精品解析：山西运城市临猗县2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

山西运城市临猗县2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、选择题（本大题有12个小题，每小题2分，共24分） 1. 学生小夏创作了一期主题板报，以下是板报中的一块核心内容： ◯行使权力不能越界，不能滥用权力。 ◯依法行使权力，不得懈怠、推诿。 ◯严格按照法定的途径和方式行使权力。 请你根据上述核心内容，为板报选择一个合适的主题（ ） A. 违法行为须担法律责任 B. 国家权力行使不能任性 C. 权力保障人民当家作主 D. 宪法是治国安邦总章程 2. 某校制作了宪法主题宣传板报： 以下对板报内容的正确理解是（ ） ①宪法规定了我们一生中所有的权利和义务 ②宪法与我们每个人息息相关，要尊崇宪法 ③宪法为我们提供了法律保障，“宪守”一生 ④我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 随着经济社会发展和公共服务的完善，男女同工同酬，女性的生育权、受教育权、健康权、发展权和政治参与权利等各种现实权利得到更好保障。这表明公民享受到（ ） A. 平等权 B. 劳动权 C. 文化权利 D. 人身自由 4. 分析下图，在“？”处所填内容正确的是（ ） A. 从事科学研究，进行文学创作 B. 积极报名参军入伍，依法服兵役 C. 进行生产劳动，获得劳动报酬 D. 看到偷拍军事禁区行为，及时举报 5. 某班级用宪法知识对生活进行解读。下列对社会事件解读正确的是（ ） 选项 事件 解读 A 某单位职工在规定时间内完成个人所得税综合所得年度汇算申报并补缴税款 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本权利 B 爷爷用退休金给小明买了一辆自行车 公民有获得物质帮助的权利，依法对合法财产进行处分 C 初二学生举报城管工作人员违法失职行为 公民依法行使监督权，可以依法获得国家赔偿 D 小李起诉某商家的“霸王条款”，最终胜诉 小李采用了诉讼的方式依法维权 A. A B. B C. C D. D 6. 某社区提出了“让更多居民参与自治”的目标,鼓励和引导居民主动发现并提出社区治理中的问题,积极响应居民诉求,推动了一系列民生改善项目,如规整绿化区域、安装雨棚及晾衣架、制定文明养宠公约等,居民们切实感受到了自治带来的改变。这有利于（ ） ①满足人民群众的一切诉求 ②推动社会主义民主政治建设 ③人民群众直接行使民主权利 ④激发参与基层治理的积极性 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 7. 图示有利于帮助同学们把握知识间的内在联系。下列是某班级学生在复习中总结的知识图示。其中展示的知识内在关联正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 2026年是民族区域自治法颁布实施42周年。实践证明，民族区域自治制度是符合我国国情的好制度，实行民族区域自治是党和国家的明智选择。对此，下列说法你认可的是（ ） A. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度之一 B. 我国在少数民族人民生活的地方实行区域自治 C. 民族区域自治是在国家统一领导下的高度自治 D. 民族区域自治制度有利于增强中华民族凝聚力 9. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容哪一个需要进行修改（ ） A. 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理 B. 政府主动积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力 C. 人民检察院对盗伐林木案件提起公诉，人民法院依法进行审判 D. 监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督 10. 某班级围绕“中央军事委员会”展开讨论，其中言论正确的是（ ） A. 小雅 B. 小刚 C. 小强 D. 小凯 11. 以下是道德与法治老师在课堂上展示的热点资讯，其中解读正确的是（ ） 序号 热点资讯 解读 A 某市拟定法律草案公开向社会征求意见 全民守法 B 某县政府开展民法典宣传进乡村活动 严格执法 C 某市法院依法审理“尘肺病”工伤案 公正司法 D 李某在社区议事会中反映需求建言献策 科学立法 A. A B. B C. C D. D 12. 某班级开展探究学习，学生有如下发言： 小贾：以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。 小玲：以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。 根据学生发言，可知同学们围绕的议题可能是（ ） A. 在法治下推进改革 B. 在改革中完善法治 C. 在法治中促进德治 D. 在德治中支撑法治 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，教师出示了两则新闻，同学们看后，产生了一些困惑。 新闻 困惑与解答 新闻一 十四届全国人大四次会议通过了新修订的《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法第一条规定：为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 困惑一：《中华人民共和国民族团结进步促进法》为何要依据宪法制定？ 解答一： 新闻二 2026年2月6日，工业和信息化部举行新任职局级干部宪法宣誓仪式。 2026年3月13日，国家体育总局举行总局党组新任命的干部宪法宣誓仪式。 困惑二：新任职的国家机关工作人员为何要进行宪法宣誓？ 解答二： 请你运用所学知识为同学们答疑解惑。 14. 阅读材料，回答问题。 某校八年级一班以“两会‘晋’观察，争做时代新人”为主题开展探究活动，同学们化身“两会信息员”，通过观看两会新闻、查阅政府官网，摘录出山西省人大会议议程和山西省政协常委会工作报告的相关内容： 山西省十四届人大五次会议议程（部分） 山西省政协十三届四次会议政协常委会工作报告（摘要） 一、听取和审议山西省人民政府工作报告； 二、审查和批准山西省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要； ⋯⋯ 七、听取和审议山西省人民检察院工作报告； 八、选举及其他事项。 山西省政协及其常委会2025年全年组织协商议政23场次，向省委、省政府提交建议和调研报告20件、报送社情民意专刊64期，省委、省政府领导同志批示88件次，相关职能部门办复委员提案1046件，委员的合理化建议转化为高质量发展的政策选项和工作举措。 从上述材料中，你能得出哪些结论？ 15. 党的二十届四中全会召开后，小婷梳理出“十五五”规划纲要的出台过程（如下表）。 2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 → 国务院成立“十五五”规划《纲要草案》编制工作领导小组，根据党中央建议编制“十五五”规划纲要草案 → 国家发展改革委就“十五五”规划《纲要草案》编制征集社会各界意见建议，通过网络平台广泛征集对关系国计民生的20多个重点领域的发展建议 → ▲表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》 （1）请你将上述▲处补充完整（填写国家机关名称），并说明理由。 （2）“十五五”规划纲要的出台过程体现了道德与法治学科的哪些知识？ 三、分析说明题（9分） 16. 阅读材料，回答问题 某班级围绕“全面依法治国”开展议题学习。老师出示了如下资料： ☆某市人大常委会工作人员到基层立法联系点开展《中华人民共和国国有资产法（草案）》等法律的征求意见工作，与立法联络员、居民代表进行座谈。 ☆某市市场监管部门与公安机关联合加大对制售假冒伪劣商品、侵犯知识产权等违法犯罪行为的查处力度，让严重违法者付出应有代价。 ☆各级检察机关在工作中贯彻“罪刑法定”与“疑罪从无”的刚性适用原则，对证据不足案件“敢于说不、善于说不”，尽可能地避免冤假错案发生。 结合上述资料，请你分析我国是如何全面推进法治工作的？ 四、实践探究题（16分） 17. 制度优势显担当，民生福祉共绘就。为了引导学生深入理解我国的政治制度和国家机构，学校举办主题为“中国制度·民生温度”的教育实践活动，请你参与并完成下列任务。 活动一 基本经济制度的探究 八年级一班学生对“基本经济制度”进行自主探究，通过网络调研并收集材料： 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：国有资本投资运营要服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。 我国某著名私营企业是全球领先的ICT（信息与通信）基础设施和智能终端提供商。该企业的20.8万员工遍及170多个国家和地区，为全球30多亿人口提供服务，截至2024年底，该企业在全球共持有有效授权专利超过15万件。 一班学生在调研报告中写下了自己的感悟：“我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是因为……” （1）请帮助一班学生完成调研报告的续写内容。 活动二 人民代表大会制度的思考 为了在课本学习的基础上进一步理解人民代表大会制度，八年级二班搜集了2026年全国人大的相关信息。 序号 2026年全国人大信息 ① 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕，近3000名人大代表出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 ② 在第十四届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长向大会作工作报告。 （2）请结合所学知识，分析“一府两院”向人民代表大会作工作报告的缘由。 活动三 人民政府工作的民生担当 小华认真学习了2026年政府工作报告，更加深刻地感受到了民生美好。 2026年政府工作报告节选 推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展，完善免费学前教育政策，增加普通高中学位供给。持续扩大优质本科教育招生规模。提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校。 要强化法治政府建设，深入推进依法行政，严格依照宪法法律履职尽责。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督。 （3）结合报告节选，说说我国政府是如何践行民生担当的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西运城市临猗县2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、选择题（本大题有12个小题，每小题2分，共24分） 1. 学生小夏创作了一期主题板报，以下是板报中的一块核心内容： ◯行使权力不能越界，不能滥用权力。 ◯依法行使权力，不得懈怠、推诿。 ◯严格按照法定的途径和方式行使权力。 请你根据上述核心内容，为板报选择一个合适的主题（ ） A. 违法行为须担法律责任 B. 国家权力行使不能任性 C. 权力保障人民当家作主 D. 宪法是治国安邦总章程 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是权力行使的要求和规范，未涉及违法行为的后果，故A说法不符合题意； B：题干中“不能越界”“不能滥用”“依法行使”“严格按照法定途径”均体现了国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能任性，故B说法符合题意； C：题干强调的是如何规范权力行使，而非权力的目的或作用，故C说法不符合题意； D：题干未体现宪法的地位，而是强调权力行使的具体要求，故D说法不符合题意。 2. 某校制作了宪法主题宣传板报： 以下对板报内容的正确理解是（ ） ①宪法规定了我们一生中所有的权利和义务 ②宪法与我们每个人息息相关，要尊崇宪法 ③宪法为我们提供了法律保障，“宪守”一生 ④我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法规定的是公民的基本权利和义务，并非公民一生中所有的权利和义务，故①说法错误； ②：板报内容展现了公民从出生到年老的各个人生阶段的权利都受宪法保护，说明宪法与我们每个人息息相关，要尊崇宪法，故②说法符合题意； ③：宪法规定了公民各阶段的基本权利，为我们提供了法律保障，伴随我们一生，“宪守”一生，故③说法符合题意； ④：公民的权利与义务相统一，我们要依据宪法和法律正确行使权利、自觉履行义务，故④说法符合题意； 3. 随着经济社会发展和公共服务的完善，男女同工同酬，女性的生育权、受教育权、健康权、发展权和政治参与权利等各种现实权利得到更好保障。这表明公民享受到（ ） A. 平等权 B. 劳动权 C. 文化权利 D. 人身自由 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中强调“男女同工同酬”及女性各项权利得到更好保障，体现了公民在法律面前一律平等，享有平等权，故 A 说法符合题意； B：劳动权仅对应题干中的“同工同酬”，无法涵盖受教育权、政治参与权利等内容，概括不全，故 B 说法不符合题意； C：文化权利主要涉及受教育权等，无法涵盖生育权、健康权和政治参与权利，概括不全，故 C 说法不符合题意； D：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯，与题干强调的男女权利平等保障主旨不符，故 D 说法不符合题意； 4. 分析下图，在“？”处所填内容正确的是（ ） A. 从事科学研究，进行文学创作 B. 积极报名参军入伍，依法服兵役 C. 进行生产劳动，获得劳动报酬 D. 看到偷拍军事禁区行为，及时举报 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的关系。 C：公民的权利和义务具有一致性，某些公民权利同时就是公民的义务，例如劳动和受教育。进行生产劳动，获得劳动报酬，体现了劳动的权利和义务，故C符合题意； A：从事科学研究，进行文学创作，这是公民的权利而非义务，故A不符合题意； B：积极报名参军入伍，依法服兵役，这是公民的基本义务，而非权利，故B不符合题意； D：看到偷拍军事禁区行为，及时举报，履行了维护国家安全的义务，而非权利，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 某班级用宪法知识对生活进行解读。下列对社会事件解读正确的是（ ） 选项 事件 解读 A 某单位职工在规定时间内完成个人所得税综合所得年度汇算申报并补缴税款 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本权利 B 爷爷用退休金给小明买了一辆自行车 公民有获得物质帮助的权利，依法对合法财产进行处分 C 初二学生举报城管工作人员违法失职行为 公民依法行使监督权，可以依法获得国家赔偿 D 小李起诉某商家的“霸王条款”，最终胜诉 小李采用了诉讼的方式依法维权 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：依法纳税是公民的基本义务，而非基本权利，故 A 说法错误； B：爷爷用退休金买自行车是对合法财产进行处分，但“获得物质帮助权”是指公民在年老、疾病等情况下从国家和社会获得物质帮助的权利，与自行使用退休金消费的行为无直接对应关系，故 B 说法错误； C：学生举报违法失职行为是依法行使监督权，但行使监督权并不必然获得国家赔偿，国家赔偿需符合法定条件，故 C 说法错误； D：起诉属于诉讼方式，小李通过诉讼维护自身合法权益，符合法律规定，故 D 说法符合题意； 6. 某社区提出了“让更多居民参与自治”的目标,鼓励和引导居民主动发现并提出社区治理中的问题,积极响应居民诉求,推动了一系列民生改善项目,如规整绿化区域、安装雨棚及晾衣架、制定文明养宠公约等,居民们切实感受到了自治带来的改变。