河南许昌建安区第三高级中学2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2025-2026 学年下学期七年级期末道法试题参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 34 分） 1.D（2 分） 解析：①小伟嘲笑同学身材，不尊重他人，做法错误；②向心理老师求助、③专注内在修养积极参与公益、④主动交往锻炼胆量都是正确应对青春期矛盾的做法，选②③④。 2.C（2 分） 解析：男女生分工合作、互相学习，体现男女优势互补，共同进步。 3.C（2 分） 解析：深呼吸属于放松训练法；心里默念 “大家都是为团队好” 调整想法，是改变认知评价法。 4.C（2 分） 解析：①“只有” 表述绝对；④“必然” 绝对化；研学实践丰富情感体验，在行动中升华情感，②③正确。 5.A（2 分） 解析：高铁喧哗不尊重他人、缺乏公德；③“一定受法律严惩” 错误，轻微喧哗多为道德批评；④扰乱公共秩序，不属于合法自由，①②正确。 6.B（2 分） 解析：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之” 意思是尊重他人，才能收获他人的尊重。 7.A（2 分） 解析：①②体现自信豪迈；③是爱国奉献；④是坚强意志，故选①②。 8.A（2 分） 解析：自强需要勤学、关注社会、提升能力；沉迷网游不利于成长，④排除。 9.B（2 分） 解析：民生保障、帮扶脱贫、解决群众难题，体现惠民利民、安民富民。 10.D（2 分） 解析：材料核心为民本、利民；③治国有常，而利民为本；④民惟邦本，本固邦宁；①讲事物差异，②推己及人，不符合题意。 11.B（2 分） 解析：慈善宣传活动教化群众、凝聚向善力量；制约、规范约束是法律作用，②④排除。 12.B（2 分） 解析：宣传慈善人物树立榜样、弘扬善文化、引导青少年见贤思齐；③“都成为” 绝对化，排除。 13.C（2 分） 解析：跳水救人，见义勇为、崇德向善，对应崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 14.A（2 分） 解析：看到好人好事，立志亲身学习践行，说明传承传统美德重在践行。 15.C（2 分） 解析：新法完善法律体系、落实依法治国；①“所有公民” 绝对；④“完全有法可依” 夸大，②③正确。 16.C（2 分） 解析：开设赌场罪触犯刑法；法院是审判机关；罚金是附加刑，②错误；执法是行政机关职权，公民不能执法，③错误，①④正确。 17.A（2 分） 解析：认清犯罪危害、增强法治自律；③抵制一切娱乐错误；④一般违法与犯罪没有不可逾越鸿沟，说法错误，①②正确。 二、非选择题（共 36 分） 18.（6 分） ①给有青春期孤独、矛盾心理同学的建议（3 分） 1.正视青春期矛盾心理，这是正常心理现象，不必焦虑； 2.通过求助他人，向心理老师、父母倾诉烦恼，化解孤独； 3.积极参加集体活动，在集体交往中获得温暖；培养兴趣爱好，转移注意力，调节内心矛盾； 4.学会自我调节，主动锻炼自己，勇敢表达自我，敢于展现自己。 ②给情绪冲动、人际关系差同学的建议（3 分） 1.学会合理调节情绪，掌握放松训练、改变认知评价等调节方法； 2.意识到情绪会影响人际交往，冲动易怒会伤害友谊，学会换位思考； 3.与人交往前冷静思考，克制冲动；主动真诚和同学沟通，主动改善人际关系； 4.遇事冷静，换位思考，尊重他人，慢慢收获同学信任。 19.（8 分） 步骤 1：判断（2 分） 小蕾的言行是错误的，是过度虚荣、自负，不是真正自尊。 步骤 2：理论分析（4 分） 1.真正的自尊是尊重自己，同时懂得尊重他人；自负的人高估自己，看不到他人优点，不利于人际交往。 2.老师表扬小丽，说明小丽有自身优势。小蕾否认同桌的努力，贬低他人，只看重他人赞美，是虚荣的表现。 3.自尊的人能够客观看待他人长处，欣赏他人，懂得欣赏、接纳他人才能赢得尊重。 步骤 3：正确做法（2 分） 小蕾应该客观看待自己和同桌，为他人进步感到开心；虚心学习同桌优点，与同学互相欣赏、共同进步，做到自重、尊重他人。 20.（10 分） (1) 如何看待竞争与和谐、科技与传统（4 分） 1.竞争与和谐：中华核心思想理念 “和而不同”，和谐不排斥竞争。良性竞争能促进彼此进步，和谐包容为竞争提供良好环境，二者不冲突；我们在竞争中尊重他人，追求互利共赢。（2 分） 2.科技与传统：中华人文精神需要传承，AI 等科技是传播传统文化的工具，不能替代自身学习。学习传统文化是滋养精神、提升文化底蕴的过程，科技辅助传承，不能放弃自主学习经典。（2 分） (2) 发言稿提纲（6 分） 要点 1：传承中华优秀传统文化，坚守 “和而不同” 核心理念，理性看待竞争，包容多元文化，对外讲好中国文化。（2 分） 要点 2：善用数字科技赋能传统文化，借助 AI、互联网创新传播形式，但坚持自主研读经典，不依赖工具放弃学习。（2 分） 针对小张困惑建议：每天固定半小时精读唐诗，结合 AI 辅助赏析，自主背诵积累，考试依靠自身积累作答。 要点 3：立足生活践行传统美德，开展数字反哺等实践，将孝亲、友善等文化落实到日常行动。（2 分） 21.（12 分） (1) 法律与生活（4 分） 1.生活与法律息息相关，法律伴随人的一生，从出生到离世都受法律保护； 2.法律规定我们享有的权利，保障人身、财产、婚姻等合法权益； 3.法律规范日常行为，解决生活纠纷，协调社会关系； 4.民法典全方位覆盖民生，是维护百姓生活秩序的重要保障。 (2) 法律规范行为、保障生活（4 分） 1.规范作用：法律明确规定公民可以做什么、应当做什么、禁止做什么；通过制裁霸座、破坏环境等违法行为，约束人们行为。 2.保护作用：法律通过规定权利，保护人格尊严、宜居环境等合法权益；通过追究违法者法律责任，为受害者提供救济，维护公民合法利益。 (3) 青少年如何与法同行（4 分） 1.树立法治意识，发自内心尊崇法律、信赖法律； 2.依法办事，遵守各种法律法规，遇到问题依靠法律解决； 3.养成尊法学法守法用法习惯，规范自身言行，杜绝不良行为； 4.积极宣传法律，同违法犯罪行为作斗争，维护法治秩序。 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年下学期七年级期末综合素养评价 道德与法治试题 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分70分。开卷考试，可查阅参考 资料，但应独立答题，禁止交流资料。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在 试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1,步入青春期，我们可能会面临各种困惑、矛盾。对此，下列同学采取的做法正确的是 序号 现象 做法 七年级学生小伟身材高大，而他 小伟经常嘲笑小华是“豆芽莱”，告诉他要少 ① 的朋友小华则身材矮小、瘦弱 吃饭，保持身材 最近一段时间，小冬总是想和父 ② 他向学校的心理老师请教，想摆脱这种困境 母对着“干” 她从不化妆、不热衷于打扮，经常参加公益活 ③ 小丽明眸皓齿、亭亭玉立 动 小龙自诩为“男子汉”，但他胆量 他主动和他人交往、积极回答老师提出的问 ④ 非常小，不善于表达 题，逐步锻炼胆量、提高表达能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2025年，某校七年级(2)班开展“男生女生各展风采”主题展示活动：男生负责搭建科技模型，女 生负责设计展板文案，双方互相学习、配合默契。这一活动说明，男生女生的差异 A.是无法改变的先天差异 B.会导致彼此无法合作 C.可以优势互补，共同进步 D.只体现在学习能力上 3.2026年，某校七年级学生小芸在辩论赛中因观点被队友否定而瞬间情绪激动，但她迅速深呼 吸，并在心里默念“大家都是为了团队好”，随后平静地参与了讨论。在这一情绪调节过程中，小芸先 后运用了 A.放松训练法→转移注意法 B.合理宣泄法→改变认知评价法 C.放松训练法→改变认知评价法 D.转移注意法→合理宣泄法 4.2026年国庆前夕，某校七年级全体同学参加了“重走红色足迹”研学活动。他们在一处革命旧 址聆听讲解，面对鲜红的团旗重温入团誓词，并纷纷表示“要将红色基因融入青春血脉，用实干担当书 写人生华章”。这说明 ①只有强烈的情感才能促进我们的精神成长 ②我们要在行动中不断深化和升华情感境界 ③有意义的实践活动能够丰富我们的情感体验 ④正面的情感体验必然会转化为积极的行动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 在高铁上，一群小朋友因为旅途无聊而大声喧哗和吵闹，影响了周围乘客的休息，也引起了其他 乘客的不满。车厢内的一位男子站了出来，用一种温和且略带幽默的方式与孩子们交流，没想到整个 车厢的小朋友立刻安静下来。