精品解析:河南省商丘市睢阳区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-14
| 2份
| 20页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 睢阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58801069.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南省商丘市睢阳区2024-2025学年七年级下学期6月 期末道德与法治试题 注意事项: 1.全卷满分70分,答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 七年级某班道德与法治课堂上,老师展示了一块题板(如下)。题板上的内容共同说明青春期( ) 我的变化 ▲喉结更突出了,声音也变得低沉 ▲身高长了6厘米 A. 身体变化让我们产生困惑 B. 身体发育的节奏各有不同 C. 是人身体发育的重要时期 D. 是人心理发展的重要时期 2. 妈妈给处于青春期的小安一个瓶子,告诉他如果有了愤怒的情绪,就对瓶子大喊“我生气了”。每次喊完,他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是( ) A. 认知调节 B. 合理宣泄 C. 注意转移 D. 放松训练 3. 据中国载人航天工程办公室消息,2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离后进入预定轨道。目前,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。我们从中体味到的情感有( ) ①恐惧感 ②自豪感 ③正义感 ④爱国情感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态:陷于负面情绪“茧房”里的人觉得人生是难受的后仰式,而对于积极向上的人来说人生是奋进的前倾式。这给我们的启示有( ) A. 学会自我调节,凡事顺其自然 B. 自信自立自强,活出生命价值 C. 积极制定规则,激发自我潜能 D. 消除负面情绪,理性作出选择 5. 君子和而不同”“万物并育而不相害,道并行而不相悖”是中华民族古代经典哲学思想。这两句话共同体现的人文精神是( ) A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 6. 清代官员张英的家人与邻居因宅基地发生争执,于是写信向张英求助。张英回信:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?”家人照做后邻居感动,也让出三尺,形成“六尺巷”。在2025年新年贺词中,国家主席习近平再次肯定了“六尺巷”的价值。你认为其中的意义有( ) ①弘扬中华民族谦和礼让的传统美德 ②让人明是非,能解决生活中的各种困惑 ③让诚信这一为人处世理念深入人心 ④倡导和践行友善的社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下图中的内容所要传达的核心思想理念是( ) A. 求大同 B. 懂辩证 C. 重民本 D. 尚和合 8. 诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我共同参与。下列做法属于践行诚信的是( ) A. 小康在成长档案中随意填写自我评价 B. 小州对好友承诺考试时给他传递答案 C. 小东按照约定积极参加社区公益活动 D. 小林在竞选演讲中夸大自己的过往经历 9. 2025年2月25日,“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。他们中有在危急时刻挺身而出,勇救落水母子的戚福周;有从小帮忙照顾卧病在床的母亲,但乐观坚强、成绩优异的“新时代好少年”肖可颖……他们身上共同彰显的中华传统美德是( ) A. 礼义廉耻的荣辱观念 B. 敬业乐群的人生态度 C. 孝悌忠信的荣辱观念 D. 崇德向善的社会风尚 10. 2024年,十四届全国人大及其常委会制定法律6件,修改法律16件,通过有关法律问题和重大问题的决定4件……截至目前,我国现行有效法律达305件。由此可见( ) A. 中国特色社会主义法律体系不断完善 B. 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C. 社会生活各方面全面实现了有法可依 D. 中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅 11. 《中华人民共和国民营经济促进法》自2025年5月20日起正式施行。这部法律从市场准入、公平竞争到权益保护,全方位构建了民营企业发展的法治屏障,将全面稳定民营企业信心,激发新的发展动力。由此可见( ) ①法律促进社会发展 ②法律维护社会秩序 ③法律解决一切问题 ④法律判断是非曲直 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 北京地铁5号线上,一男子因嫌邻座乘客衣服脏而辱骂对方,一名女乘客挺身制止并安慰受辱乘客。2025年4月19日,北京公交警方通报,涉事男子赵某峰因扰乱乘车秩序已被依法行政拘留。下列对该事件评价正确的有( ) ①涉事男子没有做到行己有耻 ②涉事男子违反了民事法律规范 ③女乘客懂得维护他人的人格尊严 ④女乘客践行了敬业乐群的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某中学七年级(1)班开展“模拟法庭”活动。下列表格中的行为与“小法官”点评对应正确的有( ) 序号 行为 “小法官”点评 ① 公交车上发现钱包被偷,失主要求对乘客搜身 失主维护了自己的财产权 ② 经常给班上的同学起侮辱性绰号 侵犯了同学的健康权 ③ 擅自利用他人照片制作搞笑表情包并传播 侵犯了他人的肖像权 ④ 擅自把同学的家庭信息告诉大家 侵犯了同学的隐私权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年11月,广东省高级人民法院发布一批知识产权刑事典型案例,涉及假冒注册商标罪、销售假冒注册商标的商品罪、侵犯商业秘密罪、侵犯著作权罪等案件类型。这告诉我们青少年( ) ①法律保护知识产权 ②侵犯知识产权必定构成犯罪 ③要尊重他人的劳动 ④要严惩侵犯知识产权的行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 驾照已被吊销的男子王某,自认深夜不会有交警检查,于是驾车上路,却因闯红灯被交警当场查获,受到相应处罚;员工因拒绝调岗到1800公里外被公司开除,人民法院判处公司违法,赔偿员工9.3万余元。这两则案例中王某和公司的行为分别属于( ) A. 行政违法行为、刑事违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为 C. 刑事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、民事违法行为 16. 经河南省新密市人民检察院提起公诉,生产、销售假化肥的黄某一审被新密市人民法院判处有期徒刑15年,并处罚金500万元。由此可见( ) A. 任何违法行为都有严重社会危害性 B. 违法行为都要依法承担刑事责任 C. 犯罪是应当受到刑罚处罚的行为 D. 罚金是最严厉的强制性法律制裁 17. 《2025年最高人民法院工作报告》中提到了对一起未成年人严重暴力犯罪案件的宣判,其中对未满十四周岁的主犯顶格判处无期徒刑,对于未参与犯罪预谋和加害行为的同案人员依法不予刑事处罚。这警示青少年要( ) ①认清危害,增强法治观念 ②明辨是非,自觉远离网络 ③珍惜美好生活,严于律己 ④有勇有谋地应对违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 2025年4月28日,庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行。国网河南省电力公司超高压公司输电运检部五级职员、带电作业技术专责陶留海荣获全国劳动模范称号。在他人眼中,陶留海的工作既“悬”又“炫”。26年间,这位“带电超人”累计开展带电作业560次,带领团队在特高压输电线路带电作业关键技术参数、个人安全防护、作业方法、工器具等方面开展创新攻关,填补了特高压带电作业领域多项技术空白。“我一定要成为优秀的电力建设者”,这是陶留海从技校毕业时的座右铭;“做卓越的电网守护者”,这是陶留海办公桌工牌上的座右铭。26年,他用不变的初心和勤劳的汗水守护着万家灯火。 结合材料,运用所学知识对陶留海的行为进行评析。 19. 近年来,侵害未成年人犯罪总体呈上升态势。检察机关认真落实《最高人民法院最高人民检察院关于办理强奸、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》,以及最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部出台的《关于办理性侵害未成年人刑事案件的意见》,秉持“零容忍”态度,从严打击侵害未成年人犯罪,积极推动犯罪治理。对此,小丽认为:即使有了国家机关对性侵害犯罪的严厉打击,未成年人为了防止性骚扰、性侵害,也要学会自我保护。 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小丽的观点进行辨别与分析。 20. 传承中华优秀传统文化。 截至2025年5月5日,某部国产动画电影总票房(包含港澳台和海外票房)已突破158亿元,排名全球影史票房第五。就该影片火爆的原因,以下几名同学发表了自己的看法: (1)请你从“中华优秀传统文化”的角度,谈谈该电影火爆的原因有哪些。 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化。 经典名句 蕴含的思想理念 穷则变,变则通,通则久 ① 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ② (2)请你把上框中①②处的内容补充完整。 21. 2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”。5月8日,河南省2025年“民法典宣传月”启动仪式在商丘好人广场举行。你所在的学校计划开展一次“学好用好民法典,护航青春成长”学习宣传教育活动,并开展“我是民法典宣传小达人”评选活动。作为校团委学生干部,你负责本次活动的组织工作,需要完成以下任务。 (1)在准备过程中,有同学提出疑问:为什么要开展民法典学习宣传教育活动?请你解答。 (2)本次宣传活动需要组建宣传小组,由宣传小组负责组织本次学习宣传教育活动。你认为宣传小组需要做好哪些准备工作? 为明确活动要求,检验和提升活动实效,以评促练,同学们自主设计“民法典宣传小达人”评选标准,需要完成以下表格。 “民法典宣传小达人”评选标准 评选维度 评选标准 法律知识 示例:熟练掌握民法典基础内容。 ①________________________ 语言表达 示例:讲解条理清晰、通俗易懂。 ②________________________ 组织协调 略 (3)请你将上框中①②处的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省商丘市睢阳区2024-2025学年七年级下学期6月 期末道德与法治试题 注意事项: 1.全卷满分70分,答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 七年级某班道德与法治课堂上,老师展示了一块题板(如下)。题板上的内容共同说明青春期( ) 我的变化 ▲喉结更突出了,声音也变得低沉 ▲身高长了6厘米 A. 身体变化让我们产生困惑 B. 身体发育的节奏各有不同 C. 是人身体发育的重要时期 D. 是人心理发展的重要时期 【答案】C 【解析】 【详解】A:题干仅列举了身体变化的表现,未体现产生困惑的心理,故A不符合题意; B:题干只展示了一个人的变化,未涉及不同个体发育节奏的比较,故B不符合题意; C:喉结突出、声音低沉、身高增长均属于青春期身体外形的变化,说明青春期是人身体发育的重要时期,故C符合题意; D:题干体现的是生理变化,未涉及心理发展,故D不符合题意。 2. 妈妈给处于青春期的小安一个瓶子,告诉他如果有了愤怒的情绪,就对瓶子大喊“我生气了”。每次喊完,他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是( ) A. 认知调节 B. 合理宣泄 C. 注意转移 D. 放松训练 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 B:合理宣泄是指通过合理的方式将不良情绪释放出来,以达到缓解情绪的目的。小安通过对瓶子大喊 “我生气了”,将内心的愤怒情绪释放,这种方式属于合理宣泄情绪,故B符合题意; ACD:认知调节是指通过改变对事情的看法和认知来调整情绪;注意转移是指当人处于不良情绪状态时,通过转移自己的注意力,把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,使自己从消极情绪中解脱出来;放松训练通常是通过身体的放松来缓解紧张情绪,材料中未体现认知调节、注意转移、放松训练,故ACD不符合题意; 故本题选B。 3. 据中国载人航天工程办公室消息,2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离后进入预定轨道。目前,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。我们从中体味到的情感有( ) ①恐惧感 ②自豪感 ③正义感 ④爱国情感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:神舟二十号发射圆满成功是令人振奋的消息,不会引发恐惧感,故①不符合题意; ②:国家航天事业取得成就,我们会因此产生强烈的民族自豪感,故②符合题意; ③:正义感通常涉及对公平、正义的维护,与航天发射成功无直接关联,故③不符合题意; ④:国家科技实力的增强能激发我们的爱国情感,增强民族自信心,故④符合题意; 4. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态:陷于负面情绪“茧房”里的人觉得人生是难受的后仰式,而对于积极向上的人来说人生是奋进的前倾式。这给我们的启示有( ) A. 学会自我调节,凡事顺其自然 B. 自信自立自强,活出生命价值 C. 积极制定规则,激发自我潜能 D. 消除负面情绪,理性作出选择 【答案】B 【解析】 【详解】A:我们要学会自我调节情绪,但“凡事顺其自然”的说法错误,面对困境要主动积极应对,而非放任不管,故A说法错误。 B:题干指出积极向上的人将45°人生视为奋进的状态,启示我们要做到自信自立自强,积极奋斗,活出生命的价值,故B符合题意。 C:题干内容未涉及制定规则的相关内容,该表述与题意无关,故C说法错误。 D:负面情绪无法完全消除,我们可以合理调适负面情绪,“消除负面情绪”的表述过于绝对,故D说法错误。 5. 君子和而不同”“万物并育而不相害,道并行而不相悖”是中华民族古代经典哲学思想。这两句话共同体现的人文精神是( ) A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 A:“求同存异、和而不同”直接对应题干中“君子和而不同”及“万物并育而不相害”的内涵,强调包容差异、和谐共存,故A符合题意; B:“文以载道、以文化人”侧重文化教化功能,与题干中处世方法无关,故B不符合题意; C:“形神兼备、情景交融”属于美学范畴,与题干哲学思想无关,故C不符合题意; D:“俭约自守、中和泰和”强调个人生活理念,而题干强调不同事物间的共存关系,故D不符合题意。 故本题选A。 6. 清代官员张英的家人与邻居因宅基地发生争执,于是写信向张英求助。张英回信:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?”家人照做后邻居感动,也让出三尺,形成“六尺巷”。在2025年新年贺词中,国家主席习近平再次肯定了“六尺巷”的价值。你认为其中的意义有( ) ①弘扬中华民族谦和礼让的传统美德 ②让人明是非,能解决生活中的各种困惑 ③让诚信这一为人处世理念深入人心 ④倡导和践行友善的社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:六尺巷的故事体现了谦和礼让的精神,肯定其价值有利于弘扬中华民族谦和礼让的传统美德,故①符合题意; ②:“能解决生活中的各种困惑”表述过于绝对,夸大了该故事的实际作用,故②说法错误; ③:故事主要体现的是礼让与和谐,侧重于人际交往中的宽容,与“诚信”理念无直接关联,故③不符合题意; ④:邻里之间互相礼让体现了“友善”的价值准则,肯定其价值有利于倡导和践行友善的社会主义核心价值观,故④符合题意; 7. 下图中的内容所要传达的核心思想理念是( ) A. 求大同 B. 懂辩证 C. 重民本 D. 尚和合 【答案】C 【解析】 【详解】A:求大同指的是追求天下为公、人人平等、公平正义的理想社会状态,题干中中央聚焦各类民生问题部署工作的内容未体现该内涵,故A不符合题意; B:懂辩证是指用联系、发展、全面的观点看待事物,强调事物对立统一的思维方式,不是题干要传达的核心思想,故B不符合题意; C:重民本强调人民是国家的根本,要重视维护人民的根本利益,题干中中央部委针对就业、养老、住房、交通等群众切身相关的民生问题开展工作,体现了对人民利益的重视,符合重民本的理念,故C符合题意; D:尚和合强调不同事物和谐共处、多样性统一,倡导构建和谐的关系,题干内容未体现该内涵,故D不符合题意; 8. 诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我共同参与。下列做法属于践行诚信的是( ) A. 小康在成长档案中随意填写自我评价 B. 小州对好友承诺考试时给他传递答案 C. 小东按照约定积极参加社区公益活动 D. 小林在竞选演讲中夸大自己的过往经历 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守诚信的要求。 C:“按照约定参加活动”是信守承诺的表现,符合诚信要求,故C说法正确; A:“随意填写自我评价”既是不负责任的行为,也违背诚信原则,故A说法错误; B:“考试传递答案”是作弊行为,违反诚信和公平原则,故B说法错误; D:“夸大自己的经历”属于弄虚作假的行为,违背诚信原则,故D说法错误; 故本题选C。 9. 2025年2月25日,“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。他们中有在危急时刻挺身而出,勇救落水母子的戚福周;有从小帮忙照顾卧病在床的母亲,但乐观坚强、成绩优异的“新时代好少年”肖可颖……他们身上共同彰显的中华传统美德是( ) A. 礼义廉耻的荣辱观念 B. 敬业乐群的人生态度 C. 孝悌忠信的荣辱观念 D. 崇德向善的社会风尚 【答案】D 【解析】 【详解】A:材料主要体现见义勇为、孝亲向善的美德,未侧重礼义廉耻的荣辱约束相关内涵,偏离人物事迹主旨,故 A 说法错误。 B:敬业乐群侧重爱岗敬业、团结协作,题干既没有职业履职场景,也没有集体协作相关内容,与材料无关,故 B 说法错误。 C:孝悌忠信侧重孝顺亲人、诚实守信,只能概括肖可颖孝亲的事迹,无法体现戚福周见义勇为的行为,不能涵盖两类人物的共同美德,概括片面,故 C 说法错误。 D:见义勇为救助他人、悉心照料患病母亲,都属于向善行善的行为,这些先进人物共同彰显了崇德向善的传统美德与社会风尚,契合材料主旨,故 D 说法正确。 10. 2024年,十四届全国人大及其常委会制定法律6件,修改法律16件,通过有关法律问题和重大问题的决定4件……截至目前,我国现行有效法律达305件。由此可见( ) A. 中国特色社会主义法律体系不断完善 B. 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C. 社会生活各方面全面实现了有法可依 D. 中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干中提到全国人大及其常委会制定、修改多部法律,现行有效法律达 305 件,这直接体现了中国特色社会主义法律体系在不断完善和发展,故A符合题意; B:法律确实是处理矛盾和纠纷的标尺,但题干主要强调的是立法成果和法律数量的增加,未涉及纠纷处理的具体情境,故B不符合题意; C:我国法治建设仍在进程中,“社会生活各方面全面实现了有法可依”的表述过于绝对,不符合实际情况,故C说法错误; D:中国特色社会主义法律体系确实以宪法为统帅,但题干材料并未体现宪法与其他法律的关系或宪法的地位,故D不符合题意。 11. 《中华人民共和国民营经济促进法》自2025年5月20日起正式施行。这部法律从市场准入、公平竞争到权益保护,全方位构建了民营企业发展的法治屏障,将全面稳定民营企业信心,激发新的发展动力。由此可见( ) ①法律促进社会发展 ②法律维护社会秩序 ③法律解决一切问题 ④法律判断是非曲直 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:材料中提到法律“激发新的发展动力”,体现了法律促进社会发展,故①符合题意。 ②:材料中提到法律构建“法治屏障”、保障“公平竞争”,体现了法律维护社会秩序,故②符合题意。 ③:法律不能解决一切问题,该说法过于绝对,故③说法错误。 ④:法律虽能判断是非曲直,但材料主要强调法律对经济发展的促进和保护,未体现此点,故④不符合题意。 12. 北京地铁5号线上,一男子因嫌邻座乘客衣服脏而辱骂对方,一名女乘客挺身制止并安慰受辱乘客。2025年4月19日,北京公交警方通报,涉事男子赵某峰因扰乱乘车秩序已被依法行政拘留。下列对该事件评价正确的有( ) ①涉事男子没有做到行己有耻 ②涉事男子违反了民事法律规范 ③女乘客懂得维护他人的人格尊严 ④女乘客践行了敬业乐群的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:涉事男子因嫌衣服脏辱骂他人,缺乏底线意识与羞耻之心,没有做到行己有耻,故①说法正确; ②:涉事男子被依法行政拘留,说明其行为违反了行政法律规范,而非民事法律规范,故②说法错误; ③:女乘客制止辱骂并安慰受辱乘客,体现了对他人人格尊严的尊重和维护,故③说法正确; ④:女乘客的行为体现了友善或见义勇为,敬业乐群主要针对职业态度,与此公共生活场景不符,故④说法错误。 13. 某中学七年级(1)班开展“模拟法庭”活动。下列表格中的行为与“小法官”点评对应正确的有( ) 序号 行为 “小法官”点评 ① 公交车上发现钱包被偷,失主要求对乘客搜身 失主维护了自己的财产权 ② 经常给班上的同学起侮辱性绰号 侵犯了同学的健康权 ③ 擅自利用他人照片制作搞笑表情包并传播 侵犯了他人的肖像权 ④ 擅自把同学的家庭信息告诉大家 侵犯了同学的隐私权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:公民的人身自由不受侵犯,禁止非法搜身,失主无权对乘客搜身,故①说法错误; ②:给同学起侮辱性绰号侵犯了同学的名誉权,而非健康权,故②说法错误; ③:未经同意利用他人照片制作表情包并传播,侵犯了他人的肖像权,故③说法正确; ④:家庭信息属于个人隐私,擅自公开侵犯了同学的隐私权,故④说法正确; 14. 2024年11月,广东省高级人民法院发布一批知识产权刑事典型案例,涉及假冒注册商标罪、销售假冒注册商标的商品罪、侵犯商业秘密罪、侵犯著作权罪等案件类型。这告诉我们青少年( ) ①法律保护知识产权 ②侵犯知识产权必定构成犯罪 ③要尊重他人的劳动 ④要严惩侵犯知识产权的行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:法院依法审理各类知识产权刑事案件,体现法律对知识产权的保护,明确知识产权受法律兜底保障,符合法律保护智力成果权的规定,故①说法正确。 ②:“必定构成犯罪” 属于绝对化错误表述,侵犯知识产权情节轻微的属于民事违法或行政违法行为,只有情节严重、触犯刑法时才构成犯罪,故②说法错误。 ③:知识产权是创作者脑力劳动的成果,保护知识产权要求我们尊重他人的智力劳动、不盗用他人创作成果,是青少年应树立的法治与道德要求,故③说法正确。 ④:严惩侵权行为是司法、行政机关的执法职责,并非青少年可以实施的行为,主体定位错误,故④说法错误。 15. 驾照已被吊销的男子王某,自认深夜不会有交警检查,于是驾车上路,却因闯红灯被交警当场查获,受到相应处罚;员工因拒绝调岗到1800公里外被公司开除,人民法院判处公司违法,赔偿员工9.3万余元。这两则案例中王某和公司的行为分别属于( ) A. 行政违法行为、刑事违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为 C. 刑事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、民事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D:“驾照被吊销后仍驾车”是违反道路交通安全法的行政违法行为,“违法解除劳动合同”是违反民事法律的民事违法行为,故D说法正确; ABC:王某和公司的行为分别属于行政违法行为、民事违法行为,故ABC说法不符合题意; 故本题选D。 16. 经河南省新密市人民检察院提起公诉,生产、销售假化肥的黄某一审被新密市人民法院判处有期徒刑15年,并处罚金500万元。由此可见( ) A. 任何违法行为都有严重社会危害性 B. 违法行为都要依法承担刑事责任 C. 犯罪是应当受到刑罚处罚的行为 D. 罚金是最严厉的强制性法律制裁 【答案】C 【解析】 【详解】A:违法行为包括一般违法行为和犯罪,只有犯罪具有严重社会危害性,故 A 说法错误; B:只有犯罪行为才需要承担刑事责任,一般违法行为承担民事或行政责任,故 B 说法错误; C:黄某被判处有期徒刑并处罚金,说明其行为构成犯罪,犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,故 C 说法符合题意; D:刑罚是最严厉的强制性法律制裁,罚金属于附加刑,并非最严厉,故 D 说法错误; 17. 《2025年最高人民法院工作报告》中提到了对一起未成年人严重暴力犯罪案件的宣判,其中对未满十四周岁的主犯顶格判处无期徒刑,对于未参与犯罪预谋和加害行为的同案人员依法不予刑事处罚。这警示青少年要( ) ①认清危害,增强法治观念 ②明辨是非,自觉远离网络 ③珍惜美好生活,严于律己 ④有勇有谋地应对违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:案例中未成年人因严重暴力犯罪受到刑罚处罚,警示青少年要认清犯罪危害,增强法治观念,遵法守法,故①符合题意; ②:网络是把双刃剑,青少年应合理利用网络而非自觉远离,且题干未涉及网络问题,故②说法错误; ③:刑罚的严厉性警示青少年要珍惜美好生活和个人自由,严于律己,不触碰法律红线,故③符合题意; ④:题干强调的是青少年自身要预防犯罪,而非如何应对他人的违法犯罪行为,故④不符合题意。 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 2025年4月28日,庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行。国网河南省电力公司超高压公司输电运检部五级职员、带电作业技术专责陶留海荣获全国劳动模范称号。在他人眼中,陶留海的工作既“悬”又“炫”。26年间,这位“带电超人”累计开展带电作业560次,带领团队在特高压输电线路带电作业关键技术参数、个人安全防护、作业方法、工器具等方面开展创新攻关,填补了特高压带电作业领域多项技术空白。“我一定要成为优秀的电力建设者”,这是陶留海从技校毕业时的座右铭;“做卓越的电网守护者”,这是陶留海办公桌工牌上的座右铭。26年,他用不变的初心和勤劳的汗水守护着万家灯火。 结合材料,运用所学知识对陶留海的行为进行评析。 【答案】“我一定要成为优秀的电力建设者”体现了他具有自信的力量,自信让他乐观坚定,正是这种“我能行”的信念,让他充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行;陶留海的自信源于他在成长过程中积累的实力,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感;他带领团队填补了特高压带电作业领域多项技术空白,表明他大胆应对工作中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力;26年的奋斗表明他身上具有自强的力量,自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求;等等。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查的知识:自信、自强的意义,人物行为评析,需要对材料内容进行关键词提炼。 “立志成为优秀电力建设者” ,可知体现自信的品质,自信给予他奋进的信念与力量,支撑他坚守目标、迎难而上;这份自信来自个人扎实的专业实力,也依托国家发展带来的底气。 他带队技术攻关、填补行业技术空白,可知展现创新精神和团队协作,积极承担社会责任,为国家电力事业发展贡献力量。 二十六年坚守岗位不懈奋斗,可知彰显自强品格,不断完善、超越自我,将个人理想融入国家发展,在奋斗中实现人生价值。 19. 近年来,侵害未成年人犯罪总体呈上升态势。检察机关认真落实《最高人民法院最高人民检察院关于办理强奸、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》,以及最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部出台的《关于办理性侵害未成年人刑事案件的意见》,秉持“零容忍”态度,从严打击侵害未成年人犯罪,积极推动犯罪治理。对此,小丽认为:即使有了国家机关对性侵害犯罪的严厉打击,未成年人为了防止性骚扰、性侵害,也要学会自我保护。 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小丽的观点进行辨别与分析。 【答案】小丽的观点是正确的。国家机关严厉打击性侵害未成年人等犯罪有利于保护未成年人健康成长,但是远离性侵害、伤害等行为,更需要未成年人学会自我保护。未成年人应做到了解性知识,树立正确的性观念;增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略;学会运用法律武器维护自己的合法权益;与异性交往时应当树立正确的道德观念和牢固的法治意识。 【解析】 【详解】小丽的观点是正确的。外部保护不能替代自我保护,未成年人要增强自我保护意识,掌握防范侵害的方法,学会运用法律武器维护自身合法权益,与异性交往时树立正确道德观念和法治意识。 20. 传承中华优秀传统文化。 截至2025年5月5日,某部国产动画电影总票房(包含港澳台和海外票房)已突破158亿元,排名全球影史票房第五。就该影片火爆的原因,以下几名同学发表了自己的看法: (1)请你从“中华优秀传统文化”的角度,谈谈该电影火爆的原因有哪些。 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化。 经典名句 蕴含的思想理念 穷则变,变则通,通则久 ① 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ② (2)请你把上框中①②处的内容补充完整。 【答案】(1)影片中呈现了丰富的中华传统文化元素,中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因;影片继承和发展了中华优秀传统文化;影片传承了中华优秀传统文化的核心思想理念,弘扬了中华人文精神;等等。 (2)①革故鼎新、与时俱进的思想。(或中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的;人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。)②脚踏实地、实事求是的思想。 【解析】 【小问1详解】 设问要求从“中华优秀传统文化”的角度,谈谈该电影火爆的原因有哪些。需要对材料内容进行关键词提炼。 影片融入中国传统文化元素、古代建筑与传统山水画美学,可知传承中华优秀传统文化,承载民族精神基因,增强文化认同感。 立足传统文化内核,依托先进技术创新表达形式,推动传统文化创造性转化、创新性发展,弘扬了中华人文精神。 【小问2详解】 从设问中可知考查中华优秀传统文化中的核心思想理念。需要对材料内容进行关键词提炼。 穷则变,变则通,通则久,可知体现创新(革故鼎新、与时俱进)的思想理念。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,强调亲身实践、脚踏实地,体现脚踏实地、实事求是的思想。 21. 2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”。5月8日,河南省2025年“民法典宣传月”启动仪式在商丘好人广场举行。你所在的学校计划开展一次“学好用好民法典,护航青春成长”学习宣传教育活动,并开展“我是民法典宣传小达人”评选活动。作为校团委学生干部,你负责本次活动的组织工作,需要完成以下任务。 (1)在准备过程中,有同学提出疑问:为什么要开展民法典学习宣传教育活动?请你解答。 (2)本次宣传活动需要组建宣传小组,由宣传小组负责组织本次学习宣传教育活动。你认为宣传小组需要做好哪些准备工作? 为明确活动要求,检验和提升活动实效,以评促练,同学们自主设计“民法典宣传小达人”评选标准,需要完成以下表格。 “民法典宣传小达人”评选标准 评选维度 评选标准 法律知识 示例:熟练掌握民法典基础内容。 ①________________________ 语言表达 示例:讲解条理清晰、通俗易懂。 ②________________________ 组织协调 略 (3)请你将上框中①②处的内容补充完整。 【答案】(1)民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”;民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分;每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护;开展民法典学习宣传教育活动有助于增强公民的法治意识,有助于规范全体社会成员的行为;等等。 (2)收集并整理民法典核心条款,明确小组成员分工,制订详细的活动方案,做好宣传与动员准备,等等。 (3)①精准解读民法典核心条款,能结合案例分析民法典在实践中的运用。②生动有趣,感染力强;现场问答反应迅速,解答准确;等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析为什么要开展民法典学习宣传教育活动,需要对材料内容进行关键词提炼。 民法典被称作 “社会生活的百科全书”,覆盖生活方方面面,与每个人切身利益紧密相关。 学校开展普法宣传、护航青少年成长,可知有利于提升青少年法治意识,引导我们依法规范行为、依法维护自身合法权益。 【小问2详解】 本题考查法治宣传活动的筹备工作,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查的知识:普法宣传人员的能力评价标准,需要对材料内容进行关键词提炼。 法律知识维度,可知示例为熟练掌握民法典基础内容,延伸要求为能结合真实案例解读法条,灵活运用法律知识分析生活场景。 语言表达维度,可知示例要求条理清晰通俗易懂,延伸要求语言生动有感染力,能现场高效答疑、调动听众积极性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省商丘市睢阳区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
1
精品解析:河南省商丘市睢阳区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2
精品解析:河南省商丘市睢阳区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。