吉林友好学校协作体第八十一届联考2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

2025一2026学年度下学期期末考试 高一历史答案 一、选择题答案（本题共16小题，每小题3分，共48分。) 题号 6 答案 8 A A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D B C A B B A 二、材料分析题（共52分，17题12分，18题15分，19题13分，20题12分。） 17.(12分)【答案】 (1)原因：地理环境的差异；生产力发展水平的不同：生产方式的不同；交通条件的限制； 历史传统的不同；等等。（任答两点得4分） (2)主要途径：经贸往来；人口迁徙；军事征服；国家统一；等等。（任两点得4分） 意义：促进了技术传播与生产力提升；促进了文化交流与文明创新；推动了国家治理经验的 传播；推动了宗教与思想的传播；推动了古代世界向近代转型。（任两点得4分） 18.(15分)【答案】 (1)特点：写实倾向明显；带有一定的理想色彩；体现了人文主义；敢于揭露教会的腐败 和社会的黑暗；以小说和戏剧为主；主要取材于资产阶级和平民阶层的生活。（任答三点得 6分) (2)原因：古典主义文学走向衰落；资产阶级需要符合自身利益的文学作品；启蒙运动的 兴起及发展。(6分) (3)认识：出现在欧洲不同历史阶段的文艺复兴文学和启蒙文学都是新兴资产阶级反封建 反教会，为发展资本主义在意识形态领域进行的思想文化宣传运动。从文学发展上看，启蒙 文学是文艺复兴开始的资本主义文学传统的继承和发展。(3分) 19.(13分)【答案】 (1)特点：提高关税；实施贸易保护主义；采取报复性措施。(3分) 影响：破坏全球贸易秩序；加剧世界经济衰退；为第二次世界大战埋下隐患。(3分) (2)相同：均由强国挑起；都采取关税制裁手段；均导致全球贸易萎缩。(3分) (3)认识：贸易冲突阻碍经济全球化发展；合作共赢是历史趋势；应通过多边协商机制解 决争端：推动构建开放包容的世界经济体系。(4分) 1 20.(12分)【答案】 论题：技术革命性突破是新质生产力产生的根本驱动。(2分) 论述：18世纪60年代蒸汽机的发明及其广泛运用标志着技术革命的到来，资本主义的机械 化大生产取代传统的手工劳作，形成了治金、铁路、航运等新兴产业，国家的经济结构和发 展模式都产生深刻的变革。19世纪末20世纪初的第二次工业革命以电力和化学工业的突破 为标识，实现了技术的又一次飞跃，促成了生产过程初步的自动化转型，并出现了以电力、 电信等为代表的新兴产业。二战后至20世纪最后20年出现新一次的技术浪潮，信息技术推 动了全球信息化和网络化，原子物理与高分子化学的突破则为探索新的能源和材料奠定了理 论基础，催生了如半导体、生物技术等众多新兴产业。21世纪以来，全球迎来了以数字技 术、生物技术、能源技术、人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革，促进了经济、社 会乃至文化的全面数字化、智能化，推动了新质生产力的产生。(8分) 总之，从工业革命后全球历史的发展来看，技术变革在各个阶段推动生产力发展由量变到质 变，是新质生产力出现的根本动力。(2分) 22025一2026学年度下学期期末考试 ，为Qe●° “,￡"0e”y“ “￡"，m` ,“￡”Tt 本试卷共20题，满分100分，共6页。考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码贴在条形码区域内。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试 题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。) 1.公元前3000至前1500年，北非尼罗河流域、南亚印度河流域与欧洲爱琴海地区相继出现了金字 塔、哈拉帕文明和米诺斯宫殿等标志性文明成果，展现出不同的政治制度、艺术风格和宗教信仰。 这说明早期世界文明( A.孤立发展 B.多元并存 C.同步兴起 D.同源同质 2.中世纪时期，神圣罗马帝国皇帝腓特烈一世为加强对北意大利的控制，授予伦巴第同盟城市选 举官员、组建民兵的权利，以换取城市对帝国权威的承认。法国国王路易九世为筹措军费，允许巴 黎等城市通过缴纳赎金获得管理商业赋税的自治权。据此可知，欧洲中世纪（) A.王权借助城市力量打击教会权威 B.王权与城市形成利益交换的政治联盟 C.封建割据阻碍了城市经济的发展 D.市民阶层通过武装斗争争取自治权利 3.世界名著《一千零一夜》以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事来自 印度、埃及、波斯和两河流域等地，这反映了( ) A.阿拉伯人继承发展了其他地区文化 B.统治者哈里发残暴成性 C.阿拉伯人毁灭了被征服地区的文化 D.罗马帝国文化非常繁荣 4.15世纪末，威尼斯商人经阿拉伯中间商购买的印度胡椒价格达原产地550倍，葡萄牙国王若昂 二世下令所有航海学校必须研究绕过非洲的航线，声称“不能让异教徒扼住基督徒的咽喉”。这说 明新航路开辟源于() A.经济利益与技术准备的协同作用 B.传播宗教与军事征服的双重需要 高一历史试题第1页（共6页） C.殖民扩张与人口迁徙的互动关系 D.王权强化与商业资本的利益冲突 5.伏尔泰盛赞牛顿是真正伟大的人物。他在《哲学通信》中写道：“我们应当尊敬凭真理的力量统 治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人。”这表明他 A.提倡民主，反对专制 B.崇尚理性，否定专制权威 C.主张共和，倡导自由 D.尊重科学，反对迷信 6.世界各地区之形成为一个有机的整体，固然是人类历史上一个巨大的进步，但是这个进步也是 与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这说明世界各国联 系的加强() A.激化了帝国主义列强的矛盾 B.促进了东西文明之间的交流 C.阻碍了资本主义殖民体系的形成 D.助推了资本主义优势地位的确立 7.“欧洲的专制制度在它出现的时候，有助于形成民族国家，克服封建分裂的状态。可是到17世 纪以后，哪一个国家最早克服专制统治，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步，把历史推进到 一个新的时代。”下列史实中符合题意的是( A.英国通过《权利法案》，确立君主立宪制B.意大利王国建立，实行君主立宪制 C.美国通过《1787年宪法》，确立联邦共和制D.德意志帝国成立，实行君主立宪制 8.下图为巴黎公社颁布的部分法令。这表明巴黎公社()】 执行委员会关于取缔面包房夜班制的决议(1871年4月20日) 执行委员会关于禁止任意罚款和非法克扣职工工资的决定（1871年4月27日) 归还劳动者在当铺的抵押物品法令(1871年5月6日) 公社关于提高教师工资与男女教师工资平等法令(1871年5月20日) A.工人政权的阶级属性 B.打碎了法国旧的国家机器 C.回应了民众的普遍诉求 D.丰富了马克思主义的学说 9.下表为1914年各国战舰吨位对比表。据此可知，海军军备竞赛() 国 家 英国 法国 美国 德国 日本 战舰吨位（万吨)》 271.4 90 98.5 130.5 70 A. 导致三国同盟形成 B.刺激了美国的对外扩张 C.加速了一战的爆发 D.表明英国综合实力最强 10.1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有 12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设 计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在( 高一历史试题第2页（共6页） A.引入外国资本发展私营企业 B.为国家的经济建设筹措资金 C.寻求美国援助以渡过危机 D.利用西方技术推进工业化 11.英国波纳德·帕特瑞吉1933年创作的漫画《那个疯子是否会再次挣脱锁链》，该漫画表达了作 者( 注：锁链刻有“VERSAILLES1919”: 人物衣领纹章为“1919”；地面文 件印“ARTICLE231”(《凡尔赛 条约》战争罪责条款) A.对美国执行中立政策的怀疑 B.对德国挑战国际秩序的不安 C.对国际联盟机制失效的嘲讽 D.对英国维持霸权困境的无奈 12.1947年6月5日，美国某政要发表演讲指出，“我们的政策不是反对任何国家或主义，而是反 对饥饿、贫穷、绝望和混乱。我们的目标是在世界唤起合理经济的再生，为自由制度创造赖以生存 的政治社会环境”。与该演讲有关的历史事件是() A.制造德国的分裂 B.抛出杜鲁门主义 C.实施马歇尔计划 D.签署关贸总协定 13.二战后，针对贫富分化加剧的社会问题，主要西欧资本主义国家（如英、德、瑞典）推行了一 项标志性政策，通过税收转移支付建立社会保障网。这项政策是() A.加强福利国家建设 B.大力推广科技成果 C.调整从业人口结构 D.制定经济发展计划 14.20世纪50年代，英国在镇压肯尼亚"茅茅运动"时，每屠杀一名起义者，得花一万英镑。法国为 镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿旧法郎，差不多等于马歇尔计划拨款的两倍。 这两则史实() A.揭示了民族解放运动的历史背景 B.可助于解释殖民统治崩溃的原因 C.可用于衡量英法两国当时的经济实力D.显示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性 15.随着日、欧两强与中国、南斯拉夫等国在两大阵营中形成离心之势，以及广大第三世界国家反 霸高潮兴起，两大阵营的对抗逐步演化为美苏两国的全球霸权之争。可以说，冷战时代的两极均势 是各种力量的交叉、弥散与界线的模糊。这说明( A.两极均势摧毁了世界殖民体系 B.两极格局中孕育着多极化趋势 C.美苏冷战加速两极格局的瓦解 D.国际政治多极化格局逐渐形成 16.自俄乌冲突以来，全球谷物、植物油、化肥、天然气等大宗商品供需出现失衡，价格暴涨， 高一历史试题第3页（共6页） 严重扰乱了全球粮食市场和能源贸易。与此同时，发展中国家的债务已增至50年来新高，占全球 经济总量86%的143个经济体增速也出现明显下降。这从侧面反映出当今世界() A.构建人类命运共同体的必要性 B.发展中国家是战争的主要受害者 C.国际社会的双向交流已式微 D.和平与发展已不是当今时代主题 二、材料分析题（共52分，17题12分，18题15分，19题13分，20题12分。） 17.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一古代文明以农为本的特性，以及古代交通和通信条件的局限，注定了古代文明间的互动 难以产生决定性影响。这种客观条件决定了古代各个文明独立发展的多元特性，形成了亚洲（中国、 印度、阿拉伯)、欧洲（希腊、罗马）、非洲（以埃及为代表)以及美洲等多个各具特色的文明体系。 一摘编自晏绍祥《如何理解古代世界文明的多元与交流》 材料二阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿 拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。15一16世纪，奥斯曼帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦 布尔成为东西方经济文化交流中心。古代朝鲜、日本和越南的社会制度大多来自唐朝。8世纪以后， 中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。火药在3世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药 武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落。指南针的使用，促进 了远洋航行，推动了大航海时代的到来。 一摘编自《中外历史纲要（下)》《选择性必修3》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括古代世界文明呈现多元特征的原因。（4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出古代世界文明交流的主要途径，并分析文明交流的意义。 (8分) 18.（15分)阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴具有代表性的作品（部分） 名称 作者 概 况 这一对话式的幻想小说分为两部分。第一部分的基本内容， 《理想国新乌 托马斯·莫 是关于莫尔时代欧洲各国社会政治制度的谈话。第二部分的 托邦岛共和国 尔 基本内容，是关于“幸福之岛”即“乌托邦”的“大同盛世” 之书》 的谈话。 高一历史试题第4页（共6页） 1509年伊拉斯漠用拉丁语以第一人称撰写的文章。其创作灵 感源自意大利人文主义学者讽刺欧洲传统迷信和教会腐败的 《疯狂的赞美》 伊拉斯谟 文章，并汇整了作者游历欧洲时，对各地宗教现象的所见所 思，对罗马教廷与中世纪晚期世态予以批判。 是一部西班牙中篇小说，叙述了托尔梅斯从出生到结婚的整 《拉扎里洛· 德·托尔梅斯 佚名 个生活，作者谈到了诸如恶习或伪善等社会问题，尤其是重 的生活》 要宗教人物的问题。 通过波澜起伏的戏剧冲突，众多性格鲜明的人物形象，优美抒 《罗密欧与朱 威廉·莎士 情的人物语言，描绘了一场惊心动魄的爱情悲剧。罗密欧与朱 丽叶》 比亚 丽叶，他们鄙弃中世纪压抑人性的野蛮的伦理观念，不屈服于 现实的封建势力，为追求自由的爱情而不惜献出生命。 许多人将其定义为一首宗教诗歌，将诸如罪恶或神灵之类的 话题摆在桌面上。在结构上分为：地狱、炼狱和天堂三部分， 《神曲》 但丁 作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪 婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市 民阶层的情感与理想。 材料二17一18世纪的古典主义文学虽然仍流行于一些国家，在英法等国，还具有相当声势。 但也像日益腐朽的王权一样，日近黄昏。它的愈来愈宫廷贵族化的内容以及种种形式上的法规戒律， 都完全不适合以资产阶级为首的第三等级的口味和社会进一步发展的要求。资产阶级迫切需要创立 一种能够充分自如地表达自己的思想、感情、要求、向往的文学艺术，于是一股启蒙文学潮流日益 兴起。 一摘编自曹让庭《18纪欧洲启蒙文学简论》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期文学作品的特点。（6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析启蒙文学潮流形成的原因。(6分) (3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对欧洲文艺复兴文学和启蒙文学之间关系的认识。 (3分) 高一历史试题第5页（共6页） 19.（13分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1929年经济大危机爆发后，美国于1930年通过旨在全面提高各类进口商品关税的《斯 姆特-霍利关税法》，将2万多种进口商品的关税大幅提升50%以上。这引发了英国、法国、德国等 45个国家的报复性关税措施，全球贸易量在1929“1933年间下降了66%。各国还纷纷实施进口 配颜、货币贬值等非关税壁垒，世界经济陷入“以邻为壑”的恶性循环。 一根据Visual Capitalist数据整理 材料二2018年3月，美国商务部发布限制令，禁止美国公司向中国的华为出售电信设备， 打压中国科技力量的崛起；2018年6月15日，美国政府依据301调查单方认定结果，宣布将对原 产于中国的500亿美元商品加征25%的进口关税；中国则对原产于美国的大豆等农产品、汽车、 水产品等进口商品采取对等反制措施。与此同时，欧盟、日本等经济体也因钢铝关税、数字税等问 题与美国产生摩擦，全球供应链遭受冲击。据世界贸易组织数据，2019年全球贸易增长率降至1.0%， 为2008年金融危机以来最低水平。 根据中国商务部《关于对原产于美国的部分商品加征关税的公告》等整理 材料三当前国际经贸体系面临挑战冲击，RCEP(15个国家和地区组成的自由贸易协定)各 方应携手应对，坚定深化区域合作信心，共同反对单边主义、保护主义，维护自由贸易和多边主义， 以高质量实施RCEP为抓手，积极发挥RCEP在亚太经济一体化中的引领作用，以自贸合作的确定 性应对国际经贸体系面临的挑战。 一引自2025年5月15日RCEP联委会第九次会议中国的发言 (1)根据材料一，概括20世纪30年代各国应对经济危机的贸易政策特点，并分析其对世界秩序 的影响。(6分) （2)根据上述材料并结合所学知识，指出当前贸易战与20世纪30年代关税战的相同点。(3分) (3)综合上述材料，谈谈你对经济全球化进程中贸易冲突与合作的认识。（4分) 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料：生产力水平提高是经济社会进步的重要标志，并进一步影响产业结构的转型升级与经 济增长模式的变革，该过程通过技术革命性突破、生产要素优化配置以及产业深度转型升级实现， 这是工业革命之后，生产力发展推动社会经济实现阶段跨越的历史逻辑。技术进步会提高生产力水 平，而技术革命则意味着先进生产力的迭代。新一轮科技革命和产业变革中，新质生产力的发展以 技术革命为根本驱动，其孕育和衍生的新技术、新产业是当前先进生产力的代表。 一摘编自邓洲等《加速工业领域新质生产力发展：历史、特征和路径》 根据材料并结合世界近现代史知识，围绕“新质生产力”这一主题，阐述你的历史认识。 (要求：自拟论题，论证充分，逻辑清晰，史论结合) 高一历史试题第6页（共6页）