这种救育方式，既避免了直接的冲突和批评，又达到了教育的目的，展 现了智慧与幽默在教育中的巨大力量。从教育心理学的角度来看，孩子们对“班主任”和“全校通报” 的恐惧，源于他们对学校规则和权威的敬畏。这位“便衣教师”巧妙地利用了这一点，让孩子们在瞬间 意识到自己的行为可能会带来的后果，从而自觉地安静下来。这种教育方式，既尊重了孩子的自尊 心，又达到了教育的效果。阅读材料，完成5一6题。 5.高铁上有禁止喧哗的规定。在高铁上大声喧哗和吵闹，会扰乱车厢内的公共秩序，影响周围乘 客休息。在高铁上大声喧哗和吵闹的行为 ①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现②缺少社会公德意识③是不文明行为，一定会 受到法律的严惩④虽不符合道德要求，但是人们的合法权利和自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.正讨论材料中的这种教育方式时，我们会想到孟子的话：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬 之。”与这句名言意思相符的观点是 A.尊重他人是自尊和自我完善的需要 B樽重他人才能赢得他人的尊重 (.自尊的人能正确对待他人对自已的评价 D.欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事 7.在浩瀚的宇宙中，星辰闪烁，梦想起航。中国航天员以无畏的姿态，承载着民族的希望与自信， 向全世界展示了中国航天事业的伟大成就。那么，这份自信究竟来自哪里…中国航天员的自信，源 于历史的积淀；源于国家在航天科技领域的自主创新；离不开国家对航天人才的重视与培养；是民族 自豪感的体现。在这条充满挑战与机遇的航天之路上，越来越多的年轻人投身于航天事业，携手共筑 中国的航天梦想。在不久的将来，中国航天将继续创造辉煌，向全世界展现更大的自信与勇气。自信 促进了中国航天事业取得伟大成就。下列说法能启示我们树立自信的是 ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 8.全国“新时代好少年”王婷婷，2007年9月出生于一个普通农村家庭，刚出生时就被诊断为血管 瘤，先后经历了四次手术和多次住院治疗，她依旧乐观面对，从未向病魔妥协，在积极配合治疗的同 时，一路高歌前行。王婷婷不仅勤奋好学，还具备出众的管理能力，积极投身各种志愿及公益活动。 在校园里开展的禁毒宣传、文明校园创建、红色文化传承、垃圾分类培训等志愿服务活动现场，都能见 到她四处忙碌的身影。她在公益路上无私奉献、助人为乐，长期在图书馆、医院等地开展志愿服务，参 加校外志愿服务时长达2000余小时。作为中学生，要培养自强品质，需要我们 ①认真对待各门功课，勤学好问 ②关注现实问题和社会发展 ③提高解决问题的能力 ④专注网络游戏，成为游戏达人 A.①②③ B.①②④. C.①③④ D.②③④ 9.小组讨论时，同学们畅所欲言。根据小北和小冀引用的内容可以推断大家讨论的主题是 七年级道德与法治第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 小北：加强基础性、普惠性、兜底性民生建设，完善城乡公共服务 体系和社会保障体系，解决好群众急难愁盼问题。 小冀：提升脱贫人口帮扶实效，守住不发生规模性返贫致贫底线。 A.道法自然、天人合一 B.惠民利民、安民富民 C.革故鼎新、与时俱进 D.脚踏实地、实事求是 10.习近平指出，要全面提高民生保障和社会治理水平。加强基础性、普惠性、兜底性民生建设， 完善城乡公共服务体系和社会保障体系，解决好群众急难愁盼问题。加强对重点群体就业创业支持， 保持就业总体稳定。统筹城乡基础设施和公共服务布局，稳步推进城镇化。提升脱贫人口帮扶实效， 守住不发生规模性返贫致贫底线。下列古语与上述说法体现的思想一致的是 ①物之不齐，物之情也 ②立己达人，兼善天下 ③治国有常，而利民为本 ④民惟邦本，本固邦宁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2026年1月8日，由《中国慈善家》主办的“凝心聚益”2024年度慈善盛典在北京举行，活动对推 动慈善公益事业发展和社会进步的团体与个人进行梳理和盘，点。盛典现场宣布，7位来自不同社会领 域的人士获评2024年度慈善人物。