第一单元走进化学世界复习测试卷（江西适用）--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 人教版九年级上册第一单元复习卷，以世运会、劳动实践等真实情境为载体，融合化学观念与科学探究，适配单元知识巩固与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/16|化学与生活（世运会事项）、化学变化（烧火煮饭）、实验操作规范|情境时代性，如结合2025年世运会考查化学应用| |选择填充题|2/6|试剂存放（细口瓶）、化学性质（天然气作燃料）|基础巩固与知识迁移结合，D空引导发散思维| |填空与说明题|3/32|仪器使用（块状固体取用）、实验错误后果分析|突出实验技能，如考查胶头滴管使用不当后果| |实验与探究题|2/26|酒精灯火焰温度探究、碳酸氢铵分解（劳动情境）|科学探究与实践，如通过火柴梗碳化实验推理外焰温度最高，结合劳动中化肥消失现象探究化学变化|

化学（人教版）九年级上册第一单元复习作业 一、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项。） 1.2025年8月第12届成都世运会呈现了一场“简约、安全、精彩”的体育文化盛会。下列世运会事项的准备与化学完全没有直接关系的是（ ） A.公交线路的规划 B.消防器材的选购 C.火炬燃料的选择 D.场馆材料的选购 2.劳动可以创造美好的生活环境。小明的以下家务劳动中，发生了化学变化的是（ ） A.洒水扫地 B.整理书桌 C.烧火煮饭 D.洗衣晾衣 3.小丽在丽江游玩时，捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（ ） A.猜想 B.实验 C.推理 D.归纳 4.在初中化学实验操作技能考试中，某同学出现了如图所示的实验操作，其中正确的是（　 ） A.处理废液 B.读取液体体积 C.洗涤试管 D.加热液体 5.识别常用标志是必备的生活技能。下列物质或场所与所贴标志不匹配的是（ ） A.氯化钠 B.浓硫酸 C.面粉加工厂 D.水龙头 6.在探究蜡烛燃烧的实验中，观察到干燥烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了( ) A.二氧化碳 B.水 C.炭黑 D.氧气 7.《危险化学品企业安全生产标准化通用规范》将于2025年11月实施。实验室内规范的实验操作是实验安全与成功的关键，下列有关实验室化学试剂取用规则的说法正确的是（ ） A.无毒、无害的块状固体试剂可以直接用手拿取 B.在实验室中用尝味道的方法区分食盐和白糖 C.实验后剩余的试剂应放回原试剂瓶，避免浪费 D.没有说明试剂用量时，取用固体时只需铺满试管底部即可 8.如图所示，某同学为探究教室内的空气中含有的二氧化碳比操场多，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化．据此你认为该同学应该 （ ） A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C.得出空气中没有二氧化碳的结论 D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论 二、选择填充题（每小题3分共6分，其中选择2分，填空1分。从ABC中选择一个正确选项，在D处填写一个正确答案。） 9.化学实验室里存在很多种试剂，需分类存放保管。实验室中的化学试剂通常存放在( ) A.细口瓶 B.烧杯 C.量筒 D. 10.性质决定用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A.用天然气作燃料 B.铁用于制作暖气片 C.液氮可用作冷冻剂 D. 三、填空与说明题（每空2分，共32分） 11.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。如图是实验室常用仪器，请回答下列问题。 （1）取用块状固体选用的仪器是 （填名称）。 （2）用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是 （填字母）。 （3）精确取用一定量液体试剂，需使用的仪器有 （填字母）。 （4）指出下列错误操作可能导致的后果： ①把块状固体药品直接丢进试管底部，后果是 。 ②向试管中滴加液体时，胶头滴管伸入试管内，后果是 。 12.小明在学习完《化学实验与科学探究》后，在实验室进行了以下实验，请你完成下列问题： （1）仪器①的名称是 　 　 ，图A中添加酒精的后果是 　 　 ； （2）取用粉末状药品的仪器②的名称是 　 　 ，按图B方式取用粉末状药品的目的是 　 　 ； （3）仪器③的名称是 　 ，若气密性良好，在烧杯中的导管口可以观察到 　 。 13.处处留心皆学问。试管是初中化学中常见的仪器之一，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。 （1）向试管中加入块状固体，试管放置位置首先如图　 （填字母，下同），最后如图　　 ； （2）给试管中的固体加热时，试管放置位置如图D，是为了　 　 ； （3）在实验中应注意节约试剂，如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用。液体取用　 ；固体只需 　 　 即可。 四、实验与探究题（每空2分，共26分） 14.（16分）进行科学探究是学习化学的一种必备的方法。酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某兴趣小组同学对酒精灯的使用方法和火焰温度及燃烧产物进行如下探究。 【查阅资料】酒精易燃烧，酒精燃烧时生成水和二氧化碳。 探究活动1：酒精灯的使用方法 （1）从下图中选择正确的序号填空 给酒精灯添加酒精_____________；点燃酒精灯________；熄灭酒精灯________________。 探究活动2： 酒精灯火焰的那部分温度最高？ 【猜 想】猜想Ⅰ 焰心温度最高；猜想Ⅱ 内焰温度最高； 猜想Ⅲ     。 【实验1】小军同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图所 示），l～2 s后取出，观察到火柴梗的     （选填图中字母）处明显碳化。 【实验2】小明同学取3支试管，分别编号为A、 B、 C。向试管内各加入 3 mL 水，进行了如下实验： （1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热； （2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热。 （3）把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表： 试管编号 A B C 水沸腾所用时间（S） 90 30 45 【结 论】酒精灯火焰的 温度最高。 探究活动3： 酒精灯燃烧生成什么物质？ 【实验 3】将一只干燥的烧杯罩在酒精灯火焰上方，烧杯内壁出现________， 迅速取下烧杯，向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水         。 【结 论】酒精燃烧生成水和二氧化碳。 15.（10分）劳动是一种良好的美德。雨后的一天，小德和爸爸给农田里的玉米施肥，在施肥过程中，小德闻到化肥产生了一种带有刺激性气味的气体。在阳光照射下，他不小心撒在干燥土壤表面的肥料过一会后竟消失了。小德很好奇，记住了化肥的名称是碳酸氢铵，回到学校后，他在老师的指导下进行了如下探究。 【查阅资料】碳酸氢铵(简称碳铵)是一种常用的化肥，易溶于水，受热易分解； 湿润的无色酚酞试纸遇氨气变成红色；澄清石灰水遇二氧化碳气体变浑浊。 【提出问题】碳铵消失的过程中发生的是物理变化还是化学变化? 【进行实验】 （1）①在试管内加入少量的碳铵固体，用酒精灯加热。 ②闻产生气体的气味。 ③将湿润的无色酚酞试纸放在试管口，一段时间后试纸变红，证明生成了 。 ④将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明生成了 。 ⑤将干冷的玻璃片放在试管口，观察到只有水珠生成，而没有固体生成。 【得出结论】 （2）碳铵消失的过程属于 变化。 【反思与评价】 （3）根据上文及实验总结如何保存碳铵 。 【总结提升】 （4）某固体加热后消失，对此说法正确的是 (填序号)。 A.一定是化学变化 B.一定是物理变化 C.可能是物理变化，也可能是化学变化 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学（人教版）九年级上册第一单元复习作业 一、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项。） 1、2025年第12届成都世运会呈现了一场“简约、安全、精彩”的体育文化盛会。下列世运会事项的准备与化学完全没有直接关系的是（A） A.公交线路的规划 B.消防器材的选购 C.火炬燃料的选择 D.场馆材料的选购 2.劳动可以创造美好的生活环境。小明的以下家务劳动中，发生了化学变化的是（C ） A. 洒水扫地 B. 整理书桌 C. 烧火煮饭 D. 洗衣晾衣 3.小丽在丽江游玩时，捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（D ） A．猜想 B.实验 C．推理 D.归纳 4.在初中化学实验操作技能考试中，某同学出现了如图所示的实验操作，其中正确的是（C ） A．处理废液 B．读取液体体积 C．洗涤试管 D．加热液体 5.识别常用标志是必备的生活技能。下列物质或场所与所贴标志不匹配的是（A ） A．氯化钠 B．浓硫酸 C．面粉加工厂 D．加热 6.在探究蜡烛燃烧的实验中，观察到干燥烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了( B ) A. 二氧化碳 B. 水 C. 炭黑 D. 氧气 7.《危险化学品企业安全生产标准化通用规范》将于2025年11月实施。实验室内规范的实验操作是实验安全与成功的关键，下列有关实验室化学试剂取用规则的说法正确的是（ D ） A．无毒、无害的块状固体试剂可以直接用手拿取 B．在实验室中用尝味道的方法区分食盐和白糖 C．实验后剩余的试剂应放回原试剂瓶，避免浪费 D．没有说明试剂用量时，取用固体时只需铺满试管底部即可 8.如图所示，某同学为探究教室内的空气中含有的二氧化碳比操场多，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化．据此你认为该同学应该 （ A ） A. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C. 得出空气中没有二氧化碳的结论 D. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论 二、选择填充题（每小题3分共6分，其中选择2分，填空1分。从ABC中选择一个正确选项，在D处填写一个正确答案。） 9.化学实验室里存在很多种试剂，需分类存放保管。实验室中的化学试剂通常存放在( A ) A. 细口瓶 B. 烧杯 C. 量筒 D. 广口瓶 10.性质决定用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ A ） A．氢气用作高能燃料 B．铁用于制作暖气片 C．液氮可用作冷冻剂 D．稀有气体用于制作 保护气 三、填空与说明题（共22分） 11.（7分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。如图是实验室常用仪器，请回答下列问题。 （1）取用块状固体选用的仪器是 镊子 （填名称）。 （2）用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是 A （填字母）。 （3）精确取用一定量液体试剂，需使用的仪器有 C、D （填字母）。 （4）指出下列错误操作可能导致的后果： ①把块状固体药品直接丢进试管底部，后果是 打破试管试部 。（2分） ②向试管中滴加液体时，胶头滴管伸入试管内，后果是 污染试剂 。（2分） 12.（9分）小明在学习完《化学实验与科学探究》后，在实验室进行了以下实验，请你完成下列问题： （1）仪器①的名称是 　漏斗 ，图A中添加酒精的后果是 　酒精灯失火（2分）； （2）取用粉末状药品的仪器②的名称是 　药匙　 ，按图B方式取用粉末状药品的目的是 　防止药品沾在试管壁上　 （2分）； （3）仪器③的名称是 　烧杯　 ，若气密性良好，在烧杯中的导管口可以观察到 　有气泡冒出 （2分）。 13.（6分）处处留心皆学问。试管是初中化学中常见的仪器之一，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。 （1）向试管中加入块状固体时，试管放置位置先如图　B （填字母，下同），最后如图　A　； （2）给试管中的固体加热时，试管放置位置如图D，是为了　防止试管口冷凝水倒流，炸裂试管 （2分）； （3）在实验中应注意节约试剂，如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用。液体取用　1-2mL ；固体只需 盖满试管底部　 即可。 四、实验与探究题（每空2分，共26分） 14.（16分）进行科学探究是学习化学的一种必备的方法。酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某兴趣小组同学对酒精灯的使用方法和火焰温度及燃烧产物进行如下探究。 【查阅资料】酒精易燃烧，酒精燃烧时生成水和二氧化碳。 探究活动1：酒精灯的使用方法 （1）从下图中选择正确的序号填空 给酒精灯添加酒精_⑥__；点燃酒精灯__①___；熄灭酒精灯___③ _。 探究活动:2： 酒精灯火焰的那部分温度最高？ 【猜 想】 猜想Ⅰ 焰心温度最高； 猜想Ⅱ 内焰温度最高； 猜想Ⅲ   外焰温度最高  。 【实验1】小军同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图所），l～2 s后取出，观察到火柴梗的 a （选填图中字母）处明显碳化。 【实验2】小明同学取3支试管，分别编号为A、 B、 C。向试管内各加入 3 mL 水，进行了如下实验： （1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热； （2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热。 （3）把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。 实验结果如下表： 试管编号 A B C 水沸腾所用时间（S） 90 30 45 【结 论】酒精灯火焰的 外焰 温度最高。 探究活动3： 酒精灯燃烧生成什么物质？ 【实验 3】将一只干燥的烧杯罩在酒精灯火焰上方，烧杯内壁出现 水雾 ， 迅速取下烧杯，向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水 变浑浊 。 【结 论】酒精燃烧生成水和二氧化碳。 15.（10分）劳动是一种良好的美德。雨后的一天，小德和爸爸给农田里的玉米施肥，在施肥过程中，小德闻到化肥产生了一种带有刺激性气味的气体。在阳光照射下，他不小心撒在干燥土壤表面的肥料过一会后竟消失了。小德很好奇，记住了化肥的名称是碳酸氢铵，回到学校后，他在老师的指导下进行了如下探究。 【查阅资料】碳酸氢铵(简称碳铵)是一种常用的化肥，易溶于水，受热易分解； 湿润的无色酚酞试纸遇氨气变成红色；澄清石灰水遇二氧化碳气体变浑浊。 【提出问题】碳铵消失的过程中发生的是物理变化还是化学变化? 【进行实验】 （1）①在试管内加入少量的碳铵固体，用酒精灯加热。 ②闻产生气体的气味。 ③将湿润的无色酚酞试纸放在试管口，一段时间后试纸变红，证明生成了 氨气 。 ④将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明生成了 二氧化碳 。 ⑤将干冷的玻璃片放在试管口，观察到只有水珠生成，而没有固体生成。 【得出结论】 （2）碳铵消失的过程属于 化学 变化。 【反思与评价】 （3）根据上文及实验总结如何保存碳铵 应放在阴凉干燥处保存 。 【总结提升】 （4）某固体加热后消失，对此说法正确的是 C (填序号)。 A．一定是化学变化 B．一定是物理变化 C．可能是物理变化，也可能是化学变化 学科网（北京）股份有限公司 $