精品解析：内蒙古自治区乌海市2025-2026学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

2025—2026学年第二学期期末学业质量监测 五年级语文 （总分：100分 时间：90分钟） 注意：作答时将答案写在答题卡上，考试结束后将答题卡收回。 一、知识与积累 (38分) 1. 读拼音，写词语。 （1）热爱阅读的青少年，对书籍文字满怀juàn liàn（ ），从来不会随意敷衍读书任务。在自主阅读、积累学识的过程中，我们常会遇到深奥难懂的内容，心中生出不少疑惑。面对难题，我们不必chóu chú（ ）不前、轻言放弃，要认真shĕn shì（ ）文章的脉络与深意，将静心品读、独立思考与积累感悟紧密xián jiē（ ），主动探究解惑，在阅读中不断提升自己、丰盈内心。 （2）许多青少年自控力薄弱，常常fàng zòng（ ）自己沉迷娱乐，长时间jǐn dīng（ ）手机。屏幕不断闪烁的光线持续刺激双眼，悄悄伤害眼底娇嫩的视觉细胞。如果长期无节制地使用电子产品，甘愿成为手机的fù yōng（ ），不仅会加重视pí láo（ ）、造成视力快速下降，还会引发颈椎不适、精神涣散等问题，对身心健康造成很难挽回的伤害。 （3）层层青山lián mián（ ）起伏，绿树葱茏、流云飘荡，拼凑出一幅秀丽壮阔的山野画卷。我缓步登上山顶，极目远眺，群山、原野尽收眼底，心胸也随之变得开阔。望着巍巍青山历经风雨依旧挺拔屹立的模样，我yóu zhōng（ ）地心生敬畏，对大自然的磅礴力量sù rán qǐ jìng（ ）。 选择题 (本题10分) 2. 根据短文内容，给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 燕（yān yàn）山脚下的渡口旁，一只燕（yān yàn）子轻盈掠过水面。岸边一位身姿绰(chuò chāo)约的女子，忽然绰(chuò chāo)起行囊准备登船，江面上正停泊着几艘待发的客船。远处忽然传来一声威吓(xià hè)，本是驱赶闲杂人等，却不经意吓(xià hè)唬到了游客，人群哗(huá huā )地一阵骚动，随即响起阵阵哗（huá huā )笑。 3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 情不自禁 神机妙算 手急眼快 摩拳擦掌 B. 兴致勃勃 出谋画策 心惊胆战 手忙脚乱 C. 养尊处优 风平浪静 悠然自得 移步换景 D. 天衣无缝 膘肥体壮 应接不瑕 同心协力 4. 下列说法错误的一项是（ ） A. “豆蔻年华”是指女子十三四岁的年纪。 B. “弱冠”是指男子二十岁左右的年纪。 C. “不惑”是指人四十岁。 D. “期颐”是指人七十岁。 5. 下列说法正确的一项是（ ） A. 汉字是世界上最古老的文字。 B. 汉字是世界上使用范围最广的文字。 C. 我国是一个多民族、多语言、多文种的国家。 D. 金文是刻在龟甲或兽骨上的文字。 6. 根据课文内容完成填空。 （1）人闲桂花落，___________________________。 （2）梁国杨氏子九岁，_________________。”孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”___________________：“未闻孔雀是夫子家禽。” （3） _______________________，必自毙。 （4）乡村四月闲人少，___________________________。 （5） _______________________，唯见长江天际流。 （6）羌笛何须怨杨柳，_______________________。 （7）黄沙百战穿金甲，_______________________。 （8）白日放歌须纵酒，________________________。 （9）牧童归去横牛背，________________________。 二、阅读与欣赏（32分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ① 5月22日是国际生物多样性日。记者从国家林草局了解到，中国珍稀物种野外种群数量持续回升，全国200多种珍稀濒危野生动植物进入恢复性增长阶段，100余种濒危野生植物得到抢救性保护。 ②近年来，中国持续加强野生动植物及其栖息地保护，加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系和国家植物园体系，实现重要生态系统生物多样性整体性保护。去年海南长臂猿新出生3只幼猿，种群数量增长到7群44只，成为全球长臂猿中唯一持续增长的种群。东北虎豹国家公园首次拍到东北虎“一胎五崽”。贺兰山监测到2只放归雪豹成功实现自然配对、野外产仔并成功幼崽，标志着雪豹保护工作取得突破性进展。云南亚洲象种群增长显著，达到近400头。 （摘编自严冰《中国珍稀物种野外种群数量持续回升》，《人民日报》2026年5月23日） 7. 根据原文内容，下列说法错误的一项是（ ） A. 5月22日是国际生物多样性日。 B. 中国珍稀物种野外种群数量持续下降。 C. 2025年，海南长臂猿成为全球长臂猿中唯一持续增长的种群。 D. 东北虎豹国家公园首次拍到东北虎“一胎五崽”。 8. 根据原文内容，回答下列问题： （1）中国珍稀物种野外种群数量持续回升的原因是什么？ _____________________________________ （2）雪豹保护工作取得突破性进展的标志是什么？ _____________________________________ 阅读下面的文字，完成下面小题. ①崭新的飞天征程已经开启。 ②2003 年，杨利伟搭乘神舟五号 “一人飞天”，实现中华民族千年飞天夙愿。20 余年风雨逐梦、接续攀登，一支规模壮大、构成多元的航天员队伍，不断在浩瀚星海镌刻追梦足迹。 ③这支队伍后浪奔涌，薪火相传。太空任务环境复杂，突发情况下的判断力、长期训练形成的操作习惯、极端环境下的心理调适，都需要通过任务实践一代代接续积累。 ④长期以来，我国载人航天始终坚持 “以老带新” 模式。神舟十二号乘组，聂海胜、刘伯明带领首次飞天的汤洪波，实现中国人首次进入自己的空间站；神舟二十一号乘组，70 后、80 后、90 后三代航天人 “同框”，1993 年出生的武飞成为我国目前执行空间站出舱任务最年轻的航天员…… 代际接力，书写着中国航天事业薪火赓续的动人篇章。 ⑤这支队伍四海同心，共探苍穹。我国航天员的足迹遍布祖国五湖四海、天南地北，此前第四批预备航天员选拔，更是首次向港澳地区敞开了大门。神舟二十三号乘组中，黎家盈成为首位来自香港的航天员。对香港同胞而言，这是融入国家航天事业、共享民族科技荣光的重要时刻。每一个飞天的新面孔都昭示着，中华民族的飞天梦想，属于全体中华儿女。 ⑥载人航天国际合作迈出新步伐。今年 “中国航天日”，两名巴基斯坦航天员进入中国航天员科研训练中心，与中国航天员并肩参训。未来，中国空间站有望迎来首位外籍航天员。 ⑦这支队伍广纳英才，各展所长。随着空间站任务日趋复杂，航天员队伍逐步形成了包括航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家等的多类型人才体系。他们中很多人来自科研院所和高校，长期深耕空间科学、材料科学等专业领域。 ⑧中国空间站首位载荷专家桂海潮在成为一名航天员之前，是北京航空航天大学宇航学院教授，他与乘组密切配合，完成多项在轨空间实验；神舟二十一号乘组航天员张洪章深耕高性能储能电池研究，发挥专业优势开展锂离子电池在轨试验；此次神舟二十三号乘组，则是涵盖我国现役三类航天员的复合型团队…… 中国航天事业正成为更多人的事业，航天员专业背景更加多元。 ⑨未来的中国航天，必将有更多追梦人并肩同行，在浩瀚宇宙中写下新的坐标。 （摘自李君强《书写航天事业薪火赓续的动人篇章》，《人民日报》2026年5月25日） 9. 根据原文内容，下列说法错误的一项是（ ） A. 2003年，杨利伟搭乘神舟五号实现中华民族千年飞天夙愿。 B. 聂海胜、刘伯明带领首次飞天的汤洪波，实现中国人首次进入自己的空间站。 C. 桂海潮是北京航空航天大学宇航学院教授，也是中国空间站首位载荷专家。 D. 神舟二十一号乘组航天员聂海胜深耕高性能储能电池研究，发挥专业优势开展锂离子电池在轨试验。 10. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 神舟二十一号乘组实现了四代航天人同框。 B. 黎家盈成为我国目前执行空间站出舱任务最年轻的航天员。 C. 第四批预备航天员选拔，首次向港澳地区开放。 D. 神舟二十三号乘组中，武飞成为首位来自香港的航天员。 11. 文中“薪火赓续”指航天队伍怎样的特点？结合文章简单说一说。 _________________________________________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①一日，刚走到家门口，忽闻一股淡淡的清香扑面而来，寻着香味望去，原来是院内桂花树开花了。 ②深吸一口，诱人的（味道 清香）直入心底，突然就有了一种久违的、似曾（相识 相见）的味道在心中升腾起来。 ③记忆深处，一种花的名字跳了出来。沙枣花，这桂花的香味像极了沙枣花的香味，只是比沙枣花的香略淡些。这香味（勾起 勾出）了我的记忆，我的思绪也回到了那段（弥漫 漫延）着沙枣花香的岁月。 ④几十年前，我作为屯垦戍边的兵团人，生活在新疆的一座小城里。开垦者们在开发这片大地时，用各种各样的绿树将土地分割成一个个方块，一是遮挡风沙，二是绿化荒原。人们在绿树环绕的土地上盖房、建厂、生活。沉睡的土地有了生命之绿。 ⑤这一排排绿树林，人们给它起了一个名字——林带。林带里的树绝大多数是笔直挺拔的白杨，但在一些地方也种上了其他树种。离我家不远的马路旁，就种了几排沙枣树。 ⑥冬天的沙枣树并不引人注目，它的树干形状杂乱无章，胀裂开的口子像密匝匝的冻裂的伤痕，遍布树身。沙枣树不如白杨挺拔，也没有垂柳的柔美，却在对干旱风沙地带的改造中发挥重要作用。它是抗旱、抗涝、抗碱、抗沙暴的优良树种之一，具有极强的生命力，所以尽管沙枣树有些丑陋，人们还是在一些地方选择了它。 ⑦每年5月，春风吹醒了沉睡一冬的沙枣树，阳光复活了貌似枯竭的树干，于是，在枝丫间，便长出了淡绿的叶，随即又开出了一朵朵细小的米黄色的花。它悄悄地，小心翼翼地开着，散发出沁人心脾的花香。沙枣花的香味太浓烈了，只要它一开放，便会香溢四野，似乎要将储蓄了一个冬天的能量全部撒向大地，于是，整条长长的马路、一片片四方的场院就被这浓浓的香气所笼罩了。 ⑧年少的我与一群差不多大的孩子们在树间嬉戏，在花香中穿行，偶尔也会摘一枝沙枣花悄悄插在发梢，打扮着灿烂的孩童时光。花前月下，软语香浓，落满花瓣的地上留下几行深深浅浅的脚印，爱，在花香中延伸。 ⑨到了秋天，一串串饱满的果实挂上枝头。沙枣个儿不大，像枸杞一般，熟透的沙枣带着一种透明的绿色，吃在嘴里沙沙的、绵绵的，甘甜无比。新疆虽是瓜果之乡，但沙枣的滋味最让我难忘。 ⑩兵团人也像沙枣树一样，从祖国的四面八方来到这里，用顽强和坚毅的性格扎下根来，将这片土地改造成塞上江南。 ⑪离开新疆后，再也没有吃过沙枣，也没闻到过沙枣花的香，可沙枣花和沙枣特有的香甜却永远留在了我的记忆中。 12. 请给文章拟一个合适的题目，写在下面横线上。 ________________________________________ 13. 根据短文内容，选择括号里恰当的词语，用“√”表示。 14. 沙枣树在对干旱风沙地带的改造中发挥了哪些重要作用？ _____________________________________________________ 15. 作者为什么说兵团人像沙枣树？结合短文说说你的理解。 _____________________________________________________ 16. 生活中有没有像沙枣树一样平凡却坚韧的事物？写一段 50 字左右的话。 _____________________________________________________ 17. 用修改符号修改下面文字。 傍晚，妈妈拖着疲背的身体回到家里了，扶着沙发一进门就不停咳嗽，脸颊通红，额头烫得吓人，原来是发烧了。 三、作文(30分) 18. 阅读，让我 要求： ⑴先把题目补充完整，再选择合适的材料完成作文。 ⑵书写工整认真，卷面整洁。写完后，可以用学过的修改符号进行修改。 ⑶文中不能出现真实的地名、校名、人名，可以用“xxx”代替。 ⑷文体不限，不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学业质量监测 五年级语文 （总分：100分 时间：90分钟） 注意：作答时将答案写在答题卡上，考试结束后将答题卡收回。 一、知识与积累 (38分) 1. 读拼音，写词语。 （1）热爱阅读的青少年，对书籍文字满怀juàn liàn（ ），从来不会随意敷衍读书任务。在自主阅读、积累学识的过程中，我们常会遇到深奥难懂的内容，心中生出不少疑惑。面对难题，我们不必chóu chú（ ）不前、轻言放弃，要认真shĕn shì（ ）文章的脉络与深意，将静心品读、独立思考与积累感悟紧密xián jiē（ ），主动探究解惑，在阅读中不断提升自己、丰盈内心。 （2）许多青少年自控力薄弱，常常fàng zòng（ ）自己沉迷娱乐，长时间jǐn dīng（ ）手机。屏幕不断闪烁的光线持续刺激双眼，悄悄伤害眼底娇嫩的视觉细胞。如果长期无节制地使用电子产品，甘愿成为手机的fù yōng（ ），不仅会加重视pí láo（ ）、造成视力快速下降，还会引发颈椎不适、精神涣散等问题，对身心健康造成很难挽回的伤害。 （3）层层青山lián mián（ ）起伏，绿树葱茏、流云飘荡，拼凑出一幅秀丽壮阔的山野画卷。我缓步登上山顶，极目远眺，群山、原野尽收眼底，心胸也随之变得开阔。望着巍巍青山历经风雨依旧挺拔屹立的模样，我yóu zhōng（ ）地心生敬畏，对大自然的磅礴力量sù rán qǐ jìng（ ）。 【答案】 ①. 眷恋 ②. 踌躇 ③. 审视 ④. 衔接 ⑤. 放纵 ⑥. 紧盯 ⑦. 附庸 ⑧. 疲劳 ⑨. 连绵 ⑩. 由衷 ⑪. 肃然起敬 【解析】 【详解】（1）书写时注意“眷、躇、衔”的正确写法。 （2）书写时注意“纵、紧、附、疲”的正确写法。 （3）书写时注意“绵、衷、敬”的正确写法。 选择题 (本题10分) 2. 根据短文内容，给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 燕（yān yàn）山脚下的渡口旁，一只燕（yān yàn）子轻盈掠过水面。岸边一位身姿绰(chuò chāo)约的女子，忽然绰(chuò chāo)起行囊准备登船，江面上正停泊着几艘待发的客船。远处忽然传来一声威吓(xià hè)，本是驱赶闲杂人等，却不经意吓(xià hè)唬到了游客，人群哗(huá huā )地一阵骚动，随即响起阵阵哗（huá huā )笑。 【答案】yān yàn chuò chāo hè xià huā huá 【解析】 【详解】注意区分多音字“燕”“绰”“吓”“哗”的读音。 3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 情不自禁 神机妙算 手急眼快 摩拳擦掌 B. 兴致勃勃 出谋画策 心惊胆战 手忙脚乱 C. 养尊处优 风平浪静 悠然自得 移步换景 D. 天衣无缝 膘肥体壮 应接不瑕 同心协力 【答案】C 【解析】 【详解】A．手疾眼快； B．出谋划策； D．应接不暇。 4. 下列说法错误的一项是（ ） A. “豆蔻年华”是指女子十三四岁的年纪。 B. “弱冠”是指男子二十岁左右的年纪。 C. “不惑”是指人四十岁。 D. “期颐”是指人七十岁。 【答案】D 【解析】 【详解】D．期颐指一百岁，七十岁为古稀，此项表述有误。 5. 下列说法正确的一项是（ ） A. 汉字是世界上最古老的文字。 B. 汉字是世界上使用范围最广的文字。 C. 我国是一个多民族、多语言、多文种的国家。 D. 金文是刻在龟甲或兽骨上的文字。 【答案】C 【解析】 【详解】A．汉字是世界上最古老的文字之一，并非唯一最古老文字，说法绝对，错误。 B．英文才是世界上使用范围最广的文字；汉字是世界上使用人口最多的文字之一，该表述错误。 D．刻在龟甲、兽骨上的是甲骨文；金文是铸刻在铜器上的文字，概念混淆，错误。 6. 根据课文内容完成填空。 （1）人闲桂花落，___________________________。 （2）梁国杨氏子九岁，_________________。”孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”___________________：“未闻孔雀是夫子家禽。” （3） _______________________，必自毙。 （4）乡村四月闲人少，___________________________。 （5） _______________________，唯见长江天际流。 （6）羌笛何须怨杨柳，_______________________。 （7）黄沙百战穿金甲，_______________________。 （8）白日放歌须纵酒，________________________。 （9）牧童归去横牛背，________________________。 【答案】 ①. 夜静春山空 ②. 甚聪惠 ③. 儿应声答曰 ④. 多行不义 ⑤. 才了蚕桑又插田 ⑥. 孤帆远影碧空尽 ⑦. 春风不度玉门关 ⑧. 不破楼兰终不还 ⑨. 青春作伴好还乡 ⑩. 短笛无腔信口吹 【解析】 【详解】（1）书写时注意“静”“空”的正确写法。 （2）书写时注意“甚”“惠”“答”的正确写法。 （3）书写时注意“行”的正确写法。 （4）书写时注意“蚕”“桑”“插”的正确写法。 （5）书写时注意“孤”“影”“碧”的正确写法。 （6）书写时注意“春”“度”的正确写法。 （7）书写时注意“破”“楼”的正确写法。 （8）书写时注意“青”“伴”的正确写法。 （9）书写时注意“短”“腔”的正确写法。 二、阅读与欣赏（32分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ① 5月22日是国际生物多样性日。记者从国家林草局了解到，中国珍稀物种野外种群数量持续回升，全国200多种珍稀濒危野生动植物进入恢复性增长阶段，100余种濒危野生植物得到抢救性保护。 ②近年来，中国持续加强野生动植物及其栖息地保护，加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系和国家植物园体系，实现重要生态系统生物多样性整体性保护。去年海南长臂猿新出生3只幼猿，种群数量增长到7群44只，成为全球长臂猿中唯一持续增长的种群。东北虎豹国家公园首次拍到东北虎“一胎五崽”。贺兰山监测到2只放归雪豹成功实现自然配对、野外产仔并成功幼崽，标志着雪豹保护工作取得突破性进展。云南亚洲象种群增长显著，达到近400头。 （摘编自严冰《中国珍稀物种野外种群数量持续回升》，《人民日报》2026年5月23日） 7. 根据原文内容，下列说法错误的一项是（ ） A. 5月22日是国际生物多样性日。 B. 中国珍稀物种野外种群数量持续下降。 C. 2025年，海南长臂猿成为全球长臂猿中唯一持续增长的种群。 D. 东北虎豹国家公园首次拍到东北虎“一胎五崽”。 8. 根据原文内容，回答下列问题： （1）中国珍稀物种野外种群数量持续回升的原因是什么？ _____________________________________ （2）雪豹保护工作取得突破性进展的标志是什么？ _____________________________________ 【答案】7. B 8. ①. 我国持续加强野生动植物及其栖息地保护，加快构建自然保护地与国家植物园体系，对重要生态系统生物多样性开展整体性保护。 ②. 贺兰山监测到2只放归雪豹成功实现自然配对、野外产仔并成功抚育幼崽。 【解析】 【导语】本文围绕国际生物多样性日展开，先总述我国珍稀动植物种群恢复向好，再列举多地保护实例。行文总分清晰，选材典型，用海南长臂猿、东北虎、雪豹、亚洲象等真实案例，直观展现生态保护成效，客观平实，兼具科普性与说服力，凸显我国生物多样性保护的扎实成果。 【7题详解】 B．结合第①段“中国珍稀物种野外种群数量持续回升”可知，回升和下降含义相反，此说法错误。 【8题详解】 （1）结合第②段“近年来，中国持续加强野生动植物及其栖息地保护，加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系和国家植物园体系，实现重要生态系统生物多样性整体性保护”可知，这句话写明了我国保护动植物的各项举措，这些举措就是珍稀物种野外种群数量持续回升的原因。 （2）结合第②段“贺兰山监测到2只放归雪豹成功实现自然配对、野外产仔并成功幼崽，标志着雪豹保护工作取得突破性进展”可知，句子直接点明雪豹保护取得突破的标志性事件。 阅读下面的文字，完成下面小题. ①崭新的飞天征程已经开启。 ②2003 年，杨利伟搭乘神舟五号 “一人飞天”，实现中华民族千年飞天夙愿。20 余年风雨逐梦、接续攀登，一支规模壮大、构成多元的航天员队伍，不断在浩瀚星海镌刻追梦足迹。 ③这支队伍后浪奔涌，薪火相传。太空任务环境复杂，突发情况下的判断力、长期训练形成的操作习惯、极端环境下的心理调适，都需要通过任务实践一代代接续积累。 ④长期以来，我国载人航天始终坚持 “以老带新” 模式。神舟十二号乘组，聂海胜、刘伯明带领首次飞天的汤洪波，实现中国人首次进入自己的空间站；神舟二十一号乘组，70 后、80 后、90 后三代航天人 “同框”，1993 年出生的武飞成为我国目前执行空间站出舱任务最年轻的航天员…… 代际接力，书写着中国航天事业薪火赓续的动人篇章。 ⑤这支队伍四海同心，共探苍穹。我国航天员的足迹遍布祖国五湖四海、天南地北，此前第四批预备航天员选拔，更是首次向港澳地区敞开了大门。神舟二十三号乘组中，黎家盈成为首位来自香港的航天员。对香港同胞而言，这是融入国家航天事业、共享民族科技荣光的重要时刻。每一个飞天的新面孔都昭示着，中华民族的飞天梦想，属于全体中华儿女。 ⑥载人航天国际合作迈出新步伐。今年 “中国航天日”，两名巴基斯坦航天员进入中国航天员科研训练中心，与中国航天员并肩参训。未来，中国空间站有望迎来首位外籍航天员。 ⑦这支队伍广纳英才，各展所长。随着空间站任务日趋复杂，航天员队伍逐步形成了包括航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家等的多类型人才体系。他们中很多人来自科研院所和高校，长期深耕空间科学、材料科学等专业领域。 ⑧中国空间站首位载荷专家桂海潮在成为一名航天员之前，是北京航空航天大学宇航学院教授，他与乘组密切配合，完成多项在轨空间实验；神舟二十一号乘组航天员张洪章深耕高性能储能电池研究，发挥专业优势开展锂离子电池在轨试验；此次神舟二十三号乘组，则是涵盖我国现役三类航天员的复合型团队…… 中国航天事业正成为更多人的事业，航天员专业背景更加多元。 ⑨未来的中国航天，必将有更多追梦人并肩同行，在浩瀚宇宙中写下新的坐标。 （摘自李君强《书写航天事业薪火赓续的动人篇章》，《人民日报》2026年5月25日） 9. 根据原文内容，下列说法错误的一项是（ ） A. 2003年，杨利伟搭乘神舟五号实现中华民族千年飞天夙愿。 B. 聂海胜、刘伯明带领首次飞天的汤洪波，实现中国人首次进入自己的空间站。 C. 桂海潮是北京航空航天大学宇航学院教授，也是中国空间站首位载荷专家。 D. 神舟二十一号乘组航天员聂海胜深耕高性能储能电池研究，发挥专业优势开展锂离子电池在轨试验。 10. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 神舟二十一号乘组实现了四代航天人同框。 B. 黎家盈成为我国目前执行空间站出舱任务最年轻的航天员。 C. 第四批预备航天员选拔，首次向港澳地区开放。 D. 神舟二十三号乘组中，武飞成为首位来自香港的航天员。 11. 文中“薪火赓续”指航天队伍怎样的特点？结合文章简单说一说。 _________________________________________ 【答案】9. D 10. C 11. 航天队伍采用以老带新的培养模式，航天专业经验、应对太空任务的能力与飞天精神代代传递，新老航天员接力投身航天事业，持续传承发展航天事业。 【解析】 【导语】文章以中国载人航天发展为核心，开篇点出新征程开启，从代际传承、多地英才汇聚、国际合作、多元人才体系四个角度分层论述，搭配神舟系列实例佐证，结构条理分明。文字昂扬有力量，既展现航天队伍接续奋斗的精神，也体现中国航天开放包容的格局。 【9题详解】 D．结合第⑧段“神舟二十一号乘组航天员张洪章深耕高性能储能电池研究，发挥专业优势开展锂离子电池在轨试验”可知，人物对应错误。 【10题详解】 A．结合第④段“神舟二十一号乘组，70后、80后、90后三代航天人‘同框’”可知，原文写的是三代航天人，并非四代，该说法错误； B．结合第④段“1993年出生的武飞成为我国目前执行空间站出舱任务最年轻的航天员”、第⑤段“神舟二十三号乘组中，黎家盈成为首位来自香港的航天员”可知，两项身份对应人物混淆，该说法错误； D．结合第④段可知武飞属于神舟二十一号乘组，结合第⑤段可知首位香港航天员是黎家盈，人物与乘组搭配均出错，该说法错误。 【11题详解】 结合第③段“这支队伍后浪奔涌，薪火相传。太空任务环境复杂，突发情况下的判断力、长期训练形成的操作习惯、极端环境下的心理调适，都需要通过任务实践一代代接续积累”可知，这句话点明航天相关经验、应对能力都需要一代代航天员传递留存；再结合第④段“长期以来，我国载人航天始终坚持‘以老带新’模式。神舟十二号乘组，聂海胜、刘伯明带领首次飞天的汤洪波……神舟二十一号乘组，70后、80后、90后三代航天人‘同框’……代际接力，书写着中国航天事业薪火赓续的动人篇章”可知，文中用不同神舟乘组实例解释“薪火赓续”，这个词语形容航天队伍具备代代传承、接力追梦的特点：队伍实行以老带新的培养模式，老航天员带领新人执行太空任务，把多年训练、在轨实操积累的专业技巧、应急判断能力、抗压心态全部传授给年轻航天员，不同年龄阶段的航天人接续奔赴太空，航天精神、专业经验、飞天理想不断传递延续，航天事业一代代稳步向前发展。 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①一日，刚走到家门口，忽闻一股淡淡的清香扑面而来，寻着香味望去，原来是院内桂花树开花了。 ②深吸一口，诱人的（味道 清香）直入心底，突然就有了一种久违的、似曾（相识 相见）的味道在心中升腾起来。 ③记忆深处，一种花的名字跳了出来。沙枣花，这桂花的香味像极了沙枣花的香味，只是比沙枣花的香略淡些。这香味（勾起 勾出）了我的记忆，我的思绪也回到了那段（弥漫 漫延）着沙枣花香的岁月。 ④几十年前，我作为屯垦戍边的兵团人，生活在新疆的一座小城里。开垦者们在开发这片大地时，用各种各样的绿树将土地分割成一个个方块，一是遮挡风沙，二是绿化荒原。人们在绿树环绕的土地上盖房、建厂、生活。沉睡的土地有了生命之绿。 ⑤这一排排绿树林，人们给它起了一个名字——林带。林带里的树绝大多数是笔直挺拔的白杨，但在一些地方也种上了其他树种。离我家不远的马路旁，就种了几排沙枣树。 ⑥冬天的沙枣树并不引人注目，它的树干形状杂乱无章，胀裂开的口子像密匝匝的冻裂的伤痕，遍布树身。沙枣树不如白杨挺拔，也没有垂柳的柔美，却在对干旱风沙地带的改造中发挥重要作用。它是抗旱、抗涝、抗碱、抗沙暴的优良树种之一，具有极强的生命力，所以尽管沙枣树有些丑陋，人们还是在一些地方选择了它。 ⑦每年5月，春风吹醒了沉睡一冬的沙枣树，阳光复活了貌似枯竭的树干，于是，在枝丫间，便长出了淡绿的叶，随即又开出了一朵朵细小的米黄色的花。它悄悄地，小心翼翼地开着，散发出沁人心脾的花香。沙枣花的香味太浓烈了，只要它一开放，便会香溢四野，似乎要将储蓄了一个冬天的能量全部撒向大地，于是，整条长长的马路、一片片四方的场院就被这浓浓的香气所笼罩了。 ⑧年少的我与一群差不多大的孩子们在树间嬉戏，在花香中穿行，偶尔也会摘一枝沙枣花悄悄插在发梢，打扮着灿烂的孩童时光。花前月下，软语香浓，落满花瓣的地上留下几行深深浅浅的脚印，爱，在花香中延伸。 ⑨到了秋天，一串串饱满的果实挂上枝头。沙枣个儿不大，像枸杞一般，熟透的沙枣带着一种透明的绿色，吃在嘴里沙沙的、绵绵的，甘甜无比。新疆虽是瓜果之乡，但沙枣的滋味最让我难忘。 ⑩兵团人也像沙枣树一样，从祖国的四面八方来到这里，用顽强和坚毅的性格扎下根来，将这片土地改造成塞上江南。 ⑪离开新疆后，再也没有吃过沙枣，也没闻到过沙枣花的香，可沙枣花和沙枣特有的香甜却永远留在了我的记忆中。 12. 请给文章拟一个合适的题目，写在下面横线上。 ________________________________________ 13. 根据短文内容，选择括号里恰当的词语，用“√”表示。 14. 沙枣树在对干旱风沙地带的改造中发挥了哪些重要作用？ _____________________________________________________ 15. 作者为什么说兵团人像沙枣树？结合短文说说你的理解。 _____________________________________________________ 16. 生活中有没有像沙枣树一样平凡却坚韧的事物？写一段 50 字左右的话。 _____________________________________________________ 【答案】12. 沙枣花香 13. 清香 相识 勾起 弥漫 14. 可遮挡风沙、绿化荒原、改良荒漠盐碱土地。 15. 沙枣树外形普通，却能在干旱风沙的恶劣环境扎根生长、改造荒原；兵团人从各地奔赴新疆，在艰苦环境扎根建设，二者都拥有顽强坚毅、默默奉献的品质。 16. 老家的白杨树生长在干旱路边，枝干朴素，常年阻挡风沙。它默默坚守、顽强生长，就像扎根基层默默奉献的普通人，平凡却拥有动人的力量。 【解析】 【导语】本文以桂花香气为引，借沙枣花串联新疆屯垦往事，以沙枣树喻兵团人，托物言志。文字质朴温情，将景物、童年记忆与戍垦精神相融，沙枣平凡坚韧的形象，藏着对边疆建设者的赞美，情感含蓄动人。 【12题详解】 文章由桂花引出沙枣花，回忆新疆沙枣树、沙枣花香，借沙枣树赞美屯垦戍边兵团人，标题要紧扣沙枣花或沙枣香，兼顾景物与思乡、赞美人的主旨。 示例：记忆里的沙枣香 【13题详解】 “味道”指一切气味、滋味，适用范围广。 “清香”专指花草清淡好闻的香气。 第②段写桂花淡雅的花香，是花木独有的淡香，用“清香”更贴合花香的语境，所以选“清香”。 “相识”指曾经熟悉、认识。 “相见”指两个人见面。 第②段写闻到花香产生熟悉的感觉，固定词语“似曾相识”表示好像从前熟悉，和见面无关，所以选“相识”。 “勾起”多用于搭配回忆、思绪，指触动内心往事。 “勾出”多表示画出、拉出实物。 第③段写香味触动往日的记忆，搭配“记忆”用“勾起”更恰当，所以选“勾起”。 “弥漫”指香气、雾气充满空间。 “漫延”多形容水流、道路向远处延伸。 第③段形容花香充满往日时光，描写气味用“弥漫”，所以选“弥漫”。 【14题详解】 先定位题干对应的原文段落为第⑥自然段，再梳理段落关键语句，提取沙枣树抗旱、抗涝、抗碱、抗沙暴、生命力极强的核心特点，结合“改造干旱风沙地带”的问题要求，把树木的生存优势转化为治理荒漠、抵御风沙、改良盐碱土地的作用，整理通顺简洁的语句作为答案。 示例：沙枣树抗旱、抗涝、抗碱、抗沙暴，改良荒漠土地。 【15题详解】 先定位第⑩自然段，找出沙枣树与兵团人的相似特质，沙枣树生命力顽强、扎根荒漠改造土地，兵团人从各地奔赴新疆，凭着顽强坚毅扎根边疆、改造荒原，抓住二者坚韧、奉献的共同点概括作答。 示例：沙枣树生命力顽强，扎根荒漠改造土地；兵团人坚韧坚毅，扎根边疆建设荒原，二者品格相似，所以作者把兵团人比作沙枣树。 【16题详解】 先抓住题干关键词“平凡、坚韧”，挑选野草、松柏、竹子这类常见事物，先描写它普通不起眼的外形，再写它不惧恶劣环境顽强生长的特点，语言精简控制在 50 字左右。 示例：野草十分平凡，随处可见。风吹雨打、土地贫瘠都不能打倒它，寒冬过后依旧破土而出，默默扎根生长，有着顽强坚韧的生命力。 17. 用修改符号修改下面文字。 傍晚，妈妈拖着疲背的身体回到家里了，扶着沙发一进门就不停咳嗽，脸颊通红，额头烫得吓人，原来是发烧了。 【答案】 【解析】 【详解】一、错别字：“疲背”应为“疲惫”。 二、成分赘余：“回到家里”中“回到”已包含抵达居所的含义，“家”本身指住所，“里”属于多余衬字，累赘多余，删去“里”。 三、语序混乱：“扶着沙发一进门”逻辑颠倒，应该是先进门再扶沙发，调换两部分顺序，改为“一进门就扶着沙发”。 修改后完整句子可写为：傍晚，妈妈拖着疲惫的身体回到家了，一进门就扶着沙发不停咳嗽，脸颊通红，额头烫得吓人，原来是发烧了。 三、作文(30分) 18. 阅读，让我 要求： ⑴先把题目补充完整，再选择合适的材料完成作文。 ⑵书写工整认真，卷面整洁。写完后，可以用学过的修改符号进行修改。 ⑶文中不能出现真实的地名、校名、人名，可以用“xxx”代替。 ⑷文体不限，不少于350字。 【答案】例文： 阅读，让我学会成长 从小，书本就是我最好的伙伴，日复一日的阅读，悄悄教会我成长。 以前我遇事爱急躁，遇到一点困难就想放弃。一次我读《青铜葵花》，青铜家境贫寒，却始终乐观坚强，尽心尽力照顾妹妹。看到他顶着风雪卖芦花鞋，冻得双脚通红也不肯叫苦，我十分羞愧。之后再碰到难题，我不再哭闹退缩，学着沉下心慢慢思考，勇敢直面挫折。 阅读还带我见识广阔天地。读科普书，我知道了海底奇妙的生物；读历史故事，我读懂古人的家国情怀；读散文，我领略各地秀丽风光。足不出户，我就能走遍山川湖海，心中装下万千风景。 闲暇时，我总捧着书静静品读。阳光落在书页上，文字像温柔的朋友，抚平我心里的烦躁。遇到不懂的词句，我会摘抄下来，慢慢理解积累，我的作文也变得生动饱满，多次得到老师表扬，课堂分享时也能侃侃而谈。 阅读是无声的老师，它抚平我的浮躁，开阔我的眼界，教会我善良与坚持。往后的日子，我会一直与书相伴，在文字里不断收获，慢慢成为更好的自己，在书香中奔赴更远的前路。 【解析】 【详解】一、审题。这是半命题作文，需要先补全题目横线内容，围绕阅读带来的改变、收获展开写作，选材贴合自身读书经历，字数不少于350字，行文不能出现真实人名、校名、地名。 二、立意。以自身阅读经历为载体，写出读书带给自己精神、性格、眼界上的成长，表达对阅读的热爱，传递阅读使人进步的积极感悟。 三、写作思路。 开头：补全题目，开门见山，点明阅读带给自己的核心改变，总起全文。 中间：选取两件读书小事，一件写读书拓宽眼界，一件写书本教会自己道理，加入读书时的细节、内心感受。 结尾：总结阅读的意义，抒发坚持阅读、与书为伴的心愿，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $