1.1 质点 参考系(导学案)物理人教版必修第一册
2026-07-14
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2份
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18页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1. 质点 参考系 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 质点,参考系 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.39 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 鼎力物理 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58796413.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理导学案聚焦质点和参考系核心知识点,通过知识回顾衔接初中机械运动、参照物旧知,引导自主预习质点定义及参考系概念,结合视频观看与思考讨论,搭建从旧知到新知的学习支架。
资料特色在于以“思考与讨论”驱动学生分析质点抽象条件、参考系选择,结合蚂蚁运动、古诗情境等例题培养模型建构和科学推理能力,习题联系亚运会、航天等实际场景,助力提升物理观念与科学探究素养,帮助学生理解抽象概念。
内容正文:
1. 质点 参考系
导学案
1.知道机械运动的含义,理解质点概念,明晰理想化模型思想,能依据研究情境判断物体能否看成质点。
2.掌握参考系的概念,理解运动与静止的相对性,可根据研究问题合理选择参考系描述物体运动。
3.学会辨析生活中运动描述的实例,初步建立运用物理模型分析机械运动的思维,养成严谨分析问题的习惯。
1. 掌握质点的概念,理解质点是理想化物理模型,熟练掌握物体可视为质点的判断条件(重点)。
2. 理解参考系的定义,知晓运动具有相对性,能够根据研究需求合理选择参考系描述物体的运动状态(重点)。
3. 灵活结合具体运动场景判断物体能否视为质点,摆脱物体大小、形状的直观思维干扰(难点)。
4. 突破默认以地面为参考系的思维定势,能够更换不同参考系准确分析物体的运动与静止状态(难点)。
【知识回顾】
1.机械运动:是宇宙中的 ,物理学中把物体位置随 叫机械运动.
2.参照物的概念:
(1)要描述一个物体是运动的还是静止的,要看选定哪个物体作为标准,被选择标准的物体叫做 .
(2)同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 .这也说明了物体的运动和静止是 的。
3.参照物的选择:
(1)参照物的选定可以是 的,运动和静止的物体都可以作为参照物, 不能做参照物。
(2)被选作参照物的物体,就假定该物体是 的。
(3)一般选 作为参照物。生活中一般以地面为参照物时,往往不说明。
【自主预习】
1.质点的定义:在某些情况下,可以忽略物体的 和 ,把它简化为一个具有 的点,这样的点叫作质点。
2.一个物体能否看成质点是由 决定的。
3.参考系:描述物体的 时,选定的作为 的物体。
4.参考系的选取
(1)在描述一个物体的运动时,参考系可以 选择。
(2)选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果会 。
(3)通常情况下,在讨论地面上物体的运动时,都以 为参考系。
观看视频:
思考与讨论:
(1)在第一个视频中,我们是否能够准确的描述出机器人武术表演中的空翻动作,你认为困难和麻烦出在哪里呢?
(2)在第二个视频中,我们测算机器人百米比赛的时间时,机器人的形状大小会有影响吗?
一、物体和质点
1.质点:在某些情况下,可以 物体的 和 ,把它简化为一个具有质量的 ,这样的点叫作质点。
2.条件:物体的 和 可以 或物体上任意一点的运动完全能反映 的运动。
3.质点是一种 模型:它忽略了物体的 这种次要因素,突出了物体的 这种主要因素,它是对实际物体的一种科学抽象,实际中 。
思考与讨论:
(1)是否很大的物体,就不可以看做质点?举例说明。
(2)是否很长的物体,就不可以看做质点?举例说明。
(3)是否很小的物体,就可以看做质点?举例说明。
(4)研究物体转动及动作时,该物体能否视为质点?举例说明。
结论总结:
(1)物体能否被视为质点,不是取决于物体大小,而是看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可以忽略。
(2)同一物体在不同的问题情境中有的可被视为质点,有的则不能被视为质点。
【例1】Science刊登的一篇报道,研究人员发现在蚂蚁体内似乎存在一种“计步器”,将蚂蚁腿加长后,蚂蚁会“过家门而不入”,而“截肢”后的蚂蚁还没有到家就开始寻找巢穴,下列说法正确的是( )
A.蚂蚁很小,一定可以看作质点
B.研究蚂蚁走过的轨迹,可以把蚂蚁看作质点
C.研究蚂蚁的走路姿态,可以把蚂蚁看作质点
D.小蚂蚁可以看作质点,大蚂蚁不能看作质点
二、参考系
思考与讨论:
甲、乙两位同学初次搭乘高铁,将一枚硬币竖在窗台上。甲说:“硬币纹丝不动!”乙却反驳:“你看错了,硬币明明在运动。”你觉得他俩谁对谁错?
1.参考系:
(1)要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为 的物体叫作参考系。
(2)参考系对观察结果的影响:参考系可以 选择,但选择不同的参考系来观察同一物体的运动,观察结果会有所 。
2.参考系的四个特性
标准性
某物体被选作参考系后,就认为该物体是静止的,其他物体的运动情况就以该物体为参考标准进行分析。
任意性
参考系的选取是任意的,任何物体都可以选作参考系,但不能选自身为参考系。
相对性
对于同一个物体,选择不同的参考系,观察结果可能会有所不同。
统一性
比较不同物体的运动应选择同一个参考系。
3.参考系的选取原则:以观测方便和使运动的描述尽可能 为原则。研究地面上物体的运动时,常选 或相对于 作为参考系。
【例2】1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船出游时写下一首诗:飞花两岸照船红,百里榆堤半日风;卧看满天云不动,不知云与我俱东。有关这首诗中的运动,下列说法正确的是( )
A.“花”之所以能飞,是选船作为参考系
B.“卧看满天云不动”中云不动是以大地为参考系
C.“我”相对于大地是静止的
D.“我”相对于船在向东运动
课堂小结:
1.杭州亚运会的竞赛大项目包括28个奥运项目和9个非奥项目。在考察运动员的成绩时,可将运动员视为质点的是( )
A.体操 B.跳水
C.双杠 D.马拉松
2.卡塔尔世界杯比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”,轨迹如图所示。下列情形中能将足球看成质点的是( )
A.观察足球被踢中的部位 B.描述足球在空中的轨迹
C.研究足球在空中的旋转情况 D.研究足球上各点的运动情况
3.2022年9月28日,第十三届中国国际航空航天博览会在中国珠海开幕,展会期间,中国空军“八一”飞行表演队、“红鹰”飞行表演队为现场观众带来了精彩的飞行表演,如图所示。下列关于飞行表演队的说法中正确的是( )
A.飞行员看到观礼台向后掠过,是以观众为参考系的
B.飞机在飞行过程中,飞行员一定是运动的
C.研究飞机在空中飞行的轨迹长度时,可将飞机视为质点
D.研究飞机在空中的各种表演动作细节时,可将飞机视为质点
4.在2023年全国跳水锦标赛暨巴黎奥运会、多哈世锦赛选拔赛女双10米跳台决赛中,全红婵、陈芋汐以354.66分夺冠。关于两人在女双十米跳台决赛中,下列说法正确的是( )
A.观众观看两人比赛时,可将两人看成质点
B.研究两人的技术动作时,可将两人看成质点
C.以两人为参考系,水面是静止的
D.以全红婵为参考系,陈芋汐是静止的
5.日食是月球运动到太阳和地球中间,三者处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。下列说法正确的是( )
A.观测日全食时可将月球看成质点,月球绕地球转动是以太阳为参考系的
B.观测日全食时可将月球看成质点,月球绕地球转动是以地球为参考系的
C.观测日全食时不能将月球看成质点,月球绕地球转动是以太阳为参考系的
D.观测日全食时不能将月球看成质点,月球绕地球转动是以地球为参考系的
6.2020年东京奥运会将滑板列入了比赛项目,如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,请问在研究运动员的运动时摄影师选择的参考系是( )
A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.步行的人
7.在某校秋季运动会入场仪式中,1班同学保持队形不变通过主席台前方,下列说法正确的是( )
A.以方队中某同学为参考系,方队中其它同学是运动的
B.以方队中某同学为参考系,主席台是静止的
C.站立在主席台旁观看的老师,看到方队迎面而来,是选择自己为参考系的缘故
D.以上说法均错误,参考系必须是地面或固定在地面上的物体
8.中国当代古典诗词专家叶嘉莹先生说:诗,让我们心灵不死。同学们通过诵读经典,可从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。关于下列诗词描述的情景其中说法正确的是( )
A.“一江春水向东流”是以水为参考系描述江岸运动情况
B.“人从桥上过,桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系可能是河岸
C.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系可能是孤帆
D.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,诗中描述的是山的运动情况
9.“嫦娥四号”探测器于北京时间 2019年1月3日10时26分顺利在月球背面着陆,中国是第一个将探测器着陆在月球背面的国家。随后,“嫦娥四号”向月球同步轨道的“鹊桥”中继星发送了月球表面的照片。下面有关“嫦娥四号”的说法正确的是( )
A.“嫦娥四号”静止在月球表面时,其相对于地球也是静止的
B.研究“嫦娥四号”落到月球背面的姿态时,可以将其看成质点
C.研究“嫦娥四号”在月球表面运动的姿态时,可以将其看成质点
D.研究“嫦娥四号”飞往月球的运行轨道时,可以将其看成质点
10.甲、乙、丙3人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到甲匀速下降。那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是( )
A.甲、乙匀速下降,v甲>v乙,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,v甲<v乙,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,v甲<v乙,丙匀速下降,且v丙>v甲
D.以上说法均不对
11.有一个“形影不离”的成语,意思是人的身体和影子分不开,形容关系密切,经常在一起。在晴天的早上,某同学在操场上跑步,下列说法正确的是( )
A.以地面为参考系,影子是静止的
B.以人为参考系,影子是静止的
C.以人为参考系,影子是运动的
D.无论以人还是地面为参考系,影子都是运动的
12.北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。17时42分,神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式,成功对接于天和核心舱径向端口,整个对接过程历时约7个小时。下列说法正确的是( )
A.神舟十四号载人飞船与天和核心舱对接的过程中,能被看作质点
B.搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭在发射的过程中,不能被看作质点
C.神舟十四号载人飞船与天和核心舱对接的过程中,以天和核心舱为参考系,载人飞船是运动的
D.搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭在发射的过程中,以运载火箭为参考系,载人飞船是运动的
通过本节课的学习,我们应该对以下知识点做好重点关注:
(1)什么是质点?物体可以被看做质点的条件是什么?
(2)什么是参考系?如何选择参考系?
(3)同一物体的运动在不同参考系中有何不同?
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1. 质点 参考系
导学案
1.知道机械运动的含义,理解质点概念,明晰理想化模型思想,能依据研究情境判断物体能否看成质点。
2.掌握参考系的概念,理解运动与静止的相对性,可根据研究问题合理选择参考系描述物体运动。
3.学会辨析生活中运动描述的实例,初步建立运用物理模型分析机械运动的思维,养成严谨分析问题的习惯。
1. 掌握质点的概念,理解质点是理想化物理模型,熟练掌握物体可视为质点的判断条件(重点)。
2. 理解参考系的定义,知晓运动具有相对性,能够根据研究需求合理选择参考系描述物体的运动状态(重点)。
3. 灵活结合具体运动场景判断物体能否视为质点,摆脱物体大小、形状的直观思维干扰(难点)。
4. 突破默认以地面为参考系的思维定势,能够更换不同参考系准确分析物体的运动与静止状态(难点)。
【知识回顾】
1.机械运动:是宇宙中的普遍现象,物理学中把物体位置随时间的变化叫机械运动.
2.参照物的概念:
(1)要描述一个物体是运动的还是静止的,要看选定哪个物体作为标准,被选择标准的物体叫做参照物.
(2)同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物.这也说明了物体的运动和静止是相对的。
3.参照物的选择:
(1)参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物,物体本身不能做参照物。
(2)被选作参照物的物体,就假定该物体是静止的。
(3)一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。生活中一般以地面为参照物时,往往不说明。
【自主预习】
1.质点的定义:在某些情况下,可以忽略物体的大小和形状,把它简化为一个具有质量的点,这样的点叫作质点。
2.一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的。
3.参考系:描述物体的运动时,选定的作为参考的物体。
4.参考系的选取
(1)在描述一个物体的运动时,参考系可以任意选择。
(2)选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果会有所不同。
(3)通常情况下,在讨论地面上物体的运动时,都以地面为参考系。
观看视频:
思考与讨论:
(1)在第一个视频中,我们是否能够准确的描述出机器人武术表演中的空翻动作,你认为困难和麻烦出在哪里呢?
(2)在第二个视频中,我们测算机器人百米比赛的时间时,机器人的形状大小会有影响吗?
一、物体和质点
1.质点:在某些情况下,可以忽略物体的大小和形状,把它简化为一个具有质量的点,这样的点叫作质点。
2.条件:物体的大小和形状可以忽略或物体上任意一点的运动完全能反映整个物体的运动。
3.质点是一种理想化模型:它忽略了物体的大小和形状这种次要因素,突出了物体的质量这种主要因素,它是对实际物体的一种科学抽象,实际中并不存在。
思考与讨论:
(1)是否很大的物体,就不可以看做质点?举例说明。
(2)是否很长的物体,就不可以看做质点?举例说明。
(3)是否很小的物体,就可以看做质点?举例说明。
(4)研究物体转动及动作时,该物体能否视为质点?举例说明。
结论总结:
(1)物体能否被视为质点,不是取决于物体大小,而是看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可以忽略。
(2)同一物体在不同的问题情境中有的可被视为质点,有的则不能被视为质点。
【例1】Science刊登的一篇报道,研究人员发现在蚂蚁体内似乎存在一种“计步器”,将蚂蚁腿加长后,蚂蚁会“过家门而不入”,而“截肢”后的蚂蚁还没有到家就开始寻找巢穴,下列说法正确的是( )
A.蚂蚁很小,一定可以看作质点
B.研究蚂蚁走过的轨迹,可以把蚂蚁看作质点
C.研究蚂蚁的走路姿态,可以把蚂蚁看作质点
D.小蚂蚁可以看作质点,大蚂蚁不能看作质点
【答案】B
【详解】A.蚂蚁腿的长短对蚂蚁的行为有明显的影响,不能看作质点,故A错误,C错误;
B. 研究蚂蚁走过的轨迹,可以不考虑蚂蚁的形状,把蚂蚁看作质点,故B正确;
D.能否看作质点,与蚂蚁的大小无关,只取决于蚂蚁的大小和形状对研究结果是否有影响,故D错误.
故选B
二、参考系
思考与讨论:
甲、乙两位同学初次搭乘高铁,将一枚硬币竖在窗台上。甲说:“硬币纹丝不动!”乙却反驳:“你看错了,硬币明明在运动。”你觉得他俩谁对谁错?
1.参考系:
(1)要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为参考的物体叫作参考系。
(2)参考系对观察结果的影响:参考系可以任意选择,但选择不同的参考系来观察同一物体的运动,观察结果会有所不同。
2.参考系的四个特性
标准性
某物体被选作参考系后,就认为该物体是静止的,其他物体的运动情况就以该物体为参考标准进行分析。
任意性
参考系的选取是任意的,任何物体都可以选作参考系,但不能选自身为参考系。
相对性
对于同一个物体,选择不同的参考系,观察结果可能会有所不同。
统一性
比较不同物体的运动应选择同一个参考系。
3.参考系的选取原则:以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。研究地面上物体的运动时,常选地面或相对于地面静止的物体作为参考系。
【例2】1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船出游时写下一首诗:飞花两岸照船红,百里榆堤半日风;卧看满天云不动,不知云与我俱东。有关这首诗中的运动,下列说法正确的是( )
A.“花”之所以能飞,是选船作为参考系
B.“卧看满天云不动”中云不动是以大地为参考系
C.“我”相对于大地是静止的
D.“我”相对于船在向东运动
【答案】A
【详解】A.“花”之所以能飞,是选船作为参考系,故A正确;
B.“卧看满天云不动”中云不动是以我为参考系,故B错误;
C.“我”相对于大地是向东运动的,故C错误;
D.“我”相对于船是静止的,故D错误。故选A。
课堂小结:
1.杭州亚运会的竞赛大项目包括28个奥运项目和9个非奥项目。在考察运动员的成绩时,可将运动员视为质点的是( )
A.体操 B.跳水
C.双杠 D.马拉松
【答案】D
【详解】因为当物体的大小和形状对于所研究的问题可以忽略时才能把物体看作质点,以上运动项目中,体操、跳水、双杠都需要看运动员的肢体动作,即运动员大小和形状不可忽略,而马拉松比赛可以忽略运动员的大小和形状,可将马拉松运动员视为质点。
故选D。
2.卡塔尔世界杯比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”,轨迹如图所示。下列情形中能将足球看成质点的是( )
A.观察足球被踢中的部位 B.描述足球在空中的轨迹
C.研究足球在空中的旋转情况 D.研究足球上各点的运动情况
【答案】B
【详解】A.观察足球被踢中的部位时足球的形状和大小不可忽略,故不能作为质点,故A错误;
B.描述足球在空中的轨迹时足球的形状和大小可忽略,故能作为质点,故B正确;
C.研究足球在空中的旋转情况时足球的形状和大小不可忽略,故不能作为质点,故C错误;
D.研究足球上各点的运动情况时足球的形状和大小不可忽略,故不能作为质点,故D错误。
故选B。
3.2022年9月28日,第十三届中国国际航空航天博览会在中国珠海开幕,展会期间,中国空军“八一”飞行表演队、“红鹰”飞行表演队为现场观众带来了精彩的飞行表演,如图所示。下列关于飞行表演队的说法中正确的是( )
A.飞行员看到观礼台向后掠过,是以观众为参考系的
B.飞机在飞行过程中,飞行员一定是运动的
C.研究飞机在空中飞行的轨迹长度时,可将飞机视为质点
D.研究飞机在空中的各种表演动作细节时,可将飞机视为质点
【答案】C
【详解】A.飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系的,故A错误;
B.飞机在飞行过程中,以飞机为参考系,飞行员是静止的,故B错误;
C.研究飞机在空中飞行的轨迹长度时,由于研究的问题与飞机的形状无关,可以将飞机视为质点,故C正确;
D.研究飞机在空中的各种表演动作细节时,由于研究的问题与飞机的形状有关,因此不能将飞机视为质点,故D错误。
故选C。
4.在2023年全国跳水锦标赛暨巴黎奥运会、多哈世锦赛选拔赛女双10米跳台决赛中,全红婵、陈芋汐以354.66分夺冠。关于两人在女双十米跳台决赛中,下列说法正确的是( )
A.观众观看两人比赛时,可将两人看成质点
B.研究两人的技术动作时,可将两人看成质点
C.以两人为参考系,水面是静止的
D.以全红婵为参考系,陈芋汐是静止的
【答案】D
【详解】A.观众观看两人比赛时,要看动作,不能将两人看成质点,故A错误;
B.研究两人的技术动作时,两人的形状和大小不能忽略,不能看成质点,故B错误;
C.两人在下落过程中,速度增加,以两人为参考系,水面在上升,故C错误;
D.两人在跳水过程中相对静止,则以全红婵为参考系,陈芋汐是静止的,故D正确。
故选D。
5.日食是月球运动到太阳和地球中间,三者处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。下列说法正确的是( )
A.观测日全食时可将月球看成质点,月球绕地球转动是以太阳为参考系的
B.观测日全食时可将月球看成质点,月球绕地球转动是以地球为参考系的
C.观测日全食时不能将月球看成质点,月球绕地球转动是以太阳为参考系的
D.观测日全食时不能将月球看成质点,月球绕地球转动是以地球为参考系的
【答案】D
【详解】在观测日全食时,月球的大小不能忽略,故月球不能看作质点;月球绕地球转动我们是以地球为参考系得出的结果。
故选D。
6.2020年东京奥运会将滑板列入了比赛项目,如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,请问在研究运动员的运动时摄影师选择的参考系是( )
A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.步行的人
【答案】C
【详解】由题图可知滑板运动员和摄影师相对静止,摄影师是以滑板运动员为参考系的,故C正确,ABD错误。
故选C。
7.在某校秋季运动会入场仪式中,1班同学保持队形不变通过主席台前方,下列说法正确的是( )
A.以方队中某同学为参考系,方队中其它同学是运动的
B.以方队中某同学为参考系,主席台是静止的
C.站立在主席台旁观看的老师,看到方队迎面而来,是选择自己为参考系的缘故
D.以上说法均错误,参考系必须是地面或固定在地面上的物体
【答案】C
【详解】AB.由于同学保持队形不变通过主席台前方,学生之间保持相对静止,以方队中某同学为参考系,方队中其它同学是静止的,主席台是运动的,A错误,B错误;
C.以站立在主席台旁观看的老师为参考系,方队是迎面而来的,C正确;
D.参考系可以是静止的也可以是运动的,D错误。
故选C。
8.中国当代古典诗词专家叶嘉莹先生说:诗,让我们心灵不死。同学们通过诵读经典,可从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。关于下列诗词描述的情景其中说法正确的是( )
A.“一江春水向东流”是以水为参考系描述江岸运动情况
B.“人从桥上过,桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系可能是河岸
C.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系可能是孤帆
D.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,诗中描述的是山的运动情况
【答案】C
【详解】A.“一江春水向东流”是以江岸为参考系描述水的运动情况,故A错误;
B.“人从桥上过,桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系可能是水,故B错误;
C.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系可能是孤帆,描述青山的运动,故C正确;
D.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,诗中描述的是轻舟的运动情况,故D错误。
故选C。
9.“嫦娥四号”探测器于北京时间 2019年1月3日10时26分顺利在月球背面着陆,中国是第一个将探测器着陆在月球背面的国家。随后,“嫦娥四号”向月球同步轨道的“鹊桥”中继星发送了月球表面的照片。下面有关“嫦娥四号”的说法正确的是( )
A.“嫦娥四号”静止在月球表面时,其相对于地球也是静止的
B.研究“嫦娥四号”落到月球背面的姿态时,可以将其看成质点
C.研究“嫦娥四号”在月球表面运动的姿态时,可以将其看成质点
D.研究“嫦娥四号”飞往月球的运行轨道时,可以将其看成质点
【答案】D
【详解】A.“嫦娥四号”静止在月球表面时,其相对于地球是运动的,故A错误;
B.研究“嫦娥四号”落到月球背面的姿态时,不能将其看成质点,故B错误;
C.研究“嫦娥四号”在月球表面运动的姿态时,不能将其看成质点,故C错误;
D.研究“嫦娥四号”飞往月球的运行轨道时,其大小和形状对所研究的问题影响很小可以忽略不计,所以可以将其看成质点,故D正确。
故选D。
10.甲、乙、丙3人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到甲匀速下降。那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是( )
A.甲、乙匀速下降,v甲>v乙,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,v甲<v乙,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,v甲<v乙,丙匀速下降,且v丙>v甲
D.以上说法均不对
【答案】B
【详解】甲看到楼房匀速上升,则可知甲匀速下降;乙看到甲匀速上升,说明乙在匀速下降,且有v甲<v乙;甲看到丙匀速上升,有三种情况:①丙静止;②丙匀速上升;③丙匀速下降,且有v丙<v甲;丙看到甲匀速下降,是以自身为参考系,结合以上分析可知,①丙静止;②丙匀速上升;③丙匀速下降,且有v丙<v甲;综合分析可知,甲、乙、丙的运动情况有三种:①甲、乙匀速下降,v甲<v乙,丙停在空中;②甲、乙匀速下降,v甲<v乙,丙匀速上升;③甲、乙匀速下降,v甲<v乙,丙匀速下降,且v丙<v甲。
故选B。
11.有一个“形影不离”的成语,意思是人的身体和影子分不开,形容关系密切,经常在一起。在晴天的早上,某同学在操场上跑步,下列说法正确的是( )
A.以地面为参考系,影子是静止的
B.以人为参考系,影子是静止的
C.以人为参考系,影子是运动的
D.无论以人还是地面为参考系,影子都是运动的
【答案】B
【详解】人和影子相对静止,所以取人为参考系,影子是静止的;取地面为参考系,人和影子都是运动的。
故选B。
12.北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。17时42分,神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式,成功对接于天和核心舱径向端口,整个对接过程历时约7个小时。下列说法正确的是( )
A.神舟十四号载人飞船与天和核心舱对接的过程中,能被看作质点
B.搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭在发射的过程中,不能被看作质点
C.神舟十四号载人飞船与天和核心舱对接的过程中,以天和核心舱为参考系,载人飞船是运动的
D.搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭在发射的过程中,以运载火箭为参考系,载人飞船是运动的
【答案】C
【详解】A.神舟十四号载人飞船与天和核心舱对接的过程中,需要考虑飞船的形状及大小,飞船不能被看作质点,故A错误;
B.搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭在发射的过程中,由于飞船飞行的距离较远,飞船的形状及大小可以忽略不计,所以飞船能被看作质点,故B错误;
C.神舟十四号载人飞船与天和核心舱对接的过程中,神舟十四号载人飞船与天和核心舱的距离逐渐靠近,所以对接的过程中以天和核心舱为参考系,载人飞船是运动的,故C正确;
D.搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭在发射的过程中,以运载火箭为参考系,载人飞船是静止的,故D错误。故选C。
通过本节课的学习,我们应该对以下知识点做好重点关注:
(1)什么是质点?物体可以被看做质点的条件是什么?
(2)什么是参考系?如何选择参考系?
(3)同一物体的运动在不同参考系中有何不同?
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