精品解析：河北保定市涿州市2025-2026学年度冀人版第二学期期末素养评价四年级科学

2025—2026学年度第二学期素养评价 四年级科学 一、相信自己，我能选对。（单选，将正确答案的序号填写在括号内。每小题1分，共20分） 1. 下列水域中，属于人工水域的是（ ）。 A. 白洋淀 B. 蓄水水库 C. 长江 【答案】B 【解析】 【详解】A.白洋淀是天然形成的湖泊，属于自然水域，该选项错误； B.蓄水水库是人类修建的设施，属于人工水域，该选项正确； C.长江是天然形成的河流，属于自然水域，该选项错误。 故选B。 2. 日常喂养蚕宝宝，下列做法符合养蚕经验的是（ ）。 A. 直接投喂带露水的新鲜桑叶 B. 每次少放桑叶，及时清理残叶和蚕粪 C. 把饲养盒放在阳光直射的窗台处 【答案】B 【解析】 【详解】A．带露水的桑叶表面含有水分，蚕宝宝食用后容易导致肠胃生病，影响生长，A选项错误。 B．少量投喂桑叶能防止叶片干枯浪费，及时清理残叶和蚕粪可保持环境清洁卫生，减少疾病发生，B选项正确。 C．蚕宝宝适宜生活在阴暗通风的地方，阳光直射会使环境温度过高，不利于蚕宝宝生存，C选项错误。 故选B。 3. 下列日常行为中，会直接伤害我们呼吸器官的是（ ） A. 经常开窗通风 B. 坚持户外锻炼 C. 在粉尘大、烟雾浓的环境里长时间停留 【答案】C 【解析】 【详解】A．开窗通风能促进空气流通，保持室内空气清新，有利于保护呼吸器官，不符合题意； B．户外锻炼可以增强心肺功能，提高呼吸系统工作能力，有利于健康，不符合题意； C．粉尘和烟雾中含有大量有害颗粒，吸入后会附着在呼吸道和肺部，引发疾病，直接伤害呼吸器官，符合题意。 故选C。 4. 观察杏树生长时，我们会发现植株越长越高，茎也越来越粗壮，果实的变化是（ ）。 A. 越来越小 B. 由小变大，越来越红或者黄 C. 没有任何变化 【答案】B 【解析】 【详解】植物生长过程中，果实不断积累营养物质，体积不断膨大。随着成熟度增加，表皮色泽转为成熟时的红色或黄色。这一生长特性排除了果实变小或不变的可能。故选B。 5. 观察蚕的完整生长过程，蚕完全停止进食的阶段是（ ）。 A. 蛹阶段 B. 幼虫阶段 C. 蚁蚕阶段 【答案】A 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫阶段包括蚁蚕，需要大量进食桑叶来生长。当蚕吐丝结茧化为蛹后，不再进食，处于静止状态。因此完全停止进食的阶段是蛹阶段。故选A。 6. 教室有同学患上流行性感冒，为防止交叉感染，正确的做法是（ ）。 A. 近距离接触、共用物品 B. 及时开窗通风，做好个人防护 C. 不用理会，正常相处 【答案】B 【解析】 【详解】A.近距离接触和共用物品容易使病毒通过接触或飞沫传播给他人，会增加感染风险，该做法错误； B.开窗通风能减少空气中的病毒，做好个人防护可阻断传播途径，能有效防止交叉感染，该做法正确； C.不用理会且正常相处会导致病毒在人群中扩散，无法阻止疫情蔓延，该做法错误。 故选B。 7. 下列材料中，不属于天然土壤组成成分的是（ ）。 A. 小石子 B. 塑料碎屑 C. 腐殖质 【答案】B 【解析】 【详解】天然土壤主要由沙、黏土、腐殖质、水和空气等组成。小石子和腐殖质均属于天然土壤的组成成分，塑料碎屑是人工制造的材料，不属于天然土壤组成成分。故选B。 8. 生活中我们吃的白菜、菠菜、小油菜，食用的是植物的（ ）器官。 A. 花 B. 茎 C. 叶 【答案】C 【解析】 【详解】植物通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。白菜、菠菜、小油菜主要食用其绿色的片状部分，属于叶器官，而非花或茎。因此食用的是植物的叶器官。故选C。 9. 下列选项中，（ ）的果实喜欢在黑暗中生长。 A. 向日葵 B. 花生 C. 核桃 【答案】B 【解析】 【详解】花生是一种具有“地上开花、地下结果”特性的植物。花生的花授粉后，子房柄会向下伸长，将子房推入土壤中，在黑暗的土壤环境中发育成果实（花生荚果）。因此，花生的果实是在黑暗条件下生长成熟的。 10. 对比婴儿、幼儿、现在的自己，下列关于成长的说法正确的是（ ）。 A. 随着长大，我们的活动能力越来越强 B. 长大后身体抵抗力会一直变差 C. 从小到大，身体变化没有规律 【答案】A 【解析】 【详解】A.成长过程中骨骼肌肉发育，运动协调性提高，活动能力逐渐增强，A正确； B.身体发育成熟过程中免疫系统完善，抵抗力通常增强，不会一直变差，B错误； C.人的生长发育存在身高体重增长、技能发展等明显规律，并非没有规律，C错误。 故选A。 11. 在家庭装修中，符合生态、绿色、环保理念的做法是（ ）。 A. 选用无味环保材料，简单装修 B. 大量使用刺鼻、廉价油漆 C. 多使用一次性塑料装饰 【答案】A 【解析】 【详解】A．无味环保材料减少污染，简单装修节约资源，符合绿色生态理念，选项正确； B．刺鼻油漆释放有害气体，污染室内环境，危害健康，不符合环保要求，选项错误； C．一次性塑料产生大量垃圾，难以降解，破坏生态环境，不符合环保要求，选项错误。 故选A。 12. 下列场景中，不属于河流、湖泊对人类生产生活帮助的是（ ）。 A. 渔民在湖中捕鱼 B. 河水泛滥淹没农田 C. 利用河水灌溉庄稼 【答案】B 【解析】 【详解】A.渔民在湖中捕鱼利用的是湖泊提供的渔业资源，能为人类提供食物，属于帮助，A选项错误；B.河水泛滥淹没农田会破坏农作物和设施，造成灾害，不属于帮助，B选项正确；C.利用河水灌溉庄稼利用的是河流提供的水源，有利于农业生产，属于帮助，C选项错误。故选B。 13. 土豆、生姜可以利用（ ）繁殖新植株。 A. 块茎 B. 根 C. 枝条 【答案】A 【解析】 【详解】土豆的块茎（食用部分）上具有芽眼，在适宜条件下可以萌发成新的植株；生姜的地下茎肥厚成块状，称为根状茎（块茎的一种），其上的芽也能萌发形成新个体。这种繁殖方式属于无性繁殖（营养繁殖），不经过种子，而是利用植物的营养器官来繁殖后代。因此，正确答案是块茎。 14. 长时间饮食不规律、乱吃生冷食物，最容易受伤的身体系统是（ ） A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 运动系统 【答案】A 【解析】 【详解】食物进入人体后需要经过消化系统的处理才能被吸收利用。饮食不规律、乱吃生冷食物会直接刺激胃、肠等器官，影响其正常工作。呼吸系统负责气体交换，运动系统负责身体活动，受饮食习惯直接影响较小。因此，这些不良习惯最容易损伤消化系统。故选A。 15. 下列关于壤土的说法，错误的是（ ）。 A. 颗粒粗细均匀 B. 透气保水均衡 C. 只适合种花卉，不适合种粮食 【答案】C 【解析】 【详解】A．壤土颗粒大小适中，分布较为一致，符合壤土特征，选项正确； B．壤土介于沙土和黏土之间，兼具两者优点，透气保水性能均衡，选项正确； C．壤土适宜大多数植物生长，粮食作物也能在其中良好生长，该项描述不符合事实，选项错误； 故选C。 16. 食物经过食道后，会进入（ ）进行进一步消化、揉碎食物。 A. 心脏 B. 胃 C. 大肠。 【答案】B 【解析】 【详解】人体消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。食物经口腔咀嚼后，通过食道输送进入胃，胃通过蠕动揉碎食物并进行初步消化。心脏属于循环系统，大肠位于小肠之后主要吸收水分。依据消化路径及器官功能，该器官为胃。故选B。 17. 探究水土流失与地表植被的关系时，你发现地表植物覆盖有（ ）作用。 A. 固定土层，减少水土流失 B. 减少雨量 C. 增加泥土含量 【答案】A 【解析】 【详解】植物根系能够抓牢土壤，枝叶可以缓冲雨水对地表的冲击。地表有植被覆盖时，能减缓水流速度，防止土壤被冲走，起到固定土层、减少水土流失的作用。植物无法减少雨量或增加泥土含量。故选 A。 18. 做“体验呼吸”的体验实验时，帮助我们完成呼吸运动的主要身体器官是（ ）。 A. 心脏 B. 肺和膈肌 C. 肠胃 【答案】B 【解析】 【详解】人体呼吸运动主要依赖呼吸系统完成。肺是进行气体交换的主要场所，膈肌的收缩与舒张带动胸廓变化，从而驱动吸气和呼气过程。心脏属于循环系统，负责血液输送；肠胃属于消化系统，负责食物消化与吸收，二者均不直接参与呼吸运动的机械过程。因此，帮助完成呼吸运动的主要身体器官是肺和膈肌。故选B。 19. 用手揉搓湿润的土壤能搓成细长泥条、不易断裂的是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】B 【解析】 【详解】土壤根据颗粒大小和黏性不同分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土含沙多，黏性差，难以成型；壤土性质介于两者之间；黏质土含黏粒多，黏性强，湿润时可塑性好，能搓成细长泥条且不易断裂。题干中土壤能搓成细长泥条不易断裂，符合黏质土的特征。故选B。 20. 下列选项中（ ）属于种子繁殖。 A. 萝卜 B. 红薯 C. 大蒜 【答案】A 【解析】 【详解】A．萝卜通常利用种子进行播种栽培，属于种子繁殖，正确； B．红薯常用块根或茎蔓进行繁殖，属于营养繁殖，错误； C．大蒜常用蒜瓣进行繁殖，属于营养繁殖，错误； 故选 A。 二、认真分辨，我能当好裁判。（每小题1分，共20分） 21. 植物的根只生长在土壤里，没有任何植物的根会暴露在空气中。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物根系的生长环境具有多样性，不仅限于土壤内部。许多植物为了适应特定环境，演化出了暴露在空气中的根，即气生根。像榕树的支柱根、玉米的支撑根和红树林的呼吸根，都是直接生长在空气中，分别起到支撑植株、辅助呼吸或吸收空气中水分的作用。自然界中存在根暴露在空气中的实例，因此认为所有植物的根都只生长在土壤里是不正确的。 22. 搅拌土壤水时，能看到的漂浮在水面的枯枝、草根属于土壤的组成部分。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】土壤是由沙、黏土、水、空气和腐殖质等多种物质组成的混合物。腐殖质主要来源于动植物的残体。将土壤放入水中搅拌，漂浮在水面的枯枝、草根是植物残体，它们原本就混合在土壤颗粒之间，经过分解后会形成腐殖质，因此属于土壤的组成部分。 23. 农民播种前会挑选饱满、无破损的种子，目的是为了提高种子的发芽率。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】种子萌发需要适宜的外部条件以及自身具备完整的活胚和充足的营养。饱满的种子储存养分多，无破损能保证胚结构完整且具有生命力。干瘪或受损的种子往往因胚死亡或营养不足而无法萌发。挑选优质种子排除了自身条件不合格的因素，从而提高了萌发的成功率。 24. 蚕蛹藏在蚕茧里，不会动、没有生命活动。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蛹是其中重要的发育时期。虽然蛹待在茧中外表看似静止，但内部器官正在重组发育，且能进行呼吸，受到触碰时身体会扭动，说明它具有生命活动。 25. 养护花草、绿化校园，也是保护土壤资源的行为。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物根系具有固土作用，能有效防止水土流失。绿化校园增加了植被覆盖，减少了风雨对土壤表面的直接冲刷和风蚀，有利于保持土壤结构和肥力。养护花草维持了植被的正常生长，从而起到保护土壤资源的作用。 26. 植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】因为藻类、苔藓、蕨类等孢子植物没有种子，不会经历种子萌发过程，题目笼统说所有植物都要经过该阶段，表述绝对，所以说法错误。 27. 玉米适合在楼房的阳台种植。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物生长需要适宜的空间、土壤深度和环境条件。玉米植株高大，根系发达，需要深厚的土壤和较大的空间才能正常生长，且容易受风力影响倒伏。楼房阳台空间有限，土层较浅，风力较大，无法满足玉米生长的基本需求，因此该说法错误。 28. 裸露的土地比有植被覆盖的土地，更容易发生水土流失。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植被具有保持水土的功能，根系能固着土壤，冠层可减缓雨水冲刷和地表径流。裸露土地缺乏植物保护，土壤直接暴露于雨水冲击之下，结构易被破坏并随水流失。因此，植被覆盖率越低，土壤被侵蚀的程度通常越高，裸露土地面临的水土流失风险更大。 29. 茎不仅能运输养分，部分植物的茎还能储存营养物质。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物的茎连接根、叶和花，内部含有导管和筛管，负责运输水分、无机盐及有机养分。部分植物的茎具有储存营养的功能，如马铃薯的块茎、莲藕的根状茎以及甘蔗的茎，它们能储存淀粉或糖分供植物生长使用。茎具备运输养分与储存营养物质的特性描述准确。 30. 种花种菜首选沙土，是因为它保水透气、养分均衡。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】土壤主要分为沙土、黏土和壤土。沙土颗粒较大，空隙多，透气性强，但保水性和保肥能力较差，养分容易流失。黏土颗粒细小，保水保肥能力强，但透气性差。壤土兼具沙土和黏土的优点，通气透水、保水保肥，养分均衡，最适合大多数植物生长。种花种菜通常首选壤土，沙土保水能力弱且养分易流失，不具备保水透气、养分均衡的特性。 31. 多数多肉植物的叶片掉落在湿润土壤上，可以长出新的多肉小苗。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物繁殖方式多样，除种子繁殖外，部分植物可利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖。多肉植物叶片肥厚，储存丰富养分，再生能力强。完整叶片接触湿润土壤后，基部易分化出根和芽，发育成独立新植株，这属于营养繁殖现象。 32. 并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】鸡蛋能否孵出小鸡的关键在于是否受精。母鸡产下的蛋分为受精和未受精两种，只有受精的鸡蛋在适宜条件下才能发育成小鸡。题目中强调“受精的鸡蛋”是必要条件，符合科学事实，因此正确。 33. 生活中的污水可以直接排入河流、湖泊中。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生活污水中含有洗涤剂、有机物等多种污染物，直接排放会导致河流、湖泊水质恶化，破坏生态平衡，威胁水生生物及人类健康。为了保护水资源和生态环境，污水必须经过净化处理，达到排放标准后方可排入自然水域，不能直接排放。 34. 秋天落地的树叶腐烂后，可以变成土壤的养料，助力植物生长。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】动植物残体在土壤中被微生物分解后形成腐殖质，是土壤养料的重要来源。秋天落地的树叶属于植物残体，腐烂后转化为腐殖质和矿物质，能够被植物根系吸收。这一过程实现了物质循环，为植物生长提供了必要条件，符合自然界客观规律。 35. 我国养蚕取丝已有上千年的历史，蚕是非常适合家养的一种昆虫。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】中国是世界上最早养蚕织丝的国家，养蚕取丝的历史悠久，距今已有四千多年，符合上千年的描述。蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，具备昆虫的特征，属于昆虫类，且因其经济价值高、饲养相对简便，非常适合家养。这一描述符合科学事实。 36. 火车是我国人民外出旅行和运输的主要交通工具。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】交通运输方式包括铁路、公路、航空等，不同工具各有优势。火车具有运载量大、速度较快、受自然条件影响小等特点，适合长距离的人员流动和物资输送。我国铁路网络发达，在人民外出旅行和物资运输中发挥着关键作用，承担着主要的运输任务。 37. 生态建筑常安装大面积玻璃窗和采光天窗，主要目的是让楼房看起来更豪华。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生态建筑的核心目标是节约资源和保护环境。安装大面积玻璃窗和采光天窗，主要是为了充分利用自然光，减少白天对人工照明的依赖，从而降低电能消耗。这种设计旨在提高能源利用效率，改善室内环境，而不是为了让楼房看起来更豪华。 38. 比较不同土壤的渗水能力时所用的容器大小可以不同。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】对比实验需要保持除研究条件外的其他因素相同，以确保结果准确。比较土壤渗水能力时，唯一不同的条件应该是土壤的种类，容器的大小必须保持一致。若容器大小不同，会影响水的流动和收集，导致无法公平地比较不同土壤的渗水能力。 39. 大数据系统、无人机、无人车等技术让快递包裹能以更快的速度运抵千家万户。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】大数据系统可以分析物流路径、优化配送路线，提高运输效率；无人机和无人车能够实现自动化配送，减少人力成本和时间延迟。这些技术的应用显著提高了快递行业的运输速度和准确性，使包裹更快地送达用户手中。 40. 植树种草、修建梯田是保护土壤、防止水土流失的有效办法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植树种草可以增加地表植被覆盖，植物的根系能够固定土壤颗粒，减少雨水对地表的直接冲刷，从而有效防止水土流失。修建梯田能将坡地改为阶梯状，减缓水流速度，增加水分下渗，同样能减少土壤侵蚀。这些都是保护土壤资源、改善生态环境的重要措施。因此，该说法正确。 三、认真思考，我能填对。（每空1分，共6分） 41. ___________是我国水量最大的河流，___________是我国面积最大的淡水湖。 【答案】 ①. 长江 ②. 鄱阳湖 【解析】 【详解】长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，年径流量约占全国河流总径流量的三分之一以上。鄱阳湖位于江西省，是我国最大的淡水湖，正常水位时面积约3150平方公里，是重要的湿地生态系统和水资源调蓄区域。 42. 土壤是地球上重要的资源之一。土壤为植物的生长提供了养分和___________，为动物的生活提供了___________。 【答案】 ①. 水分 ②. 栖息地 【解析】 【详解】土壤中的水分和溶解的无机盐是植物生长所必需的物质，同时土壤也为植物根系提供了固定的空间。土壤中生活着大量动物（如蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠等），它们以土壤为栖息地，获取食物和生存空间。因此，土壤是动物的重要生存环境。 43. 将干燥的土块放入盛水的烧杯中，水面冒气泡，证明干燥的土壤颗粒缝隙中储存着___________。 【答案】空气 【解析】 【详解】干燥土块的土壤颗粒之间存在缝隙，缝隙里充满空气。把土块放进水中时，水会渗入缝隙，将里面的空气挤出来，因此水面会冒出气泡。这个实验证明干燥土壤颗粒缝隙中储存着空气。 44. 我们移栽幼苗时，会带土坨保护它的__________，这个器官的主要作用是吸收土壤中的水分和无机盐。 【答案】根 【解析】 【详解】植物的根的主要作用是吸收土壤中的水分和无机盐，移栽幼苗时带土坨是为了保护根尖（根毛），避免影响吸收功能，提高幼苗成活率。 四、实验探究我能行。（每空1分，共8分） 45. 实验名称：探究人体吸入和呼出的气体有什么特点 实验材料：澄清石灰水、两个透明杯子、吸管、注射器、标签纸 实验过程与探究问题： 在两个相同的杯子里倒入等量的澄清石灰水； 用注射器向一号杯子石灰水中打气，作为对照； 用吸管向二号杯子石灰水内轻轻呼气（禁止吸气、防止呛水），持续吹气30秒左右。 （1）实验现象： 一号杯子（空气）：石灰水________________，________________变化。 二号杯子（呼出的气体）：澄清石灰水________________。 （2）对比实验得出的实验结论： 人体呼出的气体中含有较多的________________，其可以让澄清石灰水________________，说明呼吸前后气体成分发生了________________。 （3）简单分析原因： 人体在呼吸时，会消耗空气中的________________，呼出较多的________________。 【答案】（1） ①. 无明显变化 ②. 没有 ③. 变浑浊 （2） ①. 二氧化碳 ②. 变浑浊 ③. 变化 （3） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 空气中二氧化碳含量较少，不足以使石灰水明显变浑浊；呼出的气体中含有较多二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊。 【小问2详解】 呼吸前后，吸入的气体（空气）和呼出的气体在成分上发生改变：氧气减少，二氧化碳增加。 【小问3详解】 细胞通过呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量，同时产生二氧化碳和水，因此呼出的气体中二氧化碳含量显著高于吸入的空气。 五、我会理解运用。（共6分） 46. 爷爷奶奶在阳台种菜，播种后有些种子迟迟不发芽，请你结合学到的科学知识，帮他们分析有可能的原因，并给出对应的解决办法。（最少写出两种原因及解决办法） 【答案】原因一：温度不适宜 种子萌发需要适宜的温度（一般在15~30℃之间），温度过低或过高都会抑制发芽。解决办法： 将花盆移到温度适中的地方（如室内阳台或早晚阳光充足处），避开风口或暴晒位置。 原因二：水分不足或过多 水分过少会使种子无法吸水膨胀，无法启动萌发；水分过多则会导致种子缺氧霉烂。解决办法： 保持土壤湿润但不积水，播种后用手轻压土表，定期检查土壤干湿情况，见干再浇。 【解析】 【详解】种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和空气，还需要种子本身有活力。通过逐一排查这些因素，可以有效提高发芽率，不同的原因有不同的解决办法。原因一：温度不适宜 种子萌发需要适宜的温度（一般在15~30℃之间），温度过低或过高都会抑制发芽。解决办法：将花盆移到温度适中的地方（如室内阳台或早晚阳光充足处），避开风口或暴晒位置。原因二：水分不足或过多 水分过少会使种子无法吸水膨胀，无法启动萌发；水分过多则会导致种子缺氧霉烂。解决办法：保持土壤湿润但不积水，播种后用手轻压土表，定期检查土壤干湿情况，见干再浇。 47. 家里养的绿植，如果长期放在阴暗的室内，会出现叶片发黄、植株长势瘦弱的情况。请你分析一下原因，并写出此情况养护绿植的正确做法。 【答案】原因分析：绿植长期放在阴暗处，光照不足，无法进行充分的光合作用，导致叶片中的叶绿素减少，叶片变黄；同时光合作用制造的有机物减少，植物无法获得足够的能量和养分，因此植株长势瘦弱，甚至停止生长。正确做法： 将绿植移至光线明亮、通风良好的位置，但要避免夏季正午的强光暴晒（尤其是喜阴植物）。可每隔几天转动花盆，使植株各部分均匀受光。同时保持适宜的浇水和施肥，增强植株的生长势。 【解析】 【详解】光照是植物进行光合作用、制造养分的必要条件。长期缺光会导致植物生长不良。通过合理调整光照位置、适当增加散射光，可以逐步改善叶片黄化和长势弱的问题。对于喜阴植物（如绿萝、吊兰），应避免阳光直射，放在明亮的散射光处即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期素养评价 四年级科学 一、相信自己，我能选对。（单选，将正确答案的序号填写在括号内。每小题1分，共20分） 1. 下列水域中，属于人工水域的是（ ）。 A. 白洋淀 B. 蓄水水库 C. 长江 2. 日常喂养蚕宝宝，下列做法符合养蚕经验的是（ ）。 A. 直接投喂带露水的新鲜桑叶 B. 每次少放桑叶，及时清理残叶和蚕粪 C. 把饲养盒放在阳光直射的窗台处 3. 下列日常行为中，会直接伤害我们呼吸器官的是（ ） A. 经常开窗通风 B. 坚持户外锻炼 C. 在粉尘大、烟雾浓的环境里长时间停留 4. 观察杏树生长时，我们会发现植株越长越高，茎也越来越粗壮，果实的变化是（ ）。 A. 越来越小 B. 由小变大，越来越红或者黄 C. 没有任何变化 5. 观察蚕的完整生长过程，蚕完全停止进食的阶段是（ ）。 A. 蛹阶段 B. 幼虫阶段 C. 蚁蚕阶段 6. 教室有同学患上流行性感冒，为防止交叉感染，正确的做法是（ ）。 A. 近距离接触、共用物品 B. 及时开窗通风，做好个人防护 C. 不用理会，正常相处 7. 下列材料中，不属于天然土壤组成成分的是（ ）。 A. 小石子 B. 塑料碎屑 C. 腐殖质 8. 生活中我们吃的白菜、菠菜、小油菜，食用的是植物的（ ）器官。 A. 花 B. 茎 C. 叶 9. 下列选项中，（ ）的果实喜欢在黑暗中生长。 A. 向日葵 B. 花生 C. 核桃 10. 对比婴儿、幼儿、现在的自己，下列关于成长的说法正确的是（ ）。 A. 随着长大，我们的活动能力越来越强 B. 长大后身体抵抗力会一直变差 C. 从小到大，身体变化没有规律 11. 在家庭装修中，符合生态、绿色、环保理念的做法是（ ）。 A. 选用无味环保材料，简单装修 B. 大量使用刺鼻、廉价油漆 C. 多使用一次性塑料装饰 12. 下列场景中，不属于河流、湖泊对人类生产生活帮助的是（ ）。 A. 渔民在湖中捕鱼 B. 河水泛滥淹没农田 C. 利用河水灌溉庄稼 13. 土豆、生姜可以利用（ ）繁殖新植株。 A. 块茎 B. 根 C. 枝条 14. 长时间饮食不规律、乱吃生冷食物，最容易受伤的身体系统是（ ） A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 运动系统 15. 下列关于壤土的说法，错误的是（ ）。 A. 颗粒粗细均匀 B. 透气保水均衡 C. 只适合种花卉，不适合种粮食 16. 食物经过食道后，会进入（ ）进行进一步消化、揉碎食物。 A. 心脏 B. 胃 C. 大肠。 17. 探究水土流失与地表植被的关系时，你发现地表植物覆盖有（ ）作用。 A. 固定土层，减少水土流失 B. 减少雨量 C. 增加泥土含量 18. 做“体验呼吸”的体验实验时，帮助我们完成呼吸运动的主要身体器官是（ ）。 A. 心脏 B. 肺和膈肌 C. 肠胃 19. 用手揉搓湿润的土壤能搓成细长泥条、不易断裂的是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 20. 下列选项中（ ）属于种子繁殖。 A. 萝卜 B. 红薯 C. 大蒜 二、认真分辨，我能当好裁判。（每小题1分，共20分） 21. 植物的根只生长在土壤里，没有任何植物的根会暴露在空气中。（ ） 22. 搅拌土壤水时，能看到的漂浮在水面的枯枝、草根属于土壤的组成部分。（ ） 23. 农民播种前会挑选饱满、无破损的种子，目的是为了提高种子的发芽率。（ ） 24. 蚕蛹藏在蚕茧里，不会动、没有生命活动。（ ） 25. 养护花草、绿化校园，也是保护土壤资源的行为。（ ） 26. 植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。（ ） 27. 玉米适合在楼房的阳台种植。（ ） 28. 裸露的土地比有植被覆盖的土地，更容易发生水土流失。（ ） 29. 茎不仅能运输养分，部分植物的茎还能储存营养物质。（ ） 30. 种花种菜首选沙土，是因为它保水透气、养分均衡。（ ） 31. 多数多肉植物的叶片掉落在湿润土壤上，可以长出新的多肉小苗。（ ） 32. 并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。（ ） 33. 生活中的污水可以直接排入河流、湖泊中。（ ） 34. 秋天落地的树叶腐烂后，可以变成土壤的养料，助力植物生长。（ ） 35. 我国养蚕取丝已有上千年的历史，蚕是非常适合家养的一种昆虫。（ ） 36. 火车是我国人民外出旅行和运输的主要交通工具。（ ） 37. 生态建筑常安装大面积玻璃窗和采光天窗，主要目的是让楼房看起来更豪华。（ ） 38. 比较不同土壤的渗水能力时所用的容器大小可以不同。（ ） 39. 大数据系统、无人机、无人车等技术让快递包裹能以更快的速度运抵千家万户。（ ） 40. 植树种草、修建梯田是保护土壤、防止水土流失的有效办法。（ ） 三、认真思考，我能填对。（每空1分，共6分） 41. ___________是我国水量最大的河流，___________是我国面积最大的淡水湖。 42. 土壤是地球上重要的资源之一。土壤为植物的生长提供了养分和___________，为动物的生活提供了___________。 43. 将干燥的土块放入盛水的烧杯中，水面冒气泡，证明干燥的土壤颗粒缝隙中储存着___________。 44. 我们移栽幼苗时，会带土坨保护它的__________，这个器官的主要作用是吸收土壤中的水分和无机盐。 四、实验探究我能行。（每空1分，共8分） 45. 实验名称：探究人体吸入和呼出的气体有什么特点 实验材料：澄清石灰水、两个透明杯子、吸管、注射器、标签纸 实验过程与探究问题： 在两个相同的杯子里倒入等量的澄清石灰水； 用注射器向一号杯子石灰水中打气，作为对照； 用吸管向二号杯子石灰水内轻轻呼气（禁止吸气、防止呛水），持续吹气30秒左右。 （1）实验现象： 一号杯子（空气）：石灰水________________，________________变化。 二号杯子（呼出的气体）：澄清石灰水________________。 （2）对比实验得出的实验结论： 人体呼出的气体中含有较多的________________，其可以让澄清石灰水________________，说明呼吸前后气体成分发生了________________。 （3）简单分析原因： 人体在呼吸时，会消耗空气中的________________，呼出较多的________________。 五、我会理解运用。（共6分） 46. 爷爷奶奶在阳台种菜，播种后有些种子迟迟不发芽，请你结合学到的科学知识，帮他们分析有可能的原因，并给出对应的解决办法。（最少写出两种原因及解决办法） 47. 家里养的绿植，如果长期放在阴暗的室内，会出现叶片发黄、植株长势瘦弱的情况。请你分析一下原因，并写出此情况养护绿植的正确做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $