精品解析：湖北省襄阳市老河口市2024—2025学年下学期期末考试七年级道德与法治、历史试题-初中道德与法治

**基本信息** 立足七年级道德与法治期末测评，以“六尺巷”“甲骨文演变”等中华优秀传统文化、民法典隐私保护等法治实践案例及“新时代好少年”事迹为情境，考查政治认同、道德修养与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14题/28分|青春期心理、传统文化思想（如“革故鼎新”）、道德品质（宽容、爱国）、法律作用|以习近平总书记讲话、电影台词等为素材，创设时代性情境| |非选择题|3题/32分|中华人文精神、法律作用与原则、未成年人违法犯罪预防|结合最高检未成年人犯罪干预政策，设计“数据+案例+法条”项目化学习任务，体现综合性与实践性|

湖北省襄阳市老河口市2024—2025学年下学期期末考试七年级 道德与法治 （本试卷共12页，满分120分） 祝考试顺利 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3．非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米的黑色签字笔。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分 一、单项选择题（28分） 1. 习近平总书记曾指出：“青少年的心灵是敏感的，准备接受一切美好的东西。”青少年的心灵世界十分单纯，具有天然美好的趋向，是接纳真善美种子的肥沃土壤。这启示我们青少年（ ） ①只注重塑造身体、仪表等外在美 ②能够积极面对青春期心理矛盾和困惑 ③更要注重品德和文化修养，提升内在美 ④要在探索和实践中创造更加多姿多彩的人生 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 2. 中华优秀传统文化，具有以下四种“历久弥新”的思想理念，下列是某同学对这四种“历久弥新”思想理念列举的范例，其中“?”处应填写的是（ ） 中华传统文化“历久弥新”的思想理念 列举的范例 一是革故鼎新，与时俱进 苟日新，日日新 二是道法自然，天人合一 春生夏长，秋收冬藏 三是脚踏实地，实事求是 “?” 四是惠民利民，安民富民 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 勿以善小而不为，勿为恶小而为之 C. 静以修身，俭以养德 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 3. 清代大学士张英的家人收到“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的书信后，主动让出三尺空地，邻居由此也主动让出三尺地，成就了“六尺巷”的千古佳话。这启示我们要（ ） ①平等待人 ②乐于助人 ③宽以待人 ④推己及人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 习近平总书记强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”“为老百姓留住鸟语花香田园风光”……字字句句都饱含深情，语重心长。习近平总书记的讲话体现了我们要弘扬的核心思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 重民本 C. 讲仁爱 D. 崇正义 5. 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。你发现了中华文化（ ） A. 具有连续性,一直延续至今 B. 为中华民族提供强大精神力量 C. 能滋养所有人的精神世界 D. 具有和平性,倡导以和为贵 6. 某班最新一期的黑板报上呈现着以下名言哲语： 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。 ——《管子·牧民》 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。 ——《鱼我所欲也》 孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。 ——《家语·弟子行》 据此分析，本期黑板报的主题是（ ） A. 坚定理想信念，厚植爱国情怀 B. 践行荣辱观念，提升道德品质 C. 勇敢面对挫折，锤炼顽强意志 D. 不断与时俱进，提升自身能力 7. 黄大年是我国地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。他放弃国外优越条件回到祖国，带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，填补了多项国内技术空白。我们要向黄大年同志学习的中华传统美德有（ ） ①诚信守法、见利思义 ②天下兴亡、匹夫有责 ③精忠报国、振兴中华 ④革故鼎新、与时俱进 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 8. 电影《哪吒之魔童降世》中，哪吒那句 “我命由我不由天” 震撼人心，这体现了中华传统文化中（ ） A. 团结统一的精神 B. 自强不息的精神 C. 爱好和平的精神 D. 勤劳勇敢的精神 9. 见义勇为是中华民族的传统美德，我们要运用自己的智慧和力量帮助他人。下列中学生的做法不符合上述要求的是（ ） A. 小明发现邻居家煤气泄漏时，立刻当场拨打电话报警 B. 小美呼叫成年人救助落水儿童，并求助拨打120电话 C. 小治看到起火后一边报警，一边找到灭火器协助灭火 D. 小红在操场的角落看到校园欺凌现象，及时报告老师 10. 阅读下面中国法律体系的发展历程脉络图，你能认识到（ ） ①法治建设应不断汲取国外先进思想 ②中华法治思想不断发展、不断进步 ③法律的制定体现全体公民的意志 ④随着社会的发展，我国法律体系不断完善 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 我们要从内心深处拥护法律，遵守法律。下列行为没有遵守宪法和法律的有（ ） ①期末考试时，小刚抄袭同桌的答案 ②张某开车时，不礼让行人，乱闯红灯 ③开始上课时，小强左顾右盼不听课 ④网上交友时，小红传播好友的隐私 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，成为民法典的基本准则，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要（ ） A. 发挥道德的强制性作用 B. 法律和道德共同发挥作用 C. 营造良好的法治环境 D. 党和政府带头尊法守法 13. 下列观点与如图漫画寓意一致的是（ ） A. 个人信息不再被泄露 B. 公民隐私权受法律保护 C. 一切泄露个人信息的行为都应该受到法律制裁 D. 信息技术的发展便利了人们的生活 14. 某中学八年级(1)班法律兴趣小组以“民法典是社会生活的百科全书”为议题开展探究学习，下列搜集的案例符合这一议题的是 （ ） ①张某因非法采伐、移植的古树名木被责令停止和采取补救措施，并处3万元罚款 ②李某醉酒驾驶机动车肇事逃逸，被人民法院判处有期徒刑3年 ③某影楼未经赵某同意用其艺术照进行商业宣传，被判赔偿赵某损失3000元 ④一美院的老师剽窃陈某的作品被责令通过报纸、朋友圈等向陈某道歉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（32分） 15. 【弘扬中华人文精神】 材料一 2024年9月，习近平总书记在陕西宝鸡考察时指出，中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义精神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 “天下之本在国，国之本在家，家之本在身”（《孟子》）“天下一家”（《礼记》）等强调家与国为一个整体。“天行健，君子以自强不息”（《周易》）“人一能之，己百之；人十能之，己千之”（《中庸》），以激励人弘毅致远、勤学奋斗为核心思想，是对中华民族坚韧不拔、拼搏奋进精神的写照。中华民族自古就有“同则相亲，异则相敬”的价值取向，推崇“以和为贵”“家和万事兴”“化干戈为玉帛”等和谐思想。 材料二 2024年8月15日中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委15日在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。 发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行集中发布。这50名（组）好少年他们品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采。 （1）结合所学知识，说说材料一中所体现的人文精神。 （2）结合所学知识，谈谈材料二对我们弘扬中华人文精神的启发。 16. 【走进法治天地】 材料一 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测。 银行柜员识别出电信诈骗后，阻止客户向诈骗账户汇款。 材料二 虽然甲生活困难，但甲仍继续向银行履行支付的债务。 乙企业是某省的纳税大户，在生产中严格控制污水的排放。 （1）材料一中情境分别体现了法律的哪些作用？ （2）材料二中两则素材分别体现了民法典确立的哪项基本原则？ 17. 【远离违法犯罪】 2025年2月20日，最高人民检察院副检察长宫鸣在加强民生司法保障新闻发布会上指出：要积极维护未成年人合法民事、行政权益；研究出台未成年人罪错行为分级干预矫治的意见。为增强同学们的法治观念，某中学开展以下项目化学习。 请你结合“生活在法治社会”的知识，体验并完成任务。 “法护雏鹰。生活在法治社会”项目化学习单 项目安排 学校团委：3月--5月，开展法治讲座、法治竞赛、国旗下讲话等活动； 班级：4月中旬，各班开展“严于律己，预防不良行为”主题班会。 班级活动进展 【数据收集组】 以下是某班同学为班会开展收集到的某地区“关于青少年（已满16周岁）犯罪及其过往不良行为”的一组数据： 【案例收集组】 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直跟年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他。小强12岁时，爷爷去世了，小强只能和父亲住在一起，而此时小强父亲因公司破产常常酗酒，每次喝醉后就拿小强撒气，对他进行打骂。 进入初中后，小强变得脾气暴躁，因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己年龄小，违法犯罪也没关系，多次强行索要同学财物，终因持刀抢劫被判刑。此时，面对父亲的训斥，他大声咆哮责怪：“都怪你，都是你的错！” 【法条收集组】 以下是某班同学针对上述数据，为班会顺利开展收集到的一些法律条文（部分），在收集过程中，同学们纷纷为其内容点赞！ 《民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 《民法典》第一千零三十四条：自然人的个人信息受法律保护。 《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。 《刑法》第二百六十三条：【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金…… 《刑法》第二百六十四条：【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金…… 班会任务 （1）请你结合上述数据，谈谈数据收集组的图一过渡到图二告诉我们什么道理？ （2）在案例中，小强持刀抢劫是什么行为？判定的依据是什么？ （3）禁止就是保护，惩治也是挽救。请你结合材料中的数据及其法律条文，运用所学知识，为你和你的同龄人远离违法犯罪，提出几点警示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省襄阳市老河口市2024—2025学年下学期期末考试七年级 道德与法治 （本试卷共12页，满分120分） 祝考试顺利 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3．非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米的黑色签字笔。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分 一、单项选择题（28分） 1. 习近平总书记曾指出：“青少年的心灵是敏感的，准备接受一切美好的东西。”青少年的心灵世界十分单纯，具有天然美好的趋向，是接纳真善美种子的肥沃土壤。这启示我们青少年（ ） ①只注重塑造身体、仪表等外在美 ②能够积极面对青春期心理矛盾和困惑 ③更要注重品德和文化修养，提升内在美 ④要在探索和实践中创造更加多姿多彩的人生 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的变化。 ③④：分析题文，题干强调青少年心灵对真善美的天然接纳性，启示青少年应重视内在修养和实践探索。这启示我们青少年更要注重品德和文化修养，提升内在美；要在探索和实践中创造更加多姿多彩的人生；故③④符合题意； ①：“只注重外在美”与题干强调的内在美相悖。故①错误； ②：题干未涉及青春期心理矛盾，属于干扰项。故②不符合题意； 故本题选B。 2. 中华优秀传统文化，具有以下四种“历久弥新”的思想理念，下列是某同学对这四种“历久弥新”思想理念列举的范例，其中“?”处应填写的是（ ） 中华传统文化“历久弥新”的思想理念 列举的范例 一是革故鼎新，与时俱进 苟日新，日日新 二是道法自然，天人合一 春生夏长，秋收冬藏 三是脚踏实地，实事求是 “?” 四是惠民利民，安民富民 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 勿以善小而不为，勿为恶小而为之 C. 静以修身，俭以养德 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习的要求、脚踏实地，实事求是思想的内涵。 D：题目要求为“脚踏实地，实事求是”的思想理念选择对应的范例。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》，强调实践的重要性，与“脚踏实地，实事求是”的理念一致。故D符合题意； A：强调民众力量（民本思想），对应“惠民利民”，故A不符合题意； BC：“勿以善小而不为，勿为恶小而为之”强调道德修养，“静以修身，俭以养德”强调修身节俭，均与“实践”无关。故BC不符合题意； 故本题选D。 3. 清代大学士张英的家人收到“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的书信后，主动让出三尺空地，邻居由此也主动让出三尺地，成就了“六尺巷”的千古佳话。这启示我们要（ ） ①平等待人 ②乐于助人 ③宽以待人 ④推己及人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会换位思考、讲仁爱的要求。 ③④：“六尺巷”的故事中，张英家人与邻居因宅基地争执，双方主动让出三尺，体现了以宽容化解矛盾和换位思考、体谅对方的做法，推己及人，故③④符合题意； ①②：平等待人强调无差别对待，但故事核心是谦让而非平等问题。乐于助人侧重主动帮助他人，与解决纠纷的谦让行为无关，故①②不符合题意； 故本题选D。 4. 习近平总书记强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”“为老百姓留住鸟语花香田园风光”……字字句句都饱含深情，语重心长。习近平总书记的讲话体现了我们要弘扬的核心思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 重民本 C. 讲仁爱 D. 崇正义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬核心思想理念。 B：重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古 训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。材料中，习近平总书记的讲话句句牵挂百姓，体现了重民本的核心思想理念，故B说法正确； ACD：这在材料中没有体现出来，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。你发现了中华文化（ ） A. 具有连续性,一直延续至今 B. 为中华民族提供强大精神力量 C. 能滋养所有人的精神世界 D. 具有和平性,倡导以和为贵 【答案】A 【解析】 【详解】A：“家”字从甲骨文到金文、小篆再到现代楷书，历经数千年演变依然传承下来，体现了中华文化具有连续性，一直延续至今，故A说法符合题意； B：题干仅展示了“家”字的演变过程，没有体现中华文化为中华民族提供强大精神力量的相关内容，故B不符合题意； C：“所有人”表述过于绝对，不符合实际，故C说法错误； D：题干内容没有涉及中华文化和平性、倡导以和为贵的相关内涵，故D不符合题意； 6. 某班最新一期的黑板报上呈现着以下名言哲语： 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。 ——《管子·牧民》 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。 ——《鱼我所欲也》 孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。 ——《家语·弟子行》 据此分析，本期黑板报的主题是（ ） A. 坚定理想信念，厚植爱国情怀 B. 践行荣辱观念，提升道德品质 C. 勇敢面对挫折，锤炼顽强意志 D. 不断与时俱进，提升自身能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 B：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”的意思是礼、义、廉、耻是维系国家的四项道德准则，如果它们不能被推行，国家极易灭亡。“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”的意思是优厚的物质待遇，如果不考虑是否合乎道义而去轻易接受，那么这种优厚的物质待遇对我有什么好处呢？“孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也”的意思是孝敬父母是道德的开始，敬爱哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠诚是道德的方向。这三句名言共同强调了践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，要求人们以遵守道德为荣，以违背道德为耻，提升道德品质，故B正确； ACD：题干并未涉及理想信念、爱国情怀、直面挫折、顽强意志、与时俱进及提升自身能力，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 黄大年是我国地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。他放弃国外优越条件回到祖国，带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，填补了多项国内技术空白。我们要向黄大年同志学习的中华传统美德有（ ） ①诚信守法、见利思义 ②天下兴亡、匹夫有责 ③精忠报国、振兴中华 ④革故鼎新、与时俱进 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传统美德。 ②③：题干内容说明黄大年具有强烈的爱国主义精神，我们要向他学习的传统美德有天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，故②③符合题意； ①：题干没有体现诚信守法、见利思义，故①不符合题意； ④：属于中华核心思想理念，且在题中未体现，故④不符合题意； 故本题选B。 8. 电影《哪吒之魔童降世》中，哪吒那句 “我命由我不由天” 震撼人心，这体现了中华传统文化中（ ） A. 团结统一的精神 B. 自强不息的精神 C. 爱好和平的精神 D. 勤劳勇敢的精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强不息的要求、民族精神的内涵。 B：“我命由我不由天” 表达一种强烈的个人自主意识和对命运的不服输态度，体现中华传统文化中自强不息的精神，故B符合题意； ACD：材料主要体现了“自强不息”，并未体现“团结统一”、“爱好和平”、“勤劳勇敢”，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 见义勇为是中华民族的传统美德，我们要运用自己的智慧和力量帮助他人。下列中学生的做法不符合上述要求的是（ ） A. 小明发现邻居家煤气泄漏时，立刻当场拨打电话报警 B. 小美呼叫成年人救助落水儿童，并求助拨打120电话 C. 小治看到起火后一边报警，一边找到灭火器协助灭火 D. 小红在操场的角落看到校园欺凌现象，及时报告老师 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护正义。 A：煤气泄漏时，现场可能存在易燃气体，拨打电话可能产生电火花引发爆炸。正确做法是迅速撤离现场后报警，而非“立刻当场拨打电话”。此行为缺乏安全意识，不符合“智慧救助”的要求，A说法错误； B：未成年人不宜直接下水施救，呼叫成年人并拨打120是明智且安全的做法，B说法正确； C：在确保自身安全的前提下报警并使用灭火器协助灭火，属于合理且有效的救助方式，C说法正确； D：及时报告老师处理校园欺凌，既保护他人又避免直接冲突，符合“智慧救助”原则，D说法正确； 本题属于反向选题，故本题选A。 10. 阅读下面中国法律体系的发展历程脉络图，你能认识到（ ） ①法治建设应不断汲取国外先进思想 ②中华法治思想不断发展、不断进步 ③法律的制定体现全体公民的意志 ④随着社会的发展，我国法律体系不断完善 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中的法律发展历程脉络图仅展示了我国从古至今自身的法治发展路径，没有涉及汲取国外先进思想的相关内容，故①不符合题意； ②：从夏商周中国法律起源，到秦汉成文法体系确立、明清封建法制体系完善，再到现代中国特色社会主义法律体系逐步完善，能够体现中华法治思想不断发展、不断进步，故②符合题意； ③：法律是统治阶级利益和意志的体现。我国社会主义法律体现全体人民的意志，古代封建法律体现封建统治阶级的意志，并非所有法律的制定都体现全体公民的意志，故③说法错误； ④：从图示的发展历程可看出，随着社会发展和时代进步，我国法律体系也在不断发展完善，故④符合题意。 11. 我们要从内心深处拥护法律，遵守法律。下列行为没有遵守宪法和法律的有（ ） ①期末考试时，小刚抄袭同桌的答案 ②张某开车时，不礼让行人，乱闯红灯 ③开始上课时，小强左顾右盼不听课 ④网上交友时，小红传播好友的隐私 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对遵守宪法和法律的认识和理解。 ②④：张某开车时，不礼让行人，乱闯红灯，违反道路交通安全法，没有遵守宪法和法律；网上交友时，小红传播好友的隐私，侵犯他人合法权利，没有遵守宪法和法律，故②④说法符合题意； ①③：期末考试时，小刚抄袭同桌的答案，违背诚信原则，是违反道德的行为；小强左顾右盼不听课是没有自觉的学习态度的表现，故①③说法不符合题意； 故本题选C。 12. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，成为民法典的基本准则，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要（ ） A. 发挥道德的强制性作用 B. 法律和道德共同发挥作用 C. 营造良好的法治环境 D. 党和政府带头尊法守法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典与社会主义核心价值观的联系。 B：民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求，表明在国家和社会治理中需要法律和道德共同发挥作用，B说法正确； A：发挥强制性作用的是法律，不是道德，A错误； CD：说法与题干内容无关，CD不符合题意； 故本题选B。 13. 下列观点与如图漫画寓意一致的是（ ） A. 个人信息不再被泄露 B. 公民隐私权受法律保护 C. 一切泄露个人信息的行为都应该受到法律制裁 D. 信息技术的发展便利了人们的生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的人格尊严权。 B：分析漫画内容，个人信息保护法的相关内容，说明了公民隐私权受法律保护，故B说法正确； A：这夸大了此法的作用，故A说法错误； C：泄露个人信息的行为如果触犯到法律则应该受到法律制裁，故C说法错误； D：这歪曲了题文的主旨，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 某中学八年级(1)班法律兴趣小组以“民法典是社会生活的百科全书”为议题开展探究学习，下列搜集的案例符合这一议题的是 （ ） ①张某因非法采伐、移植的古树名木被责令停止和采取补救措施，并处3万元罚款 ②李某醉酒驾驶机动车肇事逃逸，被人民法院判处有期徒刑3年 ③某影楼未经赵某同意用其艺术照进行商业宣传，被判赔偿赵某损失3000元 ④一美院的老师剽窃陈某的作品被责令通过报纸、朋友圈等向陈某道歉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ③④：议题“民法典是社会生活的百科全书”强调民法典覆盖社会生活的方方面面，主要调整平等民事主体之间的人身关系和财产关系（如人格权、财产权、知识产权等民事权益的保护），而非行政法、刑法等其他法律领域。影楼未经同意使用赵某艺术照被判赔偿，涉及民法典人格权编（肖像权侵权），属于民事赔偿，符合议题（民法典保护人格权）；美院老师剽窃作品被责令道歉，涉及民法典知识产权编（著作权侵权），属于民事责任（道歉、赔偿），符合议题（民法典保护知识产权）。故③④符合题意； ①：张某非法采伐古树名木被罚款，涉及行政法（如《森林法》），属于行政处罚（责令停止、罚款），非民法典调整范围。故①不符合题意； ②：李某醉驾肇事逃逸被判刑，涉及刑法（危险驾驶罪、交通肇事罪），属于刑事处罚（有期徒刑），非民法典调整范围。故②不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（32分） 15. 【弘扬中华人文精神】 材料一 2024年9月，习近平总书记在陕西宝鸡考察时指出，中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义精神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 “天下之本在国，国之本在家，家之本在身”（《孟子》）“天下一家”（《礼记》）等强调家与国为一个整体。“天行健，君子以自强不息”（《周易》）“人一能之，己百之；人十能之，己千之”（《中庸》），以激励人弘毅致远、勤学奋斗为核心思想，是对中华民族坚韧不拔、拼搏奋进精神的写照。中华民族自古就有“同则相亲，异则相敬”的价值取向，推崇“以和为贵”“家和万事兴”“化干戈为玉帛”等和谐思想。 材料二 2024年8月15日中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委15日在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。 发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行集中发布。这50名（组）好少年他们品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采。 （1）结合所学知识，说说材料一中所体现的人文精神。 （2）结合所学知识，谈谈材料二对我们弘扬中华人文精神的启发。 【答案】（1）①求同存异、和而不同的处世方法；②文以载道、以文化人的教化思想。 （2）①弘扬促进社会和谐的思想文化。应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查人文精神，需要提炼关键词。 “同则相亲，异则相敬”体现求同存异、和而不同的处世方法； “以和为贵”“家和万事兴”“化干戈为玉帛”体现文以载道、以文化人的教化思想。 【小问2详解】 从设问中可知考查弘扬中华人文精神，需要提炼关键词。 “举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹”可联系如何弘扬促进社会和谐的思想文化； “品学兼优、朝气蓬勃、弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人”可联系如何弘扬向上向善的思想文化。 16. 【走进法治天地】 材料一 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测。 银行柜员识别出电信诈骗后，阻止客户向诈骗账户汇款。 材料二 虽然甲生活困难，但甲仍继续向银行履行支付的债务。 乙企业是某省的纳税大户，在生产中严格控制污水的排放。 （1）材料一中情境分别体现了法律的哪些作用？ （2）材料二中两则素材分别体现了民法典确立的哪项基本原则？ 【答案】（1）①交警对驾驶员进行酒精检测，体现法律通过规范行为维护社会秩序，保障公共安全。 ②银行柜员阻止客户向诈骗账户汇款，体现法律保护公民财产安全，防止违法犯罪行为得逞。 （2）甲体现了诚信原则； 乙企业体现了绿色原则。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查法律的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，可知体现法律规范作用； 银行柜员识别出电信诈骗后，阻止客户向诈骗账户汇款，可知法律保护公民合法权益； 【小问2详解】 从设问中可知考查民法典的基本原则，结合材料内容进行关键词提炼； 甲生活困难仍继续向银行履行支付的债务，可知体现诚信原则； 乙企业在生产中严格控制污水的排放，可知体现绿色原则。 17. 【远离违法犯罪】 2025年2月20日，最高人民检察院副检察长宫鸣在加强民生司法保障新闻发布会上指出：要积极维护未成年人合法民事、行政权益；研究出台未成年人罪错行为分级干预矫治的意见。为增强同学们的法治观念，某中学开展以下项目化学习。 请你结合“生活在法治社会”的知识，体验并完成任务。 “法护雏鹰。生活在法治社会”项目化学习单 项目安排 学校团委：3月--5月，开展法治讲座、法治竞赛、国旗下讲话等活动； 班级：4月中旬，各班开展“严于律己，预防不良行为”主题班会。 班级活动进展 【数据收集组】 以下是某班同学为班会开展收集到的某地区“关于青少年（已满16周岁）犯罪及其过往不良行为”的一组数据： 【案例收集组】 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直跟年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他。小强12岁时，爷爷去世了，小强只能和父亲住在一起，而此时小强父亲因公司破产常常酗酒，每次喝醉后就拿小强撒气，对他进行打骂。 进入初中后，小强变得脾气暴躁，因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己年龄小，违法犯罪也没关系，多次强行索要同学财物，终因持刀抢劫被判刑。此时，面对父亲的训斥，他大声咆哮责怪：“都怪你，都是你的错！” 【法条收集组】 以下是某班同学针对上述数据，为班会顺利开展收集到的一些法律条文（部分），在收集过程中，同学们纷纷为其内容点赞！ 《民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 《民法典》第一千零三十四条：自然人的个人信息受法律保护。 《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。 《刑法》第二百六十三条：【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金…… 《刑法》第二百六十四条：【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金…… 班会任务 （1）请你结合上述数据，谈谈数据收集组的图一过渡到图二告诉我们什么道理？ （2）在案例中，小强持刀抢劫是什么行为？判定的依据是什么？ （3）禁止就是保护，惩治也是挽救。请你结合材料中的数据及其法律条文，运用所学知识，为你和你的同龄人远离违法犯罪，提出几点警示。 【答案】（1）①图一显示青少年过往不良行为中，沉迷网络、打架斗殴等占比较高；图二表明这些不良行为若不及时纠正，容易发展为犯罪，如聚众斗殴、抢劫、盗窃等。②这告诉我们不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为不及时改正，就可能走向犯罪。 （2）犯罪（或刑事违法行为）；判定依据：①严重社会危害性是犯罪的最本质特征；②刑事违法性是犯罪在法律上的表现；③刑罚处罚性是犯罪是必须承担的后果 （3）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【详解】小问1：从设问中可知考查不良行为导致犯罪，需要结合图片数据，提炼关键词。 “沉迷网络、20%、打架斗殴、28%、吸烟酗酒、21%”体现沉迷网络、打架斗殴等占比较高； “发展为主要犯罪”体现不良行为若不及时纠正，容易发展为犯罪， “不良行为、犯罪”体现不良行为不及时改正，就可能走向犯罪。 小问2：从设问中可知考查犯罪的特征，需要结合案例，提炼关键词。 “持刀抢劫”体现犯罪； “多次强行索要同学财物，终因持刀抢劫被判刑”体现严重社会危害性；刑事违法性；刑罚处罚性。 小问3：从设问中可知考查预防违法犯罪的要求，需要结合材料，提炼关键词。 “抢劫罪、盗窃罪”体现认清违法犯罪的危害，依法自律； “《民法典》、《刑法》”体现认清危害，增强法治观念； “以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的、盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃”体现树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $