第5单元 化学反应的定量关系 单元培优方案-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册化学同步备课（人教版·新教材）

单元培 易错易混辨析 易错点①片面理解质量守恒定律 1.质量守恒定律只适用于化学反应。 2.没参加化学反应的物质不算反应物。 3.生成的各物质质量之和指生成的固、 液、气三种状态的物质的质量总和，参加反应 或生成的肉眼看不见的气体不能遗漏。 4.质量守恒定律是质量守恒，不是体积或 分子个数的守恒。 1.下列对质量守恒定律的理解，正确的是( A.10g冰融化为10g水，符合质量守恒定律 B.蜡烛燃烧逐渐变短，不符合质量守恒定律 C.10L氢气和5L氧气恰好完全反应，则生 成水蒸气的体积为15L D.12g镁在氧气中完全燃烧后生成20g氧 化镁，则参加反应的氧气的质量为8g 易错点②分不清微观反应图示中没有参 加反应的分子 微观反应模型中要分析反应前后是否有相 同的分子模型。若有则表示没有参加反应，应在 反应物中除去该分子。下图中有2个氧分子没有 参加反应，要在反应物中去掉2个氧分子。 1。氢原子 细菌 h●p ●氧原子 定条件 ○碳原子 2.在一定条件下，甲和乙能发生反应生成丙和 丁，其反应的微观示意图如下。据图判断以 下信息正确的是 ( 8668 一定 o氢原子8o甲 cP8a9 ?g?,?P0 ●氨原子00乙 条件 oo O氧原子●●丁 A.图中“？”代表丙，其微观示意图为 B.反应前后分子总数不变 C.反应前后各元素化合价均改变 D.参加反应的甲和乙的微粒个数比是 九年级化学RJ版 优方案 易错点③ 不能正确书写化学方程式 书写化学方程式的常见错误有：①写错物 质的化学式；②化学方程式没有配平；③漏写 反应条件：④漏标气体符号和沉淀符号：⑤中 间不是等号。 3.下列化学方程式书写正确的是 ( A.2S+30, 点燃2S0。 MnO, B.H2O2 H2个十O2个 C.P+0,点尴P,0 D.Fe+CuSO, -FeSO,+Cu 单元巩固训练 1.下列燃料在O2中充分燃烧时，不会产生 CO2的是 () A.CH B.CO C.C2 H;OH D.H2 2.(2025甘肃)化学观念是认识物质及其变化 的基础。下列认识不正确的是 () A.元素观：物质是由元素组成的 B.分类观：水和三氧化二铁都是氧化物 C.守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成 2g二氧化碳 D.转化观：在一定条件下通过化学反应可以 实现物质转化 3.新考法·模型构建偏二甲肼是运载火箭的 推进燃料，其相对分子质量为60。取一定量 的偏二甲肼在氧气中完全燃烧，反应前后各 物质的质量如下图所示。回答下列各题。 ag偏二甲肼 1.4g氮气 3.6g水 6.4g氧气 4.4g 二氧化碳 反应前 反应后 (1)图中a的值为 (2)偏二甲肼的化学式为 其中碳元素的质量分数为 (3)偏二甲肼在氧气中完全燃烧的化学方程 式为 4.科学家受光合作用启发，在催化剂的作用 下，利用阳光将水、二氧化碳转化为氧气和 异丙醇(C3HO)燃料，构建了一个安全、高 效的人工光合作用系统，统称“人工树叶”。 该装置如下图所示： 光 电化学 光催化剂 催化剂 质子交换膜 (1)图中Qo代表的是 (填序号)。 ①二氧化碳分子②水分子 (2)异丙醇中碳、氢、氧元素的质量比为 (3)该反应的化学方程式为 0 (4)现有44g二氧化碳，则根据该反应，理论 上可获得 g异丙醇。（已知二氧 化碳中的碳元素全部转移至异丙醇中) 5.农谚“雷雨发庄稼”的化学原理是雷电时雨 水里含有微量硝酸(HNO3)。硝酸的形成过 程如下： NO HNO, 回答下列问题： (1)单质X是一种常见气体，其化学式是 (2)反应②在常温下即可发生。请写出该反应 的化学方程式： (3)为了提高氮原子的利用率，该过程可循 环利用的物质是 (填化学式)。 (4)在实验室通常采用以下方法制取NO: 催化剂 4NH3+5O, ,4NO+ H2O。 “☐”内的数字为 ,因为在化学反 应前后原子的 没有 改变。 6.实验室常用过氧化氢溶 液与二氧化锰混合制取 氧气。现将2.5g二氧 反应时间s 化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶 中，完全反应后，放出气体的质量与反应时 间的关系如上图所示。试求： (1)完全反应后生成氧气的质量为 g。 (2)反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称 得滤渣的质量为 g。 (3)所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。 已单元提升训练 ---0 7.在反应2A+5B一—2C+4D中，C、D的相对 分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完 全反应后生成8.8gD,则在此反应中A与C 的质量比为 A.4:9 B.8:9 C.13:9 D.11:22 上册第五单元 8.下图是某化学反应的微观反应示意图。下 列说法正确的是 ( 。氢原子 8+©09催化剂°+⑧0合氧原子 甲 乙 丙丁○碳原子 A.反应前后分子的种类不变 B.生成丙和丁的分子个数比为2：3 C.甲物质由5个原子构成 D.反应前后共有两种氧化物 9.为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下 实验进行探究。 实验一：将10g水加入10g酒精中，一段时 间后，称得混合液的质量为20g。 (1)该实验 (填“能”或“不能”) 验证质量守恒定律，原因是 实验二：如下图所示，反应前称得镁条和陶 土网的质量为m1,然后在空气中点燃镁条： 反应结束后将所得物质与陶土网一起再次 称量，得到其质量为m2。 镁条 陶土网古 (2)写出镁条燃烧的化学方程式： (3)根据质量守恒定律可知：生成氧化镁的 质量大于参加反应的镁条的质量；而实验事 实是m2<m1,原因是 【微观解释】化学反应前后一定不变的是 (填序号)。 ①原子种类②原子数目 ③原子质量 ④分子种类⑤分子数目 【分析与总结】根据以上实验可知，验证质量 守恒定律时，对于有气体参加或生成的反 应，应在 容器中进行实验。 88 九年级化学RJ版 10.小卿家附近有一个料石厂，料石厂中石灰 石粉碎成的小颗粒可用于铺路等。小卿欲 探究该厂石灰石中碳酸钙的质量分数，进 行了下图所示的实验。（杂质不参加反应 且不溶于水，CaCl2易溶于水，操作中某些 损失不计，已知CaCO3+2HCl—CaCl2 +H2O+CO2↑。) 加入足量 稀盐酸 洗涤、干燥 (常 盖」充分反应 称量 10.0g样品粉末 2.0g滤渣 (1)反应进行时用玻璃棒不断搅拌的目的 是 (2)小卿测得此石灰石样品中碳酸钙的质 量分数为 (3)试计算：15g此石灰石样品与足量的稀 盐酸充分反应后生成的二氧化碳的质量 (写出计算过程)。 (4)实验过程中小卿发现了以下问题： ①过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是 ②若滤渣未经洗涤直接干燥，测得的样品 中碳酸钙的质量分数会 (填 “偏大”“不变”或“偏小”)。专题六化学计算 巴专题突破集训 1.C2.C3:1:4 3.14:321:3【解析】根据反应的微观示意图可 知，该反应是NH,与O2在点燃条件下反应生成N 和H2O。1个甲分子由1个氮原子和3个氢原子构 成，其化学式为NH,甲中氮、氢元素的质量比为(14 ×1)：(1×3)=14：3:该反应中有乙、丙两种单质； 反应的化学方程式为4NH十30，点燃2N,十6H,0, 则生成丙、丁的分子个数比为2：6=1：3。 4.(1)2:1:4(3)39:16:32(3)174(4)87 5.解：设理论上可炼出锡的质量为x。 C+Sn0,高温sn+c0, 151119 15.1tx 119 x 15115.1t x=11.9t 答：理论上可炼出锡的质量是11.9t。 6.(1)高锰酸钾分解生成二氧化锰，二氧化锰加速了氯 酸钾的分解 (2)解：设氯酸钾完全分解产生氧气的质量为x。 MnO: 2KC1O 2KC1+3O2↑ △ 245 96 4.9g x 245_4.9g 96 x x=1.92g 答：氯酸钾完全分解产生氧气的质量为1.92g。 7.(1)4.4 (2)解：设10.0g样品中碳酸氢钠的质量为x。 NaHCO,+HCI=NaCl+CO,+H,O 84 44 x 4.4g 84 444.4g x=8.4g 样品中碳酸氢纳的质量分数为×10%=8% 答：样品中碳酸氢钠的质量分数为84%。 【解析】分析表格中的数据可知，生成二氧化碳的总质 量为3.3g+1.1g=4.4g。 8.(1)4.4 (2)解：设20片该钙片中碳酸钙的质量为x。 CaCO,+2HCI=CaCl,+CO2+H2O 100 44 2 4.4g 九年级化学RJ版 100 44=4.4g x=10g 20片钙片的质量为10异×20片=208，该钙片中碳 酸钙的质量分数为8×100%=50% 答：该钙片中碳酸钙的质量分数为50%。 (3)3 跨学科实践活动4基于特定需求设计 和制作简易供氧器 1.D 2.活动I:【交流讨论】(1)呼吸(2)氧气分子之间有间 隔活动Ⅱ：【回忆旧知】2KMnO,△K,MnO,十 MnO2十O2个【分析讨论】(1)除去氧气中混有的 H,O,(或便于观察产生氧气的快慢或降低氧气的温 度，合理即可)(2)制氧室内气体增多，压强增大，使 过氧化氢溶液与二氧化锰分离【反思拓展】氢氧化 钙是否有效（或装置气密性是否良好，合理即可） 【解析】活动I:【交流讨论】(1)人体呼吸过程是吸入 氧气、分解有机物并释放能量的过程，因此用氧气瓶 为人体提供氧气是因为氧气能供给呼吸。(2)氧气经 压缩储存于氧气瓶中，该过程中氧气分子之间间隔缩 小，即氧气能被压缩是由于氧气分子间存在间隔。活 动Ⅱ：【回忆旧知】利用加热高锰酸钾制取氧气时， KMnO,受热分解生成K2MnO,、MnO2和O2,据此写 出反应的化学方程式。【分析讨论】(1)制得的氧气中 混有少量H2O2等杂质，不利于人体呼吸。在图示供 氧自救器工作时，乙中水的作用是除去氧气中混有的 少量H2O2等杂质，同时也便于通过观察导管口产生 气泡的速率以调节产生氧气的速率及降低氧气的温 度等。(2)闭合开关a时，制氧室内气体增多，压强增 大，使过氧化氢溶液与块状二氧化锰分离，反应基本 停止。【反思拓展】供氧自救器需要定期维护，要认真 检查设备是否完好、装置是否漏气、氢氧化钙和二氧 化锰是否有效等。 单元培优方案 )易错易混辨析 1.D2.A4:33.D 单元巩固训练 1.D2.C 3.1)3(2)CH,N。40%(3)C,H,N,+40,点燃 2CO2十N2+4HO【解析】(1)根据扇形图，可以确 定参加反应的偏二甲肼的质量为1.4g十3.6g十4.4g 一6.4g=3g,即a=3。(2)由质量守恒定律可知，化 学反应前后元素的种类和质量不变。3g偏二甲肼 中，所含氮元素的质量为1.4g;所含碳元素的质量为 ×12×100%=1.2g:所含氢元素的质量为3.6g 4.4g×44 X8×100%=0.4g:1,4g+1,2g+0.4g=3g。因 此偏二甲肼中不含氧元素，其每个分子中碳、氢、氮原 子的个数比为：04，=1：41.偏二 1 14 甲肼的相对分子质量为60，则偏二甲肼的化学式是 CH,N,:其中碳元素的质量分数为202义100%= 40%。(3)偏二甲肼与氧气在点燃的条件下反应生成 二氧化碳、氮气和水，该反应的化学方程式为C,H。N2 +40,点燃2C0,+N,十4H,0。 4.(1D@(2)9:2:4(3)6C0,+8H,0催化剂。 90 光 +2C3HO(4)20【解析】(1)结合反应的微观示意 图可知，b代表水分子。(2)异丙醇的化学式为 CHO,其中碳、氢、氧元素的质量比是(12×3)：(1 ×8)：(16×1)=9：2:4。(3)反应物为CO2和 H2O,生成物为O2和C3HO,反应条件为光和催化剂 的作用，据此书写化学方程式。(4)44g二氧化碳中 12 所含碳元素质量为44g×12+16×2X100%=12g, 二氧化碳中的碳元素全部转移至异丙醇中，则异丙醇 中所含碳元素质量为12g,故异丙醇质量为12g÷ 12×3 12×3+1X8+16×100%)=20g。 5.(1)O2(2)2N0+O2-2NO2(3)N0(4)6种 类和数目【解析】(1)根据化学反应前后元素的种类 不变，可知X是氧气。(2)反应②是一氧化氮和氧气 反应生成二氧化氮，据此书写化学方程式。(3)根据 图示可以看出，该过程中一氧化氮可以循环利用。 6.(1)1.6(2)2.5 (3)解：设所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x。 MnO 2H202=2H20+O2个 68 32 x 1.6g 68x 321.6g x=3.4g 答：所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4g。 【解析】(1)由图示可得，生成氧气的质量为1.6g。 (2)反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的 质量就是催化剂二氧化锰的质量为2.5g。 ®单元提升训练 7.C【解析】C、D的相对分子质量之比为9：22，可假设 C、D的相对分子质量分别为9、22。设生成8.8gD的 同时生成C的质量为x。 2A+5B=2C+4D 1888 x8.8g 18 888.8gx=1.8g。在此反应中A与C的质量比 为2.6g：1.8g=13:9。 8.D【解析】由微观反应示意图可知，该反应是甲烷和 二氧化碳在催化剂的作用下反应生成氢气和一氧化 碳，反应的化学方程式为CH,十C0,催化剂2H十 2CO。由反应的化学方程式可知，反应前后分子的种 类发生改变，A错误。由反应的化学方程式可知，生 成丙（氢气）和丁（一氧化碳）的分子个数比为2：2 1:1,B错误。1个甲分子由5个原子构成，C错误。 反应前后共有CO2、CO两种氧化物，D正确。 9.(1)不能酒精和水混合属于物理变化(2)2Mg十 O,点尴2Mg0(3)一部分镁燃烧产生的白烟逸散到 空气中【微观解释】①②③【分析与总结】密闭 10.(1)加快反应速率，使反应更充分(2)80% (3)解：设15g此石灰石样品充分反应生成的二氧化 碳的质量为x。 CaCO,+2HCI-CaCl,+H,O+CO, 100 44 15g×80% 100_15g×80% 44 x x=5.28g 答：15g此石灰石样品充分反应生成的二氧化碳的 质量为5.28g。 (4)①滤纸破损（合理即可）②偏小 第六单元碳和碳的氧化物 课题1碳单质的多样性 第一课时碳的单质 ②课内基础闯关 1.D2.A3.B4.D 5.A0 ©课外拓展提高 6.D【解析】只含有碳元素的物质可能是一种单质，也 可能是由两种或两种以上单质混合而成的混合物，如 金刚石和石墨的混合物。化合物由两种或两种以上 元素组成，只含有碳元素的物质一定不是化合物。 7.(1)A硬度大(2)B颜色为灰黑色质软（或硬度 小)(3)疏松多孔吸附 8.(1)金刚石4(2)制作润滑剂(3)C1(4)B 9.(1)碳原子二氧化碳中含有碳元素(2)硬度大（合 理即可)(3)4Na十3C0,一定条件C+2Na,C0, 第二课时碳单质的化学性质 )课内基础闯关 1.D【解析】物质的状态、密度、熔点都不需要通过化学 变化就能表现出来，属于物理性质，A、B、C不符合题 意。能与钾等金属反应，需要通过化学反应才能表现 出来，属于化学性质，D符合题意。 上册详解详析 157Λ