内容正文:
陕西省咸阳市永寿县上邑中学2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)
1. 初中校园里洋溢着青春的活力和气息,男女同学在课堂上相互竞争、相互学习,在校园嚼歌比赛中男女合唱,同台演出……男生和女生之间的交往和互动,绘出一道亮丽的校园风景。为了更好地维护这道风景,男生和女生交往时要做到( )
①注意交往的方式、场合、时间和频率
②既热情大方,又掌握分寸,言谈得当、举止得体
③揭露对方弱点,打压对方气势
④经常不拘小节,勾肩搭背
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 为了增强青少年的法律意识,提高自我保护能力,某班打算绘制一期以“拥抱青春期”为主题的防性侵安全教育手抄报。下列适合作为手抄报内容的是( )
①外出尽量结伴出行,选择安全路线
②学习防身术,不与异性交往
③独自在家时,关好门,拒绝陌生人进屋
④保护身体的隐私部位
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. “情绪中暑”是指人们在炎热的夏季容易情绪烦躁。这里导致“情绪中暑”的因素是( )
A. 对生活事件的预期 B. 个人的性格特点
C. 外部环境的影响 D. 个人对事物的看法
4. 生活中,我们难免会产生紧张、烦躁、焦虑、生气等不良情绪,下列做法不利于情绪调节的是( )
A. 转移注意力或者做放松训练
B. 主动寻求父母、老师、同学的帮助
C. 把情绪积压在心里,不和他人说
D. 通过积极的自我暗示的方式调节
5. 我们的情感需要表达、回应和共鸣。下列向身边的人传递美好情感的方法中,正确的是( )
①周日早上,我早起给父母做了一顿早餐,看到父母欣慰的样子,我也很高兴
②我教会外公使用智能手机进行视频聊天,外公非常开心,我也很有成就感
③朋友生日时,我亲手为朋友制作了生日礼物,朋友非常感动
④暑假时,我经常去福利院给孩子们讲故事,陪他们玩耍,我和孩子们都非常开心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
6. 中华五千年的优秀传统文化,留下了许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中要知廉耻、明是非的是( )
①羞恶之心,义之端也 ②闻过即改,知耻而后勇
③小不忍,则乱大谋 ④生于忧患,死于安乐
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 道德与法治课上,老师使用了下面三则古语,据此推测,这节课的主题最有可能是( )
◆天生我材必有用,千金散尽还复来。
◆苔花如米小,也学牡丹开。
◆海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
A. 品味美好情感 B. 友谊伴我成长
C. 自信给人力量 D. 培养宽容品质
8. 长征被称为“空前绝后的军事奇迹”,红军以坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概冲破了敌人的重重围困,实现了红军主力的大会师。长征对我们做自信的人的启迪是( )
A. 明确目标,全力以赴
B. 找准定位,扬长避短
C. 提升自己,行己有耻
D. 发掘潜力,勇于创新
9. “大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生词典里没有‘躺平’这个词。”某全国人大代表寄语青年朋友“做不躺平的大象”。这一寄语启示我们要( )
A. 树立远大理想 B. 克服惰性,自强不息
C. 培养自尊品质 D. 自信自立,一味追求独特
10. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子的这句名言体现的思想理念是( )
A. 革故鼎新 B. 惠民利民
C. 脚踏实地 D. 实事求是
11. “民惟邦本”,寄托着中国历代先贤的政治理想,也成为中国共产党人的为政之道。下列古语中,能反映这一为政之道的是( )
①寒来暑往,秋收冬藏
②治国有常,而利民为本
③天下兴亡,匹夫有责
④圣人无常心,以百姓心为心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这体现的中华民族传统美德是( )
A. 尊老爱幼 B. 孝亲敬长 C. 知书达礼 D. 勤俭节约
13. 某校开展慈善义卖公益活动,发动学生积极参与,并将筹集到的善款捐给市红十字会。这一活动的开展旨在倡议学生( )
A. 自强不息,厚德载物 B. 开放包容,务实法治
C. 乐于助人,扶危济困 D. 行己有耻,宽容待人
14. 2024年9月1日起,《网络反不正当竞争暂行规定》、修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》等一批新规开始实施。这些规定的出台和实施( )
A. 能增强所有公民尊法守法用法的意识
B. 促进了我国社会主义法律体系的完善
C. 能够使所有的未成年人远离违法犯罪
D. 说明我国社会生活方方面面的法律法规已非常完善
15. 在民法典中,“平等”与“保护”是贯穿始终的立法精神。这部法典( )
①是新时代我国社会主义经济建设的重大成果
②推进了依法治国的进程
③没有体现社会主义核心价值观
④依法保障人民合法权益
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
16. 我国法律规定:“应当对未成年子女保留必要的遗产份额。”这是在保护未成年人的
A. 继承权 B. 健康权 C. 肖像权 D. 生命权
17. 2025年“3·15”晚会曝光,某知名在线教育平台未经用户同意,擅自收集学生面部识别信息用于“课堂专注度分析”。这一行为侵犯了消费者的( )
A. 姓名权 B. 隐私权
C. 知识产权 D. 受教育权
18. 杨某为获取流量牟利,利用软件生成虚假新闻信息,并发布在网络平台上,造成不良社会影响,公安机关对其依法进行行政拘留。杨某的行为( )
A. 属于刑事违法行为,受到刑罚处罚 B. 属于行政违法行为,受到行政处罚
C. 属于民事违法行为,受到民事处罚 D. 属于行政违法行为,受到民事处罚
19. 犯罪行为是危害社会、违反刑事法律,应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的最本质特征是( )
A. 民法处罚性 B. 应受刑罚处罚性
C. 严重社会危害性 D. 刑事违法性
20. “冰冻三尺,非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,因此,我们要防微杜渐。下列诗句中,与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是( )
A. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同
B. 江山代有才人出,各领风骚数百年
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之
二、主题活动(共40分)
21. 【认识矛盾心理 了解情感的作用】
材料一 在不知不觉中,我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大,开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键时期。到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。
材料二 小青在生活日记中写道:“我们学校举行了规模盛大的革命传统歌曲歌咏活动。政教处张主任说,要加强革命传统教育,既注重知识灌输,又加强情感培育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”
(1)结合所学知识,说说青春期矛盾心理的主要表现。(答出两种)
(2)加强情感培育,是因为情感的作用不可替代,根据材料二并结合所学知识,说说情感的作用。
22. 【焕发青春活力,懂自尊能自强】
材料一 小强的家庭比较富裕,父母对他极其宠爱。进入中学后,他总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品。在宿舍里,打扫卫生、打水等日常事务他从不参与,觉得这些都是别人应该为他做的,还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学,他还经常冷嘲热讽,说他们“土包子”“没见过世面”。渐渐地,同学们都不愿意与他交往,疏远了他。
材料二 主题班会是学校德育工作的重要载体。下面是七年级(1)班开展的主题班会。
主题班会一 “诚为学之本,信乃德之基”
主题班会二 “仁心如春,爱润众生”
在“诚为学之本,信乃德之基”的主题班会上,七年级(1)班的班长向全班同学发出以下倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
“人而无信,不知其可也。”诚信是立身之本,更是我们成长路上的灯塔。在此,我倡议大家从点滴做起,共同营造诚信班级。为此,我们应做到:
①_______________________________________________
②_______________________________________________
倡议人:班长
2025年X月X日
(1)请你结合“人贵自尊”的相关知识,分析材料一中的小强被疏远的原因。
(2)结合所学知识,谈谈材料二中七年级(1)班开展的主题班会分别具有哪些意义。
(3)请你联系生活实际,将材料二中的倡议书补充完整。
23. 【学习和弘扬传统美德】
材料一 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念,无论是修身、齐家、治国还是平天下,都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼,无以立”,可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来,各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划,注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力,实现“学以‘成人’”的目的。
材料二 习近平总书记在党的二十大报告中指出,提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人的思想道德建设,推动明大德、守公德、严私德,提高人民道德水准和文明素养。
(1)请你说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德。
(2)结合所学知识,说说我们为什么要弘扬中华传统美德。
(3)美德的力量在于践行,请你谈谈青少年应怎样做中华传统美德的践行者。
24. 【增强法治意识】
材料一 中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义永葆本色的法制根基,是中国特色社会主义创新实践的法制体现,是中国特色社会主义兴旺发达的保障。
材料二 法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事。如何保证“法之必行”?说到底还是要让法治成为“全民信仰”,正如十八届四中全会所提出的,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
材料三 中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以初中生为主,是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(1)结合所学知识,说说不断完善中国特色社会主义法律体系的意义。
(2)结合所学知识,谈谈我们能为法律的实施做些什么。
(3)请你说说未成年人应怎样做才能远离违法犯罪。
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