第3章 专题突破5 动力学中的图像和临界、极值问题(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考物理大一轮复习学案

2026-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 223 KB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58794858.html
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来源 学科网

摘要:

该高中物理讲义聚焦动力学图像(v-t、F-a、a-t、F-t)和临界极值问题两大高考核心考点,按图像类型特征及临界条件(接触脱离、相对滑动等)系统梳理知识,通过考点分析、策略指导、真题讲解等环节,帮助学生构建解题框架,突破难点。 资料融合科学思维与模型建构,如图像问题推导F-a函数关系明确斜率截距意义,临界问题用假设法判断相对滑动条件,设置分层练习保障效果,提升学生应考能力,为教师把控复习节奏提供有力指导。

内容正文:

专题突破5 动力学中的图像和临界、极值问题 突破点一 动力学中的图像问题 1.常见的动力学图像 v-t 图像 根据图像的斜率判断加速度的大小和方向,进而根据牛顿第二定律求解合外力 F-a 图像 首先要根据具体的物理情景,对物体进行受力分析,然后根据牛顿第二定律推导出F、a两个量间的函数关系式,根据函数关系式结合图像,明确图像的斜率、截距的意义,从而由图像给出的信息求出未知量 a-t 图像 要注意加速度的正负,正确分析每一段的运动情况,然后结合物体受力情况根据牛顿第二定律列方程 F-t 图像 要结合物体受到的力,根据牛顿第二定律求出加速度,分析每一时间段的运动性质 2.解题策略 (1)分清图像的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确图像的物理意义。 (2)注意图线与横、纵坐标轴的交点,图线的转折点,两图线的交点,图线的斜率,图线与坐标轴或图线与图线所围面积等所表示的物理意义。 (3)明确能从图像中获得的信息:把图像与具体的题意、情境结合起来,应用物理规律列出与图像对应的函数表达式,进而明确“图像与公式”“图像与过程”间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断。  (2025·陕晋宁青卷,3)某智能物流系统中,质量为20 kg的分拣机器人沿水平直线轨道运动,受到的合力沿轨道方向,合力F随时间t的变化如图所示,则下列图像可能正确的是(  ) 解析:A 由牛顿第二定律结合题图可知,0~1 s时间内和2~3 s时间内机器人的加速度大小相等、方向相反,由v-t图像的斜率表示加速度可知,0~1 s时间内和2~3 s时间内机器人v-t图像斜率互为相反数,A可能正确。  (多选)(2025·四川成都二模)如图甲所示,平行于倾角为θ的固定斜面向上的拉力F使小物块沿斜面向上运动,运动过程中加速a与F的关系如图乙所示。图线的斜率为k,与F轴交点坐标为(c,0),与a轴交点坐标为(0,-b)。由图可知(  ) 甲          乙 A.小物块的质量为k B.小物块的质量为 C.摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为b D.摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为c 解析:BD 以物块为对象,根据牛顿第二定律可得F-mg sin θ-μmg cos θ=ma,可得a=,结合a-F图像可得,-(g sin θ+μg cos θ)=-b,可知小物块的质量为m=,摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为mg sin θ+μmg cos θ=c,故选BD。  (多选)(2026·广东深圳实验学校模拟)如图甲,质量为m=2 kg的物块挂在弹簧秤的下端,在弹簧秤的拉力作用下沿竖直方向从静止开始做直线运动。取竖直向上为正方向,物块的加速度随时间的变化关系如图乙所示,弹簧秤始终在弹性限度内。重力加速度g=10 m/s2。下列说法正确的是(  ) 甲        乙 A.0~6 s内弹簧秤的示数先增大后减小 B.2~6 s内物块先失重后超重 C.4 s末物块开始向下运动 D.物块在2 s末和6 s末速度等大同向 解析:AD 0~2 s内加速度向上增大,根据牛顿第二定律则有F-mg=ma,可知弹簧秤示数增大,2~4 s内加速度向上减小,弹簧秤示数减小,4~6 s内加速度向下增大,根据牛顿第二定律则有mg-F=ma,解得F=mg-ma,可知弹簧秤示数减小,因此0~6 s内弹簧秤的示数先增大后减小,故A正确;2~6 s内加速度先向上,后向下,则物块先超重后失重,故B错误;4 s末物块的速度向上最大,依然向上运动,故C错误;根据a-t图像与坐标轴围成的面积代表物块的速度变化,可知物块在2 s末和6 s末速度相同,故D正确。 突破点二 动力学中的临界、极值问题 1.临界、极值条件的标志 (1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程中存在着临界点。 (2)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程中存在着极值,这个极值点往往是临界点。 2.“四种”典型的临界条件 (1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是弹力FN=0。 (2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。 (3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛与拉紧的临界条件是FT=0。 (4)速度极值的临界条件:当沿速度方向上的加速度变为0时,速度达到最大值或最小值。 3.处理临界问题的三种方法 极限法 把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的 假设法 临界问题存在多种可能,特别是有非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题 数学法 将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件 角度1 绳子断裂与松弛的临界问题  (多选)(2026·湖南岳阳质检)如图所示,矩形盒内用两根不可伸长的轻线固定一个质量为m=0.6 kg的匀质小球,a线与水平方向成37°角,b线水平。两根轻线所能承受的最大拉力都是Fm=15 N,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2,则(  ) A.系统静止时,a线所受的拉力大小为12 N B.系统静止时,b线所受的拉力大小为8 N C.当系统沿竖直方向匀加速上升时,为保证轻线不被拉断,加速度最大为 5 m/s2 D.当系统沿水平方向向右匀加速时,为保证轻线不被拉断,加速度最大为10 m/s2 解析:BC 小球受力如图所示,系统静止时,竖直方向有Fa sin 37°=mg,水平方向有Facos 37°=Fb,解得Fa=10 N,Fb=8 N,故B正确,A错误;系统竖直向上匀加速运动时,当a线拉力为15 N时,由牛顿第二定律可知,竖直方向有Fmsin 37°-mg=ma,水平方向有Fmcos 37°=Fb′,解得Fb′=12 N,此时加速度有最大值a=5 m/s2,故C正确;系统水平向右匀加速运动时,当b线拉力为15 N时,由牛顿第二定律可知,竖直方向有Fa′sin 37°=mg,水平方向有Fm-Fa′cos 37°=ma′,解得Fa′=10 N,加速度最大为a′= m/s2,故D错误。 角度2 相对滑动的临界问题  (多选)(2026·湖北武汉模拟)如图所示,质量分别为2m和m的A、B两物块,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为0.5μ。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对B施加一水平拉力F,则下列说法中正确的是(  ) A.当F=2μmg时,A、B都相对地面静止 B.当F>3μmg时,A、B间相对滑动 C.当F=3μmg时,B的加速度等于0.5μg D.无论F为何值,A的加速度不会超过μg 解析:CD 地面的最大静摩擦力为Ff地=0.5μ(2m+m)g=1.5μmg<F=2μmg,可知A、B都相对地面发生运动,A错误;物块A能够获得的最大加速度amax==μg,当F=3μmg时,假设A、B能够保持相对地面静止,则有3μmg-0.5μ(m+2m)g=(m+2m)a1,解得a1=0.5μg<amax=μg可知,当F=3μmg时,A、B保持相对静止,B的加速度等于0.5μg,C正确;若A、B恰好发生相对运动,对A有amax==μg,对A、B有F2-0.5μ(2m+m)g=(2m+m)amax,解得F2=4.5μmg,可知当F>4.5μmg时,A、B间才能发生相对滑动,B错误;根据上述可知,物块A能够获得的最大加速度为amax=μg,即无论F为何值,A的加速度不会超过μg,D正确。 角度3 接触与脱离的临界问题  (多选)(教材原题改编)如图所示,一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只桶C,自由地摆放在桶A、B之间,没有用绳索固定,桶C受到桶A和桶B的支持,和货车一起保持静止。则货车(  ) A.以某一加速度向左加速时,A对C的支持力大小将增大 B.以某一加速度向左加速时,B对C的支持力大小将增大 C.向左加速运动的加速度增大到时,桶C就脱离A而运动到B的右边 D.向右加速运动的加速度增大到时,桶C就脱离A而运动到B的右边 解析:BC 以桶C为研究对象,受力分析如图所示,货车静止时FA=FB=mg,当货车以加速度a向左加速运动时Fy=FB′cos 30°+FA′cos 30°-mg=0,Fx=FB′sin 30°-FA′sin 30°=ma,解得FA′=mg-ma,FB′=mg+ma,与静止时相比,A对C的支持力减小,B对C的支持力增大,故A错误,B正确;由FA′=mg-ma可知,加速度a增大,A对C的支持力减小,当A对C的支持力减小到0时,C就脱离A,解得a=g,故C正确,D错误。 角度4 动力学中的极值问题  (2025·安徽芜湖一中月考)如图甲所示,一个质量m=0.5 kg的小物块(可看成质点),以v0=2 m/s的初速度在平行斜面向上的拉力F=6 N作用下沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=8 m,已知斜面倾角θ=37°,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求: 甲        乙 (1)物块加速度a的大小; (2)物块与斜面之间的动摩擦因数μ; (3)若拉力F的大小和方向可调节,如图乙所示,为保持原加速度不变,F的最小值是多少。 解析:(1)根据L=v0t+at2, 代入数据解得a=2 m/s2。 (2)根据牛顿第二定律有 F-mg sin θ-μmg cos θ=ma 代入数据解得μ=0.5。 (3)设F与斜面夹角为α, 平行斜面方向有Fcos α-mg sin θ-μFN=ma 垂直斜面方向有FN+F sin α=mg cos θ 联立解得F= 当sin (φ+α)=1时,F有最小值Fmin, 代入数据解得Fmin= N。 答案:(1)2 m/s2 (2)0.5 (3) N 学科网(北京)股份有限公司 $

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