精品解析：陕西西安市高新一中初级中学2025～2026学年度第二学期期末考试试题七年级生物学

2025～2026学年度第二学期期末考试试题 七年级生物学 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 关中平原的田间地头，处处可见攀爬生长的西瓜藤蔓。特色品种“黑美人”、“安农2号”等西瓜在此落地生根，备受群众喜爱。请完成下面小题。 1. 为探究种子的萌发条件，小秦选取西瓜种子设计了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ） A. ①②为两个不同品种的西瓜种子 B. 本实验设置的变量是适量的水 C. 为方便统计，可用2粒西瓜种子 D. 推测几天后，发芽率较高的是① 2. 西瓜种子顺利萌发需要具备良好的自身条件。小秦为获得较高的发芽率，应选择播种（ ） A. 籽粒饱满且成熟的种子 B. 处于休眠期的种子 C. 胚结构不完整的种子 D. 胚已失去活力的种子 3. 播种后，小秦发现西瓜种子最先向下长出“小白尖”（如图）。发育成“小白尖”的种子结构是（ ） A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚根 D. 子叶 4. 小秦通过观察不同时期的西瓜根尖切片，发现幼根的生长主要依靠的部位是图中的（ ） A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 5. 小秦需将西瓜幼苗（如图）移栽进大棚，移栽方式正确的是（ ） A. 必须去掉全部叶片 B. 根部要带土团 C. 在晴天最热时移栽 D. 移栽后立即暴晒 6. 西瓜幼苗内运输水分的结构及方向是（ ） A. 筛管、自下而上 B. 筛管、自上而下 C. 导管、自上而下 D. 导管、自下而上 7. 为提高产量，小秦对西瓜植株进行打顶（去除顶芽）。下列关于该操作说法不正确的是（ ） A. 图中西瓜枝条是由芽发育来的 B. “打顶”去掉的位置是图中① C. 芽的生长、发育主要靠保护组织 D. 可促进有机物更多转移到果实 8. 小秦仔细观察一株西瓜秧，发现其开了9朵花，却只结2个果。对该现象推测正确的是（ ） A. 观察西瓜花的结构必须借助显微镜 B. 能结果是图一中的雌花，与雄花无关 C. 图二的西瓜是由图一的②发育而来 D. 据图二分析，图一的④中有多个胚珠 9. 小秦将西瓜放入加有冰块的泡沫箱中保鲜。下列措施与该保鲜方式运用的生物学原理相同的是（ ） A. 低氧条件下保存种子 B. 暴雨后，给瓜田排涝 C. 给瓜田适当疏松土壤 D. 田间栽种需合理密植 生物是一门以实验为基础的学科。小秦利用课余时间开展系列实验，分别探究绿色植物的蒸腾、光合与呼吸作用，深入了解植物三大生理活动。请完成下面小题。 10. 图一是小秦探究植物蒸腾作用的实验装置，两个试管中放入红墨水，水面都滴加了植物油，放置在阳光下观察。图二是小秦在显微镜下观察A组叶片的结构。下列相关叙述正确的是（ ） A. 一段时间，A试管的液面明显高于B试管 B. 图一中试管滴植物油是为加速水分蒸发 C. 图二中⑤气孔是植物蒸腾作用的门户 D. 图二中能够被明显染成红色的结构是② 11. 二氧化碳是不是光合作用必需的原料呢？小秦为解决该问题，搭建如图的实验装置。下列对该实验相关叙述正确的是（ ） A. 实验前无需对装置进行暗处理 B. 用酒精溶解叶绿素时可直接加热 C. 装置乙中的叶片滴加碘液会变蓝 D. 能证明二氧化碳是光合作用原料 12. 为探究光合作用的产物，小秦设计如图的实验，观察到带火星的卫生香的状态并推测产生的气体是（ ） A. 熄灭、二氧化碳 B. 熄灭、氧气 C. 燃烧、二氧化碳 D. 燃烧、氧气 13. 为探究呼吸作用释放能量，小秦将适量正在萌发的种子放入保温瓶中密封，实时测定瓶内温度（如图），其变化曲线为（ ） A. B. C. D. 14. 完成探究实验后，小秦绘制叶片生理活动示意图，图中A、B、C分别代表植物的呼吸、蒸腾、光合作用。下列说法正确的是（ ） A. 图中A过程的场所是叶绿体 B. 图中B过程只在白天进行 C. 图中C过程可维持碳氧平衡 D. 三大生理过程没有任何联系 小秦参加了我校开展的“男生女生节”主题活动，旨在科学、安全、愉悦地度过青春期。请结合相关知识完成下面小题。 15. 小秦对于青春期生理变化及卫生认识正确的是（ ） A. 遗精是不正常的生理现象 B. 变声期不可长期高声喊叫 C. 月经的出现与雄激素有关 D. 胡须的出现与输精管有关 16. 处于青春期的小秦遇到烦恼时，采取的正确做法是（ ） A. 与同学稍有矛盾，便相互疏远 B. 遇到难题就独自闷着，拒绝沟通 C. 积极参加体育锻炼，舒缓压力 D. 遇到困难时，沉迷网络游戏排解 粽子是端午标志性传统美食。小秦挑选了市面上常见猪肉粽、赤豆粽两款粽子，并将每100克粽子的主要营养成分整理到下表。吃下的粽子进入人体后，各类营养物质会依次开启消化与吸收的完整生理旅程。请完成下面小题。 食物种类 热量（千卡） 蛋白质（克） 脂肪（克） 糖类（克） 钠（毫克） 猪肉粽 248 6.9 2.8 48 365 赤豆粽 186 5.3 0.6 40.5 20 17. 表中提到的这两款粽子中含有的营养物质不能提供能量的是（ ） A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 钠 18. 小秦结合表格数据，利用如图燃烧装置，对比测定相同重量的两种粽子的能量，下列说法正确的是（ ） A. 铁罐头盒的作用是减少热量的散失 B. 为减小误差，只需做一次实验即可 C. 水吸收的热量等于粽子的实际能量 D. 燃烧后，水温升高较多的是赤豆粽 19. 下列关于猪肉粽中蛋白质消化过程叙述正确的是（ ） A. 曲线①代表消化过程 B. 消化的起点是食管 C. 胆汁参与消化过程 D. 最终消化为氨基酸 20. 医生建议小秦食用粽子时，搭配新鲜果蔬。该建议补充的营养物质及预防的缺乏症是（ ） A. 维生素C—坏血病 B. 含钙无机盐—贫血症 C. 维生素A—佝偻病 D. 含碘无机盐—夜盲症 21. 小秦选购粽子时，从食品安全角度判断，下列不能购买的是（ ） A. 包装完好、在保质期内的赤豆粽 B. 粽叶表面发霉的猪肉粽 C. 在国家允许限度内使用食品添加剂的粽子 D. 有正规生产厂家标识的粽子 6月15日是世界呼吸日。呼吸系统健康并非仅指无咳嗽、气喘症状，而是呼吸道、肺部结构完好，通气换气功能正常，自身防御体系稳定运转。请完成下面小题。 22. 粉尘、致病菌等可到达肺部，引发疾病，它们到达肺部依次经过（ ） A. 鼻→咽→喉→支气管→气管 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管 C. 口腔→咽→喉→支气管→气管 D. 鼻→喉→咽→气管→支气管 23. 研究发现长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降30%，该变化会直接导致（ ） A. 温暖空气的能力增强 B. 黏住、清扫灰尘和异物的能力下降 C. 湿润空气的能力大幅提升 D. 对呼吸系统健康没有任何影响 24. 肺纤维化的肺泡（如图）会影响肺进行气体交换的功能，其原因是（ ） A. 减少肺泡的数量 B. 肺泡壁增厚 C. 扩大肺泡表面积 D. 破坏肺泡外的毛细血管 25. 为保护呼吸系统健康，下列做法合理的是（ ） A. 雾霾天开窗通风，保证室内空气流通 B. 长期紧闭门窗，完全隔绝外界空气 C. 沙尘天气外出戴口罩，减少有害颗粒吸入 D. 经常随地吐痰，及时排出呼吸道异物 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26. 樱桃是承载千年农耕文化的经典“中华名果”。西安市灞桥区光照充足、昼夜温差大适宜樱桃生长；果农还通过科学施肥、环境管理等现代农业技术，有效提升了樱桃的产量。小秦走进西安市灞桥区樱桃种植园，开展樱桃栽种实践探究项目。请结合所学知识完成相关问题。 【育苗】 （1）樱桃早春育苗时常用地膜覆盖，小秦选用同种樱桃种子进行实验，数据见下表。 处理方式 播种数量（粒） 土壤日均温度（℃） 萌发率 未铺地膜 100 15 58% 铺地膜 100 22 90% 从该实验结果分析，铺地膜主要通过提高__________，提高樱桃种子的萌发率； 【田间管理】 （2）小秦计划为樱桃幼苗科学施肥，整理出三种常用肥料的相关信息，如下表所示。 肥料名称 主要作用 尿素 促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂 过磷酸钙 促进幼苗的发育和花的开放，促进果实、种子的成熟 氯化钾 使茎秆粗壮，促进糖类的形成与运输 若现阶段想促进花的开放，小秦应选择的肥料名称是__________。 （3）西安樱桃花期恰逢连阴雨，影响了植株正常传粉。小秦将采用人工授粉弥补，请你简述操作步骤___________________________________________________________________________________。 （4）小秦尝试节食减肥，每天不吃主食，不吃晚餐。请结合所学的合理营养的相关知识，分析这种做法是否科学，并说明理由_________________________________________________________________ 27. 呼吸道异物阻塞是儿童意外窒息的主要诱因。食用坚果、硬糖等食物时，嬉笑、打闹、啼哭易造成食物卡喉或误入呼吸道。海姆立克急救法可用于处置该类意外，该方法借助外力挤压胸腔，依靠肺内气压变化排出异物；若急救无效，患者因窒息引发严重肺功能衰竭时，医院会使用ECMO（体外膜肺氧合，俗称“人工肺”）辅助气体交换，维系生命。请你结合下图与人体呼吸相关知识，回答下列问题： （1）利用海姆立克急救法（图一）施救时，外力挤压胸腔，会使被救者的膈顶__________（填“上升”或“下降”），胸腔容积缩小，肺内气体压力__________（填“增大”或“减小”），肺内气体快速冲出，排出异物。若利用图二的呼吸模型模拟该生理变化，对应图中的__________（填“A”或“B”）过程。 （2）呼吸道被异物阻塞后，直接影响肺与外界的气体交换，其过程是图三中的__________（填“①②”或“③④”）。 （3）ECMO可模拟肺泡的功能，为血液补充__________（填“氧气”或“二氧化碳”）。 （4）写出一条预防儿童呼吸道异物阻塞的生活建议：__________________________。 28. 资料一试管婴儿辅助生育技术（如图）会将精子和卵细胞取出，在实验环境中促使受精完成，培育出早期胚胎后，再移植回母体发育成胎儿。 资料二对于患有高风险遗传病的人群，在进行“试管婴儿”时可以通过研究遗传病发病机制进行胚胎筛选，以避免植入存在遗传缺陷风险的胚胎，从而实现优生。 根据以上资料及流程图尝试完成以下问题。（[ ]中填写序号，“____”上填写名称） （1）试管婴儿技术获取的卵细胞来自女性体内的[①]__________，培育出的胚胎将移植到图中的[ ]__________，这里也是胚胎发育的场所。 （2）女性输卵管阻塞无法自然受孕，能否利用试管婴儿技术解决此类问题？并说明原因______________________________________________。 （3）结合资料二，下表为某位女性的胚胎筛选检测报告，你建议她移植的胚胎编号并说明原因__________ 胚胎编号 检测结果提示 ① 脊髓性肌萎缩症，一种严重致畸、致残、致死的遗传病 ② 未见明显异常 29. 每年9月20日是全国爱牙日，旨在普及口腔健康知识，引导大家重视牙齿的生理功能。为探究牙齿的咀嚼对馒头消化的影响，小秦设计了如下对照实验：取两支洁净的试管，分别标号①②，按图一所示分别进行处理，然后将这两支试管都放入37℃的温水中，10分钟后取出，各滴加2滴碘液并摇匀。请分析并回答下列问题。 （1）为保证实验结果准确可信，图一①号试管“？”处应加入的液体是__________。 （2）滴加碘液后①号试管中不变蓝，②号试管中部分变蓝，可得到的结论是__________。该实验探究告诉我们，吃饭时应__________（填“细嚼慢咽”或“狼吞虎咽”）。 （3）进食后残留在口腔的食物残渣、糖分等，会被口腔内细菌分解产生酸性物质，长期腐蚀牙体组织，便会形成龋齿（蛀牙）。科研人员为研究龋齿对食物消化的影响，测得健康人群与龋齿患者的食物咀嚼、消化相关数据如下表： 组别 食物咀嚼研磨效率 食物与唾液平均接触面积 淀粉完全消化所需时间 健康人群（牙齿完好） 92% 较大 较短 龋齿患者 51% 较小 较长 结合实验和表格数据分析：龋齿会破坏牙齿结构，损伤咀嚼功能，使食物不能充分磨碎，导致食物与唾液接触面积__________（填“增大”或“减小”），从而__________（填“加快”或“减慢”）食物的消化，加重胃肠负担。由此可见，保护牙齿对维持正常消化功能至关重要。请写出两条预防龋齿的健康生活方式：__________。 （4）生活中，重度龋齿易造成牙齿缺损、脱落，不少人会选择种植牙修复口腔功能（图二）。种植牙稳固耐用，能较好恢复咀嚼能力，但它无法感知冷热、酸甜等刺激。有人提出观点：种植牙可以完全替代天然牙齿。你是否认同该观点，请说明理由：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期末考试试题 七年级生物学 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 关中平原的田间地头，处处可见攀爬生长的西瓜藤蔓。特色品种“黑美人”、“安农2号”等西瓜在此落地生根，备受群众喜爱。请完成下面小题。 1. 为探究种子的萌发条件，小秦选取西瓜种子设计了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ） A. ①②为两个不同品种的西瓜种子 B. 本实验设置的变量是适量的水 C. 为方便统计，可用2粒西瓜种子 D. 推测几天后，发芽率较高的是① 2. 西瓜种子顺利萌发需要具备良好的自身条件。小秦为获得较高的发芽率，应选择播种（ ） A. 籽粒饱满且成熟的种子 B. 处于休眠期的种子 C. 胚结构不完整的种子 D. 胚已失去活力的种子 3. 播种后，小秦发现西瓜种子最先向下长出“小白尖”（如图）。发育成“小白尖”的种子结构是（ ） A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚根 D. 子叶 4. 小秦通过观察不同时期的西瓜根尖切片，发现幼根的生长主要依靠的部位是图中的（ ） A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 5. 小秦需将西瓜幼苗（如图）移栽进大棚，移栽方式正确的是（ ） A. 必须去掉全部叶片 B. 根部要带土团 C. 在晴天最热时移栽 D. 移栽后立即暴晒 6. 西瓜幼苗内运输水分的结构及方向是（ ） A. 筛管、自下而上 B. 筛管、自上而下 C. 导管、自上而下 D. 导管、自下而上 7. 为提高产量，小秦对西瓜植株进行打顶（去除顶芽）。下列关于该操作说法不正确的是（ ） A. 图中西瓜枝条是由芽发育来的 B. “打顶”去掉的位置是图中① C. 芽的生长、发育主要靠保护组织 D. 可促进有机物更多转移到果实 8. 小秦仔细观察一株西瓜秧，发现其开了9朵花，却只结2个果。对该现象推测正确的是（ ） A. 观察西瓜花的结构必须借助显微镜 B. 能结果是图一中的雌花，与雄花无关 C. 图二的西瓜是由图一的②发育而来 D. 据图二分析，图一的④中有多个胚珠 9. 小秦将西瓜放入加有冰块的泡沫箱中保鲜。下列措施与该保鲜方式运用的生物学原理相同的是（ ） A. 低氧条件下保存种子 B. 暴雨后，给瓜田排涝 C. 给瓜田适当疏松土壤 D. 田间栽种需合理密植 【答案】1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C 8. D 9. A 【解析】 【1题详解】 A．为了控制单一变量，①②应选用相同品种的西瓜种子，A错误。 B．①号和②号除了水分不同外，其他条件都相同，可见本实验的变量是水分，B正确。 C．种子数量2粒太少，偶然性大，实验结果不准确，C错误。 D．种子萌发需要适量的水分，因此推测几天后，发芽率较高的是②，D错误。 【2题详解】 满足以下条件的种子发芽率高：饱满成熟的种子、胚结构完整有活力、不处于休眠期。因此A正确，BCD错误。 【3题详解】 A．胚芽发育成茎和叶，胚芽不能最先萌发，A错误。 B．西瓜属于双子叶植物，种子内没有胚乳，B错误。 C．西瓜种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，C正确。 D．西瓜种子萌发过程中，子叶提供营养物质，D错误。 【4题详解】 图中①成熟区有大量的根毛，是吸收水和无机盐的重要部位； ②伸长区的细胞不断伸长，是根生长最快的部位； ③分生区能不断地进行细胞分裂，使细胞数目增加； ④根冠主要起保护作用。 因此幼根的生长主要依靠的部位是图中的②和③ ，C正确，ABD错误。 【5题详解】 A．移栽时去掉部分叶片，目的是降低蒸腾作用，减少水分散失，A错误。 B．带土团可以保护幼根和根毛，有利于移栽成活，B正确。 CD．移栽要避开正午最热时、移栽后遮阴，目的是降低蒸腾作用，减少水分散失，CD错误。 【6题详解】 植物主要通过根吸水，由导管自下向上运输水分；筛管运输有机物，有机物的运输方向是自上而下，D正确，ABC错误。 【7题详解】 A．植物的枝条都是由芽发育而来的，西瓜也不例外，A正确。 B．“打顶”去掉的位置是图中①顶芽，B正确。 C．芽的生长、发育主要靠分生组织，C错误。 D．打顶去除顶芽后，顶端优势被解除，侧芽萌发生长，光合作用产生的有机物会更多地输送到果实，从而提高产量。这是农业生产中常用的措施，D正确。 【8题详解】 A．西瓜花的结构（花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等）用放大镜或肉眼即可观察清楚，不需要显微镜，A错误。 B．西瓜是异花传粉的植物，雌花需要雄花的花粉完成受精，子房才能发育成果实。虽然结果的是雌花，但必须经过雄花传粉，不能说结果与雄花无关，B错误。 C．图二的西瓜是由图一的④子房发育而来，C错误。 D．完成传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。西瓜多籽，说明图一的④子房中有多个胚珠，D正确。 【9题详解】 A．将西瓜放入加有冰块的泡沫箱中保鲜，说明低温可以抑制呼吸作用的进行；呼吸作用要消耗氧气，低氧保存种子也可以抑制呼吸作用的进行，A符合题意。 B．暴雨后，给瓜田排涝，可以促进根的呼吸作用，B不符合题意。 C．给瓜田适当疏松土壤，可以促进根的呼吸作用，C不符合题意。 D．田间栽种需合理密植，可以提高光能利用率，促进光合作用的进行，D不符合题意。 生物是一门以实验为基础的学科。小秦利用课余时间开展系列实验，分别探究绿色植物的蒸腾、光合与呼吸作用，深入了解植物三大生理活动。请完成下面小题。 10. 图一是小秦探究植物蒸腾作用的实验装置，两个试管中放入红墨水，水面都滴加了植物油，放置在阳光下观察。图二是小秦在显微镜下观察A组叶片的结构。下列相关叙述正确的是（ ） A. 一段时间，A试管的液面明显高于B试管 B. 图一中试管滴植物油是为加速水分蒸发 C. 图二中⑤气孔是植物蒸腾作用的门户 D. 图二中能够被明显染成红色的结构是② 11. 二氧化碳是不是光合作用必需的原料呢？小秦为解决该问题，搭建如图的实验装置。下列对该实验相关叙述正确的是（ ） A. 实验前无需对装置进行暗处理 B. 用酒精溶解叶绿素时可直接加热 C. 装置乙中的叶片滴加碘液会变蓝 D. 能证明二氧化碳是光合作用原料 12. 为探究光合作用的产物，小秦设计如图的实验，观察到带火星的卫生香的状态并推测产生的气体是（ ） A. 熄灭、二氧化碳 B. 熄灭、氧气 C. 燃烧、二氧化碳 D. 燃烧、氧气 13. 为探究呼吸作用释放能量，小秦将适量正在萌发的种子放入保温瓶中密封，实时测定瓶内温度（如图），其变化曲线为（ ） A. B. C. D. 14. 完成探究实验后，小秦绘制叶片生理活动示意图，图中A、B、C分别代表植物的呼吸、蒸腾、光合作用。下列说法正确的是（ ） A. 图中A过程的场所是叶绿体 B. 图中B过程只在白天进行 C. 图中C过程可维持碳氧平衡 D. 三大生理过程没有任何联系 【答案】10. C 11. D 12. D 13. B 14. C 【解析】 【10题详解】 A．A组植物叶片多，蒸腾作用强，会吸收和蒸腾大量水分，试管内水分消耗更多，液面更低；B无叶片，蒸腾作用极弱，液面下降少、液面更高，A错误。 B．植物油不溶于水，漂浮在水面，作用是隔绝水面与空气，阻止水分直接蒸发，排除水分自然蒸发对实验的干扰，不是加速蒸发，B错误。 C．图二中⑤气孔是由保卫细胞围成的空腔，植物蒸腾作用散失的水蒸气、光合作用吸收二氧化碳、释放氧气都通过气孔进出，气孔是蒸腾作用的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”，C正确。 D．红墨水是水分和无机盐，靠叶脉③中的导管向上运输，③叶脉会被染成红色；②是叶肉细胞，不含运输水分的导管，不会明显变红，D错误。 【11题详解】 A．该实验要检测淀粉。暗处理的目的是将植物叶片中原有的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验结果。 若不暗处理，叶片残留淀粉，甲乙叶片滴碘都会变蓝，无法得出结论，A错误。 B．酒精易燃、易挥发，直接明火加热会引燃酒精，引发危险。 正确操作：隔水水浴加热，均匀受热且控温防爆燃，B错误。 C．乙装置内氢氧化钠吸收全部二氧化碳，缺少光合作用原料，不能合成淀粉；淀粉遇碘才变蓝，乙叶片滴碘不变蓝，甲叶片变蓝，C错误。 D．甲乙唯一变量是二氧化碳；光照后甲叶片产淀粉（碘变蓝），乙无淀粉（碘不变蓝），对照可证明二氧化碳是光合作用必需原料，D正确。 【12题详解】 A．二氧化碳不支持燃烧，会使带火星的卫生香熄灭，光合作用不产生二氧化碳，产物是氧气，A错误。 B．氧气有助燃作用，不会让卫生香熄灭，B错误。 C．二氧化碳不能助燃，无法让卫生香燃烧，C错误。 D．光照下金鱼藻光合作用释放氧气，氧气助燃，带火星卫生香重新燃烧，D正确。 【13题详解】 A．只有种子不进行呼吸作用（如煮熟死亡种子）才会温度不变，萌发种子呼吸放热，温度会上升，A不符合题意。 B．萌发种子持续呼吸作用释放热量，保温瓶内温度逐步升高；随着种子有机物不断消耗，呼吸作用强度下降，产热变少，温度上升幅度变小，曲线平缓，B符合题意。 C．呼吸作用释放热量，不会降温，C不符合题意。 D．呼吸放热只会升温，不会持续降温，D不符合题意。 【14题详解】 A．A吸收氧气并释放二氧化碳，是呼吸作用，呼吸作用的主要场所是线粒体；叶绿体是光合作用（C）的场所，A错误。 B．B释放水蒸气，是蒸腾作用，蒸腾作用全天都能进行，只是白天光照强、温度高，蒸腾作用更旺盛，夜晚强度减弱但不会停止，B错误。 C．C吸收二氧化碳并释放氧气，是光合作用，光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，能够维持生物圈的碳-氧平衡，C正确。 D．三者紧密关联： 蒸腾作用拉动水分运输，为光合作用提供原料水；光合作用制造的有机物，为呼吸作用提供原料；呼吸作用释放能量，供给蒸腾、光合作用正常进行，D错误。 小秦参加了我校开展的“男生女生节”主题活动，旨在科学、安全、愉悦地度过青春期。请结合相关知识完成下面小题。 15. 小秦对于青春期生理变化及卫生认识正确的是（ ） A. 遗精是不正常的生理现象 B. 变声期不可长期高声喊叫 C. 月经的出现与雄激素有关 D. 胡须的出现与输精管有关 16. 处于青春期的小秦遇到烦恼时，采取的正确做法是（ ） A. 与同学稍有矛盾，便相互疏远 B. 遇到难题就独自闷着，拒绝沟通 C. 积极参加体育锻炼，舒缓压力 D. 遇到困难时，沉迷网络游戏排解 【答案】15. B 16. C 【解析】 【15题详解】 A．遗精是男性进入青春期后正常的生理现象，A错误。 B．变声期时声带处于发育阶段，长期高声喊叫会损伤声带，B正确。 C．月经的出现与雌激素有关，而非雄激素，C错误。 D．胡须的出现是雄激素作用的结果，与输精管无关，D错误。 【16题详解】 A．与同学有矛盾时应主动沟通化解，相互疏远不利于解决问题和心理健康，A错误。 B．遇到难题闷着拒绝沟通，会加重心理压力，不利于问题解决，故B错误。 C．积极参加体育锻炼可以有效舒缓压力，是调节青春期烦恼的正确做法，C正确。 D．沉迷网络游戏不仅不能真正排解困难，还会影响身心健康和学习，D错误。 粽子是端午标志性传统美食。小秦挑选了市面上常见猪肉粽、赤豆粽两款粽子，并将每100克粽子的主要营养成分整理到下表。吃下的粽子进入人体后，各类营养物质会依次开启消化与吸收的完整生理旅程。请完成下面小题。 食物种类 热量（千卡） 蛋白质（克） 脂肪（克） 糖类（克） 钠（毫克） 猪肉粽 248 6.9 2.8 48 365 赤豆粽 186 5.3 0.6 40.5 20 17. 表中提到的这两款粽子中含有的营养物质不能提供能量的是（ ） A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 钠 18. 小秦结合表格数据，利用如图燃烧装置，对比测定相同重量的两种粽子的能量，下列说法正确的是（ ） A. 铁罐头盒的作用是减少热量的散失 B. 为减小误差，只需做一次实验即可 C. 水吸收的热量等于粽子的实际能量 D. 燃烧后，水温升高较多的是赤豆粽 19. 下列关于猪肉粽中蛋白质消化过程叙述正确的是（ ） A. 曲线①代表消化过程 B. 消化的起点是食管 C. 胆汁参与消化过程 D. 最终消化为氨基酸 20. 医生建议小秦食用粽子时，搭配新鲜果蔬。该建议补充的营养物质及预防的缺乏症是（ ） A. 维生素C—坏血病 B. 含钙无机盐—贫血症 C. 维生素A—佝偻病 D. 含碘无机盐—夜盲症 21. 小秦选购粽子时，从食品安全角度判断，下列不能购买的是（ ） A. 包装完好、在保质期内的赤豆粽 B. 粽叶表面发霉的猪肉粽 C. 在国家允许限度内使用食品添加剂的粽子 D. 有正规生产厂家标识的粽子 【答案】17. D 18. A 19. D 20. A 21. B 【解析】 【17题详解】 糖类、脂肪、蛋白质是三大供能物质，能提供能量；钠属于无机盐，不能提供能量，D正确，ABC错误。 【18题详解】 A．铁罐头盒在这里作为简易的“隔热罩”或“挡风罩”，主要目的是减少燃烧时热量向周围散失，提高测量的准确性，A正确。 B．一次实验偶然性大，应多次重复实验取平均值以减小误差，B错误。 C．水吸收的热量小于粽子的实际能量，因为部分热量会散失到空气中，且装置本身也会吸热，C错误。 D．依据表格数据可知，猪肉粽含有的热量更高，其燃烧后，水温升高较多，D错误。 【19题详解】 A．曲线①代表淀粉的消化过程，曲线②代表蛋白质的消化过程，A错误。 BD．蛋白质的起点是胃，在小肠内最终被分解为氨基酸，B错误，D正确。 C．胆汁只乳化脂肪，不消化蛋白质，C错误。 【20题详解】 A．果蔬富含维生素C，可预防坏血病，A正确。 B．缺钙导致佝偻病或骨质疏松，贫血症是缺铁引起的，B错误。 C．缺乏维生素A导致夜盲症，佝偻病是缺维生素D或钙引起的，C错误。 D．缺碘导致甲状腺肿大，夜盲症是缺维生素A引起的。D错误。 【21题详解】 A．包装完好说明密封性良好，不易受外界污染；在保质期内说明尚未过期，符合食品安全基本要求，可以购买，A不符合题意。 B．粽叶表面发霉说明已被霉菌污染，可能产生毒素（如黄曲霉素），存在食品安全风险，不能购买，B符合题意。 C．国家标准对添加剂种类和使用量有严格限制，在规定范围内使用是安全且合法的。只要符合国标，就可以正常销售和食用，C不符合题意。 D．正规厂家标识代表该产品来源可追溯、生产有规范、责任可追究。这是食品安全的基本保障之一，D不符合题意。 6月15日是世界呼吸日。呼吸系统健康并非仅指无咳嗽、气喘症状，而是呼吸道、肺部结构完好，通气换气功能正常，自身防御体系稳定运转。请完成下面小题。 22. 粉尘、致病菌等可到达肺部，引发疾病，它们到达肺部依次经过（ ） A. 鼻→咽→喉→支气管→气管 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管 C. 口腔→咽→喉→支气管→气管 D. 鼻→喉→咽→气管→支气管 23. 研究发现长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降30%，该变化会直接导致（ ） A. 温暖空气的能力增强 B. 黏住、清扫灰尘和异物的能力下降 C. 湿润空气的能力大幅提升 D. 对呼吸系统健康没有任何影响 24. 肺纤维化的肺泡（如图）会影响肺进行气体交换的功能，其原因是（ ） A. 减少肺泡的数量 B. 肺泡壁增厚 C. 扩大肺泡表面积 D. 破坏肺泡外的毛细血管 25. 为保护呼吸系统健康，下列做法合理的是（ ） A. 雾霾天开窗通风，保证室内空气流通 B. 长期紧闭门窗，完全隔绝外界空气 C. 沙尘天气外出戴口罩，减少有害颗粒吸入 D. 经常随地吐痰，及时排出呼吸道异物 【答案】22. B 23. B 24. B 25. C 【解析】 【22题详解】 呼吸道由上到下依次是鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。粉尘、致病菌等到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管，B符合题意，ACD不符合题意。 【23题详解】 呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫作用，纤毛定向摆动，能将黏液、吸附的灰尘、病菌等异物推向咽喉，形成痰液排出，阻挡有害物质、病原体深入肺部。纤毛摆动频率降低，清扫能力直接减弱，ACD错误，B正确。 【24题详解】 纤维化产生大量纤维组织堆积在肺泡壁与毛细血管之间，原本单层薄壁变成厚的纤维组织层，氧气从肺泡进入血液、二氧化碳从血液排出肺泡的扩散距离大幅增加，气体跨膜扩散效率急剧下降。因此，肺纤维化的肺泡会影响肺进行气体交换的功能的原因是肺泡壁增厚，ACD错误，B正确。 【25题详解】 A．雾霾天开窗通风，保证室内空气流通雾霾空气中悬浮大量有害粉尘、污染物，开窗会让污染物进入室内，刺激呼吸道，做法不合理，A 错误。 B．长期紧闭门窗，完全隔绝外界空气长期密闭室内空气污浊，二氧化碳堆积、病菌滋生，不利于呼吸健康，做法不合理，B 错误。 C．沙尘天气外出戴口罩，减少有害颗粒吸入口罩可阻挡沙尘、粉尘等颗粒物进入呼吸道，减轻呼吸道黏膜损伤，做法合理，C 正确。 D．经常随地吐痰，及时排出呼吸道异物痰液含有大量细菌、病毒，随地吐痰会造成病菌扩散，传播呼吸道疾病，做法不合理，D 错误。 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26. 樱桃是承载千年农耕文化的经典“中华名果”。西安市灞桥区光照充足、昼夜温差大适宜樱桃生长；果农还通过科学施肥、环境管理等现代农业技术，有效提升了樱桃的产量。小秦走进西安市灞桥区樱桃种植园，开展樱桃栽种实践探究项目。请结合所学知识完成相关问题。 【育苗】 （1）樱桃早春育苗时常用地膜覆盖，小秦选用同种樱桃种子进行实验，数据见下表。 处理方式 播种数量（粒） 土壤日均温度（℃） 萌发率 未铺地膜 100 15 58% 铺地膜 100 22 90% 从该实验结果分析，铺地膜主要通过提高__________，提高樱桃种子的萌发率； 【田间管理】 （2）小秦计划为樱桃幼苗科学施肥，整理出三种常用肥料的相关信息，如下表所示。 肥料名称 主要作用 尿素 促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂 过磷酸钙 促进幼苗的发育和花的开放，促进果实、种子的成熟 氯化钾 使茎秆粗壮，促进糖类的形成与运输 若现阶段想促进花的开放，小秦应选择的肥料名称是__________。 （3）西安樱桃花期恰逢连阴雨，影响了植株正常传粉。小秦将采用人工授粉弥补，请你简述操作步骤___________________________________________________________________________________。 （4）小秦尝试节食减肥，每天不吃主食，不吃晚餐。请结合所学的合理营养的相关知识，分析这种做法是否科学，并说明理由_________________________________________________________________ 【答案】（1） 土壤日均温度##土壤温度 （2） 过磷酸钙 （3） 先采集樱桃花雄蕊花药中的花粉，再将花粉涂抹到雌蕊的柱头上 （4） 不科学。因为合理营养要求全面均衡，主食富含糖类，是人体主要的供能物质，不吃主食和晚餐会导致能量供应不足，且营养摄入不均衡，易造成营养不良，影响身体健康。 【解析】 【小问1详解】 该实验为对照实验，变量是日均土壤温度。对比两组数据可知，铺地膜组的土壤温度更高，种子萌发率显著提升，说明铺地膜通过提高日均土壤温度，满足种子萌发对适宜温度的需求，从而提高萌发率。 【小问2详解】 根据表格信息，尿素能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；过磷酸钙可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；氯化钾使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，若现阶段想促进花的开放，小秦应选择的肥料名称是过磷酸钙，因为其可促进幼苗的发育和花的开放。 【小问3详解】 在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足。小秦将采用人工授粉弥补，具体操作步骤是先采集樱桃花雄蕊花药中的花粉，再将花粉涂抹到雌蕊的柱头上。 【小问4详解】 小秦尝试节食减肥，每天不吃主食，不吃晚餐，这种做法不科学，说明理由是因为合理营养要求全面均衡，主食富含糖类，是人体主要的供能物质，不吃主食和晚餐会导致能量供应不足，且营养摄入不均衡，易造成营养不良，影响身体健康。 27. 呼吸道异物阻塞是儿童意外窒息的主要诱因。食用坚果、硬糖等食物时，嬉笑、打闹、啼哭易造成食物卡喉或误入呼吸道。海姆立克急救法可用于处置该类意外，该方法借助外力挤压胸腔，依靠肺内气压变化排出异物；若急救无效，患者因窒息引发严重肺功能衰竭时，医院会使用ECMO（体外膜肺氧合，俗称“人工肺”）辅助气体交换，维系生命。请你结合下图与人体呼吸相关知识，回答下列问题： （1）利用海姆立克急救法（图一）施救时，外力挤压胸腔，会使被救者的膈顶__________（填“上升”或“下降”），胸腔容积缩小，肺内气体压力__________（填“增大”或“减小”），肺内气体快速冲出，排出异物。若利用图二的呼吸模型模拟该生理变化，对应图中的__________（填“A”或“B”）过程。 （2）呼吸道被异物阻塞后，直接影响肺与外界的气体交换，其过程是图三中的__________（填“①②”或“③④”）。 （3）ECMO可模拟肺泡的功能，为血液补充__________（填“氧气”或“二氧化碳”）。 （4）写出一条预防儿童呼吸道异物阻塞的生活建议：__________________________。 【答案】（1） ①. 上升 ②. 增大 ③. B （2）①② （3）氧气 （4）建议：吃东西时不嬉笑打闹；不给幼儿喂食坚果、硬糖等小块坚硬食物；细嚼慢咽（写出一条即可） 【解析】 【小问1详解】 海姆立克急救法施救时模拟人体呼气过程：呼气时膈肌舒张，膈顶上升，胸腔容积缩小，肺回缩，肺内气压增大，大于外界大气压，气体向外冲出排出异物；图二中A是膈顶下降、胸腔容积增大的吸气过程，B是膈顶上升、胸腔容积缩小的呼气过程，因此对应B过程。 【小问2详解】 图三中①是空气进入肺的吸气过程，②是肺内气体排出到外界的呼气过程，①②代表肺与外界的气体交换，③④代表肺泡与血液之间的气体交换，因此呼吸道异物阻塞直接影响①②过程。 【小问3详解】 肺泡的功能是通过气体交换将氧气进入血液，排出血液中的二氧化碳，ECMO模拟肺泡的气体交换功能，因此为血液补充氧气。 【小问4详解】 根据题干信息可知，进食时嬉笑打闹啼哭、食用坚果硬糖等是儿童呼吸道异物阻塞的诱因，因此建议：吃东西时不嬉笑打闹；不给幼儿喂食坚果、硬糖等小块坚硬食物；细嚼慢咽（合理即可）。 28. 资料一试管婴儿辅助生育技术（如图）会将精子和卵细胞取出，在实验环境中促使受精完成，培育出早期胚胎后，再移植回母体发育成胎儿。 资料二对于患有高风险遗传病的人群，在进行“试管婴儿”时可以通过研究遗传病发病机制进行胚胎筛选，以避免植入存在遗传缺陷风险的胚胎，从而实现优生。 根据以上资料及流程图尝试完成以下问题。（[ ]中填写序号，“____”上填写名称） （1）试管婴儿技术获取的卵细胞来自女性体内的[①]__________，培育出的胚胎将移植到图中的[ ]__________，这里也是胚胎发育的场所。 （2）女性输卵管阻塞无法自然受孕，能否利用试管婴儿技术解决此类问题？并说明原因______________________________________________。 （3）结合资料二，下表为某位女性的胚胎筛选检测报告，你建议她移植的胚胎编号并说明原因__________ 胚胎编号 检测结果提示 ① 脊髓性肌萎缩症，一种严重致畸、致残、致死的遗传病 ② 未见明显异常 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. ③子宫 （2）能；试管婴儿是体外受精，再将胚胎移入子宫发育，不需要输卵管完成受精，输卵管堵塞不影响 （3）建议移植胚胎②；理由：胚胎②未见明显异常，胚胎①携带严重致畸致残致死的遗传病，移植胚胎②可避免后代患遗传病，符合优生要求 【解析】 【小问1详解】 女性生殖系统中，①卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌激素，卵细胞来自①卵巢；完成体外受精和早期胚胎培养后，胚胎需要移植到母体子宫发育，子宫是胚胎发育的场所，对应图中序号③，胚胎移植到③子宫。 【小问2详解】 自然受孕时，精子和卵细胞结合完成受精的场所是输卵管，输卵管阻塞会导致受精无法自然完成；而试管婴儿技术直接取出精子和卵细胞，在体外完成受精，不需要输卵管发挥受精作用，再将早期胚胎移植到母体子宫发育，可以解决输卵管阻塞导致的不孕问题。 【小问3详解】 根据资料二，胚胎筛选的目的是淘汰存在遗传缺陷的胚胎，实现优生。表格中胚胎①携带严重致畸致死的遗传病，胚胎②无明显遗传异常，选择移植胚胎②，可以避免后代患病，符合优生要求。 29. 每年9月20日是全国爱牙日，旨在普及口腔健康知识，引导大家重视牙齿的生理功能。为探究牙齿的咀嚼对馒头消化的影响，小秦设计了如下对照实验：取两支洁净的试管，分别标号①②，按图一所示分别进行处理，然后将这两支试管都放入37℃的温水中，10分钟后取出，各滴加2滴碘液并摇匀。请分析并回答下列问题。 （1）为保证实验结果准确可信，图一①号试管“？”处应加入的液体是__________。 （2）滴加碘液后①号试管中不变蓝，②号试管中部分变蓝，可得到的结论是__________。该实验探究告诉我们，吃饭时应__________（填“细嚼慢咽”或“狼吞虎咽”）。 （3）进食后残留在口腔的食物残渣、糖分等，会被口腔内细菌分解产生酸性物质，长期腐蚀牙体组织，便会形成龋齿（蛀牙）。科研人员为研究龋齿对食物消化的影响，测得健康人群与龋齿患者的食物咀嚼、消化相关数据如下表： 组别 食物咀嚼研磨效率 食物与唾液平均接触面积 淀粉完全消化所需时间 健康人群（牙齿完好） 92% 较大 较短 龋齿患者 51% 较小 较长 结合实验和表格数据分析：龋齿会破坏牙齿结构，损伤咀嚼功能，使食物不能充分磨碎，导致食物与唾液接触面积__________（填“增大”或“减小”），从而__________（填“加快”或“减慢”）食物的消化，加重胃肠负担。由此可见，保护牙齿对维持正常消化功能至关重要。请写出两条预防龋齿的健康生活方式：__________。 （4）生活中，重度龋齿易造成牙齿缺损、脱落，不少人会选择种植牙修复口腔功能（图二）。种植牙稳固耐用，能较好恢复咀嚼能力，但它无法感知冷热、酸甜等刺激。有人提出观点：种植牙可以完全替代天然牙齿。你是否认同该观点，请说明理由：__________。 【答案】（1）2毫升唾液##等量唾液 （2） ①. 牙齿的咀嚼能促进淀粉的消化 ②. 细嚼慢咽 （3） ①. 减小 ②. 减慢 ③. 预防龋齿：早晚刷牙、饭后漱口；少吃甜食；定期检查牙齿（两条即可） （4）不认同；天然牙齿有牙髓内神经，能感知冷热酸甜刺激，种植牙无神经，无法感知刺激，不能完全替代天然牙 【解析】 【小问1详解】 本实验探究牙齿的咀嚼对馒头消化的影响，实验变量是馒头的粉碎程度（模拟牙齿咀嚼的作用），根据对照实验单一变量原则，除变量外其他条件要保持一致，②号试管加入了2毫升唾液，因此①号“？”处需要加入2毫升唾液（或等量唾液），保证变量唯一。 【小问2详解】 ①号馒头碎屑模拟充分咀嚼，唾液淀粉酶可以充分分解淀粉，因此滴加碘液不变蓝；②号馒头块只有表层淀粉能接触唾液被分解，内部淀粉保留，因此部分变蓝，由此可得出结论：牙齿的咀嚼有助于淀粉（馒头）的消化。根据结论可知，吃饭时应当细嚼慢咽，帮助食物消化。 【小问3详解】 结合表格数据可知，龋齿患者咀嚼效率低，食物无法充分磨碎，因此食物和唾液的接触面积减小，唾液淀粉酶不能充分作用于淀粉，淀粉消化时间延长，会减慢食物的消化，加重胃肠负担。预防龋齿的健康方式有：早晚正确刷牙、饭后及时漱口；减少含糖食物的摄入，睡前不吃甜食；定期进行口腔检查等（合理即可）。 【小问4详解】 不认同该观点，根据题干信息，种植牙虽然能恢复咀嚼能力，但无法感知冷热、酸甜等刺激，天然牙内部有神经，可以感受这些刺激，具备天然牙齿有牙髓内神经，能感知冷热酸甜刺激，种植牙无神经，无法感知刺激，不能完全替代天然牙。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $