14.1 内能及其改变 同步练习 2026-2027学年物理沪科版九年级全一册

**基本信息** 初中物理第十四章第一节同步练，新授课场景下采用“基础巩固-能力提升-核心素养”三层设计，覆盖内能、改变内能途径等知识点，通过概念辨析、情境应用及实验探究，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|物体的内能、改变内能途径、热量及易错点|选择填空结合，辨析内能与机械能等概念，夯实物理观念| |能力提升|综合应用与情境分析|结合钻木取火等生活情境，分析内能变化，发展科学思维| |核心素养|实验探究|气压式喷雾器实验设计，通过温度变化推理内能关系，培养科学探究能力|

14.1内能及其改变(答案） 1. D 2. B 3.剧烈 大 4. D 5. C 6.(1)B (2)A (3)20 40 40 (4)温度 减少 增加 7. C 8. D 9. B 10. C 11. D 12. B 13. C 14. C 15. B 16.变慢 减少 热传递 17.大 慢 18.变小 空气对外做功，内能减小，温度下降 19.④⑥ ② ①③⑤ 20.【分析与论证】(1)数字式温度计示数的变化 转换法 (2)减少 【实验结论】(1)外界对气体做功，气体内能增加 (2)气体对外界做功，气体内能减小 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十四章 内能与热机 第一节 内能及其应用 NO.1 基础巩固 知识点1 物体的内能 1.如图所示，酒精灯对烧杯中一定质量0 ℃的冰水混合物加热至沸腾后，继续加热一段时间。下列说法正确的是 ( ) A.冰水混合状态时，冰和水的总内能不变 B.温度升高过程中，烧杯中水的机械能增加 C.温度升高过程中，烧杯中水的内能不变 D.沸腾过程中，烧杯中水的内能减少 2.关于质量均为 1 kg 的 0 ℃的水与 0 ℃的冰，下列说法中正确的是 ( ) A.因为都是0 ℃，所以都不具有内能 B.水的内能更大 C.二者混合时，热量从水传向冰 D.二者混合时，温度从水传向冰 3.一切物体都具有内能，物体的内能与温度有关，同一物体，温度越高，分子热运动越 ，物体的内能就越 。 知识点 2 改变物体内能的两种途径 4.下列现象中，不是通过做功来使物体的内能发生改变的是 ( ) A.火箭穿越大气层时，部分外壳被烧蚀 B.汽车下坡时，长时间刹车使刹车片发热 C.两手相搓手心变热 D.啤酒放进冰箱冷却 5.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验，下列说法正确的是 ( ) A. 下压活塞的过程中，活塞对硝化棉做了功 B.下压活塞的过程中，筒内气体内能减少 C.下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功 D.下压活塞的过程中，气体的内能转化为活塞的机械能 6.将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间变化的关系图像，如图所示。根据图像回答下列问题： (1)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图中的 (填“A”或“B”)。 (2)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图中的 (填“A”或“B”)。 (3)水的初温是 ℃，热奶的末温是 ℃,水的末温是 ℃。 (4)热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 。这个过程中热奶的内能 ，水的内能 。 知识点3 热量 7.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( ) A.物体吸收了热量，温度一定升高 B.温度高的物体含有热量多 C.温度相同的物体，内能不一定相同 D.物体内能增加，一定从外界吸收了热量 8.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是( ) A.在热传递过程中，热量可能从内能小的物体传向内能大的物体 B.物体的温度升高，内能增加 C.物体的内能增加，可能是吸收了热量 D.温度越高的物体具有的热量越多 易错点1 混淆机械能与内能 9.关于机械能和内能，下列说法中正确的是 ( ) A.机械能大的物体，其内能一定大 B.物体具有内能，也可以同时具有机械能 C.具有机械能的物体不一定具有内能 D.内能与机械能是同一种形式的能 易错点2 温度、热量和内能易混淆 10.下列关于内能知识的描述正确的是( ) A.物体温度越高内能越大，所以0℃的冰没有内能 B.温度越高的物体含有的热量越多，所以0℃的冰没有热量 C.摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能 D.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高 NO.2能力提升 11.寒假，小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出，在漠北这样温度低于0℃的环境里，若不提供热源，用什么办法可以让冰熔化?结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是 ( ) A.炙手可热 B.扬汤止沸 C.滴水成冰 D.钻木取火 12.如图，小明在吹气球时，被吹饱满的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去。关于气球飞出的过程中，下列分析正确的是( ) A.喷气的嘴部温度升高，因为与空气摩擦导致内能增加 B.喷气的嘴部温度降低，因为球内气体放出时对外做功导致内能减少 C.温度不变，因为放气时气体没有做功过程 D.当球内气体喷出来时，机械能转化为内能 13.将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧，快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子会跳起来，如图所示，则 ( ) A.拉动绳子的过程中，内能转化为机械能 B.拉动绳子的过程中，管内酒精温度不变 C.塞子跳起时，管内气体温度降低，内能减少 D.塞子跳起时，管内气体的机械能转化为塞子的内能 14.现有甲、乙两杯温度分别为 40 ℃和80℃的水，则下列说法正确的是 ( ) A.只有加热才能使水的温度升高 B.甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能少 C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈 15.如图是某物质物态变化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是 ( ) A. t₄时刻该物质的内能为零 B. t₂时刻该物质的内能大于t₃时刻 C. t₂时刻该物质的内能小于 t₃时刻 D. t₃时刻该物质的分子动能大于t₂时刻 16.如果把一杯温度为20℃ 的水放入冰箱的冷藏室内，水的温度将降低，水分子的无规则运动将 (填“变快”或“变慢”)，这杯水的内能将 (填“减少”或“增大”)，这是通过 的方法改变了它的内能。 17.小明家有两口轻重不同的铁锅，长期使用的过程中发现：炒菜时如果用重的那口锅，感觉火力很旺，很适合“爆炒”；如果用轻的那口锅，感觉火力大减，立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅，内能较 ，温度降低得较 。 18.如图所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸 A 中密封有压缩空气，C是一支温度计。若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K 拔出后，将观察到活塞向右移动，温度计的示数 (填“变大”“变小”或“不变”)，原因是 。 19.热学中的“热”有内能、热量、温度等含义，下列说法中的“热”字，指“热量”的是 ；指“内能”的是 ；指“温度”的是 。(均填序号) ①热膨胀；②摩擦生热；③天热极了；④熔化吸热；⑤开水很热；⑥金属传热 NO.3核心素养 20.为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图所示。 【提出问题】做功与物体内能的变化存在怎样的关系? 【制定计划与设计实验】 (1)先用数字式温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，如图甲所示。 (2)关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用数字式温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图乙所示。 (3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用数字式温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图丙所示。 【分析与论证】 (1)该实验通过 来反映气体内能的变化，这里所应用的物理研究方法是 。 (2)打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体时，内能 (填“增加”“减少”或“不变”)。 【实验结论】 (1)比较甲和乙两图可知： 。 (2)比较乙和丙两图可知： 。 3 学科网（北京）股份有限公司 $