活动上还发布了系列优秀案例和机构名单，以及年度公益星力 量、年度影响力慈善机构、年度“慈善城市”等。阅读材料，完成11一12题。 11.设立“中华慈善日”，旨在每年定期相对集中地开展慈善宣传教育，在全国层面普及慈善法律 法规，大力弘扬慈善文化，在全社会广泛开展爱心总动员，引导、鼓励人们义行善举，形成慈善氛围。 原 由此可知，设立“中华慈善日”，开展相关活动，能发扬中华慈善精神强大的 ①熏陶教化作用②制约限制作用③凝聚示范作用④规范约束作用 充 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 言 12.2025年1月8日，由《中国慈善家》主办的“凝心聚益”2024年度慈善盛典在北京举行。盛典 现场宣布，7位来自不同社会领域的人士获评2024年度慈善人物。评选与大力宣传“慈善人物”有利 于 ①为广大青少年树立优秀的学习榜样 ②在全社会弘扬向上向善的思想文化 ③使广大青少年都成为“新时代好少年” ④号召广大青少年见贤思齐，崇德向善 奢 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 司 13.姚士章是张家港市冶金园（锦丰镇）郁桥村村民。2025年2月，他在家中听到呼救、看见一名 老人在水中挣扎后，毫不犹豫跳入冰冷的水中，在闻讯赶来的村民帮助下，共同把落水老人托举上岸。 见 姚士章践行的中华传统美德是 参 A孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 C.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 14.小河看到“中国好人”的感人事迹后颇为动容，感慨我们身边有很多这样的“中国好人”，他们 用实际行动，书写中国故事。小河暗暗发誓自己一定要向他们学习，争做好学生。这说明 A传承中华传统美德，关键在于践行 B.中华传统美德内涵丰富、博大精深 C.中华传统美德世代相传、一脉相承 七年级道德与法治第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP D.传承中华传统美德，有利于文化繁荣 15.2025年3月，一批新法新规正式实施。新修订的文物保护法、《古树名木保护条例》、《集贸市 场计量监督管理办法》、《新能源汽车运行安全性能检验规程》…涵盖文物保护、市场监督、新能源汽 车等多个领域。这些新法新规的出台和实施 ①能增强所有公民尊法学法守法用法的意识 ②有利于完善中国特色社会主义法律体系 ③是落实依法治国基本方略的体现 ④使国家生活和社会生活各方面完全实现了有法可依 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 海口市龙华区人民法院对一起开设赌场罪案件进行了一审宣判，被告人钟某和陈某二人无视国 家法律，以营利为目的，共同为赌博网站担任代理，接受投注，涉案金额人民币1381036元，情节严重， 其二人行为均已构成开设赌场罪，分别判处二人有期徒刑三年六个月和三年九个月，并各处罚金人民 币五万元。阅读“热点综述”，完成16一17题。 16.下列对该案例解读正确的是 ①钟某和陈某的行为触犯了我国刑法 ②有期徒刑和罚金都属于刑罚中的主刑 ③预防犯罪，需要全体社会成员严格执法 ④作出上述判决的国家机关是审判机关 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 17.法官提醒，网络不是法外之地。网络赌博更是害人害己，不仅会造成财产损失，更可能引发家 庭矛盾和社会问题。广大市民群众务必提高警惕，增强法律意识，自觉抵制网络赌博行为。这警示我 们 ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ②增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法 ③要防微杜渐，自觉抵制生活中的一切娱乐 ④一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非进择题(4小题，共36分) l8.(6分)近年来，以DeepSeek(深度求索)为代表的人工智能大模型迅速走入社会生活。某校在 心理健康服务方面引进了人工智能，来提高学校的心理健康服务质量。DeepSeek心理智能咨询机器 人第一天上岗就接到两名学生的求助： 十十十十十十十十十十十个十w十十十十一 十十十m十十十十m十+十十十* 嗨！