内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末监测试卷
七年级数学
命题人:吴婉嘉
审题人:彰珊、易波分值:120分
时量:120分钟
一、选择题(单选,共10个小题,每小题3分,共30分)
1.在下列由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是()
叉
2.智慧农业广泛应用智能机器人.某品牌智能机器人的一个机械手平均每分钟采摘10个苹果.若该机器人
搭载m个机械手(m>1),则该机器人平均每分钟采摘的苹果个数为()
A.6m
B.m+10
C.60m
D.10m
3.已知点P3,m)在第四象限,则m的取值范围是()
A.m>0
B.m<0
C.m20
D.m≤0
4.已知点P在数轴上的位置如右图所示,则点P表示的数可能是()
A台
B.√2
3
C.
2
D.5
3
m
-2-101
第4题图
第5题图
第6题图
第8题图
5.为估计池塘两岸A,B间的距离,如图,小明在池塘一侧选取了一点0,测得OA=10m,OB=6.5m,那么
A,B间的距离可能是()
A.3m
B.12m
C.17m
D.20m
6.如图,△ABC≌△ADE,∠ADE=80°,∠C=40°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()
A.25°
B.30°
C.35°
D.40°
7.有60个数据,最大的数据是172,最小的数据是149.如果想知道数据的分布情况,我们可以通过对这
些数据适当分组来进行整理.若确定组距为4,则这组数据应分为()组
A.5
B.5.75
C.6
D.7
8.如图,直线m∥直线n,点A在直线n上,点B在直线m上,连接AB,过点A作AC⊥AB,交直线m
于点C.若∠1=40°,则∠2的度数为()
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
9.《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中有这样一个问题:若2人坐一辆车,则9
人需要步行,若“…”,问:人与车各多少?小明同学设有x辆车,人数为y,根据题意可列方程组
y=2x+9
,根据已有信息,题中用“…”表示的缺失条件应补为().
y=3(x-2)
A.三人坐一辆车,则有两辆空车
B.三人坐一辆车,则还缺两辆车
C.三人坐一辆车,则有一车少坐2人
D.三人坐一辆车,则2人需要步行
10.如图,将三角形纸片ABC折叠,使点B与C重合,折痕交边AB于点D,交边BC于点E,展开并复位.连
接CD,AE交于点F,已知BD=4AD,设△BDE的面积为S,△CEF的面积为S,△ADF的面积为S2,
若S=n(S,-S2),则n=().
A月
B.2
c
D
4
二、填空题(共6个小题,每小题3分,共18分)
11.在平面直角坐标系中,点P(2,-3)到x轴的距离是
D
第10题图
12.已知二元一次方程x+2y=3,用含x的代数式表示y,则y
x=2
13.己知
=5是关于x,y的二元一次方程x-2y=0的一个解,那么a的值是
14.下列调查:①了解长沙市初中生的周末锻炼时长的情况;②检查“神舟二十一号载人飞船仪器设备的情
况;③了解某班学生的视力情况;④了解某种瓶装矿泉水含钠是否超标的情况、适用抽样调查的是
(请直接填写序号)
15.“若△ABC三个内角度数比是1:2:3,则△ABC是直角三角形.”
是命题.(填“真”或“假”)
16.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,
交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于
第16题图
三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每
小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:3-}-V4+2-V2-12026
18.(6分)解关于x的不等式组
2x+7-1>2-x
2
2x+3≤x+5
19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,己知点4A(-1,3)、B(4,2)、C(2,1)
将△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度后得到△AB,C,
点A、B、C的对应点分别为4、BC·
(1)在图中直接画出△AB,C:
(2)若P(a,b)是△ABC的内部任意一点,则点P平移后的对应点B的
坐标为
(3)求△AOA的面积.
20.(8分)完成下面的证明并填上推理的根据:如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为H,F.
边AB上存在一点G,连接DG交边BC于点I,且∠AEF+∠ADG=180°,求证:∠BIG=∠C.
证明:AD⊥BC,EF⊥BC,
、∠AHB=∠BFE=90°,
AD∥EF,
+∠EAD=180°,
∠AEF+∠ADG=180°,
八∠EAD=∠ADG,
∴.∠BIG=∠C(
21.(8分)“科技创新,从我做起.”我校筹备举办科技节,为了解学生想要参与的科技活动项目的情况,
随机抽取若干名学生进行问卷调查(所有问卷全部回收且有效),并对所得数据进行整理、部分信息如下:
【数据收集】数据收集(调查问卷)
【数据整理与描述】
学生想要参与的科技活动项目统计图
学生想要参与的科技活动项目调查问卷
人数/人
B
50
你想要参与的科技活动项目是(
)(单选题)
50%
A、小发明
B.小制作
30
A
2
C.小实验
D,小论文
1
0
A
B
CD项目
【问题解决,作出决策】请根据上述信息,回答下列问题:
(1)本次问卷调查中,参与调查的学生有
人,并补全条形图;
(2)在扇形统计图中,项目D对应的圆心角的度数为
(3)若该校有1400名学生.选择参与“C.小实验”项目的学生可能会被推荐为实验演示志愿者,请估
计该校可能会被推荐为实验演示志愿者的学生人数
22.(9分)请仔细阅读表格信息,并完成三个任务.(进价、售价均保持不变,利润=销售收入一进货成本)
采购方案制定
随着夏季的来临,电风扇成为热销品、某电器超市销售甲、乙两种型号的电风扇,以下是
素材一
近两天的销售情况:第一天甲种型号销售3台,乙种型号销售5台:第二天甲种型号销售4台,
乙种型号销售10台:
素材二
销售收入:第一天收入1620元,第二天收入2760元.
问题解决
任务一
求甲、乙两种型号的电风扇的销售单价:
经调研:甲型号每台进价为200元,乙型号每台进价为150元:若超市准备用不超过5400
任务二
元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求甲种型号的电风扇最多能采购多少台?
任务三
在任务二的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润超过1060元的目标?若能,清
给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
23.(9分)如图,点A,E,F,C在一条直线上,AE=C=5,分别过点E,F作DE⊥AC,BF⊥AC,连接
AB,CD且AB=CD.连接BD交AC于点G.
(1)求证:△ABF≌△CDE
(2)若EF=6,求AG的长.
24.(10分)【解集万千各有边界,同窗共进始有交集;个性有别心向一处,步履同心未来可期.】我们约
定:若两个一元一次不等式(组)存在公共正整数解(至少有一个相同的正整数解),则称这两个不等式(组)
互为“共进不等式(组)”;若两个一元一次不等式(组)所有的正整数解都相同,则称这两个不等式(组)
互为“同心不等式(组)”.
(1)请通过计算判断:关于x的不等式5x-1<3+1)与牛3>0是否互为“共进不等式”:
2
(2)已知关于x的不等式组
x>2a-3
与关于x的不等式x+2a≤5互为“同心不等式(组)”,求a的
2x≥3x-2)j+4
取值范围,
2
(3)n为正整数,关于x的不等式组
(2x+42x-
3
与关于x的不等式2x≤x+4n互为“同心不等式(组)”,
x-4<2x-2a
求a的取值范围.
25.(10分)若点Px,y)满足x-y=10,我们称点P为“开心点”;经过两个开心点的直线叫作“开心直
线”,如图1,连接x轴、y轴正半轴上的开心点B、A,过开心点B作直线AB的垂线交y轴于点D.
(1)请判断直线BD是否为开心直线并说明理由;
(2)若点C(C,0)是x轴负半轴上的任意一点,过点C作AC的垂线与BD相交于点E;
①求证:CA=CE;
②请你求出点E坐标(坐标用c表示),并判断点E是否为开心点;
(3)如图2,在(2)的条件下,射线EF过线段OC的中点G.若点C在x轴的负半轴上运动过程中,始
终有FG=EG,请问S四边形rODB是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请用含c的式子表示.
图1
图2