精品解析：山西大同市第七中学校2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

山西大同市第七中学校2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑，本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 下列事例中，最能体现我国宪法核心价值追求的是（ ） A. 某市政府公开权力运行流程图，接受社会监督 B. 全国人大修改完善未成年人保护相关法律条文 C. 人民检察院对侵犯公民权利的犯罪行为提起公诉 D. 社区开展普法宣传讲座，引导居民遵守法律法规 2. 小湘在学习“权利、义务”时，下面列举的事例中适合填入下图“？”处的有（ ） ①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出 ②妈妈作为业主代表，经常向物业提管理建议 ③哥哥应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能 ④妹妹作为在校学生，勤学善思好问成绩优秀 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3. 下面漫画楼上王奶奶的维权方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 4. 在学校举办的法律知识抢答赛中，主持人展示的题卡上有两个关键信息：“属于我国基本政治制度”“发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础”。综合这些信息，可推断出对应的政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度 C. 基层群众自治制度 D. 民族区域自治制度 5. 某小区居民就垃圾清运不及时、路灯损坏等问题多次向社区反馈，但未能得到有效解决，后依据以下流程使问题得以妥善处理。 从以上流程中可以解读出（ ） A. 政府全面推进政务公开，接受人民监督 B. 人民代表大会依法行使立法权和决定权 C. 人民是国家的主人，直接管理社会事务 D. 人大代表努力为人民服务，对人民负责 6. 某小区活跃着不少乐器爱好者，每天乐器声此起彼伏，成了不少居民的烦心事。为此，社区组织居民代表、物业等召开“红茶议事会”，决定与辖区音乐机构合作打造“共享静音空间”。“共享静音空间”的建成，既保障了兴趣延续，也守住了邻里安宁。居民的烦心事得以解决，是因为（ ） A. 政治协商凝聚了共识 B. 多元共治形成了合力 C. 民族自治发挥了作用 D. 生活安宁得到了守护 7. 2026年全国两会召开，全国人大听取和审议人民政府、法院、检察院工作报告，表决相关法律草案。材料中全国人大行使的职权是（ ） ①监督权 ②立法权 ③决定权 ④任免权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 下列最适合概括“某地人民政府创新推行延时、错时服务举措，群众通过线上平台即可预约周末、节假日办理业务，让群众办事更加从容。”这则材料的主题是（ ） A. 司法机关坚持执法为民 B. 权力机关便民利民服务群众 C. 立法机关规范权力运行 D. 行政机关坚持以人民为中心 9. 2026年5月25日晚，国家主席习近平在人民大会堂为塞尔维亚总统亚历山大·武契奇举行隆重的“友谊勋章”颁授仪式。这体现了国家主席的（ ） A. 任免权 B. 外事权 C. 决定权 D. 授予荣誉权 10. 李某利用职务便利，多次索要和收受企业贿赂，涉嫌严重职务违法。当地某机关依法对其立案调查，作出政务处分决定，并将其涉嫌犯罪问题移送司法机关处理。材料中的“某机关”是（ ） A. 国家行政机关 B. 国家司法机关 C. 国家监察机关 D. 国家立法机关 11. 下列情形中，符合人民检察院履职尽责的是（ ） ①批准逮捕犯罪嫌疑人 ②追诉犯罪，行使检察权 ③依法吊销企业营业执照 ④监督下级审判机关的工作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 以下名言共同反映的主题是（ ） 法者，治之端也。——《荀子·君道》 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——张居正 A. 全面深化改革 B. 坚持宪法至上 C. 全面依法治国 D. 走进国家机构 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 情境一 小雯在校门口小店看到老板要搜查同学书包，她主动搬出宪法条文上前劝阻。 情境二 小张说：“我每天骑自行车上学，这是我的权利；我也会自觉遵守交通规则，这是我的义务。” 情景三 光明村打算打造采摘观光产业园，村委会先收集村民想法，然后召开村民大会投票表决项目方案。 情景四 全军严格落实军委主席负责制，依法开展练兵备战、抢险救灾等任务。 以上情景分别给我们哪些启示？ 14. 材料一 2026年3月，来自34个界别的全国政协委员齐聚人民大会堂，出席全国政协十四届四次会议。卫生健康、社会保障、就业收入……国之大者，民之关切，都是今年政协委员代表各党派团体和各族各界人士参与国是、履行职责的重点所在。 材料二 2026年，某市政协上线数字“码上协商”平台，群众可随时线上留言反映居家适老化改造难题；政协委员线上线下同步走访老旧小区，召开专题协商会研讨改造方案；最终调研成果转化为正式提案，推动当地出台普惠适老化改造新规。 结合材料和所学知识，谈谈为什么说“人民政协为人民”？ 15. 2025这一年，小明盘点了自家的全年账单。爸爸自主经营水果店，依靠个人劳动获得稳定家庭收入。妈妈在国有大型企业担任工程师，企业在国家的支持下，持续升级设备、扩大供电服务，年终收获可观奖金。重度残疾、单身独居的舅舅，每月领取政府发放的最低生活保障金，基本生活得到兜底保障。此外，当地政府春节投放储备猪肉稳定物价，还为困难群众发放价格临时补贴，缓解物价上涨带来的生活压力。国企踏实保障民生，个体经营增添活力，各类帮扶政策兜底困难群众，一家人的日子过得踏实舒心。 （1）材料中小明爸爸、妈妈和舅舅的收入，分别体现了我国现阶段的哪一种分配方式？（任选两个即可） （2）小明家全年的账单蕴含了哪些经济密码？ 二、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 石榴花开进会场，法治筑牢同根基 法治兴则民族兴，法治强则国家强。《中华人民共和国民族团结进步促进法》（以下简称《促进法》）于2026年3月12日十四届全国人大四次会议高票通过，内涵丰富，意义重大。 制定《促进法》，是在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，全国人大常委会成立工作专班，赴相关地方开展立法调研，听取意见，反复研究和修改完善，形成草案。《促进法》是新时代第一部民族领域的专门法律，其中对民族区域自治、促进社会主义民族关系等内容都专门作了规定。本法经过2700多名全国人大代表的认真审议、讨论，严格按照立法程序，投票表决通过，这是充分发挥根本政治制度重要载体作用的生动实践。 结合材料，运用所学知识，分析《促进法》的制定通过有何重大意义？ 三、实践探究题（16分） 17. 某校开展“新时代法治中国建设”主题项目式学习活动，请你作为小组成员全程参与调研、研讨与宣传。 【启思溯源——指导思想】 法治前行，思想领航。2025年11月《中华人民共和国法治宣传教育法》施行，首次将“习近平法治思想”郑重写入国家法律文本。翻开文本，从真知灼见中感悟思想的源流。 “道德是法治的基石。法律只有以道德为支撑，才有广泛的社会基础而成为维系良治的良法。” “坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民” “努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”…… “坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势。” （1）综合材料中的文本内容，谈谈习近平法治思想中蕴含着哪些政治观点？ 【明理实践——良法落地，实践赋能】 理论指引航向，立法落地实践。全国人大常委会启动《中华人民共和国民营经济促进法》立法，过程中系统梳理、吸收全国各地多年民营经济改革发展实践成果。该法首次将“两个毫不动摇”、促进民营经济持续健康高质量发展，作为国家长期方针写入法律。法律出台后，最高法、最高检同步出台配套司法解释，依法平等保护民营企业合法权益，严厉打击侵害民企的违法犯罪行为；与此同时，各地开展《民营经济促进法》普法宣传，引导民营企业守法诚信经营。 （2）结合材料，运用全面依法治国相关知识，分析出台实施《民营经济促进法》能够推动我国法治建设进程的原因。 【导行使命——法治筑基，青年担当】 法治建设人人有责。作为新时代青少年，要树立法治意识、恪守法律底线，主动参与法治实践，自觉成为法治的遵守者、宣传者、捍卫者。 （3）请你谈谈中学生可以通过哪些具体行动助力法治中国建设？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西大同市第七中学校2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑，本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 下列事例中，最能体现我国宪法核心价值追求的是（ ） A. 某市政府公开权力运行流程图，接受社会监督 B. 全国人大修改完善未成年人保护相关法律条文 C. 人民检察院对侵犯公民权利的犯罪行为提起公诉 D. 社区开展普法宣传讲座，引导居民遵守法律法规 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。某市政府公开权力运行流程图，接受社会监督，旨在规范权力运行，保障公民权利，故A说法符合题意； B：全国人大修改完善法律条文属于立法活动，侧重完善法律体系，未直接体现规范国家权力运行的核心追求，故B说法不符合题意； C：人民检察院提起公诉属于司法活动，侧重通过司法手段保护权利，未直接体现规范国家权力运行的核心追求，故C说法不符合题意； D：社区开展普法宣传引导居民守法，侧重增强公民法治观念，与规范国家权力运行无关，故D说法不符合题意。 2. 小湘在学习“权利、义务”时，下面列举的事例中适合填入下图“？”处的有（ ） ①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出 ②妈妈作为业主代表，经常向物业提管理建议 ③哥哥应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能 ④妹妹作为在校学生，勤学善思好问成绩优秀 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：爸爸在国企工作劳动，劳动既是权利也是义务，①符合题意； ②：妈妈向物业提建议，是行使民主权利，不是义务，②不符合题意； ③：哥哥应征入伍是履行依法服兵役的义务，仅属于义务，不是权利，③不符合题意； ④：妹妹在校学习，受教育既是权利也是义务，④符合题意。 3. 下面漫画楼上王奶奶的维权方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】A：和解是当事人双方自行协商解决纠纷的方式，漫画中存在社区工作人员作为第三方参与协调，不是双方直接协商，故A不符合题意； B：调解是通过中立的第三方对纠纷当事人进行排解疏导，促使双方自愿达成协议解决纠纷的维权方式，漫画中社区工作人员作为第三方协调王奶奶与小明的装修时间纠纷，是通过调解解决问题，故B符合题意； C：仲裁是当事人根据事先或事后达成的仲裁协议，将纠纷提交仲裁机构进行裁决的维权方式，漫画中没有出现仲裁机构及仲裁相关流程，故C不符合题意； D：诉讼是当事人向人民法院起诉，通过司法程序解决纠纷的方式，漫画中未涉及法院诉讼相关环节，故D不符合题意； 4. 在学校举办的法律知识抢答赛中，主持人展示的题卡上有两个关键信息：“属于我国基本政治制度”“发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础”。综合这些信息，可推断出对应的政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度 C. 基层群众自治制度 D. 民族区域自治制度 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会主义制度是我国的根本制度，不属于基本政治制度，故A不符合题意； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不属于基本政治制度，故B不符合题意； C：基层群众自治制度是我国的基本政治制度之一，实行基层群众自治，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，故C符合题意； D：民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，但它是解决民族问题的基本政策，与题干中“发展基层民主”不符，故D不符合题意。 5. 某小区居民就垃圾清运不及时、路灯损坏等问题多次向社区反馈，但未能得到有效解决，后依据以下流程使问题得以妥善处理。 从以上流程中可以解读出（ ） A. 政府全面推进政务公开，接受人民监督 B. 人民代表大会依法行使立法权和决定权 C. 人民是国家的主人，直接管理社会事务 D. 人大代表努力为人民服务，对人民负责 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中的问题解决流程并未涉及政府政务公开、接受人民监督的相关内容，故A不符合题意； B：区人大审议通过小区公共设施管理的决议，仅行使了决定权，题中没有立法相关的内容，并未行使立法权，故B说法错误； C：我国人民是国家的主人，通过选举人大代表组成国家权力机关间接管理社会事务，并非直接管理，故C说法错误； D：人大代表接收居民的诉求，整理群众意见形成议案提交人大，推动群众反映的问题得到解决，体现了人大代表努力为人民服务，对人民负责，故D符合题意； 6. 某小区活跃着不少乐器爱好者，每天乐器声此起彼伏，成了不少居民的烦心事。