第14讲 五四运动与中国共产党的诞生（专项训练）（广东专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 以考情预测为引领，构建"背景-过程-意义"历史逻辑链，聚焦广东高考高频考点，强化唯物史观与史料实证能力 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考情分析|3年真题|抓核心概念/史料解读技巧|从课标要求到命题趋势的逆向推导| |核心梳理|3大知识块|时空定位法/概念对比法|五四运动-中共诞生-国共合作的历史递进关系| |模拟演练|15+1题|图表信息提取/观点辨析|国民革命时期政治-经济-社会互动关系| |真题实战|17+2题|阶段特征归纳/历史解释|马克思主义传播与中国革命道路的探索历程|

第14讲 五四运动与中国共产党的诞生（广东专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 2 核心·梳理识记 3 模拟·基础演练 4 重难·创新演练 10 真题·实战演练 17 考情·分析预测 课程标准 认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用 。 时段 题量 考点分布 热考概念 中华民国前期 国民革命时期 3 【2026·广东·8】孙中山重新解释三民主义（新三民主义） 【2022·广东·8】鲁迅在《娜拉走后怎样》中关于女性解放的比喻分析。 【2021·广东·8】中国共产党第三次全国代表大会关于阶级状况与国民革命策略的论述 新三民主义 革命统一战线 命题分析 题型分布：选择题4道。 考查重点：突出中共领导下的革命历程国民革命时期国共两党合作、社会习俗变迁、中外对比等，强调对历史概念、史料解读及阶段特征的理解。 考题形式：选择题多采用史料引文、图表、观点辨析，考查解读与判断能力；注重综合能力，如概括贡献、分析原因、评析观点、自拟论题，突出历史解释与论证表达。 命题趋势：紧扣课标核心素养，强化唯物史观与家国情怀；情境化命题增多（如日记、广告、条约细节）；开放性试题比重上升，鼓励多元思考；注重中西关联与比较，体现时代性与现实关怀。 备考策略 1.抓牢核心概念：新旧三民主义 国民革命 革命统一战线 2熟记：五四运动历史意义 新旧三民主义区别 国民革命 3．强化题型方法：文献史料的阅读与概括能力培养。 4．紧扣命题趋势：从时空观念、史料实证、家国认同三个角度备考，不纠缠细枝末节。 核心·梳理识记 知识1 五四运动的背景、特点、性质、历史意义 背景条件 政治上 北洋军阀的专制统治，导致阶级矛盾激化（根本原因） 经济上 辛亥革命后，民族资本主义迅速发展，工人阶级队伍得到壮大 思想上 新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想 国际上 帝国主义（日美）加紧侵华，民族危机加深；俄国十月革命的胜利为中国革命指明了方向 导火线 1919年巴黎和会上中国外交的失败 特点 革命性 近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争 群众性 学生、工人、商人多个阶层参加，联合斗争 自发性 学生、工人、商人多个阶层自发参加，民族意识开始觉醒 爱国性 维护中国主权，反对帝国主义的侵略 彻底性 彻底的反帝反封建性 性质 爱国革命运动 针对巴黎和会外交失败具有伟大的反帝爱国性质 社会革命运动 挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的社会革命 思想启蒙运动 传播新思想新文化新知识的思想启蒙 意义 马克思主义传播 促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合 中共诞生准备 五四运动为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 新民主主义革命 革命力量、指导思想、群众基础方面促进旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程具有里程碑意义 知识2 中共成立历史条件、一大主要内容、伟大历史意义 二大和三大主要内容与历史意义 一大 条件 经济阶级：民族资本主义的发展，工人阶级队伍壮大并登上政治舞台 思想基础：五四运动后，马克思主义的广泛传播 组织基础：各地共产党早期组织的建立 国际条件：共产国际的帮助 概况 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上，中共一大的召开就标志着中国共产党的诞生。 主要内容 ①确定党的名称为中国共产党。②明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 意义 ①是开天辟地的大事，给灾难深生的中国人民带来了光明和希望；②使中国革命有了坚强的领导力量；③使中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景 影响 （使中国革命的面貌焕然一新） 新的政党—工人阶级政党；新的指导思想—马克思主义；新的奋斗目标—共产主义；新的力量源泉—工人群众 二大 条件 对于中国社会性质和革命性质的正确分析 时间地点 1922年7月16日至23日在上海举行 主要内容 最高纲领：实现社会主义和共产主义； 最低纲领（民主革命纲领）：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。 意义 制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向 工人运动 中国共产党成立后，积极投身工人运动，推动了一系列罢工运动的展开。 在大力开展工人运动的同时，中国共产党认识到必须建立革命统一战线 中共三大 背景 1922-1923年工人运动的失败使中共认识到仅依靠工人阶级同帝国主义和北洋军阀作斗争是难以取得胜利的，必须建立统一战线，联合一切可能联合的力量。 时间地点 1923年6月在广州召开 主要内容 通过了关于国共合作问题的决议，讨论同国民党建立革命统一战线问题 意义 所确定的建立革命统一战线的策略，促成了第一次国共合作，使共产党活动的政治舞台迅速扩大；加速了中国革命的步伐，为国民革命做了准备。 知识3 第一次国共合作的背景、标志、基础、历史意义 国民大革命的特点和历史意义 兴起 第一次国共合作的实现 背景 中国共产党认识到要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线。1923年中共三大通过国共合作的决议。 国民党是比较革命的政党，孙中山愿意与中国共产党合作 共产国际的帮助 实现标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，提出了新三民主义的主张，通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成 合作基础 新三民主义 合作方式 党内合作 意义 以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国 高潮 北伐战争 条件 政治基础：国共合作，建立革命统一战线 军事基础：1924年建立黄埔军校，整编国民革命军 政权基础：1925年广州国民政府成立，统一了广东革命根据地 目的 打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国 对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖三派势力 过程 ①1926年歼灭吴、孙主力，革命势力从珠江流域发展到长江流域；②1927年国民政府由广州迁往武汉 结果 基本推翻北洋军阀的反动统治；推动了工农运动的高涨；但由于国民党右派叛变革命，国共合作破裂，国民革命失败 失败 标志 ①蒋介石发动四一二反革命政变，标志着国民革命的局部失败。 ②汪精卫发动七一五反革命政变，标志着第一次国共合作全面破裂，国民革命全面失败 失败原因 客观方面：帝国主义干涉破坏；国民党右派叛变革命 主观方面：陈独秀右倾错误，放弃革命领导权，尤其是武装力量的领导权；中国共产党处于幼年时期，缺乏经验；共产国际作出一些不切实际的指导 教训 必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装，进行武装斗争 特点 革命任务 反帝反封建 群众基础 以两党合作为核心，形成四个阶级联合的统一战线 指导思想 马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位 革命军队 组建正规的新式革命军队，并进行了规模空前的北伐战争 意义 反帝反封建 基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地打击了帝国主义侵略势力 促进新民主主义进程 国民革命宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响，有利于南方红色革命展开 中国共产党开始掌握一部分革命武装 广大群众受到了一次革命的洗礼 模拟·基础演练 考查重点：新旧三民主义区别 国民革命 革命统一战线 马克思主义在中国传播 五四运动意义 一、单选题 1．【国民革命的进程与意义】（25-26高三上·广东深圳·期中）下图为广东农民协会于1926年8月出版的《犁头周刊》上名为《我们的过去；我们的现在；我们的将来》的宣传画。画面左侧巨石上坐着写有“帝国主义”“买办”“土豪”等字样的小人，中间的巨石被抬了起来，右侧的巨石被推翻在地。该宣传画揭示了（   ） A． 民众反帝反封建的坚定决心 B．工农联盟主导国家统一进程 C．中共革命新道路的初步实践 D．土地改革助推生产力的释放 2．【马克思主义在中国的广泛传播】（25-26高三上·广东广州·阶段检测）李大钊在《少年中国的少年运动》中提到：本着人道主义的精神，宣传互助、博爱的道理……使人人都把“人”的面目拿出来对他的同胞；本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣”的组织……摆脱“现代游惰本位掠夺主义的经济”，（才能使）“灵肉一致”“打破知识阶级”“以村落为基础建立小组织”。这一主张的核心目的是（    ） A．推动资产阶级民主革命 B．提倡纯粹的思想启蒙运动 C．建立无产阶级专政政权 D．实现社会全面改造与重建 3．【马克思主义在中国的广泛传播】（25-26高三上·广东·阶段检测）1923年，北京大学在以知识分子为主的人群中进行了一项民意测验，其中一题为“俄国与美国谁是中国之友？为什么？”测验结果显示，有59%的人认为俄国是中国之友，只有13%的人认为美国是中国之友。理由如图所示。这反映了当时（   ） （一）因其（俄国）为社会主义国家，以不侵略为原则； （二）因其为反帝国主义国家，中国正好与之联合，抵制英美； （三）因其为被压迫民族，与中国情形相同。 A． 民族危机下国人思想启蒙 B．马克思主义在中国影响增强 C．美国的虚假繁荣出现端倪 D．中共民主革命纲领深入人心 4．【马克思主义在中国的广泛传播】（25-26高三下·广东揭阳·阶段检测）民国时期，中苏文化协会在新疆各地放映了《列宁在一九一八年》《被开垦的处女地》《战斗的青年一代》等近百部苏联影片。其中，《列宁在一九一八年》仅在乌鲁木齐就曾一年内放映七次，观看的人数超过四万人。中苏文化协会此举（   ） A．有助于马克思主义在新疆传播 B．说明新疆成为中苏文化交流中心 C．削弱了新疆传统文化的影响力 D．折射出中国电影事业发展的滞后 5．【国民革命的进程与意义】（2026·广东·模拟预测）1927年中华全国总工会(当时在广州办公)发表宣言,号召全国人民特别是广东工人阶级,积极支援北伐战争。为支援北伐,省港罢工委员会、汕头工人等组织成立了北伐运输队,铁路工人组成了北伐交通队,此外还有卫生队、宣传队等。这一现象（   ） A．说明广州已成为当时的革命中心 B．反映了工人阶级成为北伐的主力 C．表明无产阶级勇于承担时代使命 D．标志着工人运动从低谷走向高潮 6．【国民革命的进程与意义】（2026·广东广州·模拟预测）据时人记载，武昌的政治口号之多，超于香烟广告之上，譬如“一切权力属于党”“政权归于革命的民众”“肃清反革命派”“拥护革命中心力量”“巩固革命联合战线”等，全城“几成一口号世界矣”。该记载描述的现象反映了（   ） A．武昌起义获得巨大胜利的推动 B．国民革命运动扩展到武汉 C．工农武装割据推动革命新道路 D．武汉抗日救亡运动的高涨 7．【国民革命的进程与意义】（2026·广东广州·模拟预测）20世纪20年代中期，广东省的广宁、海陆丰以及高要等县展开了大规模的减租、反对高利贷、取消苛捐杂税和买办盘剥的斗争，并取得了不同程度的胜利。广州工人的工资自1922年起显著增长，1927年比1913年增加两倍以上。这反映出当时（   ） A．民族矛盾激化推动生产关系调整 B．城乡经济发展形成良性互动 C．地方自治实践强化基层政权建设 D．国民革命运动助力社会改造 8．【国民革命的进程与意义】（25-26高三上·广东东莞·阶段检测）广东国民政府依靠黄埔学生军和工农武装的力量，平定了广州商团叛乱；还组织了东征军，先后两次东征讨伐陈炯明叛军，并取得了胜利。东征军还进行了南征，收复了雷州半岛和海南岛，至此，广东全境各敌对势力都得到肃清。广东国民政府的上述行动（   ） A．保障了护国战争的胜利 B．开辟了工农武装割据的道路 C．有利于北伐战争的开展 D．基本推翻了北洋军阀的统治 9．【五四运动的意义】（25-26高三下·广东·阶段检测）五四时期，世界主义被认为是“新世纪”中的新潮流。然而1922年以后，曾占主流的世界主义不再有市场，民族主义重获新生。孙中山猛烈批评世界主义，并暗示世界主义行之于今日会亡国灭种。由此可知当时（   ） A．新文化运动取得巨大成就 B．救亡图存开始受到重视 C．国家独立成为时代最强音 D．国内政治局面动荡不安 10．【国民革命的进程与意义】（2026·广东深圳·模拟预测）1927年2月，广东省调查发现，知识青年信仰“主义”的热情甚高，“他们如果不研究主义，没有主义的信仰，人家说他是书呆子，甚至于给他一个‘时代落伍者’的头衔……于是大家都立意做一个‘新青年’，做一个‘思想进步’的青年，越‘新’越好，愈‘进步’愈好。”这反映了（   ） A．新文化运动的发展进入高潮阶段 B．马克思主义学说得到广泛传播 C．时代发展提高知识青年政治意识 D．知识青年理解各种主义的内涵 11．【国民革命的进程与意义】（2026·广东汕头·二模）读下表，由此可知，当时（   ） 1926年广州农民运动讲习所主要科目及教员一览表（摘录） 科目 讲员 《三民主义》《中国政治状况》《社会问题与社会主义》 萧楚女、彭述之等 《中国农民问题》《农村教育》《滇粤桂三省曲江农运状况》 《海陆丰及东江农运状况》《中国职工运动》 毛泽东、澎湃、李立三等 《中国财政经济状况》《苏俄状况》《经济学常识》 陈启修等 《中国民族革命运动史》《中国史概要》《各国革命史》 恽代英、张秋人等 A． 马克思主义成为主流 B． 土地革命成效显著 C． 新式教育日益普及化 D．革命统一战线建立 12．【国民革命的进程与意义】（2026·广东揭阳·三模）经历北伐战争的在华传教士费吴生说，北伐战争不仅是一场类似美国南北战争的内战，更是集法国大革命、工业革命及文艺复兴于一身的社会大运动。该观点意在强调，北伐战争（   ） A．以实现近代化为首要目标 B．兼具社会变革与思想解放性质 C．完成革命任务的复杂艰难 D．借鉴欧美资本主义的发展模式 13．【国民革命的进程与意义】（2026·广东汕头·三模）1927年4月，湖北省工会会员发展至40万余名，农协会员达171万余名，妇协会员有3万余名；同年7月，该省69个县、市中已有65个建立了党组织，开展党的活动，除武汉三镇外，各地特支以上党组织所属党员近1.7万名。这反映出当时（   ） A．党内右倾机会主义错误已得到彻底纠正 B．国共两党合作的政治基础发生根本动摇 C．国民大革命推动了湖北地区革命力量的发展 D．中国共产党已探索出工农武装割据道路 14．【五四运动的意义】（2026·广东广州·三模）“五四”后中国思想界论战激烈。胡适主张“充分世界化”，以西方文明革新固有传统；梁漱溟坚持“文化本位”，复兴儒家精神以救时弊；李大钊则提出取中西文明之长，以唯物史观重构中国文化。他们的论战（  ） A． 体现了全盘西化的主流倾向 B．推动了马克思主义广泛传播 C．聚焦于中西文明的优劣之争 D．致力于探索中国文化的出路 15．【马克思主义在中国的广泛传播】（2026·广东中山·模拟预测）下表为1924年5月周逸群等人创办的《贵州青年》发刊宣言。这表明他们认识到（   ） 我们对于政治，主张：……唤起民众底阶级的自觉，以与权力阶级对抗…… 社会方面，主张：打破一切虚伪的不平等制度；唤起青年向上的精神……促进“互助”“团结”的美德…… 文化方面，主张：……改造因袭的人生观，使一般人得着“人的生活”…… A．马克思主义传播成为时代主流 B．思想启蒙对社会变革的重要意义 C．社会改造应以制度变革为先导 D．武装斗争是救亡图存的主要手段 二、材料题 16．【国民革命的进程与意义】（25-26高三上·广东广州·阶段检测）阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 近代中国两所“革命”学校 学校 创办地点 概况 黄埔军校 广州黄埔长洲岛 1926年3月8日举行第4期学生开学典礼；黄埔军校全称为中国国民党陆军军官学校，是孙中山在苏联和中国共产党的帮助下，于1924年创办；孙中山任总理，廖仲恺任党代表，周恩来、恽代英、萧楚女、熊雄、聂荣臻等共产党人先后在该校担任政治领导工作以及其他工作。 农民运动讲习所 广州越秀南路惠州会馆 1926年3月，毛泽东担任第六届广州农民运动讲习所所长。农讲所学员来自全国20个省区，多为农民运动积极分子和优秀骨干学生。农讲所于1924年创办，由共产党人具体主持。农讲所的理论课为13周，主要内容为农民运动的革命理论与方法。农讲所学员还接受为期10周左右的军事训练。 ——摘编自邵维国《中国共产党与黄埔军校》马营《毛泽东与第六届广州农民运动讲习所》等 1926年，许多有志青年纷纷投身革命。假如你是其中一员，请选择一所学校，写一个入学自荐。（要求：①标题自拟；②内容包含对时局的分析、对学校与革命使命的理解、个人报考的动机与抱负；③书信格式不作要求；④史实准确，逻辑严密，表述清晰。） 重难·创新演练 设题创新:考查图片漫画(T1 T4 T15)，表格史料与文字史料结合(T11 T16); 一、单选题 1．【五四运动的意义】（2026·广东东莞·二模）下图是1920年7月14日《申报》刊登的漫画《国民自决是扫除军阀唯一的利器》，画中文字为“不可再徘徊观望了。速起！速起！！”。该漫画反映了（   ） A.辛亥革命推翻君主专制 B．护国战争获得广泛支持 C.五四运动促进民众觉醒 D．国民革命动摇军阀统治 2．【国民革命的进程与意义】（2026·广东深圳·模拟预测）下为1927年1月毛泽东在湖南湘潭调查农民运动时与基层党员的对话。这段对话可用于佐证（   ） 徐鉴堂问：“二民主义反得不？” 毛泽东问：“何以叫二民主义？” 徐鉴堂说：“孙中山先生的民生主义在宁乡并不实行，有人要求平粜出存谷，就会被团防局解到县里，送进了班房。” A． 农民阶级缺乏政治觉悟 B．三民主义得到社会认同 C．土地革命具有现实可能 D．国民革命深入农村地区 3．【国民革命的进程与意义】（2026·广东广州·二模）1927年1月1至3日，武汉各界群众连续举行演讲会和集会游行，宣传废除不平等条约和收回租界。3日，英租界当局袭击游行群众。4日，刘少奇等人代表湖北总工会要求政府立即收回英租界。5日，在刘少奇主持下召开了反英示威大会，会后数十万群众进行了示威游行，愤怒的群众冲入了英租界，工人纠察队占领了英租界。这一斗争反映了（   ） A．工人阶级的主导作用 B．革命统一战线的建立 C．中华民族的全面觉醒 D．英国在华特权的丧失 4．【国民革命的进程与意义】（2026·广东清远·二模）如图是1926年广东省农民协会印制的漫画《快乐的聚宴呵！》，有学者在论述时指出：“该画特别强调对剥削阶级构成的身份标识，这种手法有效地传达了阶级阵营的划分。”这一观点强调了该漫画（   ） A． 体现国共合作的政治基础 B．服务于阶级启蒙与革命动员 C．反映土地革命的时代要求 D．以夸张手法揭露社会的黑暗 5.【国民革命的进程与意义】（2026·广东茂名·二模）1925年陈独秀阐明中共用“国民革命”替换“民主革命”口号的原因：“民主革命······偏于纯资产阶级的，在殖民地半殖民地的经济地位，决没有欧洲十八世纪资产阶级的革命之可能”“国民革命······实际上适合于殖民地半殖民地各阶级联合革命的需要”，据此可知，陈独秀（   ） A．受俄国十月革命影响意图推动革命转型 B．揭露了欧洲资产阶级革命的局限性 C．强调无产阶级夺取革命领导权的重要性 D．基于国情对社会矛盾做出正确判断 6．【国民党一大与第一次国共合作】（2026·广东佛山·二模）1924年5月，中共中央执行委员会通过的《工会运动问题决议案》指出，要建立纯粹阶级斗争的工会，指导工会赞助国民党所指导的革命运动，不必帮助国民党从组织上渗入产业无产阶级队伍，不然就是个很大的错误。该决议案（   ） A．引发国共间的矛盾 B．主张城市革命道路 C．确立革命统一战线 D．坚持工会的独立性 7．【国民党一大与第一次国共合作】（2026·广东中山·三模）1923年中共三大后，陈独秀撰文指出“中国产业之发达还没有到使阶级壮大而显然分裂的程度，所以无产阶级革命的时期尚未成熟”；李大钊在北方区委会议上亦强调“应先做国民革命运动，培养无产阶级革命之实力”。材料表明当时中国共产党（   ） A．在统一战线中让渡革命领导权 B．立足于国情实际制定革命发展战略 C．低估了中国无产阶级革命力量 D．寻求超越阶级斗争的民主革命道路 8．【国民革命的进程与意义】（2026·广东·一模）1926年，广东省农民协会在中国共产党指导下创办《犁头》周刊。其中“农民俱乐部”板块揭露了土豪劣绅的罪行、描述了农民遭受的压迫，同时提出了摆脱压迫的策略。这表明《犁头》周刊（   ） A．注重激发阶级斗争意识 B．提出平均地权方案 C．适时调整反帝宣传策略 D．推动工农武装割据 9．【马克思主义在中国的广泛传播】（2026·广东广州·模拟预测）李大钊曾将马克思主义的“无产阶级联合”与儒家“天下大同”理想相融合。他还提出过“民众的大联合”思想，既吸收列宁的革命理论，又融入了墨子的“兼爱”精神，形成“以工农为基础、联合各被压迫阶级”的阶级联合方案。这说明李大钊（   ） A．利用传统思想来维护统一战线 B．开创“工农武装割据”革命道路 C．较早进行革命理论开拓性研究 D．在实践基础上完成了路线的创新 10．【马克思主义在中国的广泛传播、新文化运动的影响】（2026·广东汕头·一模）1919年前后，出现许多工读互助团体，他们按照“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”的理想过起“共产的生活”，但最终失败。还有一些青年知识分子模仿美国劳动共产村做法，进行“新村”试验，也是昙花一现。这些试验失败的意义在于（   ） A．推动进步青年转向马克思主义 B．揭示了新文化运动的局限 C．加速了第一次国共合作的进程 D．促成工人阶级政党的成立 11．【国民革命的进程与意义】（25-26高三下·广东·阶段检测）下表所示为1924年10月8日中国共产党机关报《向导》发布的关于辛亥革命的纪念报道文章。这些评论的发表意在（   ） 作者 名称 主要观点 彭述之 《辛亥革命的原因与结果》 用唯物史观的方法分析了革命爆发的根本原因 陈独秀 《辛亥革命与国民党》 国民党自身局限性是导致辛亥革命失败的重要原因 张太雷 《辛亥革命在中国国民革命上之意义》 辛亥革命的领导者没有认清帝国主义的本质，要想获取革命的成功是不可能的 A． 为国民革命发展提供借鉴 B．扩大马克思主义理论影响 C．探究辛亥革命失败的原因 D．提供工人运动的思想武器 12．【五四运动的意义】（25-26高三上·广东肇庆·期末）有一公函写道：“……在吾辈此举，纯为力争主权、伸张公理起见，决无仇视日人之心理。务恳贵督军、省长鉴此愚忱，转饬所属各衙门，晓谕人民，万不可对于日人加以野蛮，致惹国际交涉，俾日本政府借词，以遂其狡焉思逞之计。”该史料可能出自（   ） A．全面抗战时期 B．义和团运动时期 C．五四运动时期 D．台湾人民武装抗日时期 13．【国民革命的进程与意义】（25-26高三上·广东深圳·期末）1926年，广东国民政府已基本统一全省。汕头市征收有猪只捐、女子出阁捐、牛只捐、鹅母捐、番薯捐、青菜捐、丁口捐等。这些捐税，往往以“保护人民治安”等名义，由县公署，或驻防军队等征收，且存在贪腐现象。这些现象能够说明（   ） A．国民政府不能掌控地方政权 B．国共合作统一战线面临严重危机 C．国民大革命还需要深入发展 D．国共两党合作北伐还未影响当地 14．【马克思主义在中国的广泛传播】（25-26高三上·广东汕头·期末）1921年4月，《共产党》月刊发文指出：“我们要设法向田间去，促进他们这种自觉呀！”“你们不要说你们没有力量，你们的力量比什么还要大”。这说明，当时党的早期组织（   ） A．重视唤醒农民革命觉悟 B．以农民运动为中心 C．确立了工农联盟的方针 D．深入开展土地革命 15．【五四运动的背景】（2026·广东惠州·模拟预测）下图是1919年1月发表在《神州日报》上的漫画《可以罢矣》。该漫画反映出（   ） A．帝国主义列强罔顾弱国利益 B．北洋军阀统治日益腐朽 C．思想解放运动方向亟待转变 D．西方列强之间矛盾重重 二、材料题 16．【五四运动的意义、新文化运动的影响、洋务运动的内容】（2026·广东佛山·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  近日少年习气，每喜于文字间袭用外国名词谚语，如团体、国魂、代表等字，固欠雅驯；即牺牲、社会、影响等字，虽皆中国所习见，而取义与中国旧解迥然不同。……倘中外文法参用杂糅，久之必渐将中国文法字义尽行改变，恐中国之学术风教，亦将随之俱亡矣。此后官私文牍一切著述，均宜留心检点。如课本日记考试文卷内有此等字样，定从摈斥。 ——摘编张之洞《学务纲要》（1903年） 材料二  下表汉语中的高频英语借词类型比重变化（1919—至今） 借入类型 1919—1949 1978—2000 2000年至今 音译借词（直接模仿外语词汇发音，用本民族语言记录） 76% 55.1% 48% 意译借词（根据外语词汇的含义，用本民族固有的语素和构词法创造新词） 21.3% 41.4% 27.2% 字母词（直接使用外文字母书写） 2.7% 3.5% 24.8% ——摘编自易沁《20世纪与新世纪以来汉语中的英语借词对比研究》 (1)根据材料一，概括张之洞对外来词语的观点。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出1919年以来汉语中的高频英语借词类型比重的变化，并说明其原因。 真题·实战演练 高频考点：新三民主义 国民革命 革命统一战线 马克思主义在中国传播 五四运动意义 一、单选题 1．（2026·浙江·高考真题）北伐时期，漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后，其本身所具有的娱乐怡情的一面，被政治教化的一面所遮蔽。时人称，北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传，但收效甚微。上述材料反映出（   ） A．漫画宣传是战争的延续 B．宣传方式左右战争胜负 C．战争重塑了漫画的功能 D．革命宣传更具有感召力 2．（2026·广东·高考真题）孙中山在国民党第一次全国代表大会上说：“我们通过此宣言，就是从新担负革命之责任，就是计划彻底革命。……我们有此宣言，绝不能重蹈从前之覆辙，做到中间又妥协。”这表明孙中山（   ） A．放弃实行资产阶级共和国建国方案 B．赋予了三民主义反帝反封建的新内涵 C．发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝 D．决定运用革命手段解决农民土地问题 3．（2026·湖南·高考真题）近代中国某一历史时期，曾采用如下策略收回国家主权：以群众运动为先导、军队为后盾，通过街头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一场景发生于（   ） A．辛亥革命时期 B．五四运动时期 C．国民革命时期 D．抗日战争时期 4．（2025·河北·高考真题）20世纪20年代初，《国际歌》通过两条渠道传入中国：一是由进步青年从法国带回，于1920年11月在《华工旬刊》上刊载译文；二是由革命者从苏俄带回，于1921年9月在《小说月报》上刊载译文。《国际歌》传入中国主要得益于（   ） A．新式学堂的兴办 B．马克思主义的广泛传播 C．工人运动的高涨 D．中国革命新道路的开辟 5．（2025·浙江·高考真题）某外国驻华公使在报告中国对山东问题的反应时称“与中外开始交往以来发生过的风暴不同，一场民众愤怒的风暴席卷了中国”，学生在抗议中发挥了主导作用，进行了“非常有效的宣传”。学生在这次运动中提出的口号有（   ） A．“打倒列强，除军阀” B．“取消二十一条” C．“停止内战，一致抗日” D．“驱除鞑虏，恢复中华” 6．（2025·云南·高考真题）1925年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立（   ） A．巩固了护国运动成果 B．响应了党的民主革命纲领 C．配合了北伐战争进程 D．推动了土地革命深入开展 7．（2025·四川·高考真题）1921年12月，某驻华公使在关于中国国情的报告中指出，中国人“热切地渴望自主和领土的完整，反对日本侵略山东，也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众（   ） A．广泛接受民主观念 B．国家主权观念增强 C．渴望解决土地问题 D．普遍认可三民主义 8．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（   ） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 9．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）1927年5月，王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安（今辽宁省台安县），7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》、《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区（   ） A．革命的形势逐渐好转 B．党组织在基层影响扩大 C．新文化运动影响深远 D．工农革命运动蓬勃开展 10．（2024·天津·高考真题）1919年4月底，虽经中国代表的据理力争，巴黎和会上西方列强仍然决定将德国在山东的权益转让给日本，列强的这一行径，引发了国人“积压已久的不满与愤怒”。从形成原因上，对“积压已久”理解全面的是（   ） A．五四爱国运动的激发 B．群众爱国意识的觉醒 C．近代历史发展的结果 D．列强压迫中国的反弹 11．（2024·贵州·高考真题）五四运动前后，大量进步知识分子走进厂矿、码头开展劳工调查。1920年《劳动界》刊发《劳动调查表》，建议从工人“每天做工几时？养活几人？”“知道劳动运动的意思？有无组织？”等方面开展调查。此后，大量关于劳工现状调查的文章陆续刊载。这说明（   ） A．调查解决问题已成为社会共识 B．劳工社会地位明显提高 C．马克思主义学说得到初步实践 D．民族企业劳资关系紧张 12．（2024·河北·高考真题）1923年12月，李大钊在一次演讲中说“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一，万分之一……百个劳动者不及一个资本家，那可加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”，并展示了如下示意图。在此，李大钊主张（   ） A． 建立革命统一战线 B．改良现有社会制度 C．推翻资产阶级统治 D．加强工人阶级团结 13．（2024·北京·高考真题）1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明（    ） A．发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B．成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C．“劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D．建立工会是开展国民革命的重要内容 14．（2024·江苏·高考真题）1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》,并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了（    ） A．策应国内革命形势的发展 B．拓宽马克思主义的传播途径 C．促成革命统一战线的建立 D．探索独立开展武装斗争的道路 15．（2024·安徽·高考真题）1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一味盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到（    ） A．革命理论传播的广泛性 B．儒家传统文化的包容性 C．民主主义革命的阶段性 D．社会主义学说的实践性 16．（2024·山东·高考真题）1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是（    ） A．工农群众的革命主力军作用 B．创新革命理论的紧迫性 C．需要吸取法国大革命的教训 D．推进国民革命的必要性 17．（2024·湖北·高考真题）下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据（单位：银元）。 省份名目 奉天 直隶 山西 江苏 广西 云南 岁入总额 12393554 9342163 7335692 16777315 4104141 2218068 岁出总额 10131248 10961692 8021263 14892393 7469452 4260138 军费 6918538 6692844 5636044 6122374 5673435 2131416 该表可论证（    ） ①民族资本主义发展    ②北洋政府收支失衡    ③国民革命的迫切性    ④南北军阀一丘之貉 A． ①② B． ①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 18．（2025·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。 材料一  清前期，图书编辑出版较为兴盛。市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等。 洋务运动期间，一些新式官办机构开始从事翻译出版工作，其中京师同文馆及江南制造局最为典型。京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等，江南制造局翻译出版了大量兵学、冶炼、化工、交通等方面的书籍。 ——摘编自郝振省等《中国近代编辑出版史》 材料二  五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，有读者来信说，“起视出版界，足为我青年界之良师益友者······急购而读之，不禁喜跃如得至宝”。1921年7月，《新青年》成为中国共产党的机关刊物。 1920年，上海共产主义研究小组创办了《共产党》《劳动者》等刊物。同年7月，毛泽东等在湖南创办文化书社，公开发行马克思主义书刊。该书社成立不到一年，就与60多家书局、书报社建立业务联系，并在衡阳、岳阳等地开设9个分社，经销《社会主义史》《马克思资本论入门》等161种革命书籍和54种报刊。1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物。 ——摘编自刘兰肖《中国出版史论》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化。 (2)根据材料并结合所学知识，就“图书报刊与社会发展的互动关系”加以阐释。 19．（2024·湖北·高考真题）[五四期刊与社会思潮] 材料一  以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况： ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二  创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 (1)根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。 (2)根据材料并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第14讲 五四运动与中国共产党的诞生（广东专用） 专项训练·参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B A C B D C C C 11 12 13 14 15 D B C D B 16.【答案】尊敬的黄埔军校招生委员会：   听闻黄埔军校第四期招生，我心潮澎湃，特此自荐，恳请获得入学资格，投身于国民革命的洪流之中。   当前时局，国家危殆，民生凋敝。北洋军阀割据混战，勾结帝国主义，使中国陷于分裂与屈辱之中。先总理孙中山先生“革命尚未成功”的遗言言犹在耳，而国共两党精诚合作，共同推进的国民革命，正为黑暗的中国带来希望的曙光。我深知，欲扫除军阀、打倒列强、实现国家统一与民族独立，必须建立一支真正忠于革命理想、具备先进军事政治素养的新型革命军队。黄埔军校，正是培育这支军队骨干的摇篮。   我理解，黄埔军校非旧式军阀的讲武堂，而是“创造革命军，来挽救中国的危亡”的革命熔炉。它不仅传授现代军事技能，更注重灌输革命的政治理念。从周恩来主任等共产党人的政治工作中，我看到了政治建军、党指挥枪的崭新原则。这所学校培养的，是既有军事才干，又明辨革命大义，能为主义而奋斗、为民众而牺牲的真正军人。今日之黄埔，承载着为北伐锻造利剑、为未来中国奠基柱石的历史使命。   我虽为一介青年书生，然目睹山河破碎，同胞受难，早已立下救国救民之志。我报考黄埔军校，非为个人功名，实为寻求救亡图存、践行革命理想之正道。我渴望在军校中，系统学习军事理论与战略战术，更渴望在革命思想的洗礼下，坚定信仰，明确方向。我深知从军报国意味着流血牺牲，但我已做好准备，愿将青春与热血，奉献给中国的解放事业。若能入学，我必刻苦训练，潜心学习，团结同志，恪守校规，以期早日成才，挥师北伐，荡平军阀，为建立一个统一、独立、自由的新中国而战！   恳请委员会审核我的申请，给我一个投身革命、报效国家的机会！   此致   革命敬礼！   自荐人：一名热血青年   一九二六年春 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D A B D D B A C A 11 12 13 14 15 A C C A A 16.【答案】(1)观点：①反对在官方文牍及考试作文中使用外国名词，认为外来词“固欠雅驯”，有损文章规范与雅正。②担忧外来词汇大量涌入将导致中文文法改变、学术风教受损，从文化保守立场强调维护汉语纯洁性。③将排斥外来词语上升为教育与政策层面，规定凡考试文卷出现外来词一律不予录取，以制度手段捍卫传统语言秩序。 (2)变化：①音译借词比重持续下降（76%→55.1%→48%）：直接模仿外语语音的借词占比逐渐减少。②意译借词先升后降（21.3%→41.4%→27.2%）：五四至改革开放期间占比大幅提升，2000年后有所回落。③字母词比重显著上升（2.7%→3.5%→24.8%）：直接使用外文字母书写的词汇快速增多，尤其2000年后激增。 原因：①五四运动至新中国成立（1919—1949）：民族觉醒与文化自主意识增强，知识界倾向用本民族语素意译外来概念，减少直接音译。新文化运动推动白话文和民族语言创新。②改革开放以来（1978—2000）：对外开放加深，科技、经济、文化领域大量引进西方知识，意译词进一步丰富；同时全球化加速信息技术传播，字母词（如PC.AI、VR）随国际化进程快速涌入，比重急剧提升。③2000年至今：互联网、信息技术及全球化的深入发展，使字母词大量出现在日常交流中；与此同时，文化自信增强，汉语自主创词能力提升，意译词比重有所下降。 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C B B B B D B C 11 12 13 14 15 16 17. C D B A D D D 18.【答案】(1)从以传统典籍、蒙学读物、文学作品、实用技术为主，转变为介绍西方科技、法律、史地等西学知识，再到传播马克思主义和革命思想。 (2)图书报刊反映并推动社会发展。清前期，传统图书适应了小农经济和儒家思想主导的社会需求，巩固了封建统治秩序；洋务运动时期，西学书籍的翻译出版，传播了西方先进技术和制度思想，服务于洋务运动，推动了近代化起步；五四运动时期，进步报刊和革命书籍传播了马克思主义，促进了思想解放，为中国共产党成立奠定了思想和组织基础，推动了新民主主义革命的发展。同时，社会发展也影响图书报刊的内容，不同时期的社会需求和时代主题决定了图书报刊的主要方向。 19.【答案】(1)整体特征： ①数量迅速增加 ②类型多样，体现各种社会思潮 ③宣扬科学民主与救亡图存 ④分布不均，集中在沿海地区。 官方答案： 特征：分布广泛，遍及多数省份；不平衡，个别区域优势明显；类型多样；办刊主体多元。 (2)背景：五四运动的影响；新文化运动中对民主和科学的宣传；政党政治的发展，中国共产党、国民党等的宣传；辛亥革命推动了中华民族思想解放；民族资本主义的发展；西方新思想的传播等等。 官方答案： 背景：新文化运动激活思想；军阀纷争客观上放松对思想文化的控制；经济发展，人口集中到城市；交通通讯印刷等技术的进步；新式教育产生大量知识分子；西方知识和思想广泛传入中国（马克思主义的传播）。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第14讲 五四运动与中国共产党的诞生（广东专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 2 核心·梳理识记 3 模拟·基础演练 4 重难·创新演练 10 真题·实战演练 17 考情·分析预测 课程标准 认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用 。 时段 题量 考点分布 热考概念 中华民国前期 国民革命时期 3 【2026·广东·8】孙中山重新解释三民主义（新三民主义） 【2022·广东·8】鲁迅在《娜拉走后怎样》中关于女性解放的比喻分析。 【2021·广东·8】中国共产党第三次全国代表大会关于阶级状况与国民革命策略的论述 新三民主义 革命统一战线 命题分析 题型分布：选择题4道。 考查重点：突出中共领导下的革命历程国民革命时期国共两党合作、社会习俗变迁、中外对比等，强调对历史概念、史料解读及阶段特征的理解。 考题形式：选择题多采用史料引文、图表、观点辨析，考查解读与判断能力；注重综合能力，如概括贡献、分析原因、评析观点、自拟论题，突出历史解释与论证表达。 命题趋势：紧扣课标核心素养，强化唯物史观与家国情怀；情境化命题增多（如日记、广告、条约细节）；开放性试题比重上升，鼓励多元思考；注重中西关联与比较，体现时代性与现实关怀。 备考策略 1.抓牢核心概念：新旧三民主义 国民革命 革命统一战线 2熟记：五四运动历史意义 新旧三民主义区别 国民革命 3．强化题型方法：文献史料的阅读与概括能力培养。 4．紧扣命题趋势：从时空观念、史料实证、家国认同三个角度备考，不纠缠细枝末节。 核心·梳理识记 知识1 五四运动的背景、特点、性质、历史意义 背景条件 政治上 北洋军阀的专制统治，导致阶级矛盾激化（根本原因） 经济上 辛亥革命后，民族资本主义迅速发展，工人阶级队伍得到壮大 思想上 新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想 国际上 帝国主义（日美）加紧侵华，民族危机加深；俄国十月革命的胜利为中国革命指明了方向 导火线 1919年巴黎和会上中国外交的失败 特点 革命性 近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争 群众性 学生、工人、商人多个阶层参加，联合斗争 自发性 学生、工人、商人多个阶层自发参加，民族意识开始觉醒 爱国性 维护中国主权，反对帝国主义的侵略 彻底性 彻底的反帝反封建性 性质 爱国革命运动 针对巴黎和会外交失败具有伟大的反帝爱国性质 社会革命运动 挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的社会革命 思想启蒙运动 传播新思想新文化新知识的思想启蒙 意义 马克思主义传播 促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合 中共诞生准备 五四运动为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 新民主主义革命 革命力量、指导思想、群众基础方面促进旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程具有里程碑意义 知识2 中共成立历史条件、一大主要内容、伟大历史意义 二大和三大主要内容与历史意义 一大 条件 经济阶级：民族资本主义的发展，工人阶级队伍壮大并登上政治舞台 思想基础：五四运动后，马克思主义的广泛传播 组织基础：各地共产党早期组织的建立 国际条件：共产国际的帮助 概况 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上，中共一大的召开就标志着中国共产党的诞生。 主要内容 ①确定党的名称为中国共产党。②明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 意义 ①是开天辟地的大事，给灾难深生的中国人民带来了光明和希望；②使中国革命有了坚强的领导力量；③使中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景 影响 （使中国革命的面貌焕然一新） 新的政党—工人阶级政党；新的指导思想—马克思主义；新的奋斗目标—共产主义；新的力量源泉—工人群众 二大 条件 对于中国社会性质和革命性质的正确分析 时间地点 1922年7月16日至23日在上海举行 主要内容 最高纲领：实现社会主义和共产主义； 最低纲领（民主革命纲领）：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。 意义 制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向 工人运动 中国共产党成立后，积极投身工人运动，推动了一系列罢工运动的展开。 在大力开展工人运动的同时，中国共产党认识到必须建立革命统一战线 中共三大 背景 1922-1923年工人运动的失败使中共认识到仅依靠工人阶级同帝国主义和北洋军阀作斗争是难以取得胜利的，必须建立统一战线，联合一切可能联合的力量。 时间地点 1923年6月在广州召开 主要内容 通过了关于国共合作问题的决议，讨论同国民党建立革命统一战线问题 意义 所确定的建立革命统一战线的策略，促成了第一次国共合作，使共产党活动的政治舞台迅速扩大；加速了中国革命的步伐，为国民革命做了准备。 知识3 第一次国共合作的背景、标志、基础、历史意义 国民大革命的特点和历史意义 兴起 第一次国共合作的实现 背景 中国共产党认识到要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线。1923年中共三大通过国共合作的决议。 国民党是比较革命的政党，孙中山愿意与中国共产党合作 共产国际的帮助 实现标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，提出了新三民主义的主张，通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成 合作基础 新三民主义 合作方式 党内合作 意义 以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国 高潮 北伐战争 条件 政治基础：国共合作，建立革命统一战线 军事基础：1924年建立黄埔军校，整编国民革命军 政权基础：1925年广州国民政府成立，统一了广东革命根据地 目的 打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国 对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖三派势力 过程 ①1926年歼灭吴、孙主力，革命势力从珠江流域发展到长江流域；②1927年国民政府由广州迁往武汉 结果 基本推翻北洋军阀的反动统治；推动了工农运动的高涨；但由于国民党右派叛变革命，国共合作破裂，国民革命失败 失败 标志 ①蒋介石发动四一二反革命政变，标志着国民革命的局部失败。 ②汪精卫发动七一五反革命政变，标志着第一次国共合作全面破裂，国民革命全面失败 失败原因 客观方面：帝国主义干涉破坏；国民党右派叛变革命 主观方面：陈独秀右倾错误，放弃革命领导权，尤其是武装力量的领导权；中国共产党处于幼年时期，缺乏经验；共产国际作出一些不切实际的指导 教训 必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装，进行武装斗争 特点 革命任务 反帝反封建 群众基础 以两党合作为核心，形成四个阶级联合的统一战线 指导思想 马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位 革命军队 组建正规的新式革命军队，并进行了规模空前的北伐战争 意义 反帝反封建 基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地打击了帝国主义侵略势力 促进新民主主义进程 国民革命宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响，有利于南方红色革命展开 中国共产党开始掌握一部分革命武装 广大群众受到了一次革命的洗礼 模拟·基础演练 考查重点：新旧三民主义区别 国民革命 革命统一战线 马克思主义在中国传播 五四运动意义 一、单选题 1．【国民革命的进程与意义】（25-26高三上·广东深圳·期中）下图为广东农民协会于1926年8月出版的《犁头周刊》上名为《我们的过去；我们的现在；我们的将来》的宣传画。画面左侧巨石上坐着写有“帝国主义”“买办”“土豪”等字样的小人，中间的巨石被抬了起来，右侧的巨石被推翻在地。该宣传画揭示了（   ） A． 民众反帝反封建的坚定决心 B．工农联盟主导国家统一进程 C．中共革命新道路的初步实践 D．土地改革助推生产力的释放 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1926年中国。根据材料并结合所学知识可知，1926年正值国民革命高潮时期，革命的主要任务是反帝反封建。画中“帝国主义”代表民族革命对象（反帝），“买办”“土豪”代表民主革命对象（反封建、反官僚资本主义），工农联合抬起巨石象征两大革命任务的交织与推进，这体现了当时中国半殖民地半封建社会的性质，以及民众反帝反封建的坚定决心，A项正确。工农联盟是国民革命的重要力量，但画中并未直接体现“国家统一”的主题，且1926年时革命领导权掌握在资产阶级手中，“主导”说法不符合史实，排除B项；中共革命新道路是在1927年国民革命失败后逐步探索形成的。1926年仍处于国共合作阶段，中共革命策略以城市为中心和北伐为主，农民运动虽兴起，但尚未形成独立的“新道路”，排除C项；土地改革全面推行是在解放战争时期（1946年后），1926年农民运动主要侧重于减租减息、组织农会等政治经济斗争，而非系统性的土地改革，排除D项，故选A项。 2．【马克思主义在中国的广泛传播】（25-26高三上·广东广州·阶段检测）李大钊在《少年中国的少年运动》中提到：本着人道主义的精神，宣传互助、博爱的道理……使人人都把“人”的面目拿出来对他的同胞；本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣”的组织……摆脱“现代游惰本位掠夺主义的经济”，（才能使）“灵肉一致”“打破知识阶级”“以村落为基础建立小组织”。这一主张的核心目的是（    ） A．推动资产阶级民主革命 B．提倡纯粹的思想启蒙运动 C．建立无产阶级专政政权 D．实现社会全面改造与重建 【答案】D 【详解】根据主题干的设问词，可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪的中国。根据材料概括可知：李大钊的主张包括精神改造（宣传互助、博爱的精神启蒙）、经济重构和组织构建（ 以勤工主义精神创造“劳动神圣”和改造社会经济）、基层建设（打破知识阶层构建村落为基础的小组织），内容全面，核心目的是从各方面实现社会全面改造与重建，D项正确；材料未涉及反封建反帝国主义的主张，无法直接得出其核心目的是推动资产阶级民主革命，排除A项；材料除涉及思想启蒙之外，还涉及基层建设等内容，排除B项；材料未涉及政权经济基础构建等问题，无法得出核心目的是建立无产阶级专政政权，排除C项。故选D项。 3．【马克思主义在中国的广泛传播】（25-26高三上·广东·阶段检测）1923年，北京大学在以知识分子为主的人群中进行了一项民意测验，其中一题为“俄国与美国谁是中国之友？为什么？”测验结果显示，有59%的人认为俄国是中国之友，只有13%的人认为美国是中国之友。理由如图所示。这反映了当时（   ） （一）因其（俄国）为社会主义国家，以不侵略为原则； （二）因其为反帝国主义国家，中国正好与之联合，抵制英美； （三）因其为被压迫民族，与中国情形相同。 A． 民族危机下国人思想启蒙 B．马克思主义在中国影响增强 C．美国的虚假繁荣出现端倪 D．中共民主革命纲领深入人心 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1923年（中国）。题干显示，在1923年北大开展的民意测验中，多数人认同俄国是中国之友，理由是“社会主义国家、不侵略、反帝、被压迫民族”等。这些观点与马克思主义反帝反侵略、支持弱小民族解放的思想高度契合，反映出当时中国对苏联及马克思主义产生普遍认同和好感，B项正确；国人思想启蒙更多指新文化运动初期（1915-1920），与1923年的社会主义思潮主题不符，排除A项；“美国的虚假繁荣出现端倪”并非1923年中国社会的主要舆论焦点，排除C项；“中共民主革命纲领”此时尚处于初步宣传阶段，远未“深入人心”，排除D项。故选B项。 4．【马克思主义在中国的广泛传播】（25-26高三下·广东揭阳·阶段检测）民国时期，中苏文化协会在新疆各地放映了《列宁在一九一八年》《被开垦的处女地》《战斗的青年一代》等近百部苏联影片。其中，《列宁在一九一八年》仅在乌鲁木齐就曾一年内放映七次，观看的人数超过四万人。中苏文化协会此举（   ） A．有助于马克思主义在新疆传播 B．说明新疆成为中苏文化交流中心 C．削弱了新疆传统文化的影响力 D．折射出中国电影事业发展的滞后 【答案】A 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期（中国）。根据材料“其中，《列宁在一九一八年》仅在乌鲁木齐就曾一年内放映七次，观看的人数超过四万人。”结合所学知识可知,中苏文化协会借助在新疆播放电影的形式,使新疆人民了解苏联及其指导思想——马克思主义,这客观上推动了马克思主义在新疆的传播，A项正确；题干仅提及新疆放映苏联影片，没有与其他地区的对比等，未体现“中心”地位，排除B项；题干未提及新疆传统文化的受冲击情况，两者无直接关联，排除C项；题干重点是苏联影片的传播，而非中国本土电影的发展状况，无法由此推断中国电影事业滞后，排除D项。故选A项。 5．【国民革命的进程与意义】（2026·广东·模拟预测）1927年中华全国总工会(当时在广州办公)发表宣言,号召全国人民特别是广东工人阶级,积极支援北伐战争。为支援北伐,省港罢工委员会、汕头工人等组织成立了北伐运输队,铁路工人组成了北伐交通队,此外还有卫生队、宣传队等。这一现象（   ） A．说明广州已成为当时的革命中心 B．反映了工人阶级成为北伐的主力 C．表明无产阶级勇于承担时代使命 D．标志着工人运动从低谷走向高潮 【答案】C 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1927年中国。据材料可知，广州工人阶级积极支援北伐，结合所学可知，当时提出“打倒列强,除军阀”的口号，广州工人阶级对北伐的支援，表现了无产阶级勇于承担反帝反封建的时代使命，C项正确；随着北伐的推进，广州已不是革命的中心，排除A项；北伐主力是国民革命军，而非工人阶级，排除B项；国共合作促进了工农运动的恢复和发展。1924年7月广州沙面租界工人罢工的胜利，成为工人运动由低潮转向高潮的信号，排除D项。故选C项。 6．【国民革命的进程与意义】（2026·广东广州·模拟预测）据时人记载，武昌的政治口号之多，超于香烟广告之上，譬如“一切权力属于党”“政权归于革命的民众”“肃清反革命派”“拥护革命中心力量”“巩固革命联合战线”等，全城“几成一口号世界矣”。该记载描述的现象反映了（   ） A．武昌起义获得巨大胜利的推动 B．国民革命运动扩展到武汉 C．工农武装割据推动革命新道路 D．武汉抗日救亡运动的高涨 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，口号反应一定时期的时代特征，从材料“巩固革命联合战线”等可以看出，当时应该是国共合作进行消灭军阀的国民革命时期，材料“武昌的政治口号之多”说明当时国民革命扩展到武汉，B项正确；武昌起义获得巨大胜利是1911年，排除A项；工农武装割据推动革命新道路，是在国共合作破裂后，排除C项；材料中反映的时间是1924—1927年，而非抗战时期，排除D项。故选B项。 7．【国民革命的进程与意义】（2026·广东广州·模拟预测）20世纪20年代中期，广东省的广宁、海陆丰以及高要等县展开了大规模的减租、反对高利贷、取消苛捐杂税和买办盘剥的斗争，并取得了不同程度的胜利。广州工人的工资自1922年起显著增长，1927年比1913年增加两倍以上。这反映出当时（   ） A．民族矛盾激化推动生产关系调整 B．城乡经济发展形成良性互动 C．地方自治实践强化基层政权建设 D．国民革命运动助力社会改造 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代中期的中国。20世纪20年代中期处于国民革命运动时期，材料中广东多地农民开展减租等斗争且取得胜利，广州工人工资显著增长，这体现了国民革命对社会不合理现象的改造，说明国民革命运动助力社会改造，D项正确；民族矛盾激化主要指列强侵略，而材料聚焦阶级斗争如反对地主和买办，与民族矛盾无直接关联，排除A项；材料未提及城乡经济互动，农民减租与工人涨工资是独立事件，未体现城乡协同发展，排除B项；地方自治指基层政权自主管理，但材料中的斗争属于群众运动而非政权建设，且当时基层仍被旧势力控制，排除C项。故选D项。 8．【国民革命的进程与意义】（25-26高三上·广东东莞·阶段检测）广东国民政府依靠黄埔学生军和工农武装的力量，平定了广州商团叛乱；还组织了东征军，先后两次东征讨伐陈炯明叛军，并取得了胜利。东征军还进行了南征，收复了雷州半岛和海南岛，至此，广东全境各敌对势力都得到肃清。广东国民政府的上述行动（   ） A．保障了护国战争的胜利 B．开辟了工农武装割据的道路 C．有利于北伐战争的开展 D．基本推翻了北洋军阀的统治 【答案】C 【详解】根据题干设问句，可知是影响题。根据题干设问句可知准确时空是：国民大革命时期中国。根据材料“广东国民政府”“陈炯明叛军”“东征”可知，这是北伐战争前巩固广东革命根据地的行动，为北伐战争的开展提供了稳固的后方，C项正确；护国战争反对袁世凯称帝，排除A项；这是国共合作时期，工农武装割据道路是在国共对峙时期探索出的革命正确道路，排除B项；北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治，材料行动发生在北伐战争前，排除D项。故选C项。 9．【五四运动的意义】（25-26高三下·广东·阶段检测）五四时期，世界主义被认为是“新世纪”中的新潮流。然而1922年以后，曾占主流的世界主义不再有市场，民族主义重获新生。孙中山猛烈批评世界主义，并暗示世界主义行之于今日会亡国灭种。由此可知当时（   ） A．新文化运动取得巨大成就 B．救亡图存开始受到重视 C．国家独立成为时代最强音 D．国内政治局面动荡不安 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1922年以后（中国）。根据材料可知，1922年后民族危机加深，实现国家独立成为当务之急，世界主义无法解决此问题，民族主义能凝聚力量争取国家独立，所以民族主义重获新生，国家独立成为时代最强音，C项正确；据材料“1922年以后，新文化运动开始于1915年，前期主要宣传民主科学，后期宣传马克思主义，与材料不符，排除A项；救亡图存作为中国近代的核心主题，自鸦片战争后已逐渐兴起，而非始于1922年，排除B项；民族主义兴起的关键在于应对外部侵略，民主主义针对的是国内军阀混战，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 10．【国民革命的进程与意义】（2026·广东深圳·模拟预测）1927年2月，广东省调查发现，知识青年信仰“主义”的热情甚高，“他们如果不研究主义，没有主义的信仰，人家说他是书呆子，甚至于给他一个‘时代落伍者’的头衔……于是大家都立意做一个‘新青年’，做一个‘思想进步’的青年，越‘新’越好，愈‘进步’愈好。”这反映了（   ） A．新文化运动的发展进入高潮阶段 B．马克思主义学说得到广泛传播 C．时代发展提高知识青年政治意识 D．知识青年理解各种主义的内涵 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1927年（中国）。根据题干及结合所学可知，1927年正处于大革命时期，国内政治局势风云变幻，社会处于剧烈的变革之中。在这样的时代背景下，知识青年受到时代潮流的影响，渴望通过研究“主义”来跟上时代步伐，成为“新青年”和“思想进步”的青年，这反映出时代的发展促使知识青年的政治意识不断提高，他们积极关注社会变革，追求进步思想，C项正确；新文化运动的高潮阶段主要集中在1919年前后，而题干提到的1927年已经超出了新文化运动的时间范围，排除A项；题干未具体提到马克思主义，而是泛指各种“主义”，B项不符合材料主旨，排除B项；题干并未提到青年对各种主义的深入理解，重点在于他们对新时代思想的追求和热情，排除D项。故选C项。 11．【国民革命的进程与意义】（2026·广东汕头·二模）读下表，由此可知，当时（   ） 1926年广州农民运动讲习所主要科目及教员一览表（摘录） 科目 讲员 《三民主义》《中国政治状况》《社会问题与社会主义》 萧楚女、彭述之等 《中国农民问题》《农村教育》《滇粤桂三省曲江农运状况》 《海陆丰及东江农运状况》《中国职工运动》 毛泽东、澎湃、李立三等 《中国财政经济状况》《苏俄状况》《经济学常识》 陈启修等 《中国民族革命运动史》《中国史概要》《各国革命史》 恽代英、张秋人等 A． 马克思主义成为主流 B． 土地革命成效显著 C． 新式教育日益普及化 D．革命统一战线建立 【答案】D 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪下半叶（中国）。根据材料可知，1926 年广州农民运动讲习所的教员既有共产党人如毛泽东、萧楚女等，也有与革命相关的进步人士，讲授科目涉及革命理论、工农运动等多方面，反映了国共合作下革命统一战线建立后，共同开展革命宣传和培训工作，推动国民革命发展，D项正确；1926年处于国民革命时期，马克思主义虽在中国有传播，但当时社会主流思想并非马克思主义，排除A项；土地革命是1927-1937年国共十年对峙时期中国共产党在革命根据地开展的活动，1926年尚未开始土地革命，排除B项；“普及化” 表述过于绝对，排除C项。故选D项。 12．【国民革命的进程与意义】（2026·广东揭阳·三模）经历北伐战争的在华传教士费吴生说，北伐战争不仅是一场类似美国南北战争的内战，更是集法国大革命、工业革命及文艺复兴于一身的社会大运动。该观点意在强调，北伐战争（   ） A．以实现近代化为首要目标 B．兼具社会变革与思想解放性质 C．完成革命任务的复杂艰难 D．借鉴欧美资本主义的发展模式 【答案】B 【知识点】国民革命的进程与意义 【详解】A.北伐战争的首要目标是推翻北洋军阀统治、完成反帝反封建的民主革命任务，并非“以实现近代化为首要目标”，错误。B.费吴生将北伐战争类比为法国大革命（社会政治变革）、工业革命（社会经济变革）、文艺复兴（思想解放），意在强调北伐战争兼具社会变革与思想解放的双重性质，正确。C.材料未提及北伐战争任务的复杂艰难，只是从社会运动的角度解读其多重影响，错误。D.北伐战争是反帝反封建的民主革命，并未借鉴欧美资本主义的发展模式，错误。故选B项。 13．【国民革命的进程与意义】（2026·广东汕头·三模）1927年4月，湖北省工会会员发展至40万余名，农协会员达171万余名，妇协会员有3万余名；同年7月，该省69个县、市中已有65个建立了党组织，开展党的活动，除武汉三镇外，各地特支以上党组织所属党员近1.7万名。这反映出当时（   ） A．党内右倾机会主义错误已得到彻底纠正 B．国共两党合作的政治基础发生根本动摇 C．国民大革命推动了湖北地区革命力量的发展 D．中国共产党已探索出工农武装割据道路 【答案】C 【详解】A.1927年4月—7月，党内右倾机会主义错误并未得到纠正，该错误直到八七会议（1927年8月）才得以清算，“彻底纠正”不符合史实，错误。B.材料仅体现了湖北工农组织、党组织规模壮大，未涉及国共合作的政治基础出现根本动摇的相关史实，错误。C.1927年正值国民大革命后期，湖北工会、农协、妇协人员数量庞大，地方党组织广泛建立、党员人数众多，体现国民大革命极大推动了当地革命力量的发展，正确。D.工农武装割据道路的探索始于1927年10月井冈山革命根据地创建，题干时间在此之前，错误。故选C项。 14．【五四运动的意义】（2026·广东广州·三模）“五四”后中国思想界论战激烈。胡适主张“充分世界化”，以西方文明革新固有传统；梁漱溟坚持“文化本位”，复兴儒家精神以救时弊；李大钊则提出取中西文明之长，以唯物史观重构中国文化。他们的论战（  ） A． 体现了全盘西化的主流倾向 B．推动了马克思主义广泛传播 C．聚焦于中西文明的优劣之争 D．致力于探索中国文化的出路 【答案】D 【详解】A.胡适主张“充分世界化”，但梁漱溟坚持“文化本位”、李大钊主张中西文明结合，并非“全盘西化”成为主流倾向，错误。B.只有李大钊的主张与马克思主义相关，胡适、梁漱溟的观点和马克思主义传播无关，不能说这场论战推动了马克思主义广泛传播，错误。C.三人的论战不是单纯评判中西文明的优劣，而是在探索中国文化的发展方向，错误。D.胡适主张以西方文明革新传统，梁漱溟坚持复兴儒家精神，李大钊提出取中西之长以唯物史观重构中国文化，三者的主张虽有差异，但本质上都是在民族危机加深、思想解放的背景下，围绕中国文化未来发展方向进行的探索，致力于找到适合中国的文化出路，正确。故选D项。 15．【马克思主义在中国的广泛传播】（2026·广东中山·模拟预测）下表为1924年5月周逸群等人创办的《贵州青年》发刊宣言。这表明他们认识到（   ） 我们对于政治，主张：……唤起民众底阶级的自觉，以与权力阶级对抗…… 社会方面，主张：打破一切虚伪的不平等制度；唤起青年向上的精神……促进“互助”“团结”的美德…… 文化方面，主张：……改造因袭的人生观，使一般人得着“人的生活”…… A．马克思主义传播成为时代主流 B．思想启蒙对社会变革的重要意义 C．社会改造应以制度变革为先导 D．武装斗争是救亡图存的主要手段 【答案】B 【详解】A.材料仅体现先进知识分子的主张，无法证明马克思主义传播已经成为时代主流，错误。B.题干中发刊宣言的核心主张是，政治上唤起民众阶级自觉、社会上唤醒青年向上精神、文化上改造旧人生观，均侧重从思想层面唤醒民众，服务于社会改造，说明他们认识到思想启蒙对社会变革的重要意义，正确。 C.材料侧重强调思想启蒙的作用，并未提出制度变革是社会改造的先导，错误。D.材料完全没有提及武装斗争的相关内容，错误。故选B项。 二、材料题 16．【国民革命的进程与意义】（25-26高三上·广东广州·阶段检测）阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 近代中国两所“革命”学校 学校 创办地点 概况 黄埔军校 广州黄埔长洲岛 1926年3月8日举行第4期学生开学典礼；黄埔军校全称为中国国民党陆军军官学校，是孙中山在苏联和中国共产党的帮助下，于1924年创办；孙中山任总理，廖仲恺任党代表，周恩来、恽代英、萧楚女、熊雄、聂荣臻等共产党人先后在该校担任政治领导工作以及其他工作。 农民运动讲习所 广州越秀南路惠州会馆 1926年3月，毛泽东担任第六届广州农民运动讲习所所长。农讲所学员来自全国20个省区，多为农民运动积极分子和优秀骨干学生。农讲所于1924年创办，由共产党人具体主持。农讲所的理论课为13周，主要内容为农民运动的革命理论与方法。农讲所学员还接受为期10周左右的军事训练。 ——摘编自邵维国《中国共产党与黄埔军校》马营《毛泽东与第六届广州农民运动讲习所》等 1926年，许多有志青年纷纷投身革命。假如你是其中一员，请选择一所学校，写一个入学自荐。（要求：①标题自拟；②内容包含对时局的分析、对学校与革命使命的理解、个人报考的动机与抱负；③书信格式不作要求；④史实准确，逻辑严密，表述清晰。） 【答案】尊敬的黄埔军校招生委员会：   听闻黄埔军校第四期招生，我心潮澎湃，特此自荐，恳请获得入学资格，投身于国民革命的洪流之中。   当前时局，国家危殆，民生凋敝。北洋军阀割据混战，勾结帝国主义，使中国陷于分裂与屈辱之中。先总理孙中山先生“革命尚未成功”的遗言言犹在耳，而国共两党精诚合作，共同推进的国民革命，正为黑暗的中国带来希望的曙光。我深知，欲扫除军阀、打倒列强、实现国家统一与民族独立，必须建立一支真正忠于革命理想、具备先进军事政治素养的新型革命军队。黄埔军校，正是培育这支军队骨干的摇篮。   我理解，黄埔军校非旧式军阀的讲武堂，而是“创造革命军，来挽救中国的危亡”的革命熔炉。它不仅传授现代军事技能，更注重灌输革命的政治理念。从周恩来主任等共产党人的政治工作中，我看到了政治建军、党指挥枪的崭新原则。这所学校培养的，是既有军事才干，又明辨革命大义，能为主义而奋斗、为民众而牺牲的真正军人。今日之黄埔，承载着为北伐锻造利剑、为未来中国奠基柱石的历史使命。   我虽为一介青年书生，然目睹山河破碎，同胞受难，早已立下救国救民之志。我报考黄埔军校，非为个人功名，实为寻求救亡图存、践行革命理想之正道。我渴望在军校中，系统学习军事理论与战略战术，更渴望在革命思想的洗礼下，坚定信仰，明确方向。我深知从军报国意味着流血牺牲，但我已做好准备，愿将青春与热血，奉献给中国的解放事业。若能入学，我必刻苦训练，潜心学习，团结同志，恪守校规，以期早日成才，挥师北伐，荡平军阀，为建立一个统一、独立、自由的新中国而战！   恳请委员会审核我的申请，给我一个投身革命、报效国家的机会！   此致   革命敬礼！   自荐人：一名热血青年   一九二六年春 【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。选择以黄埔军校第四期开学（1926年3月）为背景，贯穿“救国”“革命”“牺牲”“新生”等时代主题，塑造一位忧国忧民、追求进步、勇于担当的1920年代青年形象，采用书信体能使表述更自然、情境感更强。在书信内容上可以采用“时代呼唤（时局）、学校角色（使命）、个人动机与抱负”的逻辑链，使自荐信层层递进，理由充分，情感真挚。首先是对时局的分析可以从1926年的时代背景进行思考，如北洋军阀统治、帝国主义压迫、国共合作进行国民革命；其次，对学校与革命使命的理解可以从黄埔军校是国共合作、孙中山创办的革命学校角度思考，强调其与传统军校的本质区别在于“政治建军”和培养“革命军”，联系其使命是为北伐战争、为建立新中国培养军事政治人才，并结合材料提供的校领导信息（周恩来等共产党人）进行阐述；最后，个人报考的动机与抱负可以从个人救国志向出发，说明报考动机是寻求革命道路，而非个人私利，阐明在军校希望学到什么，并表达不怕牺牲、献身革命的决心和未来的抱负，这体现了个人与时代、与学校使命的结合。 重难·创新演练 设题创新:考查图片漫画(T1 T4 T15)，表格史料与文字史料结合(T11 T16); 一、单选题 1．【五四运动的意义】（2026·广东东莞·二模）下图是1920年7月14日《申报》刊登的漫画《国民自决是扫除军阀唯一的利器》，画中文字为“不可再徘徊观望了。速起！速起！！”。该漫画反映了（   ） A.辛亥革命推翻君主专制 B．护国战争获得广泛支持 C.五四运动促进民众觉醒 D．国民革命动摇军阀统治 【答案】C 【详解】A.辛亥革命推翻君主专制发生于1912年，与题干1920年的时间不符，错误。B.护国战争发生于1915-1916年，目的是反对袁世凯复辟帝制，与1920年漫画主题无关，错误。C.1919年五四运动促进了民众的民族民主意识觉醒，漫画呼吁国民“速起”，以自决的力量扫除军阀，体现了五四运动后民众觉醒、反对军阀的时代诉求，正确。D.国民革命开始于1924年，1920年尚未发生，与史实不符，错误。故选C项。 2．【国民革命的进程与意义】（2026·广东深圳·模拟预测）下为1927年1月毛泽东在湖南湘潭调查农民运动时与基层党员的对话。这段对话可用于佐证（   ） 徐鉴堂问：“二民主义反得不？” 毛泽东问：“何以叫二民主义？” 徐鉴堂说：“孙中山先生的民生主义在宁乡并不实行，有人要求平粜出存谷，就会被团防局解到县里，送进了班房。” A． 农民阶级缺乏政治觉悟 B．三民主义得到社会认同 C．土地革命具有现实可能 D．国民革命深入农村地区 【答案】D 【详解】A.对话中基层党员关注民生主义的落实情况，体现了农民对自身利益的诉求，并非缺乏政治觉悟，错误。B.材料显示民生主义在农村并未真正落实，也未体现三民主义得到社会广泛认同，错误。C.1927年1月处于国民大革命时期，土地革命尚未开展，错误。D.1927年毛泽东在湖南湘潭调查农民运动，基层党员围绕民生主义、农民平粜出存谷等问题展开对话，反映出国民革命已深入农村地区，农民运动正在发展，正确。故选D项。 3．【国民革命的进程与意义】（2026·广东广州·二模）1927年1月1至3日，武汉各界群众连续举行演讲会和集会游行，宣传废除不平等条约和收回租界。3日，英租界当局袭击游行群众。4日，刘少奇等人代表湖北总工会要求政府立即收回英租界。5日，在刘少奇主持下召开了反英示威大会，会后数十万群众进行了示威游行，愤怒的群众冲入了英租界，工人纠察队占领了英租界。这一斗争反映了（   ） A．工人阶级的主导作用 B．革命统一战线的建立 C．中华民族的全面觉醒 D．英国在华特权的丧失 【答案】A 【知识点】国民革命的进程与意义 【详解】A.材料显示刘少奇等共产党人领导湖北总工会，组织工人纠察队并主导反英行动，工人阶级在斗争中发挥了核心领导与主力作用，正确。B.革命统一战线建立于1924年国民党一大，与材料时间不符，错误。C.促进中华民族全面觉醒的是抗日战争时期，错误。D.材料仅反映英国在汉口租界的特权被收回，不能推断其在华所有特权均已丧失，错误。故选A项。 4．【国民革命的进程与意义】（2026·广东清远·二模）如图是1926年广东省农民协会印制的漫画《快乐的聚宴呵！》，有学者在论述时指出：“该画特别强调对剥削阶级构成的身份标识，这种手法有效地传达了阶级阵营的划分。”这一观点强调了该漫画（   ） A． 体现国共合作的政治基础 B．服务于阶级启蒙与革命动员 C．反映土地革命的时代要求 D．以夸张手法揭露社会的黑暗 【答案】B 【详解】A.国共合作的政治基础是新三民主义，漫画强调的是阶级对立，和国共合作的政治基础无关，错误。B.漫画明确划分了剥削阶级（帝国主义、军阀、官僚等）和被剥削阶级（农工）的阵营，目的是向农民进行阶级启蒙，动员他们参与革命，正确。C.土地革命是1927年国共破裂后才开始的，1926年处于国民大革命时期，时间不符，错误。D.虽然漫画用了夸张手法，但学者的观点强调的是阶级阵营的划分，而非单纯揭露黑暗，错误。故选B项。 5.【国民革命的进程与意义】（2026·广东茂名·二模）1925年陈独秀阐明中共用“国民革命”替换“民主革命”口号的原因：“民主革命······偏于纯资产阶级的，在殖民地半殖民地的经济地位，决没有欧洲十八世纪资产阶级的革命之可能”“国民革命······实际上适合于殖民地半殖民地各阶级联合革命的需要”，据此可知，陈独秀（   ） A．受俄国十月革命影响意图推动革命转型 B．揭露了欧洲资产阶级革命的局限性 C．强调无产阶级夺取革命领导权的重要性 D．基于国情对社会矛盾做出正确判断 【答案】D 【详解】A.十月革命强调无产阶级社会主义革命，而陈独秀主张的是“各阶级联合”的国民革命，与十月革命模式不同，错误。B.材料主旨不是批判欧洲革命，而是说明中国不能照搬欧洲模式，错误。C.材料强调“各阶级联合”，未突出无产阶级领导权，这是后来毛泽东的观点，错误。D.陈独秀认识到中国半殖民地半封建的特殊国情，判断社会矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾，是与欧洲不同的社会矛盾，因此需要联合各阶级进行国民革命；提出“国民革命”取代“民主革命”的口号，这体现了基于国情对社会矛盾做出正确判断，正确。故选D项。 6．【国民党一大与第一次国共合作】（2026·广东佛山·二模）1924年5月，中共中央执行委员会通过的《工会运动问题决议案》指出，要建立纯粹阶级斗争的工会，指导工会赞助国民党所指导的革命运动，不必帮助国民党从组织上渗入产业无产阶级队伍，不然就是个很大的错误。该决议案（   ） A．引发国共间的矛盾 B．主张城市革命道路 C．确立革命统一战线 D．坚持工会的独立性 【答案】D 【详解】A.1924年处于第一次国共合作时期，决议案是中共对工会工作的内部指导，并非引发国共矛盾的原因，错误。B.城市革命道路是土地革命时期的探索，1924年中共仍以国共合作为核心，决议案未涉及革命道路问题，错误。C.革命统一战线在1924年国民党一大上正式确立，早于该决议案的时间，错误。D.决议案明确反对国民党组织渗透工人队伍，要求工会保持纯粹的无产阶级阶级属性，核心就是坚持工会的独立性，正确。故选D项。 7．【国民党一大与第一次国共合作】（2026·广东中山·三模）1923年中共三大后，陈独秀撰文指出“中国产业之发达还没有到使阶级壮大而显然分裂的程度，所以无产阶级革命的时期尚未成熟”；李大钊在北方区委会议上亦强调“应先做国民革命运动，培养无产阶级革命之实力”。材料表明当时中国共产党（   ） A．在统一战线中让渡革命领导权 B．立足于国情实际制定革命发展战略 C．低估了中国无产阶级革命力量 D．寻求超越阶级斗争的民主革命道路 【答案】B 【详解】A.材料强调的是对革命阶段的判断，而非“让渡领导权”，错误。B.陈独秀指出“中国产业之发达还没有到使阶级壮大而显然分裂的程度”，李大钊强调“应先做国民革命运动，培养无产阶级革命之实力”，这表明中共从中国半殖民地半封建社会的国情出发，认识到当前革命任务是国民革命而非直接进行社会主义革命，正确。C.陈独秀和李大钊的论述是对革命阶段的客观判断，并非低估无产阶级力量，错误。D.材料强调的是先进行国民革命、积累实力，并非“超越阶级斗争”，错误。故选B项。 8．【国民革命的进程与意义】（2026·广东·一模）1926年，广东省农民协会在中国共产党指导下创办《犁头》周刊。其中“农民俱乐部”板块揭露了土豪劣绅的罪行、描述了农民遭受的压迫，同时提出了摆脱压迫的策略。这表明《犁头》周刊（   ） A．注重激发阶级斗争意识 B．提出平均地权方案 C．适时调整反帝宣传策略 D．推动工农武装割据 【答案】A 【详解】A.《犁头》周刊“农民俱乐部”板块揭露了土豪劣绅的罪行、描述农民受压迫情况并提出摆脱压迫策略，这一系列内容是在引导农民认识阶级压迫，从而激发农民的阶级斗争意识，正确。B.“平均地权”是孙中山三民主义的内容，题干中没有提到相关的土地分配方案，错误。C.题干中主要围绕揭露土豪劣绅对农民的压迫展开，并非反帝宣传策略，错误。D.工农武装割据是在1927年大革命失败后才开始出现的革命道路，1926年时还未推动工农武装割据，错误。故选A项。 9．【马克思主义在中国的广泛传播】（2026·广东广州·模拟预测）李大钊曾将马克思主义的“无产阶级联合”与儒家“天下大同”理想相融合。他还提出过“民众的大联合”思想，既吸收列宁的革命理论，又融入了墨子的“兼爱”精神，形成“以工农为基础、联合各被压迫阶级”的阶级联合方案。这说明李大钊（   ） A．利用传统思想来维护统一战线 B．开创“工农武装割据”革命道路 C．较早进行革命理论开拓性研究 D．在实践基础上完成了路线的创新 【答案】C 【详解】A.统一战线策略在李大钊时期尚未正式形成，其融合传统思想是为了理论构建，错误。B.开创“工农武装割据”革命道路是毛泽东后来在井冈山时期的实践创新，错误。C.李大钊在马克思主义传播早期，将无产阶级联合与儒家大同理想融合，提出“民众的大联合”思想，吸收列宁理论和墨子的“兼爱”精神，形成阶级联合方案，这体现他对革命理论进行了创造性探索，属于较早的理论开拓性研究，正确。D.李大钊的贡献主要在理论层面，而非基于大量实践的路线创新，错误。故选C项。 10．【马克思主义在中国的广泛传播、新文化运动的影响】（2026·广东汕头·一模）1919年前后，出现许多工读互助团体，他们按照“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”的理想过起“共产的生活”，但最终失败。还有一些青年知识分子模仿美国劳动共产村做法，进行“新村”试验，也是昙花一现。这些试验失败的意义在于（   ） A．推动进步青年转向马克思主义 B．揭示了新文化运动的局限 C．加速了第一次国共合作的进程 D．促成工人阶级政党的成立 【答案】A 【详解】A.1919年五四运动后，知识分子积极探索救国道路，工读互助、新村主义等试验脱离中国社会实际，很快失败，它让一批进步青年认识到，靠和平改良、空想实验在中国走不通，推动进步青年从空想社会主义转向科学社会主义（马克思主义），正确。B.这些试验是新文化运动后期思想探索的一部分，不是为了暴露其局限，错误。C.第一次国共合作是1924年，时间相距远，无直接关系，错误。D.中国共产党成立于1921年，这些试验是思想准备，不是直接“促成”政党成立的直接原因，错误。故选A项。 11．【国民革命的进程与意义】（25-26高三下·广东·阶段检测）下表所示为1924年10月8日中国共产党机关报《向导》发布的关于辛亥革命的纪念报道文章。这些评论的发表意在（   ） 作者 名称 主要观点 彭述之 《辛亥革命的原因与结果》 用唯物史观的方法分析了革命爆发的根本原因 陈独秀 《辛亥革命与国民党》 国民党自身局限性是导致辛亥革命失败的重要原因 张太雷 《辛亥革命在中国国民革命上之意义》 辛亥革命的领导者没有认清帝国主义的本质，要想获取革命的成功是不可能的 A． 为国民革命发展提供借鉴 B．扩大马克思主义理论影响 C．探究辛亥革命失败的原因 D．提供工人运动的思想武器 【答案】A 【详解】A.1924年处于国民革命时期，中共通过总结辛亥革命的经验教训，如分析其爆发原因、指出国民党局限性和未认清帝国主义本质等，为当下的国民革命提供历史借鉴，符合史实，正确。 B.扩大马克思主义影响是手段之一，并非发表这些评论的核心意图，核心意图是服务于现实革命，错误。 C.探究辛亥革命失败的原因是评论的内容，而非发表意图，错误。 D.文章并未聚焦工人运动，而是着眼于整个国民革命，错误。 故选A项。 12．【五四运动的意义】（25-26高三上·广东肇庆·期末）有一公函写道：“……在吾辈此举，纯为力争主权、伸张公理起见，决无仇视日人之心理。务恳贵督军、省长鉴此愚忱，转饬所属各衙门，晓谕人民，万不可对于日人加以野蛮，致惹国际交涉，俾日本政府借词，以遂其狡焉思逞之计。”该史料可能出自（   ） A．全面抗战时期 B．义和团运动时期 C．五四运动时期 D．台湾人民武装抗日时期 【答案】C 【详解】根据材料可知，公函强调力争主权、伸张公理，要求避免对日人施加暴力以免引发国际纠纷，这与五四运动中民众反对日本侵占山东权益、维护国家主权的诉求高度契合，五四运动时期爱国学生与民众既坚持反帝立场又注重有理有利有节，避免授人以柄，C项正确；全面抗战时期中日已全面开战，对日态度绝非避免暴力，与材料中克制表述矛盾，排除A项；义和团运动时期盲目排外，喊出扶清灭洋口号，对列强充满仇恨，不可能要求避免对日人施加暴力，排除B项；台湾人民武装抗日时期是在日本殖民统治下开展武装反抗，斗争对象是日本殖民当局，与材料中避免国际纠纷的克制态度不符，排除D项。故选C项。 13．【国民革命的进程与意义】（25-26高三上·广东深圳·期末）1926年，广东国民政府已基本统一全省。汕头市征收有猪只捐、女子出阁捐、牛只捐、鹅母捐、番薯捐、青菜捐、丁口捐等。这些捐税，往往以“保护人民治安”等名义，由县公署，或驻防军队等征收，且存在贪腐现象。这些现象能够说明（   ） A．国民政府不能掌控地方政权 B．国共合作统一战线面临严重危机 C．国民大革命还需要深入发展 D．国共两党合作北伐还未影响当地 【答案】C 【详解】依据题干可知广东国民政府已基本统一全省但汕头地方上仍存在大量苛捐杂税由县公署或驻防军队以“保护人民治安”等名义征收，并有贪腐现象，国民大革命的目标是反帝反封建，其中就包括废除苛捐杂税、改革基层政治、减轻民众负担。题干现象说明即便在革命根据地的广东，旧社会的积弊依然存在，说明革命仅停留在军事统一层面，未深入基层社会改革，因此还需要深入发展，C项正确；国民政府在军政层面已能掌控，但这些苛捐杂税和贪腐现象的存在，反映的是地方治理没有真正按照国民革命“废除苛捐杂税”“改善民生”等主张进行改革，是控制不深入的问题，而不是“不能掌控”，排除A项；1926年北伐前，国共合作虽有矛盾，但总体上仍保持合作，共同准备北伐，此时说“严重危机”不合事实。题中现象是地方财政与吏治问题，不直接反映国共关系危机，排除B项；1926年北伐是7月开始，题干应是北伐前夕，但当地驻军和县公署已在广东国民政府名下，所以不能说“未影响当地”。只是影响的方式没有带来民生改善，排除D项。故选C项。 14．【马克思主义在中国的广泛传播】（25-26高三上·广东汕头·期末）1921年4月，《共产党》月刊发文指出：“我们要设法向田间去，促进他们这种自觉呀！”“你们不要说你们没有力量，你们的力量比什么还要大”。这说明，当时党的早期组织（   ） A．重视唤醒农民革命觉悟 B．以农民运动为中心 C．确立了工农联盟的方针 D．深入开展土地革命 【答案】A 【详解】根据材料可知，“我们要设法向田间去，促进他们这种自觉呀！”这里的“田间”指的是农民群体，强调要深入农民中，促进他们的“自觉”即革命觉悟。“你们不要说你们没有力量，你们的力量比什么还要大。”这是对农民力量的肯定，认为农民群体具有巨大的革命潜力，A项正确；1921年时党的工作重心还未放在农民运动上。中共一大确定党的中心工作是组织和领导工人运动，并非以农民运动为中心，排除B项；“工农联盟”是党的统一战线的重要内容，但1921年党的早期组织尚未明确提出这一方针，工农联盟的明确提出是在大革命时期，排除C项；“土地革命”是1927年大革命失败后才大规模开展的，排除D项。故选A项。 15．【五四运动的背景】（2026·广东惠州·模拟预测）下图是1919年1月发表在《神州日报》上的漫画《可以罢矣》。该漫画反映出（   ） A．帝国主义列强罔顾弱国利益 B．北洋军阀统治日益腐朽 C．思想解放运动方向亟待转变 D．西方列强之间矛盾重重 【答案】A 【详解】据材料可知，漫画描绘了一个象征“欧和会”（即巴黎和会）的西方人物，“顽皮孩童”是对中国的贬低与蔑视；“禁止妄言”暗示中国在国际舞台上无发言权、无话语权；“可以罢矣”说明民众已无法忍受这种屈辱，其核心正是讽刺列强在巴黎和会上无视中国作为战胜国的正当诉求，将中国排除在国际决策之外，漠视弱国利益的本质，A项正确；漫画聚焦的是巴黎和会中列强对中国的态度，未体现北洋军阀统治的腐朽，排除B项；五四运动后新文化运动开始转向宣传马克思主义，且漫画内容与思想解放运动方向无关，排除C项；漫画体现的是列强对弱国的压制，而非西方列强之间的矛盾，排除D项。故选A项。 二、材料题 16．【五四运动的意义、新文化运动的影响、洋务运动的内容】（2026·广东佛山·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  近日少年习气，每喜于文字间袭用外国名词谚语，如团体、国魂、代表等字，固欠雅驯；即牺牲、社会、影响等字，虽皆中国所习见，而取义与中国旧解迥然不同。……倘中外文法参用杂糅，久之必渐将中国文法字义尽行改变，恐中国之学术风教，亦将随之俱亡矣。此后官私文牍一切著述，均宜留心检点。如课本日记考试文卷内有此等字样，定从摈斥。 ——摘编张之洞《学务纲要》（1903年） 材料二  下表汉语中的高频英语借词类型比重变化（1919—至今） 借入类型 1919—1949 1978—2000 2000年至今 音译借词（直接模仿外语词汇发音，用本民族语言记录） 76% 55.1% 48% 意译借词（根据外语词汇的含义，用本民族固有的语素和构词法创造新词） 21.3% 41.4% 27.2% 字母词（直接使用外文字母书写） 2.7% 3.5% 24.8% ——摘编自易沁《20世纪与新世纪以来汉语中的英语借词对比研究》 (1)根据材料一，概括张之洞对外来词语的观点。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出1919年以来汉语中的高频英语借词类型比重的变化，并说明其原因。 【答案】(1)观点：①反对在官方文牍及考试作文中使用外国名词，认为外来词“固欠雅驯”，有损文章规范与雅正。②担忧外来词汇大量涌入将导致中文文法改变、学术风教受损，从文化保守立场强调维护汉语纯洁性。③将排斥外来词语上升为教育与政策层面，规定凡考试文卷出现外来词一律不予录取，以制度手段捍卫传统语言秩序。 (2)变化：①音译借词比重持续下降（76%→55.1%→48%）：直接模仿外语语音的借词占比逐渐减少。②意译借词先升后降（21.3%→41.4%→27.2%）：五四至改革开放期间占比大幅提升，2000年后有所回落。③字母词比重显著上升（2.7%→3.5%→24.8%）：直接使用外文字母书写的词汇快速增多，尤其2000年后激增。 原因：①五四运动至新中国成立（1919—1949）：民族觉醒与文化自主意识增强，知识界倾向用本民族语素意译外来概念，减少直接音译。新文化运动推动白话文和民族语言创新。②改革开放以来（1978—2000）：对外开放加深，科技、经济、文化领域大量引进西方知识，意译词进一步丰富；同时全球化加速信息技术传播，字母词（如PC.AI、VR）随国际化进程快速涌入，比重急剧提升。③2000年至今：互联网、信息技术及全球化的深入发展，使字母词大量出现在日常交流中；与此同时，文化自信增强，汉语自主创词能力提升，意译词比重有所下降。 【详解】（1）观点：本小题要求概括张之洞对外来词语的观点，需要根据材料一，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从反对使用外国名词谚语、担忧外来词语改变中国文法字义并危及学术风教、主张在官私文牍与教育考试中严禁使用此类字样等角度进行概括。 （2）变化：本小问要求指出1919年以来汉语高频英语借词类型比重的变化，需要根据材料二表格信息，通过对比不同时期数据、归纳趋势等方式进行概括。根据材料可从音译借词比重不断下降、意译借词比重先升后降、字母词比重明显上升等角度进行概括。 原因：本小问要求分析变化的原因，需要结合材料和不同时期的时代背景进行归纳，根据材料和所学从新文化运动与白话文推广、民族文化自觉提升、对外开放不断扩大、全球化与互联网信息技术发展、文化自信增强及汉语构词能力提升等角度进行分析。 真题·实战演练 高频考点：新三民主义 国民革命 革命统一战线 马克思主义在中国传播 五四运动意义 一、单选题 1．（2026·浙江·高考真题）北伐时期，漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后，其本身所具有的娱乐怡情的一面，被政治教化的一面所遮蔽。时人称，北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传，但收效甚微。上述材料反映出（   ） A．漫画宣传是战争的延续 B．宣传方式左右战争胜负 C．战争重塑了漫画的功能 D．革命宣传更具有感召力 【答案】D 【知识点】国民革命的进程与意义 【详解】A.材料强调的是漫画在战争期间作为一种宣传工具的使用及其功能的变化，并未将其定义为战争本身的延续，该选项偏离了材料关于漫画功能转变的主旨，错误。B.材料仅提及 北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”，说明宣传是重要因素，但并非决定战争胜负的唯一因素，错误。C.漫画原本就兼具娱乐与社会功能，战争只是凸显了其政治教化功能，并非重塑，错误。D.北伐时期，革命阵营以漫画为宣传载体，配合军事行动取得显著成效，而北洋军阀的同类宣传却收效甚微，这说明革命宣传契合了当时民众渴望推翻军阀、实现民族独立与解放的诉求，更能唤起民众共鸣，具有更强的感召力，正确。故选D项。 2．（2026·广东·高考真题）孙中山在国民党第一次全国代表大会上说：“我们通过此宣言，就是从新担负革命之责任，就是计划彻底革命。……我们有此宣言，绝不能重蹈从前之覆辙，做到中间又妥协。”这表明孙中山（   ） A．放弃实行资产阶级共和国建国方案 B．赋予了三民主义反帝反封建的新内涵 C．发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝 D．决定运用革命手段解决农民土地问题 【答案】B 【知识点】国民党一大与第一次国共合作 【详解】A.孙中山始终坚持资产阶级共和国的建国方案，并未放弃，错误。B.国民党一大重新解释了三民主义，赋予其明确的反帝反封建新内涵，符合材料中“彻底革命”“不妥协”的表述，正确。C.护国战争爆发于1915年，远早于1924年召开的国民党一大，时间不符，错误。D.孙中山的民生主义虽提出“耕者有其田”的主张，但并未决定用革命手段解决农民土地问题，与史实不符，错误。故选B项。 3．（2026·湖南·高考真题）近代中国某一历史时期，曾采用如下策略收回国家主权：以群众运动为先导、军队为后盾，通过街头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一场景发生于（   ） A．辛亥革命时期 B．五四运动时期 C．国民革命时期 D．抗日战争时期 【答案】C 【知识点】国民革命的进程与意义 【详解】A.辛亥革命时期，未出现以群众运动为先导、军队为后盾收回租界的大规模行动，且此时英国并未主动交还镇江英租界，错误。B.五四运动时期，主要是学生和工人的爱国运动，未形成军队介入、谈判收回租界的完整策略，也未收回镇江英租界，错误。C.国民革命时期，北伐战争胜利推进，工农运动蓬勃发展，形成群众运动配合军事行动的反帝浪潮，1927年北伐军进抵镇江时，英国迫于压力主动交还镇江英租界，正确。D.抗日战争时期，镇江英租界此前已被收回，且此时收回租界的背景是反法西斯同盟建立后国民政府与英美改订新约，与题干所述策略不符，错误。故选C项。 4．（2025·河北·高考真题）20世纪20年代初，《国际歌》通过两条渠道传入中国：一是由进步青年从法国带回，于1920年11月在《华工旬刊》上刊载译文；二是由革命者从苏俄带回，于1921年9月在《小说月报》上刊载译文。《国际歌》传入中国主要得益于（   ） A．新式学堂的兴办 B．马克思主义的广泛传播 C．工人运动的高涨 D．中国革命新道路的开辟 【答案】B 【知识点】马克思主义在中国的广泛传播 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代初的中国。据材料“20世纪20年代初，《国际歌》通过两条渠道传入中国”和所学知识可知，20世纪20年代初，经过五四运动的推动，马克思主义在中国得到广泛传播，进步青年和革命者积极学习、传播无产阶级革命理论。《国际歌》作为国际无产阶级运动的象征，正是在这一背景下，被留法进步青年和赴苏革命者带回中国并翻译刊载，B项正确；新式学堂主要是晚清到民初传播近代科学、西方文化的场所。《国际歌》是无产阶级革命歌曲，和新式学堂的办学内容、宗旨关联不大，排除A项；工人运动高涨是马克思主义传播和无产阶级政党成立后的结果，而非《国际歌》传入的原因，排除C项；中国革命新道路即“农村包围城市、武装夺取政权”的道路，其开辟是在1927年国民革命失败之后，排除D项。故选B项。 5．（2025·浙江·高考真题）某外国驻华公使在报告中国对山东问题的反应时称“与中外开始交往以来发生过的风暴不同，一场民众愤怒的风暴席卷了中国”，学生在抗议中发挥了主导作用，进行了“非常有效的宣传”。学生在这次运动中提出的口号有（   ） A．“打倒列强，除军阀” B．“取消二十一条” C．“停止内战，一致抗日” D．“驱除鞑虏，恢复中华” 【答案】B 【知识点】五四运动的过程 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，“二十一条”是日本帝国主义妄图灭亡中国的秘密条款。在五四运动中，学生们提出“外争主权，内惩国贼”“废除二十一条”“还我青岛”“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号，B项正确；“打倒列强，除军阀”是北伐战争时期的口号。北伐战争发生于1926-1927年，其目的是推翻帝国主义支持的北洋军阀统治，统一全国，与五四运动无关，排除A项；“停止内战，一致抗日”是抗日战争时期中国共产党为建立抗日民族统一战线而提出的主张，排除C项；“驱除鞑虏，恢复中华”是中国同盟会的政治纲领之一，由孙中山提出，旨在推翻清王朝的统治，恢复汉族的统治地位，是辛亥革命时期的主张，排除D项。故选B项。 6．（2025·云南·高考真题）1925年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立（   ） A．巩固了护国运动成果 B．响应了党的民主革命纲领 C．配合了北伐战争进程 D．推动了土地革命深入开展 【答案】B 【知识点】国民革命的进程与意义 【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是1925年的中国。根据材料及所学可知，1925年云南革新社的建立，是中国共产党在地方推动反帝反封建革命的体现。其主张既响应了中共二大的民主革命纲领，也契合大革命时期“打倒列强、除军阀”的时代主题，反映了地方进步组织与党中央革命路线的一致性，B项正确；护国运动发生在1915—1916年，旨在反对袁世凯复辟帝制，与1925年的时间背景不符，且革新社的目标是反帝反封建，与护国运动性质不同，排除A项；北伐战争始于1926年，1925年尚未开始，时间不匹配，排除C项；土地革命是1927年大革命失败后，中国共产党在农村开展的革命运动，与1925年的时间及革新社的主张无关，排除D项。故选B项。 7．（2025·四川·高考真题）1921年12月，某驻华公使在关于中国国情的报告中指出，中国人“热切地渴望自主和领土的完整，反对日本侵略山东，也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众（   ） A．广泛接受民主观念 B．国家主权观念增强 C．渴望解决土地问题 D．普遍认可三民主义 【答案】B 【知识点】五四运动的意义 【详解】近代以来，西方列强的侵略使中国国家主权和领土完整遭到严重破坏。在民族危机日益严重的背景下，有识之士开始突破传统“华夷之辨”的天下观，萌发出现代国家主权意识。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，传播了新思想新文化新知识，促进了思想启蒙。五四运动之后，捍卫国家主权与维护领土完整的现代民族国家观念不断加强，B项正确；中国民众广泛接受民主观念不符合当时的实情，排除A项；近代中国的土地问题主要是反对封建地主土地所有制，与题干材料无关，排除C项；三民主义是中国近代第一个较为明确、较为完整的资产阶级民主革命纲领，但没有明确提出反对帝国主义的口号和纲领，也没有广泛地发动并依靠占中国人口最大多数的底层劳动群众，排除D项。故选B项。 8．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（   ） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 【答案】D 【知识点】马克思主义在中国的广泛传播 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1923年（中国）。据材料“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到，而必须积累‘实际普遍的政治经验’”可知，瞿秋白强调劳工阶级需要通过实践积累政治经验，而非仅靠理论学习，这反映了早期中国共产党人认识到发动工人投身革命斗争的重要性，D项正确；据材料可知，题干强调的是实践经验的积累而非制定纲领，排除A项；材料强调的是实践经验的积累，未提及理论联系具体实际的问题，排除B项；据所学知识可知，1923年中共仍处于国共合作时期，尚未提出推翻资产阶级专政的目标，排除C项。故选D项。 9．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）1927年5月，王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安（今辽宁省台安县），7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》、《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区（   ） A．革命的形势逐渐好转 B．党组织在基层影响扩大 C．新文化运动影响深远 D．工农革命运动蓬勃开展 【答案】B 【知识点】国民革命的进程与意义 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1927年的中国。材料中“成立中共台安支部”“发展多人入党”“在师生中介绍进步刊物”等信息，直接体现了党组织在基层（学校）通过文化宣传渗透，逐步扩大影响力，说明当时东北地区中国共产党的基层影响扩大，B项正确；1927年4月蒋介石发动“四一二”反革命政变，大革命失败，全国革命形势转入低潮。东北地区作为奉系军阀张作霖的统治核心，白色恐怖严重，“形势好转”与史实不符，排除A项；1927年东北地区的进步刊物传播更直接服务于党组织的革命动员，且题干主旨是中共借助文化手段开展革命工作，而非强调新文化运动的延续，排除C项；材料中党组织的活动集中于“师生”群体，未提及“工农”运动。1927年大革命失败后，中共在东北的工农运动尚未形成“蓬勃开展”的规模，排除D项。故选B项。 10．（2024·天津·高考真题）1919年4月底，虽经中国代表的据理力争，巴黎和会上西方列强仍然决定将德国在山东的权益转让给日本，列强的这一行径，引发了国人“积压已久的不满与愤怒”。从形成原因上，对“积压已久”理解全面的是（   ） A．五四爱国运动的激发 B．群众爱国意识的觉醒 C．近代历史发展的结果 D．列强压迫中国的反弹 【答案】C 【知识点】五四运动和马克思主义的传播 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据所学可知，在半殖民地半封建的近代中国，长期存在着封建统治者同人民大众、中华民族同外国侵略者的矛盾，这些矛盾长期没有得到解决，反而不断发展，成为影响近代中国社会的突出问题。在本国封建势力和外国帝国主义势力长期压制下，这些矛盾终于由于巴黎和会对中国的不公正待遇而爆发。巴黎和会上列强的行径，既是其殖民侵略和压迫中国的缩影，也是自鸦片战争以来政府无能、国势不盛的反映，这说明“积压已久”是近代历史发展的综合因素作用的结果，C项正确；“五四爱国运动的激发”，是“积压已久的不满与愤怒”的结果而不是原因，排除A项； “群众爱国意识的觉醒”虽是愤怒不满的原因，但明显难以全面反映出“积压已久”的历史内涵，排除B项；“列强压迫中国的反弹”可以解释国人的“不满与愤怒”和“积压已久”的一个方面的原因，但不是对原因的全面解释，排除D项。故选C项。 11．（2024·贵州·高考真题）五四运动前后，大量进步知识分子走进厂矿、码头开展劳工调查。1920年《劳动界》刊发《劳动调查表》，建议从工人“每天做工几时？养活几人？”“知道劳动运动的意思？有无组织？”等方面开展调查。此后，大量关于劳工现状调查的文章陆续刊载。这说明（   ） A．调查解决问题已成为社会共识 B．劳工社会地位明显提高 C．马克思主义学说得到初步实践 D．民族企业劳资关系紧张 【答案】C 【知识点】五四运动和马克思主义的传播 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：五四运动前后（中国）。五四运动前后，进步知识分子关注工人问题，通过调查劳动现状，目的是唤起工人阶级的觉醒和斗争意识，这是对马克思主义学说的初步实践，积极推动社会变革，C项正确；调查解决问题已成为社会共识说法绝对化，排除A项；劳工现状调查的文章陆续刊载不会直接推断劳工社会地位明显提高，排除B项；材料主旨强调这一时期马克思主义的传播和初步实践，民族企业劳资关系紧张在材料中不能提现，排除D项。故选C项。 12．（2024·河北·高考真题）1923年12月，李大钊在一次演讲中说“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一，万分之一……百个劳动者不及一个资本家，那可加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”，并展示了如下示意图。在此，李大钊主张（   ） A． 建立革命统一战线 B．改良现有社会制度 C．推翻资产阶级统治 D．加强工人阶级团结 【答案】D 【知识点】五四运动和马克思主义的传播 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1923年（中国）。根据材料“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一，万分之一……百个劳动者不及一个资本家，那可加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”结合图片可知，李大钊主张工人阶级团结起来，终究能够战胜资本家，D项正确；中共在1923年中共三大上提出与国民党合作，建立革命统一战线，排除A项；李大钊主张社会主义革命，并非主张改良，排除B项；李大钊意在强调工人阶级团结合作，没有强调推翻资产阶级统治，排除C项。故选D项。 13．（2024·北京·高考真题）1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明（    ） A．发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B．成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C．“劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D．建立工会是开展国民革命的重要内容 【答案】B 【知识点】中国共产党诞生的背景 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年（中国）。根据材料并结合所学可知，成立工人组织，维护工人权利，符合当时工人阶级受到资本家严重剥削的革命斗争实际需要，B项正确；发动工人运动并非中国共产党独创，排除A项；“劳工神圣”成为当时中国社会的共识的表述太过夸大，排除C项；国民革命的时间是1924年至1927年，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 14．（2024·江苏·高考真题）1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》,并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了（    ） A．策应国内革命形势的发展 B．拓宽马克思主义的传播途径 C．促成革命统一战线的建立 D．探索独立开展武装斗争的道路 【答案】A 【知识点】国共合作与国民革命 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1924年（中国）。根据材料可知，周恩来等人在1924年将机关刊物改名为《赤光》，并强调反军阀和反帝国主义的联合，这反映了他们积极响应国内的革命形势，此时国内正处于大革命时期，国共开始合作，北伐即将开始，故他们的行动是为了与国内革命形势相呼应，A项正确；该刊物改名与马克思主义的传播无直接关系，排除B项；革命统一战线此时已经确立，排除C项；大革命失败后，中共开始探索独立开展武装斗争的道路，排除D项。故选A项。 15．（2024·安徽·高考真题）1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一味盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到（    ） A．革命理论传播的广泛性 B．儒家传统文化的包容性 C．民主主义革命的阶段性 D．社会主义学说的实践性 【答案】D 【知识点】五四运动和马克思主义的传播 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（中国）。根据材料“虽然马克思、恩格斯‘是近世科学的社会主义之始祖’，有许多独具慧眼的见解，但‘我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一昧盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子。”并结合所学可知，材料反映了知识界认为对马克思、恩格斯的学说也不可一昧盲从，要结合现实因素考量看待，可见当时知识界已经关注到社会主义学说的实践性，D项正确；此时是1921年，广泛性说法错误，排除A项；材料说的是马克思主义，未涉及儒家文化的特点，排除B项；毛泽东1940年在新民主主义论中提出，中国的革命要分两步走，第一部是资产阶级革命，第二步是社会主义革命，材料没有涉及中国民主主义革命的阶段性，排除C项。故选D项。 16．（2024·山东·高考真题）1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是（    ） A．工农群众的革命主力军作用 B．创新革命理论的紧迫性 C．需要吸取法国大革命的教训 D．推进国民革命的必要性 【答案】D 【知识点】国共合作与国民革命 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1926年（中国）。据本题材料并结合所学可知，当时正值国民革命时期，国民党二大期间，吴玉章强调不能用百年前旧方法应付现在的新环境。即半殖民地半封建社会下，要强调充分发动群众，继续推进国民革命，D项正确；吴玉章未直接提及工农群众的作用，虽然后来国民革命确实重视工农动员，此答词中未强调，排除A项；当时指导国民革命运动的理论是已经经过创新发展的新三民主义，排除B项；材料论述的主要对象并不是法国大革命，排除C项。故选D项。 17．（2024·湖北·高考真题）下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据（单位：银元）。 省份名目 奉天 直隶 山西 江苏 广西 云南 岁入总额 12393554 9342163 7335692 16777315 4104141 2218068 岁出总额 10131248 10961692 8021263 14892393 7469452 4260138 军费 6918538 6692844 5636044 6122374 5673435 2131416 该表可论证（    ） ①民族资本主义发展    ②北洋政府收支失衡    ③国民革命的迫切性    ④南北军阀一丘之貉 A． ①② B． ①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】国共合作与国民革命 【详解】时空是：1925 年（中国）。据题干表格中各省的岁入、岁出和军费数据，结合所学知识可知，从表格中可以看出各省军费开支巨大，反映出当时军阀混战的局面，也体现出进行国民革命、打倒军阀的迫切性，③正确；同时北洋政府统治下的部分省份的收支中，无论是南方省份还是北方身份，军费占据岁入总额的比重都比较大，体现了这些省份的军阀穷兵黩武的本质，说明他们是一丘之貉，④正确；表格信息无法直接体现民族资本主义发展情况，①错误；表格主要体现的是北洋军阀部分省份的收支情况，无法据此说明北洋政府收支失衡，②错误。故本题选D项。 二、材料题 18．（2025·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。 材料一  清前期，图书编辑出版较为兴盛。市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等。 洋务运动期间，一些新式官办机构开始从事翻译出版工作，其中京师同文馆及江南制造局最为典型。京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等，江南制造局翻译出版了大量兵学、冶炼、化工、交通等方面的书籍。 ——摘编自郝振省等《中国近代编辑出版史》 材料二  五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，有读者来信说，“起视出版界，足为我青年界之良师益友者······急购而读之，不禁喜跃如得至宝”。1921年7月，《新青年》成为中国共产党的机关刊物。 1920年，上海共产主义研究小组创办了《共产党》《劳动者》等刊物。同年7月，毛泽东等在湖南创办文化书社，公开发行马克思主义书刊。该书社成立不到一年，就与60多家书局、书报社建立业务联系，并在衡阳、岳阳等地开设9个分社，经销《社会主义史》《马克思资本论入门》等161种革命书籍和54种报刊。1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物。 ——摘编自刘兰肖《中国出版史论》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化。 (2)根据材料并结合所学知识，就“图书报刊与社会发展的互动关系”加以阐释。 【答案】(1)从以传统典籍、蒙学读物、文学作品、实用技术为主，转变为介绍西方科技、法律、史地等西学知识，再到传播马克思主义和革命思想。 (2)图书报刊反映并推动社会发展。清前期，传统图书适应了小农经济和儒家思想主导的社会需求，巩固了封建统治秩序；洋务运动时期，西学书籍的翻译出版，传播了西方先进技术和制度思想，服务于洋务运动，推动了近代化起步；五四运动时期，进步报刊和革命书籍传播了马克思主义，促进了思想解放，为中国共产党成立奠定了思想和组织基础，推动了新民主主义革命的发展。同时，社会发展也影响图书报刊的内容，不同时期的社会需求和时代主题决定了图书报刊的主要方向。 【知识点】洋务运动的内容、五四运动的背景、马克思主义在中国的广泛传播、中国共产党诞生的背景 【详解】（1）本小题要求概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化，结合材料和所学知识可从清朝前期书籍内容、洋务运动时期书籍内容以及五四运动时期书籍内容的角度进行分析变化，解题思路可见下表 材料关键信息及所学 推理过程 变化 清前期，市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等 洋务运动期间，京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等 清前期以《三字经》等传统蒙学读物、《唐诗三百首》等文学作品、《医学三字经》等实用技术书籍以及《家礼集成》等儒家典籍为主，而洋务运动期间京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》等学习西方科学类书籍，表示内容转向学习西方先进技术。 从以传统典籍、蒙学读物、文学作品、实用技术为主，转变为介绍西方科技、法律、史地等西学知识 五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物 《新青年》等进步刊物传播新思想，随后出现一系列传播马克思主义和革命思想的书籍，反映了革命发展的需要 再到传播马克思主义和革命思想 （2）本小题要求根据“图书报刊与社会发展的互动关系”这一观点加以阐释，根据材料并结合所学可从清朝前期传统农耕社会的文化需求、洋务运动时期学习西方的文化需求以及五四运动时期宣传革命思想的需求的角度进行分析，具体解析思路见下表。 材料关键信息及所学 推理过程 阐释 清前期，市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等 清前期的传统典籍和蒙学读物，传播了儒家伦理道德，维护了封建统治秩序，巩固了传统社会结构 图书报刊反映并推动社会发展。清前期，传统图书适应了小农经济和儒家思想主导的社会需求，巩固了封建统治秩序 洋务运动期间，京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等 洋务运动时期的西学书籍，传播了西方先进科技和制度思想，培养了近代人才，推动了洋务运动的开展，是中国近代化的重要助力 洋务运动时期，西学书籍的翻译出版，传播了西方先进技术和制度思想，服务于洋务运动，推动了近代化起步 五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物 五四运动时期的进步报刊和马克思主义书籍，促进了思想解放，唤醒了民众的革命意识，为中国共产党的成立提供了思想基础和组织基础，直接推动了新民主主义革命的历史进程 五四运动时期，进步报刊和革命书籍传播了马克思主义，促进了思想解放，为中国共产党成立奠定了思想和组织基础，推动了新民主主义革命的发展 近代中国面临民族危机和社会变革，从学习西方技术到传播革命思想，图书报刊的内容始终与救亡图存、社会进步的需求紧密相连 社会发展的时代主题决定了图书报刊的核心内容 同时，社会发展也影响图书报刊的内容，不同时期的社会需求和时代主题决定了图书报刊的主要方向 19．（2024·湖北·高考真题）[五四期刊与社会思潮] 材料一  以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况： ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二  创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 (1)根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。 (2)根据材料并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。 【答案】(1)整体特征： ①数量迅速增加 ②类型多样，体现各种社会思潮 ③宣扬科学民主与救亡图存 ④分布不均，集中在沿海地区。 官方答案： 特征：分布广泛，遍及多数省份；不平衡，个别区域优势明显；类型多样；办刊主体多元。 (2)背景：五四运动的影响；新文化运动中对民主和科学的宣传；政党政治的发展，中国共产党、国民党等的宣传；辛亥革命推动了中华民族思想解放；民族资本主义的发展；西方新思想的传播等等。 官方答案： 背景：新文化运动激活思想；军阀纷争客观上放松对思想文化的控制；经济发展，人口集中到城市；交通通讯印刷等技术的进步；新式教育产生大量知识分子；西方知识和思想广泛传入中国（马克思主义的传播）。 【知识点】辛亥革命的历史意义、民国初年经济、社会生活的新气象、新文化运动的开展、中国共产党的诞生 【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料一“五四时期期刊创办情况”可知，北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊的数量较多，分布不均，集中在沿海地区；根据材料二“ 文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。”可知，数量迅速增加；根据材料二“文化类期刊”“《科学》‘以传播世界最新科学知识为职志’”“《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新”“政府及政党亦办期刊”可知，期刊的种类丰富，体现各种社会思潮；根据材料二“新文化期刊”“新文学期刊”“主张科学救国”“主张政治革新”可知，宣扬科学民主与救亡图存。 （2）本题是原因类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料一“以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现”五四运动的影响；根据材料二“创办于1915年的《新青年》”新文化运动中对民主和科学的宣传；根据材料二“政府及政党亦办期刊”政党政治的发展，中国共产党、国民党等的宣传；结合所学从辛亥革命推动了中华民族思想解放、民族资本主义的发展、西方新思想的传播等角度分析。 官方解析： 考查目标 本题以五四时期期刊概貌创设情境，考查“民国初年经济、社会生活的新气象”“新文化运动的开展”“五四运动和马克思主义的传播”“中国共产党的诞生”等主干知识，考查获取和解读历史信息、分析历史问题的关键能力，体现时空观念、历史解释等学科核心素养，突出考查的综合性。 解题思路 首先应注意设问（1）中的“整体特征”，因此不能仅着眼于某一种或某一类期刊。由此出发，可以从材料一提取创刊地点遍及全国二十余省份、部分地区突出等信息，从材料二中提取刊物类型多样、办刊主体多元等信息，二者合并即可作答。根据材料所提示的五四时期的时间范围1915-1923年，联系这一阶段的政治、经济、文化主要特征，并结合教材重点介绍的《新青年》等刊物，以及创办期刊所需的基本条件（作者、读者、技术等），可以综合推知五四时期期刊蓬勃发展的背景。 试题评析 本题设问基于教材，作答需要紧密联系五四新文化运动时期的主干知识，要求学生对教材有充分的掌握，迁移《新青年》等知识，并对期刊作为一种极其重要的信息载体有一定的认知。这也提示教学，历史学习不只是简单识记基本信息，更要理解历史演进的脉络和内在逻辑。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $