精品解析：广东茂名市高州市2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

广东茂名市高州市2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 某校举行法律专题学习活动，两位同学参加完相关活动后，即兴创作了歌谣来表达自己的学习心得。 上述歌谣中的该法是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 未成年人保护法 D. 宪法 【答案】D 【解析】 【详解】A：民法典是规范民事活动的普通法律，不是国家根本法，不符合歌谣描述，故A说法错误； B：刑法是规定犯罪与刑罚的普通法律，不是国家根本法，不符合歌谣描述，故B说法错误； C：未成年人保护法是专门保护未成年人合法权益的普通法律，不是国家根本法，不符合歌谣描述，故C说法错误； D：宪法是我国的根本法，具有最高的法律地位，结构为序言加四章，内容规定国家根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构等内容，与歌谣描述完全相符，故D说法正确； 2. 全国人大常委会在备案审查中发现某省地方性法规中“限制外地务工人员子女入学”的条款与宪法相抵触，要求该省立即修改。这一做法（ ） A. 旨在限制地方立法权力的正当行使 B. 表明监察机关直接审查地方性立法 C. 通过合宪性审查保障公民受教育权 D. 扩大了地方人大教育领域立法权限 【答案】C 【解析】 【详解】A：全国人大常委会开展备案审查是为了维护宪法权威，确保法制统一，并非为了限制地方立法机关正当权力的行使，故 A 说法错误； B：行使备案审查权的主体是全国人大常委会，监察机关主要负责职务违法和职务犯罪调查，无权审查地方性法规，故 B 说法错误； C：涉事条款限制了务工人员子女入学，涉及公民受教育权，全国人大常委会要求修改违宪条款，体现了通过合宪性审查维护公民合法权益，故 C 符合题意； D：此举是对地方立法进行监督和规范，确保其符合宪法规定，并不是为了扩大地方人大在教育领域的立法权限，故 D 说法错误； 3. 在“国家宪法日”这天，道德与法治老师利用项目式学习方式，组织了对宪法的集中学习： 项目1：认同宪法——搜集宪法知识，组织“我眼中的宪法”展示活动 项目2：学习宪法——观摩线上宪法主题展，了解宪法历史及发展变化 项目3：践行宪法——模拟宪法宣誓，运用宪法精神解决问题 根据上述项目内容，老师教学的主题最可能是（ ） A. 增强宪法意识 B. 学习依法治国 C. 理解权利义务 D. 落实宪法监督 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“认同宪法”“学习宪法”“践行宪法”三个项目环节，旨在引导学生了解宪法、认同宪法价值并付诸行动，这正是增强宪法意识的具体体现，故 A 说法符合题意； B：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，范围较广，题干侧重的是宪法本身的学习与实践，故 B 说法不符合题意； C：宪法确实规定了公民的基本权利和义务，但题干活动并未专门针对权利义务内容进行探讨，故 C 说法不符合题意； D：宪法监督主要由国家权力机关实施，题干所述为学生学习活动，无法落实宪法监督机制，故 D 说法错误。 4. 据统计，《中华人民共和国宪法》正文中“人民”一词出现300余次，“权利”一词出现29次，“义务”一词出现14次。这组数据反映了宪法对人民主体地位的强调。从中我们可以看出（ ） ①我国宪法明确了人民当家作主的地位 ②我国宪法规定了公民的基本权利和义务 ③宪法规范国家权力运行 ④广大人民通过人民代表大会行使国家权力 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“人民”一词出现频次极高，彰显了国家一切权力属于人民，确认了人民当家作主的地位，故①符合题意； ②：题干提及“权利”与“义务”的具体次数，说明宪法对公民基本权利和义务作出了规定，故②符合题意； ③：虽然宪法具有规范国家权力运行的作用，但材料数据侧重于人民主体地位，未直接反映权力运行规范，故③不符合题意； ④：人民通过人民代表大会行使国家权力表述正确，但材料未涉及人民代表大会制度的相关内容，故④不符合题意； 5. 某校九年级（1）班在道德与法治课上围绕“权利与义务”展开讨论。下列同学的观点中，正确的是（ ） A. 权利义务相统一不能只享权利不履行义务 B. 未成年人受保护可只享权利而不履行义务 C. 权利由我随意行使并且我可以放弃义务 D. 履行义务就是为了能够获得更多的权利 【答案】A 【解析】 【详解】A：权利与义务是相统一的，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，不能只享受权利而不履行义务，故 A 说法正确； B：未成年人虽然受特殊保护，但也必须履行相应的义务，如受教育义务等，不存在只享权利不履行义务的情况，故 B 说法错误； C：公民行使权利要在法律允许的范围内，不能随意行使，法定义务具有强制性，不可放弃，故 C 说法错误； D：履行义务是公民应尽的责任，不是为了换取更多的权利，权利与义务不是简单的交换关系，故 D 说法错误； 6. 重庆地铁4号线石船站开通后，每天都有一群老人背着背篓去市区卖菜。有网友认为卖菜人员带菜筐上车，会影响其他乘客的乘车体验。地铁公司表示“只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁”。这告诉我们( ) ①会引发更多社会矛盾与纠纷 ②公民的合法权利受法律保护 ③要完全尊重公民的个人选择 ④要平等对待每个公民的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：地铁公司的人性化措施有利于社会和谐，并不会引发矛盾，故①说法错误； ②：允许合规携带物品体现了对公民合法权利的尊重与保护，故②说法正确； ③：尊重个人选择需在法律允许范围内，“完全”说法过于绝对，故③说法错误； ④：只要合规均可携带，体现了对不同群体权利的平等对待，故④说法正确； 7. 公民的某些权利也是义务。以下内容能体现这一观点的是（ ） A. 义务教育 B. 维护团结 C. 光荣入伍 D. 纳税申报 【答案】A 【解析】 【详解】A：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，义务教育体现了权利与义务的结合，故 A 说法符合题意； B：维护民族团结是公民必须履行的基本义务，不属于权利，故 B 说法不符合题意； C：依法服兵役是公民的基本义务，不属于权利，故 C 说法不符合题意； D：依法纳税是公民的基本义务，不属于权利，故 D 说法不符合题意； 8. 下列对漫画中家长言论评价正确的是（ ） A. 权利意识较强，珍视自身合法权利 B. 超越合法权利界限，但是情有可原 C. 维护公平正义，无须承担任何责任 D. 法治观念不强，没有依法维护权利 【答案】D 【解析】 【详解】D：当合法权益受到侵害时，应当通过合法途径依法维权。漫画中家长教唆孩子以暴制暴“打回去”，说明该家长法治观念不强，没有做到依法维权，故D正确。 A：家长的做法是错误的维权方式，不是正确行使权利、珍视权利的体现，故A错误。 B：以暴制暴涉嫌违法，不属于“情有可原”， 故B错误。 C：这种做法不是维护公平正义的正确行为，如果造成伤害，需要承担相应法律责任，故C错误。 9. 某中学组织学生走进社区开展社会实践调研活动，同学们走访社区居委会，社区工作人员向同学们介绍了社区治理的相关举措，内容节选如下： ◇ 老旧小区改造过程中，针对停车位规划、绿化改造等民生问题，社区召集居民代表共同商议、民主协商，达成统一方案。 ◇ 社区居委会定期公示财务收支、惠民服务事项，主动接受全体居民监督与评议。 上述内容节选体现了（ ） ①基层群众自治制度，保障基层民主实现 ②民主协商，共同管理社区公共事务 ③居民直接管理国家事务，行使立法权力 ④基层组织不受约束，随意决定民生大事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：社区居委会是基层群众性自治组织，材料中社区治理举措体现了基层群众自治制度，保障基层民主实现，故①说法符合题意； ②：社区召集居民代表共同商议、民主协商民生问题，体现了民主协商，共同管理社区公共事务，故②说法符合题意； ③：居民管理的是基层公共事务，不是国家事务，且居民没有立法权力，立法权属于国家权力机关，故③说法错误； ④：社区居委会主动接受全体居民监督与评议，受约束且不能随意决定，故④说法错误； 10. 2026年3月28日是第18个西藏百万农奴解放纪念日，也是百万农奴解放67周年。67年来，西藏实现了社会制度的历史性跨越，经济社会全面发展，人民生活水平显著提高。西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步的巨变充分证明了（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征 ②民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④西藏地区已完全实现共同富裕，消除了发展差距 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，西藏的发展成就离不开党的坚强领导，故①说法符合题意； ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，民族区域自治制度是我国的基本政治制度，故②说法错误； ③：西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步的巨变，体现了我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故③说法符合题意； ④：共同富裕是一个长期过程，西藏地区尚未完全实现共同富裕，发展差距依然存在，故④说法错误； 11. 经济活动中各类政策的实施与市场变化，都会形成完整的经济传导路径。下列推导正确的是（ ） ①青年入职私营商贸企业→按劳分配获得薪酬→持续改善自身生活品质 ②政府落实消费补贴政策→减轻居民购物成本→持续有效激活市场内需 ③健全民营经济法治保障→扶持非公有制经济→夯实国民经济主导力量 ④市场水产售价稳步走高→养殖农户经营增收→主动扩大水产养殖规模 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：私营商贸企业属于非公有制经济，其员工的薪酬属于按生产要素分配，而非按劳分配，故①说法错误； ②：政府落实消费补贴政策，有利于减轻居民购物成本，从而刺激消费，持续有效激活市场内需，故②说法正确； ③：国有经济是国民经济的主导力量，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故③说法错误； ④：价格变动影响生产，市场水产售价稳步走高，有利于养殖农户经营增收，从而主动扩大水产养殖规模，故④说法正确。 12. 市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。下列做法体现了“看不见的手”发挥作用的是（ ） A. 国家对于家电以旧换新进行资金补贴 B. 环保部门查封了污染环境的小型作坊 C. 政府设定猪肉最高限价并投放储备肉 D. 大丰收菜价下跌，菜农减少种植面积 【答案】D 【解析】 【详解】A：国家对家电以旧换新进行资金补贴属于政府运用经济手段进行宏观调控，体现的是“看得见的手”，故 A 不符合题意； B：环保部门查封污染环境的小型作坊属于政府运用行政手段进行监管，体现的是“看得见的手”，故 B 不符合题意； C：政府设定猪肉最高限价并投放储备肉属于政府稳定物价的宏观调控措施，体现的是“看得见的手”，故 C 不符合题意； D：大丰收菜价下跌，菜农减少种植面积，是价格变动调节生产规模，体现的是市场机制“看不见的手”，故 D 符合题意； 13. 2026年全国人民代表大会审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这表明全国人大行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 【答案】B 【解析】 【详解】A：立法权是指制定、修改和废止法律的权力，审议通过规划纲要不属于立法活动，故A说法错误； B：决定权是指依照法律程序决定国家重大事项的权力，审议通过国民经济和社会发展规划纲要属于决定国家重大事项，故B符合题意； C：任免权是指选举、决定、罢免国家机构组成人员的权力，题干未涉及人事任免内容，故C说法错误； D：监督权是指监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”工作的权力，题干侧重的是通过规划而非监督执行，故D说法错误。 14. 下侧漫画《打造阳光政府》表明政府应该（ ） A. 坚持公正司法，规范政府的行政权 B. 限制减少行政权，提高政府公信力 C. 充分发挥网络的作用，实现公民当家作主 D. 推进政务公开，保障公民的知情权、表达权 【答案】D 【解析】 【详解】 A：公正司法是司法机关（人民法院、人民检察院）的职权，政府属于行政机关，要坚持依法行政，而非公正司法，故A说法错误； B：打造阳光政府是为了规范行政权的运行，并非限制减少行政权，政府需要依法履行自身法定职责，故B说法错误； C：我国是人民当家作主，而非公民当家作主，且人民当家作主是由我国国家性质决定的，并非依靠网络实现，故C说法错误； D：漫画体现政府要推进信息公开、打造阳光政府，这就要求政府推进政务公开，保障公民的知情权、表达权等合法权利，故D符合题意。 15. 某中学九年级2班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） ① ② ③ ④ 人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。 政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。 执法环节中，交警全程开启执法记录仪，执法过程规范文明。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人民检察院是国家法律监督机关，依法行使检察权，负责提起公诉，而审判权由人民法院行使，故①说法错误； ②：政府作为国家行政机关，坚持政务公开有助于保障公民知情权，提升政府公信力，符合行政机关的职权要求，故②符合题意； ③：村委会属于基层群众性自治组织，并非国家机关，与展板主题不符，故③不符合题意； ④：交警隶属于公安机关，属于国家行政机关工作人员，规范执法体现了国家机关依法行政的要求，故④符合题意； 16. 对国家公职人员涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租等职务违法和职务犯罪行为进行调查，并依法作出政务处分决定或移送检察机关审查起诉的国家机关是（ ） A. 人民代表大会 B. 人民政府 C. 监察委员会 D. 人民法院 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民代表大会是国家权力机关，行使立法、决定、任免、监督等职权，不负责职务违法和犯罪调查，故A说法不符合题意； B：人民政府是国家行政机关，负责行政管理，不负责职务违法和犯罪调查，故B说法不符合题意； C：监察委员会是国家监察机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，故C说法符合题意； D：人民法院是国家审判机关，行使审判权，不负责职务违法和犯罪调查，故D说法不符合题意。 17. 宪法对国家主席的产生、任期、地位等作出明确规定。下列属于中华人民共和国主席、副主席的当选条件的有（ ） ①有选举权和被选举权 ②在中国居住10年以上 ③年满四十五周岁 ④是中华人民共和国公民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国宪法规定，有选举权和被选举权是当选国家主席、副主席的条件之一，故①符合题意； ②：我国宪法对国家主席、副主席的当选没有居住年限的要求，故②不符合题意； ③：我国宪法规定，年满四十五周岁是当选国家主席、副主席的条件之一，故③符合题意； ④：我国宪法规定，是中华人民共和国公民是当选国家主席、副主席的条件之一，故④符合题意。 18. 近年来，我国在文物保护领域立法日益完备。《中华人民共和国文物保护法》历经多次修订，不断完善文物的保护、管理和利用制度，为加强文物保护、传承中华优秀传统文化奠定了坚实的法治根基。这体现了我国坚持（ ） A. 以德治国 B. 依宪执政 C. 依法治国 D. 全民守法 【答案】C 【解析】 【详解】A：以德治国主要依靠道德教化来治理国家，题干强调的是法律制度的完善，故 A 不符合题意； B：依宪执政强调党依据宪法治国理政，题干未涉及宪法核心地位或党的执政方式，故 B 不符合题意； C：依法治国要求建立完备的法律体系，题干中文物保护法的修订完善正是科学立法的体现，故 C 符合题意； D：全民守法侧重于公民自觉遵守法律，题干主要讲述国家立法行为，故 D 不符合题意； 19. 课前，老师布置了预习任务，如下： 预习任务一：收集坚持党对全面依法治国领导的相关材料。 预习任务二：整理坚持中国特色社会主义法治道路的相关新闻素材。 预习任务三：收集坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设的典型事例。 据此推测，课上要学习的内容是（ ） A. 习近平法治思想 B. 习近平强军思想 C. 习近平文化思想 D. 习近平外交思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查习近平法治思想。 A：三个预习任务围绕“党的领导”、“法治道路”、“依法治国”等法治内容展开，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，据此推测，课上要学习的内容是习近平法治思想，故A符合题意； B：习近平强军思想聚焦国防和军队建设，故B不符合题意； C：习近平文化思想涉及文化建设领域，故C不符合题意； D：习近平外交思想针对国际关系和外交政策，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 我市多部门在城市治理中积极践行“首违不罚”柔性执法原则：对首次违法、情节轻微的违法行为人进行温情警告、文明劝导；对于屡次违法、情节较为严重的违法行为人依法予以处罚。下列对这一执法举措的理解，正确的是（ ） A. 首违不罚意味所有首次违法都不担责任 B. 首违不罚违背了严格执法依法行政要求 C. 首违不罚与依法处罚结合体现德法相济 D. 处罚屡次违法者未体现执法的温度关怀 【答案】C 【解析】 【详解】A：“首违不罚”仅适用于首次且情节轻微的违法情形，并非所有首次违法均免除责任，仍需接受教育，故 A 说法错误； B：柔性执法是依法行政方式的创新，旨在提升执法效果，并未违背严格执法与依法行政的根本要求，故 B 说法错误； C：温情劝导侧重道德教化，依法处罚侧重法律约束，两者结合彰显了法治与德治相辅相成、相得益彰，故 C 符合题意； D：对屡教不改者依法处罚是为了维护社会公平正义，保护大多数人的利益，这也是执法温度的体现，故 D 说法错误； 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记在安徽桐城市六尺巷考察时指出：“六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解社会矛盾，使我们的社会更加和谐。”