为此，社区组织居民代表、物业等召开“红茶议事会”，决定与辖区音乐机构合作打造“共享静音空间”。“共享静音空间”的建成，既保障了兴趣延续，也守住了邻里安宁。居民的烦心事得以解决，是因为（ ） A. 政治协商凝聚了共识 B. 多元共治形成了合力 C. 民族自治发挥了作用 D. 生活安宁得到了守护 【答案】B 【解析】 【详解】A：政治协商主要是人民政协的职能，社区议事属于基层民主协商，故A不符合题意； B：材料中社区组织多方主体共同商议解决问题，说明多元主体共治形成了合力，体现了基层群众自治制度的优越性，故B符合题意； C：民族自治地方享有自治权，小区治理不属于民族自治范畴，故C不符合题意； D：守护生活安宁是治理成效，不是问题解决的原因，故D不符合题意； 7. 2026年全国两会召开，全国人大听取和审议人民政府、法院、检察院工作报告，表决相关法律草案。材料中全国人大行使的职权是（ ） ①监督权 ②立法权 ③决定权 ④任免权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：全国人大听取和审议一府两院的报告，是监督国家机关的工作，依法行使监督权，故①符合题意； ②：全国人大表决相关法律草案，属于制定和修改法律，依法行使立法权，故②符合题意； ③：材料中未体现关于重大事项的决定，没有涉及决定权，故③不符合题意； ④：材料中未涉及选举或罢免国家机关领导人员，没有涉及任免权，故④不符合题意； 8. 下列最适合概括“某地人民政府创新推行延时、错时服务举措，群众通过线上平台即可预约周末、节假日办理业务，让群众办事更加从容。”这则材料的主题是（ ） A. 司法机关坚持执法为民 B. 权力机关便民利民服务群众 C. 立法机关规范权力运行 D. 行政机关坚持以人民为中心 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料中的主体是“人民政府”，属于行政机关，司法机关通常指法院和检察院，故A说法错误； B：在我国，国家权力机关是人民代表大会，人民政府是行政机关，故B说法错误； C：立法机关是指人大及其常委会，材料主体是政府，故C说法错误； D：人民政府是国家行政机关，创新服务举措方便群众办事，体现全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，故D说法正确； 9. 2026年5月25日晚，国家主席习近平在人民大会堂为塞尔维亚总统亚历山大·武契奇举行隆重的“友谊勋章”颁授仪式。这体现了国家主席的（ ） A. 任免权 B. 外事权 C. 决定权 D. 授予荣誉权 【答案】D 【解析】 【详解】A：任免权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，任免国务院总理、副总理等国家工作人员，题干未涉及人事任免，故 A不符合题意； B：外事权是指国家主席代表中华人民共和国进行国事活动，接受外国使节，派遣和召回驻外全权代表等，题干核心行为是颁授勋章而非一般外交接待，故B不符合题意； C：决定权属于人民代表大会及其常务委员会的职权，不属于国家主席的职权范围，故C说法错误； D：授予荣誉权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，授予国家勋章和国家荣誉称号，为外国总统颁授“友谊勋章”属于授予荣誉，故D说法正确。 10. 李某利用职务便利，多次索要和收受企业贿赂，涉嫌严重职务违法。当地某机关依法对其立案调查，作出政务处分决定，并将其涉嫌犯罪问题移送司法机关处理。材料中的“某机关”是（ ） A. 国家行政机关 B. 国家司法机关 C. 国家监察机关 D. 国家立法机关 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家行政机关依法行使行政权，负责行政管理，无权对公职人员的职务违法进行立案调查和作出政务处分，故A不符合题意； B：国家司法机关包括人民法院和人民检察院，负责审判和检察工作，材料中提到“将其涉嫌犯罪问题移送司法机关处理”，说明该机关不是司法机关，故B不符合题意； C：国家监察机关是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，作出政务处分决定，并将涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理，故C符合题意； D：国家立法机关是全国人大及其常委会，负责制定和修改法律，不负责具体案件的调查和处分，故D不符合题意； 11. 下列情形中，符合人民检察院履职尽责的是（ ） ①批准逮捕犯罪嫌疑人 ②追诉犯罪，行使检察权 ③依法吊销企业营业执照 ④监督下级审判机关的工作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：人民检察院依法行使批准逮捕权，对犯罪嫌疑人批准逮捕属于其履职范围，故①符合题意； ②：人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，负责追诉犯罪，故②符合题意； ③：依法吊销企业营业执照属于行政机关的职权，不是人民检察院，故③不符合题意； ④：上级人民法院监督下级人民法院的审判工作，人民检察院依法对诉讼活动实行法律监督，而非笼统监督下级审判机关的工作，故④不符合题意； 12. 以下名言共同反映的主题是（ ） 法者，治之端也。——《荀子·君道》 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——张居正 A. 全面深化改革 B. 坚持宪法至上 C. 全面依法治国 D. 走进国家机构 【答案】C 【解析】 【详解】A：全面深化改革侧重于体制机制的变革，与名言强调的法治主题不符，故A说法不符合题意； B：坚持宪法至上强调宪法的最高法律地位，名言未特指宪法，故B说法不符合题意； C：两句名言分别强调了法律是治理国家的开端以及法律实施的重要性，共同反映了全面依法治国的主题，故C说法符合题意； D：走进国家机构侧重于介绍国家机构的性质和职权，与名言主旨无关，故D说法不符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 情境一 小雯在校门口小店看到老板要搜查同学书包，她主动搬出宪法条文上前劝阻。 情境二 小张说：“我每天骑自行车上学，这是我的权利；我也会自觉遵守交通规则，这是我的义务。” 情景三 光明村打算打造采摘观光产业园，村委会先收集村民想法，然后召开村民大会投票表决项目方案。 情景四 全军严格落实军委主席负责制，依法开展练兵备战、抢险救灾等任务。 以上情景分别给我们哪些启示？ 【答案】①情境一：宪法是公民权利保障书，是一切组织和个人根本活动准则；我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法，敢于运用宪法维护自身与他人合法权益。 ②情境二：公民权利与义务相统一，任何公民享有权利同时必须履行义务；我们要依法行使权利，自觉履行法定义务。 ③情境三：我国实行基层群众自治制度，村民通过村民大会实行自我管理、自我监督；人民当家作主，基层民主保障村民管理本村公共事务。 ④情境四：我国坚持党对军队的绝对领导，军委主席负责制是坚持党指挥枪的根本制度；依法强军，依法履行国防军事职责。 【解析】 【详解】从材料中可知要考查践行宪法、权利和义务的关系、基层群众自治制度、军委主席负责制等内容，需要对材料进行关键词提炼： 小雯利用宪法条款的规定阻止他人搜查同学的书包，可联系宪法与公民的关系，我们要以实际行动践行宪法； 小张认为骑车是权利，遵守交规是义务，可联系权利和义务的关系；坚持权利和义务的统一； 光明村村委会召开村民大会投票表决项目方案，可联系实行基层群众自治制度的优越性； 全军严格落实军委主席负责制，依法开展练兵备战、抢险救灾等任务，可联系坚持党对军队的绝对领导，军委主席负责制是坚持党指挥枪的根本制度；依法强军，依法履行国防军事职责。 14. 材料一 2026年3月，来自34个界别的全国政协委员齐聚人民大会堂，出席全国政协十四届四次会议。卫生健康、社会保障、就业收入……国之大者，民之关切，都是今年政协委员代表各党派团体和各族各界人士参与国是、履行职责的重点所在。 材料二 2026年，某市政协上线数字“码上协商”平台，群众可随时线上留言反映居家适老化改造难题；政协委员线上线下同步走访老旧小区，召开专题协商会研讨改造方案；最终调研成果转化为正式提案，推动当地出台普惠适老化改造新规。 结合材料和所学知识，谈谈为什么说“人民政协为人民”？ 【答案】①人民政协是中国人民爱国统一战线组织，履行政治协商、民主监督、参政议政职能，代表各界群众反映民生诉求。 ②政协委员来自社会各界，聚焦就业、养老、医疗等群众关切，深入基层了解群众真实需求。 ③数字协商平台拓宽群众诉求渠道，方便群众随时反映生活难题，畅通民意表达途径。 ④政协通过专题协商、调研形成提案，推动政府出台惠民政策，将群众诉求转化为民生治理举措，切实维护人民利益。 ⑤人民政协全过程参与民生治理，全过程人民民主保障人民意愿得到落实，充分体现人民政协为人民。 【解析】 【详解】从设问可知要考查人民政协的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 国之大者，民之关切，都是今年政协委员代表各党派团体和各族各界人士参与国是、履行职责的重点所在，可知人民政协的性质和职能；深入基层了解群众真实需求； 群众可随时线上留言反映居家适老化改造难题，可知拓宽群众诉求渠道，方便群众随时反映生活难题，畅通民意表达途径； 召开专题协商会研讨改造方案，可知将群众诉求转化为民生治理举措，切实维护人民利益； 调研成果转化为正式提案，推动当地出台普惠适老化改造新规，可知全过程参与民生治理，全过程人民民主保障人民意愿得到落实。 15. 2025这一年，小明盘点了自家的全年账单。爸爸自主经营水果店，依靠个人劳动获得稳定家庭收入。妈妈在国有大型企业担任工程师，企业在国家的支持下，持续升级设备、扩大供电服务，年终收获可观奖金。重度残疾、单身独居的舅舅，每月领取政府发放的最低生活保障金，基本生活得到兜底保障。此外，当地政府春节投放储备猪肉稳定物价，还为困难群众发放价格临时补贴，缓解物价上涨带来的生活压力。国企踏实保障民生，个体经营增添活力，各类帮扶政策兜底困难群众，一家人的日子过得踏实舒心。 （1）材料中小明爸爸、妈妈和舅舅的收入，分别体现了我国现阶段的哪一种分配方式？（任选两个即可） （2）小明家全年的账单蕴含了哪些经济密码？ 【答案】（1）①爸爸自主经营水果店：按劳动、资本、管理等生产要素分配（个体劳动经营所得） ②妈妈国企工程师工资奖金：按劳分配 ③舅舅低保金：社会保障转移性分配 （2）①所有制：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。国企（公有制）保障基础民生，个体经济（非公有制）活跃市场、增加居民收入。 ②分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存，兼顾劳动报酬与社会保障兜底。 ③社会主义市场经济体制：政府科学宏观调控（投放储备肉、发放价格补贴），弥补市场不足，保障困难群众基本生活。 ④国家坚持以人民为中心，完善社会保障体系，保障弱势群体生存发展，实现共同富裕。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国的分配方式，需要对材料进行关键词提炼： 爸爸自主经营水果店，可联系非公有制经济，按劳动、资本、管理等生产要素分配； 妈妈在国有大型企业，可联系公有制经济，按劳分配； 重度残疾、单身独居的舅舅，每月领取政府发放的最低生活保障金，可联系社会保障转移性分配。 【小问2详解】 从设问中可知要考查我国的基本经济制度，需要对材料进行关键词提炼： 爸爸自主经营水果店，妈妈在国有大型企业上班，可联系我国在所有制结构方面的制度；国有企业、个体经济的作用； 爸爸依靠个人劳动获得稳定家庭收入；妈妈在国有大型企业，年终收获可观奖金；重度残疾、单身独居的舅舅，每月领取政府发放的最低生活保障金，可联系我国的分配制度； 政府稳定物价，为困难群众发放价格临时补贴，可联系政府科学宏观调控（投放储备肉、发放价格补贴），弥补市场不足，保障困难群众基本生活； 国企踏实保障民生，个体经营增添活力，各类帮扶政策兜底困难群众，可联系国家坚持以人民为中心，完善社会保障体系，保障弱势群体生存发展。 二、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 石榴花开进会场，法治筑牢同根基 法治兴则民族兴，法治强则国家强。《中华人民共和国民族团结进步促进法》（以下简称《促进法》）于2026年3月12日十四届全国人大四次会议高票通过，内涵丰富，意义重大。 制定《促进法》，是在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，全国人大常委会成立工作专班，赴相关地方开展立法调研，听取意见，反复研究和修改完善，形成草案。《促进法》是新时代第一部民族领域的专门法律，其中对民族区域自治、促进社会主义民族关系等内容都专门作了规定。本法经过2700多名全国人大代表的认真审议、讨论，严格按照立法程序，投票表决通过，这是充分发挥根本政治制度重要载体作用的生动实践。 结合材料，运用所学知识，分析《促进法》的制定通过有何重大意义？ 【答案】①坚持党的领导：立法全过程由党中央统一领导，体现党领导立法，完善党领导民族工作、依法治国的制度体系。 ②完善法治体系，推进全面依法治国：出台民族领域专门法律，填补民族法治空白，为民族团结进步提供法律依据，以法治筑牢民族根基。 ③落实根本政治制度（人民代表大会制度）：立法调研吸纳民意、人大代表审议、人大表决通过，全过程人民民主，保障人民当家作主。 ④巩固民族区域自治制度：专门规范民族区域自治、社会主义新型民族关系，促进各民族平等团结互助和谐。 ⑤维护国家统一、民族团结：用法律保障石榴籽式民族关系，防范化解民族领域风险，铸牢中华民族共同体意识。 ⑥提升国家治理能力：以法治规范民族事务治理，提升民族工作法治化、规范化水平。 【解析】 【详解】设问要求分析《促进法》的制定通过有何重大意义，需要结合材料进行关键词提炼； 在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，可知坚持党的领导； 《促进法》是新时代第一部民族领域的专门法律，可知完善法治体系，推进全面依法治国；提升国家治理能力； 充分发挥根本政治制度重要载体作用的生动实践，可知落实根本政治制度； 对民族区域自治、促进社会主义民族关系等内容都专门作了规定，可知巩固民族区域自治制度；护国家统一、民族团结。 三、实践探究题（16分） 17. 某校开展“新时代法治中国建设”主题项目式学习活动，请你作为小组成员全程参与调研、研讨与宣传。 【启思溯源——指导思想】 法治前行，思想领航。2025年11月《中华人民共和国法治宣传教育法》施行，首次将“习近平法治思想”郑重写入国家法律文本。翻开文本，从真知灼见中感悟思想的源流。 “道德是法治的基石。法律只有以道德为支撑，才有广泛的社会基础而成为维系良治的良法。” “坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民” “努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”…… “坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势。” （1）综合材料中的文本内容，谈谈习近平法治思想中蕴含着哪些政治观点？ 【明理实践——良法落地，实践赋能】 理论指引航向，立法落地实践。全国人大常委会启动《中华人民共和国民营经济促进法》立法，过程中系统梳理、吸收全国各地多年民营经济改革发展实践成果。该法首次将“两个毫不动摇”、促进民营经济持续健康高质量发展，作为国家长期方针写入法律。法律出台后，最高法、最高检同步出台配套司法解释，依法平等保护民营企业合法权益，严厉打击侵害民企的违法犯罪行为；与此同时，各地开展《民营经济促进法》普法宣传，引导民营企业守法诚信经营。 （2）结合材料，运用全面依法治国相关知识，分析出台实施《民营经济促进法》能够推动我国法治建设进程的原因。 【导行使命——法治筑基，青年担当】 法治建设人人有责。作为新时代青少年，要树立法治意识、恪守法律底线，主动参与法治实践，自觉成为法治的遵守者、宣传者、捍卫者。 （3）请你谈谈中学生可以通过哪些具体行动助力法治中国建设？ 【答案】（1）①法治与德治相结合，法律离不开道德支撑，坚持依法治国和以德治国相结合； ②法治以人民为中心，法治建设依靠人民、服务人民，维护人民根本利益； ③司法维护公平正义，让人民群众在司法案件中感受公平； ④全面依法治国是我国制度显著优势，是国家治理的重要依托； ⑤坚持习近平法治思想引领法治建设，把法治宣传教育纳入法治体系。 （2） 科学立法：立足民营经济发展实践，将 “两个毫不动摇” 入法，完善民营经济法律体系，做到良法善治； 公正司法：两高出台配套司法解释，平等保护民营企业，打击侵权犯罪，规范司法保障市场主体权益； 全民守法：开展普法宣传，引导民企守法经营，增强全社会法治意识； 依法保障非公有制经济发展，运用法治规范政府与市场关系，推进国家经济治理法治化，完善社会主义市场经济法治保障。 （3）中学生助力法治中国行动 ①学习法律知识，阅读法治读物、参与法治课堂，增强法治观念； ②依法规范自身行为，自觉遵守校规国法，不触碰法律底线； ③向身边亲友宣传法律知识，做普法宣传员； ④遇到侵权行为，依法维权，主动劝阻违法现象； ⑤积极参与法治实践活动，如模拟法庭、法治讲座、社区普法志愿活动； ⑥树立权利义务意识，依法行使监督权，合理有序反映社会违法问题。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答习近平法治思想中蕴含着哪些政治观点，需要结合材料进行关键词提炼； 法律只有以道德为支撑，才有广泛的社会基础而成为维系良治的良法，可知坚持依法治国和以德治国相结合； 坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，可知法治建设依靠人民、服务人民，维护人民根本利益； 努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，可知司法维护公平正义； 坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，可知全面依法治国是我国制度显著优势，是国家治理的重要依托；坚持习近平法治思想引领法治建设，把法治宣传教育纳入法治体系。 【小问2详解】 从设问可知要考查全面依法治国，需要结合材料进行关键词提炼； 首次将“两个毫不动摇”、促进民营经济持续健康高质量发展，作为国家长期方针写入法律，可知科学立法； 最高法、最高检同步出台配套司法解释，可知公正司法； 严厉打击侵害民企的违法犯罪行为，可知严格执法； 各地开展《民营经济促进法》普法宣传，引导民营企业守法诚信经营，可知全民守法。 【小问3详解】 本题要求回答中学生如何助力法治中国建设，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $