精品解析:新疆昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-07-13
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 昌吉回族自治州 |
| 地区(区县) | 呼图壁县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 90 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58799099.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
新疆昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年八年级
下学期7月期末道德与法治试题
考生须知:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共4页,答题卷共2页。
2.满分75分。考试时间60分钟。
3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 2026年基层政务公开持续深化,各地推行村级事务线上公示平台,村民可随时查阅集体资产、惠民补贴发放明细。这一举措直接保障公民的( )
A. 监督权 B. 政治自由 C. 选举权 D. 劳动权
【答案】A
【解析】
【详解】A:推行村级事务线上公示平台,村民可随时查阅集体资产、惠民补贴发放明细,保障了村民的知情权,有利于村民对公共事务进行监督,直接保障了公民的监督权,故 A 说法符合题意;
B:政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,题干材料未体现这些内容,故 B 说法不符合题意;
C:选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表的权利,题干未涉及投票选举环节,故 C 说法不符合题意;
D:劳动权是公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,与题干中政务公开的内容无关,故 D 说法不符合题意;
2. 某地市场监管部门开展校外培训机构专项整治,责令多家违规超纲教学、乱收费机构停业整改。该部门行使的职权是( )
A. 监察权 B. 行政权 C. 立法权 D. 审判权
【答案】B
【解析】
【详解】A:监察权是监察委员会的职权,市场监管部门属于行政机关,故A说法错误。
B:市场监管部门是行政机关,依法行使行政权,开展专项整治属于行政管理行为,故B符合题意。
C:立法权是人民代表大会及其常务委员会的职权,故C说法错误。
D:审判权是人民法院的职权,故D说法错误。
3. 《中华人民共和国黄河保护法》明确规定,禁止在黄河干流岸线违规修建厂房、倾倒工业废渣。该法律出台说明( )
①国家通过立法保护生态环境 ②公民开发自然资源不受约束
③法治是生态文明建设保障 ④环境问题只能依靠法律解决
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:《中华人民共和国黄河保护法》的出台及禁止性规定,体现国家通过立法手段保护生态环境,故①说法符合题意;
②:公民开发自然资源必须遵守法律法规,受法律约束,而非不受约束,故②说法错误;
③:利用专门法律保护黄河生态,说明法治为生态文明建设提供坚实保障,故③说法符合题意;
④:解决环境问题需要法律、道德、科技等多种手段共同作用,“只能依靠法律”说法过于绝对,故④说法错误。
4. 八年级学生小林发现小区物业长期占用消防通道停放私家车,多次沟通无果后,通过12345政务热线进行举报。小林的行为体现( )
A. 行使权利可以无视他人利益
B. 公民有维护公共安全的责任
C. 举报是公民最主要政治权利
D. 只要不满就可随意投诉举报
【答案】B
【解析】
【详解】A:公民行使权利有界限,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,故A说法错误。
B:消防通道关乎生命安全,小林举报占用行为是积极维护公共安全的表现,体现了公民的责任担当,故B符合题意。
C:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,举报属于监督权,并非最主要政治权利,故C说法错误。
D:公民行使监督权必须实事求是,遵守法律法规,不能随意诬告陷害,故D说法错误。
5. 下列关于我国国家机构运行逻辑表述正确的是( )
A. 人民代表大会由人民政府产生,对政府负责
B. 监察委员会独立行使监察权,不受任何监督
C. 人民是国家主人,国家一切权力属于人民
D. 人民法院、检察院接受党委领导,无需对人大负责
【答案】C
【解析】
【详解】A:人民政府由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,而非人大由政府产生,故A说法错误。
B:监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,但要接受国家权力机关的监督等,并非不受任何监督,故B说法错误。
C:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家主人,国家一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则,故C说法正确。
D:人民法院、检察院由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,故D说法错误。
6. 个体工商户、小微企业是市场经济的重要组成部分,国家持续出台减税降费、创业补贴政策扶持小微企业发展。这体现我国坚持( )
A. 公有制为主体的根本制度 B. 按劳分配为主体的分配制度
C. 多种所有制经济共同发展 D. 基层群众自治的基本政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国的根本制度是社会主义制度,公有制为主体是基本经济制度的内容,且题干强调的是非公有制经济,故A说法错误。
B:题干涉及的是所有制结构,未涉及分配制度,故B不符合题意。
C:个体工商户、小微企业属于非公有制经济,国家扶持其发展体现了鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持多种所有制经济共同发展,故C符合题意。
D:基层群众自治制度属于基本政治制度,与题干经济内容无关,故D不符合题意。
7. 某社区召开居民议事会,针对老旧小区加装电梯、停车位规划等问题,居民代表充分讨论、投票形成解决方案。居民议事会运行依据的制度是( )
A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度
C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作制度
【答案】B
【解析】
【详解】A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是国家权力机关的组织形式,与社区居民议事无关,故 A 说法不符合题意;
B:社区居民议事会属于城市居民自治的具体形式,体现了居民自我管理、自我服务,依据的是基层群众自治制度,故 B 说法符合题意;
C:民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行的制度,与社区居民议事无关,故 C 说法不符合题意;
D:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度,与社区居民议事无关,故 D 说法不符合题意;
8. 宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。下列举措直接落实该权利的是( )
A. 义务教育阶段免收学杂费 B. 完善城乡居民养老保险体系
C. 公共场所设置无障碍通道 D. 全面推行公共场所禁烟条例
【答案】B
【解析】
【详解】A:义务教育阶段免收学杂费保障的是公民的受教育权,与物质帮助权无关,故A不符合题意。
B:完善城乡居民养老保险体系,能为年老公民提供物质保障,直接落实了公民在年老情况下获得物质帮助的权利,故B符合题意。
C:公共场所设置无障碍通道主要是为了方便残疾人等特殊群体出行,体现的是对特定群体的关爱和便利,不属于物质帮助权的直接落实,故C不符合题意。
D:全面推行公共场所禁烟条例旨在保护公民的健康权和公共环境,与物质帮助权无关,故D不符合题意。
9. 法治与自由存在紧密联系,下列观点符合二者关系的是( )
①法治标定自由边界 ②法治限制自由、剥夺自由
③法治保障自由实现 ④自由是不受任何约束的绝对自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:法治标定了自由的边界,自由必须在法律规定的范围内行使,故①说法正确;
②:法治是自由的保障,旨在保护合法自由而非限制和剥夺自由,故②说法错误;
③:法治通过制裁违法犯罪行为,保障公民合法的自由和权利得以实现,故③说法正确;
④:自由是相对的,必须在法律范围内行使,不存在不受任何约束的绝对自由,故④说法错误。
10. 全国人大常委会审议通过新修订的《爱国主义教育法》,这是全国人大常委会行使( )
A. 决定权 B. 任免权 C. 立法权 D. 监督权
【答案】C
【解析】
【详解】A:决定权是指依照法定程序决定国家和社会重大事项的权力,审议通过法律不属于决定权范畴,故 A 不符合题意;
B:任免权是指选举、任命、罢免国家机关领导人员及其他组成人员的权力,题干未涉及人事任免内容,故 B 不符合题意;
C:立法权是指制定、修改、废止法律的权力,全国人大常委会审议通过《爱国主义教育法》属于制定法律的行为,行使的是立法权,故 C 符合题意;
D:监督权是指监督宪法和法律的实施,监督“一府一委两院”工作的权力,题干未体现监督工作内容,故 D 不符合题意;
11. 下列行为属于公民自觉履行基本义务的是( )
①大学生小张主动报名参军服兵役
②餐馆老板依法如实申报纳税
③市民主动举报网络造谣违法行为
④中学生主动参与社区志愿服务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:依法服兵役是宪法规定的公民基本义务,小张主动参军是自觉履行该义务,故①符合题意;
②:依法纳税是宪法规定的公民基本义务,老板如实申报纳税是自觉履行该义务,故②符合题意;
③:举报违法行为是公民行使监督权的表现,属于权利而非基本义务,故③不符合题意;
④:参与志愿服务属于道德义务或社会责任,不属于法律规定的基本义务,故④不符合题意。
12. 平等是社会主义核心价值观重要内容,下列举措践行平等理念的是( )
①招聘企业设置仅限男性岗位门槛
②对残疾人创业给予专项扶持资金
③义务教育均衡配置城乡师资力量
④公交车设置老弱病残孕专属座位
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:招聘企业设置仅限男性岗位门槛属于就业性别歧视,违背了法律面前人人平等的原则,故①不符合题意。
②:对残疾人创业给予专项扶持资金,体现了不同情况差别对待,有利于实现实质平等,故②符合题意。
③:义务教育均衡配置城乡师资力量,有利于保障城乡学生享有平等的受教育权,促进教育公平,故③符合题意。
④:公交车设置老弱病残孕专属座位,是对特殊群体的关爱,体现了平等原则中的实质平等,故④符合题意。
13. 关于国家监察委员会,下列说法错误的是( )
A. 监察委员会监察所有行使公权力的公职人员
B. 监察机关可依法对涉嫌职务犯罪人员调查
C. 监察委员会与政府、法院相互独立、互不配合
D. 各级监察委员会由本级人民代表大会产生
【答案】C
【解析】
【详解】A:监察委员会实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,故A不符合题意;
B:监察机关依法履行监督、调查、处置职责,可对涉嫌职务犯罪人员调查,故B不符合题意;
C:监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约,并非互不配合,故C符合题意;
D:各级监察委员会由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督,故D不符合题意;
14. 民营企业老板王某积极参与乡村振兴,出资修建乡村公路、资助乡村学校建设,带动本地农产品外销。民营企业能够发挥此类作用,是因为( )
A. 民营经济是国民经济主导力量
B. 民营经济是公有制经济重要组成
C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
D. 民营经济控制国民经济关键领域
【答案】C
【解析】
【详解】A:国有经济是国民经济的主导力量,民营经济属于非公有制经济,故 A 说法错误。
B:民营经济属于非公有制经济,不是公有制经济的重要组成部分,故 B 说法错误。
C:国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,为民营企业参与乡村振兴提供了政策环境,故 C 符合题意。
D:国有经济控制国民经济命脉和关键领域,而非民营经济,故 D 说法错误。
15. 八年级学生小宇因家庭困难,父母打算让其辍学外出打工补贴家用。当地司法所工作人员上门普法劝导,依据的法律是( )
A. 《中华人民共和国宪法》《义务教育法》
B. 《民法典》《国家安全法》
C. 《未成年人保护法》《反分裂国家法》
D. 《预防未成年人犯罪法》《国旗法》
【答案】A
【解析】
【详解】A:宪法规定公民有受教育的权利和义务,《义务教育法》明确规定适龄儿童、少年必须接受义务教育,父母不得迫使辍学,故 A 符合题意。
B:《国家安全法》主要维护国家安全,与保障未成年人受教育权无直接关联,故 B 不符合题意。
C:《反分裂国家法》旨在反对和遏制“台独”分裂势力,维护国家统一,与受教育权无关,故 C 不符合题意。
D:《国旗法》规范国旗的制作、使用和管理,与受教育权无关,故 D 不符合题意。
二、非选择题(本大题共3小题,共45分)
16. 阅读材料,回答问题
材料一 2025—2026年,全国人大常委会围绕民生、安全、经济三大领域开展密集立法工作。先后审议《粮食安全保障法》修订草案、网络数据安全管理条例、无障碍环境建设相关法律;同时组织多场立法听证会,面向全社会公开征求意见,累计收到群众线上留言、书面建议超28万条。人大代表下沉乡镇、社区走访,收集群众反映的物业费纠纷、养老服务缺口、校园食品安全等现实难题,将群众诉求转化为立法修改建议。
材料二 法律落地离不开行政机关执行。各地政府依据新出台法律,开展专项执法行动:农业农村部门严查耕地非农化、违规占用良田行为;网信部门整治大数据杀熟、非法收集公民个人信息乱象;民政部门完善社区养老站点建设,落实无障碍设施改造补贴。同时,政务服务大厅全面推行“一窗通办”,简化群众办事流程,压缩审批时限,切实降低群众办事成本。
材料三 法治建设离不开全民参与。多地中小学开设宪法实践课堂,组织学生走进法院旁听民事案件审理;社区定期开展宪法宣讲、法律咨询活动;公民通过12309检察服务平台、信访渠道,监督公职人员不作为、乱作为问题,依法维护自身合法权益。
(1)结合材料一,分析全国人大常委会开展立法工作、公开征求民意体现的宪法核心价值追求与国家权力运行原则。
(2)材料二中各级政府开展执法、优化政务服务,说明行政机关应如何依法行使职权?
(3)综合三则材料,从国家、公民两个角度,谈谈怎样推进全面依法治国、建设法治中国。
【答案】(1)①宪法核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。②国家权力运行原则:国家权力运行实行民主集中制原则;国家一切权力属于人民,权力来自人民,对人民负责、受人民监督;国家权力必须严格按照宪法和法律规定的途径与方式行使。
(2)①行政机关必须依法行政,依据宪法和法律行使职权,法定职责必须为、法无授权不可为;②坚持为人民服务宗旨,简化办事流程,提高服务效率,维护群众切身利益;③严格规范公正文明执法,依法查处各类违法行为。
(3)国家角度:坚持依法治国,完善法律体系;政府严格执法;司法机关公正司法;开展法治宣传教育,营造法治氛围。
公民角度:增强法治意识,尊法学法守法用法;依法行使权利,自觉履行义务;积极监督公权力,依法维权。
【解析】
【小问1详解】
本题考查宪法核心价值追求、国家权力运行原则,需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。
“全国人大常委会开展密集立法工作,组织多场立法听证会,面向全社会公开征求意见”,可知体现了规范国家权力运行以保障公民权利,说明国家一切权力属于人民,对人民负责、受人民监督。
“面向全社会公开征求意见、将群众诉求转化为立法修改建议”,可知体现民主集中制的要求。
【小问2详解】
本题考查行政机关应依法行使职权,需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。
“各地政府依据新出台法律,开展专项执法行动,农业农村部门严查耕地非农化、违规占用良田行为,网信部门整治网络乱象”,可知行政机关必须依法行政,法定职责必须为、法无授权不可为,严格执法,依法查处各类违法行为;
“民政部门完善社区养老站点建设,落实无障碍设施改造补贴。政务服务大厅全面推行‘一窗通办’,简化群众办事流程,压缩审批时限,切实降低群众办事成本”,可知行政机关要坚持为人民服务宗旨,维护群众切身利益。
【小问3详解】
本题考查怎样推进全面依法治国、建设法治中国,需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。
“全国人大常委会围绕民生、安全、经济三大领域开展密集立法工作,完善法律体系”,可知国家要推进科学民主立法,坚持依法治国。
“政府开展专项执法行动、优化政务服务;监督公职人员不作为、乱作为问题”,可知政府严格执法,依法行政,司法机关公正司法。
“社区定期开展宪法宣讲、法律咨询活动”,可知有关部门要开展法治宣传教育,营造法治氛围。
“法治建设离不开全民参与”,可知公民要增强法治意识,依法行使权利,自觉履行义务,积极监督公权力,依法维权等。
17. 阅读材料,回答问题
材料一 赵某是某街道办事处公职人员,负责惠民惠农补贴发放工作。赵某利用职务便利,伪造农户信息,截留低保、农机补贴资金共计12万元,用于个人奢侈品消费。群众发现补贴发放账目异常后,向当地监察委员会实名举报。监察机关立案调查,固定转账记录、聊天记录等证据,查清赵某职务违法犯罪事实,将案件移送人民检察院审查起诉,最终人民法院判处赵某有期徒刑,并追缴全部违法所得。
材料二 案件办结后,当地监察委员会面向辖区所有基层公职人员开展警示教育,通报赵某案件全过程,明确基层干部手中权力来源于人民,必须依法规范行使;同步完善村级补贴发放线上公示系统,所有补贴资金流向全程可查,设立群众监督举报通道,从制度层面杜绝截留、挪用补贴问题再次发生。
材料三 村民王某在举报赵某过程中,遭到赵某亲友威胁、辱骂,对方扬言要报复王某。王某没有妥协,保留录音、聊天记录等证据,向公安机关报案。公安机关依法对赵某亲友作出治安拘留处罚,同时告知王某,公民依法行使监督权受法律保护,任何人不得打击报复举报人。
(1)材料一中监察委员会、人民检察院、人民法院分别行使什么职权?三者在办理案件过程中存在怎样的配合制约关系?
(2)结合赵某违法案例,分析国家为什么要规范公权力运行、设置监察机关?
(3)材料三中王某的经历启示我们,公民应如何正确行使监督权?行使权利时要守住哪些边界?
【答案】(1)职权:监察委员会行使监察权、调查职务违法犯罪的职权;检察院行使检察权;人民法院行使审判权。
关系:三者分工负责、互相配合、互相制约,保证案件公正处理。
(2)①权力是把双刃剑,不受监督的权力容易滋生腐败;②规范权力运行,才能防止公权力滥用,维护人民群众利益;③监察委员会监督所有行使公权力的公职人员,查处职务违法犯罪,维护法律尊严;④推进党风廉政建设,维护社会公平正义。
(3)正确行使监督权:通过信访、举报平台、人大代表等合法渠道反映问题;留存证据,实事求是,不捏造诬告。
权利边界:行使权利不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益;不得采取威胁、侮辱、造谣等非法方式维权。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
本题考查监察委员会、人民检察院、人民法院的职权,需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。
“监察机关立案调查,固定转账记录、聊天记录等证据”,可知监察委员会行使监察权,调查职务违法和职务犯罪。
“案件移送人民检察院审查起诉”,可知检察院行使检察权,审查案件、代表国家提起公诉。
“人民法院判处赵某有期徒刑,并追缴全部违法所得”,可知人民法院行使审判权,依法审理案件、作出判决。
小问2:
本题考查监察委员会、人民检察院、人民法院之间的关系,需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。
“监察机关立案调查,查清赵某职务违法犯罪事实,将案件移送人民检察院审查起诉,最终人民法院判处赵某有期徒刑,并追缴全部违法所得”,可知三者分工负责,互相配合、互相制约,共同保证法律准确有效实施,准确惩治违法犯罪。
【小问2详解】
本题考查规范公权力运行的必要性、监察委员会的工作要求,需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。
“赵某是某街道办事处公职人员,负责惠民惠农补贴发放工作,利用职务便利,伪造农户信息,截留低保、农机补贴资金共计12万元”,可知作为公职人员,不受监督的权力容易滋生腐败,只有规范权力运行,才能防止公权力滥用,维护人民群众利益。
“监察机关立案调查,固定证据,查清职务违法犯罪事实,将案件移送人民检察院审查起诉”,可知赵某是公职人员,滥用权力侵害群众利益,监察机关监督,防止滥用,有利于保护人民利益,维护公平正义。
【小问3详解】
小问1:
本题考查正确行使监督权,需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。
“王某没有妥协,保留录音、聊天记录等证据,向公安机关报案”,可知要增强权利意识,同时要依照法定程序,依法行使,不得捏造事实诬告陷害,当自身权利被侵害时要依法维权。
小问2:
本题考查行使权利的界限,需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。
“遭到赵某亲友威胁、辱骂,王某没有妥协,保留录音、聊天记录等证据,向公安机关报案”,可知行使权利不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益;不得采取威胁、侮辱、造谣等非法方式维权。
18. 阅读材料,回答问题
材料一 家住县域乡镇的李阿姨经营一家小型果蔬超市,属于个体经济。前两年受市场波动影响,店铺营收下滑,资金周转困难。当地政府落实扶持小微企业政策:免征增值税、发放创业贴息贷款,市场监管部门简化食品经营许可证年审流程,妇联组织电商培训,帮助李阿姨通过短视频直播售卖本地果蔬,店铺经营逐步回暖,还吸纳2名留守妇女就业。李阿姨表示,个体小店虽规模小,但也能稳定就业、服务群众。
材料二 距离李阿姨超市5公里外,是国有现代农业产业园。产业园由政府出资建设,统一流转农户土地,引进现代化种植设备,建立标准化果蔬加工车间,对接全国大型商超,保障本地粮食、果蔬稳定供应;产业园承担农业技术推广工作,免费向周边农户传授科学种植技术,带动全村规模化种植,保障粮食安全,发挥公共服务、民生保障作用。
材料三 本地人大代表走访调研发现,个体工商户普遍存在融资难、线上经营缺乏技术指导等问题;国有产业园存在人才短缺、市场化运营活力不足等短板。人大代表整理调研材料,在本级人民代表大会上提出专项议案,建议政府完善小微企业长效扶持机制,出台国企人才激励政策,推动公有制经济与非公有制经济互补发展。
(1)材料一、二分别体现我国哪两种所有制经济?结合材料概括两类经济各自独特作用。
(2)结合材料三,说明人民代表大会制度如何保障经济发展、解决市场主体难题?
(3)综合全部材料,谈谈我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展基本经济制度的现实意义。
【答案】(1)材料一:个体经济(非公有制经济);作用:活跃市场、吸纳就业、方便群众生活。
材料二:国有经济(公有制经济);作用:保障民生、稳定物资供应、推广农业技术、维护粮食安全。
(2)①人大代表密切联系群众,调研收集市场主体诉求;②人大代表向人大提交议案,反映经营难题;③人大行使决定权、监督权,督促政府出台对应扶持政策;④通过人民代表大会制度将人民意愿转化为治理政策,解决经济发展痛点。
(3)①公有制经济是国民经济主体,保障国家经济安全、提供公共服务;②非公有制经济支撑经济增长、扩大就业、增加市场活力;③二者相辅相成、共同发展,解放发展生产力;④满足人民多样化需求,推动乡村振兴,实现共同富裕。
【解析】
【小问1详解】
小问1:从设问中可知,要考查我国的所有制经济,需要对材料内容进行关键词提炼。
经营一家小型果蔬超市,属于个体经济,可联系非公有制经济;
国有现代农业产业园,属于国有经济,可联系公有制经济;
小问2:从设问中可知,要考查两类经济的作用,需要对材料内容进行关键词提炼。
稳定就业、服务群众,可联系活跃市场、吸纳就业、方便群众生活。
保障粮食安全,发挥公共服务、民生保障作用,可联系保障民生、稳定物资供应、推广农业技术、维护粮食安全。
【小问2详解】
从设问中可知,要考查人民代表大会制度如何保障经济发展、解决市场主体难题,需要对材料内容进行关键词提炼。
人大代表走访调研发现问题,可联系人大代表密切联系群众;
在本级人民代表大会上提出专项议案,可联系人大代表向人大提交议案,反映经营难题;
建议政府完善小微企业长效扶持机制,可联系人大行使决定权、监督权,通过人民代表大会制度将人民意愿转化为治理政策。
【小问3详解】
从设问中可知,要考查我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展基本经济制度的现实意义,需要对材料内容进行关键词提炼。
个体经济稳定就业、服务群众,可联系非公有制经济支撑经济增长、扩大就业、增加市场活力;
国有现代农业产业园保障粮食安全,发挥公共服务、民生保障作用,可联系公有制经济是国民经济主体,保障国家经济安全、提供公共服务;实现共同富裕;
公有制经济与非公有制经济互补发展的表述,可联系二者相辅相成、共同发展,解放发展生产力;两类经济保障供应、服务群众、带动乡村发展的内容可联系满足人民多样化需求,推动乡村振兴。
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新疆昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年八年级
下学期7月期末道德与法治试题
考生须知:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共4页,答题卷共2页。
2.满分75分。考试时间60分钟。
3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 2026年基层政务公开持续深化,各地推行村级事务线上公示平台,村民可随时查阅集体资产、惠民补贴发放明细。这一举措直接保障公民的( )
A. 监督权 B. 政治自由 C. 选举权 D. 劳动权
2. 某地市场监管部门开展校外培训机构专项整治,责令多家违规超纲教学、乱收费机构停业整改。该部门行使的职权是( )
A. 监察权 B. 行政权 C. 立法权 D. 审判权
3. 《中华人民共和国黄河保护法》明确规定,禁止在黄河干流岸线违规修建厂房、倾倒工业废渣。该法律出台说明( )
①国家通过立法保护生态环境 ②公民开发自然资源不受约束
③法治是生态文明建设保障 ④环境问题只能依靠法律解决
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 八年级学生小林发现小区物业长期占用消防通道停放私家车,多次沟通无果后,通过12345政务热线进行举报。小林的行为体现( )
A. 行使权利可以无视他人利益
B. 公民有维护公共安全的责任
C. 举报是公民最主要政治权利
D. 只要不满就可随意投诉举报
5. 下列关于我国国家机构运行逻辑表述正确的是( )
A. 人民代表大会由人民政府产生,对政府负责
B. 监察委员会独立行使监察权,不受任何监督
C. 人民是国家主人,国家一切权力属于人民
D. 人民法院、检察院接受党委领导,无需对人大负责
6. 个体工商户、小微企业是市场经济的重要组成部分,国家持续出台减税降费、创业补贴政策扶持小微企业发展。这体现我国坚持( )
A. 公有制为主体的根本制度 B. 按劳分配为主体的分配制度
C. 多种所有制经济共同发展 D. 基层群众自治的基本政治制度
7. 某社区召开居民议事会,针对老旧小区加装电梯、停车位规划等问题,居民代表充分讨论、投票形成解决方案。居民议事会运行依据的制度是( )
A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度
C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作制度
8. 宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。下列举措直接落实该权利的是( )
A. 义务教育阶段免收学杂费 B. 完善城乡居民养老保险体系
C. 公共场所设置无障碍通道 D. 全面推行公共场所禁烟条例
9. 法治与自由存在紧密联系,下列观点符合二者关系的是( )
①法治标定自由边界 ②法治限制自由、剥夺自由
③法治保障自由实现 ④自由是不受任何约束的绝对自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 全国人大常委会审议通过新修订的《爱国主义教育法》,这是全国人大常委会行使( )
A. 决定权 B. 任免权 C. 立法权 D. 监督权
11. 下列行为属于公民自觉履行基本义务的是( )
①大学生小张主动报名参军服兵役
②餐馆老板依法如实申报纳税
③市民主动举报网络造谣违法行为
④中学生主动参与社区志愿服务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 平等是社会主义核心价值观重要内容,下列举措践行平等理念的是( )
①招聘企业设置仅限男性岗位门槛
②对残疾人创业给予专项扶持资金
③义务教育均衡配置城乡师资力量
④公交车设置老弱病残孕专属座位
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 关于国家监察委员会,下列说法错误的是( )
A. 监察委员会监察所有行使公权力的公职人员
B. 监察机关可依法对涉嫌职务犯罪人员调查
C. 监察委员会与政府、法院相互独立、互不配合
D. 各级监察委员会由本级人民代表大会产生
14. 民营企业老板王某积极参与乡村振兴,出资修建乡村公路、资助乡村学校建设,带动本地农产品外销。民营企业能够发挥此类作用,是因为( )
A. 民营经济是国民经济主导力量
B. 民营经济是公有制经济重要组成
C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
D. 民营经济控制国民经济关键领域
15. 八年级学生小宇因家庭困难,父母打算让其辍学外出打工补贴家用。当地司法所工作人员上门普法劝导,依据的法律是( )
A. 《中华人民共和国宪法》《义务教育法》
B. 《民法典》《国家安全法》
C. 《未成年人保护法》《反分裂国家法》
D. 《预防未成年人犯罪法》《国旗法》
二、非选择题(本大题共3小题,共45分)
16. 阅读材料,回答问题
材料一 2025—2026年,全国人大常委会围绕民生、安全、经济三大领域开展密集立法工作。先后审议《粮食安全保障法》修订草案、网络数据安全管理条例、无障碍环境建设相关法律;同时组织多场立法听证会,面向全社会公开征求意见,累计收到群众线上留言、书面建议超28万条。人大代表下沉乡镇、社区走访,收集群众反映的物业费纠纷、养老服务缺口、校园食品安全等现实难题,将群众诉求转化为立法修改建议。
材料二 法律落地离不开行政机关执行。各地政府依据新出台法律,开展专项执法行动:农业农村部门严查耕地非农化、违规占用良田行为;网信部门整治大数据杀熟、非法收集公民个人信息乱象;民政部门完善社区养老站点建设,落实无障碍设施改造补贴。同时,政务服务大厅全面推行“一窗通办”,简化群众办事流程,压缩审批时限,切实降低群众办事成本。
材料三 法治建设离不开全民参与。多地中小学开设宪法实践课堂,组织学生走进法院旁听民事案件审理;社区定期开展宪法宣讲、法律咨询活动;公民通过12309检察服务平台、信访渠道,监督公职人员不作为、乱作为问题,依法维护自身合法权益。
(1)结合材料一,分析全国人大常委会开展立法工作、公开征求民意体现的宪法核心价值追求与国家权力运行原则。
(2)材料二中各级政府开展执法、优化政务服务,说明行政机关应如何依法行使职权?
(3)综合三则材料,从国家、公民两个角度,谈谈怎样推进全面依法治国、建设法治中国。
17. 阅读材料,回答问题
材料一 赵某是某街道办事处公职人员,负责惠民惠农补贴发放工作。赵某利用职务便利,伪造农户信息,截留低保、农机补贴资金共计12万元,用于个人奢侈品消费。群众发现补贴发放账目异常后,向当地监察委员会实名举报。监察机关立案调查,固定转账记录、聊天记录等证据,查清赵某职务违法犯罪事实,将案件移送人民检察院审查起诉,最终人民法院判处赵某有期徒刑,并追缴全部违法所得。
材料二 案件办结后,当地监察委员会面向辖区所有基层公职人员开展警示教育,通报赵某案件全过程,明确基层干部手中权力来源于人民,必须依法规范行使;同步完善村级补贴发放线上公示系统,所有补贴资金流向全程可查,设立群众监督举报通道,从制度层面杜绝截留、挪用补贴问题再次发生。
材料三 村民王某在举报赵某过程中,遭到赵某亲友威胁、辱骂,对方扬言要报复王某。王某没有妥协,保留录音、聊天记录等证据,向公安机关报案。公安机关依法对赵某亲友作出治安拘留处罚,同时告知王某,公民依法行使监督权受法律保护,任何人不得打击报复举报人。
(1)材料一中监察委员会、人民检察院、人民法院分别行使什么职权?三者在办理案件过程中存在怎样的配合制约关系?
(2)结合赵某违法案例,分析国家为什么要规范公权力运行、设置监察机关?
(3)材料三中王某的经历启示我们,公民应如何正确行使监督权?行使权利时要守住哪些边界?
18. 阅读材料,回答问题
材料一 家住县域乡镇的李阿姨经营一家小型果蔬超市,属于个体经济。前两年受市场波动影响,店铺营收下滑,资金周转困难。当地政府落实扶持小微企业政策:免征增值税、发放创业贴息贷款,市场监管部门简化食品经营许可证年审流程,妇联组织电商培训,帮助李阿姨通过短视频直播售卖本地果蔬,店铺经营逐步回暖,还吸纳2名留守妇女就业。李阿姨表示,个体小店虽规模小,但也能稳定就业、服务群众。
材料二 距离李阿姨超市5公里外,是国有现代农业产业园。产业园由政府出资建设,统一流转农户土地,引进现代化种植设备,建立标准化果蔬加工车间,对接全国大型商超,保障本地粮食、果蔬稳定供应;产业园承担农业技术推广工作,免费向周边农户传授科学种植技术,带动全村规模化种植,保障粮食安全,发挥公共服务、民生保障作用。
材料三 本地人大代表走访调研发现,个体工商户普遍存在融资难、线上经营缺乏技术指导等问题;国有产业园存在人才短缺、市场化运营活力不足等短板。人大代表整理调研材料,在本级人民代表大会上提出专项议案,建议政府完善小微企业长效扶持机制,出台国企人才激励政策,推动公有制经济与非公有制经济互补发展。
(1)材料一、二分别体现我国哪两种所有制经济?结合材料概括两类经济各自独特作用。
(2)结合材料三,说明人民代表大会制度如何保障经济发展、解决市场主体难题?
(3)综合全部材料,谈谈我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展基本经济制度的现实意义。
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