内容正文:
福建省福州市鼓楼区第十八中学2024-2025学年七年级
下学期6月期末道德与法治试卷
(满分:100分;考试时间:90分钟)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1. 根据某校初中学生“我心中的美”认知情况调查数据,我们能得出的结论是( )
A. 内在美比外在美更为重要 B. 文化修养高才是真正的美
C. 多数学生存在着审美偏差 D. 同学们都追求外在仪表美
2. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理青春期心理矛盾和困惑,我们可以( )
①远离集体活动 ②向他人求助
③靠时间自我疗愈 ④学会自我调节
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
3. 一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌发。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰厚,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。对此,你的看法是( )
①与异性交往耽误学习,不要与异性交往
②正确地认识青春期萌发的对异性的情感
③青春萌动很正常,但需要慎重对待,理智处理
④青春萌动是青春期心理的正常现象,不必理会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 小军逢人便夸小娜长得好看,也经常有意地接近小娜,触碰她的胳膊,偶尔还会制造一些看似偶然的“意外”,比如在同学们的推搡下“不小心”撞到小娜,这让小娜觉得很不自在。她应该( )
①提醒小军自重,注意边界感
②告知老师和家长,寻求帮助
③将不满压在心里,以免破坏同学情谊
④不用太在意,当做对方开玩笑就行了
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
5. 杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。可见,人的情绪( )
①会相互感染 ②是复杂多样的 ③是可以调节的 ④会受外界影响
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6. 当遇到不良情绪时,有人会选择在适当的场合哭一场。这种调节情绪的方法属于( )
A. 转移注意法 B. 合理宣泄法 C. 理智控制法 D. 换位思考法
7. 小磊是一个不懂情感甚至很有“攻击力”的孩子,但学校的各科老师都没有放弃他,非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了,感恩老师.刻苦学习,最终他考上了重点大学。这一案例说明( )
A. 情感是人最基本的精神需求
B. 情感与我们的想象力、创造力相关
C. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
D. 深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
8. 观察漫画从中你能得到的启示有( )
①体验消极情感是一种坏事
②我们要学会承受消极情感
③消极情感会影响我们的生活质量
④学会转化消极情感,可以让我们不断成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. “行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做,对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为。下列符合“行己有耻”要求的有( )
①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑
②小明拒绝好友考试时传递答案的要求
③喜欢散播小道消息,专门公开同学的隐私
④忘记值日,第二天主动留下来参与值日
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
10. 老师给班长安排了一项任务后问道:“有问题吗?”班长小明知道自己完不成这项任务,但为了获得老师的好感,仍然回答道:“没问题,我保证提前完成任务。”针对班长的行为,下列点评正确的是( )
A. 值得学习,这是有自尊心的表现
B. 值得学习,这是有自信的表现
C. 不值得学习,这是爱慕虚荣的表现
D. 不值得学习,这是自卑怯懦的表现
11. 小海积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到他的身影。针对小海的行为,下列观点正确的是( )
A. 能正确对待他人的评价是自尊的表现
B. 能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C. 学会维护自己的人格尊严是自尊的表现
D. 不断提升自己并取得进步是自尊的表现
12. 全国冬季运动会单板滑雪冠军郭千一说:“我对自己充满信心,我觉得我一定可以拿到这个奖牌。”“如果你有自信,你会滑得更放松、更有节奏、更大胆。”这说明自信( )
①让人充满激情,忽视自己的不足
②让我们充满希望和力量
③让我们面对困难和失败不轻言放弃
④让我们敢于打破常规,追求独特
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13. “我应该成为人人羡慕的人”、“我可不能在别人面前出丑”、“我必须永远高人一等”,以上这些想法( )
①是以自我为中心 ②是自负的表现
③是自信的表现 ④是积极的自我暗示
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
14. 2025年央视春晚创意融合舞蹈《秧BOT》中,杭州宇树科技的机器人精彩表演令人惊叹,展现了中国在人工智能与机器人领域的强大实力,中国观众直呼“太强了”,老外也赞叹不已。从这一事件中,我们自信的来源主要是( )
A. 自己身上的优点长处 B. 别人给予的夸赞表扬
C. 国家科技的出色成果 D. 自己心中的美好未来
15. 史铁生双腿残疾,却用“笔”走出世界上最远的路;贝多芬双耳失聪,却用心创造了不朽的“命运交响曲”;霍金患有运动神经元疾病,却用思维走进了宇宙……他们用行动( )
①诠释了青春梦想的重要意义 ②奏响了自强不息的生命华章
③铸就了世界上最伟大的成就 ④绘出了奋发向上的人生画卷
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
16. 很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意义。对照漫画,反思自我,我们应该( )
①传承文化基因,争做时代新人
②摒弃“老规矩”,反对因循守旧
③厚植家国情怀,赓续红色血脉
④践行中华传统美德,提升自我修养
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
17. 马面裙始于宋代,流行于明清,现代马面裙添加了山水、花鸟、龙凤等图案。2024年一季度曹县汉服销售额达19.8亿元,其中马面裙网络销售额近9亿元人民币。汉服“破圈”带动产业“扩圈”,既让消费者感受到传统文化的“雅”,又能体会到现代时尚的“潮”。马面裙的爆火( )
①是中华优秀传统文化魅力的彰显
②是中华文化独步全球的表现
③说明我们要全面继承发扬传统文化
④是中华民族独特审美气质的体现
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
18. 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空……这些大国重器的名字,延续了前人的梦想,书写了新的历史。这体现了中华文明突出的( )
①连续性 ②创新性 ③统一性 ④和平性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 某班兴趣小组开展主题研究性学习时,选取了以下三则典型素材。这些素材共同体现的核心价值导向是( )
A. 关爱弱势群体,培育人文情怀 B. 聚焦科技创新,突破技术壁垒
C. 厚植家国情怀,践行责任担当 D. 讴歌时代成就,消解危机意识
20. 中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列诗句的内涵与中华传统美德不一致的是( )
A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——自强不息
B. 自古驱民在信诚,一言为重百金轻——爱民保民
C. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——艰苦奋斗
D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——爱国情怀
21. 婷婷发现自己的快递单“隐形”了,收件人的姓名不再显示全名,手机号码中的四位数字被遮盖,“隐形”的快递单保障了公民的( )
A. 财产权 B. 隐私权 C. 肖像权 D. 知识产权
22. 2024年8月,公安部公布四起体育“饭圈”传播谣言信息、攻击诋毁运动员及教练的违法案例,其中两人被采取刑事强制措施,三人受到行政处罚,显示出对“饭圈”乱象的严格打击。这表明( )
①法律通过制裁违法犯罪来维护社会正义
②法律是通过强制力来保证实施的
③法律通过限制公共利益来保障个人权利
④只要实施法律就能保障社会秩序
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23. 《中华人民共和国民法典》的下列规定集中体现了( )
第七条 民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
第三百一十四条 拾得遗失物的人应当返还给权利人。
①民法典提倡无私奉献的品德
②民法典注重融入社会主义核心价值观
③道德只有依靠法律的规定才有人遵守
④法治与德治相结合的治国理念
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
24. 中学生小明走在放学回家的路上,突然发现一个老人猝然倒地,昏迷了过去。小明担心“被讹”,犹豫了一下还是走开了。小明的做法( )
A. 是保全自己的无奈之举
B. 未能践行“崇正义”的要求
C. 既不值得提倡也不值得批评
D. 应该承担相应的法律责任
25. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系中与下图所示“刑罚与主刑”的关系相同的是( )
A. 民事违法和行政违法
B. 行政处罚与刑罚
C. 违法与犯罪
D. 青春期生理变化与青春期的心理变化
二、非选择题(5小题,共50分)
26. 判断说理
请你判断下列的说法或做法是否正确,正确的写正确,错误的写错误,并说明理由。
(1)上图中妈妈和女儿的行为:______________。
理由:______________。
面对“校园欺凌”,甲同学说:我要勇敢地进行反抗,组织一些人在网络上攻击施暴者,“以暴制暴”。
(2)甲同学说法:______________。
理由:______________。
27. 时政点评
“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”。好的政策法规、好的战略规划,其生命力都在于执行,而执行的关键是增强执行力,执行力是确保执行任务有效完成的能力。党的十八大以来,习近平总书记始终重视狠抓落实,多次强调“执行力”一词。
请从法律实施的角度,对上述材料进行点评。
28. 阅读材料,回答问题。
材料一 关于国家治理,小韩主张“无为而治”,即要顺着自然走;小刘主张“有为而治”,得主动出击推动社会前进。虽然观点不同,但他们都觉得追求和谐平衡才是最终目标,所以二人相处得很好。
材料二 “共和国勋章”获得者,中国杂交水稻之父袁隆平,生活极其简朴。他穿的最贵的西装不会超过800元,买皮鞋不会超过200块钱,坐飞机从来都是买经济舱的票。他虽然对自己很“小气”,对他人却很大方。他在国际上获得的所有大奖的奖金,几乎都捐赠给了以他的名字命名的农业科技奖励基金会。
(1)以上材料一、二分别体现了中华人文精神哪方面的内容?
(2)说说我们怎样做中华人文精神的弘扬者。
29. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 七年级学生罗某到教室因琐事殴打同学兰某,造成兰某身体轻微疼痛。因罗某未满16周岁,河口派出所根据《治安管理处罚法》规定,对罗某处以行政拘留5日并处罚款200元的行政处罚,同时责令罗某的监护人对其严加管教。
材料二 丁某在某中学操场踢球时,与张某发生口角争执后相互殴打,丁某用脚踢打张某腹部。后经司法鉴定,张某所受损伤属重伤二级。人民法院以被告人丁某犯故意伤害罪,判处有期徒刑1年6个月,缓刑2年。
(1)判断材料一、材料二中的行为分别属于哪一类违法行为。
(2)以上校园安全事故中,为何判处结果会不一样?请结合材料分析。
(3)依法处理以上违法行为具有哪些重要意义?
30. 阅读材料,回答问题。
福州某校七年级(1)班学习小组的同学以“认识思想理念、传承核心思想理念”为主题开展学习探究活动,请你参与进来并回答问题。
【明确意义】
(1)根据所学知识,分析中华优秀传统文化的思想理念的重要意义。
【辨别内涵】
★信息一 李冰父子主持的都江堰水利工程,秉持着“乘势利导、因时制宜”的治水理念,巧妙利用成都平原西北高、东南低的倾斜地势,造就广大平畴沃野农田自流灌溉系统,使宝瓶口流入的汩汩岷江水哺育造就了“天府之国”。
★信息二 李时珍进行了长期的准备和艰苦卓绝的工作,参考了古今本草医书及经史百家各类著作近千种,还跋山涉水作实地考察,积累了大量的资料,前后花了二十七年的时间,经过三次大的修改,最终完成了《本草纲目》这部历史巨著。
★信息三 某村村民说,过去种田不仅费精力,更耗体力,后来大力发展数字农业、智慧农业,引进物联网、大数据等先进技术,科技使种田种菜更轻松了,农民存折上的数字也涨了不少。
(2)请说出信息一、二、三分别体现了中华优秀传统文化的思想理念。
【传承践行】
传承核心思想理念,青少年责无旁贷。七年级(1)班的同学将传承传统核心思想理念和生活实践联系起来,形成了以下表格。
核心思想理念
生活实践要求
讲仁爱
▲①
▲②
我们应当站稳人民主场,不断增强为人民服务的本领
守诚信
▲③
崇正义
面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
尚和合
我们追求和谐,强调多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系
▲④
我们要胸怀天下,积极为人类的发展和进步作贡献。
(3)请补充完成上表中“▲”处。
福建省福州市鼓楼区第十八中学2024-2025学年七年级
下学期6月期末道德与法治试卷
(满分:100分;考试时间:90分钟)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题(5小题,共50分)
【26题答案】
【答案】(1) ①. 正确 ②. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是中国公民的法定义务。图中母女接力孝敬长辈的行为,是传承践行孝道的体现,值得肯定提倡。
(2) ①. 错误 ②. 以暴制暴本身是违法行为,维权必须通过合法途径,遇到校园欺凌应当及时向师长、有关部门求助。
【27题答案】
【答案】①法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事。②法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范。依法行使权利,自觉履行义务,远离违法犯罪,我们才能健康成长。③遵守法律,是现代公民的基本素养。
【28题答案】
【答案】(1)材料一:体现求同存异、和而不同的中华人文精神。两人观点有分歧,但以和谐为共同追求,包容共处。材料二:体现俭约自守、中和泰和的中华人文精神。袁隆平生活简朴,将奖金全部捐献,心怀家国、淡泊私利。
(2)①学习感悟中华优秀传统文化,理解中华人文精神的丰富内涵;②在与人交往中包容差异,和睦相处,践行和谐包容的处事理念;③传承勤俭节约、无私奉献的美德,关爱他人,主动承担社会责任;④从小事做起,以实际行动传承、传播中华人文精神。
【29题答案】
【答案】(1)材料一中罗某的行为属于行政违法行为;材料二中丁某的行为属于刑事违法行为(犯罪行为)。
(2)违法性质和危害程度不同:材料一中罗某殴打同学仅造成轻微疼痛,对社会的危害程度较轻,属于一般违法行为;材料二中丁某殴打他人致重伤二级,对社会的危害程度严重,属于严重违法行为(犯罪)。
触犯的法律不同:罗某的行为违反了《治安管理处罚法》,属于行政违法;丁某的行为触犯了《刑法》,属于刑事违法。
处罚的依据不同:行政违法行为依据行政法律法规(如《治安管理处罚法》)进行行政处罚;刑事违法行为依据《刑法》进行刑事处罚,二者的处罚标准和依据存在本质区别。
(3)对违法者:能够让违法者承担相应的法律责任,起到惩戒作用,促使其认识到行为的危害性,纠正错误行为。
对受害者:维护受害者的合法权益,使其身心伤害得到法律层面的公正回应,彰显公平正义。
对校园:营造安全、有序的校园环境,保障学生的身心健康和学习生活正常进行,维护校园的和谐稳定。
对社会:弘扬法治精神,增强公民的法律意识,引导全社会树立敬畏法律、遵守法律的观念,维护社会的法治秩序。
【30题答案】
【答案】(1)①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。②长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
(2)①道法自然、天人合一的思想。②脚踏实地、实事求是的思想。③革故鼎新、与时俱进的思想。
(3)①与人为善,主动关心、帮助身边有困难的人。②重民本。③信守承诺,对人守信、对事负责,不做失信于人的事。④求大同。
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