精品解析：吉林省延吉市第四中学2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

2025-2026学年度七年级第二学期期末考试·历史 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 首次南北贯通，沟通五大水系，使“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输”的工程是（ ） A. 隋朝大运河 B. 会通河 C. 通惠河 D. 京杭大运河 2. 学习历史需要区分史实（客观发生的历史事实）与观点（后人对历史事物的评价、看法），下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 八股取士制度创立于明朝 B. 八股文的考题均出自儒家四书五经 C. 八股取士禁锢了人们的思想脱离社会现实 D. 八股作答要以《四书章句集注》作为立论标准 3. “少小须勤学，文章可立身……一举登科日……玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视，这一制度是（ ） A. 分封制 B. 丞相制 C. 内阁制 D. 科举制 4. 北宋一位武将感慨：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不及矣。”这一现象出现的制度根源是宋朝推行（ ） A. 重农抑商政策 B. 奖励军功制度 C. 崇文抑武方针 D. 科举取士制度 5. “太宗定基业，玄宗造全盛，两代励精图治，造就大唐两段繁荣治世。”材料中，为唐朝全盛局面“开元盛世”奠定重要基础的治世是（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 康乾盛世 6. “郾城大战中，面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。”这段文字描述了岳飞抗金的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 性质 7. 在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ） A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 8. 明朝时期，在东北地区对女真各部进行有效管理，其统治范围广袤无垠，涵盖了黑龙江、乌苏里江、松花江流域等广袤土地。明朝在黑龙江下游设立了哪一机构来加强对当地的直接掌控（ ） A. 奴儿干都司 B. 安西都护府 C. 北庭都元帅府 D. 澎湖巡检司 9. 土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免粮”口号是下列哪次农民起义中提出的（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 王小波起义 10. 下列历史事件按照发生的先后顺序排列正确的是（ ） ①皇太极改女真族名为满洲 ②努尔哈赤建立后金政权 ③吴三桂引清军入关 ④皇太极改国号为清 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ①②④③ D. ②①③④ 11. 有学者评价：“这一王朝海陆交通网络空前完备，远洋航线远达今波斯湾、非洲东海岸，古代海上丝绸之路由此抵达发展的最高峰。”文中所描述的王朝是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 12. 后世学者评述：“明季三书，一考百草药性，一究耕植水利，一总百工技艺，皆集前代术业之大成。”这三部典籍的作者依次为（ ） A. 李时珍、徐光启、宋应星 B. 徐光启、宋应星、李时珍 C. 宋应星、李时珍、徐光启 D. 李时珍、宋应星、徐光启 13. 某史料中记载有“谷熟后还官、免役钱、募人充役、测量土地以定赋税”等文字，该史料可用于研究（ ） A. 秦国的商鞅变法 B. 明朝的一条鞭法 C. 北宋王安石变法 D. 清初的开荒政策 14. 雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗“明月有情还顾我，清风无意不留人”而被斩首。这主要反映了清朝（ ） A. 设立特务机构 B. 制造文字狱 C. 实行八股取士 D. 设立军机处 15. 纵观宋元至明清时期儒学的发展和演变，下列思想家与其学术主张搭配有误的是（ ） A. 朱熹——存天理，灭人欲 B. 黄宗羲——反对君主专制制度 C. 顾炎武——天下兴亡，匹夫有责 D. 王夫之——心是万物的主宰 二、非选择题（5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝控制的中央决策系统。 材料二 忽必烈时期元代地方的长官主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务。与此同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，地方官员既不能更改赋税，也不能调动军队。 材料三 朱元璋认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。 材料四 雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直（官吏轮流值班）者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。 （1）根据材料一并结合所学知识，隋朝在政治上实行什么制度？写出一位唐朝为完善这一制度作出贡献的封建帝王。 （2）依据材料二并结合所学知识，元朝在地方管理上实现了什么关键性的突破？材料二中元朝的“中书省、枢密院”分别掌管什么事务？ （3）根据材料三指出朱元璋“从中央到地方全面改革官制”目的是什么？结合所学知识回答，朱元璋为了解决“朝臣权力过大”的问题，在中央采取了哪一措施？ （4）从材料四可以看出，皇帝设立“军机处”的最初目的是什么？结合所学知识回答，它的设立有何影响？ （5）通过以上材料，中国古代政治制度的演变趋势是什么？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料二 它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。它的疆域超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在它的统治范围之内。它的版图是我国历史上最大的。 材料三 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 （1）材料一中体现了唐太宗实行怎样的民族政策？请写出一例体现他对少数民族“爱之如一”的史实。 （2）材料二描述的“它”是指哪个朝代？请写出这一时期“它”对西域进行有效管辖的史实。并写出这一时期形成的新的民族。 （3）根据材料三并结合所学知识，1713年康熙帝册封另一位藏传佛教格鲁派首领的封号是什么？请写出清政府派驻西藏和新疆的最高行政长官分别是什么？ （4）综合上述材料，请你谈谈对我国统一多民族国家发展的认识。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝前期，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量。 材料二 材料三 两宋时期，流行着“苏湖熟，天下足”的谚语，丝纺织业、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。 （1）材料一中唐代“发明并推广的生产工具”是什么？（一例即可） （2）通过材料二图片，请写出宋朝时造船业发达的城市一例。南宋时，哪一地区成为我国制瓷中心？ （3）根据材料三并结合所学知识说明中国古代经济格局发生什么变化？此变化基本完成于哪一时期？ （4）根据以上材料，分析影响古代经济发展的因素有哪些？ 19. “怀远以德”“修睦四邻”是儒家传统文化的核心价值，也是中国古代发展对外交往的基本原则。请结合所学知识，回答问题。 （1）玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺，在那里游学的最高学府是什么？据他口述，由他弟子记录成的书是什么？繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为什么？ （2）请写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝为加强对澳门的管辖所设置的官职。 （3）是什么政策导致了清政府“对于世界形势一无所知”？当时由朝廷特许的统一经营对外贸易的机构是什么？ （4）以“中国古代的对外交往”为线索，对图中涉及的四位历史人物在中外交往过程中的主要历史事件任选两例进行论述，并谈一谈中国古代的对外交往历程给你带来哪些启示？（要求：表述事件和影响，80字左右） 20. 某校七年级历史兴趣小组以“中国古代的科技与文化”为主题开展项目式学习，请你参与完成相关任务。 【任务一】感知科技的力量 （1）请写出僧一行在天文历法上的贡献。哪部科技名著被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”？ （2）中国的海船上什么时期开始使用指南针？我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲有什么影响？ 【任务二】感受建筑的匠心 （3）根据所学知识，指出明长城东西起止点。 【任务三】感悟文学艺术的魅力 （4）根据提示信息，写出相对应的内容。 ①“鉴于往事，有资于治道”指的是哪部史学巨著。 ②元朝最优秀杂剧作家的代表作。 ③明清时期的主要文学形式。 （5）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请你谈谈作为新时代的中学生应该如何对待中华民族优秀传统文化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度七年级第二学期期末考试·历史 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 首次南北贯通，沟通五大水系，使“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输”的工程是（ ） A. 隋朝大运河 B. 会通河 C. 通惠河 D. 京杭大运河 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋朝大运河是隋炀帝时期开凿，它首次实现南北贯通，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，开通后成为南北交通大动脉，便利了南北漕运商贸往来，正确。 B.会通河只是元朝修建的运河分段，不是完整贯通南北的工程，错误。 C.通惠河只是元朝修建的运河分段，不是完整贯通南北的工程，错误。 D.京杭大运河是元朝在隋朝大运河基础上改建而成，不是首次完成南北贯通的工程，错误。 2. 学习历史需要区分史实（客观发生的历史事实）与观点（后人对历史事物的评价、看法），下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 八股取士制度创立于明朝 B. 八股文的考题均出自儒家四书五经 C. 八股取士禁锢了人们的思想脱离社会现实 D. 八股作答要以《四书章句集注》作为立论标准 【答案】C 【解析】 【详解】A.语句客观交代八股取士制度出现的朝代，仅单纯陈述客观发生的历史事实，属于史实，错误。 B.语句客观介绍八股文考题的取材来源，是明代科举明确的制度规定，属于史实，错误。 C.语句评判八股取士带来的弊端，是后人对这项制度的主观评价与看法，属于历史观点，正确。 D.语句客观说明八股写作固定的立论依据，是科举明文要求，属于史实，错误。 3. “少小须勤学，文章可立身……一举登科日……玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视，这一制度是（ ） A. 分封制 B. 丞相制 C. 内阁制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“少小需勤学，文章可立身，……一举登科日……玉殿传金榜，君恩赐状头。”可知，材料与我国古代的科举制有关，隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时，正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔官员，我国科举制度正式诞生，D项正确；题干材料反映的是科举制，分封制在秦朝郡县制实行后被废除，排除A项；丞相制是中央官职，与科举制无关，排除B项；内阁制在明朝出现，排除C项。故选D项。 4. 北宋一位武将感慨：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不及矣。”这一现象出现的制度根源是宋朝推行（ ） A. 重农抑商政策 B. 奖励军功制度 C. 崇文抑武方针 D. 科举取士制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.重农抑商是古代经济政策，和文臣武将地位差异无关，错误。 B.宋朝推行崇文抑武方针，抑制武将地位，虽有军功奖励但武将所获荣誉远低于文官，与材料武将感慨荣耀不及状元的内容相反，错误。 C.北宋推行崇文抑武，抬高文官地位、压制武将，造成武将军功再高也不如状元登第荣耀，是该现象的制度根源，正确。 D.科举制是选拔官员的途径（包含选拔武官的武举门类），并非造成文武地位悬殊的根本制度根源，错误。 5. “太宗定基业，玄宗造全盛，两代励精图治，造就大唐两段繁荣治世。”材料中，为唐朝全盛局面“开元盛世”奠定重要基础的治世是（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，和唐朝无关，错误。 B.贞观之治是唐太宗李世民时期的治世，唐太宗奠定了唐朝的发展基础，为后来开元盛世的全盛局面打下了重要基础，和题干中“太宗定基业”的描述相符，正确。 C.光武中兴是东汉光武帝刘秀时期的治世，和唐朝无关，错误。 D.康乾盛世是清朝康熙、雍正、乾隆时期的治世，和唐朝无关，错误。 6. “郾城大战中，面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。”这段文字描述了岳飞抗金的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 性质 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“郾城大战中，面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜”可知，反映的是郾城大战中的具体过程，体现了岳飞抗金的过程，B项正确；岳飞抗金的背景是金军南下攻宋，与题干信息不符，排除A项；岳飞抗金的影响是收复了大量失地，保卫了人民的生命财产安全，与题干信息不符，排除C项；岳飞抗金是反抗民族压迫，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 7. 在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ） A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐朝文成公主入藏”反映的是唐朝与吐蕃的民族关系，“辽宋澶渊之盟”反映的是宋辽之间的和平交往，“元朝回族的形成”反映的是元朝民族融合，因此最恰当的主题是民族交融，D项正确；材料的内容与政治互鉴无关，排除A项；材料属于民族交往不是中外交流，排除B项；“元朝回族的形成”与政权并立无关，排除C项。故选D项。 8. 明朝时期，在东北地区对女真各部进行有效管理，其统治范围广袤无垠，涵盖了黑龙江、乌苏里江、松花江流域等广袤土地。明朝在黑龙江下游设立了哪一机构来加强对当地的直接掌控（ ） A. 奴儿干都司 B. 安西都护府 C. 北庭都元帅府 D. 澎湖巡检司 【答案】A 【解析】 【详解】明朝于永乐七年（1409年）在黑龙江下游设立奴儿干都司，管辖黑龙江、松花江、乌苏里江流域及库页岛等广大东北地区，是明朝加强对当地女真各部直接掌控的最高军政机构。故本题选A。 9. 土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免粮”口号是下列哪次农民起义中提出的（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 王小波起义 【答案】C 【解析】 【详解】A.陈胜、吴广起义提出的是“王侯将相宁有种乎”的口号，和土地、赋税无关，错误。 B.黄巾起义提出的是“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，属于宗教色彩的反抗口号，错误。 C.李自成起义针对明朝土地兼并严重、赋税繁重的问题，提出了“均田免粮”的口号，受到农民的广泛拥护，正确。 D.王小波起义是北宋时期的起义，提出的是“均贫富”的口号，侧重财富平均，不涉及“均田免粮”，错误。 10. 下列历史事件按照发生的先后顺序排列正确的是（ ） ①皇太极改女真族名为满洲 ②努尔哈赤建立后金政权 ③吴三桂引清军入关 ④皇太极改国号为清 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ①②④③ D. ②①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】明朝后期，建州女真的首领努尔哈赤统一了女真各部，在统一女真的过程中创立了八旗制度。1616年，努尔哈赤在赫图阿拉称汗，国号大金，史称后金。1635年皇太极改女真族名为满洲，1636年改国号为清，1644年吴三桂引清军入关，按时间先后顺序排列，②①④③符合题意，故本题选A。 11. 有学者评价：“这一王朝海陆交通网络空前完备，远洋航线远达今波斯湾、非洲东海岸，古代海上丝绸之路由此抵达发展的最高峰。”文中所描述的王朝是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐朝的海上丝绸之路已经比较繁荣，广州是当时重要的外贸港口，政府还设立了市舶使管理海外贸易。但这一时期海上丝绸之路仍处于发展阶段，并未达到古代的最高峰，错误。 B.宋代航海技术进步（如指南针应用于航海），海外贸易发达，泉州、广州都是著名港口，市舶司制度也更加完善。不过此时海上丝绸之路仍在持续发展，还未到鼎盛阶段，错误。 C.元朝疆域辽阔，对外交流频繁，海陆交通空前发达，泉州成为当时世界第一大港，远洋航线可抵达波斯湾、非洲东海岸，古代海上丝绸之路在元朝达到发展的最高峰，和题干描述相符，正确。 D.明朝前期虽有郑和下西洋的壮举，但整体实行海禁政策，民间海外贸易受到严格限制，明朝中后期海禁时松时紧，海上丝绸之路已经开始走向衰落，不再是最高峰，错误。 12. 后世学者评述：“明季三书，一考百草药性，一究耕植水利，一总百工技艺，皆集前代术业之大成。”这三部典籍的作者依次为（ ） A. 李时珍、徐光启、宋应星 B. 徐光启、宋应星、李时珍 C. 宋应星、李时珍、徐光启 D. 李时珍、宋应星、徐光启 【答案】A 【解析】 【详解】A.“考百草药性”对应《本草纲目》，作者李时珍；“究耕植水利”对应《农政全书》，作者徐光启；“总百工技艺”对应《天工开物》，作者宋应星，顺序完全匹配题干描述，正确。 B.该选项人物顺序与三部典籍对应的领域完全颠倒，错误。 C.宋应星著作是手工业典籍，李时珍著作是医药典籍，徐光启著作是农业典籍，顺序不符，错误。 D.宋应星专攻手工业、徐光启专攻农业，二人顺序颠倒，错误。 13. 某史料中记载有“谷熟后还官、免役钱、募人充役、测量土地以定赋税”等文字，该史料可用于研究（ ） A. 秦国的商鞅变法 B. 明朝的一条鞭法 C. 北宋王安石变法 D. 清初的开荒政策 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅变法以奖励耕战、废除井田为核心，不存在免役钱、青苗借贷、丈量土地定赋税等内容，错误。 B.一条鞭法是明朝将田赋、徭役、杂税合并折成银两征收，无“谷熟还官”的青苗借贷内容，错误。 C.王安石变法包含青苗法（谷熟后归还官粮）、募役法（缴纳免役钱，官府募人代役）、方田均税法（丈量土地核定赋税），与题干记载完全对应，正确。 D.清初开荒政策主要鼓励垦荒、实行更名田，无免役钱、青苗借贷相关内容，错误。 14. 雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗“明月有情还顾我，清风无意不留人”而被斩首。这主要反映了清朝（ ） A. 设立特务机构 B. 制造文字狱 C. 实行八股取士 D. 设立军机处 【答案】B 【解析】 【详解】清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、师友都受到迫害。人们把这种做法称为“文字狱”。B项正确；设立特务机构多指明朝的东厂、西厂、锦衣卫，排除A项；八股取士是指明朝成化年间，用排偶文体阐发经义的科举考试之法，亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚，排除C项；雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，排除D项。故选B项。 15. 纵观宋元至明清时期儒学的发展和演变，下列思想家与其学术主张搭配有误的是（ ） A. 朱熹——存天理，灭人欲 B. 黄宗羲——反对君主专制制度 C. 顾炎武——天下兴亡，匹夫有责 D. 王夫之——心是万物的主宰 【答案】D 【解析】 【详解】A.朱熹是程朱理学的集大成者，“存天理，灭人欲”是他的核心主张之一，强调要遵循儒家伦理的“天理”，过度的个人欲望会阻碍对天理的追求，正确。 B.黄宗羲在《明夷待访录》中猛烈批判君主专制，提出“天下为主，君为客”的观点，主张限制君权，正确。 C.“天下兴亡，匹夫有责”的核心思想出自顾炎武的《日知录》，强调普通人对国家兴亡都有责任，正确。 D.“心是万物的主宰”是陆王心学（如王阳明）的主观唯心主义观点。王夫之是明清时期的唯物主义思想家，主张“气一元论”，认为世界的本原是物质性的“气”，而非“心”，错误。 二、非选择题（5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝控制的中央决策系统。 材料二 忽必烈时期元代地方的长官主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务。与此同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，地方官员既不能更改赋税，也不能调动军队。 材料三 朱元璋认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。 材料四 雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直（官吏轮流值班）者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。 （1）根据材料一并结合所学知识，隋朝在政治上实行什么制度？写出一位唐朝为完善这一制度作出贡献的封建帝王。 （2）依据材料二并结合所学知识，元朝在地方管理上实现了什么关键性的突破？材料二中元朝的“中书省、枢密院”分别掌管什么事务？ （3）根据材料三指出朱元璋“从中央到地方全面改革官制”目的是什么？结合所学知识回答，朱元璋为了解决“朝臣权力过大”的问题，在中央采取了哪一措施？ （4）从材料四可以看出，皇帝设立“军机处”的最初目的是什么？结合所学知识回答，它的设立有何影响？ （5）通过以上材料，中国古代政治制度的演变趋势是什么？ 【答案】（1）制度：三省六部制。 帝王：唐太宗（或武则天、唐玄宗）。 （2）突破：实行行省制度；中书省掌管全国的行政事务；枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队。 （3）目的：强化皇权。 措施：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，六部直接向皇帝负责。 （4）最初目的：处理西北军务，防止泄露军事机密。 影响：使君主专制进一步强化，标志着中国古代君主专制（皇权）达到了顶峰。 （5）趋势：皇权不断强化，相权不断削弱直至废除；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。 【解析】 【小问1详解】 制度：“隋朝，以三省长官为宰相”→提炼“三省六部制”。 帝王：“从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相”→提炼“唐太宗（或武则天、唐玄宗）”。 【小问2详解】 突破“忽必烈时期元代地方的长官主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务”→提炼“实行行省制度”； “没有中书省、枢密院转发的诏旨，地方官员既不能更改赋税，也不能调动军队”→提炼“中书省掌管全国的行政事务”； 结合元朝的统治措施可知，枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队。 【小问3详解】 目的：“在政治上采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权”→提炼“强化皇权”。 措施：“朱元璋认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致”→提炼“废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，六部直接向皇帝负责”。 【小问4详解】 最初目的：“雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直（官吏轮流值班）者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内”→提炼“处理西北军务，防止泄露军事机密”。 影响：军机处的官员只是跪受笔录，按皇帝的旨意拟写诏令、传达执行，没有独立的决策权。 它的设立标志着中国古代君主专制（皇权）达到了顶峰，皇帝的权力得到了空前强化。 【小问5详解】 趋势：从隋唐三省六部制、元行省制到明废丞相、清设军机处的内容、影响可知，皇权不断强化，相权不断削弱直至废除；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料二 它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。它的疆域超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在它的统治范围之内。它的版图是我国历史上最大的。 材料三 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 （1）材料一中体现了唐太宗实行怎样的民族政策？请写出一例体现他对少数民族“爱之如一”的史实。 （2）材料二描述的“它”是指哪个朝代？请写出这一时期“它”对西域进行有效管辖的史实。并写出这一时期形成的新的民族。 （3）根据材料三并结合所学知识，1713年康熙帝册封另一位藏传佛教格鲁派首领的封号是什么？请写出清政府派驻西藏和新疆的最高行政长官分别是什么？ （4）综合上述材料，请你谈谈对我国统一多民族国家发展的认识。 【答案】（1）政策：开明的民族政策。 史实：文成公主入藏嫁给松赞干布。 （2）朝代：元朝。 史实：设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。 新民族：回回。 （3）封号：班禅额尔德尼；行政长官：驻藏大臣；伊犁将军。 （4）认识：我国统一多民族国家的发展是各民族共同推动的结果；中央对边疆地区的有效管辖促进了统一多民族国家的巩固，我们要维护国家统一和民族团结（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 政策：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”→体现唐太宗实行“开明的民族政策。” 史实：结合所学知识可知，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了唐蕃之间的经济文化交流与友好关系。 【小问2详解】 朝代：“它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝”→对应“元朝。” 史实：据所学知识可得出，设置北庭都元帅府，管理西域军政事务。 新民族：来自教材原文。 【小问3详解】 封号：结合所学知识可知，1713年，康熙帝册封藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”。 行政长官：来自教材原文。 【小问4详解】 认识：材料一“唐太宗摒弃传统的民族偏见，推行各民族一视同仁的开明民族政策”→提炼“我国统一多民族国家的发展是各民族共同推动的结果”；材料二“元朝是中国历史上首个少数民族贵族建立的全国性统一王朝，疆域为历代最大，覆盖了边疆广大区域”；材料三“清朝通过对边疆的有效管辖，巩固了统一多民族国家，推动了民族交流与边疆开发”，→提炼“中央对边疆地区的有效管辖促进了统一多民族国家的巩固，我们要维护国家统一和民族团结。”或从“民族主体”“边疆治理”“民族团结”三个层面规范作答。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝前期，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量。 材料二 材料三 两宋时期，流行着“苏湖熟，天下足”的谚语，丝纺织业、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。 （1）材料一中唐代“发明并推广的生产工具”是什么？（一例即可） （2）通过材料二图片，请写出宋朝时造船业发达的城市一例。南宋时，哪一地区成为我国制瓷中心？ （3）根据材料三并结合所学知识说明中国古代经济格局发生什么变化？此变化基本完成于哪一时期？ （4）根据以上材料，分析影响古代经济发展的因素有哪些？ 【答案】（1）生产工具：曲辕犁（或筒车）。 （2）造船业发达城市：广州（或泉州、明州）。 制瓷中心：江南地区（以景德镇为代表的江南地区）。 （3）变化：经济重心南移。 完成时期：南宋。 （4）因素：生产工具的革新、手工业技术的进步、商业贸易的繁荣、人口迁移与技术传播、相对稳定的社会环境等。 【解析】 【小问1详解】 生产工具：“在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具”→曲辕犁用于耕地，它将直辕、长辕改为曲辕、短辕，操作更灵活，还能调节耕作深度，大大提高了耕作效率；筒车用于灌溉，它可以随水流自行转动，把水从低处汲到高处，节省了人力，提升了灌溉效率。根据题干要求，举其中一例即可。 【小问2详解】 造船业发达城市：宋代的造船业十分发达，其中广州、泉州、明州是当时著名的造船基地，尤其是泉州，还是当时世界上重要的海外贸易港口，能造出大型海船，技术领先。 制瓷中心：南宋时期，江南地区（以景德镇为代表）成为全国制瓷中心。景德镇的瓷器工艺精湛，有“瓷都”的雏形，同时江南地区的制瓷业整体繁荣，取代了北方的传统制瓷中心地位。 【小问3详解】 变化：“两宋时期，流行着‘苏湖熟，天下足’的谚语……国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”→提炼“经济重心南移”。 完成时期：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时期最终完成，那时南方的经济实力已经远超北方，国家财政也高度依赖南方地区。 【小问4详解】 因素：材料一提到唐代生产工具（如曲辕犁、筒车），说明生产工具的革新能推动农业生产效率提升，促进经济发展；材料二的造船业、制瓷业成就，体现了手工业技术进步对经济的推动作用； 材料三的谚语和财政数据，反映出商业贸易繁荣（含海外贸易）、经济重心南移带来的影响，也说明稳定的生产环境、人口与技术的南移，助力了南方经济的崛起。 19. “怀远以德”“修睦四邻”是儒家传统文化的核心价值，也是中国古代发展对外交往的基本原则。请结合所学知识，回答问题。 （1）玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺，在那里游学的最高学府是什么？据他口述，由他弟子记录成的书是什么？繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为什么？ （2）请写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝为加强对澳门的管辖所设置的官职。 （3）是什么政策导致了清政府“对于世界形势一无所知”？当时由朝廷特许的统一经营对外贸易的机构是什么？ （4）以“中国古代的对外交往”为线索，对图中涉及的四位历史人物在中外交往过程中的主要历史事件任选两例进行论述，并谈一谈中国古代的对外交往历程给你带来哪些启示？（要求：表述事件和影响，80字左右） 【答案】（1）最高学府：那烂陀寺；书籍：《大唐西域记》； 称呼：唐人； （2）宋朝机构：市舶司； 明朝官职：守澳官； （3）政策：闭关锁国政策； 机构：广州十三行； （4）示例：鉴真东渡日本，传播唐朝文化，促进了中日文化交流；郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 启示：开放则国兴，封闭则国衰，我们要坚持对外开放，积极学习其他国家的优秀文明成果。 【解析】 【小问1详解】 最高学府：玄奘西行前往天竺，在天竺佛学最高学府那烂陀寺研学； 书籍：玄奘口述游历见闻，弟子辩机整理写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛的珍贵史料； 称呼：唐朝国力强盛、对外交往频繁，海外各国将中国人称作唐人。 【小问2详解】 宋朝机构：宋朝海外贸易发达，朝廷设立市舶司专门管理海外贸易、征收外贸税收； 明朝官职：明朝时葡萄牙人租住澳门后，明政府设置守澳官管理澳门民政与治安，管辖澳门地区。 【小问3详解】 政策：清朝推行闭关锁国，严格限制对外交往，隔绝中外联系，导致清政府脱离世界发展大势，对世界形势一无所知； 机构：清政府仅开放广州一处通商口岸，特许广州十三行统一经营管理对外贸易。 【小问4详解】 示例：选取鉴真、郑和两个人物，分别简要概括其核心历史事件与对外交往层面的影响； 启示：结合古代开放与闭关的不同结果，从对外开放、和平交往、文明互鉴等角度分析即可。 20. 某校七年级历史兴趣小组以“中国古代的科技与文化”为主题开展项目式学习，请你参与完成相关任务。 【任务一】感知科技的力量 （1）请写出僧一行在天文历法上的贡献。哪部科技名著被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”？ （2）中国的海船上什么时期开始使用指南针？我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲有什么影响？ 【任务二】感受建筑的匠心 （3）根据所学知识，指出明长城东西起止点。 【任务三】感悟文学艺术的魅力 （4）根据提示信息，写出相对应的内容。 ①“鉴于往事，有资于治道”指的是哪部史学巨著。 ②元朝最优秀杂剧作家的代表作。 ③明清时期的主要文学形式。 （5）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请你谈谈作为新时代的中学生应该如何对待中华民族优秀传统文化？ 【答案】（1）贡献：测算出子午线的长度，编制《大衍历》。 著作：《天工开物》。 （2）时期：北宋末年。 影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 （3）起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关。 （4）①《资治通鉴》；②《窦娥冤》；③小说。 （5）做法：我们要学习和传承中华优秀传统文化，取其精华，去其糟粕，推动中华优秀传统文化的创新发展，增强文化自信（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 贡献：僧一行在天文历法上，主持编订《大衍历》，是当时最精密的历法；还实测了地球子午线的长度，这是世界上首次对子午线的实测。 著作：明代科学家宋应星所著的《天工开物》，总结了明代农业、手工业的生产技术，书中还收录了一些国外传来的技术，是一部综合性的科技著作，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【小问2详解】 时期：北宋时期，指南针被发明出来，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。指南针的应用，大大促进了远洋航海技术的发展。 影响：中国发明的火药和火器，在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传入欧洲，这对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响：新兴资产阶级使用火器摧毁了封建贵族的城堡，打破了骑士阶层的军事优势，推动了欧洲社会的变革，加速了欧洲封建制度的崩溃。 【小问3详解】 起止点：长城是明朝为防御北方蒙古贵族南下而修建的军事防御工程，它在历代长城的基础上大规模修筑，形成了完善的防御体系。明长城的最东端是鸭绿江边；明长城的最西端是嘉峪关。 【小问4详解】 ①：“鉴于往事，有资于治道”是北宋史学家司马光编写《资治通鉴》的目的，意思是以历史的得失作为鉴戒来加强统治，所以对应的史学巨著是《资治通鉴》。 ②：元朝最优秀的杂剧作家是关汉卿，他的代表作是《窦娥冤》，这部作品是元杂剧的经典之作，具有很高的艺术价值。 ③： 明清时期，城市经济繁荣、市民文化发展，小说成为这一时期的主要文学形式，出现了《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等经典作品。 【小问5详解】 做法：可从认同学习、辩证继承、创新发展、传播弘扬四个角度作答。首先我们要认同传统文化，主动学习积累相关知识；其次辩证看待，取精华去糟粕；再者结合现代生活创新传统文化表达形式；最后主动向外传播优秀传统文化，树立文化自信，传承中华文脉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $