易得 以恢复和发展”并结合所学可知，商业贸易的发展。 第二小问影响，根据材料二“封建主们或出租土地，或雇工经营，或用货币地租代替实物和徭役地租以筹集 货币：农奴也开始流向城市成为雇佣劳动者。”并结合所学可以得出，加速了封建生产关系的瓦解，促进了 社会的转型：根据材料二“农奴也开始流向城市成为雇佣劳动者。那些出身高贵却不肯适应新形势的贵族成 了时代的弃儿。”并结合所学可得出，有利于推动社会人口的流动，促进了社会经济发展；根据材料二“封建 主同富裕市民之间的联姻多起来了"”并结合所学可得出，促使社会阶层流动，助推了社会结构的重塑；根据 材料二“城市中还诞生了众多中世纪大学，它们不囿于基督教的教义传授，并形成了求真和求善的大学精神。” 并结合所学可以得出，推动了西欧文教事业发展，有助于社会的思想解放。 18.答案： (1)条件：交通便利：自然环境优越：煤铁、棉花资源丰富；劳动力充足。（任答一点得2分，答三点得6分） (2)积极：服饰改善/棉布进入普通家庭；教育发展/文化素养有所提高：生活空间变化。（任答一点得2分， 答两点得4分) 3 消极：贫富分化加剧：工人居住条件恶劣：环境污染严重。（任答一点得2分，答两点得4分） 解析：略。 19.答案： (1)界定：“冷战”结束前，认为是美国一方的敌视政策；(1分) “冷战”结束后，认为是美苏两大集团均采取的敌视政策。(1分) (2)内涵：遏制共产主义，援助自由国家；维护国家安全，称霸世界。（任一点得1分，两点得2分） 根源：美苏两国在全球战略和国家利益上的矛盾：美苏两国在意识形态和社会制度上的较量：美苏 两国实力均衡，都力图主导世界。（任一点得2分） (3)标志：苏联解体。(2分) 启示：国家间以意识形态和社会制度划分敌我不利于国际关系正常发展：国家间霸权主义或主导世界的政 策不利于世界和平：国家间利益冲突并不必然导致相互对抗：国家间对抗可能导致一国或多方发展困境。（任 一点得2分，两点得4分) 解析：略。 20示例观点：国际体育赛事的发展，深刻折射出经济全球化深化与国际格局多极化的发展趋势 经济全球化推动体育赛事走向全球化、大众化：二战后，第三次科技革命推动生产力飞速发展，交通、 通讯技术大幅进步，世界经济联系日益密切，经济全球化不断深化。体育作为无国界的文化载体，伴随资 本、人员、文化的全球流动快速发展。世界杯从早期少数欧美国家参与，发展为覆盖全球所有大洲、近50 个国家参与的国际赛事，赛事商业化、全球化程度不断提升，是经济全球化深入发展的直观体现。 国际格局多极化促使国际体育治理更加多元平等：冷战结束后，两极格局瓦解，欧盟、亚洲、拉美、 非洲新兴力量崛起，世界多极化趋势持续加强。近代国际体育赛事长期被西方大国垄断，赛事承办、参赛 资格均由少数强国主导。而2026年美加墨多国联合办赛、大幅扩军，让大量亚非拉中小国家获得参赛席位， 打破了传统强国的垄断地位，反映出国际社会不再由少数大国掌控，新兴国家话语权提升、国际秩序趋向 公平多元的时代特征。 综上，美加墨世界杯的变革并非单纯的体育改革，是经济全球化、政治多极化两大现代世界核心发展趋势 的生动缩影。国际体育赛事的演变，印证了现代世界从封闭垄断走向开放多元、从强权主导走向平等共治 的历史发展潮流。 评分细则(12分) 1.观点提炼(3分) 准确围绕全球化、多极化、世界文明交流、国际秩序演变等核心立意，观点明确、贴合史实(3分) 观点模糊、偏离主题(0-1分) 2.史论结合(6分) 至少运用2组高一下核心史实（全球化发展、两极格局瓦解、多极化趋势、第三世界崛起等），史实准确、 贴合观点(4-6分) 仅有史实无论证，或论证与观点脱节(1-3分) 无史实堆砌空话(0分) 3.逻辑结构(3分) 三段论结构（观点一论述一总结）、逻辑清晰、语言规范、史论结合(3分) 结构混乱、逻辑不清(0-2分) 考点（高一下必修下册) 1.二战后世界经济全球化趋势 2.两极格局瓦解与世界多极化趋势加强 3.现代世界文化交流与文明多元化发展