我是DeepSeek 嗨！我是DeepSeek 我可以帮你搜索、答疑、写作，请把你的 我可以帮你搜索、答疑、写作，请把你的 任务交给我吧~ 任务交给我吧~ ①您好，近段时间我有很多困惑和心理矛 ②您好，同学们都说我易冲动，情绪不稳 盾，比如感到孤独、渴望独立、不敢“亮剑” 定，像个炸药桶，有危险，不愿与我交朋 :…你能给我一些积极的建议吗？ 友。我希望改变自己，该如何做呢？ : :DeepSeek回复中： DeepSeek回复中… 七年级道德与法治第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 请你结合所学知识，帮助DeepSeek心理智能咨询机器人作出回复。 19.(8分)小蕾是个自尊心很强的女孩子，她从小学习绘画，好几幅作品都获得了奖项，她还时常 给同学们传授绘画技巧，老师和同学都对她赞誉有加。一次，在美术课上，老师表扬小蕾的同桌小丽 作品构思新颖、色彩把握很到位，却没表扬小蕾。小蕾不屑地说：“没有我的指导，她不可能画得这么 好。” 结合材料，运用“自尊”的相关知识，对小蕾的言行进行辨别与分析。 20.(10分)某校七年级(1)班开展“当传统遇见现代”项目式学习，同学们收集到三则素材： 素材一中国留学生在国外大学文化沙龙中分享“和而不同”思想。有外国同学质疑：“中国文化 崇尚·和’，但现代社会市场竞争、学业竞争都很激烈，不竞争就会被淘汰。·和’与·争’是不是冲突的？ ‘和’的思想在今天还适用吗？” 素材二一款名为“诗韵AI”的应用火爆，用户输入“离别”“奋斗”等关键词，AI秒出古风诗句。 初三学生小张感慨：“我熬夜背《唐诗三百首》有什么用？AI写得比我还快，反正考试允许查资料，传 统文化学不学无所谓了。” 素材三某社区开展“数字反哺”志愿活动.中学生教老年人使用智能手机进行线上就医、视频通 话。一位老奶奶学会后说：“孩子在外地工作，现在天天能·见面'，这比古时候·晨昏定省’还亲呢！”活 动负责人说：报名火爆说明，孝心不能只在书本里，更要在行动中。” 阅读材料，运用所学知识回答下列问题： (1)结合素材一和素材二，运用“中华人文精神”和“核心思想理念”的相关知识，谈谈我们应该如 何正确看待“竞争与和谐“科技与传统”这两对关系？(4分) (2)综合三则素材，运用所学知识，就“如何让优秀传统文化在新时代焕发生命力”撰写一份发言 稿提纲（要求：至少列出三个要点，并针对素材二中小张的困惑提出一条具体可行的建议）。(6分) 七年级道德与法治第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 21.(12分)某班在学习《生活在法治社会》一单元时，同学收集了以下法律素材并组织开展了讨 论，请参与其中并完成下列任务： 活动一：法律我了解 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，有民法总则与各分编“合体”而来， 包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编及附则，共1260个条文，覆 盖着每一个公民生老病死的全部过程，被誉为“社会生活的百科全书”“市场经济的基本法”。 (1)民法典覆盖着每一个公民生老病死的全过程。请从法律与生活的角度谈谈你的看法。(4分) 活动二：法律我分析 无规矩不成方圆.社会生活需要法律加以规范和保护。将“保护生态环境”写入民法典，有利于树 立生态文明理念，协调经济发展与环境保护的关系，维护公民享有宜居的生存环境的权利：将“人格 权”单独入编民法典，有利于维护“公民人格尊严不受侵犯”，弥补“重物轻人”的立法缺陷：将“霸座” “霸铺”“抢夺方向盘”等不文明的乘坐行为入编民法典.目的在于以民法的形式明确此类行为的违法 性质，依法实施法律制裁。将“保护生态环境”“人格权”“霸座“写入民法典，体现出法律规范我们的行 为，保障我们的生活。 (2)请你运用所学知识，谈一谈法律是如何规范我们的行为、保障我们的生活的。(4分) $ 舌 中 活动三：法律我践行 建设法治中国是我们的共同事业。研究性学习活动已近尾声，同学们在微博上纷纷留言·决心与 法律同行，以实际行动争做守法好公民。 (3)今后，你打算如何严于律己，做到与法同行？(4分) 言 七年级道德与法治第6页（共6页） 对流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP