精品解析:福建省龙岩市部分学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-13
| 2份
| 27页
| 23人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58796640.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第二学期高一期末监测 生物学试题 (考试时间:75分钟 满分:100分) 注意:请将试题的全部答案填写在答题卡上。 一、选择题(本题共20小题,每题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 下列生物性状中,不属于相对性状的是(  ) A. 豌豆的高茎与矮茎 B. 猫的白毛与黑毛 C. 水稻的糯性与非糯性 D. 羊的长角与短腿 【答案】D 【解析】 【详解】A、相对性状为同一生物同一性状的不同表现,豌豆的高茎与矮茎符合相对性状的概念,属于相对性状,A不符合题意; B、猫的白毛与黑毛属于同种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状,B不符合题意; C、水稻的糯性与非糯性属于同种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状,C不符合题意; D、羊的长角与短腿不属于同一性状,因此不属于相对性状,D符合题意。 2. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。在某杂交试验中,后代高茎和矮茎的数量比为1:1,则亲本的基因型是( ) A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、DD×dd后代基因型为Dd,均为高茎,A错误; B、DD×Dd后代基因型为DD:Dd=1:1,均为高茎,B错误; C、Dd×Dd后代基因型为DD:Dd:dd=1:2:1,高茎:矮茎=3:1,C错误; D、Dd×dd后代后代基因型为Dd:dd=1:1,高茎:矮茎=1:1,D正确。 故选D。 3. 同一个体的肌肉细胞和胰岛细胞的形态、结构、功能不同,是因为两种细胞内( ) A. DNA不同 B. mRNA不同 C. rRNA不同 D. tRNA不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、同一个体的所有体细胞均来自同一受精卵,DNA序列完全相同,A错误; B、细胞分化是基因选择性表达的结果,肌肉细胞和胰岛细胞转录的基因不同,导致mRNA种类和数量差异,进而合成不同蛋白质,决定细胞特异性,B正确; C、rRNA是核糖体RNA,参与蛋白质合成,在所有细胞中基本一致,无细胞类型特异性,C错误; D、tRNA是转运RNA,负责转运氨基酸,在蛋白质合成中通用,不同细胞间无明显差异,D错误; 故选B。 4. 下列对种群基因频率变化没有影响的是( ) A. 随机交配 B. 基因突变 C. 自然选择 D. 染色体数目变异 【答案】A 【解析】 【详解】A、在种群足够大、无其他干扰因素的前提下,随机交配不会改变种群的基因频率,符合哈迪-温伯格平衡的适用条件,A符合题意; B、基因突变可产生新的等位基因,会直接改变种群的基因频率,B不符合题意; C、自然选择会定向保留有利变异、淘汰不利变异,使种群基因频率发生定向改变,C不符合题意; D、染色体数目变异属于可遗传变异,会改变种群内基因的总数或等位基因的数量,进而影响种群基因频率,D不符合题意。 5. 如图表示某种哺乳动物(2n=4)在不同时期的细胞分裂图像。下列相关分析正确的是( ) A. a细胞的名称为初级卵母细胞 B. b细胞含8条染色体,8个DNA分子 C. c细胞处于减数分裂Ⅱ后期 D. d细胞中含有2对同源染色体 【答案】C 【解析】 【详解】A、a细胞同源染色体分离,细胞处于减数分裂Ⅰ后期,细胞质均等分裂,细胞名称为初级精母细胞,A错误; B、b细胞处于减数分裂Ⅰ后期,细胞质不均等分裂,细胞为初级卵母细胞,细胞内共含有4条染色体,每条染色体含2个DNA分子,总共有8个DNA分子,B错误; C、c细胞无同源染色体,着丝粒分裂,且细胞质不均等分裂,处于减数分裂Ⅱ后期,名称为次级卵母细胞,C正确; D、d细胞着丝粒分裂,细胞处于减数分裂Ⅱ后期,减数分裂Ⅰ时同源染色体已经分离,该细胞不存在同源染色体,D错误。 6. 下图是一个红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)家族系谱图,下列说法正确的是( ) A. Ⅲ8的致病基因来自Ⅱ6 B. Ⅲ8的女儿一定患病 C. Ⅲ7子代一定不患病 D. 红绿色盲患者中,女性多于男性 【答案】A 【解析】 【详解】A、红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ₈为患病男性,基因型为XbY,其Y染色体来自父方Ⅱ₅,携带致病基因的X染色体只能来自母方Ⅱ₆,因此致病基因来自Ⅱ₆,A正确; B、Ⅲ₈基因型为XbY,其女儿的X染色体一条来自Ⅲ₈,另一条来自母亲,若母亲为正常纯合子XBXB,女儿基因型为XBXb,表现为正常携带者,并非一定患病,B错误; C、由Ⅲ₈患病可推知Ⅱ₆为携带者XBXb,因此Ⅲ₇基因型可能为XBXB或XBXb,若Ⅲ₇为携带者,其与正常男性婚配,子代儿子可能获得Xb患病,C错误; D、伴X染色体隐性遗传病的特点是男性患者多于女性患者:男性只要X染色体携带致病基因即患病,女性需两条X染色体均携带致病基因才患病,因此红绿色盲患者中男性多于女性,D错误。 7. 下列有关中心法则的叙述,错误的是( ) A. 转录过程遵循碱基互补配对原则 B. 翻译以氨基酸为原料,需要tRNA参与 C. 遗传信息可以从DNA流向RNA,但不能从RNA流向DNA D. 染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同场所中进行的 【答案】C 【解析】 【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程遵循A-U、T-A、C-G、G-C的碱基互补配对原则,A正确; B、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,原料为氨基酸,需要tRNA转运氨基酸并识别密码子,B正确; C、逆转录病毒(如HIV)可以发生逆转录过程,以RNA为模板合成DNA,因此遗传信息可以从RNA流向DNA,C错误; D、真核生物染色体上的基因的转录场所主要是细胞核,翻译的场所是细胞质中的核糖体,二者在不同场所进行,D正确。 8. 大熊猫体细胞中有21对同源染色体,其性别决定方式为XY型。下列叙述正确的是( ) A. 雄性大熊猫产生的精子中染色体数目为42条 B. 一只大熊猫产生的多个卵细胞中染色体组合具有多样性 C. 大熊猫受精卵中遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞 D. 位于X或Y染色体上的基因,都与性别的形成有关 【答案】B 【解析】 【详解】A、大熊猫体细胞有21对共42条染色体,精子是减数分裂产生的配子,染色体数目减半为21条,A错误; B、减数分裂形成卵细胞的过程中,会发生非同源染色体自由组合、同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换,因此一只大熊猫产生的多个卵细胞中染色体组合具有多样性,B正确; C、受精卵的细胞核遗传物质一半来自精子、一半来自卵细胞,但细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞,因此受精卵中来自卵细胞的遗传物质更多,C错误; D、位于X或Y染色体上的基因,遗传上与性别相关联,但不都与性别的形成有关,如人类红绿色盲基因位于X染色体上,不参与性别形成,D错误。 9. 柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。植株a的Lcyc基因在开花时表达,花形态为两侧对称;植株b的Lcyc基因被高度甲基化,花形态为辐射对称。下列相关叙述正确的是( ) A. 植株a和b中Lcyc的碱基序列相同 B. Lcyc在植株a和b中的复制方式不同 C. Lcyc在植株a和b的花中转录水平相同 D. Lcyc的甲基化模式不会传给子代细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A、Lcyc基因的甲基化属于表观遗传修饰,仅在基因的碱基上连接甲基基团,不改变基因的碱基序列,因此植株a和b的Lcyc基因碱基序列相同,A正确; B、基因的复制方式均为半保留复制,甲基化不改变基因的复制方式,Lcyc在植株a和b中的复制方式相同,B错误; C、基因高度甲基化会抑制转录过程,植株a的Lcyc基因可表达,植株b的Lcyc基因被高度甲基化无法正常表达,因此二者的转录水平不同,C错误; D、甲基化等表观遗传修饰可以通过细胞分裂传递给子代细胞,D错误。 10. 下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A. 磷酸与核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 B. 两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化 C. 若一条链的G+C占该链的47%,则另一条链的A+T也占47% D. 两条单链碱基数量相等,通常都有A、T、G、C四种碱基 【答案】D 【解析】 【详解】A、DNA分子的基本骨架由磷酸与脱氧核糖交替连接构成,核糖是RNA的组成成分,A错误; B、DNA聚合酶催化的是脱氧核苷酸之间磷酸二酯键的形成,两条链之间的氢键不需要酶催化即可自动形成,B错误; C、根据碱基互补配对原则,一条链的G、C分别与另一条链的C、G配对,因此若一条链的G+C占该链的47%,则另一条链的G+C也占47%,对应的A+T占1-47%=53%,C错误; D、双链DNA的两条单链遵循碱基互补配对原则,因此两条单链碱基数量相等,通常都含有A、T、G、C四种碱基,D正确。 11. 玉米(2n=20)是雌雄同株异花的植物。纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列相关叙述正确的是( ) A. 甜玉米为显性性状 B. 非甜玉米果穗上的籽粒均为纯合子 C. 玉米经过减数分裂产生的卵细胞中染色体数目为5对 D. 与豌豆植株相比,玉米植株杂交过程可省略去雄步骤 【答案】D 【解析】 【详解】A、纯种甜玉米和非甜玉米间行种植时,既可以自交也可以异株杂交,甜玉米果穗上结有非甜籽粒、非甜玉米果穗上无甜籽粒,说明非甜为显性性状,甜为隐性性状,A错误; B、非甜玉米是显性纯合子,其果穗上的籽粒包括自交产生的显性纯合子,以及接受甜玉米花粉杂交产生的杂合子,并非全部为纯合子,B错误; C、玉米体细胞染色体数为20条,减数分裂产生的卵细胞中染色体数目为10条,卵细胞内不存在同源染色体,不能表述为5对,C错误; D、豌豆是两性花,杂交时需要对母本进行去雄操作,玉米是雌雄同株异花植物,雌蕊和雄蕊不在同一朵花中,杂交过程可以省略去雄步骤,D正确。 12. 下列关于生物科学史中经典实验的叙述,错误的是( ) A 艾弗里证明DNA是遗传物质 利用“减法原理” B 蔡斯和赫尔希证明DNA是遗传物质 利用35S标记T2噬菌体的DNA C 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型 利用DNA的X射线衍射图谱照片的数据 D 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA半保留复制 利用同位素标记技术进行探究 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,通过酶解去除S型菌的某类成分,单独探究剩余成分的转化作用,利用了“减法原理”,A正确; B、S是蛋白质的特征元素,P是DNA的特征元素,蔡斯和赫尔希的实验中用35S标记T2噬菌体的蛋白质,用32P标记T2噬菌体的DNA,B错误; C、沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型时,参考了富兰克林拍摄的DNA的X射线衍射图谱的数据,C正确; D、梅塞尔森和斯塔尔用同位素15N标记大肠杆菌DNA,结合密度梯度离心技术证明了DNA半保留复制,利用了同位素标记技术,D正确。 13. DNA通过复制,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞。下图是DNA复制过程局部示意图,其中①部分碱基排列顺序为5′-A-C-G-T-3′。下列叙述错误的是( ) A. 细胞核是真核生物DNA复制的主要场所 B. ②、③通过碱基互补配对,保证了复制的准确进行 C. 由图可知DNA复制具有半保留复制、边解旋边复制等特点 D. 以①为模板,经复制后得到的子链的碱基排列顺序是5′-T-G-C-A-3′ 【答案】D 【解析】 【详解】A、真核生物的DNA主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体中仅有少量DNA,因此细胞核是真核生物DNA复制的主要场所,A正确; B、DNA复制时,两条子链②③分别与其模板母链遵循碱基互补配对原则,碱基互补配对原则确保复制时严格按照A-T、C-G配对,减少错误,保证复制的准确性,B正确; C、图中可观察到DNA解旋的同时进行子链合成,且新合成的子代DNA由一条母链和一条新子链组成,体现了DNA半保留复制、边解旋边复制的特点,C正确; D、DNA两条链反向平行,且遵循碱基互补配对原则,①的序列为5′-A-C-G-T-3′,与其互补的子链序列为3′-T-G-C-A-5′,按5′到3′的规范书写应为5′-A-C-G-T-3′,D错误。 14. 如图表示果蝇某条染色体上的几个基因,下列相关说法正确的是( ) A. 果蝇在自然状态下大多是纯种个体 B. 朱红眼基因和红宝石眼基因是一对等位基因 C. 染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 D. 黄身基因和截翅基因所在染色体片段互换属于基因重组 【答案】C 【解析】 【详解】A、果蝇为进行有性生殖的生物,自然状态下种群基因多样性丰富,杂合子占比较高,A错误; B、等位基因是位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因,朱红眼基因和红宝石眼基因位于同一条染色体的不同位置,不属于等位基因,B错误; C、染色体是基因的主要载体(真核生物的线粒体、叶绿体中也分布有少量基因),由图可知多个基因在染色体上按顺序依次排列,即基因在染色体上呈线性排列,C正确; D、基因重组中的交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,黄身基因和截翅基因位于同一条染色体上,二者所在片段互换属于染色体结构变异,D错误。 15. 粳稻和籼稻是水稻的两个常见品种。籼稻的b73基因中有1个碱基对与粳稻不同,导致两种水稻中该基因表达的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异,减弱了籼稻对低温的适应性。下列有关分析合理的是( ) A. 粳稻和籼稻之间存在生殖隔离 B. 粳稻和籼稻b73基因序列不同是基因突变的结果 C. 在没有外来因素影响时,基因不会自发发生突变 D. b73基因可突变成多个不同的等位基因,体现基因突变具有随机性 【答案】B 【解析】 【详解】A、粳稻和籼稻是水稻的两个品种,属于同一物种,同一物种不存在生殖隔离,A错误; B、两种水稻的b73基因存在1个碱基对的差异,属于基因突变中的碱基对替换,B正确; C、基因突变既可以被外界因素诱导发生,也可以在DNA复制时自发出现错误而产生,C错误; D、一个基因可突变成多个不同的等位基因,体现的是基因突变的不定向性,D错误。 16. 作物育种可以说是农业的“芯片工程”。下列关于育种的叙述错误的是( ) A. 杂交育种的主要原理是基因重组 B. 秋水仙素处理能实现植物不育向可育的转变 C. 紫外线易诱发生物发生基因突变并提高突变频率 D. 单倍体育种是为了获得可稳定遗传的单倍体植株 【答案】D 【解析】 【详解】A、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中,再经选择培育获得新品种,其主要原理是减数分裂过程中的基因重组,A正确; B、秋水仙素可抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍,比如高度不育的单倍体经秋水仙素处理后染色体加倍,可转变为可育的纯合植株,能实现植物不育向可育的转变,B正确; C、紫外线属于物理诱变因子,可诱发生物发生基因突变,且和自发突变相比能显著提高突变频率,常用于诱变育种,C正确; D、单倍体育种中仅将花药离体培养得到的单倍体作为中间材料,最终会经秋水仙素处理获得可稳定遗传的纯合二倍体(或多倍体)植株,单倍体植株一般弱小且高度不育,不是单倍体育种的目标产物,D错误。 17. 细胞色素c是细胞中普遍存在的一种蛋白质。据测算,其氨基酸序列每2000万年发生1%的改变,但对功能无影响。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列差异如表所示,相关叙述正确的是( ) 生物 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 果蝇 天蚕蛾 酵母菌 差异/个 0 1 11 13 14 21 27 31 44 A. 生物普遍含有细胞色素c提示他们有共同的祖先 B. 表中数据为生物进化提供了比较解剖学证据 C. 不同生物间细胞色素c的差异越小,亲缘关系越远 D. 自然选择学说可解释细胞色素c的不断变化 【答案】A 【解析】 【分析】动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系,亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小;亲缘关系越远的生物,细胞色素C的差异则越大。 【详解】A、细胞色素c是细胞中普遍存在的一种蛋白质,且不同生物间的细胞色素c具有相似性,只是氨基酸序列存在微小差异。这种普遍性和相似性提示了不同生物可能有共同的祖先,A正确; B、细胞色素c是一种蛋白质分子,这些生物细胞色素c的相似性,为生物的进化提供分子水平的证据,为共同由来学说提供了间接的证据,B错误; C、据题表数据分析可知,与人亲缘关系越近的生物,其细胞色素c的氨基酸组成的差异越小,与人亲缘关系越远的生物,其细胞色素c的氨基酸组成的差异越大,C错误; D、细胞色素c是细胞中普遍含有的蛋白质,不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列存在差异,但功能相同,而达尔文自然选择学说强调了由于自然选择的原因,使同一生物在不同环境中进化的方向不同,从而其结构和功能不同,而细胞色素c在不同的生物中结构不同,但功能相同,故自然选择学说不能解释细胞色素c的不断变化,D错误。 故选A。 18. 达尔文在克格伦岛上考察时发现,岛上的某种昆虫有两种突变类型:部分个体不能飞,部分个体翅膀异常发达。下列叙述正确的是( ) A. 该现象说明基因突变都是有害的 B. 岛上的强风环境引起昆虫的多方向变异 C. 岛上环境对昆虫进行了长期、定向的自然选择 D. 能飞的昆虫比不能飞的更能适应当时岛上环境 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因突变的有利或有害是相对的,由生存环境决定,本题中两种突变类型都能适应海岛环境,说明基因突变不都是有害的,A错误; B、变异是不定向的,且变异发生在自然选择之前,海岛的强风环境仅起到选择作用,不会诱导昆虫产生多方向变异,B错误; C、海岛的强风环境对昆虫的不同变异类型进行了长期、定向的自然选择,最终保留了不能飞(避免被吹入海中)和翅膀异常发达(可抵抗强风)的有利变异类型,C正确; D、海岛多强风,飞行能力一般的昆虫很容易被风吹入海中死亡,反而不能飞的昆虫和翅膀极发达的昆虫更适应岛上环境,不能说明能飞的昆虫更适应环境,D错误。 19. 根据基因的分离定律和自由组合定律,下列相关表述正确的是( ) A. 表型相同的生物,基因型一定相同 B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C. 分离定律也能用于分析两对等位基因的遗传 D. 自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传 【答案】C 【解析】 【详解】A、表型是基因型和环境共同作用的结果,且完全显性条件下显性纯合子和杂合子的表型相同,因此表型相同的生物基因型不一定相同,A错误; B、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代未显现出来的性状,当生物为隐性纯合子时就会表现出隐性性状,B错误; C、两对等位基因的遗传中,每一对等位基因的遗传都遵循分离定律,C正确; D、自由组合定律适用于两对及两对以上独立遗传的等位基因的遗传,一对等位基因的遗传遵循分离定律,D错误。 20. 某植物花瓣细胞中的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成,其基因型与表型的对应关系见下表。亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生F₁,下列叙述正确的是( ) 基因型 aa_ A_bb A_B_ 表型(花瓣颜色) 白色 黄色 红色 A. 亲本的表型为红色,可产生3种基因型比例为1∶1∶2的花粉 B. F₁的表型及比例为红色∶白色∶黄色=12∶3∶1 C. F₁红色个体中基因型与亲本相同的占比为4/9 D. F₁白色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3 【答案】C 【解析】 【详解】A、亲本基因型为AaBb,表型为红色,两对基因位于非同源染色体上,减数分裂产生配子时非等位基因自由组合,可产生AB、Ab、aB、ab共4种基因型的花粉,比例为1∶1∶1∶1,A错误; B、AaBb自交遵循自由组合定律,后代表型及比例为红色(A_B_)∶黄色(A_bb)∶白色(aa_ _)=9∶3∶4,B错误; C、F1红色个体(A_B_)中与亲本(AaBb)相同的占比为4/9,C正确; D、F1白色个体(aa_ _)共占4份,其中能稳定遗传的纯合子为aaBB、aabb,共占2份,占比为1/2,D错误。 二、非选择题(本题共5小题,共60分。) 21. 科学研究发现人体细胞能感知和适应氧气的变化与细胞内的一种低氧诱导因子(HIF)有关。氧气充足时HIF会被降解;氧气不足时HIF会积累,进而促进EPO基因的表达。HIF合成过程如下图所示,图中Ⅰ、Ⅱ表示生理过程,①②③表示不同的tRNA。回答下列问题: (1)图中Ⅰ表示的生理过程是_____,该过程依赖__________酶催化合成mRNA,原料是__________。 (2)Ⅱ过程中核糖体移动的方向为_____(填“左→右”或“右→左”),图中tRNA③携带的氨基酸种类为_____(密码子及对应的氨基酸为:CAU-组氨酸,UAC-酪氨酸,AUG-甲硫氨酸)。 (3)进一步研究发现,基因A控制合成酶A,酶A催化HIF降解。这体现了基因通过控制_____来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。如果细胞中基因A缺失,可能导致EPO基因表达水平______(填“升高”或“降低”)。 【答案】(1) ①. 转录 ②. RNA聚合 ③. 核糖核苷酸 (2) ①. 左→右 ②. 酪氨酸 (3) ①. 酶的合成 ②. 升高 【解析】 【小问1详解】 图中Ⅰ表示的生理过程是以HIF基因的一条链为模板合成mRNA的过程,为转录过程,该过程需要RNA聚合酶的催化。形成mRNA需要的原料是四种核糖核苷酸。 【小问2详解】 Ⅱ过程为翻译过程,核糖体沿着mRNA的5'向3'方向移动并进行翻译,由图可知,Ⅱ过程中核糖体移动的方向是左→右。密码子的读取方向是5'→3',因此tRNA③的反密码子对应的密码子为UAC,故tRNA③携带的氨基酸为酪氨酸。 【小问3详解】 由题意可知,基因A控制合成酶A,酶A催化HIF降解。这体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状。已知氧气充足时HIF会被降解;氧气不足时HIF会积累,进而促进EPO基因的表达。因此如果细胞中基因A缺失,则不能合成酶A,进而不能降解HIF,HIF增加,会促进EPO基因的表达水平。 22. 摩尔根和他的同事设计了果蝇杂交实验,如图所示。回答下列问题: (1)果蝇的眼色遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)基因分离定律。理由是:_________________。 (2)上述实验中,白眼性状的表现和性别相关联。摩尔根及其同事设想,如果控制白眼的基因在_____上,而Y染色体上不含有它的等位基因,上述遗传现象就可以得到合理的解释。 (3)摩尔根及其同事设计了“白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇交配”等测交实验进一步验证这些解释,用遗传图解写出该过程。(控制眼色的等位基因用R、r表示)____。 (4)综上,摩尔根及其同事用果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用的科学研究方法是_____。 【答案】(1) ①. 遵循 ②. F1雌雄交配,F2出现3∶1的性状分离比,符合分离定律 (2)X染色体 (3) (4)假说-演绎法 【解析】 【小问1详解】 根据实验结果可知,亲本为红眼和白眼杂交,F1全为红眼,F2中红眼与白眼的比例为3∶1,这符合基因分离定律中“杂合子自交后代出现性状分离,且显性性状与隐性性状比例为3∶1”的特征,因此符合分离定律。 【小问2详解】 若控制白眼的基因(设为r)位于X染色体上,Y染色体上无其等位基因,则亲本基因型XRXR、XrY,F1中基因型为XRXr(红眼雌)和XRY(红眼雄),均表现为红眼。F1雌果蝇(XRXr)产生的配子为XR、Xr,F1雄果蝇(XRY)产生的雄配子为XR、Y,雌雄配子随机结合,后代基因型及表型为:XRXR(红眼雌)、XRXr (红眼雌)、XRY(红眼雄)、XrY(白眼雄),比例为1∶1∶1∶1,其中红眼∶白眼=3∶1,且白眼仅出现在雄性中,与实验结果一致。 【小问3详解】 白眼雌果蝇基因型为XrXr,红眼雄果蝇基因型为XRY,二者杂交的遗传图解为。 【小问4详解】 摩尔根及其同事用果蝇杂交实验证明基因在染色体上,该证明过程的流程为:观察现象提出问题→做出假说→演绎推理→实验验证→得出结论,与假说-演绎法的流程一致,因此运用的科学研究方法是假说-演绎法。 23. 番茄的紫茎和绿茎(由A、a控制)是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶(由B、b控制)是一对相对性状,两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交,实验结果如下图所示。 请回答下列问题: (1)紫茎和绿茎这对相对性状中,隐性性状为__________,第1组缺刻叶番茄与缺刻叶番茄通过有性生殖产生的后代中同时出现了缺刻叶和马铃薯叶番茄,这种现象在遗传学上称为___________。 (2)三种番茄紫茎缺刻叶①、绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型分别是___________、___________、___________。 (3)紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交,子一代中表型为紫茎马铃薯叶的概率为_________。 (4)为验证A、a与B、b这两对基因独立遗传,可选择将紫茎缺刻叶________(填①或③)与绿茎马铃薯叶杂交,预期结果为__________。 【答案】(1) ①. 绿茎 ②. 性状分离 (2) ①. AABb ②. aaBb ③. AaBb (3)1/4 (4) ①. ③ ②. 紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶∶绿茎缺刻叶∶绿茎马铃薯叶=1∶1∶1∶1 【解析】 【小问1详解】 由组1中紫茎与绿茎番茄杂交后代均为紫茎可知,紫茎为显性性状。第1组缺刻叶番茄与缺刻叶番茄通过有性生殖产生的后代中同时出现了缺刻叶和马铃薯叶番茄,即相同表型的亲本杂交,子代出现了与亲本不同的表型,这种现象在遗传学上称为性状分离。 【小问2详解】 根据第1组实验可知,紫茎、缺刻叶为显性性状,第1组的子代缺刻叶∶马铃薯叶=3∶1,可知亲本紫茎缺刻叶①的基因型为AABb,绿茎缺刻叶②的基因型为aaBb,紫茎缺刻叶③与绿茎缺刻叶②杂交后代,紫茎∶绿茎=1∶1,缺刻叶∶马铃薯叶=3∶1,可知紫茎缺刻叶③的基因型为AaBb。 【小问3详解】 紫茎缺刻叶①(AABb)与紫茎缺刻叶③(AaBb)杂交,子一代中表型为紫茎马铃薯叶(A_bb)的概率为1×1/4=1/4。 【小问4详解】 为验证A、a与B、b这两对基因独立遗传,可通过AaBb的个体自交或测交,观察后代表型和分离比。因此可选择将紫茎缺刻叶③(AaBb)与绿茎马铃薯叶(aabb)进行测交,由于AaBb能产生四种数量相等的配子,因此二者杂交后代紫茎缺刻叶(AaBb)∶紫茎马铃薯叶(Aabb)∶绿茎缺刻叶(aaBb)∶绿茎马铃薯叶(aabb)=1∶1∶1∶1。 24. 如图是有关生物变异来源的概念图,据图回答下列问题: (1)图中①指的是DNA分子中发生碱基的_____,而引起的基因碱基序列的改变。 (2)②是__________,包括发生在__________期,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合;以及四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着__________之间互换而发生交换。 (3)③染色体变异包括⑤__________和染色体数目变异;⑥是指细胞内染色体数目以一套完整的__________为基数成倍地增加或成套地减少;蜜蜂中的雄蜂是__________倍体。 (4)低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,低温的作用是抑制__________的形成。 【答案】(1)替换、增添或缺失 (2) ①. 基因重组 ②. 减数分裂Ⅰ(后) ③. 非姐妹染色单体 (3) ①. 染色体结构变异 ②. 非同源染色体 ③. 单 (4)纺锤体 【解析】 【小问1详解】 基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。 【小问2详解】 可遗传变异的三个来源为基因突变、基因重组、染色体变异,因此②是基因重组。基因重组包含两种类型:减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,带动非等位基因自由组合;四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,导致等位基因交换、非等位基因重组。 【小问3详解】 染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异;⑥是指细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少;蜜蜂雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而来,体细胞含本物种配子的染色体数目,属于单倍体。 【小问4详解】 低温诱导染色体数目加倍的原理是:低温抑制纺锤体的形成,导致细胞分裂后期染色体无法被拉向细胞两极,细胞不能完成分裂,最终细胞内染色体数目加倍。 25. 碳青霉烯类抗生素具有作用效果稳定、毒性低等特点,常用于治疗严重细菌感染。随着该类抗生素的广泛应用,细菌的耐药率逐年升高。回答下列问题: (1)细菌对碳青霉烯类抗生素耐药性的提高是__________的结果,耐药性基因的产生有利于增加__________多样性。 (2)为了探究抗生素对细菌的选择作用,某兴趣小组利用碳青霉烯类抗生素进行了如下实验: Ⅰ将培养皿划分为四个区域,分别标记①~④。取大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上。①区域放一张__________的圆形滤纸片,作为对照组。②~④区域各放入一张含碳青霉烯类抗生素的相同圆形滤纸片,将培养皿倒置于适宜条件下培养12~16 h,结果如图。 Ⅱ挑取平板中位于抑菌圈_____的细菌,配制成菌液,重复上述实验操作,培养至第3代,观察、测量并记录每一代的实验结果。推测随着培养代数的增加,观察测量到抑菌圈逐渐____(“变大”或“变小”)现象,说明细菌的耐药性逐渐增强。 (3)人类不断研发和使用新的抗生素,细菌对新药的耐药性也在不断提高,二者之间仿佛发生了一场竞赛。像这样,不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是_____。 【答案】(1) ①. 自然选择 ②. 遗传(基因) (2) ①. 不含(碳青霉烯类)抗生素 ②. 边缘 ③. 变小 (3)协同进化 【解析】 【小问1详解】 细菌的耐药性变异本就不定向产生,碳青霉烯类抗生素对细菌进行定向自然选择,筛选保留了耐药性个体,逐代积累使细菌耐药性不断提高;耐药性基因是基因突变产生的新基因,新基因的出现有利于增加种群的基因(遗传)多样性。 【小问2详解】 Ⅰ.本实验目的是探究抗生素(碳青霉烯类抗生素)对细菌的选择作用,故①区域放一张不含碳青霉烯类抗生素的圆形滤纸片作对照,抗生素能抑制细菌的生长,可根据抑菌圈的大小判定碳青霉烯类抗生素的选择作用。 Ⅱ.在抑菌圈边缘可能有突变后产生耐药性的菌株,所以从抑菌圈边缘菌落挑取细菌,可能获得目的菌株,由图可知,随着实验代数的增加,抑菌圈逐渐减小,说明细菌的耐药性逐渐增强。 【小问3详解】 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期高一期末监测 生物学试题 (考试时间:75分钟 满分:100分) 注意:请将试题的全部答案填写在答题卡上。 一、选择题(本题共20小题,每题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 下列生物性状中,不属于相对性状的是(  ) A. 豌豆的高茎与矮茎 B. 猫的白毛与黑毛 C. 水稻的糯性与非糯性 D. 羊的长角与短腿 2. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。在某杂交试验中,后代高茎和矮茎的数量比为1:1,则亲本的基因型是( ) A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd 3. 同一个体的肌肉细胞和胰岛细胞的形态、结构、功能不同,是因为两种细胞内( ) A. DNA不同 B. mRNA不同 C. rRNA不同 D. tRNA不同 4. 下列对种群基因频率变化没有影响的是( ) A. 随机交配 B. 基因突变 C. 自然选择 D. 染色体数目变异 5. 如图表示某种哺乳动物(2n=4)在不同时期的细胞分裂图像。下列相关分析正确的是( ) A. a细胞的名称为初级卵母细胞 B. b细胞含8条染色体,8个DNA分子 C. c细胞处于减数分裂Ⅱ后期 D. d细胞中含有2对同源染色体 6. 下图是一个红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)家族系谱图,下列说法正确的是( ) A. Ⅲ8的致病基因来自Ⅱ6 B. Ⅲ8的女儿一定患病 C. Ⅲ7子代一定不患病 D. 红绿色盲患者中,女性多于男性 7. 下列有关中心法则的叙述,错误的是( ) A. 转录过程遵循碱基互补配对原则 B. 翻译以氨基酸为原料,需要tRNA参与 C. 遗传信息可以从DNA流向RNA,但不能从RNA流向DNA D. 染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同场所中进行的 8. 大熊猫体细胞中有21对同源染色体,其性别决定方式为XY型。下列叙述正确的是( ) A. 雄性大熊猫产生的精子中染色体数目为42条 B. 一只大熊猫产生的多个卵细胞中染色体组合具有多样性 C. 大熊猫受精卵中遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞 D. 位于X或Y染色体上的基因,都与性别的形成有关 9. 柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。植株a的Lcyc基因在开花时表达,花形态为两侧对称;植株b的Lcyc基因被高度甲基化,花形态为辐射对称。下列相关叙述正确的是( ) A. 植株a和b中Lcyc的碱基序列相同 B. Lcyc在植株a和b中的复制方式不同 C. Lcyc在植株a和b的花中转录水平相同 D. Lcyc的甲基化模式不会传给子代细胞 10. 下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A. 磷酸与核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 B. 两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化 C. 若一条链的G+C占该链的47%,则另一条链的A+T也占47% D. 两条单链碱基数量相等,通常都有A、T、G、C四种碱基 11. 玉米(2n=20)是雌雄同株异花的植物。纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列相关叙述正确的是( ) A. 甜玉米为显性性状 B. 非甜玉米果穗上的籽粒均为纯合子 C. 玉米经过减数分裂产生的卵细胞中染色体数目为5对 D. 与豌豆植株相比,玉米植株杂交过程可省略去雄步骤 12. 下列关于生物科学史中经典实验的叙述,错误的是( ) A 艾弗里证明DNA是遗传物质 利用“减法原理” B 蔡斯和赫尔希证明DNA是遗传物质 利用35S标记T2噬菌体的DNA C 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型 利用DNA的X射线衍射图谱照片的数据 D 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA半保留复制 利用同位素标记技术进行探究 A. A B. B C. C D. D 13. DNA通过复制,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞。下图是DNA复制过程局部示意图,其中①部分碱基排列顺序为5′-A-C-G-T-3′。下列叙述错误的是( ) A. 细胞核是真核生物DNA复制的主要场所 B. ②、③通过碱基互补配对,保证了复制的准确进行 C. 由图可知DNA复制具有半保留复制、边解旋边复制等特点 D. 以①为模板,经复制后得到的子链的碱基排列顺序是5′-T-G-C-A-3′ 14. 如图表示果蝇某条染色体上的几个基因,下列相关说法正确的是( ) A. 果蝇在自然状态下大多是纯种个体 B. 朱红眼基因和红宝石眼基因是一对等位基因 C. 染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 D. 黄身基因和截翅基因所在染色体片段互换属于基因重组 15. 粳稻和籼稻是水稻的两个常见品种。籼稻的b73基因中有1个碱基对与粳稻不同,导致两种水稻中该基因表达的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异,减弱了籼稻对低温的适应性。下列有关分析合理的是( ) A. 粳稻和籼稻之间存在生殖隔离 B. 粳稻和籼稻b73基因序列不同是基因突变的结果 C. 在没有外来因素影响时,基因不会自发发生突变 D. b73基因可突变成多个不同的等位基因,体现基因突变具有随机性 16. 作物育种可以说是农业的“芯片工程”。下列关于育种的叙述错误的是( ) A. 杂交育种的主要原理是基因重组 B. 秋水仙素处理能实现植物不育向可育的转变 C. 紫外线易诱发生物发生基因突变并提高突变频率 D. 单倍体育种是为了获得可稳定遗传的单倍体植株 17. 细胞色素c是细胞中普遍存在的一种蛋白质。据测算,其氨基酸序列每2000万年发生1%的改变,但对功能无影响。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列差异如表所示,相关叙述正确的是( ) 生物 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 果蝇 天蚕蛾 酵母菌 差异/个 0 1 11 13 14 21 27 31 44 A. 生物普遍含有细胞色素c提示他们有共同的祖先 B. 表中数据为生物进化提供了比较解剖学证据 C. 不同生物间细胞色素c的差异越小,亲缘关系越远 D. 自然选择学说可解释细胞色素c的不断变化 18. 达尔文在克格伦岛上考察时发现,岛上的某种昆虫有两种突变类型:部分个体不能飞,部分个体翅膀异常发达。下列叙述正确的是( ) A. 该现象说明基因突变都是有害的 B. 岛上的强风环境引起昆虫的多方向变异 C. 岛上环境对昆虫进行了长期、定向的自然选择 D. 能飞的昆虫比不能飞的更能适应当时岛上环境 19. 根据基因的分离定律和自由组合定律,下列相关表述正确的是( ) A. 表型相同的生物,基因型一定相同 B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C. 分离定律也能用于分析两对等位基因的遗传 D. 自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传 20. 某植物花瓣细胞中的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成,其基因型与表型的对应关系见下表。亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生F₁,下列叙述正确的是( ) 基因型 aa_ A_bb A_B_ 表型(花瓣颜色) 白色 黄色 红色 A. 亲本的表型为红色,可产生3种基因型比例为1∶1∶2的花粉 B. F₁的表型及比例为红色∶白色∶黄色=12∶3∶1 C. F₁红色个体中基因型与亲本相同的占比为4/9 D. F₁白色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3 二、非选择题(本题共5小题,共60分。) 21. 科学研究发现人体细胞能感知和适应氧气的变化与细胞内的一种低氧诱导因子(HIF)有关。氧气充足时HIF会被降解;氧气不足时HIF会积累,进而促进EPO基因的表达。HIF合成过程如下图所示,图中Ⅰ、Ⅱ表示生理过程,①②③表示不同的tRNA。回答下列问题: (1)图中Ⅰ表示的生理过程是_____,该过程依赖__________酶催化合成mRNA,原料是__________。 (2)Ⅱ过程中核糖体移动的方向为_____(填“左→右”或“右→左”),图中tRNA③携带的氨基酸种类为_____(密码子及对应的氨基酸为:CAU-组氨酸,UAC-酪氨酸,AUG-甲硫氨酸)。 (3)进一步研究发现,基因A控制合成酶A,酶A催化HIF降解。这体现了基因通过控制_____来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。如果细胞中基因A缺失,可能导致EPO基因表达水平______(填“升高”或“降低”)。 22. 摩尔根和他的同事设计了果蝇杂交实验,如图所示。回答下列问题: (1)果蝇的眼色遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)基因分离定律。理由是:_________________。 (2)上述实验中,白眼性状的表现和性别相关联。摩尔根及其同事设想,如果控制白眼的基因在_____上,而Y染色体上不含有它的等位基因,上述遗传现象就可以得到合理的解释。 (3)摩尔根及其同事设计了“白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇交配”等测交实验进一步验证这些解释,用遗传图解写出该过程。(控制眼色的等位基因用R、r表示)____。 (4)综上,摩尔根及其同事用果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用的科学研究方法是_____。 23. 番茄的紫茎和绿茎(由A、a控制)是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶(由B、b控制)是一对相对性状,两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交,实验结果如下图所示。 请回答下列问题: (1)紫茎和绿茎这对相对性状中,隐性性状为__________,第1组缺刻叶番茄与缺刻叶番茄通过有性生殖产生的后代中同时出现了缺刻叶和马铃薯叶番茄,这种现象在遗传学上称为___________。 (2)三种番茄紫茎缺刻叶①、绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型分别是___________、___________、___________。 (3)紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交,子一代中表型为紫茎马铃薯叶的概率为_________。 (4)为验证A、a与B、b这两对基因独立遗传,可选择将紫茎缺刻叶________(填①或③)与绿茎马铃薯叶杂交,预期结果为__________。 24. 如图是有关生物变异来源的概念图,据图回答下列问题: (1)图中①指的是DNA分子中发生碱基的_____,而引起的基因碱基序列的改变。 (2)②是__________,包括发生在__________期,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合;以及四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着__________之间互换而发生交换。 (3)③染色体变异包括⑤__________和染色体数目变异;⑥是指细胞内染色体数目以一套完整的__________为基数成倍地增加或成套地减少;蜜蜂中的雄蜂是__________倍体。 (4)低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,低温的作用是抑制__________的形成。 25. 碳青霉烯类抗生素具有作用效果稳定、毒性低等特点,常用于治疗严重细菌感染。随着该类抗生素的广泛应用,细菌的耐药率逐年升高。回答下列问题: (1)细菌对碳青霉烯类抗生素耐药性的提高是__________的结果,耐药性基因的产生有利于增加__________多样性。 (2)为了探究抗生素对细菌的选择作用,某兴趣小组利用碳青霉烯类抗生素进行了如下实验: Ⅰ将培养皿划分为四个区域,分别标记①~④。取大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上。①区域放一张__________的圆形滤纸片,作为对照组。②~④区域各放入一张含碳青霉烯类抗生素的相同圆形滤纸片,将培养皿倒置于适宜条件下培养12~16 h,结果如图。 Ⅱ挑取平板中位于抑菌圈_____的细菌,配制成菌液,重复上述实验操作,培养至第3代,观察、测量并记录每一代的实验结果。推测随着培养代数的增加,观察测量到抑菌圈逐渐____(“变大”或“变小”)现象,说明细菌的耐药性逐渐增强。 (3)人类不断研发和使用新的抗生素,细菌对新药的耐药性也在不断提高,二者之间仿佛发生了一场竞赛。像这样,不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建省龙岩市部分学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题
1
精品解析:福建省龙岩市部分学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题
2
精品解析:福建省龙岩市部分学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。