这有利于（ ） ①满足人民群众的一切诉求 ②推动社会主义民主政治建设 ③人民群众直接行使民主权利 ④激发参与基层治理的积极性 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对基层群众自治制度的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，居民参与社区自治是基层民主实践有助于完善民主制度，推动社会主义民主政治建设；同时，居民直接参与社区事务决策和管理体现了人民群众直接行使民主权利；另外，居民通过参与自治感受到实际成效，能增强其参与基层治理的主动性和积极性，故②③④说法正确； ①：社区自治旨在响应合理诉求，但“满足一切诉求”说法过于绝对，现实中可能存在不切实际或超出社区权限的诉求，故①说法错误； 故本题选A。 7. 图示有利于帮助同学们把握知识间的内在联系。下列是某班级学生在复习中总结的知识图示。其中展示的知识内在关联正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，个体经济属于非公有制经济，不属于公有制经济范畴，故A说法错误； B：物质帮助权是公民的社会经济权利，仅属于公民权利，不是权利和义务的交叉内容，故B说法错误； C：全国人民代表大会是最高国家权力机关，主要职权包括立法权、决定权、任免权、监督权，图示总分关系正确，故C说法正确； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度，三者并非层层包含的关系，故D说法错误； 8. 2026年是民族区域自治法颁布实施42周年。实践证明，民族区域自治制度是符合我国国情的好制度，实行民族区域自治是党和国家的明智选择。对此，下列说法你认可的是（ ） A. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度之一 B. 我国在少数民族人民生活的地方实行区域自治 C. 民族区域自治是在国家统一领导下的高度自治 D. 民族区域自治制度有利于增强中华民族凝聚力 【答案】D 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，故 A 说法错误； B：我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，而不是在所有少数民族人民生活的地方，故 B 说法错误； C：民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分，不享有高度自治权，故 C 说法错误； D：实行民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全，有利于保障少数民族人民当家作主，有利于增强中华民族凝聚力，故 D 说法符合题意； 9. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容哪一个需要进行修改（ ） A. 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理 B. 政府主动积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力 C. 人民检察院对盗伐林木案件提起公诉，人民法院依法进行审判 D. 监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督 【答案】A 【解析】 【详解】A：村委会是基层群众性自治组织，不属于国家机关，不符合“我国的国家机关”的主题，需要修改，故 A 符合题意； B：政府是国家行政机关，属于国家机关，主动公开信息有利于提高政府公信力，内容正确，故 B 不符合题意； C：人民检察院是国家法律监督机关，人民法院是国家审判机关，均属于国家机关，内容正确，故 C 不符合题意； D：监察委员会是国家监察机关，属于国家机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监督，内容正确，故 D 不符合题意； 10. 某班级围绕“中央军事委员会”展开讨论，其中言论正确的是（ ） A. 小雅 B. 小刚 C. 小强 D. 小凯 【答案】C 【解析】 【详解】A：中央军事委员会实行主席负责制，由中央军事委员会主席负责中央军委全面工作，领导指挥全国武装力量，并非国家主席和中央军委主席共同负责，故A说法错误； B：我国坚持党对军队的绝对领导，军队的最高领导权和指挥权属于党中央和中央军委，并非政府、全国人大对军队拥有最高领导权，故B说法错误； C：根据我国宪法规定，中央军事委员会有权根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令，该说法符合法律规定，故C说法正确； D：中央军事委员会主席由全国人民代表大会选举产生，其他组成人员由全国人大根据中央军委主席提名决定产生，并非由各级人民代表大会选举产生，故D说法错误； 11. 以下是道德与法治老师在课堂上展示的热点资讯，其中解读正确的是（ ） 序号 热点资讯 解读 A 某市拟定法律草案公开向社会征求意见 全民守法 B 某县政府开展民法典宣传进乡村活动 严格执法 C 某市法院依法审理“尘肺病”工伤案 公正司法 D 李某在社区议事会中反映需求建言献策 科学立法 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：某市拟定法律草案公开向社会征求意见，属于立法机关广泛听取民意，体现的是科学立法，而非全民守法，故 A 说法错误； B：某县政府开展民法典宣传进乡村活动，属于普法宣传，旨在增强公民法律意识，促进全民守法，而非严格执法，故 B 说法错误； C：某市法院依法审理案件，法院是司法机关，依法审理体现的是公正司法，故 C 符合题意； D：李某在社区议事会中建言献策，是公民参与民主生活或基层治理的表现，与立法机关的科学立法无关，故 D 说法错误； 12. 某班级开展探究学习，学生有如下发言： 小贾：以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。 小玲：以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。 根据学生发言，可知同学们围绕的议题可能是（ ） A. 在法治下推进改革 B. 在改革中完善法治 C. 在法治中促进德治 D. 在德治中支撑法治 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中小贾和小玲的发言均强调利用法治引领、保证和巩固改革，体现了在法治轨道上推进改革，故 A 说法符合题意； B：题干侧重法治对改革的作用，未体现通过改革实践来完善法律体系，故 B 说法不符合题意； C：题干内容围绕法治与改革的关系，未涉及德治相关内容，故 C 说法不符合题意； D：题干内容围绕法治与改革的关系，未涉及德治与法治的关系，故 D 说法不符合题意； 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，教师出示了两则新闻，同学们看后，产生了一些困惑。 新闻 困惑与解答 新闻一 十四届全国人大四次会议通过了新修订的《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法第一条规定：为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 困惑一：《中华人民共和国民族团结进步促进法》为何要依据宪法制定？ 解答一： 新闻二 2026年2月6日，工业和信息化部举行新任职局级干部宪法宣誓仪式。 2026年3月13日，国家体育总局举行总局党组新任命的干部宪法宣誓仪式。 困惑二：新任职的国家机关工作人员为何要进行宪法宣誓？ 解答二： 请你运用所学知识为同学们答疑解惑。 【答案】困惑一：宪法是国家根本法，是国家一切法律、法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。法律、行政法规和地方性法规都是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。困惑二：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，是治国安邦的总章程。宪法宣誓有利于强化国家机关工作人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施。有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设等。 【解析】 【详解】小问1 从设问中可知要考查宪法的地位的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 《中华人民共和国民族团结进步促进法》是依据宪法制定的，可知这是因为宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，法律、行政法规和地方性法规都是根据宪法制定的； 小问2 从设问中可知要考查宪法的地位的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 新任职的国家机关工作人员要进行宪法宣誓，可知这是因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法宣誓有利于强化国家机关工作人员的宪法意识，捍卫宪法的地位，维护宪法权威。 14. 阅读材料，回答问题。 某校八年级一班以“两会‘晋’观察，争做时代新人”为主题开展探究活动，同学们化身“两会信息员”，通过观看两会新闻、查阅政府官网，摘录出山西省人大会议议程和山西省政协常委会工作报告的相关内容： 山西省十四届人大五次会议议程（部分） 山西省政协十三届四次会议政协常委会工作报告（摘要） 一、听取和审议山西省人民政府工作报告； 二、审查和批准山西省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要； ⋯⋯ 七、听取和审议山西省人民检察院工作报告； 八、选举及其他事项。 山西省政协及其常委会2025年全年组织协商议政23场次，向省委、省政府提交建议和调研报告20件、报送社情民意专刊64期，省委、省政府领导同志批示88件次，相关职能部门办复委员提案1046件，委员的合理化建议转化为高质量发展的政策选项和工作举措。 从上述材料中，你能得出哪些结论？ 【答案】①我国坚持人民代表大会制度。②我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是发扬社会主义民主的重要形式。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民通过各种途径和形式管理国家事务。④山西省人大作为权力机关，依法行使监督权、决定权、任免权等。⑤山西省政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，促进科学决策、民主决策。⑥国家行政机关、司法机关对人大负责，受人大监督。⑦我国发展全过程人民民主，保障人民当家作主等。 【解析】 【详解】设问要求说明材料体现的道理，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识分析作答。 山西省召开人大会议，可联系我国坚持人民代表大会制度。 山西省政协召开会议，可联系我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是发扬社会主义民主的重要形式。 “山西省十四届人大五次会议的议程”，可联系我国的国家性质，国家的一切权力属于人民。 “听取和审议省政府和省人民检察院的工作报告、审查和批准山西省发展规划纲要、选举事项”，可联系人大的性质及职权。 “省政协组织协商议政、提交建议和调研报告”等，可联系人民政协履行职能，促进科学决策、民主决策。 “听取和审议省政府和省人民检察院的工作报告、审查和批准山西省发展规划纲要、选举事项”，可知国家行政机关、司法机关对人大负责，受人大监督。 山西省召开“两会”，可知我国发展全过程人民民主，保障人民当家作主等。 15. 党的二十届四中全会召开后，小婷梳理出“十五五”规划纲要的出台过程（如下表）。 2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 → 国务院成立“十五五”规划《纲要草案》编制工作领导小组，根据党中央建议编制“十五五”规划纲要草案 → 国家发展改革委就“十五五”规划《纲要草案》编制征集社会各界意见建议，通过网络平台广泛征集对关系国计民生的20多个重点领域的发展建议 → ▲表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》 （1）请你将上述▲处补充完整（填写国家机关名称），并说明理由。 （2）“十五五”规划纲要的出台过程体现了道德与法治学科的哪些知识？ 【答案】（1）全国人民代表大会 理由：全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使重大事项决定权，“十五五”规划纲要由全国人民代表大会表决通过，才能使党的主张通过法定程序成为国家意志。 （2）①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；我国国家机构贯彻民主集中制的原则。③我国社会主义民主是一种新型的民主，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是最高国家权力机关。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知考查权力机关，结合材料内容进行关键词提炼； 通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，可知全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 小问2：从设问中可知考查权力机关，结合材料内容进行关键词提炼； 通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，可知全国人民代表大会是我国最高权力机关，依法行使决定权。“十五五”规划纲要由全国人民代表大会表决通过，才能使党的主张通过法定程序成为国家意志。 【小问2详解】 从设问中可知坚持中国共产党领导，国家性质，社会主义民主特点，根本政治制度知识，结合材料中《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》的出台过程，需对材料内容关键词提炼； 党的二十届四中全会通过‘十五五’规划建议”，国务院根据党中央建议编制“十五五”规划纲要草案，可知坚持中国共产党领导的地位； 国家发展改革委就“十五五”规划编制征集社会各界意见，可知国家性质，全过程人民民主的特点；人民民主真谛； 全国人民代表大会通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，可知全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 三、分析说明题（9分） 16. 阅读材料，回答问题 某班级围绕“全面依法治国”开展议题学习。老师出示了如下资料： ☆某市人大常委会工作人员到基层立法联系点开展《中华人民共和国国有资产法（草案）》等法律的征求意见工作，与立法联络员、居民代表进行座谈。 ☆某市市场监管部门与公安机关联合加大对制售假冒伪劣商品、侵犯知识产权等违法犯罪行为的查处力度，让严重违法者付出应有代价。 ☆各级检察机关在工作中贯彻“罪刑法定”与“疑罪从无”的刚性适用原则，对证据不足案件“敢于说不、善于说不”，尽可能地避免冤假错案发生。 结合上述资料，请你分析我国是如何全面推进法治工作的？ 【答案】坚持科学立法。高质量立法是高质量发展的重要保障。资料一中立法征求意见工作体现出我国不断推进科学立法、民主立法、依法立法，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿，以良法促进发展、保障善治。 坚持严格执法。严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题。资料二中公安机关的做法体现出全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。 坚持公正司法。资料三的做法体现司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 【解析】 【详解】设问要求分析我国如何全面推进法治工作，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识说明。 “市人大的工作人员到基层立法联系点开展工作，征求意见”，可知坚持科学立法。 “市市场监管部门与公安机关联合执法，查处违法犯罪行为”，可知坚持严格执法。 “检察机关贯彻工作原则，尽可能避免冤假错案发生”，可知坚持公正司法。 四、实践探究题（16分） 17. 制度优势显担当，民生福祉共绘就。为了引导学生深入理解我国的政治制度和国家机构，学校举办主题为“中国制度·民生温度”的教育实践活动，请你参与并完成下列任务。 活动一 基本经济制度的探究 八年级一班学生对“基本经济制度”进行自主探究，通过网络调研并收集材料： 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：国有资本投资运营要服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。 我国某著名私营企业是全球领先的ICT（信息与通信）基础设施和智能终端提供商。该企业的20.8万员工遍及170多个国家和地区，为全球30多亿人口提供服务，截至2024年底，该企业在全球共持有有效授权专利超过15万件。 一班学生在调研报告中写下了自己的感悟：“我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是因为……” （1）请帮助一班学生完成调研报告的续写内容。 活动二 人民代表大会制度的思考 为了在课本学习的基础上进一步理解人民代表大会制度，八年级二班搜集了2026年全国人大的相关信息。 序号 2026年全国人大信息 ① 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕，近3000名人大代表出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 ② 在第十四届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长向大会作工作报告。 （2）请结合所学知识，分析“一府两院”向人民代表大会作工作报告的缘由。 活动三 人民政府工作的民生担当 小华认真学习了2026年政府工作报告，更加深刻地感受到了民生美好。 2026年政府工作报告节选 推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展，完善免费学前教育政策，增加普通高中学位供给。持续扩大优质本科教育招生规模。提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校。 要强化法治政府建设，深入推进依法行政，严格依照宪法法律履职尽责。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督。 （3）结合报告节选，说说我国政府是如何践行民生担当的？ 【答案】（1）①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。②以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果、实现共同富裕。非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。 （2）①宪法和法律赋予人民代表大会及其常委会对“一府两院”进行监督；②“一府两院”对国家权力机关负责，保证行政和司法权力的有效行使；③“一府两院”是由全国人民代表大会选举产生的； （3）①推动基础教育扩优提质、增加普通高中学位供给等措施体现政府尊重和保障人权，政府部门树立尊重和保障人权理念，保证人民依法享有广泛权利和自由。②政府坚持以人民为中心，不断提高行政效能，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。③强化法治政府建设，深入推进依法行政体现行政机关必须依法行政，行政机关享有哪些职权，具体如何行使，都必须严格遵照宪法和法律，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。④自觉接受同级人大及其常委会的监督等体现加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿，努力践行民生担当。 【解析】 【小问1详解】 设问要求续写调研报告的内容，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识分析作答。 “我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是因为”，可联系公有制经济与非公有制经济的地位、公有制经济主体地位的意义、非公有制经济的作用。 【小问2详解】 设问要求分析“一府两院”向人民代表大会作工作报告的原因，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识说明。 “国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长向大会作工作报告”，可联系人民代表大会具有监督权、行政机关的性质、人民法院和人民检察院的工作要求。 【小问3详解】 设问要求说明我国政府是如何践行民生担当的，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识分析作答。 “采取措施推动教育事业的发展”，体现了政府尊重和保障人权，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 “强化法治政府建设”，体现行政机关坚持依法行政。 “自觉接受同级人大及其常委会的监督”，体现加强行政权的监督和制约，努力践行民生担当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $