江苏省苏州市工业园区星湖学校2024-2025学年七年级下学期期末质量监测道德与法治试卷

江苏省苏州市工业园区星湖学校2024-2025学年七年级下学期期末质量监测 道德与法治试卷 （试卷满分50分，考试时间50分钟） 2025.04 一、单项选择题（本大题共22小题，每题1分，共22分） 1. 不经意间，我们已经跨入青春期的大门。青春期的我们身体发生了显著的变化，这种变化主要表现在（　　） ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④产生矛盾心理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《诗经•关雎》序言提出“发乎情，止乎礼义”，这启示我们青春期异性交往应（ ） A. 压抑青春情感，避免交流 B. 遵循交往尺度，把握分寸 C. 依赖他人监督，保持冷漠 D. 追求亲密关系，把握幸福 3. 班长小强最近发现一到下课时间，就有几个同学聚在一起，听小辉用不雅语言和别人开玩笑。小强觉得很有必要立即制止他们。小强应该对他们说（ ） ①我们应该学会自重自爱，言谈举止不越界 ②在教室里讲这些很不恰当，可以在校外讲 ③在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ④我们要学会用法律武器维护自己的合法权益 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 4. 下列诗句的内容和“情绪”有关的是（ ） A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 5. 某校九年级同学开展了“我是情绪的主人”的学习活动，以下调节情绪的方法正确的是（ ） ①小明考试前觉得心情烦躁，于是去公园散步——注意转移 ②小军和同学吵架后非常生气，去操场跑几圈——放松训练 ③小红比赛失败了，回家后大哭了一场，心情变好了——合理宣泄 ④小丽被老师批评后，心想老师是为我好、帮我进步——改变认知评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列获得美好情感的方式可取的是（ ） ①参观博物馆，了解展品的历史 ②专注学习，不参加课外活动 ③参与学校组织的义务植树活动 ④在课堂上看喜欢的侦探小说 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”在生活中我们要培养自尊心，这是因为（ ） ①自尊是一个人成功的唯一条件②自尊的人一定会得到他人的尊重 ③自尊是一个人德行的具体表现④自尊是对自我价值的肯定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下边漫画给我们的启示是（ ） ①生活中我们要尊重他人的人格 ②自尊是一种良好的心理状态 ③我们要珍视他人的劳动和付出 ④只有为社会作出巨大贡献的人，才值得幕重 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 9. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，以下诗句可以入选该栏目的是（ ） A. 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 10. 自信的青春是美丽的。下列同学的行为表现中，属于有自信的是（ ） ①小强经常对自己说，我虽然个子矮，但我也有许多优点 ②文艺汇演时，小美主动找老师推荐自己做本次活动的主持人 ③小明说，这次足球比赛，多亏了我才赢得了小组冠军 ④小亮在公交车上给老人让座，得到周围人的赞扬 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 11. 下边漫画《留言条》中，儿子需要培养（ ） A. 自立自强的能力 B. 平等待人的能力 C. 文明有礼的品质 D. 理解尊重的意识 12. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗的意思是：尽管前路障碍重重，但我（诗人）相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸。这启示我们（ ） ①乐观自信，笑对困难与挫折 ②自强不息，逆境中奋勇前行 ③磨砺意志，克服自己的弱点 ④选择自立，拒绝外力的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色已经成为当代中国人的新梦想。下列与之相符的思想是（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 道法自然、天人合一的思想 14. 下列古语与中华优秀传统文化中的核心思想理念相匹配的有（ ） 序号 古语 核心思想理念 ① 大道之行也，天下为公 求大同 ② 和则生物，同则不继 讲仁爱 ③ 亲亲、仁民、爱物 重民本 ④ 以信待人，不信思信；不信待人 守诚信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，人文传统深厚，长期占据主导地位的是人学而不是神学。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神（ ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 ③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰显了中华民族道德情操的涵养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 中华传统美德蕴含着中华民族走向未来的宝贵精神财富，我们应做中华传统美德的践行者。以下情境与匹配的中华传统美德对应正确的是（ ） 序号 情境 中华传统美德 ① 小强身残志坚，不向命运屈服，努力拼搏 自强不息 ② 小丽向地震灾区捐款捐物 见贤思齐 ③ 屠呦呦带领团队团结协作，并尽心尽力、“以身试药”，成功研制出青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命 敬业乐群 ④ 小文帮助同桌解答练习册中的难题 见义勇为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 17. 70年来，全国人大及其常委会在立法全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见，开展科学立法、民主立法、依法立法丰富实践。这充分说明了我国法律的本质是（ ） A. 规范人们的行为 B. 体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 维护公民的合法权益 D. 规定公民的基本权利和义务 18. 法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。这体现了（ ） A. 法律促进社会发展 B. 法律保护社会公共利益 C. 法律维护社会秩序 D. 促进社会公平正义 19. 民法典第二百九十四条规定：“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。”这体现了民法典确立的原则是（ ） A. 创新 B. 绿色 C. 自由 D. 平等 20. 理清概念之间的关系，是学好道德与法治课程的重要方式，下列选项中的概念关系可以用如图图示加以表述的是（ ） A. ①生命权②肖像权 B. ①健康权②隐私权 C. ①人身权②隐私权 D. ①健康权②肖像权 21. 我国全方位加强知识产权保护工作，知识产权法规制度体系逐步完善，高价值知识产权拥有量大幅增加，为推动经济社会高质量发展提供了有力保障。青少年应该（ ） ①学习法律，如专利法、商标法、著作权法等 ②学会保护知识产权，运用法律武器维护自己的合法权益 ③健全制度，建立高标准的侵权惩罚性赔偿制度 ④加强执法，严惩侵犯知识产权的违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 对下列违法行为的解读正确的是（ ） 选项 违法行为 解读 A 小王因饲养的宠物经常扰民，被公安机关予以警告 小王承担的是刑事责任 B 郑某在送快递过程中窃取他人物品被拘役四个月 郑某的行为是犯罪行为 C 张某多次恶意拨打110报警电话 张某的行为是民事违法行为 D 刘某拾得小汪的手机，但拒绝归还 没有触犯法律 A. A B. B C. C D. D 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第23题8分，第24题7分，共15分。 23. 某校七年级（2）班以“自立自强，书写青春”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 材料一 1956年，中国航天事业刚刚起步，面对技术封锁、国际孤立等重重困难，中国航天人凭借自力更生、自主创新的精神，不断突破核心技术。从“两弹一星”的辉煌成就，到载人航天、月球探测、火星探测等一系列重大突破，中国航天在浩瀚宇宙中留下了坚实的足迹。 （1）结合自强的相关知识，谈谈以上资料带给你的感悟。 材料二 书写青春之行 在收集完青春力量之后，班级决定筹备开展项目式学习成果展示活动，以下是活动的相关内容： 活动主题 青春奋斗正当时 活动内容 请为本次活动拟一条宣传标语：①__________________。 请写一句激励自己的青春誓言：自尊自信自强，青春展翅翱翔。 请写出你发挥青春力量的行动计划：②思想上___________。 ③行动上____________________________。 （2）结合所学知识，请你完成以上活动内容。 24. 【以案说法与法同行】 运用所学知识，分析下列案例。 案例：16岁的学生陈某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次抢劫几名中学生财物，一年内共索得三千余元。 模拟法庭： （1）一位同学对有关陈某的案件拟定了模拟判决书如下，请你帮忙完成。 判决书（模拟） 本院依照《中华人民共和国 ……之规定，判决如下： 判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… ①请你将判决书中《中华人民共和国 》处补充完整。 ②该判决书中对于陈某的处罚是否合理及理由。 （2）上述案例对我们青少年有何警示？ 三、分析说明：本大题共1小题，共13分。 25. 【情绪面面观】 （1）在生活中，我们不断体验着自己的情绪，同时也通过不同方式表达着自己的情绪。围绕着情绪这个话题，两位同学发表了各自看法： 请你任选一个观点进行评析。 （2）小阳进入青春期后，情绪变化特别大。在学校遇到难题时，他会烦躁地把书本摔在地上，回到家看到妈妈准备的饭菜不合口味，就赌气不吃饭，晚上躺在床上，又会因为白天的冲动行为感到后悔和焦虑，常常失眠。小阳很困惑，不知道该如何摆脱这些心理矛盾带来的困扰。 ①请结合材料，分析处于青春期的小阳，情绪表现出什么特点？并由此引发了哪方面的心理矛盾？ ②为帮助小阳解决这些问题，请你从化解心理矛盾的角度，给他提出具体建议。 江苏省苏州市工业园区星湖学校2024-2025学年七年级下学期期末质量监测 道德与法治试卷 （试卷满分50分，考试时间50分钟） 2025.04 一、单项选择题（本大题共22小题，每题1分，共22分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】B 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第23题8分，第24题7分，共15分。 【23题答案】 【答案】（1）①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。②自强关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。   （2）①标语：青春奋斗不止，梦想熠熠生辉。②思想上：树立远大人生理想，培养自信自强品格，磨砺坚强意志。 ③行动上：勤奋刻苦学习，积极参加实践活动，勇于挑战自我，用实干实现青春价值。 【24题答案】 【答案】（1） ①. 刑法 ②. 不合理。陈某的行为属于犯罪，应受刑罚处罚，行政拘留属于行政处罚，判决不合理。 （2）①违法犯罪行为必将受到法律制裁。②认清危害，增强法治观念。③要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。   三、分析说明：本大题共1小题，共13分。 【25题答案】 【答案】（1）选小女孩，小女孩的观点是正确的。①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。②快乐、自豪等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。愤怒﹑焦虑等消极情绪通常给人不良体验,会产生负面影响。积极接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 （小男孩的观点是正确的。①在一定条件下,消极情绪也会有积极作用。如适度的焦虑情绪可以将压力转化成动力,从而有助于我们提升思考能力,加快反应速度,提高学习效率。但是通常负面情绪给人带来不良体验,会产生负面影响。②我们要学会合理调节自己的情绪,用改变认知评价﹑转移注意、合理宣泄、放松训练等方法掌握调节情绪的方法,做情绪的主人。）      （2）①小阳情绪反应强烈,情绪波动大,引发了闭锁与开放的心理矛盾。②调节心理矛盾的方法:参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。      第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $