第2章 专题突破3 动态平衡 平衡中的临界、极值问题(课时作业Word)-【高考领航】2027年高考物理大一轮复习学案
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 267 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58794956.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦物体平衡专项,通过动态平衡与临界极值题组,系统整合受力分析、图解法等科学思维方法,构建从平衡条件到动态变化再到临界状态的知识逻辑链,培养运动与相互作用观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|物体的动态平衡|4题|受力分析、图解法、相似三角形法|基于平衡条件,通过角度变化分析摩擦力、支持力等力的动态变化|
|平衡中的临界、极值问题|3题|临界条件分析、数学极值法(三角函数)|结合最大静摩擦力等临界状态,运用数学推理求解极值|
内容正文:
限时规范训练(11)
(建议用时:40分钟 满分:63分)
(选择题1~7题每题5分,8~10题每题6分,共53分)
[基础分组训练]
题组1 物体的动态平衡
1.(2026·重庆育才中学开学考)如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢地从底部经过b点爬到a点。则下列说法正确的是( )
A.碗对蚂蚁的摩擦力变大
B.碗对蚂蚁的支持力变大
C.碗对蚂蚁的作用力变小
D.蚂蚁所受的合力变小
解析:A 蚂蚁缓慢爬行的过程可以视为始终处于平衡状态,对蚂蚁受力分析可知,蚂蚁受到重力、沿切线方向的摩擦力和垂直切线方向指向球心的支持力,设蚂蚁所在位置与球心连线与竖直方向的夹角为θ,根据受力平衡可得Ff=mg sin θ,FN=mg cos θ,从底部经过b点爬到a点,θ逐渐增大,则碗对蚂蚁的摩擦力变大,碗对蚂蚁的支持力变小,故A正确,B错误;蚂蚁处于平衡状态,所受合力一直为0,则碗对蚂蚁的作用力与重力平衡,保持不变,故C、D错误。
2.(2026·江苏扬州开学考)如图所示,小球在F作用下始终处于静止状态。现保持θ不变,缓慢转动F,下列说法中正确是( )
A.细线拉力始终不变
B.F可以竖直向下
C.F可以竖直向上
D.当F转到水平位置时最小
解析:C 以小球为研究对象,小球受到重力G、力F和细线对小球的拉力FT,由于小球静止不动,则FT与F的合力与G等值反向,如图,根据图解法可知,当拉力F与细线垂直时最小,当F竖直向上时,绳子拉力为0,故C正确。
3.(2026·山东日照联考)如图所示,工人甲在高处通过定滑轮控制绳子A,工人乙站在水平地面上拉住绳子B。工人乙前进时缓慢收绳,货物Q缓慢竖直下落,绳子B与竖直方向的夹角α保持不变。不计滑轮与绳子之间的摩擦,忽略绳子质量,则( )
A.绳子A上的拉力不断变大
B.绳子B上的拉力先变小后变大
C.地面对工人乙的摩擦力先变大后变小
D.地面对工人乙的支持力不断增大
解析:D 设绳子A与竖直方向的夹角为θ,对物体受力分析,缓慢释放的过程中,可以将物体看成处于平衡状态,根据平衡条件可得,水平方向FAsin θ=FBsin α,竖直方向FAcos θ=FBcos α+mg,解得FA=,FB=,由题可知,θ逐渐减小,sin (α-θ)逐渐增大,则FA、FB逐渐减小,故A、B错误;对地面上的人受力分析,水平方向则有Ff=FBsin α,竖直方向则有FN+FBcos α=m乙g,由于α不变,FB减小,因此地面对工人乙的摩擦力Ff逐渐减小,对工人乙的支持力不断增大,故C错误,D正确。故选D。
4.(多选)(2026·山东德州模拟)如图所示,轻质硬杆一端与固定在地面上的光滑铰链O相连,另一端固定一定质量的小球,站在地面上的某人用轻绳绕过处在铰链正上方的小定滑轮拉住小球。若该人拉住轻绳缓慢向左移动,不计轻绳与滑轮之间的摩擦,则在轻杆到达竖直位置之前的过程中,下列说法正确的是( )
A.绳子拉力逐渐增大
B.硬杆对小球的支持力大小不变
C.地面对人的支持力逐渐增大
D.地面对人的摩擦力逐渐增大
解析:BC 分别对小球和人受力分析如图所示。对小球,由相似三角形可知==,由于mg、h、OP不变,随着小球向上转动,L变短,故F1减小、FN1不变,A错误,B正确;对人进行受力分析,在竖直方向上有G=FN2+F1′sin θ,F1′=F1,F1、sin θ同时减小,G不变,故FN2增大,C正确;对人进行受力分析,水平方向上有Ff=F1′cos θ,因为F1′减小,人向左移动θ减小,故cos θ增大,因此F1′cos θ无法判断,故D错误。
题组2 平衡中的临界、极值问题
5.(2025·河北卷,4)如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F的最大值为( )
A.G B.G
C.G D.G
解析:B 如图所示为小球受力分析图,其中F=F′,内壁截面为半圆形,由几何关系得θ=45°,则F cos θ+F′cos θ+Fx=G,当Fx=0时,F有最大值,为Fm=G,B正确。
6.(2026·江苏南京开学考)如图所示售票机的读卡处设计成倾角为θ的斜面。若卡片与斜面之间不存在磁力,卡片与斜面之间的动摩擦因数为μ,卡片质量为m,重力加速度为g。为使卡片不从斜面上滑落,乘客应至少沿垂直斜面方向所施加的力的大小为( )
A.mg
B.mg
C.mg
D.mg
解析:B 对卡片受力分析如图所示,为使卡片不从斜面上滑落,沿斜面方向Ff=mg sin θ,垂直斜面方向FN=mg cos θ+F,又静摩擦力刚好达到最大时有Ff=μFN,联立解得F=mg,故选B。
7.(2026·重庆实验外国语开学考)春节前夕,小明需移开沙发,清扫污垢。质量m=10 kg的沙发放置在水平地面上,沙发与地面间的动摩擦因数μ=,小明用力F=100 N推沙发,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2,下列说法错误的是( )
A.若力F斜向下与水平成θ角,当θ=30°时沙发恰好做匀速直线运动
B.若力F斜向下与水平成θ角,当θ>60°时,无论F力多大,沙发都不会动
C.若力F方向能随意改变,让沙发匀速运动,F斜向上与水平成30°时,F最小
D.若力F方向能随意改变,让沙发匀速运动,F斜向上与水平成60°时,F最小
解析:D 若力F斜向下与水平成θ=30°时,地面对沙发的摩擦力大小为Ff=μ(mg+F sin 30°)=50 N,力F在水平方向的分力大小为F cos 30°=50 N,两个力大小相等方向相反,故沙发在做匀速运动,故A正确,不符题意;若力F斜向下与水平成θ角,则最大静摩擦力大小为Ff=μ(mg+F sin θ),若要物体静止不动,应该满足F cos θ≤μ(mg+F sin θ),变形得F(cos θ-μsin θ)≤μmg,如果满足cos θ-μsin θ<0,即θ>60°,则此时无论F多大,物体都会保持静止,B正确,不符题意;如果力F斜向上与水平成θ角,且物体做匀速运动,则有F cos θ=μ(mg-F sin θ),变形可得F=,其中sin φ=,即φ=,故当θ=时,F有最小值,故C正确,不符题意,D错误,符合题意。故选D。
[创新提升训练]
8.(2025·天津和平三模)如图所示,甲、乙两建筑工人站立在固定平台边缘,用轻绳穿过光滑圆环,环下悬挂一重物,两人的手握紧轻绳,甲站在A点静止不动,乙从B点缓慢向A点移动,可将重物从平台运到地面,则在重物着地前的过程中( )
A.甲对绳子的拉力变大
B.甲受平台的摩擦力不变
C.甲受平台的支持力不变
D.绳对圆环拉力的合力变小
解析:C 设圆环和重物的总质量为m,绳子与竖直方向的夹角为θ,根据平衡条件有2FTcos θ=mg,乙从B点缓慢向A点移动,θ逐渐减小,cos θ逐渐增大,则绳子拉力大小FT逐渐减小;由于是缓慢移动,重物处于平衡状态,绳对圆环拉力的合力等于圆环和重物的总重力,保持不变,故AD错误;以甲为对象,根据受力平衡可得Ff=FTsin θ,拉力大小FT逐渐减小,θ逐渐减小,可知甲受平台的摩擦力变小;甲受平台的支持力FN=FTcos θ+m甲g=+m甲g,可知甲受平台的支持力不变,故B错误,C正确。
9.(2025·山东临沂三模)如图所示,甲、乙两圆柱体的横截面分别为半径相等的圆和半圆,甲的右侧顶着一块竖直挡板,乙的平面部分与水平面接触。若乙的质量是甲的2倍,两柱体的曲面部分和挡板均光滑,开始时两圆柱体截面的圆心连线沿竖直方向。现将挡板缓慢向右移动,直到圆柱体甲刚要落至水平面为止,整个过程中半圆柱体乙始终保持静止,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则乙与水平面间的动摩擦因数不能小于( )
A.
C.
解析:B 分析可知,当摩擦力最大时半圆柱体乙刚好不动,此时对应的动摩擦因数μ最小,且刚好达到最大静摩擦力,设甲质量为m,地面对乙的支持力、摩擦力分别为FN、Ff,挡板给甲的力为F板,整体分析可知有FN=3mg,Ff=F板,设O1O2连线与水平方向夹角为θ,对甲,由平衡条件得F板=,故可得Ff=,可知θ越小,Ff越大,由几何关系可知,θ最小为30°,又因为Ff=μFN,联立解得动摩擦因数的最小值μ=,故选B。
10.(多选)(2026·黑龙江哈尔滨三中月考)如图,质量为m的小滑块a静置于质量为M的粗糙斜劈b的斜面上,斜面倾角为θ=37°,a、b间动摩擦因数μ=tan 37°,最大静摩擦力视为等于滑动摩擦力。现对a施加一与斜面始终平行的外力F,斜劈b一直静止于粗糙的水平面c上。重力加速度为g。则下列说法中正确的是( )
A.若改变外力F的大小和方向,b、c间摩擦力可能为零
B.若F=0.75mg sin 37°且为水平方向时,小滑块a仍静止
C.若F=0.75mg sin 37°且为水平方向时,则a的加速度大小为0.25g sin 37°
D.若改变外力F的大小和方向,则b对c的最小压力为Mg+2mg cos 37°
解析:AC 若改变外力F的大小和方向,当F与重力沿斜面分力的合力为0时,即F沿斜面向上且大小等于mg sin 37°时,则b、c间摩擦力为零,故A正确;若F=0.75mg sin 37°,则F与重力沿斜面分力的合力为F合=mg sin 37°,由于μ=tan 37°,即Ffm=μmg cos 37°=mg sin 37°<F合,所以a已经滑动,则由牛顿第二定律有F合-Ffm=ma,解得a的加速度大小a=0.25g sin 37°,故B错误,C正确;若改变外力F的大小和方向,则对ab整体分析,当F大小一定时,F与水平面的夹角越大,b对c的压力越小,而外力F与斜面始终平行,结合图可知,F与水平面的夹角最大为θ,当夹角一定时,且a未滑动,F的值越大,b对c的压力越小,而当F最大为Fm=mg sin θ+Ffm=2mg sin θ,ab整体分析得Fmsin θ+FN=(m+M)g,解得FN=Mg+mg cos 74°,若a滑动后,受力分析可知,a对b的摩擦力和压力不变,则b对c的压力不变为Mg+mg cos 74°,故D错误。
11.(10分)(2026·四川泸州纳溪中学二检)如图所示,质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块,木块能匀速上升,已知木楔在整个过程中始终静止。
(1)当α为多大时,F有最小值,求此时α的大小及F的最小值;
(2)当α=θ时,木楔对水平面的摩擦力是多大?
解析:(1)木块在木楔斜面上匀速向下运动时,有mg sin θ=μmg cos θ
解得μ=tan θ
木块在F作用下沿斜面向上匀速运动,有
F cos α=mg sin θ+Ff
F sin α+FN=mg cos θ
Ff=μFN
解得F==
则当α=θ时,F有最小值,为
Fmin=mg sin 2θ。
(2)因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到地面的摩擦力等于F的水平分力
即Ff′=F cos (α+θ)
当α=θ,即F取最小值mg sin 2θ时
Ff′=Fmincos 2θ=mg sin 2θcos 2θ=mg sin 4θ。
答案:(1)θ mg sin 2θ (2)mg sin 4θ
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