某校八年级（1）班同学积极开展了“讲好六尺巷故事，传承中华传统美德”为主题的班会活动。小明在发言时表示：“新时代，我们要大力弘扬中华传统美德，因为在国家和社会治理中，德治比法治更重要更有效。” （1）运用所学知识，对小明的发言进行辨别与分析。 （2）假如现实中邻里因宅基地产生纠纷，请你说说当事人可以按照怎样的思路依法维护自身合法权益？ 【答案】（1）小明观点片面。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，二者相辅相成，缺一不可，不能说德治比法治更重要。②法治承载道德理念，法律对道德建设有促进作用；道德滋养法治精神，道德对法治文化有支撑作用。③法治是治国理政基本方式，具有强制性，规范全体社会成员行为；德治依靠教化感召，提升公民道德自觉。④新时代治理社会，必须坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 （2）协商和解：双方自愿平等沟通，自行协商化解宅基地纠纷；人民调解：请求村委会、居委会或人民调解委员会调解；行政途径：向乡镇人民政府等相关行政部门申请调解处理；诉讼维权：协商、调解无果，向人民法院提起民事诉讼。 【解析】 【小问1详解】 观点是片面的，国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 【小问2详解】 从设问可知考查公民维护权利的法定方式，需要对材料内容关键词进行提炼。 邻里因宅基地产生纠纷，可以采取的依法维权思路，可知双方自行协商和解，请求村委会、居委会或人民调解委员会调解，请相关行政部门申请调解处理，向人民法院提起民事诉讼； 22. 阅读材料，回答问题 材料一 近年来，我国持续推进法治中国建设，不断优化营商环境。2023年，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国民营经济促进法》，明确保障民营企业及经营者的人格权益、财产权益，填补了民营经济领域系统性立法空白；各地市场监管部门依据该法开展“清朗市场”专项行动，对虚假宣传、恶意诋毁等行为依法立案查处，做到“有法必依、执法必严”；人民法院在审理涉及企业名誉权纠纷案件时，坚持“以事实为依据、以法律为准绳”，及时制止网络谣言传播，维护市场主体合法权益；同时，司法机关联合媒体开展“以案释法”普法宣传，引导公众理性发声、依法监督，提升全社会法治意识。此外，某地法院在处理一起网络“差评”侵权案时，细致区分“合理批评”与“恶意诽谤”，既保护消费者监督权，又维护企业名誉权，实现法律效果与社会效果统一，赢得群众广泛认可。 （1）请结合材料一，说明全面依法治国的基本要求。 材料二 2024年，为了激发经济活力（即深化改革），国家提出要大力培育“新质生产力”，鼓励企业进行技术升级。这就好比要修一条更快的“高速公路”，让企业发展跑得更快。但是，路修得快，不能没有交通规则。如果任由车辆“野蛮生长”、随意变道，反而会造成混乱和事故。因此，国家必须同步完善“交通法规”。为此，全国人大常委会贯彻实施《民营经济促进法》。这部法律就像是在新修的公路上划清车道、设立护栏：一方面，它明确了民营企业可以进入的领域（破除障碍）；另一方面，它严厉禁止“恶意碰瓷”（如网络谣言诋毁企业）。专家评论说：“改革越是深入，越需要法治护航。只有把改革的成果用法律固定下来，企业才能放心投资，不用担心‘翻车’。” （2）结合材料的比喻，简述法治与改革的关系及处理二者关系的做法。 【答案】（1）全面依法治国十六字方针（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）。科学立法：全国人大常委会出台《民营经济促进法》，填补民营经济立法空白，完善法律体系，体现科学立法。严格执法：市场监管部门依据新法开展专项整治，查处虚假宣传、恶意诋毁企业违法行为，做到有法必依、执法必严，体现严格执法。公正司法：人民法院“以事实为依据、法律为准绳”，妥善处理企业名誉、网络差评侵权案件，平衡消费者与企业合法权益，维护公平正义，体现公正司法。全民守法：司法机关开展以案释法普法，引导公众依法监督、理性维权，提升全社会法治意识，推动全民守法。 （2）关系：改革与法治相辅相成、相伴而生。改革是发展动力，法治是改革的保障；改革需要法治护航，法治在改革中不断完善。 做法：重大改革于法有据，通过立法为改革划定边界、破除制度障碍；运用法治规范改革行为，防止无序野蛮发展；以法律形式巩固改革成果，稳定市场预期，保障发展长远稳定。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全面依法治国的要求的知识，并且要结合法治中国建设，需要对材料内容进行关键词提炼。 全国人大常委会出台《民营经济促进法》，填补民营经济立法空白，完善法律体系，体现科学立法的要求。 市场监管部门依据新法开展专项整治，做到有法必依、执法必严，体现严格执法的要求。 人民法院审理相关案件平衡双方权益的内容，对应公正司法的要求。 司法机关开展以案释法普法、引导公众依法行为的内容，对应全民守法的要求。 【小问2详解】 从设问中可知要考查法治与改革的关系的知识，并且要结合改革和法治，需要对材料内容进行关键词提炼。 深化改革（培育新质生产力）比作修建企业发展的高速公路，将完善相关法律比作配套完善交通法规，可知改革与法治相辅相成，二者缺一不可。 完善交通法规、为公路划清车道设护栏，就是通过立法为改革划定边界、破除障碍，禁止车辆野蛮变道，可知用法治规范改革行为，避免发展乱象，用法律固定改革成果就是为市场主体营造稳定可预期的发展环境，让改革有法可依，用法治规范改革行为。 23. 阅读材料，回答问题。 2026年，M市持续推进法治政府建设，坚持依法行政。在江南街道便民服务中心，工作人员严格依照法定流程，通过数据共享直接调取申请人信息，不再要求群众重复提交纸质证明，实现“数据多跑路，群众少跑腿”。 同时，在全市道路交通安全专项整治和农村自建房安全排查行动中，各镇政府、交警部门均要求执法人员必须全程开启执法记录仪，重大处罚决定须经法制审核，坚决纠正“重结果、轻程序”的粗放式管理，确保行政权力在阳光下运行，切实维护群众合法权益。 据此，某校八年级同学准备围绕“依法行政”开展一次宣传活动。如果你是其中一员，请你参与并完成下列任务： （1）M市政府属于哪一类国家机关？它的权力来自哪里？ （2）结合材料和所学知识，说说法治政府有何特征？并说明M市政府应如何做到依法行政？ （3）作为本次“依法行政”主题宣传小队的一员，请构思两种贴合我们中学生校园场景的宣传活动方式。 【答案】（1）①M市政府属于国家行政机关；②政府的权力来源于人民。 （2）法治政府特征：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意。 依法行政做法：依据宪法和法律行使权力，严格遵守法定程序，简化办事流程，方便群众办事；规范行政执法，全程记录执法过程，落实法制审核制度，规范执法程序；推进政务公开，让行政权力在阳光下运行，主动接受群众监督；坚持为人民服务宗旨，维护人民群众合法权益；坚持权责统一，坚决纠正粗放执法，杜绝权力滥用。 （3）开展“依法行政”主题黑板报、手抄报评比活动；举办法治主题班会，分享依法行政典型案例；校园法治知识抢答竞赛；制作依法行政宣传海报，在校园宣传栏展示。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查行政机关的性质，需要对材料内容进行关键词提炼； M市政府，可知国家行政机关。 小问2：略 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查法治政府的特征，需要对材料内容进行关键词提炼； 坚决纠正“重结果、轻程序”的粗放式管理，可知职能科学、权责法定、廉洁诚信； 实现“数据多跑路，群众少跑腿”，可知智能高效；人民满意； 必须全程开启执法记录仪，可知执法严明、公开公正、智能高效。 小问2：略 【小问3详解】 本土考查构思两种贴合我们中学生校园场景的宣传活动方式，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东茂名市高州市2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 某校举行法律专题学习活动，两位同学参加完相关活动后，即兴创作了歌谣来表达自己的学习心得。 上述歌谣中的该法是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 未成年人保护法 D. 宪法 2. 全国人大常委会在备案审查中发现某省地方性法规中“限制外地务工人员子女入学”的条款与宪法相抵触，要求该省立即修改。这一做法（ ） A. 旨在限制地方立法权力的正当行使 B. 表明监察机关直接审查地方性立法 C. 通过合宪性审查保障公民受教育权 D. 扩大了地方人大教育领域立法权限 3. 在“国家宪法日”这天，道德与法治老师利用项目式学习方式，组织了对宪法的集中学习： 项目1：认同宪法——搜集宪法知识，组织“我眼中的宪法”展示活动 项目2：学习宪法——观摩线上宪法主题展，了解宪法历史及发展变化 项目3：践行宪法——模拟宪法宣誓，运用宪法精神解决问题 根据上述项目内容，老师教学的主题最可能是（ ） A. 增强宪法意识 B. 学习依法治国 C. 理解权利义务 D. 落实宪法监督 4. 据统计，《中华人民共和国宪法》正文中“人民”一词出现300余次，“权利”一词出现29次，“义务”一词出现14次。这组数据反映了宪法对人民主体地位的强调。从中我们可以看出（ ） ①我国宪法明确了人民当家作主的地位 ②我国宪法规定了公民的基本权利和义务 ③宪法规范国家权力运行 ④广大人民通过人民代表大会行使国家权力 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 5. 某校九年级（1）班在道德与法治课上围绕“权利与义务”展开讨论。下列同学的观点中，正确的是（ ） A. 权利义务相统一不能只享权利不履行义务 B. 未成年人受保护可只享权利而不履行义务 C. 权利由我随意行使并且我可以放弃义务 D. 履行义务就是为了能够获得更多的权利 6. 重庆地铁4号线石船站开通后，每天都有一群老人背着背篓去市区卖菜。有网友认为卖菜人员带菜筐上车，会影响其他乘客的乘车体验。地铁公司表示“只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁”。这告诉我们( ) ①会引发更多社会矛盾与纠纷 ②公民的合法权利受法律保护 ③要完全尊重公民的个人选择 ④要平等对待每个公民的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 公民的某些权利也是义务。以下内容能体现这一观点的是（ ） A. 义务教育 B. 维护团结 C. 光荣入伍 D. 纳税申报 8. 下列对漫画中家长言论评价正确的是（ ） A. 权利意识较强，珍视自身合法权利 B. 超越合法权利界限，但是情有可原 C. 维护公平正义，无须承担任何责任 D. 法治观念不强，没有依法维护权利 9. 某中学组织学生走进社区开展社会实践调研活动，同学们走访社区居委会，社区工作人员向同学们介绍了社区治理的相关举措，内容节选如下： ◇ 老旧小区改造过程中，针对停车位规划、绿化改造等民生问题，社区召集居民代表共同商议、民主协商，达成统一方案。 ◇ 社区居委会定期公示财务收支、惠民服务事项，主动接受全体居民监督与评议。 上述内容节选体现了（ ） ①基层群众自治制度，保障基层民主实现 ②民主协商，共同管理社区公共事务 ③居民直接管理国家事务，行使立法权力 ④基层组织不受约束，随意决定民生大事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2026年3月28日是第18个西藏百万农奴解放纪念日，也是百万农奴解放67周年。67年来，西藏实现了社会制度的历史性跨越，经济社会全面发展，人民生活水平显著提高。西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步的巨变充分证明了（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征 ②民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④西藏地区已完全实现共同富裕，消除了发展差距 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 经济活动中各类政策的实施与市场变化，都会形成完整的经济传导路径。下列推导正确的是（ ） ①青年入职私营商贸企业→按劳分配获得薪酬→持续改善自身生活品质 ②政府落实消费补贴政策→减轻居民购物成本→持续有效激活市场内需 ③健全民营经济法治保障→扶持非公有制经济→夯实国民经济主导力量 ④市场水产售价稳步走高→养殖农户经营增收→主动扩大水产养殖规模 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。下列做法体现了“看不见的手”发挥作用的是（ ） A. 国家对于家电以旧换新进行资金补贴 B. 环保部门查封了污染环境的小型作坊 C. 政府设定猪肉最高限价并投放储备肉 D. 大丰收菜价下跌，菜农减少种植面积 13. 2026年全国人民代表大会审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这表明全国人大行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 14. 下侧漫画《打造阳光政府》表明政府应该（ ） A. 坚持公正司法，规范政府的行政权 B. 限制减少行政权，提高政府公信力 C. 充分发挥网络的作用，实现公民当家作主 D. 推进政务公开，保障公民的知情权、表达权 15. 某中学九年级2班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） ① ② ③ ④ 人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。 政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。 执法环节中，交警全程开启执法记录仪，执法过程规范文明。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 对国家公职人员涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租等职务违法和职务犯罪行为进行调查，并依法作出政务处分决定或移送检察机关审查起诉的国家机关是（ ） A. 人民代表大会 B. 人民政府 C. 监察委员会 D. 人民法院 17. 宪法对国家主席的产生、任期、地位等作出明确规定。下列属于中华人民共和国主席、副主席的当选条件的有（ ） ①有选举权和被选举权 ②在中国居住10年以上 ③年满四十五周岁 ④是中华人民共和国公民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 近年来，我国在文物保护领域立法日益完备。《中华人民共和国文物保护法》历经多次修订，不断完善文物的保护、管理和利用制度，为加强文物保护、传承中华优秀传统文化奠定了坚实的法治根基。这体现了我国坚持（ ） A. 以德治国 B. 依宪执政 C. 依法治国 D. 全民守法 19. 课前，老师布置了预习任务，如下： 预习任务一：收集坚持党对全面依法治国领导的相关材料。 预习任务二：整理坚持中国特色社会主义法治道路的相关新闻素材。 预习任务三：收集坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设的典型事例。 据此推测，课上要学习的内容是（ ） A. 习近平法治思想 B. 习近平强军思想 C. 习近平文化思想 D. 习近平外交思想 20. 我市多部门在城市治理中积极践行“首违不罚”柔性执法原则：对首次违法、情节轻微的违法行为人进行温情警告、文明劝导；对于屡次违法、情节较为严重的违法行为人依法予以处罚。下列对这一执法举措的理解，正确的是（ ） A. 首违不罚意味所有首次违法都不担责任 B. 首违不罚违背了严格执法依法行政要求 C. 首违不罚与依法处罚结合体现德法相济 D. 处罚屡次违法者未体现执法的温度关怀 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记在安徽桐城市六尺巷考察时指出：“六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解社会矛盾，使我们的社会更加和谐。”某校八年级（1）班同学积极开展了“讲好六尺巷故事，传承中华传统美德”为主题的班会活动。小明在发言时表示：“新时代，我们要大力弘扬中华传统美德，因为在国家和社会治理中，德治比法治更重要更有效。” （1）运用所学知识，对小明的发言进行辨别与分析。 （2）假如现实中邻里因宅基地产生纠纷，请你说说当事人可以按照怎样的思路依法维护自身合法权益？ 22. 阅读材料，回答问题 材料一 近年来，我国持续推进法治中国建设，不断优化营商环境。2023年，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国民营经济促进法》，明确保障民营企业及经营者的人格权益、财产权益，填补了民营经济领域系统性立法空白；各地市场监管部门依据该法开展“清朗市场”专项行动，对虚假宣传、恶意诋毁等行为依法立案查处，做到“有法必依、执法必严”；人民法院在审理涉及企业名誉权纠纷案件时，坚持“以事实为依据、以法律为准绳”，及时制止网络谣言传播，维护市场主体合法权益；同时，司法机关联合媒体开展“以案释法”普法宣传，引导公众理性发声、依法监督，提升全社会法治意识。此外，某地法院在处理一起网络“差评”侵权案时，细致区分“合理批评”与“恶意诽谤”，既保护消费者监督权，又维护企业名誉权，实现法律效果与社会效果统一，赢得群众广泛认可。 （1）请结合材料一，说明全面依法治国的基本要求。 材料二 2024年，为了激发经济活力（即深化改革），国家提出要大力培育“新质生产力”，鼓励企业进行技术升级。这就好比要修一条更快的“高速公路”，让企业发展跑得更快。但是，路修得快，不能没有交通规则。如果任由车辆“野蛮生长”、随意变道，反而会造成混乱和事故。因此，国家必须同步完善“交通法规”。为此，全国人大常委会贯彻实施《民营经济促进法》。这部法律就像是在新修的公路上划清车道、设立护栏：一方面，它明确了民营企业可以进入的领域（破除障碍）；另一方面，它严厉禁止“恶意碰瓷”（如网络谣言诋毁企业）。专家评论说：“改革越是深入，越需要法治护航。只有把改革的成果用法律固定下来，企业才能放心投资，不用担心‘翻车’。” （2）结合材料的比喻，简述法治与改革的关系及处理二者关系的做法。 23. 阅读材料，回答问题。 2026年，M市持续推进法治政府建设，坚持依法行政。在江南街道便民服务中心，工作人员严格依照法定流程，通过数据共享直接调取申请人信息，不再要求群众重复提交纸质证明，实现“数据多跑路，群众少跑腿”。 同时，在全市道路交通安全专项整治和农村自建房安全排查行动中，各镇政府、交警部门均要求执法人员必须全程开启执法记录仪，重大处罚决定须经法制审核，坚决纠正“重结果、轻程序”的粗放式管理，确保行政权力在阳光下运行，切实维护群众合法权益。 据此，某校八年级同学准备围绕“依法行政”开展一次宣传活动。如果你是其中一员，请你参与并完成下列任务： （1）M市政府属于哪一类国家机关？它的权力来自哪里？ （2）结合材料和所学知识，说说法治政府有何特征？并说明M市政府应如何做到依法行政？ （3）作为本次“依法行政”主题宣传小队的一员，请构思两种贴合我们中学生校园场景的宣传活动方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $